沉醉于什么的世界作文(1)
花一般美好的年华,雨一般跳动的时光,阳光一般灿烂光阴,水一般清澈的世界,凝聚于一身,便沉醉于青春的世界。像小鸟一般迫不及待的想要在这片广阔的蓝天下
自由飞翔,充满活力的世界,怎能不动心呢?花儿努力绽放,汲取太阳的光芒。我们又何尝不是呢?让自己充满信心,在这个青春的世界里茁壮成长。在青春的世界里,我们充满了好奇心,它是多么神秘莫测,发掘着我们的想象力,一件小事渗透着无比的欢乐。
每天在青春的世界醒来睡下,像一匹飞奔的骏马,似乎感觉不到疲倦。飞向理想的彼岸,充满着希望,洋溢着幸福。
在这个世界里,似乎忘却了自我,无忧无虑,显示出一幅天真,乐观,积极向上的脸庞。青春的世界,一个美好的世界,一个让人向往,沉醉的世界,似乎从来都不感到无聊,轻快地步伐,积极的精神激励着我们从不放弃,坚强勇敢。青春的世界告诉我们:有一条路是不能拒绝的,那是成长的道路;有一条路是不能选择的,那是放弃的路。
面对挫折和失败时,青春的舞台让我们去展示一个完美的自我,青春的世界激励着我们奋发图强,从不放弃。
沉醉于青春的世界,无可自拔,让自己拥有一个完美的青春世界呢!
沉醉于什么的世界作文(2)
沉醉于雨的世界,淡望雨洗涤了万物的埃尘,渐渐浮出我们灵魂的原色。
——题记
何当共剪窗烛,却话巴山夜雨时
巴山,西窗,夜雨,红烛,加之悠扬缠绵的乐韵,激起我无期遥遥的怅惘。朦望书底那些忧伤美丽的诗句,轻凉的雨声将我的思绪停留。过去那种炽热与真诚孤独地散失在窗外雨夜的莽莽里,所有的盼都是一个无言的结局。故事的情节纷落如歌,沉积在生命的岩层,青鸟展翅、雨梦飞翔。听雨……阅往昔故事,如烟岁月的梦。井然有秩,该来的来,该走的走。烛光的焰火闪亮着万年青一般淡泊和青葱的曾经。
我希望逢着,一个丁香一样的姑娘
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷。在雨季江南的巷里,我寂寞的背影点亮了谁的眼睛,却又模糊了谁的风景。突然间,跃出一种无以名状的泪感。那青石的斑驳,承载了多少人的岁月,又承载了多少人的故事,沉沉浮浮、历史的沧桑不会被遗忘。我也抹不去那青石上的忆。我撑着油纸伞,走过雨巷,也就将我雨季的小诗留下。
欲觅一脉清泉,漾成心曲。我沉醉于这雨里,成了一个简单的独行者。有云的时候,且着云卷云舒;无风的日子,便点点细数,捡拾几行诗句。
也许回忆的是一滴人鱼的眼泪,也许错过的是一捧流岚的朦胧。在雨的世界里摘下一片嫩叶,绿色萌发间是阳光明媚的春天。
沉醉于什么的世界作文(3)
或许是因为有人说过:女孩是水做的,所以我对雨情有独钟。
我爱雨,无论春夏秋冬,但我最爱的那个,是春天的雨。
夏天的雨,是瓢泼大雨,极为剽悍;秋天的雨,是凉凉的雨,极为平淡;冬天的雨,是冰冷的,极为冷酷。只有我最爱的春雨是温柔而又细腻的。
春天,我与雨有个约会,当它们来临的时候,我便会兴奋不已,总有种莫名的冲动,想与它们在天地间共舞。
第一次,我坐在窗前的书桌旁读书,不知不觉的,天便暗了下来,不一会儿就听到了滴答滴答声传入了我的耳朵,敲打着我的耳膜直至心底。我猛然抬头,只见无数的小雨滴优雅的从天而降,它们再向我微笑,向我招手呢!我也用以自己最甜美的微笑回应着它们。突然间,我有一种向冲去去,与它们共舞的冲动最终我还是没有战胜自己的理智,抛下书本向外跑去……
当我伫立在辽阔的天空下真实的感觉它们时,我心中有种激动在流淌。雨滴四细小的,抬起头,就像有无数的软软的丝绸在脸上拂过,忘乎所以,与它们一起携手在空中跳跃、嬉戏。睁开眼睛,到处是白茫茫的,像在天地间织成的一张薄薄的面纱,给人一种神秘的感觉。我沉醉在其中……
直到母亲将我拉回房中,我才发现,自己身上全湿透了,我却还是傻傻的笑。回到房中拿着书本,思绪却又与它们在一起融合了!
