写人笑的作文（1）
那是一个风寒刺骨的冬天的早晨，我被外面由远而近的响声吵醒了。我不耐烦地坐了起来，跳下床，拉开窗帘一看，“哦，原来是清洁工人在铲雪呀！”我情不自禁地说出声来。可当我的目光落在闹钟上的时候，我不由得惊呆了——凌晨四点！这太早了！我这样想着又回到暖和的被窝里，伴着外面清洁工“唰唰”的扫雪声，舒舒服服地睡了一个回拢觉，直到六点三十才起了床。
吃过热腾腾的早饭，我穿戴整齐，背起书包，就走出家门。
走在外面，风雪扑面而来，我睁不开眼睛，脸冻得通红通红的。突然，我脚下一滑，摔了个“四脚朝天”，我揉着摔疼的屁股，嘀咕着：“什么鬼天气，疼死我了！”这时，一位清洁工老爷爷跑了过来，连声说：“是我清理不及时，害你摔跤了，摔疼了没有啊？”说着，他站在我前面，弯下腰，边清扫路上厚厚的积雪，边说：“你跟在我身后，我把你送到那边的路口，那边的雪已经扫完了…”就这样，老爷爷在前边挥着大扫帚用力地扫雪，我小心翼翼地跟在他身后往前走。老爷爷一直把我护送到了没有积雪的路口拐弯处。回过头，我望着那足足有200米长的雪中小路，心中久久不能平静，清洁工爷爷的笑脸也从这一刻起永远地定格在我的记忆之中……
写人笑的作文（2）
笑，我们每个人都会笑。笑容满面，笑逐颜开、眉开眼笑、强颜欢笑、开怀大笑、仰天大笑、破涕为笑。
当你欢乐时，你会哈哈大笑；当你痛苦时，你会苦笑；当你在哭时，却因为一件事而高兴的笑时，这叫破涕为笑。
老人会笑，是因为他今天太高兴了；小孩会笑，是因为他找到了一些可爱又好玩的玩具；青年人会笑，因为他找到了一份适合自己的工作；科学家会笑，因为他又发明了一件东西；文学家会笑，因为她写了一本书，那本书很受人们欢迎……看，这么多人都会笑。
在上幼儿园的时候，有一次，我得了“拼图奖”！我高兴得连蹦带跳、手舞足蹈！老师喊我名字的时候，我笑了。我跑上主席台，拿过奖状，站在台上时，我又一次甜甜地笑了。还有一回，我在书上看到了一则小小的笑话，我一看就笑得直不起腰。爸爸问我为什么笑得这么欢？我捂着肚子说：“你看看这则笑话！”爸爸看后说，你这样笑的原因是：因为它太好笑了！
看！我们的生活中，笑，无处不在！笑吧，让我们的生活中充满快乐！
写人笑的作文（3）
你的微笑，让我记住了你
微笑，是缕春风，吹开了人与人之间的不睦。——提记
你的微笑，如山泉一般的清澈；你的微笑，如宇宙一般的神秘……
世人无不称赞你的美丽、你的微笑，你是件精品，上帝手中的完美精品，你是如此的完美，你给世人带来的不只如此，你带来的更多的心灵的进化。
你--蒙娜丽莎，如此之美妙的名字，在达芬奇的画笔上，被渲染得更加美丽。
如果说遇见你只是个偶然，倒不如说是注定……
第一次遇见你是在书本上，那时起，你的微笑、你的面容，都深深的映在我的'脑海中了。
从那时起，我就记住了你，因为你的微笑……
你被世人定义了另一个名字《永恒的微笑》。
多么诚实的名字，多么梦幻的名字，多么令人深思的名字。只是试问世上能有几个人能与你相媲美，唯恐只有你适合呀！
你的微笑让我懂得：微笑，能够让人与人之间共同沟通……
请此刻的每个人，记住：微笑。
写人笑的作文（4）
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的他终于笑了800字作文 - 初中写人作文，希望对大家有所帮助。
闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声，扰的人心烦意乱。汗水滑过额头，滴落在练习本上。冥思苦想了大半天，还是没能解出那道题。于是，就放下手中的笔，不写了。
