五年级下册第七单元作文(1)
她是我们班的班主任,一直陪伴着我们度过了六年的小学时光,这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。
还有小时候的我,是个爱打架的坏孩子,您把我叫进办公室,也许是多是少的问题,软的硬的您都使了……也许今天的我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾,那就是我们班在田径运动会上空白,那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!
樊老师,您也有您那可爱的小洋洋,但您与我们相处的时间和跟他在一起的时间比较,也许就是那天地之分。身为六年级下学期的班干部,我深深体会到了您这六年的不容易!也许有同学偶尔会在私下说着樊老师的不是,当我当了这个班里的顶梁支柱,我要告诉你们樊老师是个好老师!她面对我们六十个人呀!虽然有时候心情不适,但我要告诉你们,老师一天要批多少个作业本?管多少回班里的纪律?操多少个班里的心?你们都知道了吗?你们知道老师的工作压力有多大吗?我告诉你们,你们要是在学校遇到了不顺心、烦心的事,回家后就给父母甩脸子,那樊老师呢!
我想告诉大家的是我很幸运,我在小学生涯里遇到了我心中最美、最好的老师—樊老师。
五年级下册第七单元作文(2)
樱花树下,有一道粉嫩的风景,无数次通过视觉神经传输到大脑,在脑海中不停地一遍又一遍地回荡,最后成为了定格,小心地珍藏……
许多年前,它从来不开花,看上去死气沉沉。渐渐地,它被遗忘了……无人问津,干巴巴的枝干让人感到厌烦。
但,樱花,不该是这样!
直到那年春天,无意间路过,竟能看到一抹浅浅的绿色,虽然是那么淡,甚至是让人忽略。虽然我有些诧异,但我对它已经不抱任何希望了,于是乎,我叹了口气,转身离开,因为我还是认为它不可能开花了……。
日子一天天过,每次路过时,顶多不经意看它一眼,结局还是一样的转身离开。我从不奢望它能开花,所以渐渐地也就失去了对它的耐心……
直到四月的一天,我奇迹地发现樱花树上竟长出了一粒粒饱满的,看上去结实的花骨朵,难道它要开花了,我不敢相信!
接下来的日子里,我逐渐对它有了好奇,我到底要看一下它会变成什么样子。慢慢地,它的叶儿变得翠绿、深绿,它的花骨朵也变成了一朵朵绽放枝头的花儿,呈现在我眼前的是粉嫩的一片。最初的我是不相信那片小嫩芽是能成功的,而此时的它是怎样的憋着劲儿努力生存呢?现在,它让我肃然起敬。
它是一个活泼的少女,青春亮丽;它是一位舞者,典雅而美丽;它更是一位勇士,坚强的活着……
看着眼前的粉嫩,我的脑海里已经忘掉它曾经不堪的一面。谁也不会相信,这里的“盛世美颜”曾经是一根根枯枝烂叶,是一个大家都厌烦的地方。
我走到它面前,我似乎在面对一位长者,我侧耳倾听,微风拂过,我似乎听到了生命顽强的声音。我最爱这样的风景,此生难忘……
五年级下册第七单元作文(3)
有人喜欢莲叶满池的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,但我喜欢的却是姹紫嫣红的春天。
我喜欢的春天是这样的,冰雪融化之后,小溪流奏起了欢快的歌。凑近一瞧,哇,溪水绿得发亮,像一块巨大的绿宝石,站在旁边都能清清楚楚地看见自己的倒影呢!再往水里仔细一看,里面有许多的鱼儿在自由自在地嬉戏玩耍,有的蹦蹦跳跳地跃出水面,有的摆着尾巴欢快地游着。溪边还有人在喂面包屑,一群争强好胜的鱼儿疯狂地掠夺着香喷喷的面包屑,似乎在说:“美食是我的,谁都不能抢!”
我喜欢的春天是这样的,沉睡了整个冬天的大地苏醒了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的,唱出了婉转悠扬的歌曲。一阵微风拂过,为一棵棵柳树脱下灰白的外套,换上了绿色的新衣,枝条上坠满了生机勃勃的绿叶,随风飘动时,就宛如一叶叶起伏的扁舟。再看地上幼嫩的种子,它们似乎也憋不住了,在饮下雨露之后,争先恐后地拨开泥土,探出了绿油油的小脑袋,大口大口地呼吸着新鲜的空气。
我喜欢的春天是这样的,漫步于公园之时,首先感受到的就是扑鼻而来的芳香。你瞧,那洁白胜雪的梨花挨挨挤挤的,好像在说悄悄话呢;粉红的桃花漫天飞舞,就像一个个可爱的小精灵;迎春花也竞相开放了,它们沐浴着春风,吹起了小喇叭……不知不觉中,公园已经变成了一片花的海洋,让人如痴如醉,流连忘返。
春天的美蔓延在大地上的各个角落,我喜欢这样的春天!
