五年级的作文第四单元(精选17篇)
街角祝福你
2024-10-13 00:53:22
五年级
其它

五年级的作文第四单元(1)

在我成长的道路上,发生过许许多多难忘的事,有幸福的,有快乐的,有后悔的,还有感动的……其中有一件事是令我极为感动,那就是学骑自行车。

一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈带我去学骑自行车。一开始,我就再三嘱咐爸爸妈妈:“你们千万不要松手,不然我会摔倒的!”他们点点头答应了我。于是,我便开始骑自行车了。骑着骑着,我突然觉得速度快了不少。我回头一看,原来爸爸妈妈早已松手了。我心一慌,手忙脚乱,控制不住方向,就连同自行车摔倒了。手和膝盖都擦破了皮,我疼的坐在地上嚎啕大哭。妈妈赶紧跑过来帮我涂药、包扎,安慰我。爸爸则严厉的对我说:“人生总不能一帆风顺,现在这点小事就屈服了,以后长大怎么办?难道还要你妈妈去帮你?”我听了立马生气地站起来,想:骑就骑,谁怕谁!于是我又骑上了自行车,一赌气,就骑出了老远。看着我学会了骑自行车,爸爸的严肃消失了,取之以带的是满脸的微笑。我这才知道,原来爸爸也和妈妈一样爱我,只是表达爱的方式不同罢了。

父爱如山,母爱如海;父爱无形,母爱有情。爸爸妈妈,在你们伟大圣洁的关爱中,我无比感动!


五年级的作文第四单元(2)

在我这一生中,有许多事情值得我感动,但这件事永远令我感动。

那是发生在二年级的事了……

我在学校跟别人玩的时候不小心绊到了石头,跟大地来了次亲密接触,把腿给摔破了,霎时鲜血流了出来。我那时都被吓傻了,呆呆的,不知道该怎么办。这时,和我一起玩耍的邱灿发话了:“不要慌,我扶着你去医务室上药。来,走!”说完,他就扶着我去医务室。虽然那时我走路一条腿摔坏了,只拿单脚跳着慢慢地“走”去医务室,但她却依然耐心的扶着我去医务室,没有抱怨。顷刻,我觉得她的手是那样的温暖,使我感觉到很温馨。到医务室了,医生看了看,说:“你是怎么摔得这么厉害,里面都出脓了!来,我给你上点酒精。”上药了,我疼得呲牙咧嘴,邱灿问:“一定很疼吧?”我点了点头,表示“是”的意思。药上完了,她把我搀进教室,把我扶到椅子上,说:“你要在这里好好休息,下节体育课我帮你请假,千万不能到外面去哦!”说完就走了。这我的心里又一片温馨。

冰心奶奶曾经说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝扶叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。”

我和邱灿的友谊永远长青!


五年级的作文第四单元(3)

人人都要吃饭,不吃饭生命就会受到威胁。总而言之,饭很重要。

我认为饭吃饱则已,不饿死便罢。可父母不这样认为。他们觉得一天不但要吃饱,而且还要吃好。就因为我们的意见不统一,所以总爱为吃饭发生争吵。

一次吃午饭,我只为自己盛了半碗米饭。吃完饭,便去写作业。妈妈对我说:“吃这么点怎么行,来,妈妈为你再盛半碗,赶紧过来吃掉。”我的脑袋里“嗡”的一声,我的妈呀,我今天可真的是幽门堵塞,再吃胃里的东西就溢出来了。于是我就对妈妈说:“我不吃了。”妈妈又不厌其烦地为我解释:“你今天下午还要打篮球的,不吃好怎么打?在说,你们现在正是长身体的时候,所以要多吃……”我实在听不下去了,便冲着妈妈大声叫喊:“我不吃不吃,你再怎么说我也不吃了!”

这句话可激怒了妈妈:“你如今怎么了?这么不听话?妈妈做的这一切都是为了你好啊!”

哼,为我好!让我受肚子的胀痛,这叫为我好?我的胃里实在是满了,别说我那种不饿死的要求,就连吃好的要求也满足了呀!正在我气恼之时,妈妈又唠叨开了:“快点快点,再不吃就凉了,我都给你盛好了。”妈妈还没说完,爸爸又接上了:“快!今天不吃你就端着碗在门外站着,什么时候想通了,把饭吃完再进来!”

没办法,我只能慢悠悠地坐在饭桌前,慢慢吃起来。饭中那黄悠悠的菜花确实令我越看越头疼。


五年级的作文第四单元(4)

转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气??但有一件事让我记忆犹新,历历在目。

星期下午,我和妈妈来到路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦地催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!

经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝小摊的方向奔去。到那里时已经是傍晚时分了,在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。

望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!


