《抽》作文（1）
伴着时间的推移，清明又如约而至，心里也总会有种淡淡的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这么不停地在心头上盘旋着，悄悄地引出我对于过去的思念。
小的时候，父母忙，所以我基本上都是和外婆生活在一起的。虽然有时孤独伴着对父母的思念袭来，但那却是值得我一生铭记的的时光。在我的印象里，外婆是一个慈祥的人。同时，古时候的节日与习俗，她都知道的一清二楚，听她讲故事，也乏解了我不少无聊。而清明节，她也不少谈到。但那时的我，却觉得清明有着诗意般的美，原本两个彼岸相隔的人，却可以在清明节那天传递思念，那该多么美好。听完我的想法后，外婆却笑着说我不懂事。夏天过去了，秋天过来了，外婆的柳树掉叶子了，而我也被父母带回去上学了。心里也不知在何时，对那里多了一分思念。
但外婆却在我上五年级的时候去世了。那时的我，在听到这样的悲讯的时候，没有哭，心中却多了几分悲哀，常常缠绕在我的心里，挥之不去，让我无聊的时候，不断的心酸。思念的那一头，也好像伸到了不为人知的地方……
少年无忧无虑的时光总是短暂的，就像放飞的风筝一样，一但挣断了线，就再也无法找回。慢慢的，清明对于我，多了一丝哀愁，在外婆死后越来越重，小时候那片诗意的感觉已经找不回了，这就是成长吧。而对于外婆的思念，我是不会遗忘的，就算这份思念给我带来痛苦，我也不会去选择忘记。
又是清明了，我已经长大了，不能流泪让父母担心了，那只能拜托清明的细雨了，望它如期而至，就算是世人欲流而难流的泪吧，而清明雨后，也正好是柳树发芽成长之时。
《抽》作文（2）
背诵是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。中国传统语文学习方法之一。其主要方法有比较法、归类法、熟记法、强记法、对比识记法、规律识记法、读写记忆法、列表记忆法、形象记忆法、反复熟读加尝试背诵的方法等。下面由小编给大家整理难忘的抽背作文400字，欢迎大家阅读参考。
难忘的抽背作文400字篇1
抽背？李老师居然跟我们这帮“孺子牛”来玩阴招，老师真是暗中放箭，一窍不通的就被老师这支箭所“射杀”了。
这时，李老师用雷达一般的目光扫射着我们。突然，她叫起全班成绩名列“第一”的朱轩豪起来背诵。朱轩豪正在吮吸着手指，被老师这么一喊，赶快从位置上站起来，蒙头蒙脑地背诵了第三课的第一小节，可是疙里疙瘩的，估计只有他听得懂自己背的“天书”了。背到最后的时候，还不禁流下了眼泪。不知是被自己出丑了有点难为情还是害怕老师惩罚他呢？
老师第二个叫起来的是-李祖明。你别看他一天到晚上课心不在焉，可他一站起来挺直了腰板，咳了两声，开始流利地背了起来。我们惊吓得都张开嘴巴，这简直是倒背如流了。在他超级出色完成任务的情况下，李老师奖给了他一颗糖果，我羡慕死了，感觉李老师对成绩越差的人越偏心。
我们其他同学都把手举得高高的，调皮捣蛋的恽王昊恨不得把手举到李老师的鼻子下，但她好像没有看到这一切。功夫不负有心人，老天爷终于开眼了，老师叫我站起来背诵第三课的第三小节，我胸有成竹地站起来，大显身手。我口中说出的话像机关枪一样扫射全班，背得行云流水呀！
在这一次有趣的活动中，我明白了一个深刻的道理，那就是一分耕耘一分收获。
难忘的抽背作文400字篇2
“呼——幸亏我会背。”今天老师要抽背星期天的作业。但是有很多人不会背，还好我是“幸存者”之一。
今天上午第二节课，老师给我们带来一个爆炸性的消息——抽背课文。我环顾了一下四周，有的同学在“临时抱佛脚”，有的根本不当一回事，甚至，有的同学趁机讲讲话。就在这时，上课铃声突然响了。