我着实爱这温柔又调皮的细雨!
沉醉于什么的世界作文(4)
一帘幽梦,一丝惆怅。雨,倾诉了多少年的迷茫,雨,见证了多少沧桑,洗刷了多少人的一生。
“随风潜入夜,润物细无声”。每每黑云遮蔽了最后一缕月光,“雨”这个神奇的物种便悄悄地光顾了这个世界,一切的一切都随之焕然一新。蔬菜见了雨,热情地张开双手;嫩草见了雨,欣欣然睁开了双眼;花儿们见了雨,尽情地吮吸着;青蛙们见了雨,欢快地歌唱起来……我看见雨,满心欢喜,不禁陶醉在雨的世界。
没有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”般的淡淡哀愁。清晨,轻轻推开窗户,一股清新的感觉涌上心头。屋檐上挂着粒粒“珍珠”,外面的雨全停了,只有屋檐上、树上、电杆上还剩着些漏网之“雨”,我想那些雨肯定是听到有人起床了,一股脑地全溜走了,它们多半是没来得及跑。撑起伞,走出家门,眼前骤然一亮:世间万物接受了雨的洗礼,雨冲洗了城市中各个角落的阴霾,雨后的世界更是静谧,耳边久久回旋着雨滴的声音。路上的行人也越来越少,这个世界显得更加静谧了。不知不觉,我已经步入了雨的世界,不知不觉中,我已经沉醉于雨的世界。但是这沉醉之中仿佛有一丝的忧愁。
我喜欢雨,喜欢看雨,听雨,想雨,喜欢去感受另一个世界的奥妙。“随雨潜入雨,润物细无声”或许在某个时间你已经来了,但我却还没有出现。
沉醉于什么的世界作文(5)
让思维穿越时空,进入另一个世界……
Can you imagine?
100年后的世界,是怎样的?
那个经济与科技高度发达的世纪,已经将我们现在只能从电视、网络中看到的画面变为现实:那时的地面上,已找不到足球场;那时的市场上,已不见了今日的喧嚷;那时的城市里,早已消失了发电厂。再看,那时的高楼大厦顶部,铺满了太阳能电池板,这些能量足以保证整座楼的供电;而在这密密麻麻的电池板上方,有一层薄薄的、有着极强透光能力的结构,看上去像今天的玻璃,然而它的抗撞击能力极强,而且其表面有些粗糙。有了这种材料,就不用担心没有运动场了。而且那时的机器人已全部实现自动化,市场自然也就成了机器人的“天下”:只要对机器人输入所需物品的数据,其他过程就由这个机器人与市场中的买卖机器人共同完成。因此,人们就不必过多担心了。
那时交通也极为发达,各种交通工具也都实现自动化,实现了无人驾驶。如此之高的精确度确保了交通事故的“零”发生。
Can you imagine?
100年后的世界,是怎样的?
在这个经济高速发展的今天,在发展与进步的同时,也造成了严重的环境污染。在互相争夺领土、研究军事武器的时候,有谁想到了这些核、这些军事武器对于地球有什么意义?
一些学者曾发表言论,称现在世界各国所研究生产的核足以将地球毁灭许多次。
于是,在100年后的今天,陆地上寸草不生,河流和海洋中泛着恶腥的味道,在那个环境中,人类已无法生存,最后也都哀叹着对他们的机器人做了最后安排后,绝望地闭上了眼睛。世界突然变得一片寂静。那是一个寂静的时代。
现在的那些只求发展而不惜牺牲环境的人们啊!请细细思忖:进步必然重要,但进步一旦建立在牺牲环境之上,又谈何进步?
