高考 江苏作文题目(1)
决定你是什么的,不是你拥有的能力,而是你的抉择。——杨澜
在生活中,有的人在机遇到来的时候立即做出了选择,抓住了机遇的尾巴,于是他成功了,而有的人在机遇到来的时候,总是思前想后、犹豫不决,最后什么也没有!由此可见,机遇对于我们每一个人都是公平的,关键在于你的抉择,站在十字路口上,你的抉择决定了你的方向,也决定了你的命运!
抉择是一种力挽狂澜的气魄,在生死存亡之际,只有做出正确的抉择,才能最后获得胜利。
正确的抉择关系着一个国家的盛衰荣辱和命运,同样也与一个人的成功与否息息相关,如果在机遇降临时,依旧犹豫不决,即使他能力再大也注定碌碌无为!
一位陆军上校退役了,领着一笔可观的退役金,回到了温暖的家。此时,他已65岁。按理说,可以享享清福了,可他在家住了一个月就坐不住了,想出去找点事干。这个想法一经提出,立即遭到全家人的反对。子女们说都65岁的人了,还能干什么呢。但是老人毅然坚持自己的决定,因为老人自幼会一手炸鸡的手艺,他坚信自己会获得成功。他开始便毛遂自荐一个一个酒店去推销自己,但都遭到了婉言拒绝。在家人又一次地强烈反对下,老人倔强地用自己的养老金开了一家速食店,专门经营炸鸡。几十年后炸鸡在全世界流行起来。最终他也获得了成功!这位老人你或许见过。在电视上,在宣传画中,身穿白西装,态度和蔼可亲——他就是桑德斯上校,“肯德基”的创办人,一个65岁才开始创业的老人。
一个65岁的老人尚且有如此坚定的抉择,那年轻的我们遇到一点问题就放弃了吗?!同学们请一如既往地坚持自己的抉择吧,只有坚持正确的抉择,你才会获得成功,改变自己的命运!
高考 江苏作文题目(2)
【作文题目】
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
【专家点评20xx年江苏卷高考作文】
高考是一部大片,剧中没有配角。除了考生是绝对主角外,殷殷期盼的家人,诲人不倦的老师,还有为考生营造良好考试环境的社会各方力量,他们同样是高考大片 的主角。对了,还有我们扬子招考部落的“鲤鱼姐姐”们,为了给家长考生提供第一手的高考咨询,她们也是拼了!
我们想说,那些高考的面孔,每一张都值得尊重。
高考作文题及专家点评:
仍是材料作文,有较大发挥空间
20xx年江苏高考作文题
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;问题不限,诗歌除外。俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
今年的作文题仍是材料作文,材料以俗话“有话则长,无话则短”引出“有话则短,无话则长”这一话语,进而拓展到“个性”与“创新意识”。“有话 则短”,是不走寻常路、避免无谓的重复之意;“无话则长”,是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见,在众人无所发现处有所发现和思考。需要注 意的是, “有话则短,无话则长”如果流于表面,不管有理没理都要对着干,那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从,不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。
材料切合考生年龄与思维实际,具有较大的发挥空间,考生既可以当作俗话来解读,也可以当作格言来阐释;既可以讨论年轻人所热衷的“不走寻常路” 的个性彰显主题,也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证,总结、升华出对于创新意识的思索。材料适合写不同的体裁:可以就材料所提示的多个维度做辩证思 考,写议论文;也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发,写记叙文;还可以抒发一些别人所未发之情,写抒情散文……
作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格,学生易于上手;材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通,也利于考生选择自己擅长的文 体写作;材料本身既有内在的辩证性,又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”,引导考生辩证地看待问题,在此基础上发展个性和培养创新思维,对考生的人 生成长有积极意义,体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。
高考 江苏作文题目(3)
我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢?
