作文大课间(1)
今天,是我们的大课间练习日,我开心极了,太阳对着我们笑,我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来,我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里,这时,我真为我班感到骄傲!
当我走到我站的点时,我自然地停了下来,这时,我主意到高年级的两位同学,因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇,无比好玩的事。我注意听着:“这是什么?”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我听了,心里想:高年级的哥哥怎么还玩这个,只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨时间吧!我们班的同学应该不会……我还没想完,同学磨现成的话就打断了我的思绪:“叶笑,你看高年级的在玩踩影子,我们也玩吧!”说着,同学磨现成就踩起来,我就想:想不到我们班的同学也这样,算了,快要跑操了,我已经准备好了。音乐开始了,我听着音乐踏起脚来,又转成跑,跑了一会儿,校长说:“402班跑得不错!”我心里一阵兴奋和喜悦,就因为校长这句话,我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子,心想:其实,我们大家都在玩踩影子,踩音乐啊!我踏下去时,哨子声就刚刚响起,我感到这哨子声是我踏出来的,我一边玩着“游戏”,一边跑,一点也不觉得累,很快就跑完了,我还想玩踏音乐,踩影子呢!
接下来该到做放松操了,音乐响起来了,我随着音乐做着动作,但四周的同学都比我做得快,可能就是校长说的不跟音乐,自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操啊!这时,我发现地上的影子已经不明显了,可能影子玩游戏玩累了吧!我们也因为玩大课间而累了!
这次的练习和发生的事情令我真难忘,大课间对于我来说,和踩影子游戏一样,是一场愉悦而有趣的游戏,我爱大课间!
作文大课间(2)
这是一段大课间,同学们争先恐后地从教室里跑到操场上。
同学们都在玩着有趣的游戏,有的两个人一组踢毽子,有的一群人在踢一个毽子,还有的再打排球。我觉得的这几个游戏里最有趣的就是踢毽子,他们中间有一名同学说:“看哪个组踢得最多,哪个组就得第一名,这样,一个同学接着一个同学踢,现在咱们分组,每个组再找出一名组长,同学们踢的时候,由每组的组长来数数,咱们比一次赛看哪一个组踢得最快,哪一个组就是第一,你们是蓝组,你们是红组,我来当裁判,下面开始比赛,每组的第一个同学听口哨,你们就开始踢。“预备!开始。”每组的第一个同学开始踢了起来,每个组的同学和每个组的组长都喊起了“1.2.3.4.5……”同学们越踢越兴奋,越数欢呼声越大,因为,他们每一个人都充满了信心,当那个同学踢的时候,没有接住的时候,他们不是指责他,而是谅解他,为他加油:“别着急,这只是个比赛”,对他充满着无私的信心,裁判员在我们的欢呼声中吹响了口哨,说:“比赛结束!”现在由每队的小组长开始报数,蓝红两队小队长争先恐后的报数:“我们蓝队是302个,我们红队是205个”裁判员大声喊道:“蓝队第一名,红队第二名”。红队的组长为红队没得到第一名感到惋惜,看他的神情,肯定在想:下一次我们红队一定能得第一,绝不会输给蓝队。
这真是一件有趣的课间活动啊!