五年级下册第七单元作文(4)
记不清某一年来过小河,只记得荷花盛开,四周绿油油的荷叶都陪伴着我。小何,不就像那美丽的荷花吗?
小何,你真的像那种不留染泥的荷花,你有荷花的高贵品质。很多人都夸过荷花,肯定也有人夸过小河。荷花,我爱他们,小河像荷花一样,成了我这辈子的最爱!
不知道小何的事迹有没有荷花那么好。荷花在夏天盛开,开得如此美丽。荷花的颜色五颜六色。不知道小河是否像一朵莲花,有它多彩的一面。不知道,只是坐在那里默默思考。从未见过荷花的美丽。小荷,我觉得它像荷花一样有它多彩的一面。啊!在我思考的过程中,我找到了答案!小和确实有它多彩的一面。小河里那些优秀的作文不就是小河多彩的一面吗?也许,有更多的答案,我还在那里默默思考。
小何,你知道自己的优势吗?也许我不知道,因为莲花是这样的。它只知道如何默默奉献,让人明白它的美好。小何,你和莲花一样吗?也是默默工作,不知道自己的优势?可能有人说我太笨了。小河是写作的天堂。怎么可能不知道它的优点?没有!你错了。那只是你的观点,不是小何的观点。小何,我真的觉得你越来越像莲花了。希望你永远这样!小何,你愿意吗?
五年级下册第七单元作文(5)
“下课了!”我在教室里欢呼,因为我终于可以在让我眼花缭乱的食堂里购物了。越想越兴奋!
当我到达小卖部时,我被眼前的景象震惊了。小卖部挤满了人。我的启示是:看来做任何事都要争分夺秒,不然你会像我一样不知所措。然而,我是一个大人物,但我很难融入其中。突然眼前一亮,看到一小袋正在受苦的学生。我用吃奶的力气游到他身边,愁眉苦脸的跟他抱怨':怎么买东西!”“我也不知道。“鲍晓,这么聪明的人,此时已经冻结了脑细胞。我得到的是:好像成绩好不代表能买东西。”快!”鲍晓兴奋地打电话给我,我很惊讶,却看到他跑到一个没有人的摊位。我犹豫的时候,被高三高二的同学推出了“千里之外”,被这场没有“硝烟”的战争淘汰了!我得到了另一个启示:优柔寡断害死人!我不相信邪恶。我不能闯进去!我又重新站了起来,这次我轻而易举的成功了,但是我的钱~ ~成了“战争”的牺牲品。我从这个无奈的事情中得到启示:机会是留给有准备的人的!
这是我今天的悲伤结局,然而,我并不感到悲伤,因为我从生活的每一点点滴滴中体验到了无与伦比的乐趣!
五年级下册第七单元作文(6)
我喜欢看课外书。一旦你看到一本书,你就会抓住它。当文字跃入脑海,我会忘记时间,忘记身边的一切,完全沉浸在故事里。记得有一天下午,父母不在家,我一个人靠在桌子上,想享受一会儿读书的乐趣。看,我看了几个小时,我看到了月亮。
我特别喜欢看语文书。每当我打开一篇课文,我都会仔细阅读,思考单词和句子。每当我理解一个问题的时候,我都很开心,仿佛游进了知识的海洋。记得大二的时候,我爱上了语文书。在一次美术课上,我忍不住把语文课拿出来。那时候我几乎看不懂,看书很吃力,需要一个字母一个字母的判断。我花了很长时间才读完一句话,真的很累。突然,我听到一个声音:“刘小红!”我抬头一看,原来是美术老师在叫我。“你在干什么?”我慌慌张张地说:“我是。我是。"我低头站在那里,但还是在语文书里。过了一会,老师好像没注意我。我只是简单地把书拿到桌子上,大模大样地看着它,直到下课。
说到写作文,我更有活力。写作对我来说是最好的游戏。当我构思它的时候,我想象它可能是在放学的路上,也可能是在散步的路上。草稿一写完,我就一直写,一口气写完。每当看到自己的文章在报刊杂志上发表,心里就很高兴。
五年级下册第七单元作文(7)
一天晚上,我在床上玩电子游戏的时候,妈妈走过来对我说:“别玩了,去睡觉吧。”咔嚓一声关灯,我开始了一个秘密计划。我从枕头下面拿出一个小手电筒,在床上玩。因为忘了关游戏,我妈听到了。我妈走过来掀开被子发现我在玩游戏机,就没收了我的游戏机。
我现在都不敢玩了,但是我好像听到电玩在叫我把他找回来。我想了想,反正睡不着。刚去父母房间偷偷拿回了游戏机。突然,我妈说小奥不准偷电玩。听到这里,我突然一转身,我妈在梦里说话,吓得我一身冷汗。我擦了擦头上的冷汗,走回房间。我又自己玩了。但是,这次我很小心。我特意关掉了游戏的声音。这时,我听到了脚步声。我立马把游戏机藏在枕头下,希望能骗到我妈。我妈进来皱了皱眉。她说:“我怎么不盖被子?”妈妈帮我盖被子的时候,我很害怕。上帝保佑我不再被发现!还好我妈没发现,出去了。我起身擦了一把冷汗。运气真好!我妈走后,我继续拿起游戏机继续玩,但是我怕我妈发现我继续玩下去会不自觉的睡着。所以明天早上,当我妈起床发现游戏机不见了,她肯定会知道我把游戏机拿走了。我想了一下,就放回去了。想了想,我立刻把游戏机放了回去,我的计划神不知鬼不觉的完成了。
