二年级作文 风（1）

秋天的风有一盒五颜六色的颜料。

它把红色给了柿子，火红的柿子像一盏盏小灯笼，带给我们明亮。它把黄色给了落叶，金黄的落叶有的像一个个小巴掌，有的像一把把小扇子，还有的像一个个大爪子。它把绿色带给了甘蔗，碧绿的甘蔗像一群战士，站得笔直笔直的。它把鹅黄给了柚子，黄色的柚子像人的大脑一样圆圆的，说不定这个“大脑”也充满了智慧呢！

秋天的风，有着一个可爱的小喇叭。它告诉大家冬天快要来了，青蛙妈妈赶紧值了一床被子，准备冬眠。小松鼠也贮藏了过冬的食物。这个时候，大家都特别的忙碌。

秋天的风，你给大家带来了丰收和欢乐……

二年级作文 风（2）

我最喜欢的季节就是秋天，因为秋天的风特别能干。

秋天的风，来到果园里，果园变热闹了，红红的苹果挂在大树上像有个个小灯笼，石榴花绽开自几甜蜜的笑脸，黄澄澄的梨沉甸甸的都把树妈妈的腰给有压弯了。

秋天的风，轻轻的，轻轻的，吹到了化园，花园里的菊花仙子穿上了五颜六色的衣裳，有大红的，有暗红的，有桔黄的，一朵接一朵，一大片连一大片，好看极了。

秋天的风，它的力气可大了，把蓝天上的白云吹的一干二净。让天变的更加的蓝更加的透明。

你看我喜欢秋天是对的吧！

二年级作文 风（3）

秋天的风是一个魔术师。

它来到树林，把银杏树的叶子变成了黄色，黄色树叶落下来像一只只黄色的蝴蝶。它来到枫树的旁边，把枫树的叶子变成了红色，红色的树叶落下来像一只只红色的蝴蝶。

它来到果园，把果园里的苹果变成一个个害羞的小姑娘，红着脸。它来到梨的旁边，把梨变得黄澄澄的，像洒满了月亮的光芒。

它又来到田野上，来到稻谷的旁边，把稻谷变成了金黄金黄色的，把玉米的肚子变得鼓鼓的像一个怀孕了的人。它又来到高粱旁边，把高粱变得红红的，高粱高兴得涨红了脸！

风东吹吹西吹吹，把秋天吹成了一幅美丽的画。

二年级作文 风（4）

今天我睡觉的时候，觉得好热，就让妈妈用扇子给我扇风，好凉快呀！我忽然想到：扇子为什么能扇出风呢？风是怎样形成的呢？

我从书上找到了答案。在自然界里，不同地区、不同季节有各种不同的风，有海风、陆风、山谷风，还有西北风、东南风，还有最厉害的台风、龙卷风，这些都是太阳的照射使地球上的大气流动形成的。

我们人类不能没有风。如果没有风，靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖；污染的大气得不到稀释；帆船将无法在水上航行；人类赖以生存的空气会如同一潭死水 ，许多生物将难以生存。可是，风一旦发起脾气来，那也是很厉害的。暴风、台风、飓风会使农田淹没、房屋倒塌、水电中断，龙卷风会使汽车、人类、房屋等等消失的无影无踪。现在我们的科学家已经能用风来发电了，其实如果利用好了，风也是我们的好帮手呢！

二年级作文 风（5）

瑟瑟的秋风，裹着冷冷的秋雨，一夜间让那充满活力的绿色蒙上了一层淡淡的黄纱。秋天来了，秋天真的来了！可一转眼，太阳出来了，又好象夏天一般。忽冷忽热的秋天，是什么颜色呢？

在我的眼里，在我的心中，秋天是多变的，我的心情改变着秋天的颜色。

开心时，郊外的树林里，秋高气爽，风清云淡。柔柔的风轻轻地吻着我的脸，渐黄的小草在我的脚边顽皮地挠痒痒。“啊，连风和小草都这么喜欢我！”呵呵，秋天是娇柔的鹅黄……

郁闷的时候，一个人落寞地走在热闹的大街上，秋雨绵绵，冷风习习。看见静静躺在马路上的落叶，偶尔被一阵风旋起，在空中打转。“你是想看我这张倒霉的脸吗？还特地在这儿守着，追着，真是幸灾乐祸！”唉，秋天是憔悴无助的枯黄……

