《生命》作文(通用16篇)
华茂春松
2024-09-28 06:30:31
二年级
其他

《生命》作文(1)

世界上有人认为友情最珍贵,但也有人认为亲情最珍贵。我个人认为时间最珍贵,因为就算多一分钟,都有可能去完成多一件事情。

生命是大自然的恩赐,它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿??来自于那里?之所以人们的诉说——生命。 生命是我们生活中的唯一需要,每一种生命都有其存生的价值和意义,所有生命之间都有着微妙的和谐关系。 生命是我们,它是我们所有的一切前程,失去了它,我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西,我们把生命看得太平凡了,一切习惯的东西我们常常会忘记它,因此,人们在道理上都知道生命的重要性,实际上却常常做一些浪费自己生命的事情,比如:吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌,却不愿意花时间来让生命感到快乐,来做一些实现生命本身的.价值的事情,往往是当我们的生命真的收到威胁的时候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。

生命,有时候醒悟已经为时太晚,损失的已经不可换回,我们浪费了太多、太多的时间了。我们要珍惜自己的时间,人生最重要的财富就是时间,时间是人生最初的财富,但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富,往往在追逐金钱和地位的时候,忽略了这笔财富。我懂得,一分钟会做许多事情的,我们容易受电视、电脑的吸引,打电话是没完没了的,总而言之“浪费时间,就等于慢性自杀”。


《生命》作文(2)

爸爸说我的一生就是要好好学习、回报父母;老师说我的一生就是要广泛交友、为国家做出贡献。

生命是用来干什么的呢﹖

如果说天空是一棵果树,那么生命就是清爽可口的果实﹐它使生活变得更加甜蜜﹔如果说鸟儿是一缕阳光,那么生命就是美丽的彩虹,它使生活增添一丝光彩、更加有活力。

在这个丰富多彩的生命中,我拥有过快乐。父母对我的关心、呵护;同学对我的帮助、问候;一次次的夸奖带给我喜悦,一张张的试卷带给我努力后的高兴。

我拥有过伤心,一次次的困难、一次次的失败。

我拥有的东西,很多…很多…

在我拥有的东西里,我最值得骄傲和自豪的是:我拥有了生命﹗

生命,是自然界都拥有的﹔可是,我的生命是父母给予我的,一辈子只有一次,我庆幸我拥有了生命,使我能来到这个丰富多彩的世界。生命之花从此绽放……

在生命的拥有之下,我拥有了自然,拥有了可爱的同学,拥有了和蔼可亲的老师,拥有了为我辛苦劳动、爱我疼我的爸爸妈妈,拥有了一切一切美好的事物。生活中的酸甜苦辣,生活中的快乐、难过、伤心、忧郁、自信、勇敢,这些都是生命给予我的﹗

因为拥有生命﹐使我可以在学校里健康快乐地成长,使我可以座在明亮整洁的教室里读书,使我能够读书,能够拥有知识。

在困难中,是生命激励我勇敢地去完成。

在欢笑中,是生命给予我最美好的东西。

在生活中,是生命使我健康快乐地成长。

在一切的事物、生活……中,我是因为生命,所以才拥有这一切。我感谢我的父母,是他们十月怀胎地生下了我,使我拥有这一切美好的事物。我要努力学习,才能对得起父母,对得起世界。我要用给予我的生命,去奋斗、去拼搏!

如果有人问我有人问我:“你拥有的,值得你骄傲和自豪的是什么?”

我会自信地、果断地告诉你:“是生命。是生命使我拥有美好的事物。是生命给予我无穷的快乐!!!”


