作文我的手工（1）

昨天，老师让我们回家做小制作，我做了一个小毛毛虫，我先用彩纸剪成大小不同，长短不一的七根竖条，然后把它们粘成圆圈并相连在一起，这样毛毛虫的身体就完成了，接着画上小毛毛虫的头和尾巴，最后把它们粘在一起小毛毛虫就做好了。

看着我亲手做的小毛毛虫，我高兴极了！妈妈也夸我很能干！

作文我的手工（2）

我找到了一盒以前买的橡皮泥，开始时我捏了几只小兔子，后来我想做一只孔雀，可是它的脖子总是倒下来，橡皮泥太软了，我就让我爸爸做，爸爸用一根牙签穿在孔雀的脖子里面，这回不倒了，爸爸帮我做了孔雀开屏的尾巴。我会让爸爸把作品的相片传上来的，让大家看下的。之后我和爸爸就制作了一匹小马。我把这些手工全都摆在冰箱上面了

作文我的手工（3）

今天我去少年宫上课，学习拼装木板模型。课上学习了钢琴的拼装，课后作业是拼装小汽车。

晚上我和妈妈一起拼的小汽车。妈妈说她小时候很喜欢作手工，所以要和我一起完成这个作业。

首先我在木板上将零件一个一个标上号，然后再一个一个将零件小心翼翼地推下来，一共四十二块，一个都没坏。

我和妈妈按着零件上的号拼装，不一会小汽车的里架就拼好了，可再上外壳和轮子时却出现问题了，有两个零件不知安哪？还有的零件对上了这个空，却对不上那个空。把我和妈妈都急死了。最后我和妈妈要重拼一次。辛辛苦苦拼上的要拆掉，我真舍不得！

虽然我们费了很大的劲，却还是没有拼出来，真遗憾！我期待着下次手工课快快道来，我想看看小汽车到底是怎么拼的。

作文我的手工（4）

昨天刚下完雨，今天地上湿漉漉的，天气阴沉，但我的心情非常激动，因为妈妈给我买了制作迷你国旗升降台的材料。

制作前，我先把材料拿出来，有两个滑轮、钉子轴、双面胶、绳圈、旗杆、国旗、摇把、底板。

开始制作了，我先把钉子轴安在一个滑轮上，再拿出摇把安在另一个滑轮上，把两个滑轮安装在旗杆上，接着，我把皮筋打结变成绳圈，又用双面胶把国旗粘在绳圈上，最后把绳圈套在滑轮上，把旗杆插在底板上就大功告成了。

我把我的乐高小人放在底座上面，摇动摇把，把国旗慢慢上升，向反方向摇动，国旗又慢慢降下来，就好像小人在升国旗一样。

我问爸爸国旗上为什么有一颗大星星和五颗小星星呢，爸爸告诉我星星代表在共产党的领导下，全国各族人民团结一心，建设我们的祖国。

通过这次手工制作，我既锻炼了动手能力，也提高了爱国热情，真是一举两得。

作文我的手工（5）

手工制作，在某种意义上说，就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。以下是小编为大家准备的有关做手工的作文，欢迎大家前来参阅。

爱做手工的我作文300字篇1

在一次偶然的机会，我看见美术老师在做衍纸，我偷偷喜欢上了，张老师看我这么有兴趣，于是，邀请我参加衍纸兴趣班，我十分开心！

第一次参加衍纸班，老师给我们介绍了衍纸的各种工具和一些衍纸的基础做法。我拿起衍纸笔，把一条粉色衍纸塞入笔的缝里，右手让笔转动起来，随着笔的转动，纸一圈一圈绕在笔上，最后一小部分沾上白胶固定住。老师告诉我，这是一个紧卷，还可以将卷好的衍纸捏成各种形状，有水滴卷、眼睛卷、爱心卷……我一共做了六个水滴卷，组成了一朵美丽的六瓣花，这是我的第一个作品，虽然并不完美，但老师说已经很不错了，我心里美滋滋的。

