6年级作文第6单元（1）
妈妈的母爱就像阳光一样，无时无刻地普照着我们。
一个冰天雪地晚上，我正在睡觉，一阵“刷刷”的声音把我吵醒了，我沿着声音走到了洗浴间，看到妈妈正在洗我们的棉袄，原来妈妈怕我们每天常同一件棉袄会有细菌，就帮我们多洗几件衣服。我连忙走过去，摸这妈妈那冰冷的手。我问妈妈为什么要这么晚洗，为什么不找个暖点的天气洗呢？妈妈说：“以后洗的话，你们就会感染更多细菌，没事的，妈妈为了你们，不怕苦。”听到妈妈说出这样一句话，感动了我的心，可看看妈妈那冰冷的手，我的心又像刀割一样疼。那豆大的眼泪慢慢地流了下来。
如今，我发现妈妈的手变得更粗糙了，皱纹更多了，白发也有更多了，身体越来越弱我决定，长大以后，让妈妈过上好生活。
妈妈为我做了许多事，我想对妈妈说：“妈，我爱你，是您然我出现在这个世界上，你教我走路，教我写字，总有那么一天，我一定会报答您的恩情。”
6年级作文第6单元（2）
光阴似箭，日月如梭，转眼间，赵老师已经教我们两年了，平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流，教师节快到了，让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。
赵老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，马上来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。在去医院的途中，又打电话通知我的家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。看着您离去的背影，感觉就像我的第二个妈妈，多么温暖。
赵老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。赵老师，我知道您爱我们，我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师，您辛苦了！愿您永远健康快乐！
6年级作文第6单元（3）
每个维度的幸福都是好的，但是将浅层次的快乐转化为深远的知足感和持久的幸福感是一件益处更大的事情。下面是写幸福的味道作文范文，但愿对你有匡助。
作文一：幸福的味道
人们说:“幸福的味道是很难尝到的。”果真如斯?否。 幸福的时候，我们常不自知，即便别人投来多少羡慕不已的目光。痛苦却老是自作多情地来而不去。短瞬的生命的光泽，就这样极易地被黯淡着，似乎每个人都有了千创百孔的忧伤。 实在不然。
诉苦糊口不幸福的人，多少是在对幸福的追求中。我们往往放走了真实的东西，而在追逐幸福的影子。正像我们相互传递的祝福一样，人生一世，安知我们的生命的祝福之势? 我们从来都愿意把对幸福的拥有高置在成就大气之业、遭遇荡怀激烈之情之后，我们只有耐烦于平铺直叙的糊口，才会从中拣拾到储藏着幸福光泽的颗颗珠贝，才会从中品尝到幸福的滋味。 幸福的味道，不是甜得腻人的点心，而是妈妈远方捎来的熟鸡蛋。
它不一定好吃，但它一定暖和。幸福本身就是一种暖和，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基诺，它的味道有努力了的苦涩，有成功了的甜美。它的味道是琐碎的，是一潭被冷风吹凝固的心水，暖和的涟漪就一圈一圈将心水融化，温馨的味道就一咬即化。 不要过于追寻前方的幸福，而舍弃所拥有的幸福。这些蕴涵着幸福光泽的珠贝，串联起来，总有一天能与人生等长。
作文二：幸福的味道
幸福的味道老是很浓，浓得化不开披发不尽。——题记
放晚学了，走在回家路上，天空灰蒙蒙的，只有几个窗口亮着火了，如同在灰白的纸上点上几根小火柴。爸爸、妈妈又去加班了吧!我不由得叹了一口吻。
我机械地拿出钥匙，开门，进屋，开灯，这突如其来的灯光，刺痛了我的眼睛，闭上眼，睁开，徐徐适应了。家中空无一人，我不免有些失踪。顷刻间，孤傲、寂寞一下子挤了进来。我期待着爸爸妈妈。
窗外，天慢慢地黑了，风声也徐徐在了起来，发出“呼呼”的声音。只穿了一件衣服的我，终于忍不住，打了一个寒战。我暗笑自己如斯的愚笨——多么无望的等待。
正拿出功课预备做时，肚子却传来“咕噜咕噜”的声音，我饿了。郁闷之时，门别传来了认识的高跟鞋的声音，是妈妈呢?仍是其他人呢?我不敢确定。但妈妈却已进了家门，用略带急促的声音说:“孩子，我回来了。”“妈，你今天不是加班吗?怎么回来了?”我迷惑地问。“傻孩子，我要不回来，谁给你做饭吃呀?我请了一个同事代班了。”妈妈一边答着话，一边匆匆向厨房走去。“真是的，妈，我都上六年级了，干嘛不放心哦，再说我可以吃利便面吗!”“女儿，你是妈妈的心肝，妈妈怎么舍得让你吃对身体不好的利便面呢?”
