作文什么谢谢你（1）
谢谢你给我的什么作文(一)
谢谢你给我的爱
记得有一首诗这样写道：“鲜花张开小喇叭，她真诚地感谢细雨‘是你把我滋润得这般美丽俊俏’。”而我要感谢我的妈妈，因为如果我是小花，那妈妈就是呵护我滋润我的细雨。
也许母爱这个话题已经太陈旧，妈妈的爱也许就是早餐餐桌上那枚朴实的煮鸡蛋，也许就是冷空气南下时放在床头的冬衣，也许就是女儿生病挂水时焦灼的眼神，也许就是胡搅蛮缠时严厉的呵斥„„妈妈的爱太普通了，但是妈妈的爱无处不在。
妈妈是我的榜样，一旦遇到挫折，妈妈的高招就是坚持再坚持，妈妈这种坚韧也影响了我。记得有次弹琴，因为左手的和弦非常多，我弹了很多遍，一直时断时续，不成调子，我越弹越乱，委屈的泪水不争气地流下来。妈妈拍拍我的肩笑道：“我的女儿可不是轻易放弃的人，如果弹得不顺畅，肯定你还有做得不好的一面，如果识谱熟练、指法正确，然后又保持一颗快乐的爱音乐的心，你说能不弹得行云流水吗？”妈妈就象我肚子里的蛔虫，我想什么做什么总是逃不过她的火眼金睛，我放松心情，认认真真地重新练习，也许由于心情的“阴转晴”，我的十指好象灵活了很多，黑白键也好象听话了很多。看来，成功并不是索取来的，而是用辛苦劳动换来的，如果没有坚持，那只能离成功越来越遥远。
妈妈总说，孩子和妈妈是彼此的一面镜子，孩子的一言一行可以反映出父母的教养，孩子在学校的形象就是代表家的形象。妈妈总是告诫我，孩子始终要有一颗善良的心，同学之间要真诚相待，互相团
结，互相关心。我们班有几个外地学生，他们的爸爸妈妈在常熟做小生意，经济条件不好，以前我不懂事，总是要嘲笑他们的衣服寒酸，抱怨他们的汗臭味，经常时不时地讽刺他们。妈妈知道后非常生气，她告诉我：“人有分工的差别，但人生来都是平等的，也许他们没有漂亮衣服，也许人家家里很穷，但是不能因为这样去取笑他捉弄他，伤害他的自尊。”妈妈一番话，也教我如何做人的道理。
妈妈是平凡的。妈妈的爱总是不经意地洒在我生活的点滴中，我想说的是：“妈妈，我爱您，谢谢您给我的爱。”
谢谢你给我的什么作文(二)
谢谢你，妈妈
人生的道路上，需要感激的人就像繁星点点一样数也数不尽。但我觉得最需要感激的就是可敬可爱的妈妈。
谢谢你，妈妈。谢谢你让我懂得了“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理。记得有一次，我只考了79分，平时比我考得差的同学都考得比我好。那天回家我一直不敢把这个坏消息告诉您，可是您已经收到了老师发来的短信。妈妈把我叫到房间，我低着头，脸一下子红到了耳根，妈妈的反应真的不出我所料，批评了我。“谁不想考好的分数？谁都想，但得靠自己。”妈妈说的这句话一直在我的耳边回荡。到了晚饭的时间了，我不敢出房间，妈妈把我拉出了门说：“下次一定要考好，这次就算了。”妈妈的那次批评是刻骨铭心的！但也让我懂得了良药苦口利于病，忠言逆耳利于行的道理。好的药虽然吃到嘴里是苦的,但却有利于治疗疾病；中恳的语言虽然不好听，但对你的行动却有帮助。
谢谢你，妈妈。谢谢你，个我创造了这么美好的生活环境。记得两年前，你生了场病，是因为之前的疲劳工作引起的，妈妈在这两年的时间里，虽说是在养病，但是却像家庭主妇一样，整天给我们洗衣服做饭的，忙也忙不过来。可有时我却让妈妈生气。妈妈考虑到，就爸爸一个人工作，很辛苦，压力也很大，却不顾惜自己的身体，还要坚持去找工作，哪怕是再苦的活儿，给我更好的生活环境。
千言万语，都无法表达我现在的心情，也无法替补这整整十二年的养育之恩，我在这里真诚地谢谢您。
谢谢你，妈妈
“世上只有妈妈好，有妈的孩子向个宝„„”每当这首歌响起时，妈妈为我所做的一切总能浮现在我眼前。从我牙牙学语的时候，妈妈就含辛茹苦地带大我。是她任劳任怨，不辞辛苦的照顾哦我的饮食起居。
谢谢你妈妈。每天早上，你都早早的起了床为我熬粥，而我嫌这粥太淡。又有一次，您特意在粥里加了红枣，希望我吃了能长高。可我却不明白您的良苦用心，吃了几口，觉得有些涩口，就把粥打翻在地上，管自己走了。您无奈的捡起了碗，拖干净地板，送我上学去了。现在回想起来，我觉得真对不起你。
谢谢你妈妈。每当我数学考砸了，您并不责怪我，反而让我拿出试卷分析错题，真正理解题目意思。您和我讲题目时，我总是不耐烦地说：“不知道，不知道„„"我明明知道您的头不好，您一些繁琐的事情，会对头部有损伤，我非但不体谅你，还要您帮我把题目想出来。当我终于完成题目时，您帮我把题目抄下来，让我复习一遍。我不想做就在您走了之后就把本子扔到一边。您是为了我好，为什么我不能够理解你。第二天您帮我把本子捡起来，等我回来一起做。现在想起来，这些题也不是很难，三下五除二就能做完，但为什么我那时会那么毛躁，不认真做题呢？
