作文捏泥人(集合20篇)
潇洒走过
2024-06-08 09:01:20
四年级
其他

作文捏泥人(1)

“家庭才艺大赛开始了!”刚吃完饭,我就大叫一声。从而引发出了一场捏泥人大比拼。

我拿出一桶橡皮泥,对爸爸、妈妈、姥姥、姥爷说:“今天的大比拼比试谁捏得最快,谁捏得最有创意。”接着我宣布:“比赛现在开始”。说完,我不敢怠慢,回到座位上,抽出一块白色的橡皮泥,开始捏一只小猪。这时,我已经顾不得其他“选手”了。我先把橡皮泥分成四段,选两块搓成一大一小两个圆,然后在大圆上粘上四肢,在小圆上粘上五官,再给他穿上红色的“衣服”。我突发奇想,又给他捏了一对小巧的翅膀。这样,我的“天使猪”就完成了。我抬头一看,其他“选手”们还正在忙活自己的作品呢。哈!我是第一个捏完的。

过了一会儿,大家也都陆续完成了自己的作品。看!爸爸捏了一个啤酒瓶;妈妈捏了一台电视机;姥姥捏了一个盛蜂蜜的罐子;姥爷捏了一把牙刷。真是各显身手呀!再看看我的作品,一个活灵活现的、浑身充满喜庆气息的“小天使猪”展现在大家眼前。经过多次比较,全家一致认为我的“天使猪”既形象又有创意。

最后,我的作品获得了第一名,被大家一致评为“小小泥塑家。”经过这次活动,我体验到了全家一起组织活动的快乐,今后,我还要多组织类似的活动,巩固家庭的和谐气氛,让我们的家成为一个快乐的家庭。


作文捏泥人(2)

一天,几个小伙伴找我玩,但是不知道玩什么。这时,我看见地上的泥巴,眼珠子一转,说:“我们今天玩捏泥人怎么样?”大家一听,异口同声地说:“好。”

我和伙伴们找了一个湿的地方,开始挖起了泥巴,不一会儿,我们就挖了一大块。

有了原材料,该做些什么呢?于是大家又开始七嘴八舌的议论起来。看大家争论没有结果,有人提议:“还是来个分组比赛吧。”这个提议得到了大家的一致赞同。

我和宋宋分在一组,开始我俩都有些手忙脚乱的,不知道该做什么。但看看其他小伙伴,我们也很快镇静下来。我平时最爱小天使,她美丽、善良,一直是我崇拜的偶像。对,就捏个小天使吧。

我先用泥巴捏出天使的身子,再捏出天使的头,然后是手和脚。为了让我的天使更美丽,我特意采来了好看的野花插在她的头上,用喇叭花做她的裙子,白色的羽毛做天使的翅膀。看着自己的作品,我心中充满了一种成就感。再看看宋宋,做的一员武将腰跨大刀,身披铠甲,威风凛凛的,栩栩如生。

很快,大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫芦娃,有的捏的是孙悟空,还有的捏的是灰太狼,各种各样。

大家围在一起,看看这个,看看那个,不时的发出啧啧称赞。经过大家的评议,我和宋宋的作品最终获得了冠军。我高兴得心里乐开了花。

我兴致勃勃地捧着自己的杰作回到家里,正想向奶奶炫耀炫耀。没想到奶奶一看到我手里的泥人,二话不说就一把抢过去,往外面一扔。接着又数落起来:“一天到晚就知道到处乱跑,都这么大人了,还玩什么泥巴,不好好学习,不干点正经事,真没出息!”

我呆呆地望着被摔在外面的“杰作”,不由得泪如涌泉,伤心极了。


作文捏泥人(3)

我第一次捏泥人还是因为在公园看到捏泥人的老爷爷,回家后缠着妈妈教我捏,之后很长一段时间,我的娱乐就是捏泥人,以至于我现在最拿手的手工艺就是泥人了。

家里面有我做出的各种各样的泥人,有绵羊,有西瓜,还有美丽的仙女……我看着这些泥人,心里暗暗嘀咕:我把这些泥人综合起来开一个大聚会吧!

