二年级梅花作文(1)
四季之中,你喜欢什么花呢?是亭亭玉立的荷花?是千姿百态的菊花?还是冰清玉洁的木兰?如果你问我,我会毫不犹豫回答是梅花。你知道为什么吗?让我和你说说吧!
小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白色,那就是梅花。虽然缠挠在梅花周围的只有淡淡的清香,却让人闻着很舒心。
一种冬天开放的花;一种在雪中才显得美丽的花;一种在寒冷。困难压不倒的花;一种在冬雪之中傲然挺起的'花。正这样,我更喜欢梅花了。
五月份,是春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花和木兰花才刚刚开放,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵。这一切,都像人们所说的一样,春夏之中是一个万物复苏的季节。她给人的感觉是绿的。然而,冬天,这季节是世界最没有生气的季节,给人们的感觉是无边无垠的白。雪花铺天盖地,席卷而来。那些花儿们,也许只剩下枯叶吧!不再有往日的娇艳,只能悲哀地等待死神的到来。而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,在这雪中傲然挺立着。在风雪中怒放,充满了生机,仍凭风雪吹打……
听了我的介绍,我想你也应该喜欢梅花了吧!它在风雪中傲然挺立,它那坚强不屈的精神值得我们学习。你觉得呢?
二年级梅花作文(2)
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我爱这诗,更爱那梅,那种山花烂漫时,却在丛中笑的梅。
家中有株梅树,真真是上辈子修来的福分。严冬时节,鹅毛大雪纷飞,刺骨寒风刮在脸上似是被刀刃生生剜下了一块肉来。在这季节里,怕是谁也不愿出去,奈何有事,只好全副武装,打着颤站在门外,被寒风刮得生疼,别过脸去,竟在白雪堆积中,瞥见了艳丽无双的红梅!本就微弱的幽香此时竟奇迹般飘入鼻子,那幽幽的香气许久之后还缭绕鼻尖。脚步被吸引了去,定睛一看,才发现眼前之物竟美得超脱世俗。还真是“此物只应天上有,人间难得几回观。”纷纷扬扬的大雪飘然而至,未能将梅花的艳压下,反倒让自己成了陪衬,愈发显得梅花如那“九天仙女下凡来”,高洁中还夹带妩媚,让人欲罢不能。雪继续下,梅却未屈服,反而更加地挺直腰杆。细看之下,那朵朵精致的梅,仿佛个个是盛装的公主,大方绽放,优雅高贵。美,美得不可亵渎,好像天生就该如此这般,美得自然,美得张扬,美得举世无双!
雪,一改往日纯洁可爱的形象,此时张牙舞爪地向梅扑来。梅自是毫不示弱,它既能在严寒存活,何惧这区区大雪!腰杆,依旧是直的,纵使弱小如蝼蚁怎样?纵使强敌肆虐又怎样?它何时畏过,惧过?它永恒地拥有那份属于它的傲骨!狂,傲,是它在逆境中存活下来唯一的根本!所以,它不怕!让暴风雪来得更猛烈些吧!它的这副铮铮铁骨,永远存在!多美啊,这梅;多傲啊,这梅;多伟大啊,这梅!梅花,我欣赏你的傲骨,佩服你的傲气!
二年级梅花作文(3)
去年的一场大雪过后,咏梅山庄的梅花开得更艳了。远远的看去像一张张可爱的小脸。近一点儿看去,每朵梅花都由五个花瓣组成,花中间有细细的花蕊,它的颜色是深黄色的。一阵风吹来,有一股淡淡的清香扑鼻而来。
梅花开放大致有三种景象:第一种是,它们全都开放了;第二种是,只开了一半即含苞待放的;第三种是有的快要谢了。梅花的颜色也有三种:有红的;有白的;有黄的。它们都很漂亮。
我爱梅花是因为它有一股淡淡的清香;我爱梅花是因为它不畏严寒,在百花凋零的冬季毅然开放;我爱梅花,是因为我想具备它那样的精神:敢于挑战和面对困难。
二年级梅花作文(4)
金色的秋天走了,寒冷的冬天来了!
人们纷纷穿上了自己的棉袄,像无数只又笨又重的大狗熊一样逛来逛去,真有意思!我又看见路两旁的花儿都枯委了,而松柏却在寒风中挺着胸,仿佛在说:“我不怕冷,我不怕冷!”河面结冰了,再也看不到野鹅的身影,听不到蜻蛙和虫子的叫声了。只偶尔能听到小麻雀的叫声。
下雪了,孩子们都纷纷跑出来做游戏:堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏……
院子里,梅花露出了红通通的笑脸,显得格外美丽!
春节快到了,人们都去买各种各样的鞭炮。春节的那天,人们都在一起吃团圆饭,喝团圆酒。
一眨眼,新的春天又到了,虽然柳树已经发芽了,但我心里依然存在着雪白而美丽的冬天。
上述200字二年级描写冬天梅花的作文,是一篇流畅、清楚的文章。