《生命》作文(3)

敬畏生命,因为生命不全属于你自己。人类的历史是一条连绵不断的线,每一个人都是这条线上一个点。这个点却不是独独的,孤立的,但是连绵线上的一个点,是一个承接前后点的个体。上苍创造了这个点,就赋予了相应的使命;生生的切断这条线,就是违背自然,违背规律。

敬畏生命,就是要努力让生命在规律的春夏秋冬里呈现自己的色彩。在春天里播种,在夏天里欣赏繁花似景,在秋天里听梧桐叶落,在冬天里贯看白雪飞扬。人生短短几十年,二十岁之前懵懂无知,三十而立却困难重重,四十不惑而家庭负担沉重,五十总算轻松一些,却又要看日落西山,六十一到,告老还乡,逐步退出历史舞台。这就是规律,每一个阶段都有自己的色彩。

敬畏生命,就是要始终保持平和的心态,享受平常的生活。


《生命》作文(4)

“地震,”一个令所有人都恐惧的词语,而它,刚好发生在20xx年5月12日14点28分的那一刻,遵道镇欢欢幼儿园的教师瞿万容,深深印入我感动的长河,因为,他用生命选择了生命。

遵道镇欢欢幼儿园的孩子们正甜甜地睡着,瞿万容正在他所教的教室来回走动。突然,他感到地动山摇,整幢教学楼也在剧烈摇晃,窗户噼里啪啦地作响……

一个可怕的念头出现在他的脑海中:地震了!

他先在教室里喊:“孩子们,快跑!地震啦!”然后跑出教室,使劲全身力气喊:“大家快跑啊!地震了!”又立即转身进教室,不由分说,抱起两个睡上铺的孩子,大步跑向楼下(他所在的班级在三楼)。连一口气也来不及喘,又转身跑回教室。这时,天花板已摇摇欲坠,老师不顾及自己的安危,抱起孩子就冲出教室,一次,两次,三次……瞿老师的身影在楼道中穿梭,直至,他把自己班的孩子全救了出来。

整幢教学楼杂乱无章。忽然,从四楼传来一阵哭声:“老师救我,爸爸、妈妈……”瞿老师听见了,毫不犹豫地向四楼冲去,其他老师急忙阻止:“瞿老师,你不能去啊!”“不行,孩子有危险,”说完,他毅然向四楼冲去,楼梯以出现了裂痕,当他刚冲到四楼时,房顶即将垮塌,在这生与死的较量中,他把两个孩子“藏”在床下,自己趴在床上,死死抓住床栏,直至……

当救援人员到来时,眼前的景象使人襟然泪下。

啊,瞿老师,您用生命选择了生命,您用生命选择了崇高,我为您而自豪!


《生命》作文(5)

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生命是棵绿色的大树z uixue

生命

生命。

一支余音缭绕的乐章!

有高潮。

有低落。

起起落落。

谁主沉浮?

是勇气。

是毅力。

是......

人生。

曲曲折折。

酸甜苦辣。

当你回眸。

总些事。

让你悲伤与生气;

使你惊叹与好奇;

令你自豪与快乐;

这生命的律动。

人生的点点滴滴。

凑成的生命乐章。

如诗如歌。

永唱不绝。

让我们一同把握住:

每个音符。

每个节拍。

每回律动。

让生命精彩绽放!

生命是棵绿色的大树z uixue


《生命》作文(6)

随着社会的飞速发展,生活工作节奏越来越快了,汽车成了人们主要的交通工具,它带给我们前所未有的方便,在人们感叹社会进步,享受社会进步的同时,也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命小消失在飞驰的车轮下,一个个幸福的家庭一转眼破碎不堪,特别是那些还没有踏上社会的小学生,遇上这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命。我们能做什么呢。普及交通安全教育,把交通事故降到最低。这是时代的呼唤。

近十年来,全国平均每年发生道路交通事故68万起,死亡十万人,并且死亡人数呈上升趋势,仅去年1到10月,全国发生交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20亿元,死亡人数比去年增加1618人,交通事故已成为当今世界的第一杀手。给我们的教训是惨痛的。同学们,让我们等一分红灯,多一份安全。多一份责任,少一分牺牲。让我们多一分见识做一个有责任心的学生。为了你和他人的人身安全,为了不再有亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,不再因为交通意识薄浅而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通法规,做一个珍爱生命的好孩子


《生命》作文(7)