“叮叮叮”,优美的交响乐响了起来,你们瞧,仙女跳起了优美的舞蹈,西瓜先生昂首挺胸地唱起了歌,小绵羊们咩咩叫着……

捏泥人使我更加爱上了手工;捏泥人使我的手更加灵巧;捏泥人带给了我无穷的快乐,我爱捏泥人,它成了我课余生活中不可缺少的好伙伴。


作文捏泥人(4)

我七八岁的时候,经常跑到新东方幼儿园那里去玩。因为那里有个爷爷———会捏泥人的爷爷。

那是一个瘦高瘦高的爷爷,脸像瘪了的气球。皱巴巴的。总是穿着黑色的布衣,戴一顶黑色的小毡帽。脸上总挂着和蔼的笑容。

他捏的小泥人可真有趣。色彩不单调,形态各异,看上去像真的一样。他捏的生肖小动物活灵活现,让人爱不释手。可能是由于我属鸡的缘故吧,我最爱的是一只小花鸡。

在柜台的正中间有一只小花鸡。你看,它身体肥嘟嘟的,头高高的昂着,一副将军气派。身体两侧的翅膀最亮丽,五颜六色的羽毛,连羽毛上的一些小纹路都显示出来了,仿佛正准备展翅高飞呢。再看鸡的眼睛,黑溜溜的。在老爷爷的巧手下,鸡的眼睛显得炯炯有神。小花鸡的嘴也独具匠心。那嘴的边缘滑滑的,摸着很舒服,嘴巴微微张开着,我猜它正要打鸣了吧!

在柜台上还有许多精美的小泥人:摆着飞行姿势的奥特曼,可爱的哆啦a梦,正在招手的宇航员,呆呆的饼干人……,老爷爷肯定花了不少的功夫。

每次都是夕阳吻西山时,我才恋恋不舍地回家。现在那老爷爷再也没回来了,我是多么的怀念啊!


作文捏泥人(5)

今天真无聊!突然我灵机一动:不如捏泥人吧!

说做就做,我去文具店买了一块紫砂泥,回家后就拿出来捏一捏,不过这泥还真硬呀!我就想方设法地想把它变软,可是这泥就像个调皮的“野小子”似的怎么也不听我的话!急得我像热锅上的蚂蚁一样,不知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子:我端来了一盆水滴上几滴后,它就像打了败仗的'败兵一样有气无力地软下来了,这下我就可以大显身手了!

首先把它捏成一个圆球,再搓出两条柔和的手臂;接着做出一件时髦的高领衫、一条帅气的中裤,这样就像一套明星服了!可是没有小腿怎么走路呀?!接着我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我给她染上一头金色的卷发吧!首先搓出一根根长头发,然后把它们卷成像波浪一样的卷发。头发就这样做好了。最后刻上五官,一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了!虽然她还没有上色,但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”了!

看着自己的的劳动成果,心里别提有多开心了,而且加强了自己的动手能力。下次捏的话我会捏得更好的,我相信。


作文捏泥人(6)

在生活中,有很多艺术品,每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺,能流传到今天的也是屈指可数,现在我们所能看到的,大都是机器制造的。

在江南的某座石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷,温和朴实、性格开朗,喜欢听孩子们的笑声,虽然他已年过六旬,但有一颗不老的童心。岁月在他曾经年轻的脸上刻满了皱纹,只要微微一笑,那些皱纹就会显得更深。

他的身旁放着一个凳子和一个箱子,一个架子上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。

见我来了,他把凳子摆到我的面前,笑着说:“坐吧,想要个什么?孙悟空?卡通人物?”“孙悟空!”我开心地喊道。他从箱子里拿出各种各样的泥,红色的、白色的、黄色的、黑色的,开始捏起来。只见他手法娴熟地把泥握在手里,一边捏一边问我:“你上几年级啦?几岁啦?叫什么名字?”我一一作答。接着他又给我讲笑话,把我逗得前仰后合。

快乐的时间太短暂了,泥人很快就捏好了。“多少钱?”我问。“一块钱。”这个价格令我吃惊。你知道吗,要是在别的地方买,可比这贵多啦。老爷爷说:“我一个老人,在家没事干,出来哄哄孩子,散散心。”我感激地望了爷爷一眼,“谢谢”。他又笑了:“去吧,好孩子!”我乐巅乐巅地跑了。

江南真好,古镇、绿河、青石板,还有那位令人难忘的老爷爷。


作文捏泥人(7)

