穿着作文（1）

穿着衣服的雪山

清晨，瓦蓝瓦蓝的天空下，我看到了灰蒙蒙的山，山后面是白白的雪山，雪山和白云连成了一条线，我真想到雪山上去瞧一瞧，玩一玩。

我的`愿望实现了，我来到了奥依塔克森林公园。让我失望的是大门被锁上了，在我急促的等待下，终于，踏进了公园的大门,我兴奋地都快要跳起来了。走在弯弯曲曲的石头小路上，鸟儿在树上乱蹦乱跳，有的鸟在唱歌，有的展翅欲飞，身体的羽毛是彩色的，还有的鸟在天空中自由的飞翔，雪山上融化的雪水流到了山下，摸一摸好凉啊！

我越过小桥，穿过松树林，雪山就在眼前了，我飞快地跑着，像在追逐太阳，我爬上天梯，雪山穿着白大衣立在了我的眼前。火辣辣的太阳照着我，但我还是直打哆嗦。

雪山在和云说话，它们笑，我也笑，世界真美好！

穿着作文（2）

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的穿着隐身衣的倒霉熊作文650字，欢迎大家分享。

倒霉熊总是倒霉。总是被树枝拌倒，掉落进冰窟窿……

于是，倒霉熊左思右想，想让自己不那么倒霉。倒霉熊刻苦钻研，研究了隐身衣的材料。倒霉熊还养了一只变色龙，观察它，研究它，不断研制出隐身衣。“糟—糕—了—！”倒霉熊又倒霉了，实验室爆炸了！过了一段时间，经过倒霉熊的.刻苦努力，隐身衣研制成功了！“真不容易啊！”倒霉熊说道。

穿上隐身衣的倒霉熊做了许多好事。有一次，小猴在路上大摇大摆地走着，手上拿着香蕉，吃完了就把香蕉皮扔在地上。正好，小灰兔经过，踩到了香蕉皮，一下就摔倒了。倒霉熊穿着隐身衣，偷偷跑过去，扶起小兔子，再把香蕉皮放在小猴手上。随后，天空传来一阵声音：“小猴，不能再乱丢垃圾了……”可能动物们还不知道，这是倒霉熊做的好事吧？

有一天，动物学校放学时，下雨了。这时，它们正在回家。倒霉熊的同学小白熊没有带伞，它正奔跑着回家。倒霉熊看见了，穿着隐身衣，把自己的伞给了小白熊。小白熊觉得很奇怪，是谁帮助了它呢？

一个早晨，倒霉熊帮助了熊阿姨。熊阿姨正在马路上散步。突然，小偷从熊阿姨旁边擦肩而过，抢走了它的包。熊阿姨坐在地上哭，一时不知该怎么办。倒霉熊立刻穿上隐身衣，去抓行窃的小偷。倒霉熊追了上去，拉住了小偷的衣服，把小偷推到了警察局。倒霉熊把包放在熊阿姨面前，熊阿姨觉得很奇怪：“是谁帮助了我呢？”。

一次，下课时，倒霉熊走进了熊老师的办公室，悄悄地为熊老师端上一杯茶。熊老师不知道为什么茶杯会飞，于是上前走了几步，一不小心，踩到隐身衣了。隐身衣滑落，倒霉熊露出真面目，得到了大家称赞。

从此，动物们不再叫它“倒霉熊”了。

穿着作文（3）

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的穿着滑冰鞋跳绳四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学们，你们相信我会穿着滑冰鞋跳绳吗？你们肯定不相信，其实这个绝活是我“吹”出来的。上午，王丹枫找我到楼下去玩。我们玩累了后，就开始谈各自的绝活，王丹枫说：“我画的眼睛非常逼真。”接着，她又问：“小谷子，那你的特长是什么呀？”于是，我便吹起了牛皮：“我嘛，我的绝活是——是穿着滑冰鞋跳绳。”“小谷子，我可不信，有本事你跳给我看看。”王丹枫满脸疑惑。“可现在没有滑冰鞋和跳绳呀！下午再跳吧！”我连忙推辞。“好，下午不见不散哦！”说完，她一溜烟就跑了。看着她远去的背影，我心想：完了，这次牛皮可吹大了。因为我根本就不会穿着滑冰鞋跳绳，可是话已经说出去了，就像泼出的水收不回来了。