作文大课间(3)
下课了,同学们兴冲冲地冲出了教室,去玩游戏了。有的玩写大字,有的跑步,有的立定跳远,有的玩太平天国……,大家都很开心。
在三楼走廊上,一个小男孩对一个小女孩说:“我们两个来比一比,看谁撑得高。”小男孩瘪着嘴说。“为什么我要跟你比呢?”“你不敢吗?”“谁说我不敢的,比就比,谁怕谁呀!”“现在就开始,我先来。”
男孩说干就干,马上就倒立撑上去了,可是撑得太高了,差点摔到楼下去了,还好同学们拉着了他,不然的话就摔下去了。他们是在三楼,非常的高,摔下去的话是会出人命的。
同学们说:“如果你再玩这么危险的游戏的话,我们就告老师,说你玩撑护栏,让老师请你的家长来,罚你一下。”小男孩说:“我以后不会再玩这么危险的游戏了。”
楼道里充满了欢声笑语。有三个小女孩在玩跳皮筋。她们玩得很开心。女孩a说:“我们休息一下吧,我太累了。”女孩b说:“可以呀,刚好我也累了,休息一下吧。”女孩c说:“我不累,你们休息一下,我继续跳。”女孩a、b说“:我们都不累了,我们可以跳了。”她们跳得很开心,但是其他的同学被挡着路了,很生气,他们就去告老师了。
老师来了说:“你们三个女同学,为什么要在楼道里跳皮筋?”“因为离教室近。”“但是不能在楼道里玩课间游戏了,只能在操场上玩,要不会有危险的。”“好的,我们错了。”
老师说:“知道错了,改正就是好孩子。”
作文大课间(4)
“哈哈,你在干什么?快起来,代秋雨后面……”刚一下课便迎来了我们的喧闹声。
下课了我们在客厅里开始了“战争”,这次战争比古代项羽和刘邦的刻下之战还激烈,令人惊心动魄。
开始了,我们男女生各位一组,首先男生组派出一员大将——李昊,我们知道这李昊是主力很难对付,便全体进攻,男生组看见也全部网上仆,如猛恶狼一般,当然我们也不甘示弱,每个脸上都露出了紧张的神情,这时突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飞快的挡住了代秋雨,与李昊交缠在一起,看见现状有些不妙,我也飞奔过去与王思卓一同对付李昊,我马上可以out李昊了,可是他一个转身,就朝我仆来,如狼似虎,逼得我连体后退,王思卓过来和我一起围攻李昊,李昊无法脱身便与我们争斗起来,旁边的代秋雨看见李昊注意力全在我们身上,便绕道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,这样“大将”没了,“城门”也不攻自破了。失去了李昊其他就好对付了,但是李蔚晨实在太重了,往地上一趟,如石头一般,拉也拉不动,我们费了九牛二虎之力才把他抬起。
经过几场激烈的战争后,最终我们赢了。
作文大课间(5)
教室里安静的气氛突然被下课的音乐铃声给打破了。同学们都津津有味地欣赏着音乐。这个音乐是同学们都百听不厌的。但老师似乎没有音乐细胞,仍不厌其烦地讲着练习。大家马上做出一幅幅形态各异的“苦瓜脸”,老师无奈地叹了一口气,只好宣布下课。教室里立马像煮开了的水一样沸腾起来。
正当大家尽情宣泄要“再一次释放自己”的时候,英语科代表不知从哪儿冒了出来,有气无力的说:“下节课英语考试!”说完又神出鬼没地隐去了。教室里一片哗然,很快“那依旧灿烂的笑容”就从大家脸上消失。同学们心不甘情不愿地拿起英语书读了起来,有的激昂,有的悲愤。
大多数同学显然是对考试十分的重视,十万火急地捧着课本,恨不得一口把它吞下去。心态好一点的则不紧不慢地记着单词,复习语法,准备迎接考试。滥竽充数,假装勤奋的人便和尚念经一般地不停地读着一个单词。更有甚者则干脆两眼望着窗外的篮球场,嘴里叨念着只有他自己才听得懂的“英语”。胸有成竹人端端正正地坐在自己的位置上闭眼想着单词。“坐以待毙”的人趴在桌子上睁着空洞的大眼睛望着黑板发呆。乐观主义的人还在看《绝对搞笑》。悲观主义的人捧着课本在唉声叹气。总之,人间百态,尽在其中。
闹腾的刘雪松装文静果然是不能超过5分钟的。只见他从容不迫地在教室里来回穿梭,不亦乐乎。一会儿在张三这儿溜达;一会儿又在李四这儿捣乱。被惹恼了的张三、李四愤怒地发起反功。
“这个单词怎么读?”“不知道哇!”“Oh,No,terride……”
李梓豪嘴形变换的速度之快令人瞠目结舌,所以读这三个单词对他来说像念一首小诗。于是他的嘴便像失了控的马达似的不停地复述着这三个单词。
正当他困惑不解的时候,上课铃突然响了起来,伴随这可怕的音乐,范老师抱着一摞让人望而生畏的试卷走进了教室……
作文大课间(6)
一次下课,我和几个好朋友去操场玩。我抬头望天,看见白云朵朵,有的像小狗、有的像小猪、有的像小猫、还有的像小羊,好一个美丽的云彩啊。大家高兴地看着天空,我灵机一动说:“咱们来玩猜云游戏吧!”她们异口同声地说:“好!好!”