过了一会儿，妈妈端来一碗热乎乎的芋头粥，并说:“天凉了，别吃冷东西，尽量吃热的。”妈妈微笑着看着我，我觉到手里捧着不是芋头粥，而是妈妈对我无穷的关爱，吃着芋头粥，香香的，热热的，我知道那是幸福的味道——很浓很浓的，浓得化不开披发不尽。
作文三：幸福的味道
有人以为，幸福是茶，平淡醇香的味道;是鲜奶，纯正可口的味道;是咖啡，香酥浓滑的味道;是橙汁，酸中带甜的味道;是可乐，布满激情的味道。也有人以为，幸福是花，香气弥漫的味道，是春土，芳香怡人的味道;是甘雨，甜润多汁的味道……
而我以为，幸福是一杯水，简朴而又清纯的味道。
每当学习至夜深人静时，父母总会静静进来，默默地放一杯水在我身边，这杯味道简朴而又清纯的水，带着简朴而又清纯的爱，幸福也是如斯。灯光下，抬起头，看到摆在桌旁的那杯净水，心中总会暖和，感到温馨和夸姣;每当细细品味这杯简朴而又清纯的水，心中总会感到幸福的无处不在，总会想到父母的关心和关爱，总会想到父母那鼓励的目光。那被简朴而清纯的水，虽不及咖啡可乐那样可口，但给予我的是暖和，传递的是幸福。
水不知送过了多少次，爱不知传递了多少次，幸福不知让我打动了多少次，而那水的味道不会改变，爱的味道不会改变，那幸福的味道也不会改变，简朴而又单纯。
专心感触感染幸福，专心品味幸福的味道，即使是一杯水，也洋溢着爱与关怀，我为这杯简朴而又清纯的水而打动不已!一杯水带着爱与幸福流入我的心田。手中拿着水杯，杯中装着水，水中载着幸福，这水有多重，父母的关心与期望全部融于其中，心中的痛苦与烦恼被幸福取代。
有些人忽略了那杯不惹人注目的水，他不会有爱;有些人忽略了爱，他不会有幸福;有些人没有幸福，由于他心中没有那味道平凡却极为重要的水。
原来，幸福的味道如水，简朴而又清纯。
6年级作文第6单元（4）
大家好，我的名字叫杨子馨。我是一个非常漂亮的小女生，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。头发像乌云般又黑又亮，眉毛毛茸茸的，摸起来特别舒服。我最喜欢我的睫毛了，长长的、翘翘的、不管睁眼还是闭眼，都非常的漂亮。我的嘴巴又红又嫩，两只耳朵圆溜溜的，就像两把圆圆的小扇子。
我喜欢看书，如果问我怎样喜欢，我就会告诉你：“只要一有空就看书。”我因为每天都看书，所以现在已经养成了爱看书的好习惯。原来我不是很喜欢看书，记得有一次，妈妈叫我看书，我很不情愿，但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”，只好愁眉苦脸地拿了一本《格林童画》。不一会儿，我就被书里的故事吸引住了。吃饭了，我还在看书，连妈妈叫我吃饭，我只是“嗯”了一声，和什么事也没有发生一样，继续看书。妈妈走过来，拍了我肩膀一下，我才回过神来，说：“没看见人家正在看书吗？”“吃饭了。”妈妈说。从那以后，我和书就成为了形影不离的好朋友。
我是从小就开始学舞蹈，学习了大概有5年了，在别的同学玩耍的时候我必须要练基本功，在别的同学放假休息的时候我还要辛辛苦苦的上舞蹈班，有时候真想放弃了，可是想到：准备虽然挺痛苦的，但是我会取得好的成绩，所以还是值得的。我付出了那么多，在学校我考上了校舞蹈队时候得到了回报，我5年的努力总算没有白费呀!
