二年级梅花作文（1）

四季之中，你喜欢什么花呢？是亭亭玉立的荷花？是千姿百态的菊花？还是冰清玉洁的木兰？如果你问我，我会毫不犹豫回答是梅花。你知道为什么吗？让我和你说说吧！

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白色，那就是梅花。虽然缠挠在梅花周围的只有淡淡的清香，却让人闻着很舒心。

一种冬天开放的花；一种在雪中才显得美丽的花；一种在寒冷。困难压不倒的花；一种在冬雪之中傲然挺起的'花。正这样，我更喜欢梅花了。

五月份，是春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花和木兰花才刚刚开放，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵。这一切，都像人们所说的一样，春夏之中是一个万物复苏的季节。她给人的感觉是绿的。然而，冬天，这季节是世界最没有生气的季节，给人们的感觉是无边无垠的白。雪花铺天盖地，席卷而来。那些花儿们，也许只剩下枯叶吧！不再有往日的娇艳，只能悲哀地等待死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪中傲然挺立着。在风雪中怒放，充满了生机，仍凭风雪吹打……

听了我的介绍，我想你也应该喜欢梅花了吧！它在风雪中傲然挺立，它那坚强不屈的精神值得我们学习。你觉得呢？

二年级梅花作文（2）

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我爱这诗，更爱那梅，那种山花烂漫时，却在丛中笑的梅。

家中有株梅树，真真是上辈子修来的福分。严冬时节，鹅毛大雪纷飞，刺骨寒风刮在脸上似是被刀刃生生剜下了一块肉来。在这季节里，怕是谁也不愿出去，奈何有事，只好全副武装，打着颤站在门外，被寒风刮得生疼，别过脸去，竟在白雪堆积中，瞥见了艳丽无双的红梅！本就微弱的幽香此时竟奇迹般飘入鼻子，那幽幽的香气许久之后还缭绕鼻尖。脚步被吸引了去，定睛一看，才发现眼前之物竟美得超脱世俗。还真是“此物只应天上有，人间难得几回观。”纷纷扬扬的大雪飘然而至，未能将梅花的艳压下，反倒让自己成了陪衬，愈发显得梅花如那“九天仙女下凡来”，高洁中还夹带妩媚，让人欲罢不能。雪继续下，梅却未屈服，反而更加地挺直腰杆。细看之下，那朵朵精致的梅，仿佛个个是盛装的公主，大方绽放，优雅高贵。美，美得不可亵渎，好像天生就该如此这般，美得自然，美得张扬，美得举世无双！

雪，一改往日纯洁可爱的形象，此时张牙舞爪地向梅扑来。梅自是毫不示弱，它既能在严寒存活，何惧这区区大雪！腰杆，依旧是直的，纵使弱小如蝼蚁怎样？纵使强敌肆虐又怎样？它何时畏过，惧过？它永恒地拥有那份属于它的傲骨！狂，傲，是它在逆境中存活下来唯一的根本！所以，它不怕！让暴风雪来得更猛烈些吧！它的这副铮铮铁骨，永远存在！多美啊，这梅；多傲啊，这梅；多伟大啊，这梅！梅花，我欣赏你的傲骨，佩服你的傲气！

二年级梅花作文（3）

去年的一场大雪过后，咏梅山庄的梅花开得更艳了。远远的看去像一张张可爱的小脸。近一点儿看去，每朵梅花都由五个花瓣组成，花中间有细细的花蕊，它的颜色是深黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。

梅花开放大致有三种景象：第一种是，它们全都开放了；第二种是，只开了一半即含苞待放的；第三种是有的快要谢了。梅花的颜色也有三种：有红的；有白的；有黄的。它们都很漂亮。

我爱梅花是因为它有一股淡淡的清香；我爱梅花是因为它不畏严寒，在百花凋零的冬季毅然开放；我爱梅花，是因为我想具备它那样的精神：敢于挑战和面对困难。

二年级梅花作文（4）

金色的秋天走了，寒冷的冬天来了!

人们纷纷穿上了自己的棉袄，像无数只又笨又重的大狗熊一样逛来逛去，真有意思!我又看见路两旁的花儿都枯委了，而松柏却在寒风中挺着胸，仿佛在说：“我不怕冷，我不怕冷!”河面结冰了，再也看不到野鹅的身影，听不到蜻蛙和虫子的叫声了。只偶尔能听到小麻雀的叫声。

下雪了，孩子们都纷纷跑出来做游戏：堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏……

院子里，梅花露出了红通通的笑脸，显得格外美丽!

春节快到了，人们都去买各种各样的鞭炮。春节的那天，人们都在一起吃团圆饭，喝团圆酒。

一眨眼，新的春天又到了，虽然柳树已经发芽了，但我心里依然存在着雪白而美丽的冬天。

上述200字二年级描写冬天梅花的作文，是一篇流畅、清楚的文章。