五年级的作文第四单元(5)

这天,我们班举行了跑步比赛,两人一组,一场跑步比赛开始了。 我跑步本来就差,可是这一次,男女生大PK,我不能为男“同胞”们丢脸啊!男生可全部都是高手,正当我看他们比赛时,觉得男生们非常厉害,个个都超过了对手,正当我欣赏他们跑步时的矫健身姿时,老师忽然说:“徐基源,上场!"妈呀,这可吓坏了我,我体力不行,这下可怎么跑完这两圈呀? 我站在起跑线上,做好了起跑的动作,我对这次跑步一点信心也没有,因为我的对手可是女生里的五名大将之一——邹雅欣。只听见老师一声令下,我们像一支离弦的箭一样冲了出去,我心里想:唉,又要跑最后一名了。 第一圈我们两个势均力敌,到了第二圈,我就不行了,大口大口地喘着气,我俩迅速的落下了一些距离,我像掉队的蚂蚁一样无助。突然,我听到了那些铁哥们的叫喊声,他们都大叫:“徐基源加油,不要放弃,有骨气就站起来!”我的心被暖了一下,看着前面的对手,我仿佛滋生了新的力量,想脱缰的野马一样冲了出去。我像创造了神话一般得到了第一名。“同胞”们一个劲地冲过来祝贺我,我也对他们说:“这少不了你们的帮助呀!” 走下跑道,我还沉浸在兴奋之中,那一句话使我倍感激动。

在童年的记忆中,有许多事都令人感动,可有一件事仍然深刻地记在我的脑海中,它就像一条解不开绳索的船,一直停泊在岸边。


五年级的作文第四单元(6)

今天我看到一幅名为“假文盲”极具讽刺意义的漫画,在仔细观察了这幅漫画之后,带给我的却是深深的沉思。

这幅漫画上画的是:在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个衣着单薄,头顶一条围巾,弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖,抱着一位婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。

图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”, 在现实生活中,我曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹 中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。改变生活,就要从身 边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!


五年级的作文第四单元(7)

车站里,“母子上车处”五个大字赫然写着。这时,走过来几个男人,往印着五个大字的地方一站,一副不可盖世的样子。有的正闭目养神,有的人正望着人群发呆,有的则拿着报纸阅读。一个手中抱着孩子的妇女也往五个大字走来,当看到一溜男人时,顿时愣住了:难道他们是文盲吗?无奈下,只能被挤到了一边。她手中的孩子哭闹着,她忙得手忙脚乱,一滴滴豆大的汗珠从脸颊上滚了下来。但那一溜男人仍然无动于衷……

那些“假文盲”们,难道你们不为自己这种违背道德的行为感到羞耻吗?其实生活中也有许多像这些男人一样的“假文盲”。

公交车坐得多的人会发现,公交车中间有8个位子,在那8个座位旁边有四个醒目的大字——照顾专座。但又多少人真正做到了这四个字,理解了这四个字;又有多少人是只看见而不行动的呢?

有一次,七八十岁的老爷爷上了车,站在一个照顾专座旁。而坐在那个座位上的小伙子却装作没有看到这个人一样,低着头继续玩手机。他身旁那位好像一阵风就能吹倒的老爷爷似乎跟他无关。瞧,他穿得多时新呐,黑色的外套,蓝色的紧身牛仔裤。可他的人心却远远不如他表面看起来的光彩。难道他不知道他身旁站着一位瘦弱的老人吗?难道他不知道这样做违背了道德吗?难道他不知道人心的丑恶是永远不能用衣着掩饰的吗?不,他都知道。可他为什么对此视而不见呢?原因就是他的道德出了问题。

我们生活中有太多类似的“假文盲”。我真想问问他们:“你们的道德到底体现在哪里?”我们应该杜绝类似事情的发生。每个人都应该有公德心和道德,让我们的世界更加美好。


五年级的作文第四单元(8)

漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。每次看完后,我都觉得非常有趣,而看了华君武爷爷的《假文盲》后,却不禁掩卷深思

一个北风呼啸的夜晚,天阴沉沉的。路上匆匆走着一对母子,孩子才不到两岁。母子俩往火车站走去,想乘最后一班火车回家。她们来到火车站母子上车处。只见队伍的最前面站着四位身强体壮的年轻人。他们微微眯着眼睛,假装自己看不见醒目的标示牌,假装自己不识标示牌上母子上车处这五个大字,若无其事地站着。

这幅漫画讽刺了那些社会上无视规则、不遵守社会公德的人。看到这样一幅漫画,我替母子俩抱不平,也对那四位身强体壮的年轻人感到厌恶。

生活中,这样的事情也时有发生。公园里,有的人明明看见小草怕疼类似的标牌,却当没看见,仍踩踏小草;课堂上,有的人明知上课不能讲话,还承受不住诱惑,把头往后转,和后面的同学讲话;图书馆里,有的人知道在公共场所不能大声喧哗,可在高声谈笑;食堂里,有的人明明看见墙壁上写着谁知盘中餐,粒粒皆辛苦几个大字,老师和父母也从小教育我们要珍惜粮食,可偏偏把饭菜倒入垃圾桶

