作文 笑话（1）
他是我6年的同桌，是我们班公认的“笑话大王”，他的名字就是汪安然。
他是怎么当上班上“笑话大王”的'，还得从那次说起。那是上学期的一天，他正在和旁边的人聊天，当时他只要一说话，别人就马上大笑。看到那一幕，我心想：不用说，他肯定在讲笑话。于是，我便“快马加鞭”地跑过去，大笑道：“讲笑话，怎么不带我？”汪安然回道：“‘臣妄’看你在和那些女生聊得不亦乐乎，不忍心打扰你的雅兴嘛！”他这句话说的非常肉麻，我听得鸡皮疙瘩都起来了。于是，我露出恶心的表情：“快说，不然，我今天中午记你名字，今儿我管！”他笑着说：“来啦！”于是，他便说了一个冷笑话：“你们知道企鹅为什么只有肚子是白的吗？”“不知道。”我们异口同声地说。“因为它的手太短，只能摸着肚子！”他提高了声音，加上搞笑的动作和黑黑的脸上露出的两排白牙，让我们觉得既冷又搞笑。看着我们的样子，他接着问：“还来吗？”“不听了，不听了！”我甘拜下风。后来，他便被大家称为“笑话大王”了。
这就是我的同桌，一个爱搞笑的同桌。
作文 笑话（2）
在我们的生活中，到处都有微笑。蒙娜丽莎神秘的微笑;爸爸妈妈亲切的微笑;老师们和蔼的微笑，微笑就像冬天的阳光一样温暖。只要我们的生活多一点微笑，微笑就会充满每一个角落，我们的心情就会更加美好。
大笑，冷笑，皮笑肉不笑……都表达一个含义，但是，它们都没有微笑温柔，没有微笑灿烂，没有微笑辛福，甜蜜。
那是刚开学几周，我们班考了一次试，我自以为是，以为暑假补习了，语文水平就提高了，所以做卷子很随意，心想肯定能考第一名。谁知卷子发下来，我只考了75分，我简直不敢相信自己的眼睛，可是终究要面对现实呀，这回妈妈一定要骂我了。放学了，同学们都高高兴兴回家了，只有我垂头丧气地一步步走回家，顿时，我觉得鞋子太重了，每走一步都好像穿上了铁靴子一样。好不容易走到家，我把这件事主动告诉了妈妈，出乎意料的是妈妈并没有打我，也没骂我，却对我心平气和地说：“旋旋，既然你已经考砸了，我也不想再打骂你了，打了你，分数也不会提高，而你也会更伤心，我会更痛心。”说完，妈妈仔细的和我分析错题，我不时地偷看妈妈的脸，啊!她在微笑，微笑使嘴巴弯弯的。这让我觉得妈妈是最好的妈妈，有这么好的妈妈，我可不能辜负她呀!从那以后，我更加努力了，从75分到85分，又从85分到88分，这就是微笑的力量。
平时，在我有烦恼的时候，同学们也用微笑来听我诉说，或许你会视他为知己吧。当你偶遇陌生人时，他的微微一笑，或许会让你和他从此变为好朋友。
笑是一位小精灵用笑眯眯的眼睛瞅着我们，也不知谁曾经说过：微笑是最有魅力的语言。啊!我明白了，微笑中包含着信心，勇气和力量。
作文 笑话（3）
一个口音很重的县长来到村里作报告：兔子们，虾米们，猪尾吧!不要酱瓜，咸菜太贵啦!
(翻译)同志们，乡亲们，注意吧!不要讲话，现在开会啦!
县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜。”
(翻译)现在请乡长讲话。
乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八!不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔：老董是河南人，来到南方吃早点，一进门就问：“小姐，睡觉多少钱一晚?”服务员很不高兴，就说：“没有，只有馒头。”老董说：“哦!那摸摸也行。”服务员极为恼怒，骂道：“流氓!”老董极为吃惊：“六毛?太便宜了!”
(翻译)同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧!不要讲话，我讲个故事给你们听听。老董是河南人，来到南方吃早点，一进门就问：“小姐，水饺多少钱一碗?”服务员很不高兴，就说：“没有，只有馒头。”老董说：“哦!那馍馍也行。”服务员极为恼怒，骂道：“流氓!”老董极为吃惊：“六毛?太便宜了!”