沉醉于想象的世界,也更会让我们的梦更为清晰,并告诉我们应该怎么实现它。
沉醉于什么的世界作文(6)
我沉醉在书的世界里作文700(一)
沉醉在书的世界里
古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位„朋友‟内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮”了!
我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我最爱《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》最好;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。
我读书的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读了《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻, 水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读了《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。
每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次,我去西北书城看书,妈妈让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门,妈妈见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不改,气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。
好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。
我们要爱读书,读好书。
我沉醉在书的世界里作文700(二)
沉醉于书籍的世界里
书籍是人类进步的阶梯,要想攀登地更高更远,就得从小开始刻苦读书。读一本好书可以帮你分担喜怒哀乐。在忧愁时,捧一本书,它会给你排解烦闷,你的烦恼就会抛于脑后;在欢乐时,捧一本书,它会给你助兴,你会变得更加开朗。
在书的世界里,有时会让人兴奋,有时会让人感伤,但是我想告诉大家:书就像我们的朋友就像我们的家,你总不可能不见你的朋友,不回家吧!所以,书是我们的良知好友,书是我们的精神粮食,读书将会伴随着我们一生,它永远是我们人生旅途中的良师益友。
小时候的我最大的乐趣就是缠着爸爸给我讲故事。就这样,随着日子的流逝,爸爸日复一日地给我讲不同书籍中各种各样的故事。我深深地陶醉在那些跌宕起伏的故事情节里,我痴迷于那些优美华丽的词藻与佳句。只要爸爸开始讲故事,我总能心无旁骛地认真倾听。
现在的我,书籍已经成为了我生活中不可缺少的一部分。从书中,我体会到了塞林格不落窠臼、愤世忌俗的坚硬性格;从书中,我感受到了余秋雨悲伤惆怅、语调轻缓的思绪、从书中,我读出了张爱玲笔触细腻、心思缜密的文字特点。每个不同时代的作家,都能够呈现给我不同时代的风景线,他们优美而纯净的文字,捕捉痕迹地将一个又一个故事娓娓道来。如今,当我沉醉在书籍中的时候,已不再是仅仅对表面的文字的热爱。我更享受的是灵魂与思想碰撞时擦出璀璨的火花。
书中的世界永远都是那么的美妙,那么的不可思议。一直到现在,当我回头望望自己的脚步的时候,有多少个脚印就会有多少本书相伴。
看看自己的足迹,发现几乎没有做过什么让自己后悔的事。我的人生因为有书相伴,所以变的美丽奇妙。或许我不能观看整个世界,但我却可以从书中感受到这个世界十分美好!
我从书中看到了世界,看到了用肉眼看不到的,更神奇的世界!