设想一下,如果世界上每个人都是假文盲,那么世界将会变成什么模样?小草枯萎、土地荒芜、公共场所吵闹真不敢想象这一切!所以,我们不能做那些假文盲。

多么希望,那些假文盲能看到这张漫画,为自己的自私行为感到无地自容。

多么希望,假文盲们讲文明,守规矩,能早日脱盲!


五年级的作文第四单元(9)

五年级下册第四单元作文素材作者:可爱宝贝作文素材指导提纲

A开头结尾素材提示:

1/春去春会来,花谢花会再开!古往今来,人事代谢,纷杂世事,万千轮回中,有多少平凡的感动,在心中洋溢着千丝万缕温暖的气息。在每一个宁静的酷月之夜,安卧床榻,心怀无限感激,就着橘色的灯光,用空灵易感的文字,淡墨抒怀!.

2/人在生命的旅途中,常常会碰到终身难忘的情景。去年年初我亲历的一件事,不但真切地感动了我,还在我脑海里留下了深深的痕迹,内心久久不能平静…

3/见桥栏杆边坐着一个扎着小辫,衣着干净整洁,背着一个小背包约莫十五六岁的小姑娘,头深深地埋在两膝中间,面前用粉笔写了一行字:"肚子好饿,求四块钱吃一顿饭!"字虽不多,也没写为何沦落街头,更没有像其他行乞者那样写什么曲折复.

4/你一直蕴藏在我的心底。你是一首婉约的小词,你是我一生抒写不尽的诗意。呵!难忘你柔柔的眼神,难忘你的天真的微笑,难忘你单纯的心境。今夜,月华如练,风儿轻柔,你在夜的波浪里舞动华尔兹。我又进入了一个唯美的幻觉世界。我轻轻停驻在一个地方,梦的路口.

5/三月伊始,柳树抽出了鹅黄,桃花红了人们的脸庞,春光也毫不吝啬的普照着兴致盎然的人儿。我决定趁着春天带给我的好心情到户外过我们自己的节日去。仍然按照惯例,急匆匆的坐上了环城车,选择一个临窗的位置座了下来,用期待的眼神打量着前方:只见拥挤的.

6/没有如痴如醉的爱语,没有壮志冲霄的豪言,只有平凡世界里的一群平凡的人,然而就是这样一个平凡的故事,却给了我不一样的感动。

7/一直记得今年夏天的那一个下午,在那个陌生的城市,一个素不相识的面孔让我那颗被七月流火般的骄阳炙烤着的燥热的心生出一份感动,犹如在闷热的夏天递给你一杯爽口的刨冰…

8/有这样一位老人,他住租金最低廉的房子,靠卖煤球为生,生活清贫,家无余物。他舍不得吃,舍不得穿,每天给自己定的生活费标准仅仅一元钱。他已经年过古稀,但依然劳作不辍自食其力。他就是这样节俭苛刻近乎吝啬的人。当他从邻居家的电视上听到四川发生大.

9/每个人的一生中都会无数次被感动,可以说,感动就如同一缕缕的春风与人生结伴而行。有时,我们会因生活中的一些重要事情而感动,而有时,一些微小的细节,比如一句体贴的话语,一个温情的动作,也会使我们品尝到感动的甘醇。

10/绵绵秋雨一连下了几天,橱柜和墙角之间,不知什么时候,网着一只红黄相间的小蜘蛛。这小蜘蛛要多小有多小,网不大,斜织着。秋已尽,料它肯定逮不着什么苍蝇蚊子和小咬了。打开窗子,潮湿郁凉的风漫进来,蛛网剧烈的抖动,小蜘蛛立刻张开弯向小米粒大小肚皮的.

11/一个人从出生到离开人世,亲情可以感动人的一生。在我驻足心海,了望尘事,曾经的波涛汹涌,曾经的风平浪静,曾经的碧波荡漾都一一在脑际浮现,让我有喜有悲,而其中每一个动人心魄的亲情故事都令人牵肠挂肚,不忍搁下。还是在我XX岁那.

12/人生在世,相遇是缘,相识相知更是一种难得的缘份!萤窗心语,一个可爱的小姑娘,在我的印象里,亦是一个多愁善感的女孩,却也是一个能带给大家快乐的小女孩!在相识的这段日子里,我们大家都能够感受得到她的真诚,她的认真,还有那一种年轻女孩子身上难得的.