作文 笑话（4）
教室里正在举行笑话比赛。
小陆走上台，刚一开口说：“大河向东流啊!”话音刚落，笑声就响起来，它像山涧清泉，咚咚欢唱，银铃般悦耳。
我们有的咧开嘴，露出八颗晶亮的牙齿，有的在地上直打滚儿，还有的甚至流出了眼泪，捂着肚子“哎呦~哎呦”直叫唤。
笑声如此响亮，不过小陆依然平静地看着我们。等到笑声渐渐平息的时候，小陆就又来了一句：“风风火火闯九州啊!”那刚刚平息的教室，就又变得沸腾起来，就这样，笑声此起彼伏，连绵不断，像海里的浪涛一样，一波接着一波。
在小陆讲的过程中，同学们的嘴巴就没有合拢过，从开始的耸耸肩膀捂着嘴巴偷笑，到后来，一个个都抱着肚子，在地上打滚。我的'脸颊快要笑僵了，得用手揉一揉，才能平静下来。
回家后，我耳边依然响起悦耳的笑声。
作文 笑话（5）
笑，不仅是人们内心感情的一种表露，而且也是延年益寿，防治疾病的一种良贴。
在我四年级的时候，叔叔给我买了一个电子娃娃，它很可爱，活像一个小毛头。它的肚子里有一个电子磁盘，嘴里叼着一个电子奶嘴，只要把奶头拿出来，它就会哇哇大哭。
有一次，我去我姑妈家玩，我很想带那个电子娃娃去姑妈家，但是我又怕别人取笑我，说我这么大了还抱着一个电子娃娃满街跑。于是，我去找来了一条纱围巾，把这个电子娃娃包住了。
坐上了公共汽车，汽车上没有座位了，我只好站着。车开始向姑妈家的方向行驶。人越来越挤，一不小心，挤掉了那个电子娃娃上面的奶嘴，它“哇哇”大哭起来。
我蹲了下来，拔开人们的脚跟，去找那个奶嘴。这时，售票阿姨亮出嗓子说：“有谁能给那位抱着孩子的小女孩让座？”在我旁位的那位叔叔起来给我坐。在我后面的阿姨说：“不知是那位家长这么大胆，让一个小女孩抱着一个小毛头出来？”我站起来说：“阿姨，这不是小毛头，只是一个电子娃娃，只要它嘴上的.奶嘴掉下来，它就会哇哇地哭，你看！”说完，我就把奶嘴放到了电子娃娃的嘴里，它就停止哭了。
“哈…哈…哈…”，车厢里传出了一阵阵爽朗的笑声，我也不好意思地笑了。车厢里的笑声持续了好久。有的掉下了泪水，有的抹去了汗水，有的喷出了口水……，消除了所有的烦恼与忧愁。的确生活经验告诉我们：一个爽朗愉快的、无忧无虑的“乐天派”，往往是健康长寿的，让我们在笑声中永远当一个“乐天派”吧！
作文 笑话（6）
天知道，这段时间我又没有真正的笑过。
笑，是表达内心兴奋的一种方式；笑，是吐露心情的一种方式；笑，是无忧无虑、纯真无邪的小天使的到来。呵~！笑，有多少人曾拥有过她，可是，真正笑得灿烂的，有几个？
有时，短暂的笑并不意味着长久的笑，短暂的胜利也并不意味着永恒的胜利。但，一次会心的笑，也可能预示着是笑的长久的开始，是永恒胜利的起点。
不久前，我曾会心的笑过一次。
曾经，数学是我最头疼的一科，甚至比英语还难，至少，当时我是这么认为的。可是，现在我自己改变了我曾经这样的想法。原来是我错了，并且还错的那么离谱。
曾经，一上数学课，我就会有种昏昏欲睡的感觉，现在，一上数学课，我就听的津津有味；曾经，在数学课上，我懒得动笔，现在，在数学课上，我乐意动笔；曾经，遇到数学题，头犯困并且抱着抄的心态去等待，现在，遇到数学题，会思考并且怀着自己去探索的心情去开发。原因很简单。
就是，我发现只要肯动脑，肯动手，数学并不难。（同样，任何科目都一样）这还要感谢教了我两年的数学老师，如果不是她引导我，我不会苏醒；如果不是她鼓励我，我不会有勇气；如果不是她教导我，至今我还在深谷中打滚。她的引导，她的鼓励，她的教导，使我从深谷中慢慢爬向崖上去。
前不久，我自己解开了一个又一个对于我这个初学数学者来说的奥秘。
