唐老师作文(汇总9篇)
东方女人
2024-08-18 02:39:04
四年级
叙事

唐老师作文(1)

暑假过后,我们转校了,教我们的不再是原来的王老师,而是一、二年级教我们的唐老师,今天我对唐老师产生了一个新印象。

我们唐老师变了,她以前很迅速,而今年她有一点“拖拉”了,报名的时候我几乎等了四十五分钟左右。后来才明白,老师“拖拉”是因为仔细检查作业。

我们唐老师以前很酷,是“外冷里热”的那种老师,而今年,她变得有一点点女人味了。

唐老师以前不经常戴眼镜,现在唐老师几乎天天戴眼镜,具体情况我也不知道。

现在的唐老师不喜欢经常骂人了,因为一、二年级我们不懂事,所以骂一骂也没关系。而我们今年四年级了,唐老师相信我们可以管理好自己,而她只需要一个眼神,犯错的人便知道自己错了,马上改正。

以前唐老师是老是扎马尾辫,而四年级,她不扎马尾辫了,她把头发圈成一团,然后再用橡皮筋捆住,就可以了,她说“开学了,样子总得变化变化。

看,这就是有了新变化的唐老师。


唐老师作文(2)

终于开学了,报名那天早上妈妈带着我去报名,在路上妈妈跟我说“今天你会见到一位你一直很想念的人”。妈妈没有告诉我那个人是谁,我一路上抱着疑问一直走到教室门口,听见一个很熟悉的声音在和同学们讲话,我走进教室一看是我很想念的唐老师回来了。

我远远地看着唐老师,那时我多么想抱着唐老师说老师你终于回来了,你不知我有多想你吗。但是我还是没有勇气那么做,我发现唐老师没有变,还是那么平易近人,和蔼可亲,还是那么漂亮。

回想起在唐老师不在的这段时间里,我经常在想唐老师在北京干什么了?是不是还在当老师?她有没有想我们?妈妈看出了我的心思,就打开唐老师的空间,让我看唐老师他们一家在北京照的照片,看到唐老师幸福的笑容,看到唐老师的好,我好开心,我有看到唐老师带着她儿子去学校上班每次都得坐很远的公交车,每天回来都是累的都在车上睡着了的照片,我在想唐老师好坚强,他们没有被困难吓倒,唐老师在外面教书肯定也得到很多小朋友和家长的喜欢和佩服,唐老师肯定也用她那有趣的教育方法细心的教导他们,就像教育我们一样。唐老师也会带领那些孩子看很多有趣的课外书,给他们讲有趣的故事做有趣的游戏。我有时在想,唐老师会不会遇到外国小朋友了,唐老师怎么样和他们沟通和玩耍了?妈妈说过北京有外国小朋友了呵呵。唐老师就像探险家样的走进北京,她经过这一年的在北京的探险,我想她学到了很多有趣的知识和事情,她这次回来,肯定会给我们讲有关于北京的很多有趣的故事和她们在北京探险经过。

哇,多幸福呀,我又能在唐老师的关怀下学习了,真高兴


唐老师作文(3)

相信许多人都写过作文吧,特别是叙事作文,叙事作文是一种注重把事情讲清楚书面文体。那么大家知道优秀的叙事作文是怎么写的吗?以下是小编精心整理的唐老师回来了四年级叙事作文,欢迎大家分享。

终于开学了,报名那天早上妈妈带着我去报名,在路上妈妈跟我说“今天你会见到一位你一直很想念的人”。妈妈没有告诉我那个人是谁,我一路上抱着疑问一直走到教室门口,听见一个很熟悉的声音在和同学们讲话,我走进教室一看是我很想念的唐老师回来了。

我远远地看着唐老师,那时我多么想抱着唐老师说老师你终于回来了,你不知我有多想你吗。但是我还是没有勇气那么做,我发现唐老师没有变,还是那么平易近人,和蔼可亲,还是那么漂亮。