说说我的爱好和兴趣吧，我喜欢吃好吃的东西，也就是美食，我喜欢旅游，可以说吃、玩、乐就是我的爱好。我乐于接受任何的新鲜事物，我对什么事情都有兴趣，我是非常有求知欲的。
这就是我欢迎大家来跟我交朋友哦！
6年级作文第6单元（5）
《札记·大学》中说过“苟日新，日日新，又日新”，意指：每天进步一点点就会有很大的进步。其实，在我们身边总有许多人在进步，一个人的进步，一个组织的进步，整个集体的进步。
一个人的进步。在这个学期，有好几个同学的进步得到了老师以及同学们的认可，像杨文捷、马成刚、蔡莹等。我认为蔡莹是这个学期以来进步最大的。他以前上课总是爱说话，爱玩，现在今非昔比。上课也认真思考问题，积极举手发言，而且上次月考他进步29名，虽然他的成绩不是顶尖，但是他的进步是那么的大。老师说蔡莹自己可以随便找一个座位，他选择了坐袁博旁边，四周都是成绩好的同学。从蔡莹这一举动可以看出，他现在已经去热爱学习了。如果是以前的他，他可能会选择坐在爱说话的同学旁边，一便好说话。但是他没有，他选择进入热爱学习的这一个圈子，我们可以看出蔡莹他有着强烈上进愿望，这更是他一个可喜的进步。
一个组的进步，我们班有20多个小组，有许多小组都很优秀，但是有个小组以前不优秀，他就是赵宇小组。大家对赵宇小组的三个同学应该比较了解，他们以前爱说话，值日本上天天都有他们的名字，而且都是违纪的，还经常被老师罚站。有时甚至罚款。但现在确实进步了很多，而且有些还是好典型的，被老师罚款就更少了最值得表扬的是：饭后的学习小组里面也有赵宇小组，不止一次，而是多次。赵宇小组多次被评为学习小组，可以看出他们并不比别的小组差，他们也是能够认真起来的，只要他们认真起来就不会比别的小组差，虽然这还是一个未知数，但是只要他们有恒心，有毅力，就一定会做到，那么，让我们共同期待赵宇小组更大的进步。
一个集体的进步，整个八（6）班也好是有进步的，虽然我们这次月考考的不怎么理想，班上也发生了一些不应该发生的事，但是进步也还是有的。现在同学们思想都成熟了很多，不再向七年级时，故意搞一些恶作剧来许因别人的目光，这种行为似乎已经很少了。为老师起绰号的已经没有了，不再有这些幼稚可笑的做法了/至于那些不应该发生的事要靠每一位同学用实际行动去避免他发生，那么成绩也要靠我们大家去努力，拿回我们在全年级普通班的第一名，并向实验班迈进。
在我们身边有许多的进步，那么你去发现去注意他们了吗？在生活中，我们要善于去发现每一个人的进步。进步也是多方面的，不光只好似学习上，但学习上要做到更好，一热爱学习为荣，以好逸恶劳为耻。
6年级作文第6单元（6）
每当我读书写字时，一个个汉字在我的眼前就像一位为神奇的魔术师，是不是就会带给我惊喜；还想一只小巧玲珑的小鸟在笼子玩耍嬉戏；更像一串串音符变成了一首首多多彩的汉字之歌。一个个汉字组合在一起，就构成了一幅美丽的图画，仔细欣赏它们，我真不想让它离开那个拘束自己的个字，跟我一起快快乐乐地玩耍。
每个汉字都有它神奇的灵性，每个字都能让你浮想联翩，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。看到“山”字的时候，你就能联想到有高又大的山坡；看到“水”时，你就能看到清澈见底的湖水，一览无余；当看到“日”字时，你就能看到一轮红日从东方冉冉升起；看到“月”时，你就能看到一轮皎洁的月光照耀着大地；当你看到“车”时，你就会看到一辆豪车在宽敞明亮的柏油马路上疾驰而过；总之，汉字把我们的生活点缀的丰富多彩，把我们的生活演绎得惟妙惟肖。
汉字在一些书法家的笔下，写得栩栩如生，把隶书和篆书写的古色古香，韵味十足。有人说这个字躯干弯曲，末梢放纵，那个字两边修长，躯干短小；这个字外部轻灵，内部紧凑，那个字不方不圆，我行我素等等。当你远看到这些字，感觉犹如鸿鹄群游，迂回绵延，近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。