上个学期,我们学校组织看了《小学生日常安全》的片子,看了之后,我感触到:安全是多么的重要!是呀,安全教育对我们十分重要,十分必要。到现在我对那部影片还过目不忘,那一幅幅场景依旧浮现在我脑海里,使我在日常生活中时时注意安全。

生命,是多么重要,我们只有一次生命,所以我们应该注意安全,珍爱生命,生命的逝去会带给家人,同学,老师,朋友多大的痛楚啊。

7月1日,是我一辈子不可能忘怀的。那天烈日炎炎,同学们都在家里待着,我想出门,可是小其和其他年级的同学一起,来到小兵家叫小兵游泳,小兵被动来到沱江河,第一个脱下衣服跳下去,不料这一跳使他送去了生命,小兵的父母,朋友在岸上呼喊,听不到回音,在岸上眺望,看不见身影,请了许多人,才在6小时后捞上来,可捞上来一具尸体,我震撼了,才和我们相处过,一天之后,居然离开了我们。

生命如同蜡烛,经不主风吹雨打,生命是多么脆弱,千万别拿生命当玩笑。尽管校长,老师,家长天天念,天天叨,我们都听烦了,但有些人还是一点也听不进去,如果听了,小兵就不会离开我们了。

请珍爱生命,注意安全吧!


《生命》作文(8)

生命对于我们来说是非常重要的东西,它值得我们去珍惜它。

20xx这个不平静的年里发生了许许多多的事,有喜,有乐,也有悲。最大的悲那就是四川。x级的特大地震,它让很多人经历了生死搏斗,那一瞬间高山移为平地;无辜的孩子们那么小就要面临死亡。

今天,我们看了一部电影,就是关于四川地震的一间感人故事。四川镇上的一所中心学校里,大家都安静的在听老师讲课,突如其来的地震让同学们都惊慌失措,几百号人你拥我挤的往楼梯口冲,惟独x班的同学没跑,一会儿,校园成了废墟。x班的同学被埋在废墟下,他(她)们互相鼓励,互相帮助,坚持要活着出去。这样一个感人的片子。

在这部电影中我明白了坚持就会成功。在我的生命中我了解了,生命的宝贵,生命好比是一条线段,也有停止的时间,有坚持的信念,你的生命就会有意义。


《生命》作文(9)

窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的.电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

广东汕头金平区外马三小四年级:黄瑶婕


《生命》作文(10)

观日出,在每一个美丽的黎明

让激情与朝霞相映

让理想与鸟儿去飞

观星辰,在每一个静谧的夜

让青春与月光相伴

让思绪飞越时空

走过春的烂漫,记住夏的活泼

带走秋的萧瑟,走进冬的庄严

我们开始了生命的旅程

纵然听过悦耳的鸟语

也曾看过小河的呜咽

我们不会低头

尽管经历过山崩地裂

也曾徘徊过,哭泣过,疑惑过

我们也不会低头

因为,我相信生命把握在我们手里

要么你去驾驭生命

要么是生命驾驭你

你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师

我坚信:我们会是那个骑师,而不是坐骑

生命是短暂的

但我们要用短暂的.生命,去创造辉煌的未来

耕耘你的花园

不要依赖别人

遵从你的爱好

大胆追随你的好奇心

表达自己,创造自己

那么:小草终有一天也会长成大树

因为我们相信,这才是生命的乐趣

山东菏泽巨野县巨野县独山镇第二中学初一:薛梦情


《生命》作文(11)