回想起在唐老师不在的这段时间里,我经常在想唐老师在北京干什么了?是不是还在当老师?她有没有想我们?妈妈看出了我的心思,就打开唐老师的空间,让我看唐老师他们一家在北京照的照片,看到唐老师幸福的笑容,看到唐老师的好,我好开心,我有看到唐老师带着她儿子去学校上班每次都得坐很远的公交车,每天回来都是累的都在车上睡着了的照片,我在想唐老师好坚强,他们没有被困难吓倒,唐老师在外面教书肯定也得到很多小朋友和家长的喜欢和佩服,唐老师肯定也用她那有趣的教育方法细心的教导他们,就像教育我们一样。唐老师也会带领那些孩子看很多有趣的课外书,给他们讲有趣的故事做有趣的游戏。我有时在想,唐老师会不会遇到外国小朋友了,唐老师怎么样和他们沟通和玩耍了?妈妈说过北京有外国小朋友了呵呵。唐老师就像探险家样的走进北京,她经过这一年的在北京的探险,我想她学到了很多有趣的知识和事情,她这次回来,肯定会给我们讲有关于北京的很多有趣的故事和她们在北京探险经过。

哇,多幸福呀,我又能在唐老师的关怀下学习了,真高兴。


唐老师作文(4)

我最敬爱的唐老师作文450字

在我心里有许许多多让我敬佩的人,有不怕严寒酷暑的交警叔叔、勤学苦练的同学、辛勤劳动的“园丁”……在他们之中,让我最敬佩的还是唐老师。

她个子高高的,一对炯炯有神的眼睛里能看到她的满腹经纶。我虽然与她年龄上有代沟,但他能深深地理解我的心思。

在课堂上,她洪亮的声音能扣动我的心弦,把我们同学的注意力都集中到一个地方。在黑板上写字,她总是写得又好又大,让一些视力不好的.学生都看得清清楚楚。在课后,她了解学生,和我们打成一片。

不管上课还是下课,她总是那么认真。有时候她下课还要帮我们批改作业,连一口水也顾不上喝,到了上课时又那么认真辛苦的为我们上课,她真是为我们花费了很多汗水。

记得有一次,我有一道难题怎么想也答不出,我就跑到办公室想向唐老师请教。我走到她旁边的时候,发现她正在为我们批改作业。突然唐老师发现我正在旁边等她,就赶紧放下正在手中批改的作业来教我。老师拿着我的本子看了一下,又让我拿着本子把课文多看几遍,读完后我豁然开朗,就跑到教室里等她。等到收本子的时候,老师把我的本子先翻开,看了看我,并对我说:“你一定不要骄傲,要保持这个状态。”

这就是我最敬佩的人。


唐老师作文(5)

我已经是一名小学三年级的学生了,在这三年中,有很多老师教过我知识。在这里,我给大家介绍一下教我们英语的唐老师。

唐老师是一名年轻、漂亮而且时尚的女性。她很苗条,鹅蛋形的脸上总挂着迷人的微笑,她有一双明亮的`大眼睛,还有一个小巧的鼻子,两片湿润的红唇中透着聪明和灵气,一头乌黑亮丽的秀发更是衬托出了她婀娜多姿的身材。

唐老师也是我们的良师益友。虽然她很年轻,但却是一位非常有经验的老师。在她的帮助下,我们的英语学起来轻松,而且进步得很快。课下,无论是谁有问题或者麻烦,唐老师都耐心地帮助解决。唐老师和我们是形影不离的好朋友。

这就是我们的唐老师,有这样的好老师,我们感到很荣幸!


唐老师作文(6)

我很想知道,唐老师会怎样说我。父亲边收帐子,边跟我说:今天唐老师和我说,你读书成绩蛮好的,就是人太老实了一点。

父亲怕我不明白,又给我解释:唐老师是说你太老实了,在学校老是被同学欺侮。

唐老师的评价,倒并没有让我意外或窘迫。这点自知之明,还是有的。只是被唐老师这样一说,让我觉得,好象得到了老师的理解,心里面更清楚了自己的境况。被同学欺侮,反倒不觉得怎样的委屈。

父亲收好床上的东西,我们抬着小木床,从晒谷坪回去吃早饭去了。

唐老师是在我读小学三年级那年,做我们班主任的。学校的民办老师经常被调走,或者教了一段时间的书,就不愿意再当老师。换班主任老师,在君田家小学也算是常有的事。有的年级一个学期没上完就换了班主任。四年级的班主任就是这样走的。在君田家小学,读到四年级就要毕业,然后考到大白竹复村的高级小学,去读五年级(大白竹复村本来是初级中学,后来初中学生都搬到乡中学去了,才改成高级小学)。考不上的,就再没有书读了。尹校长要去接管四年级毕业班,安排新请来的唐老师,作我们的班主任。

