当成作文（1）
鼠把气球当成西瓜作文300字(一)
《气球与绿西瓜》在一个风和日丽的夏天，一阵微风吹过来，飘来了一个鲜艳的红气球，红气球在天上飘啊飘，飘到了一块西瓜地的上面，看见有很多和自己形状差不多的绿皮西瓜，它们一动不动地躺着睡懒觉呢红气球觉得自己美得很，很想显示一下自己的风采。于是它清了清嗓子，对着在地上的西瓜们大声说：“喂，你们抬头看看，看一看我是不是比你们长得好看，但你们知道我是谁吗？我是世界上赫赫有名的红气球姑娘。”地里的西瓜们被它的高嗓门叫醒了，一个个抬起头来都惊奇的望着她。红气球越说越有劲儿，有点像大元帅点兵的架势，用手一一指点着西瓜说：“你们总趴在地上，能看到什么呀？你们瞧一瞧我，我站在半空中看得到多远呀！”红气球正说得起劲，又是一阵微风，红气球随风飘呀飘，她有点儿昏昏然了。这时，一个年幼的小西瓜怯生生地问：“红气球姐姐，你这么漂亮，又飞得那么高，一定去过不少地方，知道不少事情吧？”红气球听到小西瓜这样说自己，她仿佛自己的腰身又长大了一圈，吹牛的劲头更大了。红气球得意的说：“当然了，小西瓜们，我到过故宫，还沿着万里长城走了一圈。到过哈尔滨、西藏、新疆、天涯海角等等，告诉你们吧！”红气球显得很神秘的说，“你们知道万里长城有多长吗？”西瓜们都说：“不知道。”这下，红气球就越吹越有劲，就说道：“那一天，我去长城，长城一共6600多公里，合一万三千多华里，所以叫做万里长城，但在我看来，只不过像是走了二三里路一样。”小西瓜们听了，都吐出了舌头，她还信以为真呢；其实，红气球只不过是随风飘来飘去，她哪有那么大的本事呢。有一个绿的发亮的大西瓜忍无可忍了便慢吞吞地说：“是呀，我们长在土里的西瓜没有你那么大的本事，我们只是生长在泥土里，长在大地上，外表不显眼，但心里是红的，而且是实实在在的，哪能浮在空中呢！”红气球一听，心虚起来了。忽然飞来一只乌鸦，红气球连躲闪的能力都没有，就被乌鸦用力一啄，只听见“啪”的一声，红气球立刻变成了许多小碎片，慢慢的洒落在西瓜地里，再也听不到它那骄傲的声音了。鲜红的气球消失了，儿西瓜们仍然在绿色的大自然里生长着。
鼠把气球当成西瓜作文300字(二)
《气球与绿西瓜》在一个风和日丽的夏天，一阵微风吹过来，飘来了一个鲜艳的红气球，红气球在天上飘啊飘，飘到了一块西瓜地的上面，看见有很多和自己形状差不多的绿皮西瓜，它们一动不动地躺着睡懒觉呢红气球觉得自己美得很，很想显示一下自己的风采。于是它清了清嗓子，对着在地上的西瓜们大声说：“喂，你们抬头看看，看一看我是不是比你们长得好看，但你们知道我是谁吗？我是世界上赫赫有名的红气球姑娘。”地里的西瓜们被它的高嗓门叫醒了，一个个抬起头来都惊奇的望着她。红气球越说越有劲儿，有点像大元帅点兵的架势，用手一一指点着西瓜说：“你们总趴在地上，能看到什么呀？你们瞧一瞧我，我站在半空中看得到多远呀！”红气球正说得起劲，又是一阵微风，红气球随风飘呀飘，她有点儿昏昏然了。这时，一个年幼的小西瓜怯生生地问：“红气球姐姐，你这么漂亮，又飞得那么高，一定去过不少地方，知道不少事情吧？”红气球听到小西瓜这样说自己，她仿佛自己的腰身又长大了一圈，吹牛的劲头更大了。红气球得意的说：“当然了，小西瓜们，我到过故宫，还沿着万里长城走了一圈。到过哈尔滨、西藏、新疆、天涯海角等等，告诉你们吧！”红气球显得很神秘的说，“你们知道万里长城有多长吗？”西瓜们都说：“不知道。”这下，红气球就越吹越有劲，就说道：“那一天，我去长城，长城一共6600多公里，合一万三千多华里，所以叫做万里长城，但在我看来，只不过像是走了二三里路一样。”