小学作文材料作文(集锦20篇)
男人四十一枝花
2024-10-18 07:15:11
其它
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小学作文材料作文(1)

作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:

安全无小事,必须放在首要地位。因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

校园安全:

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全:

1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。

2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。

饮食安全:

1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

节假日安全:

寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理安全:

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。


小学作文材料作文(2)

今天中午,妈妈带我喝弟一起去育才学校对面的食欲馆吃饭,等了好长时间饭还没来,我就出去了,准备回来的时候,一位老爷爷把钥匙落在人车上,老爷爷让我去帮他拿一下。我很快就答应了。却回来给老爷爷的时候,老爷爷说:“爷爷老了,走路不方便,还是小孩子跑的'快呀!又说,你真是个爱帮助别人的孩子,谢谢!”我回答说:“爷爷,没关系,这点儿小事,就是跑个腿,几秒钟就搞定了。”我回到座位上,把这件事告诉了妈妈,他们也夸我助人为乐的好孩子,我咧开嘴笑了笑。就开始吃饭了。


小学作文材料作文(3)

孝亲敬老事迹材料

苗雅杰,今年12岁,在武陟县育才学校六二班就读。在父母和老师眼中他是一个聪明懂事、上孝父母、下爱弟妹、尊师长帮弱小的好学生、好孩子。

在家里,打小起,雅杰就是大人眼里最为懂事的孩子,他养成了自己的事自己做,并且乐于助人的好习惯。三年级起,他就坚持自己洗自己的内衣和袜子,五年级时就学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语,向长辈问好,深受长辈们的喜爱。他看到爸爸每天工作很辛苦,妈妈要带小弟弟,还要买菜做饭,洗衣拖地,照顾年迈的爷爷奶奶,很是辛苦。懂事的雅杰每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务:洗菜,抢着为父母盛饭、端饭、洗刷锅碗,扫地,收拾房间等。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,他就帮妈妈打开电视,找到妈妈喜欢看的电视节目,再倒上一杯热腾腾的茶水,把在学校里发生的有趣的事讲给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。记得有一次,就他和妈妈在家,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了方便面和鸡蛋,送到妈妈床前,看妈妈吃了后,就又拿了自己存钱罐的钱到楼下的诊所给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,就一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,他做完了作业才安心去睡觉。当然,每逢全家坐在一起吃饭的时候,他总是等大人都坐下后,自己才坐在桌岩处,把好吃的让给爷爷奶奶,爸爸妈妈。去年,外公有病住院,雅杰和妈妈每天骑车跑几公里去送饭。给外公外婆讲故事,逗他们开心。每周都要陪妈妈跑几十公里去看望外公外婆一次。对于外公外婆,雅杰也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当他一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。家里要是来客人,他会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。现在,他越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。

在学校,他总是以身作则,严格要求自己,听老师的话,做老师交代的事。同时也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的.优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师。他的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。学习上,他刻苦勤奋,主动好学,他说要用优异的成绩来回报父母、老师为他的付出。

在生活中,他还是个勤俭节约的好孩子,他从不吵着闹着要妈妈给他买新衣服。衣服旧了他照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家的哥哥衣服穿小了送给他,他也都不嫌弃。前几天爸爸问他过年了想要什么样的衣服,他说就穿姑姑家哥哥穿小的,鞋子有点破了就买双便宜的球鞋就行。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励他,他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一套他喜欢的魔方作为奖励。

苗雅杰就是这样一个懂事,有孝心的好孩子!


小学作文材料作文(4)

“美德少年”竞选材料

孝道,乃中华传统美德,“百善孝为先”“孝在于质实,不在于饰貌”这些都是《孝德故事》里的,桓宽的名言警句。即使再不聪明,再没有才干的人,只要会“孝”,就会是一个心灵完美的人。

从古至今,涌现了很多关于“孝”的感人故事。就比如汉文帝刘恒,他的母亲卧病三年,而他从来没有怠慢过母亲,熬好的药先亲自尝过之后,才让母亲喝。他以这种孝道名闻于天下。大家都知道刘恒是一个皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,刘恒却能在百忙之中抽出空来照顾母亲。他的这种孝道就足以让我们去学习。我们作为一个学生,就应该更加孝敬长辈。我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。

以前,看到妈妈打扫卫生时的劳累,我总是无动于衷。而现在的我改变了这个想法。

那次,妈妈正在打扫卫生,忽然坐在了沙发上,在旁边看书的我赶忙走过去,问道:“妈妈,你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来,继续打扫卫生。我见状,想一定是妈妈整天打扫卫生,打扫的腰都痛了吧,我来帮妈妈打扫卫生吧!说干就干,我向妈妈请求我帮她打扫卫生,妈妈答应了,并指点我从哪扫起。

等我把所有的家务活干完后,我感到腰酸背痛,这次我终于体会到了妈妈的辛苦,妈妈每天都要干这些家务活,从来没有向谁抱怨过腰痛,我呢,只帮妈妈扫了一次地,洗了一次碗就叫苦连天,而没有想过妈妈累吗?妈妈的`腰疼吗?