请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章。
注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开。②立意自定。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。
“探险者无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远退到了更深的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。”
6月7日上午,今年江苏的高考作文题,以久违的“材料作文”的面孔揭开神秘面纱,也带给教育者更很多新启示。
“源”作者:出题者在考价值观
今年江苏高考作文题“探险者与蝴蝶”材料源自《读者》杂志20xx年第四期的一篇文章《轻一点 别点蜡烛》。昨天下午,本报记者也在第一时间采访到这篇文章的作者漆宇勤。他说,这篇文章源自于自己的亲身经历,写它出于“对自然与生态的由衷敬畏”。
出生于1981年的漆宇勤是江西省萍乡市政协的一名机关干部,对于自己的文章成了高考作文题目的源素材,他表示很意外。
“作文高考题,我认为出题者是在考察孩子的价值观。”漆宇勤认为,蝴蝶是自然的代表,探险者是人类的代表,由人类活动对自然产生影响,自然可以引申出“人要敬畏自然、生态(生命)”。
套题仿作没戏,独立思考有门
对今年作文形式的变化,金陵中学特级教师喻旭初表示,材料作文的优点是防止压题猜题,减少套作仿作,引导考生学会观察,学会思考。“从这个意义上说,今年的高考命题是成功的。”
作家叶兆言则给今年的高考作文转变给了一个“赞”字。“因为命题作文是一件很尴尬的事情,它会限制考生的发挥。我个人更倾向于这类给材料的作文。”
作家叶永烈认为,“江苏卷从一个细节入手,让考生写出环境保护这样一个大题目。这对于当今中国很有现实意义。应当提倡出这样贴近时代的作文题目。”
同时,专家也客观表示出对考生在审题立意方面的担心。“毕竟高考时间紧张,有些考生可能没有看懂材料的含义而进行不恰当的联想,有走题的可能性。”喻旭初也由此判断,今年语文试卷因作文缘故,可能会拉开考生层次。
今年的作文是在倡导“智慧写作”
“当孩子拥有了常识和正确的价值观,不必纠缠于遣词造句,而是将作文看成表达独立思考和生命体验的渠道,写作才快乐。”南京工业大学教授刘小冰这样认为。
昨天采访中,省作家协会会员、中学语文高级教师钮勤章讲述了这样一个真实的故事:今年5月23日上午8点,一只小麻雀误打误撞飞进南京高淳湖滨中学高一(六)班,教室里六台吊扇锋利的扇叶在飞转,47名学生自发展开了一场接力行动,保护了这只小麻雀。如今学生的环境保护意识越来越浓了。面对今年的材料作文题,他们当然有话可说。”钮勤章说。
教育专家认为,今年的江苏高考作文倡导了一种“智慧写作”的价值取向:要写好作文,关键在平时的思考、生活、阅历和历练。没有对人生的一点想法,没有一种人生智慧与识见,靠“宿构”、“东拼西凑”、“临时抱佛脚”是无法写出好作文来的。
高考 江苏作文题目(4)
江苏
20xx年江苏高考作文题目为:车有各种类型,车来车往,车传递着真情,承载着时代的变迁,折射人世的变化,道出人生的哲理。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。
高考 江苏作文题目(5)
【作文题目】
江苏卷审题围绕以"这个时代,彰显个性还是提倡创新"有切入点,围绕"有话则短,无话则长""有话则短,无话则长"两种观点进行立意;在信息飞速发展的时代,信息传递的速度和效率是影响生活的重要因素,如何更好的提升信息的传播速度,能够灵活应对,能够完成任务,就是合理有效的方式。如何围绕合理有效的传播,话多少不是依据,话的质量才是根本,所有创新的有段都是适应现代变化、快速的社会。
结合在日常生活的对话中,与朋友和家人的沟通中,减少矛盾,强化沟通,构建和谐的关系,在创新层次上我们需要构建更为高效的沟通方式。
另一方面,彰显个性当中能够有创新更是一场双赢的方式。这个时代,我们要彰显个性,更要执着于更多创新的手段,那些能够拉近感情,彼此融合、构建良好关系的处理方式都是可以追寻的。
总而言之,江苏卷重视辩证看待生活中处理问题的方式,在传统处理方式和现代高效中取得平衡。
【范文】
1903年,在纽约的一次世界性的数学报告会上,数学家科尔走上了讲台。他没有说一句话,只是拿起粉笔在黑板上写了两个简单的式子:一个是267-1,另一个是193707721×761838257287.立刻,台下响起了经久不息的掌声。
这是为什么呢?原来,几十年来,267-1这个式子究竟是个质数,还是个合数,在数学界里一直是个未解之谜。而名不见经传的科尔在近三年来花费了全部星期天的时间,从不间断地来演算这个题目,终于圆满得出了结论:267-1=193707721×761838257287。即:它不是个质数,而是个标准的合数!
面对其他人从来不敢尝试的数学难题,科尔所做的不仅仅是枯燥乏味的数学运算,他更令人惊叹的是非凡的勇气,毅力和坚持不懈的努力。如果我们每一个人也能像科尔一样,在我们的生活中、工作里、学习上,舍得扑下身子下一番真功夫,我们还有什么事情做不成呢?