前不久，我自己不断的做了一道又一道准确无误的数学题。
前不久，我发现我自己并不是一无是处。
前不久，我会心的笑了。
作文 笑话（7）
有一个人，他兜里本来揣着两块糖。可是当他想掏出来时，只剩下了一块糖。那个人觉得很奇怪，另一块糖哪儿去了呢？最后他才发现糖呢，其实就在他的嘴里。
还有一个人，他叫西红柿，他更搞笑。他拿着一个记录本说，这是他的记录本。另一个人叫毛栗子，他走过来，问西红柿：“这是我的记录本吗？” 西红柿说：“这是你的记录本。” 毛栗子说：“那你干嘛拿到你的手上？” 西红柿在发呆。过了一会儿，一个叫红红小朋友走过来问：“这是我的记录本吗？”西红柿说：“这是你的记录本。” 红红问：“那你干嘛拿到你的手上？”西红柿又开始发呆。
作文 笑话（8）
一天，我在路上看见一幢房子的昭摆上写着“马桶诊所”几个字，这使我哈哈大笑。我边走边想：开这家诊所的人是不是有神精病，好好的名字不取偏偏取一个给人听起来那么恶心的名字。
于是我赶快跑回家问爸爸：“爸爸，我在路上看见有一家诊所叫‘马桶诊所’，你说怪不怪？”爸爸笑了笑说：“你想想看，所谓的马桶诊所，当然是指修马桶的地方咯！”这时，我恍然大悟，原来“马桶诊所”不是用来治人的病的，而是用来治马桶的病的。
作文 笑话（9）
最近，我看了一本漫画书，里面一个叫阿衰的人物把自告奋勇写成了“自告粪涌”，他说意思是：老师拖堂太久，把屎拉在裤子里了自己去告诉老师；把双喜临门写成了“双洗临门”，他说意思是：爸爸让他去洗澡，妈妈让他去洗袜子，形成了“双洗临门”；把兴高采烈写成了“姓高踩裂”，意思是：刚买的玩具就被一个姓高的同学踩裂了；他还把守株待兔写成了“守猪待吐”，意思是：守着猪等待着吐。
大家知道了：成语听写错，也会闹笑话了吧！
作文 笑话（10）
今天，我和爸爸和妈妈一起去石湖玩。结果闹了2个笑话，第2个我就不说了，我就说第1个。
我们绕着石湖走了一会儿，我好累啊，我们要开车回家的时候，妈妈说让我们在大门口等她，我觉的妈妈好慢啊，等到妈妈开着车来的时候，已经过去很长时间了。一上车，爸爸就问：你怎么开个老半天啊，妈妈说：是过去的路太远了。我说：你飞过去不就行啦，妈妈问：怎么飞啊，我说：你不是经常发火吗，把火发在脚上不就行了！哈哈！你觉的这个笑话好玩不好玩。
作文 笑话（11）
一天，我从图书馆借的书到期了，还没看完，又因故不能到图书馆办理续借手续，所以，我只好给图书馆打续借电话。
由于我平时很少打电话，一打电话就有些紧张。这次又是跟外人打电话，于是我提前把要说的话背了三四边，准备好了，才开始打电话，可是一拿起话筒，我就又紧张起来，心里就像揣了一个小兔子一样怦怦直跳，结果把电话号码的后三位979拨成了749，对方一接电话，我就迫切地说：“我前星期借的书没看完，要续借……”对方听得一头雾水，问我说：“你是往哪儿打的？”我问：“你这不是图书馆吗？”对方说：“不是，你打错了。”说完，就挂上了电话。
作文 笑话（12）
我弟弟今年七岁上小学一年级，他很调皮也很可爱，他有一双明亮的大眼睛和鲜红鲜红的脸庞．彤红色的嘴皮像檫过口红一样，黑乎乎的头发．
我弟弟有一个最大的特点是爱讲笑话（好）．有一次他讲了一个笑话我们被笑得前仰后翻，他会模仿＂开心蒙太奇的声（配）音．我给他取了一个外号叫＂笑话大王＂，下面我就给你们讲一个＂笑话大王＂的故事．一天下午他放学回家一边走着路一边看着书，书名叫＜兔八哥＞，正巧我看见他，我走上去问：＂你在看什么书？＂我（他）回过头着我讲了一个笑话，我大笑起来而他呢？像当什么事都没发一样接着走他的路．等我终于笑完了（后）但“笑话大王”已经到了家，我一边走一边自言自语的（地）说：＂那个笑话真好笑，我要讲给老师、同学、爷爷、奶奶和爸爸妈妈听＂．．．．．过了（后）几分钟（当）我（随后）推开门看见我们全家人又被＂笑话大王＂讲的（得）笑话笑的（地）合不拢嘴了，我想他真是一个优秀的笑话大师！