13/中午放学,我推开厨房的门,一股茴香豆味扑鼻而来。只见案板上放了两个食品包装袋,我打开一看,一袋是冒着热气的包子,一袋是茴香豆饼。装包子的袋子里又装了三个小袋,我一一解开,一看都是包子,分别拿出来尝尝,是不同馅儿的包子,有肉的、有菜的、还有我最爱吃.

14/有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远。即使青丝变白发,也能心底保留。这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路的美好。在人生的路上行走,会经历许多的事,遇见许

15/翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着"珍重,朋友!"不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

16/感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

B难点训练:

1/《世上最美味的泡面》

他是个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。这是他留下孩子出差当天发生的事。因为要赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆离开了家门。一路上担心孩子有没有吃饭,会不会哭,心老是放不下。即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。可孩子总是很懂事地要他不要担心。然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。回到家时孩子已经熟睡了,他这才松了一口气。旅途上的疲惫,让他全身无力。正准备就寝时,突然大吃一惊:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面!"这孩子"!他在盛怒之下,朝熟睡中的儿子的屁股,一阵狠打。"为什么这么不乖,惹爸爸生气?你这样调皮,把棉被弄?要给谁洗?"这是妻子过世之后,他第一次体罚孩子。"我没有…"孩子抽抽咽咽地辩解着:"我没有调皮,这…这是给爸爸吃的晚餐"。原来孩子为了配合爸爸回家的时间,特地泡了两碗泡面,一碗自己吃,另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉,所以放进了棉被底下保温。爸爸听了,不发一语地紧紧抱住孩子。看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面:"啊!孩子,这是世上最…最美味的泡面啊!"

被谁感动:

感动的理由:

2/《种花的邮差》

有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样二十年一晃而过,人事物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。"这样荒凉的路还要走多久呢"?他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上,踩著脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。

有一天当他送完信,心事重重准备回去时,刚好经过了一家花店。"对了,就是这个!"他走进花店,买了一把野花的种籽,并且从第二天开始,带著这些种籽撒在往来的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月…,他始终持续散播著野花种籽。

没多久,那条已经来回走了二十年的荒凉道路,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。种籽和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹著口哨,踩著脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。

被谁感动:

感动的理由:

3《便当里的头发》

在那个贫困的年代里,很多同学往往连带个象样的便当到学校上课的能力都没有,我邻座的同学就是如此。他的饭菜永远是黑黑的豆豉,我的.便当却经常装著火腿和荷包蛋,两者有着天渊之别。而且这个同学,每次都会先从便当里捡出头发之后,再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒服的发现一直持续着。

"可见他妈妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发"。同学们私底下议论着。为了顾及同学自尊,又不能表现出来,总觉得好肮脏,因此对这同学的印象,也开始大打折扣。有一天学校放学之后,那同学叫住了我:"如果没什么事就去我家玩吧。"虽然心中不太愿意,不过自从同班以来,他第一次开口邀请我到家里玩,所以我不好意思拒绝他。随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。

"妈,我带朋友来了"。听到同学兴奋的声音之后,房门打开了。他年迈的母亲出现在门口。"我儿子的朋友来啦,让我看看"。但是走出房门的同学母亲,只是用手摸著房门外的梁柱。原来她是双眼失明的盲人。我感觉到一阵鼻酸,一句话都说不出来。同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉,却是眼睛看不到的母亲,小心翼翼帮他装的便当,那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也一样是母亲的爱。

被谁感动:

感动的理由:

4/《没有上锁的门》

乡下小村庄的偏僻小屋里住著一对母女,母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活,她向往都市,想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。某天清晨,女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。"妈,你就当作没我这个女儿吧"。可惜这世界不如她想象的美丽动人,她在不知不觉中,走向堕落之途,深陷无法自拔的泥泞中,这时她才领悟到自己的过错。"妈"!经过十年后,已经长大成人的女儿拖著受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。她回到家时已是深夜,微弱的灯光透过门缝渗透出来。她轻轻敲了敲门,却突然有种不祥的预感。女儿扭开门时把她吓了一跳。"好奇怪,母亲之前从来不曾忘记把门锁上的"。母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模样睡着了。"妈…妈…"听到女儿的哭泣声,母亲睁开了眼睛,一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。在母亲怀里哭了很久之后,女儿突然好奇问道:"妈,今天你怎么没有锁门,有人闯进来怎么办"?母亲回答说:"不只是今天而已,我怕你晚上突然回来进不了家门,所以十年来门从没锁过"。母亲十年如一日,等待著女儿回来,女儿房间里的摆设一如当年。这天晚上,母女回复到十年前的样子,紧紧锁上房门睡著了。

被谁感动:

感动的理由:

5/《一朵玫瑰花》

有位绅士在花店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。绅士


五年级的作文第四单元(10)