我的小学班主任,记得的有尹校长,唐老师,另外还有一个从红井村请来的老师和一个不知道是哪里人的女老师,名字也都记不起来了。算来除了尹校长当了我两年的班主任,就数唐老师教的时间长一些,也教了有一年多。其它的老师都是教一个学期,或者一个学期都没教完就换了人。四年级的那个学期,临考试了,那个女老师不知为什么,突然就不教我们了,最后还是尹校长兼课,帮我们复习,参加乡中心小学的升级考试的(到我四年级毕业的时候,成绩好的可以考到乡里面的中心小学去读书)。

后来还知道,唐老师和我父亲是比较熟的朋友。五六十年代的时候,他们俩个同在红井村读过两年高小,还有一些同学情结在里面。在村里都算是有文化的人。

自从唐老师教我们班以后,从来都没有上过的音乐,开始编进了我们的课程表。每个礼拜都会有一节音乐课。唐老师会教一些象《泉水叮咚响》、《洪湖水浪打浪》这样的,在当时很流行的歌曲。上音乐课的时候,唐老师先把歌词写在黑板上。也不教歌谱,只对着歌词领着我们唱。平时老师要我们背课本的时候,喊破喉咙也背不出来,可这些歌词,唱着背,一遍两遍就倒背如流,并且还不会忘记。后来我还想过,能不能用背歌词的方法来背课文。

这是一件很新鳟的事情。到了放学时间,都会有其它班的学生,也赶过来,挤在门口看。顽皮一些的学生,还找来砖,垫在窗子下面,把头伸进窗子,趴在窗台上看。背下了歌词,再跟着唐老师唱,开始唱在喉咙里面,唱了两遍以后,不自觉的大声了起来,喊着唱的,逼着喉咙唱的,象读课本一样唱的,也有几个唱得好的女同学,却被淹没在了嘈杂的歌唱声中。唐老师也似乎越加来了精神,忘记了下课,领着一大群各个年级的学生,唱成一片。

可能是唐老师和我父亲读高小的那个学校,有教过音乐这门课,就是我父亲也会捣弄一些乐器,象二胡、笛子。每有空闲时,都会拿出来吹拉一番。唐老师就象我们学校的歌星一样,好些个学生,都等着追着我们班的音乐课。说是每周都有一节,其实在多数时候,一个月也上不了一节。在这以前,根本就没有音乐课,每学期发的一小本音乐课本,我们都不知道那是做什么用的。很幸运的是,从唐老师来了以后,我们都知道了还有唱歌这样的一门功课。

在读君田家小学的四年里面,每个学期选班干部时,学习委员的位置都是我的。但我从来也没有弄明白,学习委员究竟能有什么样作用。象当班长的,还可以在上课下课时,叫一声“起立”,然后老师好同学们好的热闹一通。

小学生的语文课本,每教完一课之后,都要把它背下来。学生们在自习课的时候,就喊破喉咙的拼命喊着读。到能背得出来的时候,就到老师那里,当着老师的面,背出来。背完了,老师在课文题目那里,用红笔打一个大大的“背”字。要是背错了,就得回去继续喊读。有一次,我到唐老师前面去背课文时,唐老师不知是有意还是无意的,把那个红红的背字打到了还没有教的课文上面去了。我是学习委员,唐老师的意思是不是要我作个表率,背课文要走在同学们的前面。我都没有想好老师的意思,只好硬着头皮,预先背起来。到唐老师教这一课的时候,我已经能背得出来了。最后唐老师只说,是我父母对我要求严格,在家里教育得好。

下课了,唐老师把我叫到他的小房间里面,告诉我说:你自己能背出来还不够,你是学习委员,要帮助全班的同学都能背才行。从那以后,我这个学习委员,开始有了一件新的事情要做。就是在同学们要背课文的时候,不用再找唐老师,都到我这里来背。背完了,我就拿唐老师的红笔,在同学们的课文上面,象模象样的打一个大大“背”字。

这是一件很光荣的事情,在君田家小学读书的日子里,确实给我争回来不少的自信。至少在班里面,不会再有同学有意或者无意的欺侮我。

唐老师不再给我们上课,是突然就离开了学校。我们都没有弄清楚是怎么一回事,尹校长给我们代了几天课以后,就换了一个新的班主任,听说是从红井村小学调来的。

新的班主任没有给我留下什么印象,到现在都想不起来是高矮胖瘦。在他教了我们一个多学期后,我们又换了一个女的班主任。更没有来得及弄清楚,她是从哪里调来的,反正不是我们白竹村的人。就在我们升级考试前不久,也离开了学校。只记得乡中心小学升级考试的那段时间,还是尹校长帮我们复习的。


唐老师作文(7)

