那座桥作文（1）
每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座通向心灵的桥―学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和小付彼此的心灵中就有一座“友谊之桥”。
上课铃、下课铃接连交替，刚刚判完模拟卷子，最后的铃声也响彻了学校，放学了。
背着书包，兴奋地走出教室，我一下傻眼了。天空染成了灰色，豆大的雨点从天而降，将头探出窗为，有几滴打在鼻梁上，凉飕飕的，这可真是一场“及时雨”。眨眼间，绿廊和操场已淹没在雨幕中了。这让我显得有些不知所措，这时我的朋友小付出来了，她带了伞，于是我们结伴而行。
淋了“雨”的楼梯可真难走，又湿又滑，像抹了油似的。我的鞋子防滑能力差，于是我有些担忧，便小心翼翼地扶着楼梯的把手往下走。突然身子一歪，不好！楼梯太滑了。我前面没有人，而小付在我身后。我“光速”般的往下滑，闭上眼睛，听天由命。忽然，屁股一震，脑袋向上一抬，感觉到被什么拉住了，下滑停止了。正纳闷，睁开眼却发现小付用手掌在楼梯上垫着我的头部，而我的屁股正蹭在我的书包上。原来，在我滑倒并急速下滑的同时，小付不顾危险，跳跃了几个台阶，迅速的用手护住了我的脑袋。我爬起来，看着小付满手的泥污，手背擦破了皮，渗血了，但她丝毫没提自己受了伤，反而问了我一句：“伤着哪里了吗？”我很内疚自己不够小心而慌中出事；很感动她不顾自己安危来帮我；很庆幸我没有受什么伤，但更心痛她为了我不仅弄脏了衣服，手背还受了点皮外伤。小付却开玩笑似的抱怨我太不小心之类的'话，调侃中，表达出善意和鼓励，提示我于是要心细不发慌。小付的话和她的做法犹如一缕阳光，取走了我的内疚，温暖了我的心，又善意的抚慰了我的心。
我不禁感叹道：朋友是一座世界上最可贵的感情筑起的友情之桥。这座桥便时刻提醒和帮助我们。走过这座有诚挚的心灵和相互的理解筑成的友情之桥，我们便增强了勇气和自信，便多了一份希望，多了一份执着；走过这座桥，才深知“理解”的含义和“沟通”的意义；走过这座桥，只想高呼一声“友情至上！”
一会儿，雨停了，阳光照在我们身上，暖暖的。我与小付对望了一眼，相视一笑，加快了脚步。隐约间，我仿佛看到了连接我们彼此心中的桥，那是我们的友谊，永远不会倒塌，永远矗立在我们的内心深处。一切似乎定格，只有那雨伞上的水珠还在欢快的滴着。
那座桥作文（2）
马上就要小学毕业了，我经历了六年十二个学期的小学生涯，在我记忆的长河里，往事如星星一样多。在这璀璨的星空中，有一颗星星正向我们招手呢，我们一起去开启它吧。
"刘芯艾，怎么了？"宗姗把我从四年级的回忆中拽出来。
事情是这样的。有一次王双旗和几个女生在参观学校办的一个展览会上，发现了一张照片，他们议论纷纷，原来那张照片是我在上四年级和王锦浩玩游戏时候照的。她们既好奇又羡慕，就找到我并把我带到展览照片的地方。我一看，不禁大吃一惊，接着陷入了深深的回忆之中。
那是一天下午，下了体育课，同学们都回到了教室了，锦浩对我说："我们一起玩游戏吧！"我爽快地答应了。从那张照片上能看出，我们玩的是用脚做的"剪刀、石头、布"。我们规定三局两胜。第一局开始了，我们齐声喊着"剪刀、石头、布！"随着脚落地，我激动地高声喊"我赢了！"锦浩她也毫不示弱，自己做了一个"加油"的手势，我更是回应了一个。第二局开始了，"剪刀、石头、布！"我又赢了！这回我兴奋地蹦起来了。只见锦浩眼神中闪现出一丝不悦，但这种感觉稍纵即逝，锦浩她高声喊道："还有一局呢！"我们俩憋足了劲开始了第三局的较量。"剪刀、石头、布！"话音刚落，锦浩大叫"我赢了！"第三局锦浩胜了，她那花朵般的笑脸绽放了！
"咔嚓，咔嚓！"这一切竟被我们的老师拍下来了，定格成为了我们永久的美好记忆。其实，胜败输赢并不重要，这比赛，这游戏就像一座桥梁，把我们的心拉得更近了。窗外的小鸟似乎被我们的友谊感动了，欢快地叫了起来。我和锦浩手牵手走进了教室……
如今我们的小学生活就要结束了，我就要和母校、老师、同学分别了。但是，我和同学之间的友谊不会因分别而消失，会深深地埋藏我的心中，让友谊的桥永远将我们连在一起。
那座桥作文（3）
儿时，我与那座桥经过漫长的岁月，岁月的芳华，不经意间我们彼此有了心灵的沟通。
睁开惺忪的睡眼，冒着晨曦。我再次踏入了桥。他犹如一个德高望重的老人，俯下身子，抚摸着一道道古老的裂纹，忍不住惊叹道：经过马车的践踏，时间的流转，人们的脚步！他依然还是那么坚韧不拔。默默无闻，无私奉献的精神怎么不能使我向这位年迈的老人致敬！
