学架子鼓作文(1)
放暑假了,好高兴啊!一天晚饭过后,我和爸爸、妈妈、弟弟一起出去玩。
我们去了润泽大院,发现最近这里新开了一家店:“北岛现代音乐”。他们在免费试课,妈妈就叫我进去体验一下。我去玩了架子鼓,出来了以后,对妈妈说:“我想学架子鼓。”于是,妈妈给我报名了。
刚开始的时候,我还跟不上速度,中间发生了许多趣事,其中有一次我拿着鼓棒准备敲鼓,结果刚敲几下,发现有东西飞了出去,于是我往我的鼓棒上一看:鼓棒头竟然敲断了!
就这样每天晚上晚饭后就去上课,慢慢地敲的速度也跟上了,老师还夸我进步很大,我还学会敲了好几首歌。
虽然天天要去,但是敲鼓的我感觉很快乐!
学架子鼓作文(2)
“王子骞,这是你的考级证书,恭喜你考过了七级!”我接过证书,“上海音乐学院考级证书”,我盼望已久的这一天终于到来了。在兴奋之余,我不仅回忆起我的架子鼓之路,一路走来所付出的艰辛与经历的坎坷……
在我七岁时,一次看电视节目中一位位挥动鼓棒、尽情演奏的架子鼓手精彩的表演,动感的节奏令我陶醉不已,便央求妈妈给我报一个架子鼓学习班。妈妈很支持我的选择,欣然答应,也满足了我的心愿。从此,我便开始了我的架了鼓之路。
在我学有小成时,我准备考级了。但考级并非一件容易的事,我便开始了“魔鬼训练”!
每天下午训练考级曲目两小时,并背一小时节奏,还要把基本功练得扎实些。这几个小时的魔鬼训练安排,无疑是对我这“妈妈手里的一块宝”,“姥爷心目中的乖孩子”一个巨大的挑战。但我却不知从哪儿来了一股狠劲,两小时的考级曲目,边听音乐边演奏,耗费了我大部分听力、脑力和手配合能力。虽然累得满头大汗、气喘吁吁,但我却乐此不疲,毕竟练架子鼓是我发自内心的喜欢嘛!
练嘴皮子的无疑是背节奏。说着这既不是人话,又不是外星人话的节奏语,可真是难上加难、苦上加苦啊!但为了我那日思夜想、夜思日想的考试证书,我——忍了。说着说着,还得喝一大口冰水,不然嘴皮子热得都冒白烟了。
比前两个训练项目还枯燥的就是练基本功了。练基本功我认为毫无必要,既枯燥又简单,可是架子鼓老师却说:“练架子鼓的基本功犹如大树扎根,大树的根扎牢固了,长成参天大树就不成问题了。练基本功也是这样,只要基本功练得熟练,以后打架子鼓的节奏也好听。”听了老师的谆谆教导,我恍然大悟。
终于,我结束了魔鬼训练,考级也成功通过。捧着考级证书心想:这可是我的辛勤劳动成果,一定要好好保存啊!我内心无比激动,也充满了美好的向往。
到现在,我已经学习架子鼓三年时间了,但我不能半途而废,因为我喜欢架子鼓,要让它伴我终生,架子鼓之路也必将继续走下去……
学架子鼓作文(3)
架子鼓是一种源于美国的乐器,它还有一个称号叫爵士鼓。
小时候,我看我的朋友们都在学架子鼓,也忍不住就向爸爸请求报一个架子鼓班,爸爸开心地答应了我。到了第一天上课的时候,我早早地来到了练架子鼓的地方,看着墙上挂着许多的大鼓和小鼓,还有一些和我年纪差不多大的小朋友的荣誉证书,我不禁猜想架子鼓应该很简单吧,我也要好好的学习,争取也可以拿到荣誉证书。这时,一位青年走了过来,那个人就是我的老师。
一开始,老师教我怎样握木棒,教我怎么打鼓,我按照老师教我的方法很快就学会了,接着,老师再教我怎样去掌握节奏,一节课下来让我学到了很多知识。接下来的日子里,我的技术进步得飞快,变得越来越好,连老师都觉得很惊讶,他说我在音乐上有很大的天赋,叫我不要放弃,要坚持地努力练习。但是,好景不长,妈妈说快要期末了,就给我报了很多补习班,我没有时间去练架子鼓了。于是,慢慢地,我就没有再去练习架子鼓了。
成长的道路上,学习架子鼓虽然在我的生命中只有短短一段的时间,但是,它是我人生中最精彩的一部分,如果上天可以让我再去练架子鼓,我一定会好好地练习。
学架子鼓作文(4)
星期二早晨九点,我去学架子鼓。
妈妈骑着摩托车把我带到天隆广场,我来到学架子鼓的淄博海韵打击乐,刚好和我一起学的宋泽明也来了,我们拿出鼓锤,一起跟着老师去二楼练习。
我们先练习基本功,练了一个小时,老师便教我们学铃儿响叮当,我们都听的很认真。半个小时以后,老师讲完课了,我们就开始练习铃儿响叮当,练习了十分钟,老师便放上音乐,我先听了三遍,然后就开始跟着音乐打,可是,我们才打了五遍,就放学了,我就下楼去找妈妈。
妈妈步行来接我,接上我以后,我们一起去接哥哥回家。可是,风越刮越强,雨却越下越小,我就把我的伞收起来,和妈妈打一把伞,因为风太大了,我就和妈妈挨得很近,但是,我还是很冷。接上哥哥,我们就一起往回走,本来我们要步行回家的,可是哥哥说坐公交车回家,我们就一起去这站,要做五十五路公交车回家。我们走到车站拐角的地方,突然一辆五十五路公交车跑了出来,我们就像西班牙斗牛士的牛一样,飞快的追五十五路公交车。
可是,五十五路公交车越跑越快,最后,我们还是没有坐上五十五路公交车,我对妈妈说:我们回车站坐五十五路公交车吧!妈妈却对我说:不做了,照这个速度,我们五分钟就能跑回家。我们就不行回家了。
回到家,我赶紧用热水洗了洗脚,因为我的脚快要冻成冰块了,洗完脚,我就和妈妈一起去吃饭了!