游戏规则:两个人一组,一个人依照天上的云比划出动作,另一个人来猜,哪一组猜得多,有奖,猜得少的一组,要接受惩罚,绕操场跑五圈。
我们六个人分成三组,开始比赛。我和我最好的朋友是一组,她比划,我猜。开始的几个都很顺利,她刚摆出动作,我就猜出来了。眼看时间就要到了,她突然摆出一个奇怪的动作。只见她踮起脚尖,双手向后画出一个圆,然后,笑了笑。我猜是圆形。她摇摇头:“不对,不对。”“是笑脸!”她点点头:“对对对!”我开心地跳了起来,她也跳了起来。
游戏结束了,我这组猜对20个,小丽那组猜对15个,小红和队友只猜对5个。我们瞪大了眼睛说:“罚小红那组跑5圈。”她俩才跑了两圈,就累得满头大汗。
这个游戏真好玩、真开心呀!
作文大课间(7)
“铃铃铃!”下课了,同学们纷纷冲出教室,开展了各种各样的活动。
看,操场的右边是一年级的小朋友,他们正在玩跳绳呢!看,他们把手握住绳子的两头,绳子就乖乖地听他们的话。
瞧,四年级那边的同学正在玩“三个字”呢!只见抓的人在不抓的人后面紧追不舍,不抓的人拼命逃,最终受不了了才喊声“三个字!”抓的人只好恋恋不舍地去抓别的人了,当那个人抓的时候,别的人趁他不注意,悄悄地救了那个人,谁知,那抓的人像是背后长了双眼睛似的,猛地一回头,便抓住了正在发愣的受害人,他好像显得有些不知所措,但是他很快就反映过来,去抓别的人……
校园里的课间十分钟真精彩呀!
作文大课间(8)
叮铃铃伴随着清脆的下课铃声,安静的课堂瞬间变得喧闹起来,空荡荡的走廊,也变的拥挤起来。虽然课间只有短短的十分钟,但我们班的那群神人,也能制造出不少的欢乐。
刚一下课,教室里瞬间变得空荡荡的,只剩下寥寥几人留在教室,在剩下的人中,有一个趴下的脑袋。看到这,几个捣蛋的可又是坐不住了,又想干坏事了,于是,那个睡觉的同学,就成了他们捉弄的的对象。只见其中一个悄悄走到睡觉同学的身后,伸出来那罪恶的小手。就在大家以为睡觉的同学要经受一顿折磨之时,睡觉的同学突然一个回头,反倒把准备挠他的同学下了一大跳,逗得大家哈哈大小。
这边正在笑着,那边突然传来了一阵歌声,每当听到这个声音,就知道又是那几个女生在唱歌了。虽然我们已经习以为常,但每次听到这种歌声,大家都会不自主的听起来,每当他们唱完,班里总会传出一阵阵的笑声。
这边唱着歌,那边又出现了滑稽的一幕,因为正是雨天,外面下着大雨,走廊上都飘着雨水,这可为一些喜欢跟雨水较量的男生提供了条件。只见他们站在走廊边,看着飘过的雨水,似乎要与雨水一决高下。等到一阵风吹过,雨水随着风一起飘过,而那些男生,看准时机,似箭一般冲过那些随风飞舞的雨水,只留下身后飘扬的雨水。而穿过雨水洗礼的男生,则对着我们得意的笑起来,似乎在向我们炫耀他穿过雨水的勇气。
叮铃铃上课的铃声准时响起,打破了这充满欢笑的课间时间,下一个课间,又会是怎样一副充满幽默的画卷
作文大课间(9)
“叮零零,叮零零”!上课啦,我们又迎来了有趣的大课间。