小西瓜们听了，都吐出了舌头，她还信以为真呢；其实，红气球只不过是随风飘来飘去，她哪有那么大的本事呢。有一个绿的发亮的大西瓜忍无可忍了便慢吞吞地说：“是呀，我们长在土里的西瓜没有你那么大的本事，我们只是生长在泥土里，长在大地上，外表不显眼，但心里是红的，而且是实实在在的，哪能浮在空中呢！”红气球一听，心虚起来了。忽然飞来一只乌鸦，红气球连躲闪的能力都没有，就被乌鸦用力一啄，只听见“啪”的一声，红气球立刻变成了许多小碎片，慢慢的洒落在西瓜地里，再也听不到它那骄傲的声音了。鲜红的气球消失了，儿西瓜们仍然在绿色的大自然里生长着。
鼠把气球当成西瓜作文300字(三)
气球与西瓜
公园的长椅旁边，一位阿姨正在卖气球。突然，一只红气球慢慢升上了天，红气球飘飘荡荡地飞过了热闹的大街、冷清的大河，到了一片玉米地，玉米地里的玉米都笑开了花，红气球缓缓降落了，她说：“玉米哥哥，这里还有其它植物吗？”“右边就是西瓜啊。”玉米说。又有一阵风把红气球吹到了西瓜地，刚刚还彬彬有礼的红气球傲慢地说：“看你们，都没有我颜色鲜艳。”西瓜没吱声，心想，这个骄傲的家伙。突然，一只小鸟飞过来，抓破了红气球，红气球后悔地说：“看来不能拿自己的长处去比别人的短处，那样只会越来越退步，只有拿自己的短处去比别人的长处才能进步。”
红气球的最后一句话就是一个道理，只有拿自己的短处去比别人的长处才能进步。
西安市西光实验小学四年级:朱语馨
鼠把气球当成西瓜作文300字(四)
彩气球和西瓜
桃花江小学165班胡璨
一片碧绿的西瓜地上空，飘来了一只鲜艳的彩气球，神气极了：一会儿扭动细腰，一会儿伸长脖子，一会儿左顾右盼，“path”可谓千姿百态。
为了显摆自己华贵而艳丽的新装，她清了清嗓门，大声的对西瓜们说：“喂！小家伙们！抬头看看我是谁？”
“我可是赫赫有名的彩虹小姐”
西瓜们被她的“高音喇叭”吵醒了，一个个抬头惊奇地望着她不语。
彩气球见无人理睬，甚是憋闷，声调更高了！“看看你们那熊样，丑死了！简直就像土包子！”
“瞧！我多闪耀！多时尚！”她越说越疯狂，昂首挺胸，还时不时地用手指指点点，高傲极了！
然后竖起大拇指，不屑一顾地说：“你们总是趴在地上，能看见什么？一群‘井底之蛙’”。
“瞧！我在空中飞来飞去，多逍遥！多自在！”
“哈！哈！哈！”那刺耳的笑声真让人发抖。
这时，一阵风儿刮过，彩气球身体猛烈晃动，坠落到了地面上，摔得她头昏目眩，眼前一片漆黑。
忽然，飞来一只乌鸦，只冲她扑来，彩气球根本来不及躲闪。“啪！”顷刻间粉身碎骨，只见七彩的小碎片在空中飞舞，纷纷地散落到西瓜地里！再也听不到她骄傲的声音了。
“唉！可怜的彩虹小姐！”西瓜们都摇头叹息着。
鼠把气球当成西瓜作文300字(五)
《红气球与绿西瓜》在一片西瓜地里，有许多碧绿的西瓜躺在草地上。 有一天，从远处飘来了一个红气球，看见地里的绿西瓜，便得意起来“喂！你们这些丑八怪！”红气球骄傲的说。 正在睡觉的绿西瓜们被它吵醒了，便开口说话了—— “红气球，你有什么事吗？” “没什么，我只是想看看你们这些丑八怪！怎么，不服气，敢不敢上来玩？” “好兄弟！不要这样说嘛！” “谁和你们是好兄弟？你也不看看自己的长相？” “我们虽然长得难看，但我们的心里是红的、甜的！你的心里装的什么？” 红气球听绿西瓜们一说，心里空荡荡的，不知道说什么好，只得支支吾吾地说：“我、我绿西瓜又说：“我们肚子里是好吃的东西，夏天能为人类解渴、解暑！你呢？” 红气球这才明白，自己不能骄傲，既要知道自己的长处，又要知道自己的短处，这样才能与别人友好相处，才会有好朋友。 从此以后，它们成为了形影不离的好朋友!
