活动方案作文（1）

创新作文教学竞赛活动方案

为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的创新作文教学竞赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为进一步探索新课程理念下习作教学的新方法、新模式，激发和培养学生的习作兴趣，增强习作的自信心，鼓励学生在习作中自由表达，创新作文，提高作文教学的有效性，交流作文课堂教学的经验，深化我校作文课堂教学改革，特举办学校作文课堂教学竞赛。现将作文课堂教学竞赛的事项安排如下：

一、竞赛时间：

1、初赛：11月29日-----12月3日

2、复赛：12月7日

二、竞赛地点：鸡场坪民中

三、参赛老师：

第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东

第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣

第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒

四、参赛评委

1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。

2、复赛取前三名予以奖励。

3、复赛评委待定。

五、赛课要求：

1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的.集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。

2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。

3、课型限于作文指导课，45分钟。

活动方案作文（2）

幼儿园重阳节活动方案：

-----我和爷爷奶奶同乐活动方案

活动时间：xx年10月26号上午9点

活动地点：樱桃班教室

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的.情感。

活动准备：

糖果、重阳糕等

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶：

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

活动方案作文（3）

活动目的：宣传保护母亲河的教育。活动准备：查找保护母亲河的资料。活动过程：1、出旗，接着各小组汇报人数，一起唱队歌，活动开始。·    2、吕慧琳读文章《保护母亲河》今年5月2日，是中国人民解放军百万雄师过大河，迎来高淳解放60周年纪念日。缅怀历史，看家乡巨变，保护母亲河显得更为重要。固城湖是高淳人民的“母亲河”，是高淳生态的支撑和窗口。它已成为全县百分之七十以上的引用水源处，为农业和工业用水提供水资源，同时具有敷衍水生动植物，成为上通长江、下抵太湖的重要水上交通纽，她为沟通航用、发展旅游、改善环境质量意义重大。切实保护好母亲河，事关高淳人民的身体健康，造福子孙后代的百年大计。然而，随着固城湖水域资源的利用和生活用品的丰富，越来越多的有机物、重金属、合成化学品危害着水体。不少不尽人意的不规矩行为也随之出现，并且成了一些人的习惯。如：乱扔塑料袋、随手乱扔旧电池、电子等。一块不起眼的电池，它将给相当大面积的水域造成长时间的污染，使水的质量严重污染，给动植物带来灭顶之灾。当你漫步于芳香遍地的湖滨大道；当你流连于景色怡人的固城湖风光；当你品尝这口味鲜美的固城湖螃蟹；当你畅饮这清澈甘甜的.固城湖湖水，你难道不为我们拥有固城湖而感到骄傲吗？固城湖是高淳人民日出斗金的生存湖，也是我们最靓丽的一张“生态名片”。为了维护全县人民的身体健康；为了保护我们美丽的绿色家园；为了创造一个更加美好的人居环境，让我们人人关心环境，人人保护母亲河从点滴做起，养成良好的环保习惯。让母亲河河水更加清澈甘甜；让家乡更加美丽富饶；让高淳真正成为名副其实的江南圣地！3、退旗，活动结束。

活动方案作文（4）

活动目的：通过活动，培养学生从小保护大自然的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。活动准备：1、对学生进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍等了解环保知识和方法。·     2、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。活动过程：1、卫铖读文章《儿童航线——环保宣读》二十一世纪的一天中午，我驾驶着001号飞机在蓝天的怀抱中盘旋。看着美丽的城市，心里是多么激动啊！可是，现在环境保护非常差，赶紧和我一起到各城市去考察一下吧！瞧，001号飞机在高空中飞快地行驶，一眨眼功夫我们就来到了澳大利亚，澳大利亚的景色异常美丽，通过采访，我们了解了居住在悉尼郊区的坎贝尔家还花了将近八万澳元造了一座环保屋。“看，坎贝尔一家是多么重视环保呀！”我情不自禁的对身边的'伙伴说：“我们澳大利亚的悉尼市不少居民都提倡‘绿色’生活方式。环保屋特别在屋顶安装了十八块太阳能电板，所发的电基可以供一家人使用。”悉尼居民绘声绘色的介绍着，我们也听得津津有味。时间溜走了，该和悉尼告别了。我们看着热情的悉尼市民，过了许久才依依不舍地离开了悉尼。“噢，到了加拿大了！”加拿大一直是我非常向往的城市，来到加拿大我们显得异常兴奋。真是新鲜哪，加拿大全新推出了造出环保屋政府有津贴，一般房屋平均节能分数是62分，假设翻新后是73分。哦，原来加拿大环保那么豪，津贴的方法有功劳哦！游玩了两个城市丹麦首都哥本哈，听市民说斯科特帕肯低能耗宅，在住宅小区中央挖了一个小湖，这样雨水槽将雨水引至住宅区中央的小湖，再渗入水中。我不由的发出感慨：丹麦人真聪明啊！这些城市的事例让我不知不觉想到了自己的祖国——中国。我国的环境意识比较落后，很多的自然环境受到严重破坏。如果在不行动起来，参加环保，会有更多的美好环境从我们眼前慢慢消失……来吧，亲爱的少先队员们，让我们参加环保宣传队，呼吁每个中国人保护环境，爱护地球吧！不要让地球妈妈在哭泣了！ 2、读完后，卫铖问：“我们该如何保护环境？”这一下引起了轰动，同学们纷纷举手，答案五花八门，有的说少砍树木；有的说尽量抵制木制品；还有的说我们要少用面巾纸等等。班队课就在喧闹的气氛中结束了。