与汉字的接触，使我充满了智慧，感受到了一股神奇的力量，它在我的生活中起着重要作用。阅读时，汉字是我忠实的伴侣，陪我遨游在知识的王国里，让我浮想联翩，感受到了读书的乐趣。写作时，汉字是我的知音，替我表达着心中的喜怒哀乐，使文章在我的笔下妙趣横生，汉字成了我们与人交流工具。无论干什么，都离不开汉字。
汉字，我爱你，你一定会在历史的长河中愈久弥香，没有哪一个民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝，你那神奇的魅力和无限活力将会被世人珍爱。
6年级作文第6单元（7）
我是电冰箱，名字叫“容声”，长得是长方形的，像擎天柱。我穿着深蓝色的外衣，颜色比蓝天还蓝，像个蓝色的长方形纸盒。
我在一个叫覃熠辉的小朋友的家里住。倚在餐厅的一个角落里，很安静，也不占地方，时刻准备着为我的主人服务。
我分为两层。上层是冷藏食物的，如：吃剩的饭菜等，让我们的食物暂时不发臭。下层是小主人的妈妈用来装冰点。这样，小朋友放学回去就可以吃到可口的冷饮了。有人可能想问一下为什么小主人的妈妈要把冰点放在下层，而不放在上层呢？告诉你吧，因为下层是冷冻层，温度在零度以下，是结冰层，把雪条，冰淇淋结冻起来，不会使冰溶化。所以他妈妈把冰点放在下层。
夏天的时候，小主人的妈妈把冷饮、冰淇淋、放进我的肚子里冰着，小主人放学回来吃。看着我的小主人拿出一根冰激凌出来吃，嘴里不停地说：“啊！真舒服，我凉快多了”。看着主人那享受的样子，我开心地笑了。
我在主人家工作很久了，主人也对我产生了喜爱，他经常帮我洗澡，洗的白白净净的，所以，我要继续全心全意为我的主人服务。
6年级作文第6单元（8）
闭目遐思，倾听生活；依靠光明，睁开双眼，细数成长中的种种不同的脚印……
初夏，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。暖风摇曳，树梢上的蝉不停的“咕咕咯咯”作响，让大地充满了节奏感，宛若蝉儿们在演奏一首交响乐，让整个世界都不得安宁。
幼儿园时，个夕阳西下，烟雾缭绕。
放学路上，我一不小心，被地上翘起的地砖绊了一跤，双腿的膝盖都破了，渗出了殷红的血，宛若天空中火辣辣的太阳在流眼泪。我非常害怕，看着这个恶魔，吃力的站起来，朝母亲望望，这时的我，脸都被泪水浸湿了，成了个落汤鸡。我走不了了，但我依然没有放弃，在妈妈的搀扶下坚持走到小区的白衣天使前。
那时，在成长的旅途中，我留下了一串坚强，勇敢的脚印。
稍大时，我喜欢到海边游玩。微风摇曳，风“呼哧呼哧”的吹过脸颊，留下几缕青丝。我喜欢在海岸上堆沙子，抓起一把，透过阳光，那细纱轻轻柔柔的落下，宛若仙女跌落人间。比起他，我更爱围着沙堆绕圈，在阳光的辉映下，照耀出串串坑坑洼洼的脚印。
在成长的路途中，我留下了一排充满快乐的脚印。
现在，每当周末，我们一家人都会去公园游玩，鸟语蝉鸣，满树离离，暖风荡漾，绿色汹涌，清风流淌。
湖里的鱼儿们自由自在的拍打着水花，泛起阵阵涟漪，脚下，是他们呢喃细语的声音，令人陶醉。我总会看到一些小孩随意践踏草坪，把她当成踩气球一样玩耍，每当这时，我都会向他们投去瞧不起的目光，因为在草坪上都有一些爱护花草的士兵，我从来不会做这种事情。
在公园，我留下了一串善良，温暖的脚印。
林肯说过这么一句话：“到头来，你活了多少岁不算什么，重要的是你是如何度过这些岁月的。”
人生是一场高高低低、歪歪扭扭的旅行。不在乎沿途的风景，在乎的是你留下了什么样的脚印……
6年级作文第6单元（9）
童年如歌，哼唱着美妙的旋律；童年是诗，以优美的`语句谈人生；童年似水，绵延的同时丁咚作响；童年像风，迅速拂去又令人深深回忆。
在这诗与歌的年代，在这水与风的青春，身后的脚印埋藏着童年的回忆……