老师一声令下,我们全班人都有秩序地出去排队,我们听着欢快又舒畅的音乐,雄赳赳、气昂昂踏步走下操场。我们穿着白色的校服,整个操场远远看去像一片白色的海洋。我们班的同学个个精神抖擞,昂首挺胸,像一个个威武的小士兵一样,都站在了自己的“岗位”上,顿时原本安静的操场沸腾起来,原来空无一人的操场变得人山人海。
操场上响起了广播操的音乐,全校同学都随着优美的音乐动了起来,个个都很认真,脸上带着丝丝的笑容,以最整齐的动作展示给全校的老师看。同学们的动作有时轻盈,像一只只活泼可爱的小燕子在翩翩起舞。有时候铿锵有力,像是在练功夫。
接着是做课间操,课间操是新学的,课间操的音乐像一曲七彩阳光旋律,充满活力,我们伴着音乐踏步、踮脚、伸手、蹦跳……动感十足!我们不像是在做操,而是像在跳着青春的舞步,好看极了。女同学做得特别好看,而男同学则像是给女同学作陪衬似的。我做得可认真了,站得直直的,该轻盈的轻盈,该用力的用力,一点也不马虎,连表情都做出来了。
接下来的环节是我们最期待的环节——唱红歌。我们唱的歌有:《春天在哪里》、《红星歌》、《歌声与微笑》……虽然这些歌我们已经唱过多次,但因为这些歌曲的旋律很优美,我们一点也不感到厌倦。我们欢快地唱着,歌声响彻云霄。
短短的快乐时光结束了,我们排着队,踏着整齐的步伐,回到了教室。大课间,丰富了我们的课余生活,放飞了我们阳光般的心灵,让我们感受到了体育的快乐。我们都非常期待下一次大课间的活动!
作文大课间(10)
“晨轩,快点!陈老师来了!”今日“轮值”的“门卫”正着急忙慌地一边叫着一边跑进教室。
我转过头,只见晨轩力挽狂澜般将牌塞入外套的胸口内侧,屏息凝神地,故作镇定地,似乎在等待着什么。不久,一阵熟悉的脚步声传来,一个熟悉的身影映入眼帘。果不其然!是我们敬爱的班主任,陈老师。咦?今天不是没有陈老师的课吗?正当我疑惑不解时,老师拿起粉笔,在黑板上写下了密密麻麻的作业,又扫视了我们一眼,此时的晨轩正提心吊胆地继续等待着......直到陈老师走出教室,脚步声逐渐远去,他才长舒一口气。不过没过一秒,他便招呼着他的牌友们:“来,来,来!继续,继续......”
此时晨轩身后的亦卓正玩着弹力球pK赛。你别小看这小小的弹力球,在这位脑洞大开的同学眼中,这就是一头“猛牛”。看!这位英勇的斗牛士正挥舞着“斗牛巾”准备抵抗这头“猛牛”的袭击,只见他用力一挥,球瞬间被甩到了天花板电风扇的扇叶上,扇叶颤了几下,球掉了下去,不偏不倚落到了朱悦悦的脑袋上。悦悦猛一回头,瞪大眼睛:“谁!”一场激烈的大战即将拉开帷幕......
再看门前的两位女生,正兴致勃勃地玩着起泡胶,一种晶莹透亮,果冻状的东西,这便是我们女生的最爱。你看她们先把起泡胶拉长,再将它折三折,再拉......重复这个动作,可真像在拉手风琴一样呢!拉了几十次后,再把它揉成一团,使劲一压!啊!那声音就像过年的鞭炮一样......
你知道此时的我在干什么吗?欢迎你来我们班,这个课间比清晨的菜市场还要热闹的班级,你将会认识一群比广场舞大妈们还要嗨的同学,我们等着你哟!