看看窗外的风景,又是一个春天,或者说,我又熬到了下一个春天。烦闷地看看窗外,抱怨着生活,本来已是春天,我却还是觉得寒冷,病房中我孤独地裹紧了衣服。

我不该来这,我的生命本不该和这些东西有半点联系。老套的故事,一场车祸将我的生活全部打乱,两年了,虽然已经从刚来时的没有知觉到了现在的能勉强走路,但还是一个结果,无法独立走路,终日在病床上痛苦地过完一天又一天,当初的病友都痊愈了,我永远忘不了他们走时脸上的满足,那像匕首,深深地插进我心中最柔软的地方,他们一个接一个地走了,最后,硕大的病房里只剩下我一个人,每天只有空气与我陪伴,就算现在回想起来,那段日子的黑暗还是会让我心有余悸。这种噩噩浑浑的生活只有她到来时才结束。记忆中她是不小心闯入了这里,事后回忆,她当时被吓了一跳,说这里的气氛怎么像个坟墓。她是我的新病友,也是腿的问题,她叫护士将所有的窗帘都拉开,阳光照射进来,所有阴霾一扫而光,我有些不适应。很久很久我都没有开过窗,窗外的阳光是那么刺眼,却又那么饱含生机,照在她身上,有种说不出的好看。她的家人在她的桌上放了一束花,康乃馨吧,整个房间中一片花香。我无法说出那种感觉,但她给我的生活带来了一丝的不一样,我甚至有些享受这种生活。余下的日子里我和她混熟了,她叫我把每天的心情或想说的话用小纸片写下来,然后挂在床边,久了,这些日子就像项链一样挂在我的床头。她教我认识很多的花,各式各样的都有,她告诉我医院楼下花园里的花都开了,每每到那时,我就会想象我站在花园里的样子。那种暗淡无光的日子终于过去了,我的生活中充满了希望,我迫切的希望我的腿赶快好,但,变故发生了。她的伤口感染了,突然就转去了ICU(重症监护室),我每一天都在日子上祈祷,一天天过去了,终于,我的腿已经不需要轮椅,可以独立走动了,拆线的那一天,我小心地走下楼梯,来到楼下的花园中,花园中的花都开了,就像一片花海,我站在中间,享受着这一切。还有一个星期的观察期就可以出院了,我盼望着那一天的'到来,终于,我可以出院了,办完了出院手续,我突然想到了她,想去看看她,医院有规定,ICU是不可以探望的。我只是站在外面,透过窗户,看着里面,里面没人,我有些惊讶,就在这时,我听到了她母亲的哭泣声,从楼梯那边传来的。我费力地转动轮椅,轮椅慢慢地滑到楼梯间,我发现她的母亲坐在楼梯上,伏在栏杆上痛哭,我从口袋中拿出一包纸巾,轻声叫了一声:“阿姨。”将纸巾递了过去,阿姨接过纸巾,擦了擦鼻涕,对我说:“谢谢。”然后吸了吸鼻子,努力不让自己哭出来,但眼泪还是流了出来,“阿姨,出什么事了?”我轻声地问,“我的女儿,她,她。”“她怎么了?”我声音有些大,了也许是担心,“她,她刚刚去了。”阿姨说到这里,刚刚平静一些的脸又开始哭了起来,“啊?”我心一紧,差一点从轮椅上跌落,“那,那她现在在哪?”我有些慌了,但还是尽量保持平静,“他们正在处理。”这个时候,我已经无法平静了。我将阿姨留在了原地,发疯似的冲向我的病房,幻想她还躺在床上,看到我狼狈的样子捂着嘴笑,没有,什么都没有,我急切地想挽留些她最后熟悉的气息,我突然看到,那一刻,日子竟如一树繁花,迎着阳光,缤纷美丽。我伏在床头,眼泪不知不觉落了下来。

那天,是我最后一次听到她的消息,出院了,我的生活终于恢复了久违的正常,但有时候,我还是会想她,出院的那天,她永远的从我生命中离开了,感谢,她让我明白了生命的真谛。

广东深圳南山区学府中学初三:大秦琴师


《生命》作文(12)

人生一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受到困难而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因遭遇困难而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱之人因面临困难而葬身于万劫不复的深渊……因此,遇到困难、我们必须要去勇敢地面对它,化解它,只有这样,才能让我们心里的戈壁荒原开满鲜花。