李立是我作文补习班的同学,也是我的好朋友,他非常胆小。

一次作文补习课上,陈老师让我们一个一个朗诵自己的作文。可到李立的时候,他犹豫了一会儿,心里想去又不敢去,内心纠结万分,好似热窝上的蚂蚁。本来是夏天,可他全身发抖,眼睛不敢直视老师,看李立焦灼的样子,我都有点为他着急。这时,李立周围的同学都鼓励对李立说,“李立,你能行的!”“李立,勇敢一点。”李立看着周围的同学,开始慢慢的站起来,一步一步的走到讲台,可走到讲台又支支吾吾,说不出一个字,反而脸红的像个熟透的苹果一样,老师对大家笑着说,“大家来点掌声!”这时掌声还是那个掌声。但在李立心里,是一道光,能让沉默不语的他要很大的勇气。只见他镇定地读出自己的作文。那一次,大家感受到,原来李立的声音这么动听,作文这么精彩,连班上成绩好的同学都情不自禁地鼓掌,听到他的掌声后,我们也鼓起掌来。此时,教室里一次又一次响起雷鸣般的掌声。当李立念完自己的作文后,发现自己原来这么受大家的重视,看到这个场景后,他的眼泪哗啦哗啦的流下来。是的,他感动的哭了。

他擦干感动的泪水后,对大家说,“谢谢大家的鼓励,要不是你们的支持与鼓励,我一直都还是一个自卑的人,我会永远记得这一天。”说完,他向大家鞠了一个躬走下了下去。

从这泪水中,我知道了要接受别人的鼓励,还要勇敢地鼓励他人,如果人人都是这样,难道这个世界不会因为我们而变得更加美丽吗?


五年级的作文第四单元(11)

星期一的早晨,学校需要升旗,要求我们需要戴红领巾,穿校服。可是我那个二年级的弟弟竟然把前几天学校发的红领巾给弄丢了。

他在去往学校人山人海的队伍里焦急地来回跺脚,双手不停地揉着衣服的衣角,同时东张西望,看起来像热锅上的蚂蚁一样,急得不知所措。找到我后,他向我跑过来,速度快得像一个豹子。他着急而又慌张地说:“哥哥,我的红领巾丢啦!”我问他:“怎么丢的?”他结结巴巴:“今天,我早上把红领巾放到书包里来到学校,一掏书包就不见了。”他的眼睛中流露出慌张的神情。那神情分明在说:怎么办呀?哥哥快帮帮我吧。

我赶紧说:“我带了两条红领巾,给你一条吧。下次一定别再丢三落四了。”那一瞬间,他就变得异常开心起来,脸上露出了灿烂的笑容。他用双手迅速地把红领巾拿走了,系在了脖子上手舞足蹈,亲热地说:“谢谢哥哥!”而后我们两个迅速地跑进了校园。

升旗时,弟弟左手高高举在头顶上方,红领巾在胸前被微风吹动着。弟弟笑了,他很开心,我也很开心。

也许以后,弟弟一定不会再丢三落四了。


五年级的作文第四单元(12)

在我们的生活中,学习中,我们往往能遇到许多的名言警句。其中最让我难忘的是;谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话了。它是我的座右铭,它时刻警戒我,让我不要骄傲。

记得有一次数学考试,我认认真真地做题,并细心地检查了一遍。当试卷发下来时,我看到那大大的“100”分,大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。放学后,我把我的分数告诉了妈妈,妈妈也很兴,连连夸赞我是一个好孩子。

很快,又一个单元学完了,我们又该数学考试了。这一次我做得马马虎虎的,字也有些零乱,而且很多题还是口算的。我本来写完试卷后检查一遍的,可是一想到上次考的成绩,就飘飘然了。心想:不用检查了,纯粹浪费时间。既然上次那么好,这次成绩也一定不错。想到这里,我把卷子很快地交到了老师手里。

老师很快批完了。当我拿到卷子时,我看到上面那个鲜红的“88”时,不由得惊呆了。这简单就是晴天霹雳!不可能,怎么会这样呢?我的大脑一片空白。88分!我考得太差了,希望老师不要叫家长签字才好。

可现实往往不如想象中那么如意。上课铃声一响,张老师就走进教室,而她的第一句话就是试卷一定要叫家长签字。唉,这下可惨了!

时间过得真快,一转眼就放学了。我蹑手蹑脚地走家门,左顾右盼,确认没人后走进了我的房间。可是老师还要家长签字呀!算了,豁出去了!早晚也是要爸爸妈妈知道的。于是,我悄悄地走到了妈妈面前,等待着一顿劈头盖脸的训。谁知,妈妈并没有训我,而是语重心长地对我说:“孩子啊,你是不是觉得上次考得不错,这次连检查也不检查了啊?”我羞愧地点了点头。“谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!”