一个脚印使我不禁回想起一件事，它代表了我成长的印迹。那是一个秋风萧萧的下午，虽已到秋天，可我们仍怀着一颗火热的心。“叮呤呤——”下课铃声一响，同学们一窝蜂地冲出校园，进入小卖部买吃的，我也不例外，紧握着一把零钱，被人一会儿挤到最里边，一会挤出小店，这样把揽了几次，我终于拿到了自己爱喝的饮料，付给小店老板了应付的钱。我兴高采烈地走出小店，可紧接着一个声音尾随身后。“站住！”老板对我大声喊到。我回过头，只见一双紧锁的眉头下，严厉的眼神望着我，其他同学也回头打量着我。“你还没付钱呢！”老板说，“我付了呀！”“胡说！”“我真的付了！”“你付了我还会不知道？”“可是……”我心里不知有一股什么滋味涌上心头，好像心里打翻了五味瓶。其他人也纷纷评议我。“这么点儿大的孩子就学会说谎了。”“就是，家里人不知怎么教的？”我顿时感到十分丢人，恨不得找个地缝钻进去。这时，老板娘一晃身子，到了我眼前，说：“你胡说什么呢，我明明看见她付了钱，别随便指责人家，不分青红皂白就说人家，换作是你，你好受吗？”又扭头对我温柔的说：“小朋友，别生气呀，对不起，以后你来我们给你打八折，好吗？”我含着泪花点了点头，笑了。
此后，我再没有遇到这种事情，可回想起来，心里仍有点儿生气，可又不得不感谢那个老板娘。心里漾起了温暖的浪花。
成长像是一条金色的河流，每一条浪花，带给我的都是纯纯的微笑。美好的回忆在阳光照耀之下，散发出耀眼的光茫。
6年级作文第6单元（10）
世界上有很多种水果，红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的西瓜和橙色的`橘子……但我最喜欢的还是西瓜。
西瓜原产于非洲，是一种双子叶开花植物，茎的形状像藤蔓，叶子呈羽毛状。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有丰富的矿物质盐和多种维生素，是夏季主要的消暑果品。
西瓜主根深度在一米以上，根群主要分布在二十到三十厘米的根层内，根纤很细容易断，再生力强，不能多次移植。果实有圆球形、卵形、圆筒形等。果面平滑或具凌沟，表皮颜色有：绿白、绿、深绿、墨绿、黑色，间有细网或条带。切开后，果肉有淡黄、深黄、淡红、大红等色。肉质分紧肉和沙瓤。种子形状扁平，卵圆形或长卵形，平滑或具裂纹，像一个皮球。种皮白、浅褐、褐、黑或棕色，单色或杂色，味道甜美可口。种子大籽类型重一百到一百五十克，中籽类型重四十到六十克，小籽类型重二十到二十五克。
西瓜喜欢高温干燥气候，生长适宜温度十五到三十度，六到十度时易受寒冷损害。每月平均气温在十九度以上的月份全年多于三个月的地区才可行露地栽培。
西瓜堪称瓜中之王，因为在汉代时从西域引入，所以起名叫西瓜。西瓜属葫芦科植物，目前除少数边远寒冷地区外，国内各地均有种植，果味甘甜而性寒。
西瓜是夏天的典型水果，具有消除暑热的效果，所以西瓜是我的最爱。
教师点评：
这位同学采用大量的说明方法，写出了西瓜的具体特点，效果颇丰，望今后能够多融入作者的想象，这样效果会更好一些。
6年级作文第6单元（11）
It was raining when Tom was on his way He opened his umbrella and walked Suddenly he saw an old woman staggering forward with a stick in her She hadn't got an umbrella with her and was wet all Tom went up to her and tried to share his umbrella with
But the old woman was tall and he was too short to hold it high Then he saw the old woman's stick and a good idea came to He tried hard to tie the stick to the handle of the Then the umbrella was long enough for both of The old woman thanked him again and Then they went on walking