谢谢你妈妈。每当冬季来临，您就会在太阳公公出来时，把我的被子搬出来晒在太阳下，吸收太阳散发出来的热量。当我晚上睡觉时，总用一股暖流流进我的心里，那不是太阳的温暖，是您对我的关心和太阳一起融了进去。
谢谢你妈妈。您对我的好，对我的温柔，对我的关心，对我的呵护，我无以为报。我一定会好好学习，成为一名出色的学生，不辜负您对我的期望。
谢谢你妈妈！
谢谢你，爸爸（修改后）
从小到大，我一直在父母的呵护下快乐地成长。特别是爸爸如山的爱和淳淳的教诲让我懂得了许多，获得了许多。
有一件事直到现在，它的每一幕都还清晰地展现在我眼前：今年的六一儿童节，我生病在家休息，不小心用剪刀剪破了手。顿时，鲜红的血不住地从伤口涌出来，在我的手掌漫延。当时我紧张极了，身体瑟瑟发抖，急忙抓起电话拨给爸爸：“爸爸，快„„快来救我！”爸爸边听我哭诉，边安慰我镇定，并在电话里指导我先自我处理，告诉我他马上会赶回家送我去医院。
半个多小时过去了，我觉得如同过了一年！终于，我听到了开门声，爸爸风尘仆仆地来了，他一进门就背起我往外跑。此时，我觉得爸爸的背是最温暖的依靠！经过一路狂奔，爸爸带我到了医院，医生看过后，说要马上做缝合手术！爸爸在医生给我清创的间隙，跑出去办理各类手续。很快，他就回到了我的身边，不停地安慰我不要紧张，不要害怕，我看到爸爸的额头挂满了汗珠。缝合手术进行得很顺利，我听到爸爸似乎深深地呼了一口气。事后，我才知道原来当时他比我更紧张。
回家后，爸爸接着一个又一个的电话。看着他忙碌的身影在我眼前不停地闪过，我知道爸爸一定是因为我出事，放下了繁忙的工作马不停蹄赶来照顾我。想到这，我的眼睛再一次湿润了„„
也许爸爸的爱不是特别伟大，但它让我感受到了极致的温暖。爸爸常常教育我要以乐观的态度看待事物，他的每一句教诲我都铭记在心。譬如，他说：“有时候现在看来可能是坏事，但今后等你回想起来其实并不坏，关键看你怎么认识和对待。”“要相信自己的判断，有些事做了就不要后悔。” „„
谢谢你，爸爸！你让我懂得了什么是爱，什么是自己！我爱你，爸爸！
谢谢你，老师
老师，这个名字，大家一定耳详能熟了吧。老师为我们付出了许许多多，却不求任何回报。今天，我要来感谢我敬爱的老师。
谢谢你，晏老师。晏老师，我们班的班主任，您对我虽然有时候很凶。但我知道，你这样也是我了我好呀！您将自己所有的知识毫不留情地传授给我们，让我们在知识的海洋里翱翔，漫游。
有一次，我有一道阅读题，就是弄不懂，可是，我又不敢问您，非常着急。您好像看穿了我的心思似的，和蔼的走了过来。用温柔的声音问道：“哪道题弄不懂啊？告诉我，我来教你”我胆怯极了，丝毫不敢出声，坐在那儿，一动也不动。可是，您却没有生气，还是和蔼可亲的问道：“哪道题不会做呀？”我用手指指了一下，您见了就仔仔细细的讲给我听，可是我还是听不懂。我壮着胆子说：“我还是不懂呀？”您听了有耐心的给我讲了一遍又一遍，直到我听懂为止，您才松了一口气，微笑着看着我。这时的您，就像一位慈母在教导着我，您引领我走向光明，您引领我走向书的海洋。
又一次，您正在手把手的教我学钩针。周少伟急急忙忙地跑过来书包掉在地上了，我立刻放下钩针，跑过去一看。只见我的书包整个掉在了地上，书包里的书全湿了。书包也湿的不成样子了。我想哭，却哭不出来，您见了，马上放下钩针，找出“凶手”。可是，没有一个人愿意承认。您没办法，就把全班男生骂了一顿。事后，您还帮我把书晒干，书包晒干，直到书干了为止，您的心才像一块石头一样落地了。
晏老师，您就像蜡烛头一样。蜡烛头虽然渺小，也不那么光亮，但它只为自己能为人们服务而感到高兴，即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。晏老师您就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己，照亮他人。您日夜辛勤的工作，为我们讲课备课，毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们，还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多，然而不求回报，只是为我们能茁壮成长感到欣慰。
晏老师，像天空一样高的是你的胸怀；像大山一样深重的是你的恩情！
谢谢你，晏老师！
谢谢你，蜘蛛