接下来的学习中，我做了一件件栩栩如生的“战利品”，得到了老师和同学的认可，特别有成就感！这是因为我不仅拥有了这精美的工艺品，还学会了如何做衍纸，从学习中感受到了乐趣，真是一举两得啊！

爱做手工的我作文300字篇2

“叮铃铃”，上课了。老师笑眯眯地走进教室说：“今天不上课，做手工。”我们高兴极了！

老师给我们分好组，拿出胶水、剪刀、彩纸等工具分发给我们，在老师的指导下，我们开工了。

大家都埋头各自完成自己的任务，有的剪白云、有的剪太阳、有的剪星星、有的剪花朵、还有的剪小草，大家忙得不亦乐乎，开心极了。

然后，我们把剪下来的图片用胶水全部粘贴到一张黄色的大卡纸上，就这样，一幅美丽的剪贴画完成了。

快下课的`时候，老师让小组成员带上自己的作品拍了一张合影，我们每个人脸上都洋溢着愉快的笑容，开心极了！

今天这堂课让我懂得了合作比什么都快乐！

爱做手工的我作文300字篇3

我的课余生活丰富多彩。我的爱好有很多，有画画、做游戏、跑步……但是我最喜爱的是手工制作。

一天，我想制作一只小猪。材料有橡皮泥、工具。说干就干，我就迫不及待的开始制作了。

首先，我拿一点粉红色的橡皮泥，揉成圆形当作它的头。接着，拿一点点黑色的的橡皮泥，当它的眼睛。我仿佛看到它在向我调皮地眨眼睛呢。再拿一点粉色的橡皮泥，做它的鼻子、嘴巴，我还特意捏了两只蒲扇似的耳朵。然后用粉色的橡皮泥捏成小猪的身体，最后，还拿了一点粉色的橡皮泥，揉成四根立体的圆柱形当它的腿，还捏了一条小尾巴。一只栩栩如生的小猪就做好了！

从此我的生活中有了这只小猪陪伴，让我不再孤单，令我的生活充满了乐趣。

我开开心心地说：“我喜欢手工制作！”

爱做手工的我作文300字篇4

今天我和妈妈一起参加小记者协会组织的亲子手工活动。我们来到邢台日报社的四楼会议室，刚进门就发现有好多我们班的同学呢。我真高兴，坐下来摆好材料等待活动的开始。

上课了，有一位老师走了进来，她是马辉老师，她让我们欣赏她的手工作品，也包括她的学生的作品。这些精巧的艺术品都是用牙膏盒或者其他的废弃物做的，制作非常精致。我好羡慕呀，迫不及待地拿起材料也开始做了起来。

我按照马老师讲的，先拿出一个牙膏盒，用笔画出中心，在对面画出一个三角形，用剪刀剪开，对折在一起，再用包装纸给它穿上漂亮的衣服，可爱的小娃娃笔筒就做好了。然后再装饰一下吧，我把两个水杯盖贴在笔筒的下面，做成腿，又给她戴上一朵粉色的花，还装了一个提手呢。哈哈，我觉得我做的笔筒很有创意。

做好了笔筒，我又学着用一次性纸杯和矿泉水瓶做了一个灯笼和一个漂亮的花瓶。

我好开心，我喜欢做手工。

爱做手工的我作文300字篇5

我的课余生活丰富多彩。有走棋，游泳，打羽毛球，看书……其中，我最喜欢的是做手工了。

今天我做完作业又开始做手工了。今天我准备做纸飞机。首先，我选择了一张红色的彩纸。先把彩纸横放，对着，用手轻轻地把纸折平。接着，我把纸竖放，打开彩纸，把纸的左上角和右上角最准中线折，压平;再对着中线折再压平。然后，我把纸翻过来，对着中线折，压平。这个时候，你一定要小心，慢慢地对最准中线，要对齐，不然，飞机的头会歪掉的呢!最后，把纸翻个面，对折，打开“机翼”，一架漂亮的纸飞机就完成了。