记得一个星期四,我们上语文的第四课《紫藤萝瀑布》,里面的内容介绍作者的小弟去世的一些事,这时我们唐诚老师想起幼年时和外婆一起的种种事迹:老师的外婆在老师小学时,老师骑车上学要经过外婆家,所以老师早上、中午也常常到外婆家吃饭,老师说外婆常喜欢弄土豆泥饼给老师吃。到了读中学,老师的学校离外婆家比较远,老师骑车也不用从外婆家过了,可是老师的外婆常常带着土豆泥饼到老师家门口等着老师放学归来后来,就在老师高三的时候,老师的外婆病发,在生命奄奄一息的时候。外婆还小声的念叨,说老师一定会考上大学。老师最后一次看外婆,外婆身上已经插上了许多管道外婆去世后,老师也了却外婆临终时愿望,考上大学。这大概是一个临危老人最后的一个愿望,老天大概听到了。一年后,老师的外公因思念老伴呀去了半年后,老师的奶奶也去世了。

老师说到这,眼睛开始红而湿润老师啜泣了一会,又开始和我们讲课。下课后,同学们问老师:“老师,你为什么想哭可又没哭出来呢?”唐老师回答我们:“我不可能把剩下的二十分钟都在那哭,不给你们上课了吧,给你们上课就是我的责任,是我做老师天职。”

老师又一次的感动了我听到这里,心中就有一股酸酸的感觉记得几天后,一个星期五,唐老师要走了,回重庆了工作,再也不会回来教我们读书了。

一下子,我们像晴天霹雳,全班的心情都很不好,有的同学还哭了!但是英语老师问我们的时候,我们却装起铁石心肠,全班都装作没事,那是假的。我们怎么是那种无情无义的人。几个星期来,老师和我们的时间相处不多,但我却深深对这个老师产生敬佩的心理。不知怎么的,这个老师让我明白了我一直都不解的难题“珍惜是什么”。就是他的故事让我从一个幼稚的小孩子成长了许多·

不知不觉,心中有萌生了一个新想法、新理想“等我学业有成,我要去重庆找老师,和老师一起畅聊人生、谈理想、聊珍惜、回忆往事,以及许许多多在广东,在重庆的种种,一起分享我们初一十班的快乐老师临走时给我们一个联系方式,让我们从今天开始不觉得和老师距离有多远。

唐老师,是我在无数的老师中接触时间最短却印象最深一个老师。我会永远记住唐老师。我们海丰中学初一九、十班永远是老师您教的班、是您在广东的家,我们就是您的亲人,欢迎着你回来,回到我们这个百人大家庭。同时,远在重庆的你就是我们的挂念,我们会在有能力、有成绩、有抱负的时候去那看看您,结婚了,别忘给我们发个喜帖。我们在此立下我们的誓言,天和海角我们都是一个大家族

星期五的晚上,我睡在床上想起老师点滴,想着想着不知不觉哭了起来,唐老师的离别,让我们的心情变的一落千丈。不如让我们回忆唐老师为人以及唐老师在讲台上得样子吧

脑子里回忆着唐老师的种种:20xx年9月5日,初中第一节语文课,大家都想知道语文老师是谁。走进来的是一个头发长短适合,带着眼镜的男老师,大家都说:“怎么又是你啊。”原来,这个老师是上节课的“代”生物老师。然后,这个老师解释道:“啊,很多同学说怎么又是我,因为我就是你们的语文老师啊。大家好,我呢,我叫”随后他在黑板上写上两个大字“唐诚”。“啊,这就是我的名字,唐诚,很高兴看到大家啊,你们都自我介绍一下。”我们都表示不愿意老师说:“那大家都说下名字吧,啊”我们每个人都起来自报了自己的名字。这就是第一次见到唐老师他总是带着他的笑容。

还记得“脱脸”吗?老师要写“脱险”切两次写成“脱脸”引得大家哈哈哈大笑!这就是老师的幽默。

20xx/10/14,是老师离别的一天。早上,老师就背这个出游包,后来听数学老师说,唐老师要被调走。这是,班上吵闹的声音越来越大坐在我前面的同学说道:“哦,我说讨厌这个老师,上天就帮我把他调走了,真是好运啊”一上午,其他人的心情都很不好,下午,唐老师走进我们班和我们道别,并留下了 qq。他说:“啊,同学们,我要回到我的家乡去工作了,不能在教你们啦,我记不住你们怎么多人的名字,但我看到你们我就会想起你们十班的。以前因为教你们的关系,不能给你们留下联系方式,现在呢啊,老师走了,但我希望你们能好好学习,健康成长啊,再见了啊!”