记得那是五年级第二学期，我因考试没考好而闷闷不乐，周五回到家，我更是垂头丧气干什么都没劲。于是我独自一人走出家门想去散散步。 走在路上，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那儿织网呢!我想：这么小的蜘蛛能织出一张网来？还不如趁早放弃的好。我再仔细看看，那蜘蛛在不停地爬着，身后拖着一根长长的丝，它爬得很慢，而且看起来，它的动作也不怎么熟练。所以它织了不几圈，丝就断了，它往前爬几步，发现丝断了，就返回来接着织，可不几下丝又断了，它又得返回来重新接上。这样丝好像故意跟它作对似得反复断了好几次，每次都是它爬过去了又爬回来接着，可就是这样，它最终还是织出了只有几圈的一张小网。 大约过不半个钟头，他的网快织好了，但是很不幸，一阵风吹来，把它织在墙角的网给吹破了。它被吊在半空中了，我真想告诉它，小蜘蛛不要白费力气了，你这样什么时候才能织成一个网呢？可是没想到，没过多久小蜘蛛又在墙角开始工作了。这次，它的动作熟练多了，速度也快多了，很快它已经织好了三圈，可是真不幸，它的网又被风吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。 我想，这回小蜘蛛一定是没心思再织了，可接下来的情境又让我大吃一惊。它奋了地翻起身来，又爬上了墙角，可
作文什么谢谢你（2）
彩虹是一首歌，更是一种成长。——题记
雨下的更大了。我躲在雨伞下，手里紧攥着一份不漂亮的成绩单，雨顺着伞的边往下流，滴落在纸上，印下铜钱般的湿渍——唉，我又考砸了。
回到家，自然是挨了妈妈的一顿骂。我垂头丧气地走回房间，爸爸跟了进来，我咬牙切齿的说：“你还想骂！”爸爸笑着说：“不是的，我是来帮你分析错题。”
我没好气地睨着他，他却从我手中拽过成绩单，放在桌子上，铺平，再用手抚一抚。窗外的雨仍然是那么大，地面上积了不少水。爸爸开口说；“别生气了嘛，来，看错题。”我撇着嘴，十分不情愿地凑了过去。
“你看，这道题没带单位，扣了一分。”他用铅笔指着皱皱的纸，说：“这么粗心啊，是不是早上没吃饱，故意的啊！”爸爸坏笑着斜了我一眼，我的脸红了，顺手抄了一个抱枕，在他头上高高举起，使劲往下压。“小的知罪，小的不知道大人早上没吃饱，还有这么大力气！”他抱拳装作道歉的样子。我被他滑稽可笑的样子逗得扑哧一笑。“好了，以后别粗心了，我们来看下一题。”他笑着缓缓的说。都考砸两次了，我已经心灰意冷了，根本不想听他讲题。瞬间，我的脸由睛转阴。
“那……，我给你讲一个故事吧。”爸爸好像看透了我的心。“在2021年的时候，我代表公司去外地参加篮球赛，在比赛中受伤了，右腿韧带断了。“他吸了一口气，继续说，“后来去武汉做了手术，你相信吗？在我康复的第二年，我就跑了马拉松。”他笑了笑。“其实，在术后到右腿能完全下地走路这段时间是很难熬的，但是熬下去就会有属于我的彩虹。”他说的风轻云淡，一脸轻松，其实爸爸每天都做康复训练，还不断给自己加码，他没有被挫折打败，右腿也恢复了运动能力。
窗外的雨渐渐小了，我们也在房间里谈的“热火朝天”。一阵风吹来，带着雨后清新的气息，沁人心脾。爸爸用手指指窗外，“雨过天晴有彩虹啊！“
“雨过天晴有彩虹”，我细细的咀嚼着这句话，爸爸的故事震撼了我，他没有被挫折打败。我想起每一次我经历困难和挫折时他说的话，当我跑步比赛失利时，他安慰我“下一次就有彩虹了”，当我背诵课文时，他鼓励我“加油，你会看到彩虹的。”……
现在我理解了爸爸说的话，就像我和爸爸都喜欢的一句歌词“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。
窗外的雨彻底停了，太阳从厚厚的云层里探出头来，洒下万丈金光，我沐浴在明媚的阳光中，心里装着一个大大的彩虹，很想对爸爸说：“谢谢你，教会我勇敢的面对挫折，彩虹是一首歌，更是一种成长！”
作文什么谢谢你（3）
诸城南关，有一条巷子，叫西施巷。这巷子的名字是怎么来的呢？是出像西施那样美丽的姑娘吗？不是的。缘由在这里呢——
早年间，这里住着两家大户，一家姓王，一家姓臧。臧家这年垒墙，依仗家里主人在京里做大司马，把墙基紧挨着王家铺上了，只留半米宽的一条小胡同。这使王家很不方便，修房子扎不开架子，下雨排不出水，王家指责臧家说：“古往今来，一家打墙，两家方便，可你们却叫我家走窄巴路，这不是欺人吗？”
臧家很蛮横地说：“只要不垒到你们地皮上，你们就管不着。”
王家热力也挺大，主人在京城里是翰林院学士，咽不下这口气，立即派人去京里送信，要王翰林给撑腰，把臧家的新墙拆了。