拿着“飞机”，我来到了楼下，开始试飞。飞机忽上忽下，像只展翅的小鸟，可爱极了。就这样，这些并不起眼的纸飞机，给我的课余生活带来了不少乐趣。

爱做手工的我作文300字篇6

今天，妈妈教我们做好玩的“创意大胃王”。

首先，我们拿到了两张白纸和一张圆形的橘色卡纸。然后，妈妈让我告诉大家今天做什么。我说：“我们今天做的是大胃王，土话贪嘴货。”接着，妈妈教我们画刘海、眼睛、鼻子，还有大大的，有点夸张的红嘴巴。小朋友们把嘴巴都画得真有趣：有的还画上两颗大门牙;有的是一排牙;还有的画了黑乎乎的蛀牙……

脸蛋做好了，妈妈让我告诉大家怎么做出逼真的“汉堡”。然后，我们有做了各种各样的零食，有水果、蔬菜、薯条、饼干、饮料……我们把这些“美味”都贴在大胃王的嘴巴里。

最后，妈妈还教我们用线描法画背景，当然也要跟吃的有关。我画了面包、胡萝卜、汤串等等。整幅画终于完成啦!小朋友们都拿着“大胃王”，你看看我的大胃王，我看看你的大胃王，大家都被“大胃王”夸张的样子逗乐了。

我真心希望妈妈有空再来教我们更多有趣好玩美工!

作文我的手工（6）

当我看到别人做手工时，我感觉很奇怪：纸为什么会变成别的东西呢？所以我慢慢喜欢上手工了。

昨天妈妈给我买了手工书，今天我要开始做了。我小心翼翼的.沿着虚线，把手工画描了下来，用剪刀把多余的部分剪下来，然后用胶一粘，手工的恐龙就做好了。我拿去给爸爸妈妈看，爸爸妈妈夸我是一个做手工的小天才。

我喜欢做手工，因为做手工可以让我得到快乐。

作文我的手工（7）

我是一个很文静的女生。也很爱做手工。有一天，我和妈妈在家做了一只小白兔。那天我先准备了一些纸杯，剪刀，蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体，再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴。再用蜡笔涂上颜色。再用胶水把它们贴上。再画上那美丽的'三瓣嘴，红红的眼睛。哇！一只好漂亮的小白兔啊！妈妈也跟着我做了一只。那天我很开心。

重庆江北区港城小学一年级:岳欣

作文我的手工（8）

今天下午第一节课是手工课，我带了12色的橡皮泥。很快，手工课的老师就来了，佟老师叫我们把手工做成一个故事。我、李济熙和叶芝彤三人成了一个组，并且确定做乌鸦喝水的故事。可是我们都觉得乌鸦的身子非常不好做，然后我们又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告诉作文爱好者的你：有时候觉得我爸爸就像一个作文家，又像一个能干的钟点工，当然了，钟点工不是只有我爸爸一个人，还有妈妈、奶奶、爷爷。为什么我的爸爸有时像一个作文家，又像一个能干的钟点工？那是因为他晚上经常给我编故事，有好多故事都是他编的。有：大灰狼进城、小猴子下山、熊猫开超市。还有很多，我都记不得了，反正晚上都会给我讲故事，让我听着故事入睡。很多故事都有算术题，让我边听故事边做数学题，所以我的数学课一直都很好，这与爸爸的讲故事是分开的。你们想：爸爸的故事很多，我的.故事也很多！可能是我遗传他的吧！我的字为什么写的那样好？妈妈告诉我：因为外公的字写得非常非常的好，外公是老师，所以……你们都知道了吧。作文爱好者们，别把钟点工给忘了，因为爸爸看见妈妈不在家，常常会做一些家务活！我真的幸福！对了，爸爸还像一个修理工，他会把我弄坏的玩具修好，还会为我的皮球打气，我真幸运！家里有一个好爸爸！叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们只做了一只小猴子，你们一定忘了这是在上手工课，光去想我爸爸的特点了，对不对？呵呵！下一节手工课我一定会把猴子搬玉米的故事做完！说到做到！