鼠把气球当成西瓜作文300字(六)
红气球与绿西瓜
一个风和日丽的早晨，一阵微风吹来，天空出现了一个鲜艳的红气球，红气球飘啊飘，飘到了一块西瓜地上面，看见有很多和自己形状差不多的绿西瓜，它们正在睡懒觉呢！ 红气球觉得自己很美，想展示一下自己。于是它清清嗓子，对地上的西瓜们大声说：“喂，你们抬头看看我是不是比你们长得好看，你们知道我是谁吗？我是世界上赫赫有名的红气球姑娘。”西瓜们被它的高嗓门叫醒了，一个个抬起头来惊奇的望着她。
红气球越说越有劲，有点像大元帅点兵的架势，用手一一指点着西瓜说：“你们总趴在地上，能看到什么呀？瞧瞧我，站在半空中看得到多远呀！”红气球正说得起劲，又是一阵微风，红气球随风飘呀飘，她有点儿昏昏然了。
这时，一个年幼的小西瓜怯生生地问：“红气球姐姐，你这么漂亮，又飞得那么高，一定去过不少地方，知道不少事情吧？”红气球听到小西瓜这样说自己，仿佛自己的腰身又长了一圈，吹牛的劲头更大了。红气球得意地说：“当然了，小西瓜们，我到过故宫，还沿着万里长城走了一圈。到过哈尔滨、西藏、新疆等等，告诉你们吧！”红气球显得很神秘：“你们知道万里长城有多长吗？”西瓜们都说：“不知道。”这下，红气球更有劲了：“长城一共6600多公里，合一万三千多华里，所以叫做万里长城，但在我看来，只不过像走了二三里路一样。”小西瓜们听了，都吐出了舌头，还信以为真呢；其实，红气球只不过是随风飘来飘去，她哪有那么大的本事。
有一个绿的发亮的大西瓜忍无可忍了便慢吞吞地说：“是呀，我们长在土里的西瓜没有你那么大的本事，我们只是生长在泥土里，长在大地上，外表不显眼，但心里是红的，而且是实实在在的，哪能浮在空中呢!”
红气球一听，心虚起来了。忽然飞来一只乌鸦，红气球连躲闪的能力都没有，被乌鸦用力一啄，“啪”的一声，红气球立刻变成了许多小碎片，慢慢的洒落在西瓜地里，再也听不到
它那骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了，而西瓜们仍然在绿色的大自然里生长着。
鼠把气球当成西瓜作文300字(七)
《老鼠偷西瓜》森林里，住着许多户人家。在森林的最北边，住着一只小猴和一只小熊，他俩感情很好，是一对好朋友，他们还一起开了一家西瓜店。不久后，一只狡猾的老鼠得知这对好朋友开了西瓜店，就搬到小猴家的后面。 小熊和小猴开的西瓜店几乎天天都座无虚席。有一天，小猴去仓库搬西瓜时，却发现西瓜上每一处都有一个小洞，像是被人咬过似的。小猴把这件事告诉了小熊，小熊觉得很奇怪，说：“真奇怪，为什么我们的西瓜上都有小洞呢？不能继续这样下去，我们得想个办法。”小猴灵机一动，把想法告诉了小熊，小熊听了。连连点头说：“妙啊，太妙啊！” 小猴把用气球做成的“西瓜”放进仓库。他和小熊在屋里等着，只要听到有炸开的声音，就跑出来。 半夜里，老鼠偷偷走进西瓜库里，看见那个假西瓜，口水一滴一滴地往下掉。老鼠忍不住了，他咬了一口，这时气球炸开了。小熊问道：“你为什么要偷吃我们的西瓜？你可以光明正大地去店里吃，为什么要在这里偷
当成作文（2）
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
暴风雨总是猛烈而无情的，面对人生路上的风雨，人们常常选择退缩或逃避。其实，不妨把无情的`风雨当作动人的风景，携人生风雨惬意前行！
当成作文（3）
成绩只代表过去，只有坚持不懈地努力才代表将来。成绩就好比一块香甜的奶酪，考试考得好，奶酪就会大。但是，你若因为一次考得好就放弃了努力，整天在那里吃你的奶酪，当你把奶酪吃完时，别人的奶酪早已变得像山一样庞大了。而你，你已经一无所有了，成了一只“人人喊打的过街鼠”。
在群众的蔑视下，你必定后悔莫及。若你一不小心，把奶酪弄丢了，在这千均一发的时刻，你可千万不能垂头丧气！灰心只能在你原本已经被厚厚的沙尘盖住，喘不过气来的心上再加上一块巨大石头的重量，将你彻底压倒！因此，在这时，你唯一能做的事情就是好好鼓励自己——把奶酪找回来吧！说不定你很幸运，有哪个好心的人捡到了你丢失的那块奶酪，而这个人却是你最要好的朋友。你的朋友非常善良，又乐于助人，当他捡到这块奶酪，并查证到它的.失主就是你时，便以每秒0.01千米的速度将它传送到你的手中。——这种速度，就是迈克尔。约翰逊也吐舌头。