不久，送信的人带回一封家书，家里人拆开一看，里边写了四句话：
千里捎书为堵墙。
让人三尺又何妨？
万里长城今还在。
不见当年秦始皇。
家里人细琢磨了这四句话，觉得在理，就把原来挨着臧家的那段旧墙拆了，缩回三尺，另垒了一堵墙。
臧家一见这光景，很奇怪，细细一打听，原来是这么回事。也细想了想，觉得自己也不对，就把刚垒的那段墙拆了，缩回三尺，另起了一堵墙。
两家这么一让，巷子很宽敞，人们都说他们两家风格高，有施舍精神。由于该巷座落在一条大街的西边，后来，人们便称这条巷子为西施巷了。
谢谢王翰林当年的宽容，才有了这六尺巷。你的宽容，也给那些不会宽容别人的人树立了榜样。让我们感受到宽容的力量。
宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。
作文什么谢谢你（4）
星期六早上，我们一家人团聚在一起，一起享受着喝早茶的美妙时光。
可是，这美好的时光，却被一个小插曲给打破了——负责给我们上菜的一个女侍，一不小心把滚烫的汤汁直淋而下，泼洒在坐在旁边的爷爷身上！我本能得跳起来：爷爷已经年过七旬，身子骨本来就弱，这样一淋，淋出个什么病来，那可还得了！
可是，我还没有发作，身为当事人的爷爷却马上站了起来，走到那位女侍的身边，露出了慈祥的微笑，拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系。”那位女服务员如同一只受惊的小猫，手足无措的盯着爷爷那件满是汤渍的衣服，嗫嚅地说：“我……我去拿布来擦……”万万想不到，爷爷居然说：“没事，又没有烫到，只不过是把一件衣服弄脏了而已，不碍事的，回家洗洗就好了。你去干活吧，这件事情你不必放在心上。”爷爷的口气是那么的柔和，更好似做错事的人是他一样。这是，那个服务生原本绷得跟石头一样紧的脸，慢慢的放松了，他轻声细语的说了声“对不起”，便耸拉着脑袋走了。
爷爷似乎也当这件事情没有发生过一样，继续坐下来喝着早茶，刚刚其乐融融的画面又再一次出现了。而我呢，还是不解刚刚爷爷为何用那么温柔的态度对着犯了错误的人，带着疑问，闷闷不乐的吃完了饭。
压抑不住心中的好奇心，在回家的路上，我向爷爷阐述了我的疑问，爷爷的回答并没有让我大吃一惊，而是使我陷入了沉思……
爷爷对我说：“我们生活在这个世界上，每个人都是平等的，每个人我们都应该一样对待，不能说他犯了错我们就要去责罚他，我们应该有一颗宽容之心。你想一下爷爷对你这么好，如果犯错的是你，你被别人骂了，爷爷会开心吗？……”
我已经忘记了爷爷说了多久，但是最后，我的疑问揭开了，愧疚之情在我心中散开，“宽容”这个词触碰到了我最柔软的心房……爷爷，谢谢你教会我宽容。
作文什么谢谢你（5）
在成长的岁月中，我们常被身边的点点滴滴所感动：一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，都不经意间掠动我们的心弦。
他把我感动，他，我家楼下的一个老头。说实话他真没有什么特别的。唯一与众不同的就是一条腿断了，走起路来一瘸一拐的，再加上不整洁的面容和咳嗽不断，我对他可没有什么好感，甚至有些反感。
直到那一天，他改变了我的看法，或许我的人生观从那天起也有了翻天覆地变化。
同往常一样，我下楼去。下到楼梯口，我看见有个老头坐在那——没错，就是他。我径直走过去，看也没看地说：“喂，让开。”老人回头瞧了眼，发呆了会，然后拖着他的椅子以及那条比椅子还沉重的残腿，艰难地向外磨。我没什么耐心，不管他有没有完全挪开，硬生生地挤了进去。
突然间，老人连同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想着：唉呦，这么倒霉，怎么出门就这么多麻烦事啊！我漫不经心地走到老人跟前，问了句：“有事吗？”老人皱起眉头望着我，拍拍身上的灰尘，动了动那条腿，跟我说：“没事，小伙子，我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气，心想：撞了人，总是我不对，算了，扶扶他吧！”我刚伸出手想扶他一把，可是他却出人意料地摇摇手，微笑着对我说：“我自己能行，虽然说我是个残疾人，可是残疾不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来，不声不响地上楼了。
我伸出的手慢慢地放下了，可是我的思绪依旧停留在那时，残疾不等于残废，多么触动人心的话语啊！这也许就代表这一个残疾人的一颗坚强不屈的心。那一刻，愧疚、敬佩、激动，各种各样的心情一齐涌向心头。我呆滞在那，他的精神感染了我，一瞬间漫遍我全身，久久不能平息。