还有那次,“叙涵,你看你的房间都乱成什么样子了,你还打算让我给你打理吗?”妈妈又开始唠叨了。不过想想也是,我每次做完作业都不整理书桌,书这里扔一本,那里扔一本。每次都是妈妈帮我整理,看了刘恒亲自尝药孝母的故事,我很惭愧,既然我下定决心做一个孝敬父母的好孩子,就一定要说到做到。

我马上冲进房间里动起手来。我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的,可我却累的快趴下了,我往后一倒,摊在床上,似乎闭上眼睛就能睡着。我望着天花板,想想平时对父母的不敬,心里惭愧不已,我终于明白了妈妈的唠叨。这也更加坚定了我的决心,我决定今后一定要好好孝敬长辈。

感恩是一种美德,是一种品质,更是一种人生的态度。如果人人都学会感恩,都怀着一颗感恩的心面对生活,那么这个世界会变得更加美好、更加和谐!


小学作文材料作文(5)

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的吸烟有害健康_小学话题材料作文,希望对大家有所帮助。

创无烟环境,过健康美好的生活——是我们每个人的理想。“吸烟有害健康”在这个世纪流传广泛,大家都知道吸烟对我们的健康有着极大的伤害。我想,同学们的`爸爸大多有吸烟这个坏习惯吧。同学们可能都想脱离这个云雾缭绕的环境吧,可我们不但没有脱离,也许还会越陷越深哪!所以,同学们都应该奉劝亲人,远离危害!

我们也常听人说“饭后一支烟,快乐像神仙”,可事实并非如此。吸烟的坏处就像繁星点点,数也数不完,何况很多人都爱抽烟呢。烟草里有三种危险化学物质:焦油,尼古丁和一氧化碳。焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘性物质;尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是对神经系统发生作用;一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去的能力。其实烟也是一种毒品,只是没有那么剧烈,国家没有禁止而已。敬爱的叔叔阿姨们,你们在抽烟时想过后果么?吸烟不仅对自己的身体造成威胁,还对你身边那些被动吸烟的人也造成了极大的危害。这一根根烟头,就像一只只毒药,徐徐的向我们逼近,给我们的生活和工作也带来了极大的威胁。假如你每天都处在烟雾中,你的身体会越来越虚弱,病魔会时时侵害你,甚至危及你的生命。可怕的是:一个每天吸15到20支香烟的人,极易患肺癌、口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;极易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍;比死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高血压的危险。听了这一句句惊心动魄的描述,你感觉到危险正向你慢慢的逼近了吗?你体会到自己那饱受痛苦的呻吟了么?想一想,吸烟除了带来危害,它能给予你什么?给予你家人为了你抽烟而闹得家庭不和么?所以奉劝那些有烟瘾的朋友们好好的想一想吸烟的危害,及时戒烟吧!

为了防止越来越多的人吸烟,仅仅靠一个人的力量是不够的,我们大家应该团结起来,去掉这一大不良习惯和危害。

现在,我郑重的呼吁大家,放下手中的烟吧!让我们一起和家人幸福的生活,一起创造美好的未来吧!


小学作文材料作文(6)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的与书中人物对话900字作文 - 小学材料作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一个神秘的夜晚,我最在床上看《夏洛的网》,突然万紫千红的光源落在我的身上,"嗖"的一声,我来到了我慢慢地睁开眼睛,发现自己居然在有着费里斯转轮的集市里,不过现在,这里十分宁静,因为现在是王牌猪比赛的前一天夜晚。这里只有坦普尔顿大吃特吃的声音,只有蜘蛛在匆匆忙忙织网的声音,我凑到网前一看,上面隐隐约约地显出几个字:谦卑。

我惊喜地看着这两个字,觉得兴奋极了,我实在是没想到自己居然走进了《夏洛的网》这本书里。我敏捷地跳上猪圈中的肥料堆上,点起脚尖,仰起头,轻轻地而又小心翼翼地问:"您好,我是来自未来世界的小学生潘麟请问,你是夏洛先生吗?"

我直视着夏洛,问:"你为什么这么匆忙地织网啊?威尔伯又不是你的亲人,只是你生命当中的.一个朋友而已,你为什么还要用尽自己一生的精力来救一个随时随地都可以找到的朋友呢?"

夏洛一边织网一边回答道:"友谊和亲情一样珍贵,一样是无价之宝。如果你失去了一个亲人,就永远也看不到他了,友谊也是如此,如果你失去了一个真正的朋友,一个能与你吐露心声的朋友,一个把你当作生命中最重要的人的朋友,那你可能就永远也找不到一个这样的朋友了。威尔伯便是这样一个朋友,它依赖我,信任我,把自己的生命托付给了我,我怎么能够象扔垃圾一样,把它的生命给扔出去,撒手不管呢?"