一枚贝壳要用它一生的时间才能将无数的沙粒转化为一颗美丽的珍珠;雨后的彩虹要绽放那一刹那的美丽却要凝聚无数的水汽。如果把这些都看成是一个又一个的困难,那么,是困难成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心曾经说过:“成功的花,人们只惊羡于她现成的'明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇困难仍以奋斗的英姿与之抗衡,那么,这样的人生将是辉煌的。

德国一位著名作家贝多芬,他在双耳失聪的情况下,却仍勇敢地面对困难,将一个又一个的困难化解,最终,他成功地谱写了《第九交响曲》。

张海迪由于一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下的部分完全失去了知觉,生活不能自理。她没在正式学校里上过一天学,可是靠着惊人的毅力在家里读完了小学、中学,还阅读了大量的中外书籍,学会了好几种外语。她那种勇于面对困难、挑战困难的精神怎么不值得我们学习呢?

打开电视机,顿时,残奥会上一个个催人奋进的精彩场面映入了我的眼帘。那些运动员们虽然身有残疾,却仍然面对困难,挑战困难,以“更快、更高、更强”的奥林匹克精神要求自己,最终,他们超越了自我,成为生活的强者。

生命是一朵常开不败的花,那困难就是滋润花的水分,没有经历过困难的人生将会是不完整的人生,没有被水分滋润过的花迟早会枯萎。

困难是人生必然要遇到的一大难题,要想让我们心中的戈壁荒原开满鲜花,就要在遇到困难的时候努力去排解它,积蓄人生的力量去为新的目标而奋斗,只有这样,生命之花才会常开不败,生命的存在才会更加有意义!

简评:文笔不错,用词老成,难能可贵。排比句、名句的大量使用,又大大增强了文章的表现力。最后一段还能与开头巧妙呼应,并再次点题,使中心更加突出。


《生命》作文(13)

生命

生命 是一次奇迹,是一次短暂的瞬间。生命 如花,如此 绚丽 多彩。

它,热情奔放,豪放洒脱!生命是一次奢望, 但它对每一 个人都 是公平

的——都只有一次!

生命的 坎坷曲折才有了人生悲欢忧喜!


《生命》作文(14)

生命

生命如花,芳香四溢;生命如霞,绚丽多姿;生命如茶,幽香淡雅。

生命,既坚强又脆弱。

一直以来,小草都是人们赞颂的对象。小草凭着坚强的毅力生活在这个世界上。面对大自然的狂风暴雨,它们依旧抬头挺胸,雨后,它们露出了胜利的笑容;面对人们的践踏,它们一次次被踩倒,又一次次挺直腰板。它们的毅力,让我不得不敬佩,不得不赞叹。但是与此相反的是那些温室里的花朵,它们不能经受自然的摧残,只要将它们放在外面,哪怕只是一个晚上,它们也会死去。那些大棚里的蔬菜,只要将大棚撤掉,让它们经受一点风吹雨打它们就会死掉。所以,生命是既坚强又脆弱的。

生命,既充实又空虚。

如果一个人总是忙得不可开交,终日为了自己需要做的事情而奔波忙碌,那他肯定认为生命是充实的,那他也就会对未来充满憧憬,并且会为自己的目标而奋斗,为自己的理想而努力。但是,如果一个人总是没事干,整天无所事事,那他肯定会认为生命是空虚的,就会放弃,不再为自己的未来抱有任何希望。所以生命是既充实又空虚。

生命,既有限又无限。

虽然,肉体的生命是有限的,人类也无法控制生老病死,但是我们的灵魂则可以永远存在人世间,只要我们有这个心,就可以办到的。因为想做就没有做不成的事,这是我的口头禅。只要灵魂存在人世间,那生命就是无限的,所以生命是既有限又无限。

生命就是如此,既坚强又脆弱,既充实又空虚。

生命的触发读了《生命生命》有感

“生命”是什么呢?也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命生命》这篇课文后,我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣……我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生……如果说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生……如果说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生……如果说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生……如果说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生……“生命”,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词:生命的决定,更是令人出乎意料……当我发现《生命生命》的女作家刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?生命并不是没个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

生命源于态度,态度铸就生命(转载)