一个人，一句话，改变了我对人事的看法。他那种坚强不屈，自信自强的品质，不正是人们所要为之奋斗努力的目标吗？
作文什么谢谢你（6）
在暑假期间，父亲每天都会带我们出去跑步，锻炼身体。
有一次，我和弟弟跑完之后，歇了一会儿，就找一个约三四米高的石头，然后坐在上面看看风景。这时，我看到了石头后面有位老爷爷坐在草地上，他闭上眼睛，神情很放松。我感到很奇怪，他这是在做什么。我犹豫了一会儿，终于开口问道：“爷爷，你坐在草地上干嘛？”老爷爷睁开眼睛，抬头看了看我，抿了抿嘴，似乎有些生气。我连忙爬下去，坐在老爷爷身边，说：“对不起，爷爷，我打扰到你了。我只是很好奇。”老爷爷笑了笑：“没关系，你也是好奇而已。爷爷不会在意的。爷爷这是在聆听大自然的声音。”“聆听鸟儿的声音吗？”我感到好奇和惊讶。老爷爷摇了摇头：“不只是小鸟，还有花、草、树、风等世间万物，它们都有属于自己的声音。”
“那要怎么样才能听到呢？”我好奇地问。
“用心去聆听，排除杂念，冷静地去感受。这样你就能听见大自然的声音了。”老爷爷笑着说。
于是我便依照老爷爷的话去做了。我闭上眼睛，排除杂念，用心去聆听。过了一会儿，我听到了鸟儿们叽叽喳喳的叫声，似乎很开心。睁开眼睛看着花儿，似乎在随着风舞动，并且阵阵香味。树也跟着舞动起来，“沙沙沙”地直响。形成了一首很美妙的歌，原来这就是大自然的声音，真好听，好像有股魔力，使人听了之后心情就会很放松、很开心，所有烦恼的事情都消失了。
聆听了一段时间后，我感到很开心、很兴奋、我笑着对老爷爷说：“爷爷，谢谢你教会我聆听大自然的声音，我很开心。”老爷爷摆了摆手，说：“不用谢，我也没帮到你什么。主要还是靠自己，是你自己有这个心去聆听。”
“姐姐，回去啦。爸爸在叫我们了。”弟弟从石头上跑下来对我说。我站起来对老爷爷说：“爷爷，我先回去了。再见，还有很高兴认识您。”老爷爷笑了起来。
之后，我再到那里去的时候，已经找不到老爷爷了。可我知道老爷爷一定在某处聆听大自然的声音。
谢谢你，老爷爷。谢谢你教会了我聆听。
作文什么谢谢你（7）
阳光明亮，风儿温柔的吹刮着大地，树叶伴随着风打着旋落下。阳光透进窗户，照在我脸上。我眯眯眼睁睁眼醒来！靠着床背，看着窗外那一棵棵绿盈盈的大树，鸟儿欢乐地叫个不停，我的心情大好，又是一个美好的一天。
我快速的穿上衣服，梳洗一番，后来到自己再也熟悉不过的地方——菜市场。我提着篮子来到蔬菜区，哼着小歌，捡着菜，之后放进篮子。笑咪咪的去了另一个区域。没有结账。对啊。我天天如此，年年如此，自己会做饭后，每天第一件要做的事，那边是去菜市场捡菜。每一次的我都是把那里当成自家就没有掏过钱，只是露出自己招牌的笑容说：“阿姨，早啊。”“叔叔，早啊。”在经过几句对话就走了。那时的我确实很蛮横，但还好，我认识到了自己的过错。
那一个月，父亲的公司出了状况，很忙！几乎抽不出身管我！只好把我送到哪所谓的外婆家。早晨我正准备出门时，发现婆婆正扛着一大袋东西，欲出门。没办法，我正好前去帮忙。之后来到一个小巷，只见婆婆把耳朵贴在门上听了一会儿，就主动打开了门。进去一看，原来是收废品的。婆婆把东西一放就拉着我走了。路上的我不解地问婆婆为什么，但婆婆只是笑笑说：“他救过我。人啊，要知恩图报。”并不停地教育我。那一夜我没有睡，看着天空中一闪一闪的星星……
阳光明亮，风儿温柔的吹刮着大地，树叶伴随着风打着旋落下。又是一个美好的一天。我依旧那样，只是多了一样东西——钱。来到菜市场，我交了钱，并道了歉，还得到了意外的表扬。
婆婆，谢谢你教会我回报，让我懂得怎样与人相处。
作文什么谢谢你（8）
诸城南关有一条胡同叫西施巷。这条巷子的名字是怎么来的？是不是像石一样漂亮的女孩？不是。原因就在这里。
早年，住着两个大家族，一个姓王，一个姓臧。臧家今年筑墙，依托他们在北京的师傅傅，在王家旁边奠基，只留下半米宽的小巷子。这让王家很不方便。他们在修房子的时候不能打开架子，下雨的时候也不能放水。王家指责臧家说：“古往今来，一家撞墙，两家方便，你却叫我家走窄公交路。这不是骗人的吗？”
臧佳傲慢地说：“只要你不在你的土地上建房，你就不能控制它。”
王家也很火。大师是北京翰林学院学士。他咽不下这口气。他立即派人到北京送信，请王翰林支援并拆除臧家的新墙。
很快，信使从家里带回来一封信，家人打开信，在里面写了四句话：
背着书走了几千里就是一堵墙。
让人三尺有什么不好？
长城今天还在这里。
当年见秦始皇。