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵音乐过后，我心想：这该死的铃声早不响，晚不响，偏偏这个时候响，唉——。我的'天呐，老师你可别抽到我啊。这时，老师打断了我的思绪，说：“我们以‘开火车’的形式往下背。”我想了想：“唉——，老天爷呀，咱俩有什么恩怨呀，你为什么这么折腾我呀？”听，这位同学前半段还背得朗朗上口，而后半段背的就是驴唇不对马嘴了，我的心突然“怦怦怦、怦怦怦……”一直跳个不停，脸上也越来越烫。我小声地对自己说：“我虽然会背，但还不熟，怎么办，怎么办？”我扭头看了看另一组人，发现会背的人是寥寥无几。老师突然说：“下一个。”我刚想站起来，扭头一看，发现并不是我，我的心突然提到了嗓子口，而那个人并不会背，我听到老师的喊声，赶忙站了起来，背道：“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！后生们……”直到老师说了声停，我才止住。
“哈哈，幸好我在家里多背了几遍。”
难忘的抽背作文400字篇3
上课铃一响，就有同学叫道：“悲惨世界将要来临!”还有人指着铃声发出的地方大喊：“哀乐，哀乐!”——这节课，王老师要抽查背书，我的心也提到了嗓子眼。
早在上节课，王老师就说过要抽查背书。刚刚课代表陆星宇又提醒我们，顿时教室里一片翻书声。
令人揪心的上课铃刚响过，王老师就笑吟吟地走了进来。看样子，他对我们是满怀希望的。可是，我却坐立不安：会不会抽到我呢?老天保佑!
抽查拉开了序幕。我偷偷环视了四周，只见蒙倪两手在两膝间微微发抖，郑义膝盖上放着课本，低着头，口中念念有词：“玉不琢，不成器；人不学，不知义……书犹药也……”当然，也有不怕“灾难”的几位同学，比如说赵一奇、李岳等人，他们抬头挺胸，一副胸有成竹的样子。
抽查过几位同学后，王老师的脸开始由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“残缺不全”就是“画蛇添足”。而我却半喜半忧。喜的是在未抽到我之前，还有几位“垫底”的；忧的是背得不好的人一多，师颜大怒，后面的人，岂不就……
老师又拿起他在语文书第一页上分组的名单：“岳——”突然，王老师打了个喷嚏，我的天，千万别是叫我!“岳建军!”王老师大声念道。哇，只见岳建军呆呆地站在那里——又是一个“哑葫芦”。我不由得担心：下一个会不会是我呢?
“好了，现在我们打开书本，上新课……”听完老师的话，我松了一口气——谢天谢地，幸亏没抽到我。
《抽》作文（3）
抽背？李老师居然跟我们这帮“孺子牛”来玩阴招，老师真是暗中放箭，一窍不通的就被老师这支箭所“射杀”了。
这时，李老师用雷达一般的目光扫射着我们。突然，她叫起全班成绩名列“第一”的朱轩豪起来背诵。朱轩豪正在吮吸着手指，被老师这么一喊，赶快从位置上站起来，蒙头蒙脑地背诵了第三课的.第一小节，可是疙里疙瘩的，估计只有他听得懂自己背的“天书”了。背到最后的时候，还不禁流下了眼泪。不知是被自己出丑了有点难为情还是害怕老师惩罚他呢？
老师第二个叫起来的是-李祖明。你别看他一天到晚上课心不在焉，可他一站起来挺直了腰板，咳了两声，开始流利地背了起来。我们惊吓得都张开嘴巴，这简直是倒背如流了。在他超级出色完成任务的情况下，李老师奖给了他一颗糖果，我羡慕死了，感觉李老师对成绩越差的人越偏心。
我们其他同学都把手举得高高的，调皮捣蛋的恽王昊恨不得把手举到李老师的鼻子下，但她好像没有看到这一切。功夫不负有心人，老天爷终于开眼了，老师叫我站起来背诵第三课的第三小节，我胸有成竹地站起来，大显身手。我口中说出的话像机关枪一样扫射全班，背得行云流水呀！