老师走了,班上得眼泪顿时比大海的海水还多,如果可以的话,我真想回到唐老师的时间里,永远学习《在山的那边》《走一步,再走一步》《短文两篇》《紫藤萝瀑布》《童趣》?为此,我向唐老师致敬!


唐老师作文(8)

我们的唐老师作文早上醒来的时候,太阳已经老高,透过蚊帐,再晒到身上,觉得热辣辣的。其实我是被太阳晒醒的。

昨天晚上,轮到父亲守夜。父亲都喜欢带着我,和他一起到村里的晒谷坪守夜。父亲早上起床,看我睡得正香,没有叫我,先回去了。我还在想要不要起床时,父亲已做好了家务事,来收东西。见我醒了,就告诉我,今天早上,唐老师一大早去石期市镇,经过晒谷坪,和他说了好久的话。父亲还着意说起,唐老师是故意来和他说我在学校里面的事情的。

我很想知道,唐老师会怎样说我。父亲边收帐子,边跟我说:今天唐老师和我说,你读书成绩蛮好的,就是人太老实了一点。

父亲怕我不明白,又给我解释:唐老师是说你太老实了,在学校老是被同学欺侮。

唐老师的评价,倒并没有让我意外或窘迫。这点自知之明,还是有的。只是被唐老师这样一说,让我觉得,好象得到了老师的理解,心里面更清楚了自己的境况。被同学欺侮,反倒不觉得怎样的委屈。

父亲收好床上的东西,我们抬着小木床,从晒谷坪回去吃早饭去了。

唐老师是在我读小学三年级那年,做我们班主任的。学校的民办老师经常被调走,或者教了一段时间的书,就不愿意再当老师。换班主任老师,在君田家小学也算是常有的事。有的年级一个学期没上完就换了班主任。四年级的班主任就是这样走的。在君田家小学,读到四年级就要毕业,然后考到大白竹复村的高级小学,去读五年级(大白竹复村本来是初级中学,后来初中学生都搬到乡中学去了,才改成高级小学)。考不上的,就再没有书读了。尹校长要去接管四年级毕业班,安排新请来的唐老师,作我们的班主任。

我的小学班主任,记得的有尹校长,唐老师,另外还有一个从红井村请来的老师和一个不知道是哪里人的女老师,名字也都记不起来了。算来除了尹校长当了我两年的班主任,就数唐老师教的时间长一些,也教了有一年多。其它的老师都是教一个学期,或者一个学期都没教完就换了人。四年级的那个学期,临考试了,那个女老师不知为什么,突然就不教我们了,最后还是尹校长兼课,帮我们复习,参加乡中心小学的升级考试的(到我四年级毕业的时候,成绩好的可以考到乡里面的中心小学去读书)。

后来还知道,唐老师和我父亲是比较熟的朋友。五六十年代的时候,他们俩个同在红井村读过两年高小,还有一些同学情结在里面。在村里都算是有文化的人。

自从唐老师教我们班以后,从来都没有上过的音乐,开始编进了我们的课程表。每个礼拜都会有一节音乐课。唐老师会教一些象《泉水叮咚响》、《洪湖水浪打浪》这样的,在当时很流行的歌曲。上音乐课的时候,唐老师先把歌词写在黑板上。也不教歌谱,只对着歌词领着我们唱。平时老师要我们背课本的时候,喊破喉咙也背不出来,可这些歌词,唱着背,一遍两遍就倒背如流,并且还不会忘记。后来我还想过,能不能用背歌词的方法来背课文。

这是一件很新鳟的事情。到了放学时间,都会有其它班的学生,也赶过来,挤在门口看。顽皮一些的学生,还找来砖,垫在窗子下面,把头伸进窗子,趴在窗台上看。背下了歌词,再跟着唐老师唱,开始唱在喉咙里面,唱了两遍以后,不自觉的大声了起来,喊着唱的,逼着喉咙唱的,象读课本一样唱的,也有几个唱得好的女同学,却被淹没在了嘈杂的歌唱声中。唐老师也似乎越加来了精神,忘记了下课,领着一大群各个年级的学生,唱成一片。

可能是唐老师和我父亲读高小的那个学校,有教过音乐这门课,就是我父亲也会捣弄一些乐器,象二胡、笛子。每有空闲时,都会拿出来吹拉一番。唐老师就象我们学校的歌星一样,好些个学生,都等着追着我们班的音乐课。说是每周都有一节,其实在多数时候,一个月也上不了一节。在这以前,根本就没有音乐课,每学期发的一小本音乐课本,我们都不知道那是做什么用的。很幸运的是,从唐老师来了以后,我们都知道了还有唱歌这样的一门功课。

