小小读书会作文(1)
今天,是一星期的第一天。我们来到学校,早上早读完古诗以后,翟老师检查我们的双休日作业,可是有许多同学都没有完成,完成所有作业的只有二十来个人,翟老师非常生气。
不过,翟老师给我们这些完成作业的同学们一个大大的奖励。那就是放学以后辅导我们写作。放学以后,我们高高兴兴地围拢在一起读《喂,小孩儿!》这本书。翟老师一边绘声绘色地给我们讲着,一边让我们看着图画,这本书是一部微型童话,一共四篇。翟老师先给我们讲了最后一篇《昆虫与熊》。这个故事主要讲了小昆虫们要去参加聚会,路上碰见了淘气的大熊,大熊不仅不让路,还把胳膊张得更开,挡住了路。昆虫们想了一个办法,他们把大熊举起来!这么小的昆虫怎么能举起这么重的大能呢?人心齐,泰山移,他们齐心协力把大熊举起来,摔了个狗啃泥,哈哈!昆虫们顺利来聚会,他们有的唱歌,有的跳舞,有的吃点心,玩得非常开心。过了一会,大熊也赶了过来,哦!原来大熊也是来参加聚会的,希望他能明白以后不能欺负和小看小动物。
我喜欢这样的读书会!也感谢翟老师放学了还给我们读书,教我们写作,翟老师您辛苦了!
小小读书会作文(2)
今天我们班举行了第一届班级读书会活动,共分为三大块:一好书推荐;二阅读展示;三科学小实验,我参加了好书推荐。
我给大家推荐了一本书,名字叫人体>>,这本书中我最喜欢人的器官这部分,通过读这本书,使我懂得了人体中的心脏,胃,肾等各个部位的功能,我很感兴趣,所以我想把它推荐给大家,希望大家能够喜欢,可是我在表演的时候好紧张呀,说着说着就把词给忘了,只说了没几句话,我就不好意思的下来了,当时我想没戏了,我得不到奖了,但是我还有信心,然后别的同学表演了孟母断织劝学>>,吟诵等气氛很高涨,我们下面的同学都一起吟诵起来……
最后老师给我们讲了一个科学实验,让没有参加的同学站在讲台前,然后拿出一个苹果,掰一小块,在第个同学的舌头中间放一下,老师问:
“同学们味道怎么样呀?”
“好象没有味道。”
然后,老师又把苹果放在每个同学舌头尖上品味,问:
“现在味道如何呀?”
“感觉酸酸地,甜甜地。”
那是为什么呢?老师告诉我们因为人的舌头中间没有味蕾,而舌头尖上是有味蕾的,所以舌尖能够品出酸甜苦辣来。
在这次读书会上我表现的不够好,由于我准备的不够充分,熟练程度不够,妈妈说,亲身体验了也是一种收获,然后再付出再多一点的努力,肯定会表现的'很好的,付出才会有满意的回报。期待下次读书会勇敢表现自我,完全展现自我。
小小读书会作文(3)
课余生活就像一幅七彩的图画,大家有的喜欢打乒乓球,有的喜欢下棋,还有的喜欢骑自行车,而我最喜欢参加读书会。
读书交流会每个星期六都举行一次,主持的小朋友要反反复复、认认真真地读上好几遍要交流的书,并出几个问题。星期六晚上,我们七个小伙伴相聚在一起,和大家交流读书心得,再回答小主持人提出的问题,只要我会回答的问题,就把手举得高高的,好像想要摘一下天上的星星,只要小主持人让我回答问题,我就声音洪亮地回答小主持人的问题。
你可不要以为我光回答完小主持提出的问题就完了,我们还有背诗环节呢!我每个星期可背五首古诗,大家都背诵地滚瓜烂熟、倒背如流。
读书会上我们收获真多!
原文:我们有趣的读书会
小小读书会作文(4)
今天我们班举行了第一届班级读书会活动,共分为三大块:一好书推荐;二阅读展示;三科学小实验,我参加了好书推荐。
我给大家推荐了一本书,名字叫人体>>这本书中我最喜欢人的器官这部分,通过读这本书,使我懂得了人体中的心脏,胃,肾等各个部位的功能,我很感兴趣,所以我想把它推荐给大家,希望大家能够喜欢,可是我在表演的时候好紧张呀,说着说着就把词给忘了,只说了没几句话,我就不好意思的下来了,当时我想没戏了,我得不到奖了,但是我还有信心,然后别的同学表演了孟母断织劝学>>吟诵等气氛很高涨,我们下面的同学都一起吟诵起来……
最后老师给我们讲了一个科学实验,让没有参加的同学站在讲台前,然后拿出一个苹果,掰一小块,在第个同学的舌头中间放一下,老师问:
“同学们味道怎么样呀?”
“好象没有味道。”
然后,老师又把苹果放在每个同学舌头尖上品味,问:
“现在味道如何呀?”
“感觉酸酸地,甜甜地。”
那是为什么呢?老师告诉我们因为人的舌头中间没有味蕾,而舌头尖上是有味蕾的,所以舌尖能够品出酸甜苦辣来。
在这次读书会上我表现的不够好,由于我准备的不够充分,熟练程度不够,妈妈说,亲身体验了也是一种收获,然后再付出再多一点的努力,肯定会表现的'很好的,付出才会有满意的回报。期待下次读书会勇敢表现自我,完全展现自我。