二年级:姚冰傲

作文我的手工（9）

我是小小手工能手

我叫紫阳，今年七岁，我是班里的小小手工能手。

今天下午，我们上手工课，老师让我们用橡皮泥做一个小白兔。我做的小白兔长长的耳朵，红红的'眼睛，白白的身子，短短的尾巴，还有一个三瓣嘴，看上去非常可爱，老师夸我做的非常好。

我非常喜欢上手工课！

作文我的手工（10）

我的双层床

美术课上，可爱的美术老师让我们做双层床。我做了一张很漂亮的双层床。

我先用红色，黄色，蓝色，橙色，这四种颜色的卡纸，分别做出了四根小棒，当做支撑床板的四根床杆。然后用蓝色的卡纸，包住一个长方形的小纸盒，做了双层床上面一层的床铺。又用粉色的卡纸，包住另一个长方形的小纸盒，做了双层床下面一层的床铺。

我把四根小棒分别粘在床铺的两端，把双层床固定好，又在床杆上贴上了我喜欢的阿狸和花仙子的'卡通贴画。

接下来，我用带小红花的卡纸，做了上床的梯子和两张床上放的枕头，又用带紫色小花的卡纸，做了床边的床帘装饰。

我在粉色的小床上，贴了一只可爱天使小兔，还在可爱天使小兔的旁边，用彩铅画了一朵大大的肉粉色的花团。我在蓝色的小床上，贴了一只淘气可爱小兔，又在淘气可爱小兔的周围，用彩铅画了一朵黄色的大花团。

哈哈！一张漂亮又可爱的双层床做好了！小朋友，双层床做起来可有意思了！你也来做一个吧！

作文我的手工（11）

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的手工实践——动力飞机_我的制作作文800字，希望能够帮助到大家。

在这次小学最后的劳动基地实践上，我们经历了上午的“接力运输泥土”的户外活动，迎来了下午激动人心的“动力飞机”模型组装活动。

“我们先把机翼沿着划痕轻轻折，注意角度，不能折得太用力，两边一定要对齐，大概是这样的角度......”手工老师正在细心地讲解着，时不时将手中的半成品模型高举过肩，让我们看得更加清楚。

刚刚不过是纸上谈兵罢了，听完手工老师讲解的我们，这才开始大显身手，尝试着组装动力飞机模型了。教室四处传来“沙沙”的塑料袋摩擦声，不消片刻又结束了这场颇有节奏的交响乐，陷入了一片安静之中。

“啊！我好啦！”周围不断传来不少同学略带点欣喜的喊声，却是皆被手工老师一句“别太高兴，这还只是第一个步骤”给打断了。我望着手中还看不到一点儿动力飞机模样的“半成品”，心中焦急万分，手上原本笨拙的动作更是错误连连，有几次险些把动力飞机的机翼给折断了，弄得我好不焦虑。

尝试了各种方法依旧毫无头绪的我似是做了一个重大的'决定，平缓地放下了手中的模型材料，深深地做了一个大大的呼吸，在心中不断告诫着自己：你一定行的！别人都能完成的模型，你不可能完成不了，组装动力飞机又不是什么登天一般的难事，肯定是你哪个步骤做错了，静下心来，好好想想，一定会好找到破绽的！

似乎这番告诫真的有用，一颗浮躁不安的心渐渐平稳。我仔细地回想着手工老师给我们做的示范，一幕幕场景就如流水一般自我的脑海中倾泻而出，原本混乱的思路也渐渐被一种难以描述的“魔力”理清了。