活动方案作文（5）

小蜗牛读书会——和孩子们一起畅读经典《小飞侠彼得·潘》

《小飞侠彼得·潘》是英国小说家及剧作家詹姆斯·巴里最为著名的剧作。讲述了彼得·潘，一个不愿意长大的小男孩为了不长大，居住在遥远的永无国。那是一个梦幻的地方，有海盗船长胡克，有美人鱼和野兽，还有骁勇善战的印第安人。居住在那里的孩子们永远不会长大。

温迪，达林太太的女儿，一个爱幻想，充满好奇心的女孩。禁不住彼得·潘的诱惑和他一起来到了永无国，开始了冒险的生活。在那里，她做了孩子们的母亲，细心地照料着他们。温迪喜欢和弟弟约翰、迈克尔玩海盗游戏，也喜欢跟他们讲故事。在一个黑暗的夜晚，一个会飞的男孩彼得·潘，飞到了他们的窗前，说要教会他们飞翔，带他们去一个充满冒险的地方。温迪、约翰和迈克尔都高兴极了。于是，他们很快就跟着彼得·潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛——永无岛。原来，彼得·潘是永无岛上永远也长不大的调皮小孩，他和小仙子，以及一群被抛弃的孩子一起生活在这个岛上。飞到永无岛，温迪立刻被这个美丽而神秘的海岛吸引住了，这里有茂密的丛林、高大的树木，还有野蛮的印第安人，以及横行附近海面的坏蛋海盗。他们在岛上与印第安人合作，一起打败了海盗们。最后，岛上一些没有妈妈的.孩子跟着温迪回家了，而彼得潘却留下来与印第安人一起生活。温迪慢慢长大了，不能飞回梦幻岛，于是彼得潘就开始带着温迪的孩子们去梦幻岛玩了。

当我读完这本书的时候，对其作者詹姆斯﹒巴里充满了深深的敬意。因为他为孩子们开启了一道幻想之门，这是一份极其重要的礼物。如果你喜欢冒险，如果你喜欢梦幻，如果你喜欢自由的生活，那就赶快走进《彼得﹒潘》吧！

一、引燃孩子们的阅读热情

1.读封面

詹姆斯·巴里——他就是小飞侠的作者，是个了不起的小说家。你们听说过作者的名字吗？那我们现在去认识一下他。认识了作者，我们再去看看这神奇的故事吧！

2.作品速览

封面读完了，里面还有什么？作品速览，就是故事的大概内容或者是故事的背景，你选择一本书好看不好看，就可以从这里知道故事的大概了。我们一起去看看吧。

3．读目录

看，作品速览看完了，你可以决定你的选择了，如果这本书吸引了你，我们可以接着往下看，它还有目录。瞧！这本书的目录告诉我们《小飞侠彼得潘》一共有十二个精彩的小故事等着我们呢。

二、带着任务去思考

三、人物赏析及阅读收获

读完了这本书，那你喜欢书中的谁呢？为什么？

1.说说我们的彼得潘

2.说说我们的温迪

3.说说海盗胡克

4.说说小仙子叮叮铃

小结：

1.温迪长大了，彼得潘为什么长不大？

2.你们喜欢永无国吗？你想到永无国去生活吗？你想永远生活在永无国呢，还是要回到爸爸妈妈的身边？为什么？

孩子们的可爱之处：他们不想像彼得·潘那样永远长不大，男孩子希望长到30岁，那时候就有工作了，挣钱了，可以做自己想做的事；女孩子则想快点长到18岁，那个时候她们最美！男孩女孩的共同点：都不想变老哦！