三年级植物作文（1）

上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。

今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英，它的'花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。

这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发现了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

三年级植物作文（2）

【篇一】观察植物作文

今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。

【篇二】观察植物作文

去年暑假，妈妈带我去花鸟市场，一到那儿，我嚷嚷着买了买了一大堆好看的花草。有昙花、吊兰、一串红、富贵竹和许多叫不出名字的花，可妈妈却偏偏买了一盆奇丑无比的仙人掌，就像一只张牙舞爪的绿蜘蛛，它的茎呈一个个椭圆形，乍一看，也有点像一颗颗翡翠珍珠被串了起来。仙人掌的刺尖尖的，我知道这就是它的叶子，不过在沙漠中呆久了片全部退化了。叶子是绿色的，有点软软的，还有一些比它略短一点的小刺，鹅黄色的，摸上去好痛哦!我其实真不想要，可妈妈已经把它买回来了。唉!

自从买回了这盆仙人掌，我都不大照顾它，有时隔个把月才浇一次水，它居然也能活着，这时不可思议了!这倒令我对这盆仙人掌刮目相看了，但也没有把它当回事，因为它实在长得太难看了!

直到前阵子，我对它改变了看法，因为……

那天我正在看《三国演义》，突然觉得腮帮子非常痛，我大喊：“妈妈，妈妈…哦，好痛!”妈妈立刻放下手中的家务活走了过来。我捂着嘴巴，一头栽倒床上，翻得死去活来，还不时发出了“呜呜”的声音，妈妈见了，只神秘一笑转身离去，大约5分钟过去了，妈妈在我脸上放了一片东西，就感觉凉凉的，挺舒服!不知过了多长时间，牙居然不疼了，这时妈妈笑了：“这时我在仙人掌上摘下来的，用水洗了洗，把刺去掉，剥皮后贴到你脸上就OK了，怎么样?”妈妈得意的说：“这时我朋友教我的招，专治腮腺炎的。”听了妈妈的话，我将信将疑，这点“小片片”有这么大的功效?再看看妈妈，她很肯定的点点头。哦，是真的!我一骨碌爬起来，走向阳台。

“截了肢”的仙人掌使我深有感触，它依然那样生机勃勃，好像比以前更绿了，仿佛在说：“啦啦啦，我健康……”这时，我又觉得这盆仙人掌就像原以为翩翩起舞的少女，美丽极了!我心想：仙人掌这种优秀的品质真棒!默默无闻，为人治病，无私奉献。啊，仙人掌真的像闲人一样神奇，难道不值得我们赞美吗?

这就是我心目中的“植物之王”—仙人掌!

三年级植物作文（3）

寒假里，在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看，但是经过一场小雨的洗礼，我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。

远看，鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子；而那粉红色的茎扁扁的，好像打鸣公鸡的长脖子；再看那倒垂下来，红中泛绿的花叶，就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般，艳丽多彩。

近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧，鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子，装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛，一簇簇的，衬托着火红的花冠，煞是迷人！底部的茎如同那少女纤细的长腿。看，还穿着粉红色的袜子呢！层层叠叠的叶子，更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。

看着这令人喜爱的鸡冠花，我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好，给奶奶家的院子带去一片生机。

三年级植物作文（4）

我们班的小客人终于长大了，她又细又长的身体缠绕着那木头编制的三脚架，几天不见就长出碧绿的大叶子，我大眼一扫，他比以前长了，有绿色变成比较暗淡的墨绿色。许多叶子多了，以前小巧玲珑的叶子，现在变得十分大气！叶子上散发出晶莹的亮光，奉献了一道道百分数线，这几条白线给叶子增加了许多光彩！

远远望去，像一位窈窕淑女，身穿绿色的盛装，这阳光的照耀下翩翩起舞，好不美丽！我伸手轻轻抚摸了一下，那叶子柔软光滑，摸上去十分舒服！走近一看，这位窈窕淑女，仿佛像害羞了一样，微微地摇了摇自己的身体，她小巧玲珑的裙子，变得格外生动！

我希望这位淑女快快长大！

三年级植物作文（5）

今天，我们用课外活动的时间来游园，游园的题目是：观察植物。

主任说了几句话，我们就开始游园。春天的校园可真美呀！绿色的青草，红色的小花，清澈的小河，柔软的枝柳。我们跟着队伍向前走，来到了操场。操场周边，有樱花，有塔松，有万年青。樱花是日本国花，它有着淡粉色的花瓣，有着深粉色的花蕊，有着黄色的花芯，真是争奇斗艳，太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻，让人忍不住打喷嚏，樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青。

接着，我们看见了杨树，杨树像一排排的士兵，在站岗。杨树的叶子像水滴，杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下，老师给我们照了相，又分小组照了几张。我们又去腾飞园，腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。