家人仔细琢磨了这四句话，觉得有道理，就把臧家旁边的旧墙拆了，缩了三尺，又修了一堵墙。
臧家看到这个，很奇怪。仔细一打听，原来是这么回事。仔细想了想，觉得自己错了，就把刚砌好的墙拆了，缩了三尺，又砌了一面墙。
巷子宽敞，人家说他们两家格调高，有慈善精神。因为这条小巷位于一条街道的西面，人们后来把这条小巷叫做西施巷。
由于王翰林的宽容，这条六英尺长的小路应运而生。你的包容也为那些不会包容别人的人树立了榜样。让我们感受到宽容的力量。
宽容别人就是宽容自己。多一点对别人的包容，其实我们的生活多一点空间。生活中有朋友才会有关心和支持，才会有孤独和寂寞；有朋友的生活会少一些风雨，多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。
作文什么谢谢你（9）
有人说，老师是园丁，辛勤地培育着花朵；有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师是阳光，每个清晨唤醒大地。而我说，老师是妈妈，用爱浇灌着万千儿女……
我的父母都在外面打工，平时我和外婆在一起，父母要每年春节才回家与我团聚。我每天在家数着日历，盼着父母的归来。漫漫长夜，不知流下了多少思念的泪水。因为父母的原因，我原来还不错的成绩一落千丈。五年级，我们班来了一位新老师，大约40岁左右，个子很高，有点瘦，笑起来很好看，听其他同学说：新老师很严厉。果然，老师在上课时很严肃。有一次，在课堂上，老师看到我注意力不集中，马上提问我：“这位同学，请你把我刚才说的内容复述一遍。”我站起来，支支吾吾说不出，老师过来轻轻拍了一下我的肩膀：“在想什么呢？上课要专心听讲啊！”
放学以后，老师把我叫住，问清情况后，老师和我一起回家。路上，老师语重心长地对我说：“父母给了我们生命，我们应该用好的成绩来感恩他们。如果你现在不努力学习，将来就会增加他们的负担。当他们白发苍苍时，你就没有能力让他们安享晚年。你认为，那样就是对父母、对自己负责吗？”我恍然大悟：是啊！父母打工都是为了我，如果我不努力，那么将来父母的辛苦不都白白浪费了吗？所以，我要好好学习，报答父母的养育之恩！老师的话如醍醐灌顶，使我豁然开朗。
从那以后，我加倍地勤奋，在老师的帮助下，不但把之前落下的`课补上，半期考试还获得全年级第三名！
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，是您如清泉一般甘甜的爱，在我徘徊孤独时，给了我前进的方向和勇气，让我懂得了感恩的意义。它将会一直伴随着我，并温暖我一生。
作文什么谢谢你（10）
多少次，陷入迷惘的雾中，看不清前方；多少次，坠入黑暗的深渊，找不到方向。是你给我光明，是你，教会我坚强。儿时，喜爱上滑板，缠着你买来滑板后，一个人兴致勃勃地跑去玩弄。踏上去，摔下来，踏上去，摔下来……几次尝试未果，在被狠摔下来擦破了腿上的皮后，我把滑板一丢，哭着回了家。
你看着我挂满眼泪鼻涕的脸和破了皮的腿，又看看门外被我摔的狼狈的滑板，明白发生了什么。
你把我抱到凳子上，拿来酒精给我擦拭伤口。在酒精的作用下，原来还没有明显痛感的伤口一下子如针扎般难以忍受起来。我痛得大叫一声，刚刚好不容易收住了的眼泪此刻又汹涌而出。
你停止了动作，用手拍着我的背，嘴里说着，“不哭，坚强的孩子不哭。”
在你的安慰下我终于停止了哭泣。我看着你拿来纸给我擦眼泪和鼻涕，继续告诉我要坚强一点。
我睁着小小的眼睛点了点头，艰难的理解着这个对于那时的我新奇无比的词。
你继续给我涂刚才还未涂完的药，我这次咬着牙，没有发出一点声音。
处理完伤口，你笑着摸我的头：“真坚强，你真棒，好了，去玩吧。”
你牵着我的手，又把我带到滑板前。我望了望滑板，又看看你，眼中显现出些迟疑。
“别忘了，要坚强哦。”你蹲下身来，还是笑着说。我似乎一下子理解了这个词的意义，不再迟疑，转身踏上滑板。
一段时间过后，我终于踏着滑板笑着望着你，你也笑着，正如那天灿烂的阳光一般。
从那次后，“坚强”两个字便深深印刻在了我的心里。谢谢你，妈妈。谢谢你教会我坚强。
作文什么谢谢你（11）
在成长的岁月中，我们常被身边的点点滴滴所感动：一个细微的眼神或动作，一向温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，都在不经意间掠动我们的心弦。
那时候我们家楼下住着一个老头，说实话他也没什么特别的，唯一与众不同的是有一条受伤不能动的腿，走起路来一瘸一拐的，加上不整节的面容和咳嗽不断，我对他可没什么好印象，甚至有些反感。
