初中书法作文（1）

艺术园地中，旧时就有八个部分，分为绘画、文学、工艺、音乐、舞蹈……所以现在的艺术风貌已添辟四部为书法、金石和电影、照相。前两者向来被忽视，因为它们在西方是没有的，即使这样在我们中国（即东方）也是十分重视的，父母希望自己的孩子能够多学学中国古老的文化，于是让我们去上艺术辅导班……我就是那其中的一员，我的经历有所不同。记得那时是即将进入三年级的暑假，妈妈嫌弃我写的那手滥字，便到我的外婆家，希望我的表妹——露能教我写字，虽说她比我小，但她写得一手好字，使我不得不佩服她。我开始练字，先在纸上描红，一遍又一遍，功夫不负有心人，终于我的字迹有所改观。

都说字如其人，一个人的字迹也反映了一个人的精神面貌，中国许多人都去艺术的园地去学习更多的中国文化。三年级了，学校举行书法比赛，我报名参加了，我努力的、认真的练习，希望不要出错，可是，在最后关头，我还是不小心多写了一个标点符号。也许有人认为一个小小的标点符号有什么了不起，这样想你就错了，一个小小的标点符号会毁了你认为好的作品。往大点想作为书法家的你，因为一个字写错，后果会不堪设想……可想而知，我的心是多么的忐忑，颁奖典礼到了，三等奖、二等奖、一等奖，都没有我，我以为我失败了，正垂头丧气之时，老师报到了我的名字，特等奖，我好高兴，是难以用语言表达出来的。第一次的成功使我更加努力的练习，希望能取得更多好成绩。五年级说有考级比赛，我考了，直到现在，初一、初二……我的书法等级水平逐年在上升。几年来的书法练习，我感受最深的是：书法，不仅是用钢笔写，还有毛笔。我想中国人虽然人人都会拿毛笔写字，但大多数是实用的，而不是艺术的。换而言之，大部分人写字只求横平竖直，清楚工整，便于实用；而不讲究笔情墨趣。这样是不对的，我们要写就要写好。同学们，书法是博大精深的，我们要把这文化传承下去，就请好好练习吧。

初中书法作文（2）

嘿！嘿！大家快来看，好一首漂亮的毛笔字。是哪一位书法星的精心杰作？哦，原来是我们班的著名书法星――黎建龄同学。她是我的好朋友，也是我们身边的“星”级人物。

她脸色黝黑，两颊绯红，一双炯炯有神的.眼睛晶莹澄净，嘴若含丹，唇似绽桃，可爱极了。她酷爱运动与书法。她的爷爷写毛笔字特别好，她从小就跟她的爷爷学着写。上学了，她就报名参加学校星期六的艺校和第二课堂提供的书法班。她不但在学校“挤”时间练，而且放学后她做完作业，总会拿起她心爱的毛笔，龙飞凤舞地练起来……看！多认真的她啊！右手握着毛笔，挺着胸膛，左手按着宣纸，照着字帖写起来……

就这样，她天天练，年年练，像流水般的从没有停息过，这就是她成功的秘诀，正因为刻苦与勤奋一直鼓励着她前进，让她扬起成功的风帆，唱起胜利的凯歌……

在老师与同学的支持下，她参加了很多次的比赛，起初她屡屡失败，但这并没有打动她的铁石般的心。她鼓着信心，装着满怀的热情继续参加比赛……终于，喜悦的消息传来了。证书像雪花般的纷纷向她飞来。瞧！她脸上露出了丝丝的微笑，像一朵绽开的花似的。翻开她的证书，什么“天任杯”二等奖，什么全国大赛一等奖……数也数不清，再这些证书里，包含着她多少汗水，多少精神，多少心血啊！

要不是她的努力，能有今天的成就吗？现在她已经通过了四级试，校园内外都有她的作品呢！虽然成功了，但她没有丝毫松弛，她还是拼命地向上游，努力地攀登着高峰……因为她相信“学无止境”“学而不进则逆水行舟”……

啊！她的精神是多么的可贵。她业精于勤，惜时如金，是一个合格的小公民，也是我们身边的星级人物！

初中书法作文（3）

自从握起毛笔的那一刻，我就和这门书法艺术，结下了不解之缘。

时间追溯到八岁那年的夏天。

“月月，明天有毛笔兴趣班。妈妈刚给你报的，一定得好好学啊，交了很多钱的。”刚在姨婆家过完暑假回来的我，被告知要学一门我从来没有接触过的艺术。才刚回家，又要把我送出去学兴趣班，有没有搞错哦!我不禁在心中抱怨起来。

在我的大哭大闹之后，妈妈还是不领情，五花大绑地把我带到了学习的地方。辅导员将我和妈妈领到了教室。推开门走进去，所有人的动作都停住了，所有的眼睛都在看着我。我顿时觉得无比害羞，红着脸，低下了头，突然，一只温暖的手拉住了我，带我到了座位边。我微微抬起头，看见她的胸前贴着一块小小的牌子——林老师。