有了！我回想起手工老师说的重要步骤，再看看自己做的模型。果然是它！冥思苦想好一阵子的我一拍脑袋，像是发现新大陆一般兴奋，强忍着心中的激动，小心翼翼地把动力飞机模型一点一点地拆了，按照老师讲解的正确方法又重新开始组装，没一会儿就成功地组装完动力飞机了。

劳动基地的空中飞机无数，同时耳边也萦绕着阵阵欢声笑语。空中自由翱翔的动力飞机是我们手工实践的成果。同样，做任何事都是这样，只要有用心，再难的事情都定能迎刃而解！

作文我的手工（12）

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学生手工作文-墨香 我爱，欢迎大家分享。

打开书本，就会有一股淡淡的墨香扑鼻而来，像一只无形的大手。用书的力量诱惑我、吸引我，让我疯狂地爱上书，与书作伴；打开书本，就会有一股奇妙的香味散发出来，像一串美味的串串香，散发诱人的味道，让我快速“咀嚼”串串香里的精华；打开书本，就会有一股特别柔软的奶味萦绕我的身边，让我飘飘欲仙地“踩”在柔软的奶味上，快乐地玩耍、学习……

书，是我亲密的伙伴，我从小就爱看书。在我是小捣蛋鬼的时候，就装模做样地拿起书本，其实我是要破坏书本！在我是幼儿园小娃娃的时候，我就开始如饥似渴地阅读故事书，我是那么地孜孜不倦，就像一棵小树，快乐地吸收着甘露。在我是低年级小同学的时候，我就开始读起带有拼音的作文、故事，我很喜欢里面妙趣横生的语句、也喜欢里面各种各样经典的成语，它们会给我很多灵感，让给我写出更好的文章；现在，我渐渐长大，小树几乎就要长成参天大树，它这才意识到：是书，伴我长大！是书，给我了自信！是书，给了我知识！

我喜欢书里的淡淡墨香、喜欢书里的.奇妙香味、喜欢书里的软软奶香、喜欢书里的妙趣横生、更喜欢书里感人的情节、见义勇为的情节也不错哦！

今天，妈妈给我买的明若晓溪到了，我高兴地差点晕过去，眼泪都快流下来了。我颤颤巍巍地接过书，仿佛它就是一盒金银珠宝，怎么看也看不够，越看越爱，还狠狠地亲了一口！哈哈~真情兴奋啊！

书的墨香，我爱你！书的妙趣横生，我爱你！书的奇妙香味，我爱你！书的软软奶香，我爱你……

作文我的手工（13）

今天天气晴朗，阳光明媚，大树也显得格外精神，我带着美丽的心情来到了大作文的课堂上。

终于开始上课了，老师用轻松的语气说：“同学们，今天我们要举行的活动是折纸飞机，相信大家都并不陌生了吧!”说完大家开始七嘴八舌地议论着，回忆着自己以前折纸飞机的情景。接着，老师便把彩纸发给了我们，微笑着说：“孩子们，在折纸飞机之前，我想知道你想折什么样的飞机呢?会有什么样的寓意呢?大家好好想想吧!”

这时，我就开始了我的思考，我心目中理想的飞机就如同那看不见却又真实存在的东西—希望，因为是它让我们有生活下去的勇气，是它给了我们面对困难，勇往直前的决心。所以我决定折一架象征着希望的飞机。大家想知道想知道怎么折吗?那就听我慢慢道来。

首先，把一张长方形的纸横过来对折;接着，把它打开，沿着中间的折痕对角折，显示出的图形，是一个大角，一个小角;最后再把两边的斜角对折，一架飞机就制作完成了。紧接着是写上我设计好的标语：希望是无处不在的，只要你敢闯，就会有所发现。我设计的目的是因为人生的旅途中，时时刻刻都是充满了希望的，但只有你有敢闯的决心，希望才会如影随形。

