为 竖起大拇指作文（1）
为自己竖起大拇指300字(一)
为自己竖起大拇指
沿庄镇中学 七年级一班 闫雨寒
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列第一，我理想的中学是静海汇才。毕业考试五天后，我参加了汇才招考，对于这次考试，我充满了信心，但结果却事与愿违，考试成绩公布了，我差八分没考上，我非常沮丧，但我有信心就算不在汇才上也会考上理想的高中。我为自己的不气馁竖起大拇指。
升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新地挑战，到了初中考试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。
不管是成功还是失败，都应为自己竖起大拇指。不断努力，去争取，展现真实地自我！
为自己竖起大拇指300字(二)
《为自己竖起大拇指》上体育课了，我顺着拥挤的人群来到操场。 我来到乒乓球场地，欣赏欣赏我们班的乒乓球高手谢凡和魏彤的精彩表演。看这轻盈的乒乓球在球台上来来往往，划出一道道美丽的弧线，听着两旁同学们一阵阵的喝彩，真让我羡慕不已啊。 我也能练就这般球艺，也能成为“焦点人物”吗？我的心，痒痒的；手，痒痒的。 我讨过一个乒乓球拍，和钟腾同学对垒起来。这家伙，把那球抛的高高的，在腋窝下一个侧旋，这阵势，我只会匆忙应付，那球一碰球拍，飞了。接下来，钟腾这家伙一会左，一会右；一会长，一会短；一会上旋，一会下旋……我呀，真是狼狈不堪，同学就像看猴戏一样。那黄有为同学更是幸灾乐祸：“你连球拍都拿不好，去去去，回教室做你的书呆子吧。”我灰溜溜的挤出人群，脸红得发烧，眼前总是浮现已张张嘲笑的脸。 我发誓，一定要学打乒乓球。 冬天，夏日；体育场，南湖公园；几个社区的活动室……都留下我的身影。我一个球一个球的练，一个动作一个动作的学。有时会占不到位，有时刚刚去会下小雨，有时还会被那老头保安撵，我都没想到要放弃。真是时来运啊，我在南湖公园遇到了个大人物---我们惠东老年乒乓球协会的古副主席，那个星期天的大清早，他摸着我的头说：“小靓仔，我观察你好久了，不错，有毅力，肯吃苦。来来来，我教你几招怎么样。”我高兴的直点头。 “听君一席话，胜读十年书啊”，有了高人指点就是不一样。只到今天，我还记得古爷爷的话：“这基本要点就这些，关键是要练出体会来，练出手感来。相信你。” 校运会上，我报了五年级组的单打项目。真是巧呀，还是那张球台，还是那帮同学，只是他们都变成了我的“啦啦队”，一个劲为我呐喊，为我鼓掌，为我喝彩。 我是以微弱的优势战胜对手，获得五年级组亚军的。几次险些就彻底输掉了，但都被我咬咬牙挺过来了。 是呀，胜利的不仅仅是一场球赛，我深深懂得：只要去拼搏，成功就一定会到来。
为自己竖起大拇指300字(三)
为自己竖起大拇指当刘翔取得大满贯时，我为他竖起了大拇指，当陈中获得跆拳道冠军时，我为她竖起了大拇指，当王楠再创佳绩时，我为他竖起了大拇指，而我何时才能为自己竖起一次大拇指？小时候的我非常胆小，记得有一次晚上我想要喝水，结果一起来便感觉门旁有一个穿着白衣服的“鬼”在飘来飘去，平时动画片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的脑海里一一闪现，然和在下一秒钟我以最快的速度窜进了被子中，紧紧的绻缩着身体，死死的压住被子，终于我哭累了，睡着了。第二天早上才发现昨天的“鬼”竟然是我挂在门上的白色连衣裙。后来我将这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸听完后大小我是胆小鬼说：“一件衣服就把你吓成了这样，以后我就叫你胆小鬼吧。”