我沉醉在书的世界里作文700(三)
沉醉在书的世界里
洁白高雅的白蔷薇在午后微醺的阳光下静静仰望,娇嫩的花瓣绽放如雪般的芬芳;孤傲绚丽的曼珠沙华在清澈的溪河旁寂寞守望,鲜红似火的花瓣流淌末日般的绝美。这里是书的天堂,一切的孤独、绝望、希冀、美好,都在这个世界如花般绽放。
而我沉浸其中,凝视着那或绚烂,或艳丽,或绝烈,或凄婉的花,心忧,心伤,心醉……
手捧一本《算来一梦浮生》,闭目细感那幽悲唯美的文字,南唐后主李煜的坎坷一生似乎展现在我眼前。亡国的凄苦,囚禁的哀伤,“恰似一江春水向东流”的落寞惆怅,这些情感从书中倾泄而出,像是浩瀚无垠的海洋,悲伤而深沉。
我看见了“待踏马蹄清夜月”的李煜,他的眼神像灿烂的朝阳,洒脱又疏狂。
我看见了“无言独上西楼”的李煜,他的眼神像没有繁星与明月的黑夜,忧伤又绝望。
我看见了病重的娥皇,看着她的忧愁苍白了她的容貌,病魔夺去了她双眼的神采。她的眼神像是即将凋零的花朵,痛苦又无奈。
我看见了悲痛欲绝的小周后,他看着李煜喝下毒酒,携着死亡倒退着走出她的世界。仇恨,痛苦,悲伤,绝望像来自地狱的红莲之火焚烧了她的世界,只剩下一片黑暗以及那条像惨白的月光一般的白绫。她赠与自己名为死亡的礼物,那是解脱。她的眼神像亘古不化的冰川,冰冷,了无温度。
这本书如同绚丽精致的樱花,他们总在最美的时候死去,连同那浮生一梦般的人生,化成泡沫,在历史的长河中消散。只有那承载了李煜所有情感的词诉说着樱花般美丽的一生。
我轻嗅这朵樱花的芳香,让它们在我心中绽放。它们在书的世界里才能灿烂地绽放,没有凋零与遗忘。被人永远追念。
我记得《猎风》,记得那不羁的勇敢与征服,记得那一刹冲破天穹的拼搏感,那是一朵盛放的荆棘花,不屈而执着。
我记得《曼珠沙华》,记得那黑暗与光明挣扎的痛苦,记得那被遗弃的无奈绝望,那是一朵孤绝的彼岸花,妖治美丽而又悲哀。
我记得《七夜雪》,记得那冰冷寂静的荒原,七夜的雪花盛放了又枯萎,记得那短暂的相聚与永久的离别,那是一朵纯白的蔷薇,在悲伤中傲然绽放。
我陶醉其中,流连忘返。就像太阳与光芒相伴,不离不弃。
我沉醉在书的世界里作文700(四)
《沉醉在书的世界里》从小我就很爱看书,还记得那时候,我学会了看书,我就在书里学会了许多许多知识,我发现,书,原来那么好看,那么让人陶醉其中。每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好。”书,还能为我排忧解难,一次,我考试考砸了,很烦恼,于是捧起一本书,细细品尝这书,便什么烦恼也没有了,所以,书,像是我的知心好友。我喜欢书,因为书可以帮你忘记时间,沉醉在另一个世界,让你无法自拔,我喜欢那种感觉。 清晨,一缕阳光从窗户外射进来,翻开一本《唐诗三百首》,读起《忆江南》,陪着白居易一起看江南:太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。 阳光灿烂的正午,烈日当空的正午,拿起一本《西游记》这本书中,孙悟空保唐僧西天取经的景象不断出现在我脑海里,我回味着它,不禁沉迷:齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑刳,莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,亦不能烧着。 读书真好,读书能让我们学到很多知识,正如莎士比亚所说:书籍是人类知识的总统。书还是我们的好伙伴:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友——高尔基。 我读书,是因为喜爱而读,每当沉醉在书中的时候,我都觉得自己身临其境。读书,让我学到的是知识,是情谊,是理性……是许许多多从游戏和电视里不能学到的东西。正因如此,我才会喜欢书,书,陪伴我一生!
我沉醉在书的世界里作文700(五)
《沉醉在书的世界里》从小我就很爱看书,还记得那时候,我学会了看书,我就在书里学会了许多许多知识,我发现,书,原来那么好看,那么让人陶醉其中。每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹:“读书真好。”书,还能为我排忧解难,一次,我考试考砸了,很烦恼,于是捧起一本书,细细品尝这书,便什么烦恼也没有了,所以,书,像是我的知心好友。我喜欢书,因为书可以帮你忘记时间,沉醉在另一个世界,让你无法自拔,我喜欢那种感觉。 清晨,一缕阳光从窗户外射进来,翻开一本《唐诗三百首》,读起《忆江南》,陪着白居易一起看江南:太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。 阳光灿烂的正午,烈日当空的正午,拿起一本《西游记》这本书中,孙悟空保唐僧西天取经的景象不断出现在我脑海里,我回味着它,不禁沉迷:齐天大圣被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,枪刺剑刳,莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神,放火煨烧,亦不能烧着。 读书真好,读书能让我们学到很多知识,正如莎士比亚所说:书籍是人类知识的总统。书还是我们的好伙伴:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友——高尔基。 我读书,是因为喜爱而读,每当沉醉在书中的时候,我都觉得自己身临其境。读书,让我学到的是知识,是情谊,是理性……是许许多多从游戏和电视里不能学到的东西。正因如此,我才会喜欢书,书,陪伴我一生!