生活像一条漫长而崎岖的小路,道旁鸟语花香,征途中却荆棘密布。生命像一条蜿蜒流淌的河流,看似自由奔放、无拘无束,实则要一路跋涉、劳苦艰辛。

生活究竟是幸福的,还是艰辛的?生命到底是喜悦的,抑或是凄苦的?其实生命中的悲和喜,全在于我们对生命的态度。因为有不同的人,有不同的态度,才会有生活的千姿百态,才会有生命的流光溢彩。

生命是一株绿色的树苗,只有你勤浇水常照料,让充满关怀的阳光给予它温暖,让饱含喜悦的雨露给予它甘甜,这课生命之树才能发芽开花,结出硕果累累。

生命是一枝含苞欲放的蓓蕾,只有你多留意多赞叹,用满怀感激的甘泉浇灌它,用蕴藏期待的微风鼓励它,这枝生命之花才能在阳光下怒放,在风雨中盛开。

你尊敬生命,生命于是变得高远;你热爱生命,生命于是变得辉煌。你对生命充满感激,生命于是显得丰盈充实;你对生命满怀期待,生命于是显出绚丽多彩。

生命有时会很凄凉,有时会很悲怆,有时会很艰辛,有时会很痛苦。面对生命中的艰难险阻,勇于挑战,方显生命顽强本色;遭受生命中的挫折坎坷,仍然不放弃希望,才能真正展现出生命的光彩。

或许你曾经失败过、灰心过,或许你曾在生命中徘徊不前、犹豫不决,但只要你努力过、坚持过,就无愧于心。或许你曾经得意过、成功过,或许你曾意气风发、踌躇满志,但你必须了解生命中总会有风雨降临,随时做好迎接挑战的准备,方能为生命再添一抹亮丽的色彩。生命的容量并不以成功、失败、悲、喜、乐、哀而衡量,对生命的态度是它唯一的量度。

生命如一片蔚蓝的海,其中有欢乐的浪花、悠然的海潮、悲怆的喧嚣。每一束浪花都映出你对生命的体会,每一片浪潮都显出你对生命的期待,每一声喧嚣都现出你对生命的拼搏。海纳百川,跳跃翻腾的水珠才汇成一片汪洋。对生命的`态度,才能衡量出生命的容量。

生命之歌

《作文:生命之歌》人的生命是有限的,

生命是由命运决定的.

生命是人一生的快乐,

生命也是人一生的烦恼.

生命或许是欢乐,

生命或许是悲伤.

生命有时候让人感到自豪,

生命有时候让人感到害怕.

这就是生命.

生命,生命啊!《生命之歌》

生命的触发读了《生命生命》有感

“生命”是什么呢?

也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命生命》这篇课文后,我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣……

我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生……

如果说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生……

如果说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生……

如果说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生……

如果说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生……

“生命”,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词:生命的决定,更是令人出乎意料……

当我发现《生命生命》的女作家刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?

读了《生命生命》有感(二)

“生命”是什么呢?

也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命生命》这篇课文后,我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣……

我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生……

如果说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生……

如果说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生……

如果说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生……

“生命”,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词:生命的决定,更是令人出乎意料……

当我发现《生命生命》的女作家刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?

生命并不是没个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

生命?生命!

生命是什么?

生命是勇气!

他可以让

一粒小种子。

冲破坚硬的外壳。

不屈向上,茁壮成长。

生命是什么?

生命是努力!

他可以让一只小飞蛾,挣脱人的手指,自由飞翔!生命是什么?生命是给予!他可以让一个顺手牵羊的小偷,变成一个品德高尚的智者。生命是什么?生命是设身处地的替人着想!他可以让自己,忧他人之忧,乐他人之乐。生命是什么?生命是为人民服务!他可以让有限的生命,体现出无限的价值。生命是什么?生命是珍惜!如果一个人,珍惜时间,那么,这个人就一定热爱生命!