“看！看！哈哈……”那些因为自己有情意盎然的身姿而嘲笑古桥的花朵，一个个都想躲瘟神的避开他，而老桥不反驳的宽容的品质顿时迸发出来。他犹如我的老师，一个值得致敬的老师！
记忆犹新的是那次，我心情不好，但又没地诉苦，只好向古桥倾诉了。我边说边生气的跺脚，可我却不知道古桥也有他的苦衷。怒气渐渐消退了，空中弥漫着寂静。我不禁感到辛酸的感觉，古桥会不会生气？……我临走之前，又向古桥深深致敬！
它没有华丽的外表，没有生动的语言，没有感情上的情趣，可我是那么敬佩他！
那座桥作文（4）
故乡有一条不着名的小河，整日绕着村庄流淌。河水很清，阳光撒在波光粼粼的河面上，留下一条长长的倒影，那就是我要说得桥。
桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成，既不规则也不美观，只是供人们渡河的工具，再无他用。早在爷爷赤脚打游击时，她就立在那儿。直到解放后，她那朽迈的身躯再也经受不住出产队过往的牛，车，才被改建成现在这副样子容貌。
新桥没有名字，过往的人，车多了，也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的白叟，见证着生命的流逝。
六年前，邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥，在她最后看一眼这座桥时，欢笑声里掺杂了缄默沉静以久的哭泣;五年前，在喜庆的锣鼓声中，隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他锦绣的新娘;四年前，在一个大雪纷飞的日子里，奶奶也从桥上走过，但下一个春天来临时再也没回来……
回到故乡，再踏上这座桥时，昔日的新桥已成旧桥。风雨的奏乐，岁月的腐蚀再也让人无法找回她年青时的收留颜。鹄立桥头，两岸风景依旧，河岸上的野花开的不浓不淡。这一切好像都不曾改变，让我不禁想起小时候苦涩的黄姜(俗称火头根)，踏实的耕牛，河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角”……这一切好像都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清晰明了。一年又一年，一代又一代，每一个过往的人，每一件或喜或悲的事，这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者，没有浮华的润饰，没有详细的“姓名”，更没有人们为她刻下碑文。尽管如斯，她仍履行着一座桥的职责，无言的缄默沉静是她消遣孤傲寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切，只剩下一副饱经风霜的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了，不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语，不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水，不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……
我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑，泪水的生命之桥。不管有再多风雨，在我的记忆中，只有她是永恒的。
那座桥作文（5）
心中的那座桥作文
无论在学习、工作或是糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的心中的那座桥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有的人心中的桥是伦敦塔桥，有的人心中的桥是杭州中断桥，还有的人心中的桥是石家庄的赵州桥……也许你们心中的桥都是实体桥，而我心中的桥却是一座连接我与数学感情的桥梁。
从二年级开始，我便和奥数成了亲密的朋友，学奥数便成了家常便饭。二年级还好，可到了三年级，我开始起义：“反抗数学，支持游戏！反抗数学，支持游戏……"