作文 笑话（13）
有一位老奶奶，身边一个亲人也没有，于是她就种了一棵树。
她每天清晨起床后，要做的第一件事，就是给小树浇水、施肥。
她累了，就坐在小树旁，闭目养神。
她最喜欢听风吹树叶的声音：哗啦啦，哗啦啦，就像热烈的掌声。听着听着就笑了。
小树问：“我们给您鼓掌了，表演个节目，好吗？”
老奶奶问：“表演什么节目呀？”
小树说：“讲故事。”
老奶奶忙摇摇头说：“故事太长，不如说个笑话行不？”
小树连忙鼓起掌声，老奶奶就讲了第一个笑话。
从这天开始，老奶奶每天都给小树讲笑话。小树听啊，听啊，就一天比一天高了，就这样小树长高了。
这是，你从树下走过，只见树叶上密密麻麻的字，就是老奶奶给小树讲的笑话。
作文 笑话（14）
蓝天白云下，有一条长长的小河，从小河的这头走到小河的那头足足要一个月的时间。小河里有一群蝌蚪，黑黑的身子，细细的尾巴，他们正准备举行一次游泳比赛。他们邀请朋友小刺猬和小兔子当裁判。
小刺猬站在起点发令，小兔子等在终点。
小刺猬哨令一响，小蝌蚪们就飞快地向前游去。游着游着，小蝌蚪长出了两条后腿；游着游着，小蝌蚪长出了两条前腿。
小兔子在河的那头从白天等到黑夜，又从黑夜等到白天，等了不知道多少天，可是，一只小蝌蚪的影子也没见着。
这天，小兔子正等得无聊，远远地看到了一群披着绿衣裳，长着四条腿，还“呱呱”叫个不停的“小鱼”游过来。小兔子赶忙问：“小鱼，小鱼，你们有没有看到一群小蝌蚪啊？”“小鱼”们说：“我们就是那群蝌蚪啊！”小兔子说：“不对，不对，小蝌蚪都穿黑衣服呀！”“小鱼”哈哈大笑，说：“我们小时候是蝌蚪，长大了就不穿黑衣服了，叫青蛙啦！”
小兔子红着脸说：“都怪我平时看书看得少……”
作文 笑话（15）
今天我和哥哥讲笑话。
我先讲的第一个笑话：哥哥你听好了，有一个小学生在日记中写道，在我没蹦过极的时候我觉得我的人生很不完整，但是我蹦过极后的人生更不完整了。然后哥哥哈哈大笑起来。哥哥说我给你讲讲小明系列吧，首先先来一个笑话热热身，话说奶奶上次看足球，看到许多人争一个球，奶奶说为什么不一人发一个呢？我告诉奶奶因为我们国家太穷了，一人发一个浪费！哥哥开始了他的小明系列……
同学们笑话小明的发型像风筝，小明哭着跑着去找老师，跑着跑着就飞起来了……
小花向小明借铅笔，小明说我不能借给你借给你我会死的。小花说怎么可能！然后小明把铅笔借给了小花然后小明就死了……
小明问妹妹：妹妹，你为什么学习那么刻苦呢？妹妹说：咱家总要有个有出息的人吧……
哥哥才讲了三个我就已经笑的肚子疼了，今天真是太高兴了。
作文 笑话（16）
老师问小明：“1+1=?”小明说：“不知道。”老师让他回家问家长。小明先去问妈妈，妈妈正烦心呢，她骂他：“神经病。”小明又去问哥哥，哥哥正在看电视：“黑猫老大。”小明又去问爸爸，爸爸正在吃棒冰，说道：“爽死了。”小明又去问姐姐，姐姐正在谈恋爱：“亲爱的，我在外面等你。”小明又去问妹妹，妹妹正在连声：“小兔子乖乖，把门儿开开。”
第二天，老师问小明1+1=?小明先答：“神经病!”老师问：“谁跟你说的?”“黑猫老大。”老师二话不说，“啪”地一声送了他一巴掌。小明答：“爽死了。”“小明，下课到我办公室来!”“亲爱的，我在外面等你。”老师把他反锁在办公室，他答道：“小兔子，乖乖把门儿开开。”......