作文大课间(11)
我们学校最近正在举行一项活动,叫阳光大课间。这是一项让同学们每天锻炼身体的活动,上午第二节课后和下午第三节课后分别有半个小时的锻炼时间。 因为我们这项活动开展得非常好,所以后天上午,全市的中小学校长要来我校参观!我们一定要趁着这几天的时间好好练习,这样才能得到领导们的肯定,更重要的是只有认真去做,才能真正强身健体。
上午半小时,我们先是踏着音乐的节拍跑步入场,然后原地踏步整理队形,最后做我们的校园团体操“小白船”、“找朋友”。每个同学都做得非常认真。下午半小时是以班级为单位组织活动,我们五年级的活动是做幸福拍手操和踢毽子,同学们在操场上尽情地锻炼身体。
后天,领导们就要来参观了,同学们的心情都非常激动!我们一定要把这项活动开展好,为滨河小学争光。
作文大课间(12)
“下课了,休息一会儿吧。”清脆悦耳的铃声响起,大课间的`时候到了,我们像一只只快乐的小鸟,排着整齐的队伍来到操场上。我们先做广播体操,再做快乐自信操,然后成环形跑步,最后再和同学们一起开开心心地做游戏。
湖南常德常德市北正街小学二年级:芯?v?檬?
作文大课间(13)
快乐的大课间作文
随着一阵动听的音乐,同学们像快乐的小鸟飞出了教室,排着整齐的队伍来到操场上。原来快乐大课间活动要开始啦!顿时,整个校园变得热闹起来,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的蹦羊角球,有的玩脚踏车......整个校园沉浸在一片欢歌笑语当中。
踢毽子是我们学校的特色项目,很多高年级的大哥哥大姐姐一口气可以踢上两千多下,我可羡慕他们了!一下、两下、三下......我们几个同学围成一圈,一边踢一边数,谁也不甘示弱,看谁是最后的胜利者。哎呀!一不小心,用力太猛了,毽子飞得老远,我连蹦带跳来个扑救,结果还是落得个“滚地铺”。同学们看着我这逗趣的样子,都忍不住大笑起来!
旁边有几个同学在蹦羊角球,我也要去参加,因为这可是我的强项。看我的厉害吧!双手紧紧地抓装羊角”,双脚用力一蹦,就像一只小白兔,一下子就蹦得老远,准保冠军,所以同学们都喜欢跟我一组,可开心了。
大课间活动真有趣,我喜欢大课间活动!
“叮……”清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,伴着又一次的音乐响起,大课间又在雄壮的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕,做完了枯燥的体操,终于盼到了令我们开心的'大课间活动。学校的操场上、草坪中、花坛旁,到处都活跃着同学们的身影,整个校园因我们的欢呼雀跃一下子变得热闹起来!今天的大课间轮到我们班打板羽球。这是我最喜欢的活动了,我和丁华泽一起对打,我左手拿起鸡毛球,右手紧握着板,把球向上一抛,再用板往前一打“啪……”的一声,球像箭一样飞了出去,丁华泽一接,球又向我飞了过来,那球像小鸟一样飞来飞去,有趣极了。不一会儿,我们就玩得满头大汗,但我们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。“叮……”铃声又响了,大课间活动结束了,我们依依不舍地离开操常大课间活动真是有趣,它为我们增添了许多生机和乐趣。
作文大课间(14)
说起大课间,那真是有苦有乐啊,到底有什么苦,有什么乐呢?请你听我慢慢说。
最苦的地方当然是训练了。我们常常顶着火辣辣的太阳训练,汗水都把衣服渗透了,又累又渴,一节课下来,同学们个个都筋疲力尽,汗流浃背。平时我就不爱运动,跑一段路都喊累,而玩考速度、考反应的“猫捉老鼠”的游戏,这对于我来说,还真是一大考验呢!