可爸爸话虽然这么说，可还是帮我报了“跆拳道”学习班，一开始我特别不愿意去，因为里边大部分都是男生，只有极少数的女生，而且很容易就会受伤，况且在打实战的时候一般都让我和男生打而我又打不过他们，可爸爸妈妈风雨无阻的接送让我无法逃过每一节课，就这样在道馆里我学会了坚强，在实战中锻炼了胆量。升初一的时候，我上了一所寄宿制的学校，因此而告别了自己曾呆过三年的道馆，走进了自己的初中生活，以为是寄宿制学校，所以晚上上厕所也是一个问题，初一、初二时都没什么因为在宿舍里都有灯，自己去也不会感到害怕，可是升了初三我们搬到了平房的宿舍里，晚上校园了漆黑一片，风声吹过树叶哗哗作响，别人晚上上厕所时都会再找一个人，可我并没有像她们一样。当我打开门后看到宿舍外因为没有了路灯的照耀而月光和星星也都早早的钻进了天空漆黑的锦被中，所以天空漆黑一片，只有甬道旁的两排白杨树在风的吹拂下尽情的摇曳着，像是在唱着那无休止的悲伤的情歌。看到这些我愈发的感到害怕，恐惧再一次涌上心头，当我正准备退缩时，勇敢最终战胜了恐惧，终于我勇敢的迈出了脚步。在白杨树悲伤的情歌中我第一次为自己竖起了大拇指。
为自己竖起大拇指300字(四)
为自己竖起大拇指 九二 杜娟
每个人来到世界上，都希望演绎出一个精彩的片段，创造出属于自己的个性，希望自己的学识，风度，动人的歌喉和翩翩的姿态，可以得到别人的赏识，但并不是每个人都能神采飞扬的站在灯光闪烁的舞台。
一个平凡的个体中，大多数人只能在一旁独白，喃喃，没有人关注，没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声，面对此情此景，有些人往往感叹自己的渺小。嫉妒别人的优秀与成功。其实，这又是何必呢？鲜花诚然美丽，掌声虽然醉人，但你也只能肯定某些人的成就。却无法否定其余人的价值，只要你真真实实的生活，活出一个真真正正的自我，那么即使所有的人把目光都投给了别人，你还是最后一个观众，还可以为自己鼓掌。
也许你是一块矗立山中，中日承受如晒雨淋的顽石，丑陋不堪而平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人千百年的遗忘，在那里，你应该也为自己感到自豪，长久的屹立不倒，便是你永恒的骄傲。
也许，也许，也许你是一朵残损的小花，只是一片熬过早己的叶子，也许你只是时间长河中一个匆匆的过客，不会西行人们的斑点目光和惊叹，但只要你拥有一双手，你就能为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指，没有半点矜持和矫饰，自自然然，大大方方，潇潇洒洒的为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指，不要在意别人的目光，要记住你就是你，你是你生命中最好的欣赏着。
为自己竖起大拇指，相信自己是最棒的，为自己竖起大拇指，向“黑色六月”发起挑战。
为自己竖起大拇指300字(五)
为自己竖起大拇指
她，只是一位十岁的小姑娘，我的邻居，最近刚刚搬来的，人长得小小的，眼睛大大的，挺有灵气。听说她能弹得一手好钢琴，正准备去考钢琴十级呢！
初三的我，学习固然紧张，每天都是“复习”二字萦绕在我耳边，人一天到晚“匍匐”在书堆上，苦吗?不苦！因为———习惯啦！不过这几天可苦了，我可怜的耳朵备受折磨，隔壁那个小孩天天在家练钢琴，而且是很枯燥乏味的练习曲。向他们家提出意见吧，不太好，人家也是为了考试啊！算了，忍忍吧。但毕竟心里有
点怨气，所以每当我见到她时理也不理，然而她却每次都甜甜地叫我一声“大姐姐”。