作文 笑话（17）
老师：老实说，你吸烟吗？
男生a：不吸。
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。 a很自然地伸出两根手指夹着接过来……
老师：不吸？叫家长来…… [场景二]
老师:吸烟吗？
男生b:不吸。
老师：不吸？嗯，吃根薯条吧。 b由于听到a的情况，所以很小心的`用手 掌接过了薯条。
老师：不蘸点番茄酱吗？ b一不小心蘸多了，于是马上用手指弹了 弹……
老师：弹烟灰的姿势很熟练嘛。叫家长 来…… [场景三]
老师：吸烟吗？
男生c:不吸。
老师：不吸，好，吃根薯条吧。 c因有前面两个例子很小心地流着汗吃完 了薯条。
老师：不给同学带根回去吗？ c接过薯条后顺手就夹在耳朵上……
老师：不吸？叫家长来…… [场景四]
老师：吸烟吗？
男生d：不吸。
老师：很好，吃根薯条吧。 d心惊胆战地吃完了薯条。
老师：不给同学带根回去吗？ d又小心地将薯条放到了上衣袋里。
老师突然大喊一声：校长来了！ d赶忙从口袋里取出薯条扔在地上，用脚 使劲地踩……
老师：不吸？叫家长来…… [场景五]
老师：吸烟吗？
男生e：不吸。
老师：很好，吃根薯条吧。 e刚拿过薯条，老师说：不请我吃吗？ e赶忙双手递过薯条，然后掏出打火机… …
老师：不吸？叫家长来…… [场景六]
老师：吸烟吗？
男生f：不吸。
老师：很好，吃根薯条吧。 f心惊胆战地吃完了。
老师：突然大喊一声：校长来了！ f手心冒汗，但仍镇定地低头说到：校长 您好！
老师：校长会闻到你嘴里的味道的。 f掏出薯条：不会，还在这呢，火都还没 点…… [场景七]
老师：你到底吸不吸烟？
男生g：向上帝保证，绝对不吸。
老师：真的不吸？好，来吃根薯条吧。 g非常自然接过薯条吃个干净。
老师：真是个好孩子，你一般喜欢什么 牌子的薯条呢？ g(得意忘形地)：大中华…… [场景八]
老师：吃根薯条吧。
男生n：谢谢，不会。
老师：......
作文 笑话（18）
这个笑话是这样说的：从前有一个儿子，当他一长大娶妻生子以后，便觉得母亲是个累赘，不愿奉养。于是便把母亲装进一个大竹筐中，想扔到深山去。母亲早就看出了儿子的心思，便沿路折断了路边的树枝，做标记。
看到这，你也许会以为，母亲做标记的目的是便于她能按原路回家，那么你就错了，让我们来听听她是怎么说的。
正在她做标记之时，他的儿子看见了，感到很气愤，便对她愤愤地说：“你想干什么？难道还想回去吗？”母亲为自己辩解道：“这林子太深了，我怕你离开我之后，找不到回家的路，……”听到这，儿子则是一脸茫然……
是啊，这句话太使人吃惊了。当你第一次看到这个故事后，你的感想也许是为这位母亲不值，在这样一个情况下，她居然还一心为自己的不孝之子着想。
然而当你第二次体味它时，你会觉得这位母亲太伟大了，伟大得在她的亲生儿子想要她性命的情况下，她想到的居然还是她的儿子。你会觉得母爱是一种天性，无论到任何时候，在任何情况下，都不会改变。
而当你再次去体会这个笑话时，前面的两种想法也许都没有了，你想到的则是笑话给我们的更深层的启示：造成儿子弃母的原因。对于这个问题，母亲的做法恰恰就是一个完整的答案。在那样一种情况下，她都不忘对儿子的溺爱，平时可见一斑。我想，这是造成儿子弃母的主要原因之一。从古至今，不孝之子都会遭到唾骂，而谁又曾想过，在这恶果的背后，教育者也有着不可推卸的责任，父母便是人生的第一任老师呀！
这则笑话足以令世人警醒，它教会了我们该怎样地爱与被爱。