虽然很辛苦,但是当我们真正表演给整个黄埔区的校长、体育老师观看的时候,同学们可高兴了,做得比每一次练习都认真,动作比每一次都整齐。玩“猫捉老鼠”的游戏的`时候,同学们玩得可投入了。轮到我捉时,我这只“大猫”好几次趁廖婕不注意想要捉弄她,可扮演“小老鼠”廖婕却机灵地躲开了,每次都是有惊无险,跑了几圈,我气喘吁吁,我故意停住下来歇息,廖婕也许也累了,也站在那里擦汗。然后我趁廖婕没注意,就老鹰抓小鸡似的快速扑了上去,“看你往哪跑?”把廖婕这个还没来得及反应的“笨老鼠”给牢牢捉住了,同学们都哈哈大笑起来,开心的笑声在校园上空久久地回荡着。那次表演赢得了黄埔区教育局的领导及校长、体育老师的高度评价,并马上决定让我们学校代表黄埔区参加广州市比赛,同学们都高兴极了,欢呼起来,这也就是大课间的“乐”了。
大课间有苦有乐,好玩、有趣,锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余生活,培养了我们的合作精神,我们喜欢大课间。
作文大课间(15)
下课铃响了,每天我最期待的`大课间又到了。
跟往常一样,做完操,蔡老师领着我们来到大操场的一角自由活动。我们选择了跳长绳,张家龙和竺陈悦甩,其他的同学跳。第一个上场的就是我,难免有些紧张,女生们都在为我加油。我小心翼翼地走过去,瞬间鼓起勇气,猛地一冲跳上了,然后又机灵地一闪下去了,“啊!我成功了!”接着,轮到男生跳了,第一个上场的是我们班的跳绳健将——谭旭,只见他也猛一冲跳了上去,可惜下来的时候不小心被绳子一跘,摔了一跤,引得我们开怀大笑。就这样你一下,我一下,不一会儿,下课的铃声就响了,我们依依不舍地离开了操场。
跳长绳真有趣,我以后要多跳绳,多参加体育活动,因为那样不仅能锻炼身体,说不定还能在“冬三项”比赛上获奖呢?
作文大课间(16)
当我为自己加油打气不断鼓励自己时,已经开始做操了,想换人也来不及了。于是我就硬着头皮上了。可是在做操的时候,我的心却碰碰的跳个不停,仿佛要从胸口跳出来似得。原来我以为做操要放音乐,可是这次没有放,为做操增添了几分尴尬气氛。突然,我脑子灵光一闪,猛然想起我们初一的太极拳还没有学完呢。这可怎么办呀,我心里想:这下可丢脸丢大了。果然,在我们做到我们没学过的部分时,我们初一做的乱七八糟。连体育老师都说我们初一做得不好。但是也说我们初一前面做到还行,但是后面还没学。老师在前面边看边讨论,而我却只能看着前面那两位领操的人,跟着她们做。但也只是照猫画虎,不成样子。
经过了漫长的等待,太极拳终于做完了我的心才渐渐平静下来。这真是一场尴尬的课间操啊。
作文大课间(17)
阳光大课间作文篇1阳光大课间(326字)
阳光大课间是我们学校一道独特的风景线。
丰富多彩的大课间,给校园增加了许多乐趣,有队列对形,武术,跳皮筋,校园集体舞。
大课间活动展示的时间到了,我们穿着统一的服装,排着整齐的队伍,伴着乐曲,来到了大操场。
一声声铿锵有力的口号,整齐的队伍,稳健的步伐。整齐的队列对形表现出向阳小学的团结向上。
“哈”一声怒吼像发怒的老虎威震四方!瞧他们的武术表演多精彩,一个个精神抖擞不管是力量还是表情都达到了完美的一致,从他们身上,我们看到了向阳小学的朝气蓬勃。
小皮球,香蕉梨,马莲开花二十一,听,优美的音乐再加上熟练的皮筋舞,同学们都舞动着。
美极了,表现出向阳小学的活泼。