我国是世界四大文明古国之一,拥有长达五千年的历史文化。历史悠久,传统习俗和民间艺术自然少不了。有模仿声音的口技表演,有把人变高好几米的踩高跷,有令人眼花瞭乱的川剧变脸,还有祭拜神灵时的喷火表演。今天,我就来为大家介绍一个好玩的民间艺术——捏泥人。

捏泥人,顾名思义,就是用各种颜色的泥、面来捏成一个个小人、动物和其它造型。捏泥人的师傅个个心灵手巧,看着不起眼的泥巴在他们手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空,憨态可掬的小猪班纳,青翠欲滴的大白菜……

捏泥人看似简单,实际上却很难。一揉一搓都要恰到好处,不能有丝毫的偏差。泥人师傅的手指灵活,手指头在泥团间游走一番,泥块立刻变得比面条还细了。我经常想那些泥人师傅是怎样能那样快的搓出如此细的泥条的呢?我百思不得其解。

我每次一看见有卖泥人的小摊,两条腿就像被灌了铅似的,总要看个不停,十分想要一个。但是一看我的口袋,早已见了底,出门带的几个铜板也早已被我花光,这时我就会十分不好意思的从小摊旁恋恋不舍的离开。

捏泥人,一个令孩子们有无限乐趣的民间艺术;一个令中国文化由平面便立体的民间艺术;一个令人叹为观止的民间艺术。


作文捏泥人(8)

今天放学回家后,写完作业,去找对门的一位大姐姐玩,当我走进她的家门时,发现她的桌子上放着许多她亲手捏的泥人,我想:“我要是也能捏出这样的泥人多好呀!”她好像看出了我的心思,对我说:“你可以跟着我学哦!”我兴奋得点了点头,于是,我们到野外一起采集了一些土壤回来。

我们开始做了。首先,我们把土放进簸箕里,然后拿水杯给土倒水,做成了泥。这位大姐姐开始教我怎样捏泥人:首先,用手把泥捏成一个长长的圆柱体,再用小刀切成一块一块,然后用手把一块一块的泥做成圆的,然后再挑一块最圆的做成头,这样,一个泥人头做好了,大姐姐又挑了一块比较扁的做身子,一个胖胖的身子做好了。又做了四个比较长的圆柱体,小人的四肢做好了。大姐姐又拿来来针,给小泥人画上了眼睛,一个神灵活现的泥人做好了。

大姐姐让我做一个试试看,于是,我按照大姐姐教我的方法开始做,我先马马虎虎的做上了头,躯干和四肢,我又用针给小人一连几天上眼、鼻、舌、口。结果,做出来的小人人不人,鬼不鬼,差点没把大姐姐笑出声来。这时,我有放弃心,不想做了,又不想让大姐姐笑话我,于是转移话题,对大姐姐说:“到楼下去玩“三个字”吧!”大姐姐看出了我的主意,对我说:“不要放弃,不如你先做个简单的小东西吧,比如,香蕉呢”,咦,这个不错,很简单,我开始揉揉捏捏,不一会儿就有香蕉弯弯的模样了。

看着自己做成的泥人,我开心的笑了。


作文捏泥人(9)

看,一个个姿态各异,惟妙惟肖的泥人终于出炉了!

造型生动的猪八戒,雕工精湛的奥特曼,还有五彩缤纷的孔雀……真是应有尽有。那么今天我就给大家露一手吧!

其实做泥人看起来简单,可做起来就很难了,但是,经过了一个星期的钻研和学习,现在我的“手艺”可谓是一等的好哈!

我先拿出了一根竹签,在上面薄薄地裹了一层皮肤色的橡皮泥,接着用一块粉红色的橡皮泥来捏孙悟空的脸,黏在竹签的顶端;再掐出两块芝麻大小的黄橡皮泥镶在猴眼睛的`位置上,又在眼睛里嵌进两粒更小的“黑球”,哈哈!孙悟空的火眼金睛就大功告成了。

接着,我用小竹签插进眼睛下方,轻轻一挑,这猴子就长出了鼻子;我又用小竹签在鼻子下方划了一道弧,这可爱的小猴子就咧开嘴笑了。后来,我又给它安上了四肢,穿上了红衣服、百底皂靴,戴上了花帽子,系上黑白相间的老虎裙,扎上绿腰带。只见这时的孙悟空左腿直,右腿弓,一手提着如意金箍棒,一手搭着腰,警觉的巡视着前方。嘿嘿,好一个威风凛凛的齐天大圣!