教学正式开始。我学着林老师的样子，别扭地提起了毛笔，沾了点墨。一手抓笔，另一只手拿起砚台压住宣纸。“好了，同学们，拿毛笔的姿势都对了吗?”林老师看向我们，轻轻一笑，“那现在，我们将范本打开，找到‘一’这个字，开始写吧，写好一个的可以给我看看哦。”我一听，手忙脚乱地开始翻这个，摆那个。“天哪，完全跟不上节奏啊!”我在心里低吼一声。

看着周围的同学们都写出了十分漂亮的毛笔字，我越来越着急，越来越不耐烦。好想把这只毛笔折断啊!我的心中飘过了无数个“烦”字。“要好好学哦。”妈妈的嘱咐回荡在耳边，哎，不学好回去怎么和妈妈交代啊，到时候又要被骂了!算了，不耍小孩子脾气了。我深呼一口气，努力让自己冷静下来。“不能着急，要冷静，我一定会写好的，不能让妈妈失望。”我握紧毛笔，鼓励自己。

先调一下墨水，然后笔尖蘸墨，不许蘸太多。好了，做完这些，要开始写字了。我调整了一下手腕，在林老师说过的那个位置上先下一笔，然后往右边一划，下笔不能太重，不然会化掉，最后来个一顿，完成了。“俞奕君同学，你写的真好，继续努力吧!”林老师笑着对我竖起了一个大拇指，我顿时笑开了花。

要想写出漂亮又工整的毛笔字真的很难，不过有了老师和同学们的帮助，我的.书法渐渐进步起来。当然，最重要的还是要归功于我自己的努力啊。 做不做的好一件事，结果都是掌握在自己的手里。付出了努力，上帝总是会给你应得的成功。如果你不努力，还妄想要得到成功的话，那抱歉了，你已经离这两个字很远了。

自己的命运，永远掌握在自己的手中。付出努力，赢得成功。这就是我能写好毛笔字的秘诀吧。

初中书法作文（4）

练字真可谓是一件苦差事，看着那一本厚厚的字帖，30多页哪。光是看看就足以让人头晕目眩了。所以买来字帖后仅仅将它放在一边，不予理睬。

大约一周以后，不经意间我瞥见了早已经被我束之高搁的字帖。拿起它，我突然有一种冲动，便提起笔开始练起来。要说这练字，绝对是一件苦差事，必须静心坐下来，一笔一画得临摹，就像小孩学语一样必须专心致志。终于——在半个小时过后，一页描完了，看者那一页整齐的字，我笑了，我为刚才还认为自己在虚度光阴的想法惭愧不已。

我第一次发现，原来中国汉字是那么的美丽。它横平竖直，方方正正，那是一种与生俱来，不加修饰，不加雕琢的美丽。那是一种必须用心体会，才能悟出的气质。它是我们中华民族的传统文化中的一部分，也是我们中华的 “根”。我不觉佩服祖先的才华，他们用自己的全部精力来完善与发展我们的文字，这难道不值得我们去珍爱吗?

以后，每一次练字，我都是一笔一画地去临摹，用心去描绘……我知道它对我来说不再只是一种负担，而是一种享受，沉醉在墨香之中，我又一次被感动，被陶醉……

初中书法作文（5）

我和爸爸一起去新华书店买书。回来时，我们经过了五马街，我看到了一个乞丐。乞丐在五马街本来就很多，没什么好奇怪的，但这个乞丐似乎有些不同。我离他十米远处，先看见的不是他的矮小的身躯，而是在地上一行行粉笔字，写着“祝愿天下好心人身体健康，家庭美满??”（总之是一些感谢好心人的话）走近一瞧，这个粉笔字写得真好啊！我不禁感叹，这种人怎么不去读书呢？我无意中瞧了一下他的手，我惊呆了。他的手，我几乎看不见他的手指，他的手指只有一节，十分短小，就象脚指头一样；而且他还是个六指人，两只手都有六个指头。他写字时，只能用两个手指夹着粉笔，他写得十分费劲，但写出来的字，比我这个手指完整的人写得好看的多，就像是打印出来一般。他的外表还十分斯文，虽然身上很脏，但整个人似乎散发着“书法家”的气质。看他的样子好像不只是乞讨还有点卖艺的意思。这时爸爸说：“你看看这个乞丐，没怎么上过学，字却写得这样端正。你再看看你上了8 年学了，写出来的字是如此潦草。我看你的学都算白上了。”我说：“也许吧，不过我的字确实太难看了，我尽量改吧。”爸爸又说：“你看看你那些穷人家的孩子，很多连书都没的读，你现在有这个条件还不用功去读书啊！”得，看了几眼乞丐，招来一顿思想教育。不过我还真服，心想：这个乞丐也真可怜，如果可以送他去读书那一定会是一个人才，现在他就这样到处流浪，真是埋没了人才。