我沉醉在书的世界里作文700(六)
沉醉在书的世界里
洁白高雅的白蔷薇在午后微醺的阳光下静静仰望,娇嫩的花瓣绽放如雪般的芬芳;孤傲绚丽的曼珠沙华在清澈的溪河旁寂寞守望,鲜红似火的花瓣流淌末日般的绝美。这里是书的天堂,一切的孤独、绝望、希冀、美好,都在这个世界如花般绽放。
而我沉浸其中,凝视着那或绚烂,或艳丽,或绝烈,或凄婉的花,心忧,心伤,心醉„„
手捧一本《算来一梦浮生》,闭目细感那幽悲唯美的文字,南唐后主李煜的坎坷一生似乎展现在我眼前。亡国的凄苦,囚禁的哀伤,“恰似一江春水向东流”的落寞惆怅,这些情感从书中倾泄而出,像是浩瀚无垠的海洋,悲伤而深沉。
我看见了“待踏马蹄清夜月”的李煜,他的眼神像灿烂的朝阳,洒脱又疏狂。
我看见了“无言独上西楼”的李煜,他的眼神像没有繁星与明月的黑夜,忧伤又绝望。
我看见了病重的娥皇,看着她的忧愁苍白了她的容貌,病魔夺去了她双眼的神采。她的眼神像是即将凋零的花朵,痛苦又无奈。
我看见了悲痛欲绝的小周后,他看着李煜喝下毒酒,携着死亡倒退着走出她的世界。仇恨,痛苦,悲伤,绝望像来自地狱的红莲之火焚烧了她的世界,只剩下一片黑暗以及那条像惨白的月光一般的白绫。她赠与自己名为死亡的礼物,那是解脱。她的眼神像亘古不化的冰川,冰冷,了无温度。
这本书如同绚丽精致的樱花,他们总在最美的时候死去,连同那浮生一梦般的人生,化成泡沫,在历史的长河中消散。只有那承载了李煜所有情感的词诉说着樱花般美丽的一生。
我轻嗅这朵樱花的芳香,让它们在我心中绽放。它们在书的世界里才能灿烂地绽放,没有凋零与遗忘。被人永远追念。
我记得《猎风》,记得那不羁的勇敢与征服,记得那一刹冲破天穹的拼搏感,那是一朵盛放的荆棘花,不屈而执着。
我记得《曼珠沙华》,记得那黑暗与光明挣扎的痛苦,记得那被遗弃的无奈绝望,那是一朵孤绝的彼岸花,妖治美丽而又悲哀。
我记得《七夜雪》,记得那冰冷寂静的荒原,七夜的雪花盛放了又枯萎,记得那短暂的相聚与永久的离别,那是一朵纯白的蔷薇,在悲伤中傲然绽放。
我陶醉其中,流连忘返。就像太阳与光芒相伴,不离不弃。
我沉醉在书的世界里作文700(七)
沉浸在书的世界里
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!
