作文灵活（1）
学习了小数乘除法，一天数学课上，王老师给我们出了一道数学思考题：200克核桃仁8.5元，1千克核桃仁多少元？（用不同的方法解答）
教室里非常安静，同学开始独立思考。我想到两种方法，一种是归一法；一种是倍比法。接着王老师就请小老师上台介绍自己的解题思路。我第一个被请到，心里又紧张又高兴。我把自己的作业放到了实物展示台上，大屏幕上立刻投影出我的作业。
方法一：8.5÷200＝0.0425（元） ……每克核桃仁的元数
0.0425×1000＝42.5（元）……每千克核桃仁的元数
方法二：1000÷200＝5 …… 1000克是200克的5倍
8.5×5＝42.5（元） ……每千克核桃仁的元数
听了我的介绍，大家纷纷点头表示赞同。王老师还在我的作业上打了两颗红五星，我心里美滋滋。
这时周琪皓站起来说：“王老师，我还有一种方法。”于是王老师让他当小老师上台为大家讲解。我们一边看着大屏幕上周琪皓的作业，一边听他的解说。
方法三：200克＝0.2千克 …… 把“克”转化到“千克”。
8.5÷0.2＝42.5（元） …… 总价÷数量＝单价
听完周琪皓的方法，我们豁然开朗，这个方法真简便。同学们立刻报以热烈的掌声，王老师也给周琪皓打了两颗红五星。想不到一道数学题竟然有3种不同的方法，数学真的很奇妙。
下面我们再来练习一题，看看大家能不能用三种不同的方法来计算？
题目：160克葵花籽3.2元，1千克葵花籽多少元？
经过一番思考，同学们都想出的三种不同的解法。于是同桌交换批改，看到自己的作业被打了“radic;”，脸上都露出了自信的微笑。真可谓：“巧算单价，灵活思考，趣味多多。”
方法一：160克＝0.16千克
3.2÷0.16＝20（元）
方法二：3.2÷160＝0.02（元）
0.02×1000＝20（元）
方法三：1000÷160＝6.25
3.2×6.25＝20（元）
作文灵活（2）
2008年高考语文会作哪些调整？附加题部分究竟怎么考？作文会不会加分？记者从有关部门获悉，目前江苏2008高考大纲和考试说明正在最后修订中，不久将正式公布。而有关参与讨论的专家昨向本报记者透露，08年江苏高考作文分值肯定要增加，最有可能加到70分，而附加分40分的命题方向也应当是偏能力和运用，题型不会与已考部分重复。
作文分值有可能增至70分
据介绍，按照2008年高考方案，语文和数学每门160分，外语120分，此外语文和数学还有附加题各40分，划线时将按总分440分（不计附加分）划定每个录取批次的最低控制分数线，上线后再按考生报考的不同专业方向加上附加分投档。比如选考历史的考生将加上语文附加分，选考物理的考生则要加上数学附加分。这样的设计，既满足了高校不同学科专业有不同选拔人才的要求，也为学生进一步发挥潜能提供了机会。然而这也意味着08年高考将出现很多关注的新焦点问题。
昨天，有关专家向记者透露，由于2008年江苏高考语文是160分加附加分40分，所以作文分提到70分是不成问题的。“作文分值加大，更要认真抓作文。特别要注意今年高考江苏阅卷小组发布的信息，提出的导向是，提倡朴素文风，要言之有物，即使华丽，也要华而实。尽量写自己的生活，写自己的酸甜苦辣。”该专家建议说。
附加题会更灵活
“从这40分的命题方向看应当不会再增加考生的负担，而是让考生能够比较自由地发挥，充分显示出自己的'文科素质。前面160分考过的内容一般说来不会再考了，题型也应当不会重复。这40分题量不会过大，应当适中，机械性难度也不可能加大，灵活的程度则应当有所提高。”该专家还分析研究指出，外加的40分对于报考文科专业的考生十分重要，更要注意语文素养的培养。“从考生复习的角度而言，特别要注意的是，新课标所规定的一些重点阅读篇目应当熟悉，理解，能够回答里面所生发的问题。考生面对这附加的40分事先应加强有关阅读，比如文学名著，应当要能体会这些重要著作的背景，人物形象，情节的发展变化，语言的运用，能够品味其中的韵味。对阅读材料，还应当要有一定的综合能力，无论对记叙的、议论的还是应用的文字材料都要有一定的综合能力。此外，还要能够顺畅地阅读文言文，理解其意思。”由于这40分内容以前从未考过，大家都在摸索之中，无论是命题专家、阅卷专家还是高三语文老师，都在探索研究之中。该专家表示，这些都是相关专家经过分析研究得出的意见，应当引起大家重视。
文科生要注意两点
对于“新高考”考试方法对今年高三语文学习的影响，高考语文专家、江苏省特级教师南京一中孙芳铭老师对学生备考提出了自己的建议：第一、作文分数加大是一个趋势，作文考的不只是学生的文字功底，还有学生认识问题、分析问题的能力，考的是思维能力。但是不管作文这次提不提高分值，学生都一定要重视作文。“现在一些学校、一些同学不太重视作文，往往做完前面的练习就结束，后面的作文一般不写，或者只列提纲，这些做法都是有问题的”；第二、作文要注意内容，要有生活的基础，作文的内容贴近生活，文章才会充实；第三、学生写作文时要注意作文基本要素的规范，一个是文体要规范，语言要“上规矩”。特别要提醒学生的是，因为网络语言只适用于特定人群和范围使用，所以千万不要用网络语言来写高考作文；另一方面，写作文时思路要清晰，分段要明确，学生一定要注意平时对作文的训练。
他告诉记者，新高考更重视阅读，基础知识的考查会有所降低。而对于附加题部分，文科学生至少两点要特别注意：一是要多训练古文的断句能力。现在北京、辽宁、福建等都已经开始考这种题目。古文的断句和翻译，是语文要求提高的标志；二、新课程标本特别提出对学生探究能力的培养，在高考试卷上也有所体现。“这种题目不会多，是用来拉差距的，但比较灵活，肯定出在现代文阅读。”
作文灵活（3）
转：如何灵活运用作文素材2011/01/23下午08：48孔子曰：言之无文，行而不远。