我国清代的著名史学家谈迁,自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜读史书,立志要编写一部翔实可信的明史。但是因为家里穷,买不起书,只好四处借书抄写。有时,为了得到一点点史料,他会带着干粮走上几百里山路。谈迁终于在五十多岁的时候编写出了明史《国榷》,但就在书稿即将付印的前一天晚上,所有书稿被盗了!已经是体弱多病的老人短暂的悲伤之后,依然拿起笔来,重新四处搜集资料,又经过几年奋斗,使一部更加详尽的《国榷》诞生了。他的勇气和毅力,古人乃至今天的我们都为之赞叹!
世界闻名的瑞典化学家、发明家诺贝尔也是这样的人。很小的时候,诺贝尔经常看到开山修路的工人们用铁锤钢钎砸石头,非常辛苦。他就想,如果能发明一种东西,一下子就把大石头劈开多好啊!于是,他将自己的全部精力都集中在研究炸药上。起先,他和父亲、哥哥一块儿发明了一种液体炸药,威力非常大,但不便于运输,就又继续研究新型炸药。后来,诺贝尔的弟弟在实验中被炸死了,父亲被炸残废了,但诺贝尔坚决不放弃。又经过几年的努力,终于发明了一种有一种炸药。诺贝尔顽强的勇气和毅力,一直以来都为全世界人们所敬仰。
“世上无难事,只怕有心人。”我们也经常听老师说:“没有哪一个人天生就是笨蛋。”的确,肯努力的人才能到达终点。爸爸给我念过一句:“于无声处听惊雷。”现在我明白了,做大事情的人,一定要把功夫下在平时,一定要懂得坚持,有勇气,有毅力。所以,我相信,我们只要有足够的勇气,坚定自己的信念,用顽强的毅力和不懈的努力,就一定能实现我们美好的理想!
高考 江苏作文题目(6)
【江苏高考作文题目及点评】
今年的作文题仍是材料作文,材料以俗话“有话则长,无话则短”引出“有话则短,无话则长”这一话语,进而拓展到“个性”与“创新意识”。“有话则短”,是不走寻常路、避免无谓的重复之意;“无话则长”,是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见,在众人无所发现处有所发现和思考。需要注意的是,“有话则短,无话则长”如果流于表面,不管有理没理都要对着干,那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从,不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。
材料切合考生年龄与思维实际,具有较大的发挥空间,考生既可以当作俗话来解读,也可以当作格言来阐释;既可以讨论年轻人所热衷的“不走寻常路”的个性彰显主题,也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证,总结、升华出对于创新意识的思索。材料适合写不同的体裁:可以就材料所提示的多个维度做辩证思考,写议论文;也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发,写记叙文;还可以抒发一些别人所未发之情,写抒情散文……
作文题的命题思路延续了江苏高考(精品课)作文数年来一贯的风格,学生易于上手;材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通,也利于考生选择自己擅长的文体写作;材料本身既有内在的辩证性,又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”,引导考生辩证地看待问题,在此基础上发展个性和培养创新思维,对考生的人生成长有积极意义,体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。
【范文】
爱是可爱不可说
有人说,青春是不朽的。可我爱了你这么多年,却始终沉默不言,内心早已腐朽不堪。
一直想着要跟你表白,可以话到嘴边就是说不出来。
有话可说则多说,无话可说则少说。可我心里装着一肚子的话,却不知道从何说起。
不可说,不可说,爱是可爱不可说。
爱你的这些年,我在成长。学会穿衣打扮,品味时尚;学会刻苦努力,拒绝平庸;学会留心细节,绿色生活;学会拥有山的沉稳,水的灵动。这一切的一切,都只是为了配得上你。
我一直相信,世界上本是没有路的,走的人多了,也便成了路。所以我时常对着蝴蝶思考生物进化,对着天空怀想远古文明,我拥有了那么多的好奇心,从而拥有了浅薄的智慧。
我还是那么爱你,可是说与不说都已经没了意义。
这些年来,是你给了我新的样子,你创造了如今的我,充满个性。
你不爱我,我不怪你。感谢你赐予我的空欢喜。
我爱你,可我不说。
有话可说也不说。
爱是可爱不可说。
高考 江苏作文题目(7)
七、作文(70分)
18. 阅读下面的材料,按照要求作文。
几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。 因对洞中环
境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。 在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴
蝶安静地附在洞壁上栖息。 他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。 但数
日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。 大家若有所悟。
那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。