五年级下册第七单元作文(8)
我的爸爸是一个普普通通的老板,人们常说“无商不奸”,可我的爸爸却不是这样的人。
有一天早上,我正在店里看书,突然一位“不速之客”冲了进来,大声嚷嚷:“老板在哪里?”我抬头仔细一看,原来是铁路上的小张叔叔。爸爸走了出来,问:“小张,你找我有什么事吗?”小张叔叔用手揩了一下头上的汗,气喘吁吁地说:“你卖给我们的.那个出渣机出故障了!”爸爸二话不说,立刻冲出店门,推起摩托车就准备走。这时,店里的宋奶奶拦住了爸爸,小声地对爸爸说:“那个出渣机早已经过了保修期,你还花功夫理睬他干嘛?”爸爸一边推车,一边对宋奶奶说:“这是俺们的责任,既然把东西卖给了人家,就一定负责到底。即使我们自己累一点,也不能让顾客着急。”说完,他就和小张叔叔骑车走了。
直到夜里十点左右,爸爸才回来,他一进门就到处找吃的,“今天真把我饿坏了!”只见他浑身沾满了油污,脸上抹得像唱戏的大花脸。妈妈心疼地埋怨:“你真是没事多事!你不去,他们还能告你?”爸爸却开心地说:“话不能这么说,做生意就应该把顾客的利益放在第一位。虽说今天累一些,但是看到机器修好了,顾客高兴的样子,我觉得值!”
日复一日,年复一年,整日的辛勤工作,爸爸的手上磨出了不知多少个老茧。看着他的手,我要大声地说:“爸爸,有你这样的好爸爸,我感到骄傲而自豪!”
五年级下册第七单元作文(9)
小孩靓影
一位婴儿正一蹦一跳地跑过来,看样子他是刚学会走路不久。在他身旁有一位妇女,正小心翼翼地领着她的`孩子。那个小孩皮肤十分嫩白。脑袋上的头发稀疏不堪,可爱的大眼睛闪出幼稚的目光。胖乎乎的手臂正指向草丛前的大树,红灿灿的嘴巴正奶声奶气地说着:“妈妈!那是什么呀。”
五年级下册第七单元作文(10)
我的老师
他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的'。”教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系。
他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:“好!五分!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。
五年级下册第七单元作文(11)
她,性格古怪,长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧! 她是一个假小子,因为她的头发剪了。如果你感觉她剪了头发不好看,那你就错了。因为她剪了头发也漂亮。只是,她剪了头发,许多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她,也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么——她有一张锋利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴,说出了的话可利了。有一次,班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾——因为要升旗,他们没带红领巾。被她看见了,她连忙跑过去安慰小女孩,然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次,老师要求全班同学朗读课文,朗读完之后,许多同学问老师表现怎么样,老师说表现不错,还说她声音欠响。如果是你,我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是,没想到她竟严肃的对老师说:“下次一定带个扩音器来。”这让班上的同学都大笑起来,就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃,让你以为她说的是真心话。 这就是我的同学,聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。
五年级下册第七单元作文(12)
每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。
“你办什么事去了?”我忙问。
“没事,就是要下车!”