这时，妈妈端着一杯冷饮进来了，就问我："怎么不写了？写完了吗？"当时心里烦躁得很，便发起了牢骚："这题难死了，一点思绪都没，我不会写，不想写了。这破天气，热死了。"只听妈妈心平气和的说："来，先喝口饮料解解暑。要多动动脑子，静下心来去想。"我听了妈妈的话，又思考了好半天，还是没想出来。就去客厅看电视了。
"哈哈哈"电视中的节目逗得我哈哈大笑。这时，爸爸突然回来了。我赶紧关了电视，往我屋里跑，可是已经来不及了。"站住，作业写完了吗？"听到这句话，我心里咯噔一下，心虚的说："写、写完了。""拿过来我看看。"心想：完了，这次惨了。便磨磨蹭蹭的把本拿给爸爸，"嗯？这道题怎么没写呀？""那个，我、我不会。"说完这句话，我闭上眼，准备迎接暴风雨的洗礼。果然，"不会？不会是理由吗，你不会多动动脑子吗？"幸好老妈及时过来打断爸爸，我便趁机逃回屋里。
看着那道题，便想起爸爸生气的模样。就下定决心，一定要解出这道题。果然，老天不负有心人，我慢慢的有了思路。拿起笔，顺着思路往下写，马上就写完了。我敢保证：那道题我永远都忘不了。
回到学校后，老师突然说要考试。发下卷，我惊奇的.发现那道题是整个试卷上分值最高的一道题。时间才过了小半节课，我便把整张卷写完了。
这次测试，我得了满分。老师说："最后那道题超纲了，没想到你用那么短的时间便写出来了。"听了老师的话，我得意的笑了。心想：这全拜老爸所赐。
回到家，我把奖状和试卷拿给爸爸看。爸爸仔细的审视着每一道题，看到最后一道题时，突然抬头看了看我，又点了点头，满意的笑了。我读懂了那个笑，里面充满了赞许、骄傲、自豪。
爸爸平时很严厉，很少笑。但这次，他终于笑了。
写人笑的作文（5）
丁兰刻木事亲的美德耳濡目染着一代又一代的丁兰学子。今年我们杭师大附属丁兰实验学校的新一届“孝敬标兵”，经过层层筛选，过关斩将，终于尘埃落定。
星期天，我和507班的孝敬标兵一起到机场社区看望独居老人。下午一点半，我们带着自己平时节约下来的零花钱买的一些水果，首先来到了董玉兰老人家。只见她一人孤零零的，腿脚因为摔了一跤，一拐一拐的。见到我们亲切地喊她奶奶，她高兴得像小孩一样合不拢嘴。她给我们讲了他老伴的事，她老伴14岁就参加革命，在部队当过政委。参加过抗美援朝，曾经与毛主席一起合过影，一张照片还挂在墙上。我们像她的孙女一样，坐在她的两旁。她把她丈夫参加革命的照片一张张翻给我们看，让我们受了一次革命教育。我们还给奶奶抹抹桌子，整理一下房间。当我们要告辞时，老人再三说叫我们多多去她家走走。
我们又来到余翠娥奶奶家。余奶奶因为前段时间患了眼疾，经过治疗，也只能模模糊糊的看见，再加上腿脚也不太方便，她和张爷爷都是白发苍苍的，整天两个人在家孤孤单单，一见到我们去，他们就特别高兴。我剥了一只香蕉给她吃，她开心地把我抱在怀里。我和叶梓涵分别表演了节目，美妙的歌声、优美的舞姿驱走了孤独。他们直夸我们是好孩子。
在欢声笑语中，我们结束了慰问。是呀，独居老人太孤单了，我们应该多多关心他们，多抽时间去陪陪他们，使他们也像我们孩子一样快乐。
写人笑的作文（6）
笑，这个字大家都相当熟悉，平时也常做这个动作。但如果有人能够随时随地笑，而且还能让其他人也笑，你不觉得这样的人很“神”吗？
没错，我们班就聚集着这么一群“神”人！他们被我们称为“笑星一族”！