在这一次有趣的活动中，我明白了一个深刻的道理，那就是一分耕耘一分收获。
《抽》作文（4）
“呼——幸亏我会背。”今天老师要抽背星期天的作业。但是有很多人不会背，还好我是“幸存者”之一。
今天上午第二节课，老师给我们带来一个爆炸性的消息——抽背课文。我环顾了一下四周，有的同学在“临时抱佛脚”，有的根本不当一回事，甚至，有的同学趁机讲讲话。就在这时，上课铃声突然响了。
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵音乐过后，我心想：这该死的铃声早不响，晚不响，偏偏这个时候响，唉——。我的`天呐，老师你可别抽到我啊。这时，老师打断了我的思绪，说：“我们以‘开火车’的形式往下背。”我想了想：“唉——，老天爷呀，咱俩有什么恩怨呀，你为什么这么折腾我呀？”听，这位同学前半段还背得朗朗上口，而后半段背的就是驴唇不对马嘴了，我的心突然“怦怦怦、怦怦怦……”一直跳个不停，脸上也越来越烫。我小声地对自己说：“我虽然会背，但还不熟，怎么办，怎么办？”我扭头看了看另一组人，发现会背的人是寥寥无几。老师突然说：“下一个。”我刚想站起来，扭头一看，发现并不是我，我的心突然提到了嗓子口，而那个人并不会背，我听到老师的喊声，赶忙站了起来，背道：“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！后生们……”直到老师说了声停，我才止住。
“哈哈，幸好我在家里多背了几遍。”
《抽》作文（5）
上课铃一响，就有同学叫道：“悲惨世界将要来临!”还有人指着铃声发出的地方大喊：“哀乐，哀乐!”——这节课，王老师要抽查背书，我的心也提到了嗓子眼。
早在上节课，王老师就说过要抽查背书。刚刚课代表陆星宇又提醒我们，顿时教室里一片翻书声。
令人揪心的上课铃刚响过，王老师就笑吟吟地走了进来。看样子，他对我们是满怀希望的。可是，我却坐立不安：会不会抽到我呢?老天保佑!
抽查拉开了序幕。我偷偷环视了四周，只见蒙倪两手在两膝间微微发抖，郑义膝盖上放着课本，低着头，口中念念有词：“玉不琢，不成器；人不学，不知义……书犹药也……”当然，也有不怕“灾难”的几位同学，比如说赵一奇、李岳等人，他们抬头挺胸，一副胸有成竹的样子。
抽查过几位同学后，王老师的脸开始由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“残缺不全”就是“画蛇添足”。而我却半喜半忧。喜的是在未抽到我之前，还有几位“垫底”的；忧的是背得不好的人一多，师颜大怒，后面的人，岂不就……
老师又拿起他在语文书第一页上分组的名单：“岳——”突然，王老师打了个喷嚏，我的天，千万别是叫我!“岳建军!”王老师大声念道。哇，只见岳建军呆呆地站在那里——又是一个“哑葫芦”。我不由得担心：下一个会不会是我呢?
“好了，现在我们打开书本，上新课……”听完老师的话，我松了一口气——谢天谢地，幸亏没抽到我。
《抽》作文（6）
相信许多人看了这个题目，都会不由地问我：“你为什么会被老师抽手心？是不是做了什么坏事?还是考试成绩不及格？” 其实，我并没有做什么坏事，考试也没有不及格。我，是一个勤奋好学的好学生，因此我的学习成绩还算比较好的。也是一个懂事，乐于助人的小女孩。别说我骗你哦，这可是真实的！ 那被老师抽手心又是怎么回事呢？那就让我把这个谜底揭晓吧！ 记得那是在一个下午，我们考了一张数学试卷，卷子的题对我来说就是小菜一碟，我填好了，检查了一遍又一遍。光阴似箭，时间一晃眼过去了，下课铃响了“铃铃铃”。老师开了腔，说：“同学们，把试卷交起来。”随后，我们陆续交了试卷。