《生命生命》读后有感

最近,我们学习了《生命生命》这篇课文,让从来都不爱看书的我,第一次喜欢课文了。 《生命生命》作者杏林子,在《生命生命》里通过三件事:飞蛾求生、瓜苗生长、“我”听心跳,展示了生命的意义。飞蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的欲望,都极其珍视自己的生命;瓜苗生长是我看到了种子生命力的顽强;倾听心跳产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好使用生命,让人生更有意义。 在现实中,还有很多像《生命生命》这样的例子,如海伦凯勒,等等,她们,都在用自己的生命,书写着伟大的故事,而我们,有着更加完整的生命,难道不应该更加的努力吗?


《生命》作文(15)

生命

“生命在于竞争,没有了竞争就等于失去了生命的意义。”这句话没错。读了这篇《生命的林子》这句话又得到了升华。

这篇文章主要讲述了玄奘在法门寺的时候,听人劝说,有了想去小寺展现才华的念头,而方丈知道他要因此离开时,带玄奘去了两片不同的树林,一个挚友一些低矮的灌木和几棵松树,而另一个却是郁郁葱葱的树林。证明了第一个“树林”中的那几棵松树也只是煮粥的柴,而第二个树林中的树却棵棵是栋梁。

记得文章中有这样一段话:“郁郁葱葱的树林中的树就像芸芸众生,他们生长在一起就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们奋力向上生长,于是他们才能棵棵成为栋梁。而那些远离群体零零星星的两三棵树,一团一团的阳光是它们的,许许多多的雨露是它们的,在灌木丛中,它们如鹤立鸡群,没有别的树和它们竞争,最后就成了烧饭的柴。”这段话虽然好像一直都在讲树,但其实并非如此,这是他让我们去到满是精英的地方去为了那一点“阳光”,一点“雨露”去努力拼搏,而不去那些满是凡人的地方与它们一比高低。竞争,我们一定要去与出手不凡的人竞争!

我读过一篇这样的文章:一个同学因为作业此次优秀而担任了帮助老师检查作业的任务,但有一天,他发现同学写作业时并不那么认真,错误百出。心想:我写作业时因为认真所以慢了!失去了玩的时间多不合适呀!于是不再认真了。最后老师不让他在检查同学的作业了!对呀,怎么能和那些普通的同学比呢!他知道了,自己应该向更高的高峰去攀登,否则将会成为井底之蛙。

“生命在于与高人竞争”这时至理名言。

生命

生命,是砖缝中不屈向上,茁壮成长的小苗,生命的力量使他冲破了坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的地方生长。生命,是顽强的野花,虽然经常被人踩踏,但是,它仍然没有放弃,还在坚持不懈的活着。是生命的力量使他渡过了难关。是生命,深深感动了我,我下定决心,一定要珍惜生命决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

生命

虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国著名数学家。小时后由于家庭生活困难,没有一个好的学习环境,基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格,没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想:困哪怕什么!起步慢点儿也不要紧,只要不断努力、刻苦钻研,就能赶上去。张广厚又回到小学补习班,他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前,学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时,可是考试时间刚刚过了二十分钟,张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了,以为张广厚准时碰到了难题,失去了信心,没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师看了试卷后,高兴的笑了笑。原来张广厚不但速度快,而且完全正确。

张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷,这完全是他平时奋斗的结果!

有一次,我参加一场羽毛球比赛,我竟然以1比2的分数负于对方。这次的打击可不小,但是,我并没有灰心,每天下午都刻苦训练,每天都写打球笔记,每一个球打得怎么样,优点是什么、缺点是什么。第二次比赛,我狠下决心:一定要认真对待每一个球。由于我平时刻苦训练、不断奋斗,我终于取得了第一名的好成绩。

我终于明白了生命的意义是什么,是─奋斗!