文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以传播。因此，同学们作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。特别是对素材引用表达中，为了更好地支持论点，我们必须对所用材料不仅要有所选择，更要从语言上精心加工，使看似平淡的素材，熠熠生辉。请对比以下文段。
例1：(1)李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人生路上的磨难虽然是坎坷的，但他坚信他的理想一定能实现，正如他所说的"天生我材必有用"。
(2)李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，"天生我材必有用，千金散尽还复来"，他吟出了好大的斗志；"俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月"，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气！难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。
例2：(1)司马迁刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，凭着自己的奇崛神笔，以刚毅之心正直之气写完了被鲁迅先生称之为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"的《史记》，为中国人民，世界人民流下了一笔珍贵的文化遗产。
(2)当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里，等着最后的决断。你，一个小小史官，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择…有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水?假如时光能倒流，我想握住你的手，我想告诉你一句话：在亿万中国人的心中，你，司马迁，就是一个大大的英雄！你以你瘦弱的躯体，铸就了中国人心中永远的魂魄--屈辱非但没有消灭一个人的人格，反而成就了他的非凡的伟大！
例3、(1)晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，他还是喜欢"采菊东篱下，悠然见南山"的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。
(2)一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。早上，雾色渐渐散去。透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。"山气日夕佳，飞鸟相与还…"他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子…他便是陶渊明。远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托?选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。
在以上三例中(2)段比(1)段要生动，更具有形象感。其中主要是作者在处理素材中(2)段多用描写和想象，从而把与(1)相同的材料提高到一个新的层次。高考议论文要想方设法把素材处理好，必须从表达上下功夫。怎样才能达到\'词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴\'这些要求呢?下面提出几条易于操作也易于生效的方法或途径：
第一，笔端常带感情
例4：《泥水里的笑容》…
爸爸说，他们是农民，是冲破阻力从家里走出来离开土地的农民！农民，是的，我看得出来--从他们脸上的沟壑里，分明流淌着浑浊的泥水，笑起来的时候，那泥水里像长出了稻子，那当然不是稻子，是尘土?亦或是沧桑?我说不清楚。
我所好奇是，是这些窘迫的农民，为什么总能让自己的喜悦，透过层层茧和疲惫，从筋骨里流露出来。我猜想，他们的喜悦，是从破了\'守土地\'、\'守老家\'、\'守祖坟\'的观念那一天萌生出来的！他们终于离开了\'种地生娃\'的传统规则统治下的那片黑湿的土地，离开了没有富裕希望的生活。他们终于可以在日落之后依旧劳动--有偿劳动而不是回家睡觉了！所以，在他们饱尝辛酸苦楚、五味杂陈的城市生活之后，漾在脸上的表情仍是朴实的笑容。
对他们而言，冲破束缚了他们一千多年前的所谓精神规则，仅这一点，就足以使他们满面春风了。
(作者把对农民问题关心的真情熔铸在语言里，对农民\'冲破束缚了他们一千多年前的所谓精神规则\'感到\'不能抑制的兴奋\'，情之深，意之切，充溢全文，怎能不打动读者！)
第二、多用雅的言语
典雅的语言，言简意丰，如果能在作文关键的位置(如开头、过度、结尾)运用，与朴素的语言相结合，就会大大提高素材的运用质量。
例5、一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘了留一点空白，让人遐思空白背后"山重水复疑无路，柳岸花明又一村"的风景旖旎。
一波微澜，波涛汹涌之后不忘了留一点空白，使人神游"星垂平野阔，月涌大江流"的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景绮丽。
一片诗词，缠绵悱恻之间不忘了留一点空白，让人品味空白之后的一声长啸"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"的'一片诗情到碧霄。