老师把试卷收好了，走出了教室。顿时，班里就像炸开了锅，我们叽叽喳喳地谈着试卷，有的同学说很难，有的同学说很容易。“铃铃铃”上课了，同学们纷纷回到了自己座位上。 过了一天，早上，我从家里兴高采烈地骑着自行车来到了学校，等待老师分发试卷，终于熬到了数学课，老师手里捧着一堆试卷，气愤地走进了教室，我的心忐忑不安，想“是不是我们考得不好呢？”过了一会儿，老师对我们说：“这次考试，那些考得好的就很好，那些考得糟的`就很糟。”我默默地祈求老天爷让我考有90分以上。“这次考试有28人90分以上，我们班有40人，占十分之七。但是，其余十分之三都是不及格的。”老师说，“第一名只有99分，小琳。”我听到我的名字，喜出忘外。老师又说：“要罚的，小黄、小西、小琳......”我又听到我的名字，便想“会不会老师搞错了？”我刚想问老师，老师却又说：“你们听到了小琳也要被罚很惊异吧!这是千真万确的，就是因为她太粗心了才考了99分。”说完，把我的试卷拿给大家看。“分米”写成“平方分米”。顿时，我的脸红得像火鸡一样通红。我真担心，“会不会因为这次太粗心，老师再也不喜欢我了”老师来到我面前，说：“你这人，太粗心了！”说完，便抽了我几下手心。 原来，被老师抽手心的滋味就是这样的，“手痛，心更痛！”我下定决心，再也不粗心了。
四年级:黄嘉琳
《抽》作文（7）
“妈呀，我还没复习呢，怎么说考试就考啊”，我紧张地叫道。唉，无论我怎么抱怨，也不能让老师回心转意啊，除非是做梦！算了，听天由命吧！叮叮叮……开考了，哦，考数学，我拿到了数学试卷，首先浏览了一遍，看在眼里很简单，不知下笔会遇到什么难处，不管了，做一题是一题，现在时间很宝贵的，不由得你去空想，“我考100分了，我拿第一了……”。光想还不如行动呢。我拿起笔唰唰地开始做了起来了，考试时间一分一秒地过去了，我额头上紧张汗水也慢慢消失了，心想：“别怕，马上做完了，马上……。”这时，我的笔写到最后一题停止了活动，“咦，前面明明是小明，怎么后面又来了个小王呢？”我苦思冥想的，时间渐渐流逝，我的紧张汗水又再次冒出来，这时我便肯定认为出错题了，然后监考老师讲，监考老师一看也纳闷了，她抱怨着和我一样的疑问到别的班去问，让我先做其它的.，可我就差这一题啊，只好等着，可我等来等去都没见老师来，我看与其等，还不如先检查前面的。过了一会儿，广播说话了：“把小王改成小明。”我一听，这下好了，我很爽快的做完了数学试卷。于是我看了钟，瞧，时间还早，我就认真地检查了一遍。检查完了，我望着试卷，仿佛看到了满分在向招手呢！我不禁露出了笑容。叮叮叮，收卷了，这时的我还在沉迷于考满分时候那个场景，妈妈夸了我，爸爸奖励我……幸亏前面的同学把我从幻想中拉出来，不然，我以0分做结果，因为忘交卷子了。这时，我信心百倍的把卷子交给了监考老师。我放松了，开心了，等待着美好的结果——满分。
《抽》作文（8）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的寒假里的一件事作文500字：抽陀螺，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假的一天，我们去公园玩。忽然听见高低不同的“噼呀”声，原来有人在打陀螺。陀螺被人打的团团转，我看得入了迷。爸爸便说：“一会咱们也去买个陀螺，我教你打，怎么样？”我一口答应了。到了专卖店，我一眼就看见了柜子上各种各样、琳琅满目、大小不同的陀螺。我发现陀螺由木头和钢子组成。可能因为形状都像田螺，所以叫陀螺吧。于是我们就买了一个小陀螺。这个陀螺大约有10公分高，6公分粗，做的非常精致，我非常喜欢。