相信这时你一定会激动得热泪盈眶，紧紧地搂住你的朋友狂吻。但是，你总也似乎隐隐约约地感到有点美中不足—对呀！这不是靠你自己的力量把奶酪找回来的！真正的“当之无愧”是要靠自己来创造的！不过，值得庆幸的是，你没有去想那么多，你仍旧在吃你的奶酪。狼吞虎咽地。
当成作文（4）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的请别再把我当成你们的学习机器了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我只是家长的一个学习机器，我一点也不快乐。
我是家长口中别人的孩子，基本上每次都能考到高分，偶尔也有两三次没考好。但父母还是不满意，在她们眼中，我永远都没别人家的孩子好。只看得到我的成绩，永远都看不到我的'努力。我对她来说就是一个学习的机器，我都快崩溃了，每天都要戴上面具和她们做交流，每天晚上枕头都是湿的，晚上8点上床，凌晨1、2点才能睡着。
有时候，做好了，换来的只有一句表扬；有一点没做好，等来的就只能是打骂。
大人说东，我们绝不能往西，不然的话就是不尊重长辈，不听话。
虽然我知道你们这是为了我好，为了不让我在以后的社会中淘汰，但你们可以换一种方式吗？你可以对我好一点吗？我们学生真的也很累，每天写作业写到八九点，考试一旦没考好就会遭到你们的责骂，每天辛辛苦苦写作业，换来的只有一顿责骂吗？
只能按照你们的要求做，哈哈哈哈哈哈，学生？我们还是人吗？中国学生到底犯什么罪了？作业是外国人发明的，可是还是中国学生写的最多。每天写作业，上课，写作业，上课，累成狗！家长们呢？无动于衷！“你们就是该学习的年龄”，我们受到的嘲讽是家长们永远不能想象的！我只是希望你对我们好一点！别再把我们当成你们的学习机器了！
好不容易到了双休日，终于可以休息的时候，却听见这声音：“作业写完了吗？还不快去写！”难道我们只能做你的学习机器吗？我也有自己想做的事情，只希望你能理解我的苦。
请别再把我当做你们的学习机器了！
当成作文（5）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的把自己当成动物写的作文 飞翔前的训练，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是称霸亚马逊平原天空的王者——雕鹰，别看我们是王者，我们坚挺的身姿后面却是残酷的历练。
在我还是一只小鹰的`时候，生活在一个建在高高岩壁上一个温馨的家，我的爸爸妈妈每天不辞辛苦地四处寻找食物来喂养我们，上一句抱怨的话都没有，我们的生活十分快乐，可是有一场训练却在一个狂风暴雨的夜晚，杀死了我好几个兄弟王姐妹。
那天晚上，风是那么猛，雨是那么大，我们几只小鹰依偎在一起，互相取暖，爸爸妈妈在外面一直交谈着一些东西，目光中闪过一丝担心，他们谈了大约十分钟，妈妈走了进来，说：“快出来，今天要开始进行你们第一课的训练！"我们一脸茫然，小心翼翼地跟着妈妈，过了一会儿，我们来到了一个万丈深渊，下面十分黑暗，还有一些像锥子一样尖锐的大石头竖立着，十分凶险，我十分害怕，我甚至还能感受到我的心脏在快速地跳。
妈妈一回头，那可怕的眼神在我们之间来回寻找，我们都心惊旦战，生怕自已成为第一个去送命的，妈妈的目光忽然落到了姐姐的身上，然后，悬崖里就出现了一个鸟影，还拼命地扑打着翅膀，还一直在那里喊救命，我知道，那是姐姐现在我同情她十分钟，下一个去挑战的人是哥哥;哥哥过了一会儿，也被丢了下去，他先与风搏斗了一小会儿，可是，又是一声救命，哥哥不见了，我又想：他们那么惨，下一个肯定不是我，结果想什么来什么，我一下被丢下了悬崖，我看见了这万丈深渊里的“大锥子”求生欲就上来了，我奋力扑打着翅膀，可是狂风拍打着我的脸，火辣辣地痛，我更用力地扑打翅膀，忽然，感觉身体轻轻的，我飞起来了，我掌握了方法，又飞回了悬崖之上，妈妈向我投出了赞许的目光。