因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神
游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小
星星,在宇宙中自由自在地翱翔…… 忽然,我梦见自己变成了
沉醉于什么的世界作文(7)
沉醉于雨的世界,淡望雨洗涤了万物的埃尘,渐渐浮出我们灵魂的原色。
何当共剪窗烛,却话巴山夜雨时
巴山,西窗,夜雨,红烛,加之悠扬缠绵的乐韵,激起我无期遥遥的怅惘。朦望书底那些忧伤美丽的诗句,轻凉的雨声将我的思绪停留。过去那种炽热与真诚孤独地散失在窗外雨夜的莽莽里,所有的盼都是一个无言的结局。故事的情节纷落如歌,沉积在生命的岩层,青鸟展翅、雨梦飞翔。听雨……阅往昔故事,如烟岁月的梦。井然有秩,该来的来,该走的走。烛光的焰火闪亮着万年青一般淡泊和青葱的曾经。
我希望逢着,一个丁香一样的姑娘
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷。在雨季江南的巷里,我寂寞的背影点亮了谁的眼睛,却又模糊了谁的风景。突然间,跃出一种无以名状的泪感。那青石的斑驳,承载了多少人的岁月,又承载了多少人的故事,沉沉浮浮、历史的沧桑不会被遗忘。我也抹不去那青石上的忆。我撑着油纸伞,走过雨巷,也就将我雨季的小诗留下。
欲觅一脉清泉,漾成心曲。我沉醉于这雨里,成了一个简单的独行者。有云的时候,且着云卷云舒;无风的日子,便点点细数,捡拾几行诗句。
也许回忆的是一滴人鱼的眼泪,也许错过的是一捧流岚的朦胧。在雨的世界里摘下一片嫩叶,绿色萌发间是阳光明媚的春天。
沉醉于什么的世界作文(8)
宋菲嫣
日华如水,安静地在街道上流淌。在这个世界上,一星陨落,暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。我沉浸于水墨的世界,对它的情感依旧沉静清澈。
春风拂过,柳枝长出新芽,荡漾在那潺潺的溪水中,一副盎然的景象。我坐在那桌子旁,提起手腕,运笔,一气呵成,一个个颇有韵味的字落在纸上,洋洋洒洒,浓淡肆意。我自信地交了这副参赛作品,翘首以盼了一个多月却只得到了一个噩耗——我落选了。回到家中,铺开宣纸,仍是往常般运笔,写出的字却是愈发倾斜,我有些心烦意乱。这时,你悄悄来到我的身后,用那宽大温暖却布满皱纹的手掌包住我那握笔的稚嫩的手,一笔一划落在纸上,行云流水工整有力,笔下的水墨香气渲染开来,不用嗅,就沁人心脾,我沉醉于水墨的世界。
犹记爷爷温暖的手掌,犹记他那慈祥的笑容和无尽的耐心,他无言的鼓励是我在这条路上前行的动力,我沉醉于水墨的世界。
正当清晨的第一缕阳光从窗格里筛进来,铺开一张宣纸,砚好一砚新墨,带着一份热爱,我,慢慢地步入这水墨的世界,这样的时刻,真好。每次提笔,心中都积蓄着万千情感。我认为,练字的过程是与书法家的心灵对谈。岁月以一种恣意的姿态流过,书法大家已逝去了,留下了淡淡的墨香。每每饱蘸浓墨,悬腕握笔,习字临帖时,就会有所收获。临帖时,我的书法老师——黑先生教导我们:“临帖啊,秘诀在于用心观察,用心书写,做人呐,也是这般。”真的是这样,观察它的笔势,它的走峰,它的力度,并慢慢领悟,默记于心,用心去写,并用心去想,这样写出的字,就会有美感。至今,我仍记得黑先生的教诲,我也十分感谢这位年过六旬的和蔼的书法大家,他的教诲,在岁月久远的今天,仍影响着我,仍教育着我如何处事。这书法看似写字,实则看遍人生。沉醉于书法的世界,沉浸在翰墨留香中,从未言放弃。