我清晰的记得那次起义的经由：当时我在我的'斗室间里看着漫画，妈妈发现后，怒气冲冲的对我说：“你在干什么？现在不以学习为主，长大了你去要饭吗？”我说：“我的学习我自己管，不用你管！我长大干什么不用你管！”我的这句话如火上浇油一样，妈妈更加气愤了，再次对我说：“你要造反吗？"我双手叉腰，一脸不悦的对妈妈说："我就是要造反。我告诉你，我以后不会学，永远也不会学！有问题吗？”妈妈一巴掌扇过来，我一看要挨打了，慌忙之中，我双手抱头，蹲了下来……过了一会儿，我却听到门关上了的声音。
之后我不解地问爸爸，原来当时是爸爸出手相救。我坐在我的小沙发上想：刚刚是我不合错误，我应该向妈妈报歉。我走到客厅，坐到妈妈身旁说：“都是我不合错误，我不应该那样说，惹你气愤。”没想到妈妈一脸歉意地说：“我也不合错误，不该打你。”这样，我们家由战役转为和平。这一次的争吵，就是连接我与数学之间的桥梁，这架桥梁上也满载着妈妈对我的期望。
也许桥梁能表达出良多的感情，如情谊，亲情……在我的糊口中会泛起良多感情，可独一相同的是每种感情都有源头，这些都是我童年糊口中夸姣的回忆。
那座桥作文（6）
初二上册语文第三单元作文600字：走过生命中的那座桥
· 故乡有一条不知名的小河，整日绕着村庄流淌。河水很清，阳光撒在波光粼粼的河面上，留下一条长长的倒影，那就是我要说得桥。
桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成，既不规则也不美观，只是供人们渡河的工具，再无他用。早在爷爷赤脚打游击时，她就立在那儿。直到解放后，她那衰老的身躯再也经受不住生产队过往的牛，车，才被改建成现在这副模样。
新桥没有名字，过往的人，车多了，也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的老人，见证着生命的流逝。
六年前，邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥，在她最后看一眼这座桥时，欢笑声里掺杂了沉默以久的哭泣；五年前，在喜庆的锣鼓声中，隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他美丽的新娘；四年前，在一个大雪纷飞的日子里，奶奶也从桥上走过，但下一个春天来临时再也没回来……
回到故乡，再踏上这座桥时，昔日的新桥已成旧桥。风雨的吹打，岁月的侵蚀再也让人无法找回她年轻时的容颜。伫立桥头，两岸风景依旧，河岸上的野花开的不浓不淡。这一切似乎都不曾改变，让我不禁想起小时候苦涩的黄姜（俗称火头根），踏实的耕牛，河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角……这一切似乎都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清楚明了。一年又一年，一代又一代，每一个过往的人，每一件或喜或悲的事，这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者，没有浮华的修饰，没有具体的“姓名，更没有人们为她刻下碑文。尽管如此，她仍履行着一座桥的.职责，无言的沉默是她消遣孤独寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切，只剩下一副历尽沧桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了，不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语，不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水，不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……
我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑，泪水的生命之桥。不管有再多风雨，在我的记忆中，只有她是永恒的。
那座桥作文（7）
那座桥，那些桥
家乡，是江南水乡；屋前，有一条清澈的小河。