"我看,你救威尔伯的目的不只有这一个吧!"我扭了扭脖子说。

"这个嘛,听我给你慢慢讲吧。"夏洛停下了手中的活,吃了一只储藏着的小虫子,"为了让人类从我这一生中的故事里了解到:爱是永恒的,也是坚硬的,它可以突破任何现实的障碍,直达对方的心灵深处。爱是世界上最美的语言!":生命的价值高于一切,世界上的每个生物都是平等的,这平等没有高低贵贱之分,没有生死有命的悲观,没有人类中弱肉强食的现实。

我想:连蜘蛛都懂得世界上的情与爱,而我们人呢?何必杀人灭口,何必弱肉强食,难道我们连一只蜘蛛都不如吗?想到这儿,我不禁潸然泪下,泪水渐渐地模糊了我的视线,我觉得我离夏洛越来越远,越来越远……

我回到了现实的世界,回味着下落说的那番话,我渐渐陷入了沉思……


小学作文材料作文(7)

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的松鼠打官司-小学六年级材料作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

冬天快到了,枯黄的树叶纷纷从树上飘落下来。小松鼠一家正忙着采集松果,仓库里装满了小松鼠最爱吃的核桃。哈哈小松鼠高兴的说,今年过冬不用发愁啰!

一天早晨,小松鼠一蹦一跳的到仓库去取核桃时,突然发现仓库里的核桃全部不翼而飞了。小松鼠非常着急,它想了想,自言自语道:会不会是老鼠们偷走了呢?嗯,肯定是前些日子看到我们放核桃,于是就来偷了!

回家后,小松鼠马上将核桃丢失的事情告诉了父母。于是,老鼠和松鼠家族在森林里展开了一场激烈的判决会议。原告是松鼠一家,被告则是老鼠,法官是森林之王老虎。松鼠们先发言道:法官大人,老鼠们偷了我们过冬的粮食!你瞧它们那贼眉鼠眼的样,一看就知道不是什么好东西。你……你敢骂我们!看你们那样就知道不是个省油的灯。法官大人您要明查啊!我们老鼠再怎么说也不会这么坏啊!几天后,老鼠和松鼠们还在为此事闹的不可开交时,麻雀大婶外出回来了。它对法官大人说:老鼠们并没有偷核桃,你们错怪它们了!那天早晨我看到几个人类在偷松鼠们的核桃。法官老虎惊叹道:我怎么没想到!这里是常有人类来旅游的。

于是,第二天老虎法官宣布审判结束:老鼠们并没有偷核桃,真正的小偷是人类。松鼠们听到这个消息后,就向人类打起了官司。

在严格的动物与人法庭上,原告松鼠们的律师猴子发言道:法官大人,关于此事,根据调查示。的确是人类偷走了松鼠们准备过冬的核桃。我觉的应按《动物保护法》第二十五条判偷核桃的人向松鼠们赔礼到欠。并罚款两万元,有期徒刑三个月。大象法官听了后,又让人类律师发言。人类律师说道:我不同意它们的说法,理由一:证据太少,只有麻雀大婶一个人看到是人类偷的。但是经过调查,周围并没有任何人类留下的痕迹。理由二:松鼠们并没有买下那一带的领土权。那里属于人类领土,在游客活动范围内,所以松鼠将过冬的粮食储备在别人的领土上是不对的。《森林土地法》第三十五条上明确规定,只要是在自己领土上的物品,全部归本人所有。所以,松鼠们的.冬粮属于人类所有,不可归还。并且法律上明确规定不可私自踏入他人领土,破坏他人财产。按有关规定若是私自踏入他人领土并破坏他人财产。应罚款十万元并判有期徒刑一年。我们决定控告松鼠一家。

法官大人听完了后,思考一番。宣布结果:松鼠们确实犯了相关法律规定,此场官司人获胜。对于处分问题,由于小松鼠是未成年人,所以对监护人松鼠爸爸进行处分。大家请在明日领取判决通知书。

松鼠们听了这样的判决大吃一惊。律师猴子连忙辩解道:此判决不成立。因为松鼠们并没有破坏他人财产,所以条件不成立。我申请进行二审判决。猴子先生,你说松鼠们没有破坏他人财产有证据吗?恰恰相反它们破坏了我们的财产。因为松鼠们把核桃装进了用来观赏的树洞里,还有你敢说它们没有摘我们领土上的核桃吗?核桃树上还留有松鼠的毛发和抓痕呢?所以条件是成立的,二审判决申请是无效的。人类律师说道。律师猴子先生哑口无言了。

正是:几场判决无我份,一场辛苦为谁忙!