翰墨留香中所藏的美丽,令人追思嗟叹,含蓄内敛,惊鸿万千。每一位笔者都将浑我的情愫藏入其中。兼“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒闲散和“星汉灿烂,若出其里”的深沉开阔,细细品味,让人沉醉。我沉醉于水墨的世界,沉醉于翰墨留香。
【篇二:沉醉于奔跑的世界】
朱家玮
时间像一把被强有力地发射出去的弓箭,倏忽而去。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小孩变成了一名彬彬有礼的中学生。在第十五年的年头上,我迷上了跑步,沉醉于奔跑的世界。
对于体质偏弱又不爱运动的我来说,要求在规定的时间内跑完1000米,就是一个“难关”。没办法,只好硬着头皮迎接挑战;同战的,还有我的父亲。
战线从初三升学的秋天拉开的。风一日冷胜一日,吹的树上干瘪的残叶脆生生地响,旧枝叶也没了绿意,像被琥珀色的颜料浓浓的抹了一层。我顶着寒凉跑,爸爸陪跑。我跑步的速度并不快,避免体能流失过快匀速前进,按照自己的方式没跑出几百米就感到疲惫不堪,呼吸变得急促,只听到心跳声在胸膛中砰砰作响,腿上就像灌了铅一样,脚步变得沉重,动作也变了形,双眼模糊,头脑发晕,感觉自己无法继续坚持下去,我想要放弃。
这时,爸爸让我慢慢把速度降下来,把跑步变成慢走,调整呼吸节奏,让身体慢慢恢复到正常状态。爸爸对我说跑步是一个循序渐进的事情,它并不是一蹴而就的,它是一项非常非常精细的事情,因为你的每一个动作,包括步幅大小、摆臂程度、呼吸节奏等等,都会对你的速度甚至最后能跑多远是有影响的。关键是,一定要坚持下去,并且还给我讲了关于”夏练三伏,冬练三九“的故事。
就这样,脆生生的干叶颤巍巍地掉落下来,海河里的水由泛着圈圈的涟漪变成了深深浅浅的冰。一天,一个礼拜,一个月,一个学期,我坚持了下来,我的身体也渐渐地适应跑步的运动量,跑步的距离也越来越长,脚步也变得轻快。我喜欢上了跑步,从开始的“要我跑”变成了“我要跑”。当你用双脚去丈量跑道的时候,当你扎扎实实的跑每一步的时候,突然发现跑道不再长,付出的汗水没有白流,它让我的心安静下来,沉醉于奔跑的世界,多么希望这一刻能永久下去,在奔跑中看见了存在的喜悦。
跑步的存在喜悦不仅仅是跑了多远,跑了多久,是否到达了终点。更多的喜悦存在于跑步的过程中,他让我感受到成长和坚持的力量。人生如同奔跑,只有跋涉了许多崎岖坎坷,经历了无数冷暖寒凉,才能体会到成长和美好。
我沉醉于奔跑的世界中,在青春的操场上,挥洒汗水;在人生的跑道上,浇灌花朵。
【篇三:沉醉于书法的世界】
窦艺欣
古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光,飘若浮云,矫若惊龙,清风出袖,明月入怀,如春风拂面繁华一片,如北风入关深沉冷峻。我沉醉于书法的世界里。
我初次接触书法是在小的时候,喜欢那“古文篆隶草苍苍,四体流芳墨翰泱”“墨痕婀娜尤刚健,书谱醇香醉砚田”。老师总会亲自把着我的手,在偌大的纸张上深入浅出,看那笔画交错纵横,体会古人与今人的思想碰撞,体会书法的绝美意境。
书法如生活,是一篇永远也写不完的诗章。随着我的快速成长,我的书法水平也达到了一个瓶颈期。温暖的阳光穿梭于微细的缝隙,舒淌漫长。清淡的墨香,弥漫在教室。我重新铺上了宣纸,拿起毛笔,摆动手腕在砚台中荡好了墨汁,却盯住那字帖,迟迟没有落笔,我的目光凝聚在了一个看似简单而又捉摸不透的笔法上,小心地在纸上临摹,一遍,两遍……大体框架有了,可字的灵魂精神怎样也填不进去。