静静地坐下来，秋天到底是什么颜色的呢？洋溢着丰收的喜悦，充盈着天气的多变，除了满目的深黄浅黄，还有其他的缤纷多彩：天的蓝、云的淡、菊花的粉、棉花的白、石榴的红、秋雨的灰……

好一幅朦胧的水粉画——怡人秋色！

二年级作文 风（6）

二年级作文：《风娃娃》续写(一)

风娃娃听了同学们的话，他就来到房顶上。风娃娃看见有人在阳台上晾衣服。只见天空中有一朵云挡住了太阳光。风娃娃心想：云挡住了阳光，阳光晒不到衣服，衣服就会好久也不干。于是，风娃娃深深地吸了口气，使劲向云朵吹去。云朵被吹走了，太阳光晒在衣服上。人们非常感谢风娃娃。

二年级作文：《风娃娃》续写(二)

风娃娃听了人们的话伤心极了!它心想：我这样调皮的结果，给人们带来了那么多的不便和灾害，真是太不应该了。我今后应该改正错误，多给人们做好事才行。

于是，风娃娃又开始忙碌起来。

放娃娃先来到露天停车场，正好看见一位叔叔遇到了难题，叔叔开的车启动不了啦。只见风娃娃用力一吹，车子就能开了。

然后，风娃娃来到了公园。它刚好看到一个小朋友把毽子不小心踢到了树杈上，拿不下来了。风娃娃轻轻吹了一口气，毽子就落到了小朋友的手上。小朋友开心极了!

风娃娃到了许多地方，帮助了成千上万的朋友。大家都赞不绝口，纷纷竖起大拇指夸赞风娃娃：“风娃娃，你真能干!我们大家都爱你!”风娃娃听了，心里美滋滋的。

二年级作文：《风娃娃》续写(三)

风娃娃回到家，把自己做的事告诉了妈妈，妈妈说： 光有美好的愿望是不行的，要看别人需要什么。 第二天，风娃娃来到田野，看见几个孩子手里拿着风车。风娃娃跑过去，轻轻一吹，风车转了起来，孩子们非常开心。风娃娃来到广场，那里有许多人在锻炼身体，人们已经是满头大汗了。风娃娃跑过去，轻轻一吹，人们的汗珠被吹得无影无踪，人们凉快极了，高兴地说： 风娃娃真是个好孩子!

二年级作文：《风娃娃》续写(四)

风娃娃听了人们的话，哭着去找风妈妈。风妈妈听完了风娃娃诉苦，笑眯眯地摸着风娃娃的头说：“你只知道用力气，不好好了解一下别人的需要，当然不能让别人喜欢了。做好事也需要用心，用对方法。别灰心，再去试试看吧!”

风娃娃听了妈妈的话，就又满怀信心地出发了。它来到了小华家，听见小华的弟弟在哇哇地哭，小华怎么逗他也没用。风娃娃就轻轻吹响小华家的风铃，“叮当叮当叮叮当”风铃发出了悦耳的声音。小华的弟弟顿时破涕而笑了。小华高兴地对风娃娃说：“谢谢你!风娃娃。”

风娃娃又来到小河边，看见有一只小蚂蚁坐在河中央的荷叶上哭，风娃娃问：“小蚂蚁，你为什么哭呀?”小蚂蚁伤心的说：“我不能回到岸上去了。”风娃娃听了，轻轻一吹，小蚂蚁乘着荷叶靠了岸。小蚂蚁对风娃娃说：“谢谢你!我终于可以回家了。”风娃娃高兴地笑了。

风娃娃回到家，高兴地对妈妈说：“妈妈，我终于学会了怎样正确的帮助别人了。”风妈妈欣慰地笑了。

二年级作文 风（7）

春天，和风轻轻吹过，吹醒了万物，草儿绿了，花儿开了。

夏天，天气闷热，树叶一动也不动，知了一声也不叫，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚下来。人们多需要风啊!可是，吹来的是热风。

秋天，金风送来了凉爽，也吹来了金色的世界，稻子熟了，果实挂满枝头。

冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆，人们戴着帽子，围着头巾，在大街上赶路。

四季的风多么自然，美妙啊!