一次她拿着钥匙去取报纸，我就想请她代劳一下，可我叫她时，她连头也不回，真没教养。
过了一周她要去考级了，她妈妈邀我一同去，我正觉得做作业快做“疯”了，出去走走也好。一路上她妈妈一个劲地和我说话，她一个人搀着她妈妈的手走着。考试时，她非常专注、认真，但好像一点都不投入，别人弹琴时都是身体随音乐起伏稍微也有些起伏，但她却没有，不过脸上始终保持着自然的笑容。
不过最后她竟成功了。
真奇怪，如此不投入也能成功。不过话又说回来，她考级时弹琴的效果和家里完全不同。此时我想起了她妈妈说的话：“要先练好基本功。”我这才恍然大悟。
一天我妈妈为了祝贺她，让我把一个小蛋糕送去，她家房间没关，我走过去刚想敲门，却看见她妈妈在和她说话，咦？她妈妈怎么说话有那么多动作。而且她们是一个人手势做完，另一个人再做，难道，难道她是聋子?这时他们看见我，便招呼我进屋坐，桌上的一个助听器证实了我的猜测是正确的。
难以置信，她竟是„„哦，不，她不是没有教养的人，她不是一个不投入的人，她只是生活在了一个无声的世界里。
我把蛋糕给她，又同时将我的右手伸出，翘起大拇指，以示恭喜。她开心极了，她小小的手也做了一个手势，她也为自己竖起了大拇指。 点评：
“为自己竖起大拇指”一定要写自己吗?有些同学在审题过程中犹豫过，处理得不好，便写成了“我为他竖起了大拇指”，离题了。这位考生的处理值得学习，她写的是“她为自己竖起了大拇指”，可谓独辟蹊
径，新颖独到。考场作文既要切题，又不应使取材范围约束在一条窄路上，需要拓宽自已的思路。
为 竖起大拇指作文（2）
为自己竖起大拇指作文400字(一)
《为自己竖起大拇指》大家看了题目，一定会问我有什么事值得为自己竖起大拇指呢。我有一件事想起来就骄傲呢！虽然这件事小得如芝麻。 那是一个酷暑。我睡好午觉来到小店里买棒冰解渴，路上遇到两个孩子在打架，家长都不在，过路行人也懒得管。于是我想：这样了下去会两败俱伤，我这个做姐姐的总不能袖手旁观吧！我走上去问第一个小孩：“你们为什么打架斗殴呀？”第一个小孩气喘吁吁地说：“因为他踩我脚，很痛的。”我又身去问第二个小孩：“你是故意的吗？道过歉了 没？”第二个小孩望着我说：“我不是故意的，早就道过歉了。”我问第一个小孩：“他说对不起了吗？”：“说了！”我一听，事情也就了解到一半了。我严厉地批评第一个小孩：“他又不量故意的，更何况已经道歉了，你还得理不饶人，不次不能这样了！”我又对第二个小孩说：“你下次小心一点。”于是，就让他俩回家了。 这件事虽小，可我还是要为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文400字(二)
为自己竖起大拇指作文400字(三)
为自己竖起大拇指
沿庄镇中学 七年级一班 闫雨寒
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查一遍，满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
转眼就到了小升初毕业考试，在我们学校我的成绩名列第一，我理想的中学是静海汇才。毕业考试五天后，我参加了汇才招考，对于这次考试，我充满了信心，但结果却事与愿违，考试成绩公布了，我差八分没考上，我非常沮丧，但我有信心就算不在汇才上也会考上理想的高中。我为自己的不气馁竖起大拇指。
升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新地挑战，到了初中考试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。
不管是成功还是失败，都应为自己竖起大拇指。不断努力，去争取，展现真实地自我！