这就是有趣的课外活动。

三年级植物作文（6）

这天外面的任务就是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，此时这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。

这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。

三年级植物作文（7）

我家养了一盆仙人掌，我非常喜欢它。

仙人掌的外表是圆形的，浑身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便会被它刺得流出血来。

仙人掌一般生长在沙漠中，所以养仙人掌的盆里全都是沙子，这样，就不会让仙人掌死掉了。

仙人掌和别的植物不同，别的植物需要每天都浇水，可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里，早已习惯了干旱，水分多了，它反而会死掉。如果你每天都给它浇水，不到两个月它的根就会烂掉。

我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难--炎热的天气，不管有多热，它仍然在坚持，绝不放弃。慢慢地，它便习惯了沙漠里的炎热，使我非常佩服它，它这种精神值得我们学习，也使我明白了做人一定得坚强。

自从养了仙人掌以后，我明白了两个道理：我明白了如果不按大自然的规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事，只怕有心人。任何困难都不怕，只怕你克服不了。

三年级植物作文（8）

我拥有一个特别雅致而美丽的多肉植物朋友——雅乐之舞。

它的枝干是浅褐色的，黄白夹绿的叶片一层一层地长在枝干上，肉肉的，小小的，接近圆形，远远望去，就像一个个小绿球似的。粉色的小花开在叶片和茎的连接处，这小花儿跟其它花大有不同，你肯定猜不到它有几片花瓣儿，只有两片！每片花瓣儿就像迷你版的蝴蝶翅膀，特别雅致。一阵风吹过来，就像许多蝴蝶在草丛中飞来飞去，翩翩起舞。

它耐干旱，喜欢阳光充足且通风好的环境。它不需要我经常浇水，照顾起来可轻松了。每当遇到连绵不断的阴雨天，它似乎比我还发愁，小花儿蔫蔫的，好像学我似的耷拉着脑袋，一副没精神的样子。太阳终于出来了，早晨，温暖的阳光照射进来，我打开窗户，把他放到窗边的书桌上，小花儿尽情地舒展开它那两片花瓣儿，仿佛在对我笑。

这就是我的植物朋友，我要好好地爱护它！

三年级植物作文（9）

我小的时候，奶奶家有一个很大的院子。里面种着许许多多的树，里面最吸引我的是山楂树。

山楂树的叶子上面，长满了像刺一样的小白毛毛，十分刺手，他好像是山楂树，为了保护自己特地请来的小卫士。褐色的山楂树干上，布满了像小句号一样的小白点，可美啦！

十月的时候，山楂树上挂满了山楂。山楂是椭圆形的，和圣女果一样大，摸起来有些粗糙，脸上长满了一个个小雀斑。摘一个放进嘴里，又酸又甜，做成糖葫芦就更好吃了。山楂还能做成山楂酱，配上早餐的吐司面包，又营养又好吃。

山楂虽然熟透了，但是酸味还是有的。有一次我吃的太多了，感觉牙齿都被它酸倒了，所以再好吃也不要贪多哦！

这就是我喜欢的山楂，不仅因为它好吃，而且还有我小时候的味道。

三年级植物作文（10）

我最喜欢吃的水果是草莓，它不仅香甜可口，而且颜色漂亮，外形可爱。

新鲜的草莓是红色的，像一颗圆润的小爱心。成熟的草莓大约四、五厘米长，通体红艳艳的，有时还会露出泛白的皮肤，好像小宝宝红润的脸蛋儿。草莓的表面凹凸不平，密密麻麻地长着一粒粒小而硬的籽，还有一些毛茸茸的刺。草莓很软，是一种“娇气”的水果，买草莓的时候卖家都会说，小心点，别捏，别来回翻！那一颗颗柔软的“小爱心”，轻轻一捏，就会挤出甜美的汁液来！

熟透的草莓甜中带酸，一口咬下去，满齿留香，饱满的汁液顺着舌尖流到嘴里，仿佛每一个味蕾都被草莓的香甜包裹住了。真好吃呀！最甜的部位就是草莓的“尖部”，那是整颗草莓的精华所在。