生命

细细的流沙低声吟唱着,慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过,显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦,定格在老妪遥远的回忆里。

那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像,静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳,变得暗淡,但依然温暖,无言地照亮了照片中少女的面容。

那是张很美丽的脸。一头短发,鹅蛋脸,圆圆的眼睛灵动非凡,笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说,那是姨婆年轻时候的照片。

我看着像框中的少女,如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮,脸庞浮肿而苍白,眼中常流露出慈爱与无奈。

我站在那柜子前面,仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动,周围的一切都暗下来,静下来,只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱,将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容,书页里有尘埃展开微小的翅,漂浮在记忆与怀念之中,徘徊在生命的黄昏里?它总不转暗,却渐渐透明。当沙河流过,出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出,足音很轻,青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。

是这样么?每过去了一天,便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么?长而无际的沙河缓缓流过,不知不觉中便带走了生命呀!

我们都在生命的沙河中走着,默默地跋涉。总有那么一天,永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩,过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。

是的,让我们抬起头来,微笑着走过生命的沙河。

生命

其实,每个人的心里都有一片戈壁滩,而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。

快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。不一样的选择,不一样的人生之旅,而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位放羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的`写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折,缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因叶落而悲秋,也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。

生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

生命

就像一条大河,时而宁静,时而疯狂......我们每个人都拥有生命,然而在我们的生命中,不可能是一帆风顺的,它就像一把枷锁,把我们捆住,无法挣脱!

人的生命,来之不易,我们都要好好珍惜。可是,在生命之中,又让我们感到无可奈何。在我们的生命中,难免会有挫折失败、快乐成功,但不管是哪一种,我们都应努力、正确的面对。

当挫折与失败降临我们的时候,请不要灰心、气馁甚至放弃,那才是真正的失败!其实那只是生命对我们的考验,那是生命赋予我们的一种不同方式的锻炼,我们要在成长中锻炼,在锻炼中进步,在进步中成功!在我们生命中的一切,都有一个顺序和过程,“失败是成功之母”嘛!也许,这些困难与挫折的降临也会成为我们成功的阶梯的!

当快乐与成功来临之时,我们也不能骄傲,更不能自满。应该继续努力,在这些基础上刻苦钻研创造,争取更多的辉煌!就如那句古话:“骄傲使人落后”。我们也应该正确的对待快乐与成功,用这些换来更多的快乐与收获!

我们的生命来之不易,也许会转眼即逝,当我们面对它的时候,应该正确的对待,不管是挫折与失败、快乐与成功我们都要积极乐观的面对,珍惜我们的生命,努力努力再努力!我也知道要做到这一点也是很不容易的,许多的事情往往都是说的容易,而实际做起来就并非是想象的那么好了!“说起来容易,做起来难”嘛!古话往往都是很有道理的。但是我相信只要我们有信心与毅力,“说起来容易,做起来难”也会被我们做好的!“工夫不负有心人”!相信我们会离心中的目标更近的!

生命就像是波澜壮阔的大海,大海有一种说不出来的美,吸引着人们。而生命更美!我们应为拥有生命而感到幸福与快乐,在我们面对生命的时候,我们要拿出自己的信心、勇气和意志,努力朝着自己的理想走去。朝着那生命中的蓝天走去,逐渐飞高!

在我们面对生命的时候,我们也要高呼:“用我们的力量,让自己飞的更高!”


《生命》作文(16)

春天快过去了,小草儿也长高了。在那一堆乱石中,我猛然发现,石缝中多了一丝生机。是的,它生长在硬石之中,石头被它顶破了一个洞,然后它从中探出头来,继续生长着。这株小草生活在灰尘中,但经过风雨的洗礼后,它仍然挺着腰板,似乎比以前更绿了,时而散发着草香。这大概就是生命吧——坚强。

前几个星期,一直都在刮风,好多植物被风雨折弯了腰。几天后,天开始放晴,正走在上学路上的我猛地瞥见了一枝不起眼的小花;花开的那样艳,叶嫩绿饱满。我实在不敢相信这一枝不知名不起眼的小花竟能挺过这次风雨。风雨后,它的花更加鲜艳,伏下身就可以嗅到它那浅红色的香。这大概就是生命吧——生活的勇气。

真的没有一个词或一句话来概括生命吗?

生命啊!——生命!