一方净土，沉默不言中不忘了留一点空白.渲染出"大漠孤烟直，长河落日圆"的奇观。
蓝天，留下了空白，才有了"纤云弄巧、飞星传恨"的波澜；历史，因你留下了空白，才会有青冢空留，遐思不断。
--2006年高考福建佳作《拣尽空白终见风景》
五句诗，五个段首语，构成段落排比，描写了五道各具特色的风景。原来，作者笔下绮丽的"风景"，便是浩瀚悠久的中华文化。构思巧妙，结构整齐，描写生动，引人联想，极富个性和魅力。这段文字说其雅，是它巧妙地运用了文言和整句；雅俗相济，使文章的语言既华美又清新，读来是一种享受。
古代诗文是一座巨大的艺术宝库，许多诗词名句犹如一粒粒明珠，放射着迷人的光芒。它们经过了时间之河的冲洗，或散发浓浓的清香，或透着深邃的知性，或流淌着岁月的血液，或沾着历史的烟尘。它们风格各异，或精致，或典雅；或豪放，或婉约；或深沉凝重，或清新飘逸，都具有永久的艺术魅力。因此，适当引用一些诗文名句，会使你的文章流光溢彩，充满诗意，给人以美的享受。
第三，精心遣词造句
下面几段短文选自高考考生的作文：
例6、(一)对友人，诚信者告诉我，诚实是培植友谊的金色种子；信任，是增进友谊的肥沃土壤，友谊之花的绚烂来自诚信的灌溉。对爱情，诚信者告诉我，诚信是爱情永不褪色的秘密。诚信是刘兰芝发上钗化作的不可分离的鸳鸯；诚信是祝英台衣上纹散落的双双飞舞的蝴蝶；诚信是\'山无陵，天地合，乃敢与君绝\'的亘古不变的永恒神话。
(二)道家\'山水说\'有\'仁者乐山，智者乐水\'的博论，而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么是浩瀚，什么是博爱；只有面对大海，才能感受什么是风险，什么是征服；只有面对大海，才能真正领悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落…
(三)《感悟青春》--风，乘着春天的旋律潇洒飞来，柳条在发芽中延续青春；花儿在绽放中粉饰青春；我，一路走来，在成长中感悟青春。成长的年轮让我触摸青春。青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩夺目；青春，好暖，暖得热情洋溢。青春是一幅画，一幅七彩的画。每一个正值青春的人，都手执画笔，尽情渲染，渲染出自己的青春。\'有文采\'的语言来自精心打磨。精心遣词造句和词语的运用，将抽象的概念具体化。象(三)中将"青春"比喻为舞台剧，很有意趣，耐人寻味。整觞而有变化，句式灵活，具有灵动的气韵。在选段(一)中，作者连用了比喻，使文字充满画面感，引发很多美好的想象和情思。在选段(二)中，作者不但注意运用了暗喻，增强了语言的形象性，而且运用引用、对比、排比等句式，增强了语言的气势和语言的节奏美。
作文灵活（4）
灵活可爱的小乌鱼时代之星特色教育学校 四级3班 谢禹池指导教师 姚老师我家养了一只小乌鱼，它既可爱又灵活，十分有趣，我十分喜欢它。它有一双闪闪发亮的小眼睛，扁扁的嘴巴，一个三角形一样的头，爪子又细又长，有了坚硬的壳，它显得强壮结实，壳上还有许多形状或各异的条纹，更惹人怜爱了。我家的小乌鱼十分可爱，有一次，我把它放在沙发上看电视，过了一会，它又缓慢地爬到了我身旁，我看见它到我衣服上，抓来抓去的，我又看了看它，大可爱了，是多么让人难以抗拒。随它的便吧！小乌龟不仅有惹人喜爱的`时候。当然也有调皮的时候，记得有一次，我想试一试小乌龟怕不怕摔，我就从五分米高的地方向下摔去，小乌龟掉到了地上，它一动不动的，我心急如焚，我用手把它拿了起来，瞧来瞧去，以为它死了，结果，它纵身一跃，跳到了地上，左逃右蹿，抓也抓不到，不抓时，它又跑了出来，盯着我，似乎在说：“小主人，陪我玩一会嘛”。这就是我家可爱活泼的小乌龟，我喜欢它。
作文灵活（5）
灵活可爱的小乌鱼时代之星特色教育学校 四级3班 谢禹池指导教师 姚老师我家养了一只小乌鱼，它既可爱又灵活，十分有趣，我十分喜欢它。它有一双闪闪发亮的小眼睛，扁扁的嘴巴，一个三角形一样的头，爪子又细又长，有了坚硬的壳，它显得强壮结实，壳上还有许多形状或各异的条纹，更惹人怜爱了。我家的`小乌鱼十分可爱，有一次，我把它放在沙发上看电视，过了一会，它又缓慢地爬到了我身旁，我看见它到我衣服上，抓来抓去的，我又看了看它，大可爱了，是多么让人难以抗拒。随它的便吧！小乌龟不仅有惹人喜爱的时候。当然也有调皮的时候，记得有一次，我想试一试小乌龟怕不怕摔，我就从五分米高的地方向下摔去，小乌龟掉到了地上，它一动不动的，我心急如焚，我用手把它拿了起来，瞧来瞧去，以为它死了，结果，它纵身一跃，跳到了地上，左逃右蹿，抓也抓不到，不抓时，它又跑了出来，盯着我，似乎在说：“小主人，陪我玩一会嘛”。这就是我家可爱活泼的小乌龟，我喜欢它。
作文灵活（6）
今天一走出家门，就感觉好暖和啊！春风吹拂着柔嫩的柳枝，摇啊摇，真好看！我在春风的陪伴下来到李老师的课堂！
今天的课是我的弱项。我的弱点暴露无余。识图记忆能力也是我需要尽快提高的。我看到李老师的桌子上摆满了各种组件。有龙、蛇、雄鹰、飞机、轮船、兔子、马等等很多。每一件都很漂亮。我选择了我最喜欢的——蛇。因为我家是医学世家，妈妈经常告诉我说，蛇毒是可以治病的。取完蛇毒的蛇还可以酿酒，用来增强人们的体质和抵抗力。
这是一条眼镜蛇。我按照图纸的编号，依次拼组。上面印的编号真是太小了。是在故意考验我们的.视觉记忆和分辨能力吗？我外头看了看其他同学，发现都在全神贯注、聚精会神的进行着拼装。没人理我。我浮躁的心也开始逐渐安静了下来。课间的时候，李老师一再提醒同学们活动10分钟，可是却没人站起来，都在非常专注的完成着自己的作品……