看时间还早,我便继续制作了一条小黑狗,只见它一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑,雪白的小爪子,犹如四朵梅花;那条撅着的小尾巴更是惹人喜爱。

你们说说,我的手艺如何啊?


作文捏泥人(10)

酒店的大堂里摆着一个捏泥人的小摊,一位中年艺人坐在摊位边。他看起来比较苍老,皮肤很干,头发也有些散乱,穿着一件旧夹克衫。

他的工作台上的东西也不稀奇:几盒大橡皮泥,半截梳子,一把工具刀。摆在最显眼位置的是两个捏好的泥塑:一个是孙悟空,穿着一身黄色僧衣,腰间围着棕黑相间的虎皮,脚上踏着一双黑色长靴,左手抵着额头,右手拿着金箍棒,眺望着远方;另一个是大公鸡,深黄色的外衣,鲜红的鸡冠,正昂头报晓。泥塑栩栩如生,逼真动人,让人爱不释手。我决定买一个泥塑。

叔叔问我:“你要什么?”我说:“要一只小老鼠。”

只见他先拿来一些金黄色的橡皮泥,把橡皮泥分成了两半,一半大一半小。他把那块小的用手在桌子上搓了搓,小老鼠的头部就诞生了。他又拿了一点点黑色橡皮泥做成了眼睛、鼻子、嘴巴、胡须。他的两只手很灵活,捏起来的动作很熟练。然后他把那块大的橡皮泥做成了小老鼠的下半身、前脚与后脚,拿起白色和绿色橡皮泥,转眼间,一个小玉米棒就出现在我眼前。他很轻巧地把玉米往老鼠前脚上塞,最后还让这只小老鼠坐在一块插有几棵“青草”的垫子上。我看到了一只坐在草地上,吃着热乎乎香喷喷玉米棒的可爱的小老鼠,我看呆啦。

捏泥人的叔叔真厉害,一下子就做好了小老鼠,做得那么精致、漂亮,我想为他点一万个赞。


作文捏泥人(11)

捏泥人的老爷爷小学作文

无论在学习、工作或是糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家顿的捏泥人的老爷爷小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在糊口中,有良多艺术品,每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺,能流传到今天的',也是屈指可数,现在我们所能看到的,大多都是机器制造的。

在江南,石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷,他长得很朴实、性格爽朗,他喜欢听孩子们的笑声,固然他已年过六旬,但是他有一颗不老的童心。岁月在他曾年青俊美的脸上刻满了深浅不一的皱纹,只要微微一笑,脸上就立马荡起了一层层波涛。

他的身旁放有一个凳子和一个箱子,在他的眼前有一个架子,上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。

见我来了,他把凳子摆到我的眼前,笑着说:“坐吧,想要个什么?孙悟空?卡通人物?”“孙悟空!”我开心地喊道。于是,他从箱子里拿出各种各样的泥,红色的、白色的、黄色的、玄色的,开始捏起来。只见他手法娴熟的把泥握在手里,一边捏,还一边问我:“你上几年级啦?几岁啦?叫什么名字?”我逐一作答。接着他又给我讲笑话,把我逗得前仰后合。

快乐的时间太短暂了,泥人很快就捏好了。“多少钱?”我问,“一块钱。”这个价格令我吃惊。你知道吗?要是在别的地方买,可比这贵多啦。老爷爷说:我一个白叟,在家没事干,出来哄哄孩子,披发披发心。我感谢感动地向爷爷望了一眼,“谢谢”。说完他又笑了:“去吧,好孩子!”我乐巅乐巅地跑了。

江南真好,古镇、绿河、青石板,还有那位令人难忘的老爷爷。


作文捏泥人(12)

小朋友们,你们见过黑人吗?今天我就要给你们捏一个特别的“黑美人”——泥人!

我在文具店买了一块紫砂泥,一到家我就迫不及待地把它从包装盒里拿出来捏一捏,想不到这泥还真硬呀!我就想方设法地想把它变软,可是这泥就像个调皮的“野小子”似的怎么也不听我的话!急得我像热锅上的蚂蚁一样,不知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子:我端来了一盆水滴上几滴后,它就像打了败仗的败兵一样有气无力地软下来了,这下我就可以大显身手了!