直到那一天，我改变了对他的看法，或许我的人生价格观在那天也有了天翻地覆的变化。
同往常一样，我跑下楼去，到楼梯口，看见一个老头坐在那——没错，就是他。我直径走了过去，看也没看就说：“喂，让一下。”老人回头看了眼，发了会呆，拖着椅子以及那条比椅子更重的伤腿，艰难的向外磨。
突然间，老人连同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想着：怎么一早上那么多事儿啊！我漫不经心地走到老人前，问了句：“有事吗？”老人皱起眉头望着我，拍拍身上的灰尘，动了动那条腿，跑我说：“没事儿，我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气，心想：我把人家弄倒了总要扶起来吧！我刚伸出手想扶他一把，可是他却出人意料地摇摇头，微笑着对我说：“我自己能行，虽然我算是个残疾人，可我疾人不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来，一声不响地走上楼。
我伸出的手慢慢放下，可是我的思绪依旧停留在那时，残疾不等于残废，这是一颗怎样倔强坚强的心啊！那一刻，愧疚、敬佩、激动，各种各样的精神一齐涌向心头，我呆滞在那里，他的精神深深感染了我。
一个人，一句话，改变了我对人生的看法。他的坚强，不就是我们寻求已久的精神吗？
作文什么谢谢你（12）
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”歌词和那有力的旋律在耳边回荡。那是在我面对失利时，你送我的一首歌，还记得吗？是你教会我坚强。
人生第一次面对会考，当我信心满满的等待成绩的时候，却恰好给了我一个晴天霹雳，成绩单上那少得可怜的数字恶狠狠地抓着我的心，使我无法自拔，我想打醒我自己，可这是现实。
我无法想象，放学回家怎么跟家里人说。该来的还是来了，那如同警铃般的声音响起，同学们蜂拥而出。我垂头丧气的走在人群中，时间仿佛停止般。我一抬头便对上了你那慈祥的面孔，看到垂头丧气的我，你还是面带着微笑，那微笑不知怎地让我那么绝望。
回到家，我终于忍不住放肆大哭了起来，就像个小孩一样毫无节制地哭着。一阵轻轻的脚步声响起，你走到我跟前，一双温暖的手轻轻地拍着我的背，你的手就像那阳光般，将温暖一点一点地传递给我。一阵和蔼的声音从耳边响起：“没关系的，这次的失利并不代表失败，只要不放弃，只要坚强，就可以战胜一切。”我哭红的眼睛再次对上了你那柔和的目光，那目光仿佛又夹杂了一丝坚定，“要把失败变成成功的垫脚石。”我在心里默默的肯定着。就像你所说的，我不仅在学习中面对失败要坚强，在生活中面对失败更要坚强。从那开始，我不在为失败而伤心，而是激发出了前进的动力，因为我学会了坚强。
姥姥，是你，是你那温柔的动作，那坚定的话语教会了我坚强。
作文什么谢谢你（13）
六年的光阴，转瞬即逝，留下的却是那每分每秒的回忆。
想当年，我们兄弟一场，我处处都跟着你，你也似乎离不开我。
那时，我们刚上二年级，开学的时候你家人送给你一支十分珍贵的钢笔来练字，你对此十分宝贵，到哪都带着，上课时看着笔喃喃自语；下课时摸着口袋里的笔漫无目的的走着，我怎么叫你都不理我。一天，两天，一周过去了，你眼中只剩下那支笔。
一天下课，在你被老师喊去挨批的时候，嫉妒心驱使下，我偷偷拿起了笔，放在了自己衣袋里。被骂完的你沮丧地回到座位上，想拿出那支笔玩却怎么找不着。你的眼泪一下涌了出来，我不忍心看你那无助的样子。我走到你面前，慢慢地摸出了那支笔。声音几乎自己都听不到：“对不起，因为你只想着那支笔，都不跟我玩，对不起，对不……”我惭愧地也要哭出来了，你听到了却如梦初醒般笑了，抱着我说：“对不起，一直没考虑你的感受，这支笔以后属于咱俩了。”
那时年幼的我，并不懂得什么。现在，我懂了，你教会了我宽容和谅解。
现在，上了初中，两人分在不同的中学，心里牵挂着对方，无奈，相见亦无言。街上相见，激动的心情无以言表，互相谈了几句，发现时间的流逝与地点的不同使两人越分越远，几句寒暄后只能一笑而过来掩盖内心的空虚与失落。初中生活并不能填补我内心的空洞，光鲜的外表却藏着一颗寂寞的心。我曾努力地去靠近你，了解你的生活，却发现你人缘一如既往地好，看似并没有像我一样的牵挂。每次见你，你和身边成群的同学逛街，我只能只身匆匆而过。我以为你已在初中找到了你的欢乐，我已变得无关紧要。直至一天，我登上qq，发现满满都是你的访客记录，原来是你一直想了解我，而我却没有回复。