一个小时过去了，终于要大功告成了。但是我发现我手里还有一个零件无法安装上。我心里想，这可怎么办啊？李老师看到我为难的表情，走了过来问我：“遇到困难了吗？”我摆弄着手里多出来的那个零件说：“我找不到这个零件的位置了。我对图纸里的这一部分看不要太懂了。”李老师拿过图纸，认真的教我如何去看图和操作。在他的帮助下，我的作品终于完成了——一条活灵活现的蛇！
看着自己亲手制作的这条蛇，我不禁感到十分欣慰。努力就会有成功！我想，在今后不管做什么事情，都需要一个坚持的精神，不能轻易放弃。坚持下去，才会有成功的喜悦。
作文灵活（7）
同桌姓严，人如其名，一丝不苟，却毫不灵活，不知变通。刚进高一，少不得要班委改选，我同桌主动请缨，全班皆惊。素来知道此人油盐不进刀枪不入，上台之后我们恐怕是没有安生日子过了。
真是福无双至，祸不单行。班主任胡圈乱点，竟然将刑部尚书（纪检委）这个位置派给了严某人。于是乎，班上鬼哭狼嚎，如丧考妣。
果不其然，新官上任三把火，烧得我们是体无完肤。生活检查就像查抄大观园一般，翻书包倒抽屉，就差没搜身了，不多时，违碍之物堆满了讲台。事无大小，处罚都是相同的……没收加一份检查。再加上不写作业的，上课迟到的，喧哗吵闹的，甚至是走神开小差的，一律面壁思过。整个违纪名单几乎囊括了我班所有人员，上至宰相（班长），下至平民，无一漏网，无一徇私。其手段之“残忍”，行动之迅速，堪比雪豹突击队。其实他完全可以灵活一下的，作业没交的补一下，上课迟到嘛，调一下钟不就成了？俗话说得好，得饶人处且饶人，人非圣贤，孰能无过。可是我们好话说尽，磨破嘴皮，也没能打动这个“管得宽”。严某人冷得似冰块一般，仿佛不知灵活变通为何物。
班上有些人开始埋怨，说他拿根鸡毛就当令箭，哗众取宠。他也只是笑笑，继续每天还是板着个脸，依旧严抓严打违规违纪的人。虽说还是怨恨他，但班上的风气似乎真的'好了不少。一个多月过去了，年级板报上飘出了一纸公告，表扬的名单上我们班独占鳌头。素来不灵活的严同学也开心的灵活了一下，全班放假三天，不记违纪。说来也怪，虽然不记违纪，可是大家也没有因此就放肆起来。
就这样，逐渐的，抱怨的声音少了，违纪的现象似乎也绝迹了，就连班里经常迟到的“迟到大王”竟然也早到校自习了。而那位“管的宽”每天早上都在黑板上出一道题目，有时是古诗选读，有时是英语释义，每天都不同，大家起初都不在意，可后来每天早上的“黑板报”成了大家的“早餐必备”，更有同学也加入了严同学的行列，一起为大家准备题目。慢慢的，不仅是早上，下午上学前，甚至是课间，都少不了“严氏快餐”。这已经是我们班的特色，而违纪少，学风浓也成了各科老师对我们班的评价。在严同学任期里的第一次年级统考中，我们班破天荒的拿了第一名，这让大家都惊讶不已。在表彰班会上，班主任对我的同桌严某人提名表扬，全班也给了他最热烈的掌声，这掌声里有大家对他开始不理解的歉疚，有对他灵活学习的“黑板报”的感激，更有对他工作的肯定。而站在讲台上的严同学已经脸红的笑了。
现在，我对这位同桌，已经不再觉得他不灵活不知变通了，因为他让我明白了什么才是真正的灵活。灵活不等于放纵，灵活是在坚守原则的同时懂得变通。灵活不等于没有规矩，灵活是在方圆之间张弛有度。只有做到了坚守、执着，方才是真正的灵活。严同学就是坚持了这样的灵活，大智若愚。然而世上所有的事物之理，大抵也应该如此吧。
作文灵活（8）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的活灵活现的蛇作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天一走出家门，就感觉好暖和啊！春风吹拂着柔嫩的柳枝，摇啊摇，真好看！我在春风的陪伴下来到李老师的课堂！
今天的课是我的弱项。我的弱点暴露无余。识图记忆能力也是我需要尽快提高的。我看到李老师的.桌子上摆满了各种组件。有龙、蛇、雄鹰、飞机、轮船、兔子、马等等很多。每一件都很漂亮。我选择了我最喜欢的——蛇。因为我家是医学世家，妈妈经常告诉我说，蛇毒是可以治病的。取完蛇毒的蛇还可以酿酒，用来增强人们的体质和抵抗力。
这是一条眼镜蛇。我按照图纸的编号，依次拼组。上面印的编号真是太小了。是在故意考验我们的视觉记忆和分辨能力吗？我外头看了看其他同学，发现都在全神贯注、聚精会神的进行着拼装。没人理我。我浮躁的心也开始逐渐安静了下来。课间的时候，李老师一再提醒同学们活动10分钟，可是却没人站起来，都在非常专注的完成着自己的作品……
一个小时过去了，终于要大功告成了。但是我发现我手里还有一个零件无法安装上。我心里想，这可怎么办啊？李老师看到我为难的表情，走了过来问我：“遇到困难了吗？”我摆弄着手里多出来的那个零件说：“我找不到这个零件的位置了。我对图纸里的这一部分看不要太懂了。”李老师拿过图纸，认真的教我如何去看图和操作。在他的帮助下，我的作品终于完成了——一条活灵活现的蛇！
看着自己亲手制作的这条蛇，我不禁感到十分欣慰。努力就会有成功！我想，在今后不管做什么事情，都需要一个坚持的精神，不能轻易放弃。坚持下去，才会有成功的喜悦。
作文灵活（9）
在我们的成功路上，会遇到数不清的障得。它们像一条条不同寻常、难以斩断的荆棘，必须要通过我们灵活的思考，寻找出荆棘的弱点，即创造有利条件，一举斩断荆棘，克服困难。
小学六年级是我们学习生活中的第一个毕业季，那时每个班都在为毕业季晚会筹备节目，我有幸被选为了主持人。
在四年级时，我当过经典通读的主持人，因此还有一些经验，但是这份主持人的职务远不止我想象的那样简单一一它没有串词稿，需要我自己来撰写并且要牢牢结合各个节目的主题。这对于我来说，真是个天大的阻虽然网上一搜毕业季串词就是一大把但它却不一定能解决“要结合各个节目主题”的这个问题。这可使我的任务停滞不前了。于是，我耐下心来想了想，自己在这里苦思冥想，没有源水也是没有用的。既然要结合节目主题，那为什么不去观摩一下同学们的彩排呢?