6年级作文第6单元（12）
Yesterday evening a heavy rainstorm attacked our would tell you something about what were students doing when rainstorm come to students were playing basketball in the gymwhen it began to rain
Some students were reading books devoted in order to get good marks in the following examinations,though there were raining the time of the rainstorm you could see students were doing homework very hard and no one could stop them from hard rained heavily no one relaxed at that time or played computer the students spent their time on doing something 's all what i want to tell
6年级作文第6单元（13）
As the rain patting the old trees, all the dust was wiped away in no time, making them younger than Everything is green, and green is flowing The grass straightens their little limp body with enough water supply; the red Kapoks in the front gate were darkened, just like a burning flames high in the
Someone may complain about the dampness and uncomfortableness of such Indeed, everything feels I believe if you stretch out and squeeze the air, there may be water trickling from you hand! Someone sighs at their forever-wet clothes, praying it will never rain As we walk we can feel the vapor, cool and fresh , or damp for someone who dislike this kind of
Despite of its dampness and uncomfortableness, I still love rainy days, because it brings me a piece of calmness, with its harmonious concerto and refreshing cool Everything is cleaned in and out, the oxygen is pumped in As I’m listening to the concerto if spring frogs, I felt into my sweet dreams within
6年级作文第6单元（14）
A Rainy Daythe weather was so bad today as well as my failed in my test and was scolded by my was so upset because i had try my best and spent a lot of time doing make things worse,it started to rain when the class is
I stared at the gray sky,wondering whether i should to run in the , someone patted my turned back immediately and find it was my best nothing,he give me his umbrella with a felt so moved and
6年级作文第6单元（15）
黄山第一绝是奇松。这里的松树都长在岩石缝里，有的甚至长在悬崖峭壁上，其生命力极其顽强。常年都是翠绿的。松树的形状还有它特有的造型呢！人们根据他们各自的形态，还取了一些好听的名字，比如，像比较出名的就是迎客松和送客松了。它们就是黄山的代表，当然还有其他松树了。黄山第二绝是怪石，在黄山你随处可见奇形怪状的石头，这些石头也有好听的名字，有的还有一些典故呢！当然，最出名的就是飞来石，传说是天外飞来的石头，故名“飞来石”，还有仙人晒靴，猴子观海等等。这些石头真的是惟妙惟肖。黄山第三绝是云海，黄山的云海是非常壮观的，只不过，这个云海的形成是需要有一定的条件的，我们一般很难碰到这种壮观的。黄山第四绝是温泉，这个温泉的水质以含重碳酸为主，我们可以用来饮用，也可以用来洗澡的。黄山最后一绝是冬雪，一年中，全年积雪约50天。大约从11月份到次年的3月份才会结束。整个黄山都被白雪笼罩覆盖着，景象非常壮观。
介绍完了黄山五绝，还有黄山最出名的山峰。黄山最高峰是莲花峰，光明顶是第二峰，就是有那个圆球的地方就是光明顶。第三峰是天都峰，它最为险峻。等一下，游客们可以去感受一下。
游客们，黄山的美远比我描述的还要美，你们可以去领略这美丽的风光。但在欣赏的同时也请注意安全，自己的人身和财产安全，注意保护一草一木，吸烟的朋友们请到吸烟区去吸烟，注意保护环境，谢谢！
6年级作文第6单元（16）
星期六的时候，我和爸爸一起到海滩去玩。到了海滩上，我和爸爸一起去买了一个游泳圈，到海上游泳了。
游了半个小时后，我们又上沙滩上去捡海菜，过了一会儿，我和爸爸都快捡了一桶海菜了，我和爸爸捡得这么认真，都是为了喝妈妈做的海菜汤。过了一会儿，一朵大浪花向我冲来，这朵大浪花打在了我的脚上，感觉爽爽的。
我和爸爸又玩了堆沙堡，爸爸去找贝壳当窗户，我在这里堆沙堡，爸爸拿贝壳回来的时候，我看见有各种各样颜色的贝壳，有粉红的、雪白的、黄黄的……我还带了一颗五角星，放在沙堡的顶端上。
大连还有许多好玩的东西呢!
6年级作文第6单元（17）
我是2019年12月份开始学习拉手风琴的，至今已有2年多了。当第一次背上小手风琴的时候我很兴奋。左手拉着风箱，右手按着琴键，顿时飘出了优美动听的琴声。心想：“这种乐器太有趣了，在一伸一缩之间竞然能发出这么动听的声音，还锻炼了我的动手动脑的能力。我一定要学好它。”随着时间的流逝，那种新鲜感也没了，慢慢地就产生了厌倦和抵触情绪。曲子越学越多，长时间的训练也越来越枯燥乏味。有时真想弃琴而去。但是碍于奶奶在旁边监督只能敢怒不敢言。这种情绪一直持续到2019年的4月底。
2019年4月30日，我和我的小伙伴们一起到武汉参加全省少儿手风琴大赛。5月1日我们早早地来到了比赛地点，做好了比赛前的准备。当轮到我们上台的时候，我既担心又忐忑不安。我担心的是，怕我们四个人稍微有点配合不好就会影响到我们的比赛成绩；忐忑的是第一次上台很害怕不敢看台下的观众，只能低着头拉我自己的手风琴。比赛结束后我们获得了银奖，当我们从颁奖者手中接过奖牌和证书的那一刻起，我和我的小伙伴们高兴的跳起来了。