是你教会了我在背后默默关心。
也许，我们都不善言表，但是，你教会了我的这一切，无论物是还是人非，我都永远铭记。
作文什么谢谢你（14）
一个明媚的早上，我骑上车子怀揣着期待向学校奔去。春天的天空飘着充满幻想的云彩，灿烂阳光意味着崭新的生活，我有点沉醉于这其中了。我到了一个路口，正亮着红灯，我慢慢停下来。我看到一个在人群中极醒目的小女孩，背着小书包，带着红领巾，对着一个中年男子央求：“爸爸，你再送我一次吧，就一次，今天都快迟到了，学校这么远……”可那男子只是摇头，皱眉，还催促着。我猛然间回忆起来，是啊，我也曾有过这个小女孩的经历。
那一年，我才七岁。
我上学的第一天，天气也象今天这么好。我坐在爸爸的车子上，被爸爸摇摇晃晃的带到学校。下午，还没等我走到校门口，就看见爸爸在向我招手：“今天好好学了吗?没跟同学吵架吧……”我坐在车上，总是埋不住心里的兴奋，讲起了我在学校的快乐生活。这样的好日子持续了大约一学期。一天晚上，我翻来覆去睡不着，隐约听见爸爸妈妈在谈论我，最后爸爸用一句“就应该这样，这对她来说是一种考验”结束了谈话。结果第二天，爸爸的预言实现了。早上吃过早饭，我像往常一样，等着爸爸。这时候爸爸走出家门，说：“从今天开始，你要自己去上学了。”我立刻跺起脚来，手举在胸前，像小弹簧似的蹦跳，还发出一种欲哭无泪的声音。爸爸向来受不了我这样，就说：“好吧，你在前面走，我在后面跟着。”我只能邋遢的走着，度过了爸妈改造我的第一天。第二天，爸爸坚决不再送我，让我跟着隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一会儿，还是跟着小姐姐一起去了学校。后来，小姐姐上了初中，而我没了陪伴。但是爸爸依然让我一人走。于是，我在那条放学的必经之路上徘徊，终于鼓起勇气，第一次一个人去学校。从那以后，我便像大孩子一样，迎着朝阳走进学校。
这样的日子算一算也要有一千多了。如今，我还是像以往一样风雨无阻的一人上学，只不过由步行换为自行车了。
爸爸，若不是那次您的考验与决定，哪会有我今天一颗坚强的心?更不会有我今天这一片明媚的春光。
作文什么谢谢你（15）
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的什么,谢谢你作文，希望能够帮助到大家。
去年的秋天，在那个收获的季节，我认识了他，我最好的朋友—————张驰，也收获了一份特别的友谊。还记得我们友谊开端的那个早晨，我加入了新概念2a学习班的学习。那时的我，由于初次接触新概念的教材，几乎可以算是那个班里英语水平最差的一名同学。当时，我正在思考一道英语题，却怎么也想不出那道题的答案。其他人似乎都会做这道题，就我不会，我感到他们向我投来的.鄙夷的目光。我知道，在这个班里，大多是六年级和初一的同学，而我，才刚刚开始上四年级。无论是从语法知识、单词量、阅读或是习作方面，他们都比我强。窗外，一阵阵秋风吹来，吹落了树上的黄叶。此刻，我感觉自己就像是那片黄叶，而其他同学的目光，就像那一阵阵秋风，吹得我的心凉凉的。我多么希望能有个熟识的同学可以向他请教一下啊。可是，望着满教室陌生的面孔，我深深的失望了。这时，热心的张弛似乎看出了我的窘迫，主动走到了我的身边，耐心的教我做那道题。
我仿佛一下子找到了救星，一口气问了他许多我不太明白的问题，而他，没有丝毫的不耐烦，每一道题都详细地给我作出了解答。此时，我感觉自己就像在沙漠里迷失了方向的人，而张弛，就像是希望的光芒，给我指出了一条通向光明的大道。就这样，我们逐渐成为了最好的朋友。在接下来的日子里，只要有空，他就教我怎样学习英语的方法，包括怎样做阅读，怎样写作，我也十分珍惜他教我的每分每秒，一直努力学习。到期末的时候，我从班上的倒数第一名一下子飞跃到了前五名，还经常受到老师的表扬。我知道，这里面有一半是张弛的功劳。转眼之间，又一个学期过去了，在这一年里，我们不仅学完了新概念2a，还即将学完新概念2b这本书。我们班许多六年级的同学（包括张弛）也即将升入初中学习。初中的英语和小学的英语学习模式有很大的不同，因此，我们也即将面临着分班的命运。这意味着我将不能继续和张弛一起学习了，我是多么不舍得和他分开呀。我不止一次的问老师：我能不能和六年级的同学一起升班一起学习呢？老师每次都是这样回答我：虽然你学习很认真，但初中的英语学习内容并不适合你，等你长大一些再来学吧！这学期就快结束了，我和张弛分别的日子也即将来临了。临别之际，我真想衷心的对张弛说一声：谢谢你，张驰！