最后,松鼠们受到了法律的制裁。人类打赢了这场官司。从此以后,森林里传出一句偐语:松鼠打官司人财两空。


小学作文材料作文(8)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初秋的温情-小学六年级材料作文,欢迎大家分享。

9月,迎着飒飒的秋风,我来到了繁荣的温哥华街头散步。

空中正飘着牛毛细雨,丝丝细雨使空气变得甜润。挤过嘈杂的人群,才发现这座小城是多么的拥挤,而一群正在雨中漫步的麻色小鸭却格外引人注目。

这群麻色小鸭在一只憨态可掬的鸭妈妈的带领下,也并不怎么拘束了。它们穿过大街小巷,嘴中还哼着一支支小曲儿那是一种听了只会让人难受的饱嗝般的叫声。路人纷纷向小鸭子们投来诧异的目光。

越繁闹的地方,也是越容易出事的地方,走散、物品被盗就如家常便饭。六只小麻鸭只顾着欣赏风景,并没有留意脚下的路,这时,危险也便悄然而至……

大街真是热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝得来往着,在这种繁华的大街上,街头的下水管道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中,有两三只特淘气,它们有时跳来跳去,有时左顾右盼,根本没有注意到脚下的下水道,便一个个有节奏的跌了下去。

鸭妈妈此时还并不知晓她的孩子们遇到了危险,当她下意识地回头一瞥时,便心急火燎几只小鸭不见了!鸭妈妈率领其余几只小麻鸭东奔西走、寻寻觅觅,终于在一下水道内找到了那几只不幸落水的小鸭。

嘎嘎……,小麻鸭拼命在水中扑腾着,还时不时向鸭妈妈发出求救。鸭妈妈虽然很着急,但她极力抑制住自己的'情绪,沉思了一阵,她对声旁几只小麻鸭叫了几声,那声音仿佛在说:孩子们,在这儿等我,别走开!小麻鸭回叫了几声。

过了一会儿,鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤脚来到了下水道旁,对巡警嘎嘎叫着,并用脚蹼使劲指了指下水道中的小麻鸭。巡警明白了她的意思,对身边围观的群众说:她是请我们帮忙救出她的孩子啊!在场的人都十分感动,连忙吩咐好心人去对面的渔具店拿了个大网兜,请巡警把即将耗力的小麻鸭从水中给捞了出来。

雨渐渐地停了,几束温暖的阳光照射在大地。浑身湿透的小麻鸭抖了抖身体,待鸭毛全干后,对巡警友好地叫了几声,便迫不及待地牵扯着鸭妈妈大摇大摆地再次踏上新的旅程。

这一刻,美景虽尽收眼底,但都比不上那初秋的温情。


小学作文材料作文(9)

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的微波炉800字作文 - 小学材料作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

对于微波炉大家一定很熟悉,它可是现代家居不可缺少的家用电器之一。我家的微波炉是去年冬天买的,妈妈说:"冬天到了,用锅热菜既麻烦,有浪费时间。微波炉可不一样。热菜时,你还可以做别的事。微波炉既方便又实用,而且几分钟就搞定了,又很节省时间。"

我家的微波炉是银灰色的,格兰仕微波炉,它的.外形尺寸是287mmX490mmX387mm。它的右上方是控制面板,共有12个美食菜单键,用于设置美食菜单烹调程序,例如:蒸鱼,烤蛋糕,烤肉,蒸排骨......还有显示窗,用于显示烹调时间,火力,符号或时钟时间。还有它的右下方是启动/快速启动和暂停/取消按键。

微波炉用起来十分简便,你可以把你需要加热的食物,将它盛放在合适的食物器皿腔内,内底板居中的位置后关上炉门。然后,在显示时钟状态下,按(光波/组合)键一次。再按(1分)或(2分)键,设置为你需要的时间。最后,再按(启动/快速启动)键一次,微波炉就开始工作了。到了加热好的时间,它就会发出"滴滴滴"的声音,然后就自动关闭了,你就可以取出食物了。如果你想烤肉,就按一下烤肉这个键,然后将肉洗净,切成半厘米厚的薄片,浸在调味料中15--30分钟,沥干后盛放在烧烤架上,下面可放置盘子,接食物的油渍。烹调途中程序暂停时要翻转食物。最后,等烤肉熟了以后,就可以取出食物了。

微波炉虽然方便,简单,但也十分危险,如果微波炉正在运行的时候它会发出辐射,会对人体造成伤害,所以微波炉正在加热的时候不能离它那么近。而且有几类物品一定不能放入微波炉里加热,如:普通塑料,金属,封闭容器等等,如果一旦放入微波炉里加热,普通塑料就会放出有毒物质,污染食物;封闭容器就会引起喷爆,这样就不会发生火灾了。

微波炉虽然方便,但使用起来也很危险,所以我们使用时要认真,正确地使用它,不要放进那些危险的物品到微波炉里加热,这样就不会发生意外了,这就是我家的微波炉。它给我们家的生活带来了很多方便,让我们随时都可以吃到热乎乎的菜饭,即使爸爸妈妈不在家,我也可以使用。


小学作文材料作文(10)

我们学校是一个非常神奇的学校。为什么说神奇呢?因为里面一个神奇的音乐教室。

音乐教室里,有一台能自动奏乐的钢琴,每当它演奏乐曲时,同学们就会翩翩起舞。钢琴还有一个神奇的能力,它奏出音乐时,教室里的所有东西都会和我们一起跳舞。

有时,有些人会对学习内容不感兴趣,这时,老师就会带着我们去体验这首歌的真实场景,对音乐不感兴趣的人就一下子来了兴趣,喜欢上了音乐课。

我们教室可真神奇呀!