这件事让我受益匪浅,而“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话也成了我的座右铭。它告诉我任何时候都不要骄傲,要谦虚,这样才能使我们终生受益,给我们开户知识的道路和成功的大门。

石油大学附属小学五年级一班:傅磬泳

指导老师:周素娟


五年级的作文第四单元(13)

索莹洁

放学后,王刚和刘燕有说有笑地走出了校园。

突然,他们闻到了臭烘烘的气味。他们往路边一看,原来是一只垃圾筒。垃圾筒的旁边有一堆垃圾,怪不得这里的空气这么臭呢!

刘燕气愤地说:“这些人怎么这么不讲卫生,把这里的空气都污染了!”

王刚也应和道:“对,这些人实在是给咱们丢脸,给地球丢脸,我真想好好地教训他们。”

刘燕对王刚说:“帮帮忙,我们一起把垃圾扔进垃圾筒里。”说完,便伸出她那细嫩而干净的小手,拾起垃圾便往垃圾筒里扔。

只见王刚挠着头,想着。不一会儿,他就大声喊着:“我想到了!”说完,便打开书包,拿起一张纸,铺开,提起笔在上面认真地写着字。

刘燕把工作做完了,王刚也把字写完了,他把字粘在垃圾筒上,只见上面写着:文明只差一步。

刘燕竖起大拇指,说:“你真是一个‘智多星’。”王刚很自豪。

是呀,文明只差一步,垃圾只离垃圾筒一步之遥,只要我们人人都讲文明,世界将会变得更加美好!

文明只差一步

田德艺

“叮铃铃,叮铃铃”,放学了。李阳与张红结伴从学校走回家。本来他俩说说笑笑的声音突然听不到了,原来是他俩闻见了臭烘烘的味道,再往前走几步,他俩便看见了垃圾箱,垃圾箱旁还堆放着一堆垃圾。

看到这,张红说:“我们一起把垃圾放进垃圾箱吧!”趁张红走向垃圾箱的时间,李阳便抓耳挠腮地想办法。当张红已经把一把垃圾放进垃圾箱的时候,李阳已经想到了一个办法。

李阳对张红说:“你收拾垃圾,我在纸上写几个字。”张红说:“好。”当张红收拾完垃圾的时候,李阳也把字写好了。

这时,李阳把纸贴在了垃圾箱上,纸上的字是:文明只差一步!这时,张红向李阳伸出了大拇指,说:“你真棒!”李阳不禁自豪起来。

这个故事告诫我们:文明离我们只有一步之遥,靠得是我们的自觉性。

文明只差一步

刘众杰

今天,我看到一幅小漫画。画意:一天放学,王刚和刘燕在放学的路上看到垃圾筒旁边却是一堆臭烘烘的垃圾。他们走到垃圾筒旁边,刘燕指了指垃圾说:“这里太脏了,我们一起收拾干净吧。”说着刘燕就动手开始把垃圾捡起放进垃圾筒里。王刚想:这样不行,我们把垃圾捡起来,一定会有人再乱扔垃圾的。对了,我可以写一条警示语贴在垃圾筒上,写什么好呢?这垃圾就差一步就可以放进垃圾筒了。对,就写“文明只差一步”。想完,王刚就挥笔在纸上写了两行字,写完了刘燕也把臭气熏天的垃圾放进原来属于它们的家。王刚把“文明只差一步”贴在垃圾筒上,对刘燕说:“怎么样?”刘燕伸出大拇指说:“王刚,你真棒!你就是智慧星。”

看完后,我有很大的感触。心想:是啊!这一篇漫画不仅赞赏了王刚和刘燕,还讽刺了现在的人们变得十分懒惰、自私,没有一点素质,垃圾随手乱扔,使我们的环境越来越糟。“文明只差一步”,很好的提示人们,文明距我们仅有一步之遥。


五年级的作文第四单元(14)

这句话是唐代大诗人杜甫的一句名言。意思是:大量阅读,写作时就会有如神助。

我平日里就被大家看成小书迷,每次习作也是文思泉涌,这都和我的大量阅读有关。其实我在小时候并不喜欢读书,可就是由于这句名言的启示,我才开始爱上阅读的。

记得小时候,我还不会认字,妈妈买来书籍,刚开始妈妈读,我还听得很认真,可听了一会就坐不住了,我问妈妈:我都听烦了,妈妈怎么还在读?

妈妈耐心告诉我:孩子,读书破万卷下笔如有神,你如果能有读书的好习惯,以后无论是写作还是做人,都会对你有帮助的。

我听得一知半解,懵懵懂懂上了小学后,妈妈的话果然得到了验证。每次写作文,我都会势如破竹,经常被当作范文让同学们欣赏。

看来“读书破万卷下笔如有神”这句话对我的帮助真大呀!