学架子鼓作文(5)
记忆的长河里有很多难忘的碎片,最深刻的是学架子鼓这件事。
遥想架子鼓陪我走过的几个春秋,我真是感慨万千。
开始练鼓是小学二年级,初学的新鲜很快被练习的枯燥所淹没。疲劳、酸痛、单调,单击、双击、练习曲……我对架子鼓产生了厌恶之情,想抛弃它,但想想自己之前付出的辛苦,又犹豫不决。
我的老师知道后,慢慢地引导我,鼓是我的小伙伴,鼓声就是我们的歌声,所以我要先和我的鼓做朋友。
渐渐地,我喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。
老师又引导我对音乐的认识。要打好一首曲子,要先理解这首曲子的意思,了解它所要表达的情感,然后把这种情感融入到音乐当中!凭借这种领悟,我对我打的每一首曲子细细揣摩,渐渐的,我打的曲子都能得到老师的好评了。
我慢慢喜欢上了我的鼓声,在练习中学会了去感受它,在音乐声中沉浸,从第一拍直到最后一拍。在结束之后,对自己说:太棒了,我们再来一次。
我从架子鼓上发现了一个又一个惊喜,不仅仅止于音乐。
我苦过,累过,哭过,笑过,为练鼓流过汗,为练鼓洒过泪,为练鼓也幸福过。
架子鼓教会我人生的道理,梦想不一定会实现,但是坚持的本身其实就是伟大的梦想。
我牢记我的打鼓老师在我的第一节课中对我说的一句话:“从今天开始,你就是一名鼓手了,你要承载一个鼓手的责任”。这个责任就是坚持。
架子鼓,从此成了我最好的伙伴。它让我从毛躁中逐渐沉静下来,让我在在青涩中慢慢成长。
学架子鼓作文(6)
· 早上,妈妈送我去学架子鼓,老师还没来,我自己坐下先操练操练,“叮咚叮咚”的.敲门声,我快步如飞的跑去开门,王老师和王晨元一块来了,我赶紧问王老师,步步高曲子怎么敲?王老师细细致致讲,我认认真真得听,我要争取把这首曲子练会。
···················· 写于一年级··XX年3月8日
学架子鼓作文(7)
架子鼓是一种源于美国的乐器,它还有一个称号叫爵士鼓。
小时候,我看我的朋友们都在学架子鼓,也忍不住就向爸爸请求报一个架子鼓班,爸爸开心地答应了我。到了第一天上课的时候,我早早地来到了练架子鼓的地方,看着墙上挂着许多的大鼓和小鼓,还有一些和我年纪差不多大的小朋友的荣誉证书,我不禁猜想架子鼓应该很简单吧,我也要好好的'学习,争取也可以拿到荣誉证书。这时,一位青年走了过来,那个人就是我的老师。
一开始,老师教我怎样握木棒,教我怎么打鼓,我按照老师教我的方法很快就学会了,接着,老师再教我怎样去掌握节奏,一节课下来让我学到了很多知识。接下来的日子里,我的技术进步得飞快,变得越来越好,连老师都觉得很惊讶,他说我在音乐上有很大的天赋,叫我不要放弃,要坚持地努力练习。但是,好景不长,妈妈说快要期末了,就给我报了很多补习班,我没有时间去练架子鼓了。于是,慢慢地,我就没有再去练习架子鼓了。
成长的道路上,学习架子鼓虽然在我的生命中只有短短一段的时间,但是,它是我人生中最精彩的一部分,如果上天可以让我再去练架子鼓,我一定会好好地练习。