第一个介绍的是我“羔弟”。其实他真名叫杨浩才，这个别名是这么来的：那天不知是谁骂了一声“王八羔子”，我羔弟听后对我说：“这骂的不对，这么可以把我跟你骂在了一起呢！你看，你姓王，刚好对王八，而我姓杨，谐音是羊，杨不是叫羊羔吗？他个混蛋这么可以把我和你骂在了一起。”我一时无语，这不是他在骂我吗，这么生气的是他呀！羔弟又说：“这样吧，以后我就叫你八哥了~~”我终于开口了：“八哥？那不是鸟吗？真缺德。八哥就八哥吧，我就叫你羔弟好了。”于是，这两个别名便套在了我跟他身上。又一次，吃中饭时我问他：“羔弟啊，如果有人把你碗里的肉抢走了，你会怎么办？”他哈一笑，说：“太简单了，我会以迅雷不及掩耳之势跳过去，然后往他嘴里吐口口水，这样不但我的拿回来了，他的也归我了！”“哇，你太邪恶了，不过不得不承认，你很有才，加引号的哈。”“那是当然。”说着甩甩他那短的可以的头发，说，“没才还是你羔弟吗？”额，我无语。
接下来这个人叫孙嘉凯，别名：猴子，孙子。猴子这个名字的由来有两个原因。其一就是人长得精瘦，符合猴子的特征。其二就是他姓孙，孙悟空大家都知道吧，那不是一只猴子吗？孙子这个名字嘛不说也知道了。我记忆最深的是，那天午饭时，我正在分勺子，分到孙子那是孙子同桌问他知不知道vitas,我插了一句：“哦，是不是那个海豚音王子？”“对，就是那人。”我对孙子说：“孙子，学个海豚音试试看呗？”没想到他突如其来的张嘴“哇”的一声，我吓了一跳，埋怨的问他：“你干嘛啊，人吓人要吓死的。”他天真的说：“海豚音啊！”额，我有无语。
下面这个人也是有来历的，他就是我的“徒儿”——吴斌。至于为什么叫他徒儿，听我慢慢道来。那日，我对一犯了错想赖同学说：“你不用解释了，解释就是掩饰，掩饰就是事实，试试就说明你有事。如果你还想狡辩，那么你接下来的每一句话都将成为你用语言干扰物的每一个证据。好了，我说完了，你明不明白？不明白我就再说一遍。”吴斌在一边看呆了说：“真强悍啊。”我说：“我可以勉强考虑一下——收你为徒，你看怎么样啊？”说着还作出自己亏了的表情。其实那句话我完全是开玩笑的，没想到她居然答应了，而我便成为了最无厘头的师傅！后来，我徒儿的身上便有了我的影子。
压阵人物，也是重量级的人物，那就是被评为女中最男，男中最女的“翁倚胜”！他可绝对是一个S级人物。其他先不说，先说说他的“才艺”：什么变了相的芭蕾啊，宫廷侍女啊，以及他那让人鸡皮疙瘩掉一地的“完美”声音。每当我经过他身旁时，我都要捂住耳朵，挡住眼睛，不然被他那句“please”直接晕在那也不是不可能。这简直可以当成杀伤武器来使了，真厉害啊。
这就是我们班“笑星一族”中的一部分，怎么样，牛吧！所以提出忠告：要见我班人员时，请自带避雷针！
写人笑的作文（7）
“哈哈――――”他反而更变本加利了。哎！看来我是甭想再迷糊会儿了。真不知道他那么矮小的身材怎么能爆发出那么高的分贝。
数学课上，老师正津津有味地讲着典型题，顺口问了一句：“对吧？”只听他又扯着那高分贝嗓子说：“当然！”之后，便少不了一顿“粉笔套餐”。英语课上老师讲到任何一个有趣的地方，他便会扯着那高分贝的嗓子哈哈大笑。惹得我们也笑了起来。事后，总少不了老师的“表扬”。惟独语文课上，他就像睡过去了一样，双目无神，总是会被语文老师“爱怜”地敲打几下，像敲打顽固的老玉米。
五音不全的他经常在自习课上或者寻找某一物品时“引吭高歌”，被周围同学“反击”后，仍然嘿嘿傻笑。
他很爱笑，挨批后，依然保持哈哈心态；考试考砸了，总是几秒钟的沉默后，便恢复了哈哈心态。真是不知道他为什么那么爱笑。
“哈哈哈―――”这不，他又扯着他那高分贝嗓子笑开了。
大家都知道他是谁了吧？没错！他就是我的后位――――“笑圣”石均港。