同学们,多读些书吧,它一定会让你的写作水平和阅读能力有所提高。

读书破万卷下笔如有神,我一定会把这句名言永记心间。


五年级的作文第四单元(15)

第五周星期天,秋高气爽,凉风习习。我们班的15位同学,为了体验生活,磨练意志,进行了一次登山活动。

那天早上,我们乘着一位家长的中巴来到一大迳村。下车后,在班主任的带领下,我们排着整齐的队伍,沿着一条狭窄的小道,很快就来到了当地有名的大岭山脚下。眼前的大岭山群山环抱,气势逼人,树木葱郁,真是一座气魄雄伟的大山啊!

八点十分,开始登山了,我们精神饱满,大家边走边笑,走着走着竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一个浏览胜地旅游。走了大约半个小时,我们来到了一个山坳,隐隐约约听见淙淙的水声,举目四望,却不见水,下所谓“闻其声不见其形。”突然一个同伴惊叫起来,原来不远处有一片绿草,走过细看比春天时节的草还要嫩绿,大家都感到惊奇。

转过山坳,我们继续向上攀登。太阳在上,小路在下,我们一步步地走。开始还好,越向上爬,脚越酸软。不停地重复着一个攀援动作,汗水很快湿透了后背,正在这时候,旗手小嘉摔倒了,大家连忙走过去,小青迅速从兜里掏出药油,用力地在她的脚上揉,幸好有惊无险。

走过了这段险峻的小路,小青再三叮嘱大家要小心。因为她姐姐说:“前面这段路有很多蚊虫,而且非常厉害,一旦被叮,就会又肿又痒。我们不敢怠慢,纷纷拿起地上的树枝,做好防犯的准备。不一会儿,可恶的蚊虫,果然把我们团团围住,但大家毫不畏惧,用手上的树枝进行反击,一只只黑的东西最终狼狈跳窜。

峰回路转,我们的小队伍像一条年轻的龙在山中盘旋。脚下的路不断被我们征服,但登山的路依然是那么长。我的头有点晕了,脚却开始麻了。这时候,队伍中的一个女同学出现怨言:“走了这么久,还没有到目的地,我的脚快要断了。

【范例2】爬山的启示作文

今天我们学习了“一件事给我们的启示”,这让我想起了和爸爸妈妈那次爬黄山。

那年暑假,我和爸爸、妈妈去爬黄山。来到黄山脚下,仰起头看到高耸如云的黄山,我心想:这么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅没有信心的样子,就安慰我说“没事的,像个男子汉,坚持!”就在那一刻,我听了这句话感觉浑身都来劲了。

接着,我和爸爸、妈妈就坚持慢慢往上爬,爸爸妈妈在后面,而我在前面,爬了一会儿,我心想:怎么这么陡啊,什么时候才会爬到山顶啊,那时我已经累得汗流夹背,于是我就气喘吁吁地坐在了地上。最后,爸爸妈妈也跟上来了,我看着爸爸妈妈和我一样也累得汗流夹背,气喘吁吁,可他们还是继续坚持下去。在这时,爸爸再一次鼓励我说:“山再陡也不要怕,慢慢爬,坚持就是胜利。”听了爸爸的话后,我就有了一股强大的力量,然后我又站了起来,和爸爸妈妈一起向山顶进发。

通过这件事,给了我一个特别难忘的启示,那就是:坚持就是胜利,生活和学习中无论遇到再大的困难也要继续努力坚持下去!


五年级的作文第四单元(16)

无论在什么时候,我都会记住这件事情,因为它使我懂得了今后不管做什么事,都不能马虎,不让就会后悔莫及。

第一单元的考试卷到了我的手中,瞄了一眼,这么简单。“唰唰”试卷做得很快,我看了一下表,离下课还有20分钟呢。嘿嘿,这次我第一个交卷哩!我拿着试卷信心满满地走向讲台,同学们向我投来惊羡的目光,仿佛在说:“哇!她好厉害哦!真棒!”看着同学们在草稿本上一次又一次的验算,我不以为然地嘟囔了一句:“切!假正经!”

第二天,老师拿着一叠试卷,遗憾地对大家说:“这次总体考得还算不错,可有个别几个同学,做题的时候太马虎了。”呵,是哪个马大哈这么地不争气呀!

试卷一张张地发了下来,“丽丽100分,最高分,大家表扬他!”老师的声音渐渐地低了下来,“这位同学太可惜了。某某某,69分。”我艰难地迈动着双腿,脸上火辣辣的烫,眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷,我心里难过极了。“放学后来办公室一趟。”老师在我的耳边小声地说。无疑,肯定会骂我一顿,我已经做好了心理准备。

放学后,我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上,对我说:“马虎是学习的大忌,戒了它吧!该说的都说完了,回家吧!”