草莓成熟在春夏交替。我曾经和妈妈一起去大棚摘草莓，一颗颗草莓点缀在绿油油的枝杆上，就像一盏盏小灯笼。

随着科技的发达，农业科学家们把草莓种植在温室里，这样我们一年四季都可以吃上草莓了。

三年级植物作文（11）

春天来了，万物复苏。小草从地下探出头来，枝头生出新芽，油菜花也披上了一件金黄的衣裳。

清晨，我打开窗户。远远望向油菜花田，犹如一片金色的海洋。一阵微风在“金色的海洋”上轻轻地拂过，不时泛起层层波纹。这么美丽的景色正吸引我向田边走去。

走近看，油菜花尽情绽放，挨挨挤挤的，像一个个小姑娘在比美。有的油菜花绽开了笑脸，露出了嫩黄的花蕊。有的像一个害羞的小姑娘，还紧闭着碧绿的花苞。

在阳光的照耀下，油菜花晶莹剔透，花瓣就像黄色钻石一样闪闪发亮。摘下一朵，凑近一闻，那清香让我沉醉。花丛中，几只可爱淘气的小蜜蜂嬉戏着，玩耍着，忙忙碌碌地在花丛中采着花粉。

油菜花真是个宝，花粉可以酿蜜，菜籽可以榨油。

我真喜欢油菜花呀！

三年级植物作文（12）

我喜欢的花有很多，有鲜艳的郁金香，有香香的玫瑰，但我最喜欢的植物是雏菊。

雏菊的茎直直的，又绿又细。它的茎细得像笔芯，上面还有毛毛。它不仅有可爱的茎，还有小巧的叶。叶是嫩绿的`，像一把小勺。下面细细的是勺柄，上面宽宽的，像勺子头，我觉得这把“勺子”是用来舀花粉的吧！

雏菊的花远远看去像一团粉色的绒球，近处看，就像是刚刚绽放的烟花，花托处是白白的，接着越来越粉……最后几乎变成了紫色。而刚开的小花像云一样白，害羞地躲在叶子里。花瓣细细的，像头发一般，而且还是空心的，从孔里发出淡淡的清香。而花蕊像一个个小球球，立在花托之上，美若仙子。

雏菊不仅有观赏价值，还有药用价值，可以泡茶，雏菊可以清热解毒，清新降火。

我爱雏菊。

三年级植物作文（13）

我听老师说，所有的植物都需要土壤、阳光和水才能生长。但是现在有无土栽培的技术。我也想试一试。

我带了一个蚕豆，放在湿纸巾里，一起放在玻璃杯里。我每天给蚕豆宝宝加水。一周后，小蚕豆居然发芽了，新的芽从壳里出来了。黄色的新芽像刚孵出的小鸡一样可爱。我心想：没有土，我怕这个蓓蕾长不出来。没想到豆芽还旺盛。一天比一天高，颜色也变了，浅绿，黄绿，浅绿。仅仅过了几个星期，已经七八厘米了。我发现许多白色的根盘绕在玻璃下面。我问妈妈：“妈妈，为什么蚕豆有很多根？”我妈摸着我的头笑着说：“它有那么多根，是为了更好的吸收纸巾里的水分，让自己长得更高更大！”我还发现，只要把蚕豆的茎轻轻拔起，破的地方就会出现泡泡，就像金鱼在吐泡泡一样。很好玩！只能轻轻拉，不然小蚕豆会受伤！

你赶紧种小蚕豆，我等你！

三年级植物作文（14）

今天放学后，我连忙跑回家去看我家去年买的茉莉花。茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠，在阳光下，那一片片叶子绿得发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的嫩叶。花盆里，在几条青色花蔓的顶端长出一个个米粒那样大小的花骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，遮着含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了朵朵白色的花朵，又娇又嫩，层层叠叠。我看着这些小花，笑了。今天，我看着我们家的茉莉花比去年开得还多，花也越来越大，香味也越来越浓。在微风下飘来一阵阵清香。我小心翼翼地摘了一朵花，仔细地看着，轻轻地闻着，慢慢地观赏着，不停发出“好香”的声音。我喜欢茉莉花，喜欢它碧绿的叶子，喜欢它洁白的花朵，更喜欢它那诱人的清香。

三年级植物作文（15）

我见过粉红色的桃花，白色的牡丹花，紫色的菊花，红色的映山红……但是我更喜欢金黄色的油菜花。

瞧，春姑妨多会打扮啊!远远望去，金黄色的油菜花镶嵌在绿色的麦田里，就像彩线编织的锦缎，光采夺目。渐渐走近了，分清了麦田和油菜花，发现油菜花并不是一律的金黄色，就像是黄墨经过雨水浸染一样，能让人想象到把油菜的花籽榨成油的丰收景象。此时，油菜有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出了黄色的花籽，有的还是花骨朵，看起来鼓鼓囊囊的，像是要破裂似的。

我忽然觉得自己一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，风过了，我就停止了舞蹈。太阳公公金色的胡须亲吻我的脸颊，春风姐姐轻轻抚摸我的脸蛋，热情的蝴蝶飞来飞去，为我跳舞，勤劳的蜜蜂飞过来，飞过去，为我嘤嘤歌喝。