我当机立断，决定去同学们的彩排现场找找灵感。第一个节目是通宋词吟元曲，男生们宏伟的气势，女生们婉转的歌声，令我深深陶醉在诗词韵味之中;第二个节目是，有拉丁舞社团的女生带来的强劲有力的拉丁群舞，从中我体会到了异国风情的魅力;第三个节目是由小周等同学排演的校园爆笑小品，与同学们相处的场景似乎又浮现在眼前…同学们的节目表演得如此精彩，给我的心灵带来了许多的震撼。其实，他们的表演不就是我最好的素材吗?
开场词，我以古言来绶緩道出同学情深、师生情深，紧紧切合第一个节目，引出第一个节目。而后面的节目则以各个节目的特点撰写串词，点明各个节目之间的联系结束语，我引用小周同学小品末尾的一段话，“时间如白驹过隙……青春不老，我们不散”。串词终于写完了，也顺利的通过了老师的审核。
毕业晚会的那一天，在同学们精彩绝伦的表演的配合下，我完成了整场晚会的主持。我也是一名“合格”的主持人了。
在我没有灵感写串词时，想到去看看同学们的彩排。于是靠着演出，我被激发了文思，有了丰富的素材，成功撰写出了令大家满意的串词。
这样看来，找到合适的解决方法，才能开辟出前路;灵活思考，寻找并创造有利条件，才能突破阻碍。
作文灵活（10）
在成长的道路上我们会遇到各种各样的阻碍，而有的是不能用常规方法来解决的。这时就需要我们灵活思考，寻找新的方法，创造有利的条件，才能让问题得以解决。
海伦凯勒从小就因疾病失去了视觉和听觉，又因不能矫正发音，说话也变得含糊不清。但她并没有放弃她的梦想——成为一个作家。成为作家，首先得会写字。但海伦凯勒是一个盲人啊，即使她学会了写字，写出来的字也是歪歪扭扭、乱七八糟的。这该怎么办呢?于是她自制了一个木框，在上面装配了一个滑轮，每天坚持练习写字。拥有一定的文学基础，也是一个作家必不可少的。于是海伦凯勒为了上学，决定纠正自己的发音。她把一根细绳系在铁棒上，再把铁棒叼在口中，把另一端绳头捏在手里，感受自己声音的震动，并与莎莉文老师发生的震动做对比，纠正自己的发音。
经过长时间的努力和刻苦学习，海伦凯勒掌握了大量知识，也可以写得一好字，突破了重重难关，毕业于美国哈佛大学，出版了14本著作，成为了被人们所熟知的美国女作家。
海伦凯勒成为作家的阻碍便是不方便写字，没有文学知识。面对这些，她没有像人们所认为的那样，一直盲目地努力学习，而是灵活思考，想出了新的办法，解决了问题。
鲁班是古代优秀的工匠，有一次鲁班和他的徒弟们接受了十五天建造一座大宫殿的任务。工程规模浩大，需要很多木材，于是他带着徒弟们上山一砍树木。当时没有锯子纯用斧头砍，一天砍不了几棵。眼看过去了六天，可他们砍倒的木头连一百根都没到。为了提高效率，鲁班想到了加班加点地干活，可人不是铁打的，高强度工作反而会让效率更低。他也想到了增添人手，可短时间内哪来那么多熟练的伐木工呢?
他十分着急，没有注意眼前的道路，一不小心，手被一株植物划破了。他停下来仔细观察，原来这植物的叶子两边长着锋利的小细齿，他的手就是被这些小细齿划破的。他想，如果把斧头做成锥齿状，会同样锋利吗?接着，他把毛竹做成带有小锯齿的竹片，然后找小树做试验，结果几下子就把树皮拉破了，再用力拉，树干就划出一道深沟。但是竹片较软，不能长久使用，于是鲁班又把铁片制成了锥齿状，并把它作“锯”。因为“锯”的发明，鲁班在短时间内准备好了木料，最终宫殿得以如期完工。
这本来是一件无法解决的问题，可经过鲁班灵活思考，发明了“锯”这一工具，使这件事变得无比简单并在规定时间内完成了任务，解决了问题。
当我们遇到困难时，要学会灵活思考，寻求并创造有利的条件，这样才能收获成功。
作文灵活（11）
今天的游学之旅，老师带我们一起去寻找南蛇藤。
一会儿工夫就到达了目的地。眼前的坡好高呀!而且还是红土，滑滑的，再加上满地落叶，这肯定不好上!可是我旁边的孙卓行却很勇敢，一口气向前冲去，结果摔了一个跟头。哈哈哈哈，这就叫心急吃不了热豆腐!看来还是小心为妙。我在脚底下绑上随身携带的木板，再和我的鞋绳绑在一块儿，这样就不怕了，既不能把鞋子弄脏，也可以安全上坡。还是沉着冷静的我厉害吧?呵呵，感觉有点儿自恋呀!