这次武汉之行，让我懂得了：只有不怕苦、不怕累、坚持不懈的人才会取好成绩。从此，我会更加用心的去拉手风琴，直到小学毕业为止。
6年级作文第6单元（18）
其实这个老奶奶的家庭也并不宽裕，是靠开洗衣店为生的，她唯一的儿子常年漂泊在外，就连过年，也没有时间来看她。她已经独自一人生活很久了。自从收留了这个小姑娘和她的妈妈，她就再也不寂寞了，从她家门口经过时，经常能听到她爽朗的笑声。
有一次，小姑娘的妈妈出去买东西，老奶奶在家洗衣服，看着老奶奶被冰水冻得发紫的手，小姑娘非常心疼，找了个借口让老奶奶去午休了。自己蹲在地上帮老奶奶洗衣服。一件、两件、三件……小姑娘洗呀洗。手被冻得通红，但她的心里暖暖的。她刚洗完一半，老奶奶就醒了，小姑娘并没有察觉。老奶奶站在门口，看着小姑娘洗着一件又一件的衣服。感动得不知说什么才好。小姑娘仍是埋头洗着衣服，直到老奶奶的泪水掉在了她的头上，她才连忙站起来，语无伦次地解释：“老奶奶，我，我，我只是……”还没说完，老奶奶就一把搂住了小姑娘，直说谢谢！小姑娘开心地笑了，她的手也情不自禁地在衣服上搓来搓去。
过路的村民看着这感人的场面，叹了一口气，说：“这真是‘不是亲人，胜似亲人’哪！”
6年级作文第6单元（19）
高一年级下粤教版第2单元作文：星空在闪耀
星空，美丽而神秘。在似乎没有尽头的深蓝色天幕上闪烁着无数微小却绝不容忽视的光芒，这是吸引人目光的深遂，这是引导人思想的深沉。
夜莺为了爱情的红玫瑰而用尽生命歌唱，在星空中，它看到了爱情的忠贞与美好。而受尽继母和姐妹折磨的灰姑娘，她在夜晚独自眺望星空时，心里是否得到一种安谧，一种慰藉?她是否怀着对美好生活的憧憬?小美人鱼在化作泡沫的那个晚上，最后一次回望星空，她看到的是解脱还是幸福?这是西方人浪漫的幻想。而在古老的中国，星空是否也是同样的璀璨呢?
在我国古代，人们眺望星空，曾写下了牛郎织女的感人的传说，写下了歌颂爱情的篇章，写下了感慨宇宙无穷，人生有限的哲理诗篇，写下了记载天文现象的智慧书籍。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。而他们遥望星空，同样是看到了最美好的境界：他们看到月亮里面有花叶飘香的桂树，看到树下有快活自在的小白兔，看到有善酿桂花美酒的吴刚，看到舒着广袖翩翩起舞的嫦娥，“碧海青天夜夜心”不应指嫦娥，而是他们对星空的向往。古人如是，而今人呢?
今人遥望天空，同样是对月而寄情，望星而思念。请听这首缠绵的《望星空》歌曲吧：“夜濛濛，望星空，我在寻找那颗星，它是那么灿烂，它是那么晶莹，那是我早已熟悉的眼睛……”这优美的旋律承载着深切的思念曾感动了长城内外;请看《十五的月亮》这段感人肺腑的歌词吧，“十五的月亮，照在家乡照在边关。宁静的夜晚，你也思念，我也思念……”这首歌，也同样唱红了大江南北。
“海上生明月，天涯共此时。”夜深人静望星空，往往会“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”啊。
一百个人看星空，就会有一百个星空。因为有一百种视角与思想，由此得到的启发和收获则更是千差万别。
人生在世，不过短短的百十年。用流星来比喻我们在宇宙间的存在，是再恰当不过了。意识到人生短暂的人并不少。“觉宇宙之无穷”，“识盈虚之有数”，因此而斗志消亡，沉沦颓废者有之。但更多的人选择像流星那般燃烧。人虽然渺小，人生虽然短暂，但没有燃烧就熄灭，没有发光便坠毁，你又是否甘心?不要责备众生的碌碌无为，为自己的人生在努力奋斗的人总是值得我们尊敬的。
夜空依旧沉默，星光依然闪烁。它们在等待着，守候着。等候现在或未来的人们来这儿寻找属于自己的那份启迪与智慧。
浩瀚星空，是历史的见证，是宇宙的赠予。星空，是你的，是我的，是他的。你看见了怎样的星空，在你心中便有一片那样的星空在闪耀。