我爱油菜花，我更爱这个夺目的春天。

三年级植物作文（16）

今天，爸爸买回来了许多百合花，听妈妈说叫香水百合，她是妈妈最喜欢的花。有粉红的、雪白的、绛紫的，多么好看呀!她们有些已经绽开，有些正含苞待放，还有些仍是小花苞呢。含苞待放的百合花，就像美丽的姑娘，迫不及待地要绽放，争先恐后地要展示出自己的美丽。而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中。绽开了的百合花，花瓣尽情舒展，露出了她迷人的笑脸，丝丝的花蕊尽吐着芬芳。花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋，散发着阵阵沁人心脾的芳香，香味扑鼻，令人陶醉。用手轻轻地摸一摸，还会散落下许多橘黄色的花粉呢。此时，耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。我十分喜爱百合花，喜欢她的美丽，喜欢她那醉人的芳香，更喜欢她的高雅与华贵。有了她们，我们的家更加漂亮、更加温馨了。本文字数不多，但层次分明。

三年级植物作文（17）

我的植物朋友有很多，今天我给大家讲一讲，和我关系最好的伙伴。

我每天放学回来，它都会喊我过去，陪它玩一会儿。通常，我都会准备一些喝的。偶尔也会给它一点儿吃的。它也会给我一些东西。

它的长相很普通，瘦瘦的身体，土灰色的皮肤，一年四季都穿着那套墨绿色的外衣。它也会有情绪，开心的时候，露出一张淡黄色的笑脸，还会散发出淡淡的清香味儿。不开心的时候，它就会摆出一张棕褐色的苦脸。

我这一位朋友的名字特别好听，它叫“桂花”。

我家的这一株桂花，是四季桂，一年四季都会开花儿。

它的花朵很小，淡黄淡黄的，有四片花瓣儿。它有一片片深绿色的叶子，叶子边儿上还有小锯齿。你们发现了吗?

桂花不但好看，而且还有很多的用途。它的花儿和叶子可以泡桂花茶，花儿还可以做桂花糕、桂花羹，晒干的桂花还可以做桂花枕头。

你喜欢我的植物朋友吗?

三年级植物作文（18）

一天，妈妈给我买来了4个水仙花。我一拿到就对妈妈说：“我能现在就把水仙花的外衣剥掉吗？”妈妈说：“当然可以，咱俩一起剥。”于是我们开始剥皮。水仙花很像洋葱，我一层一层地把水仙花的.皮剥掉，过了好一会儿才剥完。再把它们放进水中。每一天，我都会给它们换水。

过了几天，我去看了看水仙花，发现水仙花长出了根。它的根像豆芽，我刚要给它换水，一拎起来看见了像鼻涕一样的液体。我担心地问妈妈：“妈妈，水仙花是不是坏了？”妈妈说：“别担心，过几天就会好的，这很正常。”我这才放心。

又过了几天，我去给水仙花换水，发现水仙花长出了叶子。水仙花的叶子长长的硬硬的，而且还很挺直。

有天，妈妈去看了看水仙花。突然，她大声地喊：“艾琳，快来看！水仙花的叶子长高了一节！”我赶紧跑过去一看，水仙花的叶子真的长高了不少。当天晚上我就在想：养水仙花真不容易啊，但我也是满怀期待它快快开花呢。

终于，水仙花开出了白色的像雪一样的花。水仙花的花有六片花瓣，花儿带点清香。这一刻，我激动极了。

我真是喜欢水仙花。

三年级植物作文（19）

我家有一盆绿萝，已经是爆盆的节奏，让人一见就倾心。

绿萝四季常青，刚长出来的叶子是翠绿的，长大以后就变成深绿。远远望去，那盆绿萝好像泼上了一层绿色的颜料。叶子挨挨挤挤的，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。绿萝长长的茎垂下来，像是从花盆里涌出来的一帘绿色瀑布。走近细看，一片片叶子是心形的，苍翠欲滴，神态各异。瞧，那片叶子挺立着，像个威武的士兵;那片躲在后面，像羞答答的少女;还有那片，探出小小的脑袋，像个淘气的孩子。

绿萝的茎上还长着粗细不一的须根，我在网上查了这叫“气根”，是它的“呼吸气管”。绿萝的生命力很顽强，还可以水培呢!妈妈上次随便剪了几根枝条，插在带有水的瓶子里，没过多久，它就能长出新的根和叶子来，成为一株株新的绿箩。

绿萝，每天都生机勃勃的。它不仅装饰了房间，还能净化空气，吸除异味，保持空气清新，素有“绿色净化器”的美称。看着这些绿萝，我的心里也悄悄长出一片绿荫。

我喜欢绿萝，它不但赏心悦目，更让我对生活充满了美好的期待。