算了，不管那么多了，一步冲天，再差几步就快爬上坡了，可我也累得喘不过气了。扭头一看，嘿，后面有棵树!哈哈，赶紧抱着树靠一会儿，要不然就累死了!小树被我这个重体型的人一下子都快压倒了，好尴尬哦!算了，还是找一棵更粗的吧!可这时我却不知被什么东西缠住了，差点掉下来，我立即伸出我这双粗糙有力的手，一把抱起另一棵树的树干。幸好我是个灵巧的胖子，要不然非要摔了不可!
孙卓行也学着我的样子，大步往前跨，可差点又摔了。不过呢，我眼疾手快拉了他一把，直接拉上去了。我在想：要是别人再敢叫我胖子或者李小胖，是不是可以让他尝试下被我这个胖子“泰山压顶”的奇妙感受呢?不过呢，他们只不过是跟我玩玩嘛，反正我本来体型就大，可我是个灵巧的胖子!
走呀走，来到一处最难走的路上，两面本就陡峭，而且经过一下比处，后面的人就会被树枝挡住，还有可能由于反重力太大，被刚刚的树枝扇一个耳光!低头一看，咦，两边有小洞!哈哈哈，我立即抓进去，借助双臂之力往上爬!胖也不影响我的速度!
当老师说让我们原路返回时，我直接在鞋上绑上塑料袋，哧溜哧溜像滑草似的往下滑!呵呵，胖子溜得也不慢!
我这个小胖子来栋梁班真是个好选择，可以爬山，可以抄近道，可以带零食，看来我没有选错!欲知更多趣事，请看下次游学!
作文灵活（12）
“自己动手，丰衣足食。”我有一双勤劳的手，在春天的院子里播种;我有一双灵活的手，在夏天的台州解死结;我有一双忙碌的手，在秋天的院子里收获;我有一双能干的手，在冬天的厨房里煮面。
我的双手很白，就像美国人的皮肤。我的双手有十个手指，就像两只东海里的章鱼，也像浮在湖面上的荷花。我的双手柔软，细腻像海里的两只水母。我的双手充满了血管，就像无数条青色的小蛇，在爬来爬去。我的手心手背都是肉，布满了无数条纹路，就像中国地图，也像一座神奇的迷宫。
在台州的一个夏天，我的家里又干净又整洁，家里很热闹，就像在过年，因为妈妈炖了排骨汤。我当时正在看课外书《蓝鲸的眼睛》，爸爸正在沙发上看报纸。我闻到了排骨汤的香味，就像桂花浓浓的香味。我听到铁锅“咕噜咕噜”的声音，就像人们大口地喝水。
妈妈在厨房里做饭，就像燕子在屋檐下飞来飞去地筑巢。妈妈有乌黑发亮的头发，就像一根根丝线;有两只水汪汪的大眼睛，就像两颗深蓝色的宝石;有一张能说会道的嘴巴，就像一颗红色小樱桃。她围着粉色的围裙，上面有一只米老鼠在跳舞，细细的带子系在背上，打上了可爱的蝴蝶结。
突然，妈妈在解带子的时候，发现带子乱成一团，还打了个死结。她的眉头皱起来了，很紧张，心想：如果这带子接不下来，那该怎么办?她双手往后一翻，快速地重重地像解麻花那样的死结。我扫描了一眼妈妈，爸爸看了一下妈妈，然后继续看报纸。
过了一会儿，妈妈已经被那可恶的死结害得筋疲力尽，妈妈放下自己解死结的念头，像马儿一样跑过去，可怜兮兮地向爸爸求救。爸爸笑了笑，心想：连个蝴蝶结都解不开。爸爸骄傲地向妈妈说：“你太笨了!”爸爸站起来，走到妈妈背后，得意洋洋地开始解死结，妈妈一副揪心的样子。我看到这个场景，脸上浮出一丝狡诈的笑容，心想：你们都太笨了，还要我闪亮登场。
又过了一会儿，爸爸无能无力，灰头土脸地回到了沙发，爸爸也不能解死结。妈妈看到爸爸败下阵来，期待地看着我，就像一只可怜的小鸟请求路人的帮助。妈妈慢慢地走过来，向我求救。我心想：终于向我求救了!我放下了书本，走到了妈妈的背后，快快地重重地解死结。死结摸起来非常粗糙，就像核桃一样。我首先用明亮的眼睛，敏锐地找到了带子的头。然后，左手轻轻地握住结，右手使劲地往上一拉，最后把带子往左右两边轻松地一拉，死结终于被我解开了，就像吃了蜂蜜一样甜。妈妈兴奋地跟我说：“谢谢你，终于帮我解开了死结。今天的排骨分你一半，作为报答。”我微微地笑了一下。
我有一双小巧玲珑的手，比爸爸和妈妈的手都灵活，因为我轻而易举地解开了死结。我为妈妈解决了生活中的困难而高兴，更为有这么团结的大家庭而自豪。
作文灵活（13）
题目
有一位老教授临终前将一个盛有物件的盒子封好交给他的读高中的孙子，叮嘱孙子在高考填报志愿时再打开盒子取出物件。转眼间孙子就到了开盒子的时候。他打开一看，深受启发和鼓励。请根据上述提示，以“盒子里的
“为话题，写一篇800字以上的文章。
注意：在话题横线上填上你认为最适当的物件名称。
分析与指导
半命题(话题)作文的灵活性，是每个考生可根据各自的生活阅历与积累来“填充”——填自己最熟悉的，能够触发自己灵感的。换言之，填充前要考虑自己有无材料可选，有无话可说，有无情可抒，能否写出有特色、有个性的作文来。否则，我就另请“高明”。
半命题作文的限制性也很明显;以本题为例，①所填的必须是“物件”，如填。“秘密”、“期待”、“夙愿”、“故事”、“情”等抽象的名词不行(根据材料及提示，你话题可先填物，题目后拟。如，话题：“盒子里的通知书”;题目：“爷爷的接力棒”)。
作文灵活（14）
一会儿工夫就到达了目的地。眼前的坡好高呀！而且还是红土，滑滑的，再加上满地落叶，这肯定不好上！可是我旁边的孙卓行却很勇敢，一口气向前冲去，结果摔了一个跟头。哈哈哈哈，这就叫心急吃不了热豆腐！看来还是小心为妙。我在脚底下绑上随身携带的木板，再和我的鞋绳绑在一块儿，这样就不怕了，既不能把鞋子弄脏，也可以安全上坡。还是沉着冷静的我厉害吧？呵呵，感觉有点儿自恋呀！
算了，不管那么多了，一步冲天，再差几步就快爬上坡了，可我也累得喘不过气了。扭头一看，嘿，后面有棵树！哈哈，赶紧抱着树靠一会儿，要不然就累死了！小树被我这个重体型的人一下子都快压倒了，好尴尬哦！算了，还是找一棵更粗的吧！可这时我却不知被什么东西缠住了，差点掉下来，我立即伸出我这双粗糙有力的手，一把抱起另一棵树的树干。幸好我是个灵巧的胖子，要不然非要摔了不可！
孙卓行也学着我的样子，大步往前跨，可差点又摔了。不过呢，我眼疾手快拉了他一把，直接拉上去了。我在想：要是别人再敢叫我胖子或者李小胖，是不是可以让他尝试下被我这个胖子“泰山压顶”的奇妙感受呢？不过呢，他们只不过是跟我玩玩嘛，反正我本来体型就大，可我是个灵巧的胖子！