我的“希望”号制作完成了，我便让它也带着我的希望起飞了……

作文我的手工（14）

妈妈找来了家里快递的废纸箱，说：“今天，我们的任务就是利用废旧的纸箱做一个装饰品。”我高兴地拍手叫好。

下面我为大家讲解一下我们的制作过程吧。我们需要的工具有：笔、直尺、麻绳、剪刀、双面胶、纸箱。第一步：用直尺等量分配在纸箱上画五角星，用剪刀剪下来。第二步：把准备好的麻绳缠绕在五角星上。第三步：用麻绳做成自己喜欢的图案用双面胶粘上去。一个漂亮的墙上挂饰就完成了。妈妈还用买来的灯给它做了装饰，漂亮极了。

怎么样，简单吧！小朋友们，你们也可以动手做一下哦！既能装饰房间还能废物利用，一举两得。

作文我的手工（15）

为了实现我的目标，我先准备了一些材料，有野果子，树叶和一杯水。

现在我开始做实验了。我先把我准备的材料都放进了那一杯水里面，我再上晃晃下晃晃，我打开杯盖的时候，我有点纳闷：“怎么可能没有成功呢？”因为野果子还是野果子，树叶还是树叶，什么也没有改变。但是我还是镇定住了自己的情绪，因为，有个人曾经说过：“失败是成功之母”，我觉得想要做成功一件事情应该不会那么容易。

于是，我又找来树枝和墙壁灰，又把我找到的新材料放进那一杯水里面，我又一次把杯子上晃晃下晃晃。这一次，我没有太在意它，我期待着奇迹发生，于是，我就把它放进了书包里。

过了两天，当我再次打开瓶盖时，啊！我终于成功了，我发现水已经变成白色，我用鼻子用力闻了闻这瓶里的水，味道非常臭，瓶里的东西已经全部都看不见了。

我在这次实验中悟出了一个道理：“做一件事情，不能放弃，一定要坚持下去。”世间还有很多很有趣的事待我去探索。

作文我的手工（16）

老师给我们分好组，拿出胶水、剪刀、彩纸等工具分发给我们，在老师的指导下，我们开工了。

大家都埋头各自完成自己的任务，有的剪白云、有的剪太阳、有的剪星星、有的剪花朵、还有的剪小草，大家忙得不亦乐乎，开心极了。

然后，我们把剪下来的图片用胶水全部粘贴到一张黄色的大卡纸上，就这样，一幅美丽的剪贴画完成了。

快下课的时候，老师让小组成员带上自己的作品拍了一张合影，我们每个人脸上都洋溢着愉快的笑容，开心极了！

今天这堂课让我懂得了合作比什么都快乐！

作文我的手工（17）

放学了，我把老师留的作业认真地完成后，就伸了伸懒腰，撒娇地说：“妈妈，我想做手工，作业已经做完了。”妈妈笑着点点头。我赶快拿出卡纸、剪刀、双面胶和粘贴，准备做一块画板。

首先，我用浅蓝色的硬纸板剪成长方形，当做画板的封面，再用粉色的卡纸，剪成四张小纸条，粘在硬纸板上的四边，做它的外框，我拿出最喜欢的四个可爱的小粘贴，分别粘在四个角上，这样，我就有一块漂亮的画板了。

我认为，做手工可以让我们变得心灵手巧，要什么就能变出什么，好像一位万能的魔法师。

每天，我的课余生活十分丰富!