为自己竖起大拇指作文400字(四)
《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指 当你为自己竖起大拇指，努力已催促成功来敲门。 题记 为自己竖起大拇指，你已和成功拉进了一步。 写作，你看到这个字眼会头疼吗？如果会。我想：曾经的我是你的千倍，万倍…… 五年级时，外公外婆来看我，谈到理想时，我想到了作家，因为从小我这个“作文盲”不知怎么的，对作家无比崇拜。 于是，张口就说：“我要当一名作家！”妈妈听后淡淡一笑：“你呀！省了吧！你什么时候自己独立写过一篇作文，每次作文，其中一段话有五句，有四句都是我替你“写”的，咱还是放弃吧！别像上次又三分钟热度，白忙活！” 外公外婆说道：“有理想就好，有理想就好！”然而，我听得出来，那话里满是安慰，没半点鼓励。渐渐，我的眼眶充满了泪水，可就是没让他们掉下来，以免影响着温馨的气氛，我哪是服输的人，说干就干，拿着自己好不容易攒下的零花钱，跑一趟书店，两口袋空空，只是手里多了几本书。 晚上我经常被万“键”穿心，（还不是搜作文，在电脑旁睡着了。）此后，每当我一个人静静的时候，总会为自己竖起大拇指，“你可以的，有大拇指在，怕什么！” 六年级，第一次写关于“高尚”的作文，我独自花了半小时完成，当老师宣布只有3个人合格时，我的心不由得一惊！ 三个人中会有我吗？第一个人，第二个人，该第三个了，不怕，还有希望，忐忑的心还在跳动，但也默默地为自己竖起了大拇指。第三个：“孙文慧”是我，是我，真的是我！ 日后，有了动力的我飞得更快，同学们有时会开玩笑的说：“你脑子是不是打增生剂了？怎么突然从‘作文盲’变成了‘作文精’了！”我总是微微一笑，谁又看得见我背后的辛酸呢？ 大拇指，感谢你，要不是你给我的动力，我哪来的那么多的毅力！ 嗨！为自己竖起大拇指吧！说不定成功已站在你家门口了呢！ 后记
为自己竖起大拇指作文400字(五)
《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指失败算什么，一次失落算什么，要懂得站起来，告诉自己：“我已经很棒了。”同时，为自己竖起大拇指。我还清晰地记得那一次，那是秋日，冷风习习，四周是一片金黄，落叶飘落下来，像蝴蝶一样美丽，我很爱这秋天。这是开学的前不久，班级里要选班长，我很积极地要竞选班长，对自己满怀信心，可是秋日，北方的风吹过的脸颊，很冷，很冷，落叶不再美了，它只是象征着失败，金黄变成了枯黄，我的心情也一落千丈。也许，是我太差劲了吧，我没有经验？我不住的在心里想。伤心，让我含着泪水地躲在墙角里默默地翻书，突然一行字出现在我眼前：“适当的时候，为自己竖起大拇指吧！”我想：是啊！上天给了我一次失败，就会有成功，为自己竖起大拇指，加油！此时，我已经笑开花了。每天，我认真地做着每一件事，当我静静翻书时，我总是快乐的；当我上课时，我总是信心百倍的，当我一个人奔跑时，我会加快自己的速度，相信自己……果然，我的一切都得以印证了，作文上，我也已经学会了很多，有了很多优势；知识上，我也加深了。成绩单只会让我觉得轻松……此时，依然是秋日，凉风习习，可却带了一缕温和的阳光，落叶虽还有纷飞，不是“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？落叶落下，会让泥土更加肥沃，象征着新叶的生长，它还是很美，很美的。现在，我很有自信地面对生活，虽然班长落选了，但我还可以继续努力争取，我会学着去发现自己的缺点，去完善它。总有一天，我会是最棒的。我相信，在前方会有很多很多的人为我竖起大拇指的。现在的我，常常能看见牙齿，因为常笑。也许，那一次的失败成为了我以后成功的垫脚石。一次失败算不了什么，一次失落也算不了什么，其实有时为自己竖起大拇指才是最重要的。为自己竖起大拇指吧，阳光会出现的。初二:猪8戒