太阳周围开始变得橙红,四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到天空变成了灰白色。桌边的一沓宣纸渐渐变薄,砚台里的墨汁不知加了几次,为了下次上课的时候展现出自己对笔画的感悟,为了得到老师的认可肯定,我反复的练习着。整整一个下午,双腿开始酸痛,脖子开始疲惫僵硬,我望着散落各处的墨迹未干的练习,觉得还是缺少些韵味。我开始烦恼。
又是一周的书法课,我走进了教室,把作业特地塞到了角落,用别人的作业把我的作业盖住,然后开始练习。不一会儿,接听到老师叫我的名字。他卷着我的作业,拿着他的小楷笔,走到我的跟前。我的心里极忐忑。老师把作业一张张铺开。用小楷笔在上面圈圈画画,对我说:“书法是美的,是静的,但从不缺少灵魂,要把字写活才叫做书法,你要沉醉其中,体会古人的意境。”说完,他拿起笔,手腕时而上抬,时而下压,轻盈处,如游龙戏水,蝴蝶翩飞;凝重处力透笔尖,气势浑厚。一个有骨有肉,清透挺立的字跃然纸上。我看清了老师的行笔动作,明白了什么叫做行云流水,挥笔如烟。
我迫不及待的想要试试,减轻了落笔力度,行笔速度也慢下来,让笔与墨与纸相融。笔尖在纸上弹跳,我舒展地完成了最后一笔。果然,字越来越像碑刻上的样子,老师微微点头示意。我体会到了一种书法带来的独特的喜悦,深深沉醉于书法的世界。
沉醉于书法的世界,我收获了很多。临摹古人的字迹来与他们交流,我沉稳了自己的内心,明白了他们的心声,陶冶了自己的情操,我享受书法的过程,享受书法独特的魅力。
或重若崩云,或轻如蝉意;导之则泉注,顿之则山安;纤纤乎似初月之出天涯,落落乎犹众星之列河汉。我沉醉于书法的世界里。
【篇四:沉醉于篆刻的世界】
任欣欣
前段时间收拾小屋时发现十余枚刻过的印章,按时间顺序整理好,看起来颇有一番味道。打开了时光机的任意门,我穿梭回了旧时光,沉醉于那个篆刻的世界。
初二时,初次接触篆刻,美术老师花了近一个小时来讲解印章的历史溯源和笔法刀势。那时的我完全不能欣赏秦章、汉章的端庄,权当是故事听了。老师要求大家刻一个最简单的白文名字章刻。彼时,我天马行空,在稿纸上画了规矩的密格线,翻阅篆刻字典,模仿古书四灵兽,篆下了第一枚印章。左青龙右白虎,挥刀如劈柴,在同学羡慕的目光中,我交了首作。老师却爱答不理,给我的评语:“磨下重刻。”
端详着自己的“青龙白虎”,我认为老师只是不满意于我的不安分,我依旧觉得自己天赋异禀。这次,我拿了新石料,阅了篆刻字典,打了两遍草稿,便准备下刀。身旁的同学纷纷投来赞许的目光,我更是豪气高涨,举起刻刀,一气呵成。
老师依旧不满意我的第二个作品,指出了我许多笔法刀势上的不足,花了近半节课来点评我。
大家都已经开始篆刻了。第三次篆刻,我没有胡乱了事,而是慢慢修改,慢慢请教,慢慢琢磨,沉醉于篆刻的世界。我开始体会到了古章的端庄大气,体会到优秀同学的匠心独运,开始会为一道横思考三天,为一道锋研究半周。在这个过程中,我学会了悟。不知不觉,已有了七八页草稿。
在某个下午,我终于下定决心要开始刻,轻轻地用力将刀锋斜切入石内,推动刀杆,顺着笔画方向切进,刀杆前后小幅度的摆动,刀锋一起一浮地切刻入石,迟涩前进。我仿佛寻觅到了多年前在宣纸前的顿悟——握刀要稳,下刀要果敢要狠。暖橙色的灯光下,一个少年目光如炬,稚嫩的双手上落着一层薄厚不均的藏青色的石灰粉,拇指和食指夹缝的刀尖在石体上蠕动前行。我沉醉于篆刻的世界。
第三个印章,耗时三周完成。当我把作品交到老师手中,老师站在讲台上,顿一顿,说:“大家停刀,看一下真正的白文姓名章。”然而,我知道,我还有很长的路要走。
野芳,佳木,风霜,飘雪,篆刻的过程是由快到慢,由粗糙到细致,其目的是塑造更好的自己。我沉醉于篆刻的世界,这其中的宏大气度渐渐被我领悟。篆刻,心之所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。