那条小河，日日夜夜 ，不知疲倦地流淌。澄澈的小河上，有一座平桥。有一个女孩，倚着桥上那洁白的护栏，静静地回忆着过去的点滴。 十年前，这里有一座高高的拱桥。依稀记得，拱桥上那些大块石头，粗犷而刚毅。是的，不是精巧的工艺，只有少量水泥和着，勉强得让拱桥站立，让它不曾塌下。虽然看起来气势磅礴，但实则十分粗糙。它给人们带来的视觉冲击，远无法弥补它给人们带来的`心灵上的创伤。时常听到人们的哭声，因为那座桥，太高太陡，真的很难不发生意外吧！ 终于有一天，来了一群施工队，他们，拆掉了拱桥，建了一座人行桥。真的不会再有意外发生了吗？看着那座桥，水泥砖头组成的，矮了些，很漂亮，女孩这么认为。但是，很快的，她再次害怕起了那座桥。记得那一天，母亲骑着自行车，带着她，从桥上窄小的自行车通道上推过，母亲不小心松了一下握住龙头的手，灾难便这样降临在女孩头上。骨折，让她整整半年，在床上度过。
拱桥，让人悲伤；人行桥，让女孩恐惧。想着想着，女孩不禁颤抖了一下，现在的她，正站在那两座恐怖的桥所在的位置啊!然而，十年后的今天，它们已成为一座平桥。
没有高度，与道路浑然一体，十分简单，这样一座普通的平桥，却让女孩得到慰藉，女孩觉得，平桥是那么得美。
大理石做成的雪白的护栏，柏油路面，灰白的唯美的搭配，给人们视觉的享受；宽阔的桥身，与地平线相齐，带给人们便利与安全。在这座桥上，人们可以行得很稳很稳，不再悲伤；在这座桥上，女孩也可以站得很稳很稳，不会恐惧。
女孩想着这些桥，看着桥下流动的河水。缓缓流动的小河上，事物不停地变换着，是那如水流一般的时光吗？将便利带给人们。
十年来，自女孩有记忆以来，周围的一切都在改变，这座桥，这些桥，正是家乡那日新月异的变化的代表——少了虚假的外表，只为了人们更方便地生活。
女孩抬起头，向远处望去，那条河上，又架起了很多座桥
那座桥作文（8）
友谊是什么？
对，谁会思考这个问题？钱钟书说过：“人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。”我说：“如果把人与人的关系比做一条水流湍急的.大河，那么友谊便是架在大河上的桥，耀眼而珍贵。”
每个人都有属于自己的友谊桥，毕竟友谊带给我们太多美好的回忆。
每当我们走上这座桥，就像找到了光明。
生活赋予人们太多的压力，我也曾经失去自己的航标，追求那些光彩夺目的光环，迷失自我。但朋友告诉我：“人要为理想而活。”我渐渐的找到自我，友谊让我体会到人间的温暖。生病时的一句问候，伤心时的一句安慰，迷茫时的一句教导。这些都是人世间最真挚的感情——友谊。
友谊就像那座桥。
当我们走上这座桥时，就会感到无比的快乐。
当我和朋友一起玩耍时，心里总会感到一种满足。那种感觉没有掺加杂质，很纯，很真。我可以向朋友倾诉自己的心声，舒缓自己的压力。我们共欢乐，共悲伤。我真正体会到一种“海内存知己，天涯若比邻”的感觉。友谊就像一条钮带，把人心相连在一起。
友谊就像那座桥。
每当我们走上这做桥时，就会感到友谊非常珍贵。
人不是沙漠中的仙人掌，每个人都需要友谊。有缘相识，即为朋友，有心相知，才为知音。西塞罗也说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质，但买不到友谊。虚伪的友谊尤如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。友谊要靠真心来获取。
友谊就像那座桥。
友谊是建立在尊重他人的基础上的。友谊就是尊重的象征。朋友越多，说明越尊重他人。
友谊就像那座桥，把人心相连。让人世间拥有最美好的感情。
那座桥作文（9）
匆匆走过人生几十个寒暑，踩过的路不计其数，跨过的桥也难以一一回想。每次行至水边，都会对桥生出几分感激，如果少了它们，这旅途不知要增加几多艰难！桥默默地站在水流之上，每天渡人无数，哪怕风吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆晒，酷寒冰冻。人世花开花落，风云变换，悲欢离合时时都在上演，而它安享寂寞，笑看浮华，只尽自己本分，把岸与岸连在一起，化分离为相聚。
看陆地上大大小小的水流之上，都会有一座桥把两岸的路连在一起，桥让路得到了延续。虽说在路上行走总是安享着桥带给自己的便利，虽说走在桥上时也会对桥升出些许敬意，但很多时候跨过桥也就把它忘记。只是这些日子，每晚出去散步时，都会在桔黄的路灯下从桥上走过，每晚都会细细地看桥那宽宽的稳稳的桥面，看桥两侧那结实而又精巧的栏杆，心忽然对桥升出越来越多的敬仰，于是想为桥写下一些文字。
让我走向桥，走向一种精神。还有多少桥我从没看过呢？那神交已久的长江大桥，那历尽人世苍桑的赵州桥，那晃晃悠悠的水上浮桥，还有那带着传奇色彩的铁索桥……