在读君田家小学的四年里面,每个学期选班干部时,学习委员的位置都是我的。但我从来也没有弄明白,学习委员究竟能有什么样作用。象当班长的,还可以在上课下课时,叫一声“起立”,然后老师好同学们好的热闹一通。

小学生的语文课本,每教完一课之后,都要把它背下来。学生们在自习课的时候,就喊破喉咙的拼命喊着读。到能背得出来的时候,就到老师那里,当着老师的面,背出来。背完了,老师在课文题目那里,用红笔打一个大大的“背”字。要是背错了,就得回去继续喊读。有一次,我到唐老师前面去背课文时,唐老师不知是有意还是无意的,把那个红红的背字打到了还没有教的课文上面去了。我是学习委员,唐老师的意思是不是要我作个表率,背课文要走在同学们的前面。我都没有想好老师的意思,只好硬着头皮,预先背起来。到唐老师教这一课的时候,我已经能背得出来了。最后唐老师只说,是我父母对我要求严格,在家里教育得好。

下课了,唐老师把我叫到他的小房间里面,告诉我说:你自己能背出来还不够,你是学习委员,要帮助全班的同学都能背才行。从那以后,我这个学习委员,开始有了一件新的事情要做。就是在同学们要背课文的时候,不用再找唐老师,都到我这里来背。背完了,我就拿唐老师的红笔,在同学们的课文上面,象模象样的打一个大大“背”字。

这是一件很光荣的事情,在君田家小学读书的日子里,确实给我争回来不少的自信。至少在班里面,不会再有同学有意或者无意的欺侮我。

唐老师不再给我们上课,是突然就离开了学校。我们都没有弄清楚是怎么一回事,尹校长给我们代了几天课以后,就换了一个新的班主任,听说是从红井村小学调来的。

新的班主任没有给我留下什么印象,到现在都想不起来是高矮胖瘦。在他教了我们一个多学期后,我们又换了一个女的班主任。更没有来得及弄清楚,她是从哪里调来的,反正不是我们白竹村的人。就在我们升级考试前不久,也离开了学校。只记得乡中心小学升级考试的那段时间,还是尹校长帮我们复习的。


唐老师作文(9)

“喂喂喂!你知不知道啊?唐老师今天回来了耶!”

“当然知道了。”我说。

这是怎么回事?原来,我们班主任唐老师生病了。在家里休息了近两个星期,今天,又要来给我们上课了。

八点。八点五分。八点十分。庆祝唐老师回来的仪式还没有开始。难道??取消了?唐老师回来是件大事,怎么会取消呢?忘记了?不可能。那个节目我们排练了一个星期,怎么会忘记呢?到底是怎么回事?

八点十五分,还没有得到答案。终于,在八点十七分的时候,许瑞玲推门而入,她急急忙忙对我说:“周楷翔,打上课铃的时候,你就去办公室把唐老师喊下来,然后让唐老师看我们这个节目——《感恩的心。》”

“哦。”我接受了这个光荣的任务。

“叮铃铃??”同学们都进教室上课了,我却马不停蹄地朝五楼办公室跑去。

一会儿,唐老师来到了教室门口,她往操场一看,我们班十几个同学在操场表演舞蹈《感恩的心》。

我们都太爱唐老师了。唐老师陪伴了我们五年,像妈妈一样呵护着我们,关心着我们,教我们知识,教我们学会做人。我们已经两个星期没有见到唐老师了,我们都很想念她。今天,她来给我们上课了,她的病真得好了吗?我希望唐老师身体健健康康的。我本来还精心准备了一张小卡片要送给唐老师,可现在不知道怎么弄丢了。真可惜啊!但是我心里依然爱着唐老师,祝福唐老师!

表演完了《感恩的心》,为了欢迎唐老师回来,我们还精心准备了一碟美味的“小菜”。

唐老师或许已经猜到了什么,她用语文书捂着脸,冲进教室,但还是难以抵挡我们的“强攻”。我们拿着泡沫筒喷向唐老师,立刻,红的,黄的,绿的,各种各样的彩带和泡沫装点着唐老师,一瞬间,唐老师变成了一个可爱的“彩人”!

然后,同学们又异口同声地喊道:“唐老师,我们爱你!”

唐老师终于回来啦!