是啊,这件小事给予我的启示就是做事不马虎!

篇二:一件事的启示作文

在我记忆的美好图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

一个暑假的早晨,我捧着一本书坐窗旁。抬头仰望低沉昏暗的天空,不用猜也知道,要下暴雨了。我急忙站起来去关窗户,不意之间,屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在织网。我仔细地盯着它“工作”,忘了关窗户。只见蜘蛛不停地来回“穿梭”,很快就织好了大半张网。

可就在这时,一阵狂风“夹”着沙粒 “呼啸”来——细细的蛛网无力地飘摇了几下——断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊,可是我也无能为力。

蜘蛛大概也被这突如其来的灾难吓了一跳吧?恐怕心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧?看它细小的脚勉强挂在残存的蛛网上,似乎正在盘算着下一步该怎么办。

不知道它是不是也动摇过或犹豫过,过了半晌,出乎我的意料——它竟又踏踏实实地重新织起网来了。好不容易织到一半时,暴风好像和它作对一样——又将它的心血挥之而去。这下它仿佛没有惊讶也没有犹豫,甚至不肯休息片刻,继续结着。就这么努力着,终于结出大半张网。我想,这次大概足够牢固了,应该可以成功了。我刚刚微笑着暗自为它高兴时,老天竟像要故意考验它一样,又把网吹破了。我一下子像泄了气的皮球似的:唉,可怜的蜘蛛,这下一定要放弃了,这该死的风怎么如此故意和它作对呢?但让我吃惊的是:它竟然像什么都没发生过一样,一如既往地织着,这次,它终于织成了一张结实的网,我也叹了一口气。

忽然间,我觉得自己应该向蜘蛛学习:做事要持之以恒,坚持到底,就算困难再大也要勇于面对,不要灰心丧气,不要轻易放弃。我要像蜘蛛一样,要有着坚定的信念,只有这样,成功才会属于自己。我相信我也能织一张比那蜘蛛更大,更坚固、结实的网,来网住一个成功的明天。


五年级的作文第四单元(17)

从小我就很不喜欢运动,自觉运动神经非常不协调。记得读幼儿园时,妈妈为了训练我的反应能力,增加我对运动的兴趣,于是帮我报名参加直排轮的育乐营。我是既期待又怕受伤害,看别人迎风奔驰的样子好神气,但是我自信心不足,很怕学不来。

第一堂课时,教练先教我们如何穿好直排轮鞋,光这个简单的动作就花了我好一段时间,接着要学习站稳脚步,我常常重心不稳而跌个四脚朝天。教练安慰我:“初学者都是这样,只要多加练习,慢慢就可以抓到平衡感了。”终于,我成功了,我可以轻而易举的站立着,心中的成就感随之而来,我有信心一定可以学会直排轮。

果然在每一次的跌倒又站起来的过程中,我的脚步变得越来越轻松,也能更顺利的往前滑行,滑行的距离也跟着拉长,甚至我还可以行进自如的控制方向或转弯。身边的景物一幕幕从我身边掠过,风吹来的感觉真舒畅,我学会直排轮了,心中兴奋不已呀!

从此,我爱上溜直排轮,每当空闲时,我就会请家人带我学校的操场练习。每次练习完后,不但因为充分运动而感到身体舒畅,更体会出只要坚持到底,天下无难事的道理呢!

篇二:

“世上无难事,只怕有心人”。这是一句被人们广为传诵的名言。在上个暑假的时候,我深深地体会了这句话的准确性。

第三天,由于作业完成得早,我才能有机会第一次接触它,真是兴奋呀!滑旱冰可不是一件容易的事,别看那些会滑旱冰的人,滑起来飕飕生风,千姿百态,这摆个姿势,那摆个造型。像我这样的初学者,如果滑不好,就立刻会屁股着地,两脚朝天,怎么站也站不起来了,我就是这样。

刚开始我滑旱冰的时候,虽说是在家里滑,有东西扶,可是一不小心也会像刚学步的小孩一样摔倒。后来,我慢慢地掌握了一点技巧,身子不再后倾。于是,我打算去外面试试。我原以为外面的地粗糙而且不滑,可是总有小石子拌我,这弄得我有时连基本动作都不会了。经过一个小时的“魔鬼训练”,我终于能穿着旱冰鞋在小区之间驰骋了。

通过这件事,我明白了:无论做什么事,只要坚持不懈,就能取得好的成绩。滑旱冰以前虽然对我来说困难的多,但我努力克服困难后,却觉得自己收获了许多,并且尝到了横心去做一件事后的喜悦滋味。