首先把它捏成一个圆球,再搓出两条柔和的手臂;接着做出一件时髦的高领衫、一条帅气的中裤,这样就像一套明星服了!可是没有小腿怎么走路呀?接着我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我给她染上一头金色的卷发吧!首先搓出一根根长头发,然后把它们卷成像波浪一样的卷发。头发就这样做好了。最后刻上五官,一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了!虽然她还没有上色,但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”了!

最后我要提醒大家的是:在泥人没有干之前千万不要碰她,不然她就会变成断胳膊断腿的残疾人了!


作文捏泥人(13)

周末妈妈教我做泥人,她拿起橡皮泥,做了一个泥人。只见那小泥人栩栩如生。还没等妈妈讲完,我就按捺不住那迫不及待的心情,做了起来。

首先,我捏了一个圆形,当作泥人的头。接着我做了一个身体。然后,我又给泥人穿上一个绿色的衬衫,一个小裙子。最后,我又给它带上“假发”。这样,一个小泥人就做好了。哇!真漂亮呀! 粉色小嘴,乌黑的头发,白色的皮肤……,就象仙女下凡似的,美不胜收,令人心旷神怡!

同学们,你会捏个栩栩如生的小泥人吗?


作文捏泥人(14)

今天,我要到楼下找几块胶泥捏泥人,我捏的泥人可好玩了,让它站,它不倒,到了楼下,我在一棵大树下一边挖土一边找,找了一会儿,没找到,我决定到另一个好地方——冬青树旁,我立刻来到冬青树旁,挖了起来,刚挖了一会儿就挖到一块大的胶泥,我准备捏泥人了,先用水把胶泥和成泥块,先做圆圆的泥人头,再做身子、胳膊和腿,最后泥人做好了,下一步就是等待泥人风干了,等它干了我还要给它穿一件彩色的衣服,打扮的漂漂亮亮的,你看,我捏的泥人是不是很好玩。


作文捏泥人(15)

中国历史上一直保留着传统文化与精美的手工艺品。我在书上看了,一篇杂文,上面记写了怎么做艺品。我一看那传统工艺品的制做,就把我绕昏了头脑,把我绕得眼花缭乱。光看就觉得非常难,更不说做了。

开始,我觉得有些困难,但是突然我想到一句古人的名言:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,只要有得一试,哪怕再困难,也要尝试一番,不管做的好与坏,我觉得就得尝试一番,说开始,我马上就已经做好了充足的准备,我在街上买了一些做工艺品的材料。

现在就照办书上,我就开始认真学习,我第一次做的一点儿也不像,老人们称它说这叫四不像,我也知道这是什么含义。功夫不负有心人,我就不信了,把这个做不好,刚开始我觉得自己很自信,但是到了后来越做越苦恼,我把手上的东西摔向四周,现在什么也不做了。

没想到,过了几天我们这里来了一位白头老爷爷,他穿的有些奇怪,听他们说这是一位专门做手工艺品的'人,我一听就马上去找他,刚见到他的时候,脸上非常的严肃,似乎很严厉的样子。我情不自禁的走过去,想拜他为师,没想到他高兴得起来了,脸上像乐开了花一样,他教的很仔细。

他做的很熟练,而且他总是一步一步很慢的教着我。于是我渐渐地学会了,只要学会了方法,原来这很简单呀!

后来这位老爷爷也走了,这就是我们中国的传统手工艺品。


作文捏泥人(16)

前几天,我整理房间的时候,发现了一个“嫦娥奔月”的泥塑,便想起一位老爷爷……

胡同的一角,挂着白布幌子,写着“泥人”。

出于好奇,我便挤到这个布幌子下的`摊前。这里坐着一个瘦小而精干的老爷爷,他左手托着一个“武松打虎”的半成品,右手摸着那使他感到骄傲的银须,思索着什么。一会儿,他揪下一小块紫泥儿,搓成线状,搭在“武松”的手背上,轻轻地压了压,就成了它暴跳的青筋。

“哇!这才叫真工夫!”

“真神了!绝了!”

大家七嘴八舌地称赞道。

“卖给我吧,我出1块。”

“我出两块!”