走呀走，来到一处最难走的路上，两面本就陡峭，而且经过一下比处，后面的人就会被树枝挡住，还有可能由于反重力太大，被刚刚的树枝扇一个耳光！低头一看，咦，两边有小洞！哈哈哈，我立即抓进去，借助双臂之力往上爬！胖也不影响我的速度！
当老师说让我们原路返回时，我直接在鞋上绑上塑料袋，哧溜哧溜像滑草似的往下滑！呵呵，胖子溜得也不慢！
我这个小胖子来栋梁班真是个好选择，可以爬山，可以抄近道，可以带零食，看来我没有选错！欲知更多趣事，请看下次游学！
作文灵活（15）
我只给它取了名字，因为它最与众不同。别看它看起来十分懒惰，其实，它是一条十分灵活的小鱼。它的头部像个小小的三角形，眼睛像两颗小黑珍珠，嘴巴喜欢一下张开、一下合上，张开时嘴巴圆鼓鼓的，好像有许多问题要问呢！身子上一块红、一块白，颜色十分美丽。
我给它们喂食的时候，食物总是被它抢到的最多，好几条鱼都饿着肚子呢！它有一个习惯，不知道是好习惯还是坏习惯，它一吃饱肚子，就会在桥底下躲起来，也不知道要干什么。
在我养的这些鱼里面，花花的脾气是最暴燥的。有一次，它被一条鱼惹生气了，十分恼怒，在那条鱼的身上狠狠地咬了一口，我十分心疼地看着那条鱼，心想，得好好地管管花花了。
花花也很灵活。上次清理鱼缸时，其它所有的鱼都被我捞上来了，就只有它一条鱼，半天也捞不上来。不过这可难不到我，我想出了一个好主意，我把花花赶到了一个角落，然后一网，本来我以为可以成功网住的，没料到，还是捞不住它。经过我的多次努力，终于把花花给网住了。花花真是一条灵活可爱的小鱼呀！
我真喜欢小鱼儿花花，虽然它有时不听话，不过，和它在一起，我变得很快乐，我爱我的小金鱼花花。
作文灵活（16）
句子也是如此，我们提倡简炼，但不是说都用简单句。有人认为在写作考试中，采用简单句、短句、容易掌握，不在会出错，因而也最保险。这话没有错，但简单句用得太多，造成简单句的堆彻实际上是语言技巧不成熟、不老练，甚至语言水平低下的表现。在阅卷人员看来，同样的意思内容，一个考生能够运用比较复杂的句子结构来表达，其语言水平当然要比只会用简单句来表达的考生的语言水平高出一截，就是有点错也不妨碍他比后者取得较高的分数，因为他的难度系数要高。在某种意义上来说，在词数相同的作文中，语言水平越高，语言技巧越熟练，句子的数目也就越少。这就意味着句子长了，句子结构复杂了。
当然，我们反对过多地使用简单句并不是鼓励学生去刻意追求长句、复杂句。我们追求的是句子结构的多变。一篇文章能根据表达的内容使用不同的句子结构，会产生较好的艺术效果。
例子1
The Career I Pursue的主体段：
A variety of reasons have led me to choose this occupation over other more lucrative ones. First, teaching is learning. To make my lectures more interesting, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world-the very thing I like to do in my life. Second, teaching means freedom. As a teacher, I can freely express my opinions and explain them in my own way since nobody will interfere with me. Finally, I like teaching because it offers a certain peace of mind. No more rushing to catching a morning bus, no more anxiety to please a boss, and no more worries about being laid off because you are getting old.
文中有4个词的短句:First, teaching is learning. 也有27个词的长句:To make my lectures more interesting, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world-the very thing I like to do in my life. 有简单句,也有复杂句:As a teacher, I can freely express my opinions and explain them in my own way since nobody will interfere with me; 还有同位语句，断裂句，排比句，比较句等,因而文章读起来节奏感强。所谓句子变化，主要是指句子的开头要有变化，句子的结构要有变化，句子的长度要有变化。不要连续使用几个简单句，要学会使用复杂句。
例子2
a) Teenagers are pressured by school work. They are
also encouraged by their peers. Under such
circumstances, they resort to smoking. But sometimes
they feel a little guilty.
b) Pressured by school work and encouraged by their
peers, teenagers often resort to smoking, tough
they feel a little guilty sometimes.