婉儿笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。
“我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。
原来如此。我恍然大悟。
雨还是在下,但下得小些了。我走出家门,像感受一下在雨中的滋味,此时,我感觉婉儿就在眼前,她,她的精神以及这蒙蒙细雨组成了一幅山水画,这幅画的名字叫做《难忘》这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德,试问现在的大人能有几个和她一样呢?婉儿是我永远的榜样!
五年级下册第七单元作文(13)
倔脾气小妞儿我的妹妹,才上二年级,但是因为从小就被她的爸爸妈妈宠着,所以脾气在三岁就不好,我想即使最有名望的教育专家,都会因为她的坏脾气而无奈。那个时候,我妈妈工作忙,爸爸常年出差,我经常去妹妹家,每次去她家,她先是一副兴高采烈的样子,然后拉着我去玩具屋,抱出几只玩具,再吱吱呀呀地对我说:“姐,玩......玩喽......!”每次都是玩“过家家”,经常玩我都烦死了,不过妹妹倒是情有独钟。但是如果不陪她玩,她就大喊大叫,还扯我头发。但大人一来,她立马不扯了,不喊了,还眼泪汪汪地说:“谁,谁让菲菲姐不陪我呢,哼!”接着开始掉“金豆子”,结果明明是她错了,大人还要反过来安慰她。
现在,虽然妹妹不再像以前又哭又闹,但也是升级版的。记得上一次,妹妹来我家玩,她嚷着要玩电脑游戏,我问她:“看看书行吗?”没想到,她马上抱着我的熊宝宝,瞪着大眼睛,像个愤怒的小狮子,坐在那儿不说话了,我一下子心软了,连连说行,结果妹妹立马眉开眼笑,变幻得比翻书还快。说了句:“奥比岛”,我也松了口气,电脑游戏是我们小朋友都喜欢的娱乐,房间里不是传出欢声笑语,可好景不长,问题又来了,正当我沉醉在游戏当中,猛然听到,“妈妈,我要回家。”,地板走得“咚咚”响,然后听到重重地摔门声。我立即停止游戏,跑了出来,又怎么了,心里直纳闷,(估计是玩游戏跟不上我的节奏,)这时的妹妹倚在她妈妈的怀里温顺得像只小猫,还很委屈地掉眼泪呢。我赶忙拿了她最喜欢的香水擦皮,一边对她说:“小臻臻,别哭啦,姐姐给你玩做蛋糕游戏,好不好?乖,来......”好不容易把她哄过来,免得又发脾气。
瞧瞧,这就是我的倔小妹儿,其它这属于典型的以自我为中心,好像自己是公主,王子。谁也惹不起自己。小朋友们可不要学啊!不过等她长大一点,情况应该会有所好转呢!
我的老师转眼间,我已经是五年级的学生了,教过我的老师数不胜数,可是,给我留下最深刻的印象的老师,是我曾经的语文老师——韦老师。
韦老师年纪不小,却一点架子也没有,为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中,也夹杂了几根银丝,脸上爬满了皱纹,一道又一道,那是岁月的痕迹。
韦老师给我们上课时非常温柔,对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色,总是先把课文的段意写出来,再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节,每次要分段的时候,一个个都踊跃举手,就算说错了,老师也不会嘲笑你或者批评你,这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间,韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。
韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师,也是一位富有童心的老师。
有一次,我和同学们正在跳皮筋,韦老师看到走了过来,也跃跃欲试。同学们一阵起哄,她就跳了起来,跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声……
这不,有一次,我正在埋头写考卷,韦老师说了收卷,可我还有几题没有写好,但我又身为语文小组长,需要去收同学们的考卷,便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来,我居然还有97分,我开心的手舞足蹈,仔细的看看自己错的地方,才发现原来被扣了4分!这下,我的心里忐忑不安,改?还是不改?我拿着卷子,走向讲台桌,又退了回来。可我想了一想,老师教育我们说为人要诚实,便毅然决然的走向了讲台桌,虽然分数被改成了96,但老师您不但没有责备我,还夸我很诚实,所以,我很高兴!
韦老师,我想对您说一声:“您辛苦了!”
我的奶奶我的奶奶没有和我们一起生活在城市,她是一个典型的农村老人,她在山东老家的乡下居住,是一个朴实的农民。
记得上一次我和爸爸回老家的时候,我们到家的时间正值傍晚,回到奶奶的老屋的时候,屋里还没有亮的,看来奶奶还没有从外面回来。我们坐在屋门口等了一会儿,才看见奶奶扛着一个锄头回来了,奶奶的,裤腿上沾满了泥,但是看起来精神十分的抖擞,她远远的看见了我和爸爸,就高声向我们打着招呼,脸上带着微笑,在夕阳的照耀下,看起来特别的慈祥。
我的记忆永远定格在这一张画面上,奶奶在我心中的形象瞬间变得高大的起了,因为我觉得无论是做什么工作,只要是劳动人民都是十分伟大的。我爱我的奶奶!