桥的世界到底有多大？桥的内容到底有多丰富？中国的桥了解多少？世界的桥还有多少需要了解？桥文化有多么博大，桥文明可能也是另一种世界史。走向桥，走向一种文化，走向一种文明。对于桥，我还有着太多太多的未知，而这未知，也让桥对我有了更多的诱惑。对桥的探索，是不是也是对文明足迹的寻求？走向桥，从无知走向文明。
虽然见过的桥还是太少太少，但对桥的思考却一日日清晰。桥，无论多么渺小，无论多么伟大，无论多么悠久，无论多么短暂，都担负着同样的使命——把中断的路连接起来，用自己的身躯渡人。
只要在承担着自己的`使命，什么样的桥都一样伟大！这就是桥的精神！
人也如桥，只有岗位的不同，没有高低贵贱，无论坚守在什么样的岗位上，只要在尽着自己的职责，都是同样伟大。
友谊就像那座桥。
友谊是什么？
对，谁会思考这个问题？钱钟书说过：“人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。”我说：“如果把人与人的关系比做一条水流湍急的大河，那么友谊便是架在大河上的桥，耀眼而珍贵。”
每个人都有属于自己的友谊桥，毕竟友谊带给我们太多美好的回忆。
每当我们走上这座桥，就像找到了光明。
生活赋予人们太多的压力，我也曾经失去自己的航标，追求那些光彩夺目的光环，迷失自我。但朋友告诉我：“人要为理想而活。”我渐渐的找到自我，友谊让我体会到人间的温暖。生病时的一句问候，伤心时的一句安慰，迷茫时的一句教导。这些都是人世间最真挚的感情——友谊。
友谊就像那座桥。
每当我们走上这座桥时，就会感到无比的快乐。
当我和朋友一起玩耍时，心里总会感到一种满足。那种感觉没有掺加杂质，很纯，很真。我可以向朋友倾诉自己的心声，舒缓自己的压力。我们共欢乐，共悲伤。我真正体会到一种“海内存知己，天涯若比邻”的感觉。友谊就像一条钮带，把人心相连在一起。
友谊就像那座桥。
每当我们走上这做桥时，就会感到友谊非常珍贵。
人不是沙漠中的仙人掌，每个人都需要友谊。有缘相识，即为朋友，有心相知，才为知音。西塞罗也说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质，但买不到友谊。虚伪的友谊尤如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。友谊要靠真心来获取。
友谊就像那座桥。
友谊是建立在尊重他人的基础上的。友谊就是尊重的象征。朋友越多，说明越尊重他人。
友谊就像那座桥，把人心相连。让人世间拥有最美好的感情。
那座桥作文（10）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的心中的那座桥作文，希望能够帮助到大家。
青春犹如涓涓细水，长流于我的心田，两岸是明媚的阳光和美丽的风景。水，固然是急，但其中却有一座座坚稳牢固的桥，在心间架起那通往成长的大道……
犹记那难忘的星期五的晚上。
一回到家，饥饿的我便向妈妈吐着一肚子的苦水，诉说着在学校里的饥肠。妈妈微笑着端着香喷喷的饭菜从厨房里走出来，“行啦行啦，饿就快吃吧！妈妈已经吃过饭了，给爸爸留点菜啊！”说着，她就笑着走进了房间继续白天的工作。我随意地“嗯”了一声，拿起筷子，舔了舔嘴边的口水，狼吞虎咽地吃了起来……
“嗽、嗽”的声音突然从钥匙孔里传来。
“嗯？”我抬起头来，恢复了理智一般，扫视了一下桌面的`情况，惊恐了起来。糟了，怎么办？我把留菜的事情忘光了！我看着桌上仅剩不多的食物，心里有一把声音咆哮了起来。我赶忙用筷子把菜挑开、铺平，可能这样子看起来菜会显得多一点，此刻，我仿佛等宰的小羔羊一般，内心起伏的狂澜正吞噬着我的心。
“女儿，回来啦！这星期在学校过得怎么样？”爸爸打开了门，笑容溢满在脸上，他向饭桌这边走了过来，疑惑瞥了一下桌面不多的饭菜。“哦哦，额，这个星期，过、过得不错，”我口齿不清地说道，“我先回房做作业去了。”说着，我便向房间逃去。
“还没吃完吧，回来坐下，陪爸爸吃点吧。”爸爸和蔼的脸上透出别样的笑意。爸爸怎么不骂我？我心中不禁疑惑重重，但还是硬着头皮坐下了。“来，吃吧，平时都是你妈跟我一起吃，难得回来，陪爸爸吃点吧。”爸爸拿起筷子夹了些肉到我的碗上。气氛又回到了平时的温馨，仿佛什么异样也没有。我笑着看向了他。他脸上还是吃得不亦乐乎的样子，感受到我那炽热的目光时，爸爸也回了个眼神给我，他的眼里散发出亲切的笑意，甚至，我还在那深色的眼瞳中看到了一丝丝宽容。我那颤抖的心在一瞬间中融化了。