大家忙着喊价钱,整个胡同仿佛成了拍卖市场。可是老爷爷却不是个见钱眼开的人,他很平静地对大家说:“咱们捏泥人主要是让大家了解这门手艺。所以,一个泥人只要1块钱。”说完,老爷爷不慌不忙地把“武松打虎”卖给了一个先来的人。

接着他有开始捏“太白醉酒”。只见“李太白”身着青衣,仰卧在地上,透出一副烂醉如泥的样子来。我目光盯着老爷爷的一双手,又见他用小棍子把半粒米大小的土色泥球搓成了酒碗,然后放在“李太白”身边。

“老头儿——”随声而来的是一个穿着时髦的青年,浑身的香水味熏得我直打喷嚏。“一个5块,我包了!”说完,他把三张10元的人民币丢在老爷爷怀里,准备动手把泥人全部装进提包里。老爷爷却用那双粗糙的大手护住了泥人,说:“你包了?这些人呢?你当俺千里迢迢赶到厦门来是赚这几个钱?俺来这儿,是让人们别忘了中国还有这门手艺!”我不禁心悦诚服地点了点头。

我用1元钱买了一个“嫦娥奔月”,每当看到这泥塑时,我就想起那位令人敬佩的老艺人。


作文捏泥人(17)

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的捏泥人作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有一种艺术特别接地气,这种艺术当然就是捏泥人了。我从小就和其他孩子不太一样,在其他孩子在玩电脑的时候,我却喜欢和爷爷奶奶住在乡下细细地感悟大自然的魅力。我在爷爷奶奶家度过了无数的寒暑假,冬天我会在院子里堆起大大的雪人,春夏我会在偌大的院子里追逐蚂蚱蝴蝶,秋天我总是会吃到野生的水果,爷爷奶奶的老家承载了我太多的欢乐与回忆。

在众多娱乐项目中,我最喜欢捏泥人。所谓的捏泥人,只不过是我从屋子外面找几个大土堆,浇上水后就开始天马行空地塑造各种抽象的动物植物还有人物。虽然每次捏出的泥人比例都很不协调,但是我却将它们当成我的宝贝。我会在太阳下晒干我的.泥人们,而且我会用五颜六色的花朵企图给这些泥人上色。我因为泥人还做过很多危险的事情,有一次我在捏完泥人后碰巧看见爷爷奶奶在做法,火花从泥制的炉子里冒出来,我灵机一动,我想如果把我的泥人扔进炉子里,他们就会像陶瓷一样被烧制地更加坚固了吧,我为自己拥有这么聪明的想法窃喜着,我自以为我发现了陶瓷的制作方法,于是我立马行动,将我的一堆泥人扔进了炉子里。

只可惜我扔进炉子后就将这件事忘在脑后了,我在院子里又逗起了小狗。直到大约两个小时后,厨房里发出了砰砰爆炸声。爷爷奶奶都闻声赶了过来,这时候我才发现,我的泥人在炉子里爆炸了,所幸没有伤到任何人。原来陶瓷并不是这样烧制的呀,我心里一阵难过,但是我对捏泥人的热爱依旧。我会继续努力捏泥人的,直到我可以制作出一件活灵活现的泥人。


作文捏泥人(18)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的写事作文600字捏泥人-叙事,仅供参考,欢迎大家阅读。

一天,几个小伙伴找我玩,但是不知道玩什么。这时,我看见地上的泥巴,眼珠子一转,说:“我们今天玩捏泥人怎么样?”大家一听,异口同声地说:“好。”

我和伙伴们找了一个湿的地方,开始挖起了泥巴,不一会儿,我们就挖了一大块。

有了原材料,该做些什么呢?于是大家又开始七嘴八舌的议论起来。看大家争论没有结果,有人提议:“还是来个分组比赛吧。”这个提议得到了大家的.一致赞同。

我和宋宋分在一组,开始我俩都有些手忙脚乱的,不知道该做什么。但看看其他小伙伴,我们也很快镇静下来。我平时最爱小天使,她美丽、善良,一直是我崇拜的偶像。对,就捏个小天使吧。

我先用泥巴捏出天使的身子,再捏出天使的头,然后是手和脚。为了让我的天使更美丽,我特意采来了好看的野花插在她的头上,用喇叭花做她的裙子,白色的羽毛做天使的翅膀。看着自己的作品,我心中充满了一种成就感。再看看宋宋,做的一员武将腰跨大刀,身披铠甲,威风凛凛的,栩栩如生。