作文我的手工（18）

终于开始做了，我们各拿了一张硬硬的白卡纸，忙碌起来了……

要先把眼鼻口位置固定下来，才能剪，可是要怎么固定哟？我皱着眉头，看着天花板，想着。我拿起笔这儿画画，那儿画画，这儿擦擦，那儿擦擦，手都要断了，纸上满是没擦干净的铅笔痕迹。可是这三个部位还是确定不来。有了，我把硬纸板铺在桌上，脸往那搁，边用手把眼睛位置点上，然后用笔画了起来，要把眼睛位置画大一些，不然等下不行，又要擦掉。鼻子画宽画长些，不然等下呼吸很难。嘴巴又大又宽，这样才可怕。哈哈，我真聪明，不一会，大鼻子、血盆大口、大眼睛就出来了。

第二步，我拿起剪刀，正要剪，不对劲，这些眼睛鼻子嘴巴都在纸上，我要怎么剪呀，我头脑里只有一个问号。对了，我灵机一动，我可以先用剪刀，在眼睛部位撮一个蚂蚁大小的洞，再慢慢地剪。哎呀，好痛呀，太过去了，卡住了……看来，这个方法不管用，剪是剪出来了，但都是坑坑洼洼，不管了，能做出来就OK了。

到涂颜色的时候了。我拿起橙色笔在纸板脸上涂来涂去，有的重，有的新，可好玩了。我又在嘴下涂上六个红点，是血，因为它在吃猪肉，哈哈。我在额头上写了个大大的“王”字，你们知道它是谁了吧，对，“猛虎”。我画完了，我终于画完了，拿着胜利品，我一蹦三尺高。

终于快好了，只要一绑绳子就大功告成了。我把橡皮筋剪成一半，又在“猛虎”的脸蛋旁边插了个小洞，把绳子穿进去，可穿来穿去，还是没成功。“怎么这么难绑呀！”我嚷嚷着。老师听到后，走过来，一边教我，一边给我绑起来，她绕了个圈，一拉，就绑起来了，绑好了，我心里美滋滋的，还是老师对我好……

全部人做完后，老师叫我们来个“全家福”，大家开心地戴上自己的胜利品，耀武扬威的走出教室，有的是熊，有的是猪，有的是狐狸……童淼踢出了一个飞毛腿，我摆出了一个打跆拳道样子……

“咔嚓”，一张“全家福”就这样定格了！

作文我的手工（19）

我们准备了一张绿色卡纸和五张红色卡纸，五条麻绳和一管胶水，四把剪刀。随后，我们进行了分工：我做龙头，屈成君做龙上身，耿浩洋做龙的下身，江勃睿做龙尾。

我先用剪刀剪出了龙头，然后用针穿了两个小洞，将麻绳穿进洞里，很快龙头就成型了，然后，我向同学要了些黏土装饰龙头，这样，龙头就做成了。

屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花纹，再用剩下的卡纸做龙身，把剪下的花纹，用胶水把它粘上去，龙身也就做好了。

江勃睿用红的卡纸剪下一些纸条，然后剪出龙身，再用红色的纸条贴在一起，粘在龙尾上。

我们用胶水把龙头、龙的上身和下身、龙尾贴在一起，在龙身上拴上一根麻绳，一提麻绳，提纸模型“舞龙”就做好了。

当我们用麻绳提起龙身时，龙的身子全散了。我们检查了一下，再看看图纸，原来我们没有把相连的部分粘牢。我们又剪出了几块圆片，把它放进龙身里，用胶水把连接处粘牢，舞龙终于大功告成了。

下课了，我们带着做好的舞龙到操场上玩。

这天，天气晴朗，舞龙在阳光下，舞动着，就像过年舞龙一样，我们玩得非常开心。

作文我的手工（20）

今天老师布置了一个特别的作业：做一个小制作。我准备做一个窗。我找到了彩色卡纸、剪刀和胶棒，就开工了。

我先把纸按对角折了起来，折了三次后，我用剪刀在每一边剪出了各种图形，如半圆形、长方形、正方形。最后，我把它轻轻的打开，一个漂亮的窗花就展现在了我的眼前。我还没来得及高兴，突然又想到了如果把窗花剪多点儿，然后粘在窗子上也许会更好看，于是我又做了几个，把他们全粘在窗子上，哇!整个家都变得非常漂亮。

我动手动脑做出了一个个漂亮的窗花，我心中感受到了动手动脑的乐趣。