爸爸那宽容的眼神给予了我最大的释放，架起了我心中一座通往成长的大桥，使我明白生活中那必不可少的品质——宽容。
宽容的和风拂过心中那颗正在成长的幼苗，我看见，桥的另一端，正是满园春色的明天！
那座桥作文（11）
易永豪蹦蹦跳跳地跑过来，“你好！”他兴奋地说。
我完全沉浸在自己的慌张里，他的家长也没有来，竟然乐成这样——我不理他。
“喂！喂！”他又嚷起来。
“干啥？”我冷冷地回他一句，以为这样可以消减他的兴奋。
“你几班的？”他还是那样兴奋，像只小猩猩——我也不知道他是哪来的勇气与兴奋，但这反使我更厌恶他。
“要你管吗？”我转过身背对着他。
“我见过你，你也是四班的。我叫易永豪！”他也跳到我跟前，朝我笑——那笑是乱的，是一团的，上面有鼻皱、额皱、脸皱，加上那红红的脸颊使我想打他，那张脸就像你把一张纸团成一块的样子。
我跑起来甩开他，他又跑起来追我，我跑上，他跑上，我跑下，他跑下，最后你追我打到了顶楼，然后一层一层往下坐，我坐下个楼梯，他也坐……
我们跑累了，玩累了。我说：“我叫叶昕，你好。”我们彼此握手，就这样他成了我小学时期的第一个朋友。
我们的桥也彼此通向对面。
后来，我们来到那座桥——苍南县小边上的那桥，互相给予勇气，各自回家，也是他先教会了我勇气。
现在，易永豪也依旧那样烦人，很多同学不喜欢他，但我还是与他很好。
几个月后，我们也要分开了，但那座桥仍在。
那座桥作文（12）
从二年级开始，我便和奥数成了亲密的朋友，学奥数便成了家常便饭。二年级还好，可到了三年级，我开始起义：“反抗数学，支持游戏！反抗数学，支持游戏……"
我清楚的记得那次起义的经过：当时我在我的小房间里看着漫画，妈妈发现后，怒气冲冲的对我说：“你在干什么？现在不以学习为主，长大了你去要饭吗？”我说：“我的学习我自己管，不用你管！我长大干什么不用你管！”我的这句话如火上浇油一样，妈妈更加生气了，再次对我说：“你要造反吗？"我双手叉腰，一脸不悦的对妈妈说："我就是要造反。我告诉你，我以后不会学，永远也不会学！有问题吗？”妈妈一巴掌扇过来，我一看要挨打了，慌忙之中，我双手抱头，蹲了下来……过了一会儿，我却听到门关上了的声音。
之后我不解地问爸爸，原来当时是爸爸出手相救。我坐在我的小沙发上想：刚刚是我不对，我应该向妈妈道歉。我走到客厅，坐到妈妈身旁说：“都是我不对，我不应该那样说，惹你生气。”没想到妈妈一脸歉意地说：“我也不对，不该打你。”这样，我们家由战争转为和平。这一次的争吵，就是连接我与数学之间的桥梁，这架桥梁上也满载着妈妈对我的期望。
也许桥梁能表达出很多的感情，如友谊，亲情……在我的生活中会出现很多感情，可唯一相同的是每种感情都有源头，这些都是我童年生活中美好的回忆。
那座桥作文（13）
时光在流逝，三年之后，乡政府准备建一个石头桥，村里人一听高兴极了，爷爷更是喜笑颜开，乐得合不拢嘴，我也自打心里高兴，爷爷今后做农活就不用再这么辛苦了。但时间长了以后，安全隐患也出来了，石头上长出了青苔，非常滑，村里有很多人都在上面吃过亏。一次爷爷在拉草时，一不小心摔倒了，爷爷在家里休养了好多天。我对这座石桥很是讨厌。
村里很多人都在渴望着那条河上有座平整、宽阔的石桥。不知是否是村民的愿望感动了上天，20xx年三月，政府发出通告，在我们村里的小河上修筑一座石桥。工程开工了，在不到两个月的时间里，一座崭新的、宽阔的、平整的石桥呈现在我们眼前，村民们都把这座桥叫做“幸福桥”。自此之后，学生们便告别了淌水过河上学的历史，村民便告别了繁重的体力劳动，代之的是拖拉机等机器在石桥上往来穿梭。
如今，爸爸、妈妈带着我搬家了，只留下爷爷、奶奶在那里，每次去看望爷爷奶奶时，都要经过这座石桥，而每一次，爷爷都会对我说：“这不仅是一座石桥，也是一座连接幸福彼岸的桥啊！”
每每站在石桥上，放眼望去，我都会由衷地感叹：我们的乡村建设得越来越美好啦！
我为生在这美好的乡村而自豪。
那座桥作文（14）
人也如此，人类正是走过了一座座未知的桥，在探索未知的过程中发现了一个个真谛，发展壮大人类本身，才有了今天各领域的繁荣。
在澳洲南岸地区生活着一种奇特的蟾蜍，目前，它们正以每年超过10公里的速度向澳洲内陆挺进。科学家们发现，在浩大的队伍中，走在后面的蟾蜍往往比前沿的蟾蜍的生存能力来得更弱，且如将这种比较往海岸推，相差越大，相差甚至相当于两个不同的物种。