我的好朋友杨佳润考试没考好,被老师臭骂了一顿上音乐课时闷闷不乐的样子,呆坐在那儿一个字也不唱,像一个木头人。一张椅子把他给拉了过去,一会儿拉着他跳踢踏舞,一会儿拉着他跳恰恰舞,后来还过来好几个小朋友争着牵着他的手转呀转,跳啊跳,教室里的椅子也围在他一起转呀转,跳啊跳,教室里成了一个大舞厅。杨佳润也渐渐地跳起了舞来,心情也舒畅多了。

有一音乐课上我们不够精神,老师说:“来,我带你们进入屏幕里的世界。”说完,第一个跨了进去,我们紧随其后。我们一边唱歌一感受里面的世界。记得那次唱的是春天的歌,我们看见燕子在歌唱,鲜花在绽放,小溪哗啦哗啦地流淌着,美丽极了,我们的心情格外舒畅,个个人都把要唱的歌唱到了心里。

多么奇幻的音乐教室啊!


小学作文材料作文(11)

在悬崖峭壁的小屋里,我在屋中玩着木偶,并向我唯一的朋友阿兹猫诉说着我捕捉蓝精灵的伟大计划。我挥动着法杖,法杖冒出了绚丽的火花,没错,我就是大名鼎鼎的格格巫。我来到了森林,找到了蓝精灵们的村子,当我认为一切顺利时,一个漩涡把我的死对头,蓝爸爸吸进了漩涡里,我目瞪口呆,陷入了思。

我沉思了,想了一会儿,我决定纵身一跃,跳进了漩涡,一阵眩晕后,我站在屋子里,一切如梦初醒,看了一眼屋子,一切整整齐齐,自己衣服也完好无损,刚才就如同是一场春秋大梦,阿兹猫看着我莫名其妙的样子,十分诧异,难道那一切真的只是一场梦吗?

这时我看了看窗外的天空,天空上还有一抹斜阳,一会儿就要抛洒尽,我想这会儿因时时去抓蓝精灵了,好在我之前已经知道了他们村子的方向,这个省了我一大把力气,我轻车熟路的走到了他们的村子,村子里竟然没有精灵,我大脑一片混乱,忽然我想到了一个地方——瀑布他们果然在那,我趁漩涡没出来,一下子把他们一网打尽。

回到屋中,我用蓝精灵练出快乐精华,拥有了强大的魔法,按理说我应该十分开心,可我却开心不起来,整日苦恼,有一日我看到一本书,书上写着一句话,拥有对手乃最幸福之事,我知道我为什么不快乐了,我来到了瀑布,用出了全部魔法召唤出了漩涡,我毫不犹豫跳了进去,又一阵眩晕……我回到了从前,先别说了,蓝精灵们,你们别想跑。

看来每个人都要有自己的目标啊,不然人生毫无意义。


小学作文材料作文(12)

“叮铃铃”,“叮铃铃”。放学的铃声响起,可这丝毫没有令我高兴,因为今天的作业啊,用“堆积如山”这个词语来形容最恰当不过了。

做着做着,我遇到了一道难题。仔细地分析着,却毫无头绪,只好盯着题目。渐渐地,我进入了幻想世界。

在幻想世界里,我成了一位发明家,发明了写作业机。这一产品一上市,很快就被一抢而空。开始,大人们和老师都觉得这是一件坏事。学生们购买后会让作业机完成作业,以后就没有他们眼中所谓的“学神”、“尖子生”了。可事实证明,他们错了。

有了写作业机,孩子的课余时间增多,偏科现象消失了,也不会有人被作业所约束,个子高的打篮球,头脑灵活的学理科,文笔好的学文科。现在,孩子们的想象力也倍增,曾经死板的知识变得灵活,有的孩子曾经的一些奇思妙想,长大后,居然都一一实现了!

十几年后,拥有作业机的孩子已经长大成了大人,他们并没有与老师所想一般,没有能力,反而为社会发展贡献了许多。一下子,社会上多了几百部优秀小说,几十件优秀发明,还为国家培养了成千乃至上万个高材生。

“儿子,帮我拿一下那把剪刀!”正当我为自己的发明感到喜悦时,妈妈的声音打断了我的幻想。

回想刚才的幻想,我有了深刻的感悟:老师们一味地布置作业的确是为我们好,可如果他们适量布置作业,就可以让我们有多一点课余时间,让我们去干更多自己想干的事情,也能让我们变得更加全面。


小学作文材料作文(13)

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”这句话说的千真万确我在妈妈的关爱下健康成长着!