接下来是兔子舞,我们双手叉腰,一个个像活泼可爱的小兔子。
回想起我们的阳光大课间,真是让人终身难忘。
阳光大课间作文篇2阳光大课间(568字)
阳光大课间活动是我们学校一道独特的风景线。
上午,做完广播体操以后,接下来就是阳光大课间这个活动了有的年级是跳绳,有的年级时接力跑,还有的年级时转呼啦圈。
我们五年级的活动室抖空竹,这也是我们学校的特色项目。伴随着动听悦耳的音乐,同学们开始抖空竹了,同学们小手一动,空竹就立马转起来了,转得快了,老师让同学们开始走,走到指定的地点就停下,继续抖空竹。当广播里放出《飞得更高》这首歌时,同学们“整装待发”,而当广播里播放出“我要飞得更高”时,同学们把手中的空竹一起抛上天去,空中似乎出现了一只只美丽的蝴蝶,起落如飞;又似乎出现了一个个调皮的小精灵,在空中嬉戏玩耍着;但细细一看,却又像海底公园那五彩斑斓的小鱼,扭动着小尾巴。而当空竹往下掉时,同学们把手中的线拉得直直的,等待着空竹落在线上,空竹似乎很听话似的,乖乖地落在线上。落在线上以后,有的同学继续抖着空竹,而用写手法娴熟的同学便玩起了花样,或者“蚂蚁上树”,或者摆出一个三角架,有或者来个“环游世界”……让人看的眼花缭乱。当广播中播放出《星光恰恰恰》这首同学们耳熟能详的乐曲时,同学们开始做放松操。平时一本正经的老师现在也跟着我们一起做起了放松操,享受起了音乐。我们的阳光大课间活动非常有趣,你想来试试吗?
阳光大课间活动丰富了我们的课余生活,也为我们增添了许多乐趣。阳光大课间,我爱你!
阳光大课间作文篇3阳光大课间,快乐冲冲冲(712字)
“一二三四,二二三四!”唔——快乐的阳光大课间又开始了,我随着音乐做着广播体操,时而挥胳膊,时而来个扭腰运动,要么就是跳一跳!我们快活的像个小疯子。
同学们也跟着节奏做广播体操,我边做边唱:“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭,让我们一起来做运动!”做着广播体操,似乎烦恼都甩到了海底深处,温暖的阳光照耀在我们身上,感觉浑身轻轻松松的。
浑身得到放松后的我,又跟着同学们一起到操场上跑步,我两手摆动起来,做到了老师说的“前不过肘,后不过手。”撒开“蹄子”飞快地跑了起来,后面的马尾辫被风吹的飞了起来,忽上忽下的,连头上的粉色拢卡也吹的靠后了,我赶紧扶了一下,接着跑,不一会儿,两圈就到了,我来到自己的位置上,等待下一项运动:跳绳。
现在要跳绳了,我从兜兜里掏出跳绳,开始咯,我两只胳膊绕起了圆圈,两腿一跳一跳的,呀!用力过度,红领巾飞了起来,“呀——飞了!”大呼小叫地跑去捡,捡完我接着跳,不过我一口气竟跳了176下,周围的人佩服的五体投地,我呵呵一笑,等前面的男生跳,我也得到了休息,可那个男生跳了好长时间才到100下,我也休息够了,接着我又跳了100多下时,累的我满头大汗,现在的天气可并不热啊!肯定是因为运动,紧接着,偶的肚子饿了,时不时地发出抗议,中午回家吃了一碗米饭也没吃饱,要知道,以前我就是再饿也只能吃一碗,妈妈笑得嘴都咧到耳根了。
现在呀,很多同学都缺乏运动,都是宅男宅女的,体质明显下降,而且吃饭也吃不好(就像我一样,呵呵。)。都是缺乏运动,现在我一定要多多运动,每天挤时间运动,瘦的不足25公斤的我肯定能增加点“吨位”,大家也要每天坚持运动哦,虽然有阳光大课间,但是还要配合着运动,不要“宅”在家里哦,生命需要运动哦!