于是，我赶紧回家穿上溜冰鞋，拿上绳子，开始练习。可是，这事说着容易，做起来可就难了。我拿着绳子，怎么也不敢跳，就连平时已经被我驯服的旱冰鞋，这时好像也要为难我，东摇西晃的，很不听话。渐渐的，我的鼻尖开始冒汗，手心也湿湿的。怎么办呢？下午就要表演了，我可不能让王丹枫看笑话。想到这儿，我眼睛一闭，抡起绳子就跳，只听“啪”的一声，我就四平八稳的躺在了地上，原来是绳子绊住了滑冰鞋的轮子。我咧了咧嘴，爬了起来，这次我可不敢再闭眼睛了，因为闭上眼睛看不见绳子到哪儿了，就不知什么时候抬脚。这次，我先小心翼翼的站稳，然后开始轮绳子，心里默默的`念着：“跳。”终于，跳出了第一下，我信心更足了，一遍接一遍的继续练习，虽然有时还会被绳子绊住，可我没有放弃，继续坚持。终于，我成功了。时间过的真快呀！一转眼，下午可就到了。到了楼下，只见王丹枫已经在那儿等着我了。我开始跳了，一、二、三，我终于做到了，看着王丹枫吃惊的表情，我心里美滋滋的。同学们，现在你相信了吧，只要肯下功夫，我相信，你也会成功的。

穿着作文（4）

很多人除了让人评论自身打扮如何，还爱把自己往日看到的她人的打扮拿来探讨一番，好像自己就是名副其实的服装设计师，对服装有着最经典独到的见解。

我是向来不太注重穿着打扮，一直都觉得只要是适合自己的，让自己穿着舒服，又让她人看了不觉得生厌的服装就好了。可是，现实总是比你想象的要残酷很多，你觉得可以的时候，长辈们的意见可大了。

这不，今天穿了一身运动装，本来是觉得在家图个方便，不料，老妈看到意见老大了，从起床一直唠叨到睡觉，硬是在我躺在床上了，还要强调一遍:明天一定不要再穿这件了，你也不看看你一个女孩子，怎么就像是男孩子一样的。

被老妈如此再三唠叨的衣服，还真的不敢再穿出来了，只好极不情愿的将它们收了起来。有时，我还真的搞不懂，这穿衣打扮到底是给谁看的啊?难道自己舒服还是必要的，别人养颜才是王道?

好吧!我是越来越搞不懂穿着打扮了。

穿着作文（5）

有一天，我好不容易抓了一只蜗牛，我把它放进盒子里，便开始仔细观察它，指尖轻轻碰了蜗牛一下，它立刻把头缩进壳里，一动也不动，等外头平静后又把头悄悄的伸出来，你瞧，蜗牛的胆子真小，怪不得它要穿上像田螺壳的外衣，一定是为了保护自己才穿上这盔甲一般的外衣。 蜗牛住在陆地上，但跟田螺、海螺长的非常相像，它们是不是一类的小动物，不得而知了。蜗牛很喜欢爬到蔬菜和花草的叶子上去，它爬行过的地方都有鼻涕一样的东西，对蔬菜和花草得生长很不利，我想，这蜗牛应该是花园的害虫。

蜗牛有很发达的牙齿，嘴在头部的下端。当它的头伸出壳外时，头顶上还有只像牛角一样的角，我想蜗牛也许因此而叫蜗牛。 你瞧，蜗牛在盒子里休息呢！

穿着作文（6）

这天是休息日，下午，我正在津津有味地看着书，突然，老爸叫道：“小凯，快出来，你最喜欢看的动画片开始了!”我兴冲冲地正要往外跑，突然想：不对啊，这时候我正在看书，老爸是不会叫我去看电视的，再说我喜欢看的是晚上才开始，现在是不会有的呀!于是，我故意放大嗓门，说：“我才不要看呢，你就忽悠吧!”还学小品里的范伟说：“忽悠，接着忽悠!”我爸见失败了，也不出声，自己看电视了。