记得一个深夜,西北风在窗外呼呼的吹着,不争气的我尽然在这样的天气下生病了。妈妈在我的身旁急的像热锅上的蚂蚁说:“哎!你怎么现在生病了呢?你爸爸昨天刚出差了,我该怎么办呢?”这时我越来越难受对妈妈说:“妈妈,我怎么越来越难受了?”妈妈吓坏了说:“孩子,妈妈马上带你去医院。”妈妈背起我,再给我披上她的大衣,去找车了。谁知,今晚的车都和妈妈作对。妈妈看起我难受的样子,只好背着我沉重的身体去医院。一路上妈妈气喘呼呼的。这时趴在妈妈的肩膀上心里难受极了!我轻轻的对妈妈说:“妈妈,我自己来吧!”妈妈说:“不行,你还在生病,要是让你自己来走,病会更重的!”我到了医院后躺在病床上打吊针,妈妈一会儿给我剥苹果,一会儿摸摸我的额头,一会儿问我:“孩子,现在好受一点了吗?”我虚弱的对妈妈说:“妈妈,您睡会儿吧!”妈妈说:“妈妈已经星睡过了一觉了!”我知道妈妈对我说了一个善良的谎言。我看见的妈妈原本乌黑的头发变白了一半,皱纹也不知从哪儿冒出了几条出来。黑眼圈也有了,回到家后,妈妈让我躺在床上,为我盖好被子。妈妈回到家里后,一会儿问我:“你想吃什么早餐?”一会儿给我吃药,忙得更不可开交,妈妈还给我买了好多好吃的,有牛肉干、大白兔、棒棒糖……我在妈妈的精心照顾下病渐渐好了!

我有一个这么好的妈妈,我真是太幸福了!


小学作文材料作文(14)

转眼间,小学六年的学习生活就要过去了,但是,在我的心里,我永远忘不了赵老师和我的同学们。赵老师贴、温柔、声音迷人,教了我三年。告诉我们怎样做人,所以,长大后我一定忘不了她。

在每一个学生的眼里也许她就是自己心中最好的老师了。赵老师上课幽默,学生不会的题,您都会认真的教你。刚来学校时,我的字和作文还有字的笔顺都不对,您就在我写字的时候认真的教我怎么写字,笔顺是什么。作文课上,我的作文还是低等级,然后您就读一读别人的作文,让我的作文里如果加上一些修辞就更好了这让我的学习一点一点的提升。

我以前的坏毛病渐渐地都消失了,这都是您的教导才使我得到了很多的知识,让我学会了怎样做人。但是,在冬天里我经常生病,您却让我们在寒冷的冬天里,每天让我们早上围着蓓蕾园跑步,而且还跑很多圈,寒冷的空气都进入了我的身体,当时又冷又累。

而且您每天都说,这样是对我们好,我们还是一脸埋怨。经过一年,我升到了高年级,在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身体也变的更强壮了。后来,仔细回想老师当时说的话,觉得这没有什么错的。

古人常说:“一日为师,终身为父!”是您陪伴了我们六年,长大以后,无论我在哪里,我都不会忘记您。


小学作文材料作文(15)

一、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?

其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。

二、做生活的有心人。

常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

三、选择新角度,让常见的材料放出异彩。

一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。

四、打开思路,扩大视野。

有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。

【范文】

拼搏

最近,学校中的诸多活动让我们应接不暇。我常常见缝插针,并利用闲暇,休息的时间非常少,竟使得我患上了重感冒,发烧到38℃。

终于熬到中午放学了。周五,天气格外热,让我倍感不适。走到窗台边拿队旗时,无意间发现花盆中,在虎皮兰旁,长出了一棵小小的牵牛花,和老气横秋的虎皮兰形成了鲜明的对比。

阳光透过窗棂,无私地把光和热撒向窗边的花盆中。小芽青翠欲滴,折射着荧绿的光芒。

回到家,我不禁再次想起牵牛花。它会成功地争到属于自己的领地,更好地成长,最终开出美丽的花朵吗?望着时钟滴滴答答地转动着,我只好停止思考,继续投入到文艺的“战斗”中。走在路上,我边看着风中飘飘的杨絮,边闻着樱花的清香。大自然真是神奇,竟无意间安排了一场生命的斗争。

时间一天天过去,期中考试的日子也渐渐临近了。我无暇继续写诗,更没有时间观察那株小小的牵牛花。课间,我难得下座位走走。由于长时间坐着,我全身的关节都僵硬了。而我的第一件事,当然是去看牵牛花。

小芽的长势极其旺盛,已经长出了两片初期叶。虎皮兰虽然丝毫没有退让,牵牛花却仍然散发着生命独有的活力。

就像我们,永远要记住,机会是自己争夺来的,是要留给有准备的人的。即使困难、挫折在我们伤口上撒盐,也永远不能怕苦、怕痛。因为,得到了机会就要努力拼搏,永远不能在成功的道路上知难而退;即使没有获胜的资本,也要通过自己的努力来弥补,让充满荆棘的道路变得鸟语花香;让黑暗的道路变得充满光明!