一天晚上，我的翅膀一阵疼痛像被人撕裂了一样，我睁眼一看，妈妈把我翅膀折断了，又带我去训练了。过了一会儿，我们又来到了那个万大深渊，“孩子，你要知道，这些训练，是为你成为鹰王必需要做的训练，你要理解！”说着，我又被推了下去，我的求生欲又上来了，我忍着痛，开始飞，过了一会，我发现自己已经身处亚马逊平原的天空，自在地翱翔着。
时间过得飞快，转眼间，我已成为一只飞翔在天空中的雄鹰，并成为亚马逊平原天空出上的王者，还拥有了自己的孩子，在我教孩子飞行的时候，我感受到了我自身散发出的那种爱。
当成作文（6）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关于学习的作文：把学习当成享受，欢迎大家分享。
时值酷暑，炎热难耐，或则大雨滂沱，倾盆而下。正是研修到来的日子，似乎窥见上帝隐在云端显露莫名的微笑，作为智慧灵长的人类，人类之中传道授业的智者能否拿到驾驶不断更新的教育时代列车的驾照。
对于研修的到来，有人展颜，有人忧戚；有人坦然，有人如赘石而。欣喜者有之，烦躁者有之，焦虑者有之，可谓众生百相、五味杂陈，对学习持有态度的不同造成了不同的心境，可见态度很重要，它能直接影响一个人的幸福感。我认为把学习与其当成负担，不如把学习当成享受。
学习，不断的学习是不管从事何种职业的人工作的需要，也是人生的需要，如人食三餐，是生命的需要一样。空气污浊了，换了新鲜的，吸之甘之若饴；陈设破旧了，更换新的，住之赏心悦目；风景荒芜了，修整一番，观之则心旷神怡；万象只有更新，人类的星空才会无限斑斓，熠熠生辉，世界才会生机勃勃，尽显生气。
大圣人孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”要把学习当成享受，就要学会从学习中寻找快乐，学习的快乐在于它能愉悦精神，带给人精神的满足，世界上的伟人，都把学习，劳动看作乐趣。像对待朋友一样的方式去对待学习。正应为如此，他们明白了世间的'苦乐酸甜，他们总能感到学习所带来的乐趣。新知识新技能的学习使我们的视野得以拓宽，使我们的境界得以提升，学习是我们生活中的调味品，它使我们的生活有了色彩，不断的充电也让我们增强了自信，从而可以更好的证明自己的能力，实现自己的人生价值。一个精神满足的人是快乐的，自信的人是快乐的，可以更好的实现自己人生价值的人是快乐的，一句话，一个有着丰富精神世界的人是快乐的，他是精神的富翁，所以学习是快乐的，学习是一种享受。
学习本身就是一种享受，就像有些人喜欢下棋，有些人喜欢跑步，跑步跑得气喘吁吁汗流浃背，别人看着辛苦，他却其乐无穷。有些人写文章、研究科学，彻夜不眠，却甘之却饴，高高兴兴。学习人的苦乐，只有学习人才能明了。
深入其中，研修就是幸福，挥汗如雨也好，笔耕不辍也罢，无论何种付出，都是一种享受。
当成作文（7）
读下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经经历过的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章：
傅雷给傅聪的信(节选)
……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风是一致的，否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很阔绰。你能本能注意一下呢?异词类推，一切小事养成这种neat(干净)的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小微不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!