五年级下册第七单元作文(14)
我爷爷今年68岁了,爷爷虽然上了年纪,但他还是很爱学习。我感到很奇怪,就问爷爷,您这么大年纪还学习。爷爷笑了笑说学到60岁还不算老。
爷爷不仅爱运动,每天早晨6点就起床跑步,走到哪里都看见爷爷的身影,我对爷爷说爷爷您小心身子呀。爷爷说我60多岁但身子很好,再说生命在于运动。
爷爷还是一的充满爱心的人,我犯错的时候,爷爷常常对我说这样是不对的,以后要改正。
爷爷是一个爱学习的人,是一个充满爱心的人,是一个爱运动的人。
【篇二】
一张慈祥的脸,一头银白色的头发,硬朗的身子——他,就是我的爷爷。
我的爷爷今年67岁了,身体依然十分健康。他,有时和颜悦色,有时十分严厉。一次,我考了双百分,回到家后便高兴说:“爷爷爷爷,快来啊!”正在厨房中做饭的爷爷乐呵呵地跑到我的身边,笑眯眯地问:“瑶瑶,有什么好事要告诉爷爷呀?”我得意洋洋地对爷爷说:“爷爷,您猜猜这次考试我考了多少分?”爷爷想了想,说:“是不是考了前三名呀?嗯,语文97,谁学96分。对不对?”我摇摇头说:“不对不对,爷爷给您3次机会,您已经用了一次了。”爷爷犹豫了一下,说:“我可要珍惜这2次机会啊。我再猜猜。你语文考了98分,数学嘛,考了99分。”我又摇了摇头:“爷爷,您再好好想想嘛!再往高出猜一猜,可就这一次机会了。”爷爷绞尽脑汁,想了又想,说:“哦,我知道了。我家的好瑶瑶肯定是考了双百分!爷爷说的对不对?”我欢呼起来:“哦!爷爷猜对了!爷爷猜对了!爷爷,我既然考了双百分,您应该给我奖励一些什么呢?”爷爷和颜悦色地说:“我给你做一顿好饭。”我不高兴地说:“不嘛,不嘛,我要让爷爷给我100元钱.”爷爷的脸色渐渐沉了下来:“张瑶!你知道过去的人们怎么生活的吗?他们个个都刻苦好学,积极进取,从来都不骄傲自满。他们哪一个像你现在这样?取得了一点成绩就骄傲自满,跟大人要这要那,好好学习是学生应该做的,要知道那一句话‘虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花’啊!”
看,这就是我那既和蔼又严厉的爷爷!
五年级下册第七单元作文(15)
我家的管事婆
我们家有三个成员,我,妈妈和爸爸。你们一听肯定就知道“管事婆”是谁了吧!对,就是我妈妈。我妈妈的眼睛很漂亮,水灵灵的,如嵌着晶莹的水珠一般,戴着副眼镜,像位博士。
我妈妈这个“管事婆”的称号可来的名副其实,这是我和爸爸给妈妈取的。记得我刚上三年级的时候,一天晚上,我们老师布置的作业很少,我很快把作业做完了,就坐在沙发上看起电视。妈妈看见了,就走过来说:“你整天都说没有时间弹琴,现在有时间了,怎么不去弹?”过了一个多小时,我又出来看电视了。可是没有过多久,妈妈又走过来,有些生气地说:“你怎么回事?又来看电视,去读半个小时英语,就睡觉去。”我只好灰溜溜地去做事。
妈妈管理我是那么的严厉,对爸爸就更不用说了。
每天晚上,爸爸回来以后,就只知道看电视、玩电脑。每逢爸爸看电视的时候,妈妈就会走过去说:“多看点书,多长点知识。你再看电视,就和你女儿一样成了沙发里的土豆了!”爸爸只好拿起一本关于经营方面的书看起来。可过了一会,爸爸按耐不住自己去玩起了电脑。这时刚从我的身边走过去的妈妈看见了,又说:“怎么又玩电脑,难不成这电脑里面有一条美女蛇。你平时玩得还不够?活到老,学到老,多学一会吧!”爸爸又只好灰溜溜的去看书学习。
妈妈就是这样爱管事,因此得了“管事婆”这个美称。可就因为有了这个爱管事的妈妈,我们也慢慢学会了去珍惜时间。家里被妈妈管理得井井有条。