蟾蜍本可以安逸地生活在海岸边，为何要挺进坏境劣于海岸的内陆？这源于它们对未知的渴望：在未知中探索新的生存地。这种渴望在它们的探索中得以实现：走在前沿的蟾蜍获得了更大的生存空间，在生存竞争中卫冕了自己的王者地位。它们并不满足于现实的安逸，它们渴望在探索中得到更好的生活。
然而，现在的人们则更多满足于安逸的生活，对探索失去了热衷。
沙漠牧民的身旁总伴有成群的骆驼。这些骆驼刚被牧民抓回来时本是桀骜不驯，牧民便将它们的缰绳拴在粗木上，任它们如何拉扯都无法逃脱，再加上牧民不给它们喂食，几天下来，骆驼们都筋疲力尽。最后骆驼终于放弃了挣扎，牧民立刻喂给它们食物，骆驼发现：如果不挣扎就不会挨饿，也不用受苦，这比在沙漠流离、在缰绳上挣扎好多了，于是它们都放下了抵抗。当沙尘暴来临时，牧民只在地上扎一根小木棍，把骆驼拴上，骆驼便不会挣扎，只待牧民喂食，最后在牧民消失后活活饿死。
那些满足于安逸生活的人，不正是像那些骆驼吗？以骆驼的悲剧反思，他们在无形缰绳拴住的圈子中坐井观天，不知周遭祸福。当灾难笼罩时，人们的安逸被打破，如同失去牧民的骆驼，只能坐等祸临。
还好，依旧有人愿意在安逸的生活之外探索，去走那未知的桥，为人类进步添份力。我们也要做这样的人：即使身处安逸，也应去探索、研究周围的事物，走过未知的桥，你会发现，桥对岸，一片光明。
那座桥作文（15）
故乡有一条不知名的小河，整日绕着村庄流淌。河水很清，阳光撒在波光粼粼的河面上，留下一条长长的倒影，那就是我要说得桥。
桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成，既不规则也不美观，只是供人们渡河的工具，再无他用。早在爷爷赤脚打游击时，她就立在那儿。直到解放后，她那衰老的身躯再也经受不住生产队过往的牛，车，才被改建成现在这副模样。
新桥没有名字，过往的人，车多了，也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的老人，见证着生命的流逝。
六年前，邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥，在她最后看一眼这座桥时，欢笑声里掺杂了沉默以久的哭泣;五年前，在喜庆的锣鼓声中，隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他美丽的新娘;四年前，在一个大雪纷飞的日子里，奶奶也从桥上走过，但下一个春天来临时再也没回来……
回到故乡，再踏上这座桥时，昔日的新桥已成旧桥。风雨的吹打，岁月的侵蚀再也让人无法找回她年轻时的容颜。伫立桥头，两岸风景依旧，河岸上的野花开的不浓不淡。这一切似乎都不曾改变，让我不禁想起小时候苦涩的黄姜(俗称火头根)，踏实的耕牛，河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角……这一切似乎都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清楚明了。一年又一年，一代又一代，每一个过往的人，每一件或喜或悲的事，这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者，没有浮华的修饰，没有具体的“姓名，更没有人们为她刻下碑文。尽管如此，她仍履行着一座桥的职责，无言的沉默是她消遣孤独寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切，只剩下一副历尽沧桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了，不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语，不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水，不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……
我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑，泪水的生命之桥。不管有再多风雨，在我的记忆中，只有她是永恒的。
那座桥作文（16）
故乡有一条不知名的小河，整日绕着村庄流淌。河水很清，阳光撒在波光粼粼的河面上，留下一条长长的倒影，那就是我要说得桥。
桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成，既不规则也不美观，只是供人们渡河的工具，再无他用。早在爷爷赤脚打游击时，她就立在那儿。直到解放后，她那衰老的身躯再也经受不住生产队过往的牛，车，才被改建成现在这副模样。
新桥没有名字，过往的人，车多了，也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的老人，见证着生命的流逝。
六年前，邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥，在她最后看一眼这座桥时，欢笑声里掺杂了沉默以久的哭泣;五年前，在喜庆的锣鼓声中，隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他美丽的新娘;四年前，在一个大雪纷飞的日子里，奶奶也从桥上走过，但下一个春天来临时再也没回来……
回到故乡，再踏上这座桥时，昔日的新桥已成旧桥。风雨的吹打，岁月的侵蚀再也让人无法找回她年轻时的容颜。伫立桥头，两岸风景依旧，河岸上的野花开的不浓不淡。这一切似乎都不曾改变，让我不禁想起小时候苦涩的黄姜(俗称火头根)，踏实的耕牛，河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角”……这一切似乎都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清楚明了。一年又一年，一代又一代，每一个过往的人，每一件或喜或悲的事，这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者，没有浮华的修饰，没有具体的“姓名”，更没有人们为她刻下碑文。尽管如此，她仍履行着一座桥的职责，无言的沉默是她消遣孤独寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切，只剩下一副历尽沧桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了，不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语，不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水，不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……
我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑，泪水的生命之桥。不管有再多风雨，在我的记忆中，只有她是永恒的。
那座桥作文（17）
那时我还是懵懂无知的孩童，第一次领略了卞之琳的《断章》：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。记得那天，我第一次被文学所吸引；记得那天，我第一次品尝了诗的美妙；也是那天，我想走过那座桥，去探寻他的足迹。
随着时间的游移，我来到了民国时期。美丽景象使人眼前一亮：细雨绸缪，薄雾蒙蒙中，灰瓦白墙映衬屋旁小溪潺潺；烟雾迷蒙，跨在溪上的桥若隐若现。卞之琳就是在这里遇见那位美丽的女子的吧。环顾四周，一间小楼上，纸糊的窗子微微打开，视线不偏不倚恰可停留在桥上。我轻轻踏上青石板，缓缓走上拱桥，在最高处站定。轻抚年代已久褪色的古桥，想象着那女子带与“我”的震撼：绿水青山，白雾轻飘中，洁白的身影宛如仙女误坠凡间，望着远处朦胧的景色，似在等待归人而痴痴出神。
我踏进雨巷，这刚被丝雨滋润过的土地，还散发着淡淡的沁人心脾的清香。蜿蜒进那幢小楼，立在窗边，也如卞之琳般在楼上独自惆怅。
黄昏悄然而至，夕阳的余晖辉映在窗边，映照在我的脸庞，归来的渔船纷纷停滞在溪的两旁，忙碌了一天的航道终是寂静了下来。柳岸河堤，我又站在桥上，仿佛自己成了卞之琳：一弯明月，一盏昏黄的灯，一个人在风中等待着……
我不禁想为他写一句番外：“提暗灯一盏，忆世事变迁。青瓦白墙，柳絮纷飞，溪岸桥边，风景旧曾谙。”
人生风景无限，一幕幕来回轮去，却只是昙花一现。人生好像只有两种：各种各样的相遇和各种各样的错过，层出不穷。
我踏过了那座桥，走过了那条路，仿佛走到了卞之琳的心里。