提示和要求：(1)要联系信的内容来写。(2)可以大胆地选择你最能驾驭的文体，写你的真情实感。(3)不要忘了拟一个题目。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。(5)不得抄袭。(6)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
这是典型的材料作文，它由引述材料、作文提示和要求两部分组成。与写其他材料作文一样，考生在动笔之前，应该首先认真阅读材料，细心审题弄清作文的提示及要求，然后理清这封信的表述主题，待打好腹稿以后最后落笔。从该作文提示和要求看，写作的限制并不是很大，考生只要做到联系信的内容来写，就能够做到不离题。笔者批阅了所在学校250多份九年级学生的作文，结果遗憾地发现居然有近200份卷子的作文，竟然丝毫没有提及这封信。事后我仔细分析了这近200篇的作文，发现他们的写作思路都如出一辙。这些学生先从傅雷的信中提炼出一个适合自己写的主题，如“细节可以反映一个人的意识和性情”“要注意小事”“要养成neat(干净)的习惯”“大事和小事”等，然后落笔写时，却抛开题目中的材料，只管围绕已确定的主题写自己的材料，另起炉灶。他们以为只要“我”所写的主题能印证题目材料中所反映的一个内容，那就是联系这封信了。而事实上那是他们把材料作文当成话题作文来写了，这与近几年来中考一直考话题作文，老师一直训练话题作文是分不开的。
材料作文与话题作文都是近五六年间被普遍使用的作文命题方法。并且好多话题作文在命题时，都要先给上一则材料，然后再从材料中提炼出话题。同样提供了材料，这就使得话题作文很容易与材料作文混淆在一起，从而造成审题出错，出现考场作文离题现象。材料作文与话题作文根本区别在于：材料作文写作时文章必须顺着材料内容来展开，离开了这个材料，作文就变成了无源之水、无本之木，文章就会变成空中楼阁。而话题作文写作时的限制就少得多，它只要所写的文章能反映话题内容，那么写作就算切中了命题。本文开头提到的这道作文题如果把“提示和要求”中 “(1)要联系信的内容来写”，改成“(1)联系信的内容，自己提炼出一个话题来写一篇作文”，那么这道作文题也就变成了话题作文，那么近200篇习作，也就可以算切中题意了。
与话题作文比材料作文相对多了一点束缚，但考生都从一个材料出发构思作文，反而更能考察学生运用材料、借助材料的能力，学生背作文抄袭也多了一层困难，因而也更具公平性。那么写材料作文该该注意那些呢?
首先，要认真研读“引述材料”和“作文提示和要求”。研读“引述材料”要把握它的主旨，我们要根据写作的提示和要求找到可供作文的信息和条件，只有当我们完全读懂了材料的中心之后，我们才可能写出理想的考场作文。研读“作文提示和要求”要理清内容中哪些是核心要求，哪些是辅助，分清主次，抓住精髓。如开头例题中的“要联系信的内容来写”和“可以大胆地选择你最能驾驭的文体，写你的真情实感”两条应是核心内容，而其他五条则都是辅助要求。
其次，在构思时要注意材料的安排。正确使用材料，是材料作文中衡量考生作文水平的一个重要方面。如果你想写的是议论文，那么一般刚起笔就要引述题目中的材料，进而再联想到相关的其他自己所掌握的材料，必要时最好还要回应一下材料，最后再把题目中的材料和自己的材料两者融合在一起，得出文章的主题。如果仅从本文开头作文题目中的材料《傅雷给傅聪的信》和提示中“联系信的内容来写”两角度考虑，事实上如考生仅仅写成一篇读后感那应该也是切题的。
这次阅卷中又七八个考生出现了如下开头“读了傅雷写给傅聪的信后，我感触很深，这令我想起了我小时候发生的一件小事”。这种开头把所提供的材料主题给掠掉了，从而阅卷老师一时也不知道你想写什么，这种写法考生们应是不可取的。
材料作文与话题作文是两种不一样的命题思路，以后各位教师在辅导时应要引起足够的重视。广大考生们写作时也应该细心分辨，审清题意，不要张冠李戴，以免考试时造成失误。
当成作文（8）
俄罗斯教育家乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断增长，一个人毕生都可以享用到它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”确实如此，如果一个人养成了一种坏习惯，他将一辈子受这种坏习惯的折磨。现代资料也显示，人类每天90%的行为都出自习惯的支配。所以要成为一个优秀的人，就应该让优秀成为一种习惯，就应该对自己要求严格，甚至是苛刻，对自己狠一点，树立高标准、严要求，一个不想优秀的人是没有出息的。