因为,人生只有一条路——拼搏,通往成功与光明。


小学作文材料作文(16)

这种新型建筑材料的颜色可以变化,你要什么颜色它就可变成什么颜色。在地震前一个小时,它就会自动报警,以便让人们逃离危险,有足够的时间离开。在火灾发生时,它不会燃烧,具有很强的防火功能。如果你住在海边。当海啸来临时,不要慌,它可以像船只一样在海水中漂浮。在炎热如火的夏天,你不必用风扇和空调,只须在屋内就可以乘凉,有时你会感到这屋内比屋外还要凉爽。在严冷的冬天,它可以像初夏的温度,因此你并不会觉得到冷,而却感觉像春天那么地温暖,它为什么会夏凉冬暖呢?因为它拥有着太阳能装置,在夏天它可能吸收从窗外射进来的太阳光,使屋内比较凉爽,而在严寒的时候,它就可以将它在夏天吸收的热量,在冬天慢慢地全部都释放出来。在晚上的时候,屋内安装有金属装置,只要吆喝一声,它就可以自动的开关,并调整灯光的亮度。

就是发明的新型建筑材料,用它建筑的房屋,是人类的最佳住所,灾难中的避难所,如理想中的天堂一般。为实现自己的理想,我要好好学习,刻苦钻研,将来实现自己的理想。


小学作文材料作文(17)

根据提供书面材料作文时,要注意三点:一、认真审题,明确要求。二、紧扣主题,决定取舍。三、活跃思路,发挥想象。

(一)缩写注意:①不能改变原文的中心思想和体裁,甚至连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容,保留主干。③概括复杂的内容要全面,语言要简明扼要。④改后的短文要衔接过渡自然,首尾连贯。⑤合理安排各部分之间的大致比例。

(二)扩写注意:①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的内容只能根据原文情节合理地发展,不能任意增加。

(三)改写注意:就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式不同的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称,或把第三人称改变第一人称,内容不作变动。

(四)续写注意:①续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。②要根据题目要求,大胆想象。③不能改变原文的体裁,续写中可以增添次要人物,但主要人物不能改变。④续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一致。

(五)看图作文:第一,看单幅图作文。第二,看多幅图作文。看图作文的一般步骤是:看、说、写。

这篇小学生升初中材料作文知识点就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!


小学作文材料作文(18)

1. 在生活中,有一些“声音”时时与我们相伴、像父母的叮嘱、老师的教导、朋友的安慰...你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又使你领悟到什么道理?请你围绕自己最难忘的“声音”选择合适的材抖,写一篇500字以上的记实作文,表达出自已的真情实感。题目自拟。要求:L中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。2.书写工整,卷面整洁,不写错别字。3.文中不要出现真实的校名、人名。

阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾 (

2. 生活中的一些小事,常常会使我们领悟到做人的道理。相信你也曾经有过这样的经历和感悟。请以“成长中的一件事”为题,写一篇记叙文。要求:必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感。字数不少于500字。阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

3. 题目:我的闪光点

要求:写出自己身上的长处。2.写清自己身上闪光点形成的过程。

4. 材料: 我们班报名参加全校的板报评比,同学们都积极出谋献策。我经过充分准备,提出自己的设计方案。在大家的努力下,我们的板报获得了一等奖。

要求:1.自拟题目. (写在第一行) 2.把所给材料扩写成一篇不少于500字约记叙文。2.围绕中心,内容具体,语句通顺,书写工整。提示:可以写大家出谋献策的情景,也可以写“我”准备的过程、设计的方案。阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

5. 题目:这也是课堂

材料:幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂,上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。 今天,我在这里亲身经历了这件事,真是获益匪浅。这也是课堂!

提示和要求: 1.联系日常生活体验,想想“这”指什么地方,“我”经历了怎祥的一件事,“我”有什么收获。2.用上提供的材料,把《这也是课堂》这篇记叙文写具体、完整,字数五六百字。阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾

6. 题目:理解

材料: 周末,我们的家庭“战争”叉一次爆发了。 “为什么总是我的错,难道你们做大人的都是对的吗?”说着,我气冲冲地跑回自己的房间,“砰”地一声关上了房门,一头扑到床土,任泪水从眼角流下来。....

要求:1.请你依据标题“理解”,用提供的材料作开头,续写成一篇记叙文,续写部分不少f500字。2.展开合理的想象,恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。3.中心明确,内容具体,文从字顺。.认真书写,卷面整洁。阅读以上考试题,你的解题思路是什麽?列写作提纲 写出开头和结尾


小学作文材料作文(19)

“难道年轻人只会啃老吗?只会享用老一辈人遗留下来的东西吗?”,也许有人会说漫画中新一代的乌鸦确实如此,但难道有人可以否认新一代乌鸦的努力了吗?可以否定我们新一代人所创新的吗?也许“投机取巧”这个臭名会在新一代人的头上高高挂着,但青少年又怎么能因此沉溺,我们是要创新的,不是一味去继承,更不是全盘抄袭。