我又坐回书桌前看书，突然想，爸爸刚才想捉弄我，不如我也来总弄一下他吧。我叫道：“爸爸，我写的日记你来看看吧!”爸爸笑着跑过来，说：“好儿子，今天写的日记还主动给我看了!来，爸爸看看。”我把本子递过去，只见本子上写着两个大字：日记。我幸灾乐祸地哈哈大笑，爸爸却气得牙痒。这是，妈妈在外面喊：“快来，有好吃的蛋糕哟!”我想，吃到个蛋糕也不错，于是连忙跑过去，说：“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕，餐桌上只有一个空盒子。我气的瞪大双眼，爸爸在一旁笑道：“哈哈，你也被骗了吧!”

后来，我们又比了几次“骗术”,我上当的次数最多，被称为“愚人王”.虽然我被骗了很多次，但是我非常的开心。

自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”,随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。

今天是愚人节，不错，愚弄人的节日。多少人会在今天“上当”,又会有多少人会在这一天开怀大笑，笑那些被愚弄的“愚人”.

自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”,随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。

谁曾想过“愚人”们的心底感受呢?

开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。

但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀!”然后还不忘添一句“愚人节快乐!”

快乐，是呀，你是快乐了，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受?

愚人节使我们中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多了几分猜疑，少了几分诚信。

只有愚人才过“愚人节”,而愚人节并不是给“愚人”准备的。

让我们取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念，让我们砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。

今天，是四月一日，又一个愚人节到来了。我天天盼着的愚人节终于到来了。上午的第一节课是语文课，老师刚进班就对我们说：“同学们，因为这次月考考得不怎么样，所以学校规定让我们星期六补课。”顿时，班里有几个同学尖叫起来。突然，有几个同学齐声大喊：“今天是愚人节。”哦，差点，老师差点把我也给愚了。这回，该同学愚老师了，在上课期间，突然有人敲门，郄亚佶开了门后，大声对老师说：“老师有人找您。”老师有点犹豫，因为她知道今天是愚人节，最终她还是去看了看，回来后，就笑着对郄亚佶说：“怎么?还敢愚老师?”全班同学哄堂大笑。

中午的读书交流由我主持，老师说剩下的20分钟可以讲关于今天愚人节的事情。于是，我便对全班同学说：“今天是愚人节，谁想发表一下今天愚人的办法或被别人愚的滋味。”我刚说完，学习委员朱佳楠便举了手，他说：“今天陈泽峰把我给愚了。中午放学后，他去商店买了杯可乐，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可乐里放了一小杯醋，一小杯酱油，和一勺盐，然后将自制可乐带到了学校，默不作声地把自制可乐放到了他的课桌上。等了一会儿，我看见了端起饮料就喝，刹那间，他的几个好朋友芦远鹏，孙泽伟，杨帅也争先恐后地来抢着喝那瓶自制饮料。当杨帅打算喝时，我突然感到有股酸酸的咸咸的味道，紧接着鹏的脸色变得很难看把自制可乐吐了出来。峰在那时便哈哈大笑起来，对我们说今天是愚人节，祝我们愚人节快乐。我们同时惊叫起来。说实话我感觉他调制的可乐还真好喝。”正在这是峰站了起来：“同学们，谁还想喝?”还剩下一点。全班好多同学都说自己想喝。不知是谁嚷了一句：“主持人请品尝，很不错的。”那时我傻了眼了，怎么?让我喝?峰把可乐端了过来，笑嘻嘻地对我说：“请君品尝。”那时，我非常的尴尬。就在迫在眉睫的时候韩肖为了为我解围，便说：“来，我替你喝。”于是我把瓶递给了他。他喝了一口，便笑嘻嘻对全班同学说：“不错呀，味道酸酸的。”就在这时，叮铃铃，下课了。一场有趣的交流结束了。

今天是难忘的一天，也是充满欢声和笑语的一天!