很快,大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫芦娃,有的捏的是孙悟空,还有的捏的是灰太狼,各种各样。

大家围在一起,看看这个,看看那个,不时的发出啧啧称赞。经过大家的评议,我和宋宋的作品最终获得了冠军。我高兴得心里乐开了花。

我兴致勃勃地捧着自己的杰作回到家里,正想向奶奶炫耀炫耀。没想到奶奶一看到我手里的泥人,二话不说就一把抢过去,往外面一扔。接着又数落起来:“一天到晚就知道到处乱跑,都这么大人了,还玩什么泥巴,不好好学习,不干点正经事,真没出息!”

我呆呆地望着被摔在外面的“杰作”,不由得泪如涌泉,伤心极了。


作文捏泥人(19)

一天,我怀着好奇心,来到了他的小摊前,褐色的木箱上什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……应有尽有。而这个老人正神情专注地望着一个刚捏好的”小百灵“,喜悦的心情溢于言表。当他把”小百灵“放到木箱上时,我好奇地凑了过来,只见它穿着一身黑色的小礼服,有着一只细长的喙,眼睛虽是用彩泥捏的,可我却从里面看到了光,看到了生韵。

当在专心地观察“小百灵”时,一个“猪八戒”的半成品已经做好了,可老人不停地在摸下巴,好像在思考着什么,突然,他的思维灵光一闪,快速地从箱子里翻出了绿色和红色的泥,左捏右揉,一会儿,一块西瓜便做成了,可老人似乎还不满意,感觉少了些什么。突然,他一拍脑袋抓起了黑色的泥,小心翼翼地把它一粒一粒地粘到西瓜上,巧妙的使它们变成了“瓜子”,那种专注,好像天塌了也不关他的事。终于把“西瓜”完成了,老人把它装到了“八戒”手里,嘿,你还别说,“猪八戒”那种馋劲儿马上就上来了,虎视眈眈地盯着手中那块“西瓜”,口水都要掉下来了,好像下一秒,就要吞了西瓜。观众越来越多了,他们对老人一件件的作品赞不绝口。”这个《猪八戒吃西瓜》要多少钱?“两元”。我马上把它给买了下来,生怕谁把这件“无价之宝”给抢了。由于我带了头,人们也开始不停地买泥人,而这老人的手都忙不过来了……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香苦寒来。”在这老人的背后,到底付出了多少努力,有谁会知道呢?


作文捏泥人(20)

老人面前摆着一个木箱子,上面插着各色的泥人,什么“孙悟空”、“机器猫”、“樱桃小丸子”……个个活灵活现、栩栩如生。

这天中午,我怀着好奇的心情来到了老人的摊前。只见老人正望着手中刚刚完成的“小画眉”出神呢,他的喜悦之情溢于言表。过了一会儿,他把这只“小画眉”放到架子上,我蹲下身来仔细欣赏起来。这只“画眉”身着深褐色的晚礼服,小巧玲珑的面孔上,有它那纤长喙。眼睛虽是用彩泥捏的,但我觉得它透出了光,透出了神韵。

在我欣赏“画眉”的短短几分钟里,一个“猪八戒”的半成品已展现在我眼前。只见老人一手举着“猪八戒”,一手摸着下巴,似乎在想些什么。过了一会儿,老人拿出了一些红色和绿色的泥,左捏右揉,就变成了一瓣儿“西瓜”。他又从箱子里取出一小团黑色的泥,小心地给“西瓜”装上“瓜子”,你还别说,简直像极了!接着,老人把精心设计的一瓣儿“西瓜”放在了“猪八戒”的手里,哈,“猪八戒吃西瓜”终于完工了。你瞧,“猪八戒”那贪婪的馋样儿真是惟妙惟肖,围观的人不时发出“啧啧”的赞叹声。

“多少钱?”

“两元。”老人回答道。

我付了钱,连忙从老人手上接过“猪八戒吃西瓜”,生怕被谁抢在我前面买走了这个宝贝。望着手中这个巧夺天工的泥人,我由衷地佩服这位捏泥人的老人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,又有多少人知道这捏泥人背后的故事呢?