诚然,在生活节奏逐渐变快的今天,新一代人很容易被压的喘不过气来而忘记了我们的初衷。但无论如何生活绝不会去适应你,我们就真的只能像老一代说得那样“乖乖按套路出牌了吗?”我们要的是创新!绝对不是过着那日复一日的机械式生活。当别人指责时候我们就应该拿出我们的成就。我坚信,不创新的人总会在万马齐喑的年代下迷失了自己,成为了任由社会照搬照抄模式下滋生的傀儡。

以传统文化为例,日常生活中我们时常听到要对传统文化进行创新等类似的口号。这不禁让我深思,我们人本身难道就不需要创新了吗?我们人也有着遗留下来的种种问题就像传统文化也有遗留下来的种种漏洞,在岁月的洗礼下,我们人也会像文化一样出现一些应有的瑕疵,而这一些瑕疵就是我们创新的目标与方向。既然文化要改变,要创新,那么人更需要改变和创新了。学会创新,才能在这样一个人心叵测的时代下建立好自己的根基,一棵参天大树也许并不会有多么的张扬,多么的绚丽。但我相信,它一定是那颗根基打的最牢固的那棵。

如何才能做到创新?需要我们去沉下自己那骄纵易变的心思,认真去思考事物的本质,我们这么做是否合适?认真想一想我们现在拥有着什么,该怎么才能够利用好这些东西?其次,我们应该把创新这个大范围的概念进行细致化,给自己定下一个个阶段性的目标。无头苍蝇一样的表演永远不会给我们内心带来任何的震撼。最后,我们再创新的过程中一定要坚守自己的初心,莫要将初衷当作嘴边风。我们需要的是去创新,这无疑是一个要坚持的过程?如果我们连自己的初心都坚持不了的话还谈什么创新呢?

创新的路还需要一段时间等待新一代人的摸索。请新一代人不要为了眼前利益而违背初衷,也请老一代人不要说新一代人不按套路出牌,谁也不想被扣上一顶必败的帽子。我们只需要静待创新这朵花儿的绽放。而这,也正需要时间的沉淀。


小学作文材料作文(20)

我们有些同学平时怕写作文,写日记也总是三言两语,草草了事。是啊,“巧妇难为无米之炊”,造成这种现象归根结底的原因就是在平时不注重观察生活,感受不到生活中细微的感人事情,课外阅读面窄,不注重材料的积累。要解决这一问题,就要“开源活水”,积累材料。

一、在观察中积累

叶圣陶说过:“写作材料的来源普遍于整个生活里。”观察与写作的关系很密切,它可以获取第一手材料,可从以下几个方面着手。

1、从“小”察起

一说观察,有人就只想到那精彩的场面、感人的事例,似乎只有这些才值得观察。其实不然,自然界的一草一木、一花一叶,大雪后的田野、细雨中的青山;潭中鱼儿怎么游泳、林中鸟儿怎么唱歌,由静态到动态,由个体到群体,都是观察的对象。父母兄弟的生活习惯、性格脾气、工作学习;老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣爱好;亲朋好友的穿着打扮等都是观察的内容。我们要做生活的有心人,不能“视而不见,听而不闻”。总之,要从“小”察起,这样,会觉得生活中有永远观察不完的内容,会逐步养成观察的习惯,提高观察能力。

2、全面细致

所谓全面,就是对事物的全貌、事物的发展全过程、事物构成部分,以及事物彼此之间的关系,从头至尾、由此及彼地进行观察。如对于人,可以从外貌、行动、语言等方面去观察。例如《故宫博物院》一文,作者对故宫博物院的观察很全面,抓住了故宫的总体特征,使人们对故宫的总体布局、建筑结构、宫殿房屋等有一个清晰完整的印象。

3、精于思考

茅盾先生说过:“想象的来源,就是观察……观察的范围愈广阔,想像力就愈加丰富。”观察离不开思考。当你看到一处景致迷人,选什么样的词语,用什么样的比喻将它描述出来呢?这就需要思考。当你见到一件事而感动得泪盈满眶时,把这件事及这段情描述下来,这就需要思考,如果没有思考是写不出来的。

4、讲究方法

我们不但要勤于观察,而且要善于观察。有许多课文是学习观察的范本。通过文章的分析,可有目的、有计划地积累观察方法,提高观察能力。

二、在阅读中积累

一篇篇精选的课文,一段段优美的文字,都是作文中闪亮的“贝壳”;生动有趣的朗读,可以激发学习欲望,诱发想象、模仿、创作的激情。

1、分析法

有的用词造句看似普通,却有非常丰富的内涵,单靠读一读、想一想是难以体会其中奥妙的。这时就须用比较的方法,联系实际还原生活的方法来体会遣词造句的精妙。

2、想象法

对意境优美的句段或全文可展开想象,体会文中意境之美。具体方法有图文对照想象,联系实际想象,拓展延伸想象等。

3、朗读法

有的文章用眼看,不一定能充分体会它语言的艺术美,而只要读一读则可比较细致地体会,如节奏美、音韵美等,连意境美、思想美也可在朗读中加深体会。

其实“材料”在哪里?“材料”就在我们的生活中,只要用心去感受、用心去体验、用心去表达,就一定能写出好的文章来。