不要总是以有生命的名词和人称代词开头。
例子3
a) Many people think birth control is quite necessary
in China.
b) It is widely/commonly thought/believed/held/accepted
that birth control is quite necessary in China.
a) More and more people agree
that women should enjoy full equality with men.
b) There is a growing agreement
that women should enjoy full equality with men.
a) Many Chinese people have gone to the United
States in the past 15 years.
b) The past 15 years have brought many Chinese
people to the United States.
a) We almost forget this event.
b) This event is now almost fading from our memory.
作文灵活（17）
铺陈排比，蓄势待发
有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：
绿色推开了春天的门
雷雨推开了夏天的门
果实推开了秋天的门
瑞雪推开了冬天的门
书籍推开了知识的门
智慧推开了理想的门
理想推开了成功的门
听，到处都是开门的声音……
开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题。
托物起兴，暗渡陈仓
曾见过一篇优美的习作，题为
《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：
朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它作伴;春花绽开了，绿叶为它映
衬;鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓
的“关爱”，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。
东晋文学家陆机说：“立片言以居要，乃一篇之警策。”这句话用来形容文章的开头，也是非常恰当的。开头的方式多种多样，很难一一列举。但总而言之，开头一定要有特色，力争一开始就能吸引阅卷，给他留下深刻的印象，从而提升整篇文章的得分等级。
这篇描述如何写好日记的作文，是一篇流畅、自然的文章
作文灵活（18）
2008年高考语文会作哪些调整？附加题部分究竟怎么考？作文会不会加分？记者从有关部门获悉，目前江苏2008高考大纲和考试说明正在最后修订中，不久将正式公布。而有关参与讨论的专家昨向本报记者透露，08年江苏高考作文分值肯定要增加，最有可能加到70分，而附加分40分的命题方向也应当是偏能力和运用，题型不会与已考部分重复。
作文分值有可能增至70分
据介绍，按照2008年高考方案，语文和数学每门160分，外语120分，此外语文和数学还有附加题各40分，划线时将按总分440分（不计附加分）划定每个录取批次的最低控制分数线，上线后再按考生报考的不同专业方向加上附加分投档。比如选考历史的考生将加上语文附加分，选考物理的考生则要加上数学附加分。这样的设计，既满足了高校不同学科专业有不同选拔人才的要求，也为学生进一步发挥潜能提供了机会。然而这也意味着08年高考将出现很多关注的新焦点问题。
昨天，有关专家向记者透露，由于2008年江苏高考语文是160分加附加分40分，所以作文分提到70分是不成问题的。“作文分值加大，更要认真抓作文。特别要注意今年高考江苏阅卷小组发布的信息，提出的导向是，提倡朴素文风，要言之有物，即使华丽，也要华而实。尽量写自己的生活，写自己的酸甜苦辣。”该专家建议说。
附加题会更灵活
“从这40分的命题方向看应当不会再增加考生的负担，而是让考生能够比较自由地发挥，充分显示出自己的文科素质。前面160分考过的内容一般说来不会再考了，题型也应当不会重复。这40分题量不会过大，应当适中，机械性难度也不可能加大，灵活的程度则应当有所提高。”该专家还分析研究指出，外加的40分对于报考文科专业的考生十分重要，更要注意语文素养的培养。“从考生复习的角度而言，特别要注意的是，新课标所规定的一些重点阅读篇目应当熟悉，理解，能够回答里面所生发的问题。考生面对这附加的40分事先应加强有关阅读，比如文学名著，应当要能体会这些重要著作的背景，人物形象，情节的发展变化，语言的运用，能够品味其中的韵味。对阅读材料，还应当要有一定的综合能力，无论对记叙的、议论的还是应用的文字材料都要有一定的综合能力。此外，还要能够顺畅地阅读文言文，理解其意思。”由于这40分内容以前从未考过，大家都在摸索之中，无论是命题专家、阅卷专家还是高三语文老师，都在探索研究之中。该专家表示，这些都是相关专家经过分析研究得出的意见，应当引起大家重视。
文科生要注意两点
对于“新高考”考试方法对今年高三语文学习的影响，高考语文专家、江苏省特级教师南京一中孙芳铭老师对学生备考提出了自己的建议：第一、作文分数加大是一个趋势，作文考的不只是学生的文字功底，还有学生认识问题、分析问题的能力，考的是思维能力。但是不管作文这次提不提高分值，学生都一定要重视作文。“现在一些学校、一些同学不太重视作文，往往做完前面的练习就结束，后面的作文一般不写，或者只列提纲，这些做法都是有问题的”；第二、作文要注意内容，要有生活的基础，作文的内容贴近生活，文章才会充实；第三、学生写作文时要注意作文基本要素的规范，一个是文体要规范，语言要“上规矩”。特别要提醒学生的是，因为网络语言只适用于特定人群和范围使用，所以千万不要用网络语言来写高考作文；另一方面，写作文时思路要清晰，分段要明确，学生一定要注意平时对作文的训练。
他告诉记者，新高考更重视阅读，基础知识的考查会有所降低。而对于附加题部分，文科学生至少两点要特别注意：一是要多训练古文的断句能力。现在北京、辽宁、福建等都已经开始考这种题目。古文的断句和翻译，是语文要求提高的标志；二、新课程标本特别提出对学生探究能力的培养，在高考试卷上也有所体现。“这种题目不会多，是用来拉差距的，但比较灵活，肯定出在现代文阅读。”