我跃跃欲试，便和爸爸来到一个光滑的`场地。我认为打陀螺看起来太简单了，便抢过陀螺，就把它放好，用手扶着，往上一抽，“啊！”我尖叫一声，原来抽着手了。看来打陀螺没有想象的那么简单啊，我只好把陀螺给了爸爸。只见爸爸先把鞭缠在陀螺中部，然后放在地上，用手扶着，再用鞭把陀螺猛的一拉，陀螺便飞速旋转起来。爸爸又抽了几鞭，说：“已经稳了，你试试吧。”我便接过鞭子，对陀螺抽了第一鞭。“这一鞭好像没抽到，怎么没有响啊？”我对爸爸说。“对。”爸爸认真地说，“下次离远点，还可以缓冲一圈再抽。”我便向后退了两步，再缓冲一圈抽，又试了几次。只听“噼呀”一声，可真响啊！我又抽了起来，“抽时用劲小些，多抽几次。”爸爸说，“这样可以稳一些。”我试了试，果真如此，便按照刚才的方法抽了起来。
接下来有一鞭声音特别响，我问爸爸怎么回事。爸爸说：“因为你这次抽的是它的上半部，所以非常响。”我又试了一次，果然比以前响多了。
我想，学一个东西必须坚持学会，我便问爸爸发陀螺的要领，爸爸说：“发时速度要快。”我按照爸爸说的方法一试，果然发成了。爸爸又语重心长的说：“虽然发成了，但你不能骄傲啊！因为你是侥幸发成的，下次速度再快些。”我点头答应，便又练了几次。正打着，我忽然觉得手非常疼，伸手一看，原来手掌中磨出了3个血泡。爸爸说：“没事，过几天就会好的。”
假期里，我练的一次比一次熟练，打得得心应手。这让我非常高兴，让我非常自豪。这真是寒假中最令我难忘的一件事啊。
《抽》作文（9）
来到店里，做好准备就开始制作，首先拿出一个木盒子，把深蓝色和白色的雪花泥揉合在一起，调成我喜欢的浅蓝色。调好色后，我再用一根小圆棍子把浅蓝色的雪花泥擀成薄薄的一层，把它覆盖在木盒上，用小剪刀减掉多余的部分，这样一个初步的样子就形成了，不过外观还是有点单调，需要我给它打扮打扮，做点装饰。
我决定给它穿一件用蕾丝做的“衣服”，然后贴上水钻、珍珠、蝴蝶结和各种装饰的小材料。最后我把两只美丽的水晶小天鹅粘在纸盒最上面的两端。
费了千辛万苦之力，这个精美的抽纸盒终于做好了，晾个两天就可以使用了。越看越漂亮，想着把它放在房间真是美观又实用呀！
《抽》作文（10）
“抽奖啦!抽奖啦!一张奖票只要5角钱，花小钱中大奖呐!”远远地就听到摊主一声高似一声的吆喝声，再看那个小摊已被不少放学的孩子围了个水泄不通。
充满好奇心的我忙凑上前去看个究竟。原来摊子上摆放了玩具汽车、乒乓球拍、羽毛球等“奖品”，抽奖的人还真不少，摊主笑得合不拢嘴。这时，摊主见我挤进来，立刻迎上来，满脸堆笑地说：“小美女，有买必中哟!试试吧!”我没正面回答摊主的话，只是小声地说：“有买必中，那你不就亏大了吗?我才不信呢。”见我正要走开，摊主急急忙忙拉住我：“你看，这位小帅哥只花了5角钱钱就中了大奖喽。”经摊主这么一说，我才注意到身边和我一般大的一个男孩，手中正拿着一辆玩具小汽车炫耀似的把玩着。我拍了拍他的肩头问：“这是你抽到的?”“真的。你也赶快买吧!”那男孩头也没抬地说。我听了顿时心痒痒的：这个男孩能中奖，我说不定也能中，我运气一向不差的。于是我就拿出一元钱买了两张，迫不及待地刮开一看，不禁大失所望，只见两张票面上都写着“谢谢惠顾”。我刚想质问摊主，谁知他倒先张口为强，依旧滑舌道：“机会多多，奖品多多。这样吧，我看你挺有诚意的，你买十张我再送你两张。”我盘算着把刚才没中奖的机会补回来，以为占了便宜，满心欢喜。可是当我刮完买的所有奖票，还是一无所获。看来我今天运气不好，便垂头丧气地离开了那抽奖的小摊。
过了几天，我陪妈妈去菜市场买菜，咦?前面那对手拉着手买菜的，不是那天摆摊抽“奖”的摊主和那个“中奖”的小男孩吗?原来他们是一家的!看来“抽奖”是个骗局。