为自己竖起大拇指作文400字(六)
《为自己竖起大拇指》在成长的道路上，我们会经历很多事。也许通过一件事，我们会知道自己的不足之处，但我们不必总感到自己不如别人，有时也应该懂得欣赏自己，为自己竖起大拇指！我，就是一个会时常鼓励自己的人。 记得小学三年级时，我开始自学溜冰（轮滑），在虎林公园里，看着朋友们轻松自如地溜着，溜冰鞋底的轮子摩擦着地面发出各种颜色的光，在夜色中非常好看，令我十分羡慕，于是我也买了上溜冰鞋开始学习，起先，在草地上艰难地练习。那时正值酷暑季节，豆大的汗珠从我的脸上流下，我多么渴望 可以在座椅上休息啊！可出于对溜冰的热爱和向往，是我忍着酷热，一步一步地慢慢溜着，汗水流到眼里了，擦一擦，继续向前；跌倒了，坚强的爬起来，拍拍身上的尘土，继续向前…就这样，经过几星期的磨练，我已经能轻松自如地溜冰了。之后的几年里，我时常去参加溜冰比赛，多变的花式、优美的动作，博得了大家的阵阵喝彩，每当那时，我总会露出成功的笑容，暗暗为自己竖起大拇指。 溜冰给我带来了一份自信，所以我便有了勇气面对更多的挑战，每当我胆小懦弱时，我总是会想起，当初学习溜冰的种种艰辛，在心中默默鼓励自己说：“我努力，我可以”。 2008年的一天我去参建了一次口头作文比赛，由于老师是在当天通知我，所以没做任何准备，看着其它同学信心十足的样子，我感到自己底气不足，忽然间，我脑海中闪出了一句话“不抛弃，不放弃，只要有勇气并为之努力过，不论结果如何，你都是一名成功者陪同参赛的老师叫到了我的名字，用眼神示意着我：加油！你是最棒的。“快进去吧！”我对她微微一笑，点了点头，满怀信心地向教室走去。进入教室后，我上前向老师问好，并抽出了我要演讲的题目——《精彩的2008年》，因为我平时喜欢读书、看报，所以此时的我顿时有了灵感。我想到了奥运会、奥运精神在中国引起的更高、更快、更强的理念…我神采飞扬的开始了演讲，演讲结束后，老师们报以热烈的掌声，我又给自己暗暗竖起了大拇指。在成长的道路上，我又跨出成功的一步，我顺利地进入了复赛，进而成功闯进决赛。当我捧着“第二名”的奖状时，心情无比激动，这是我成长道路上的又一次飞跃。 也许，你想成为太阳，但你只能成为星星；也许你想成为大海，但你可能只是小溪；也许你想成为一棵大树，但你只能成为一株小草；可你如果多欣赏自己，或许你会发现，你想天空一样高远，像朝阳一样美丽！与其让自己便得自卑，不如努力并高
呼：“我活得很精彩，努力后的我，并不会比别人逊色！” 如果我是一颗星星，我也可以很璀璨；如果我只是一条小溪，我也很有活力；如果我是一株小草，我也能如同大树一般坚强！ 我就是一名平凡却不平庸的小女生，我要为自己竖起大拇指，因为我很棒！
为自己竖起大拇指作文400字(七)
《为自己竖起大拇指》一个人在成长的路上，会有很多考验。我在老师和同学的关心下，跨越了一个个障碍，取得了一项项成果，我为自己竖起了大拇指，表现了我的自豪。 人生就是这样，许多事情会自然地不入你的生活，这也许是人生长的经历吧！ 在刚跨进小学的门槛时，我开始学习下画画。我学的还不错，老师让我去参加一个比赛，那时我真得很害怕。 带队的老师看到我神色紧张，额头上渗出了汗珠，两手在颤抖，他笑着对我说：“别紧张，画画嘛！“老师在，怕什么？把平时学的全部发挥出来。”老师看了看又说。我拼命
为 竖起大拇指作文（3）
六年级开学初，陈老师决定在班里招聘几个小助手来帮助自己打扫教室，我自告奋勇地报了名。
中午，陈老师开始分配工作：“郑伊茹擦桌椅，冯语彤擦窗户……”接到任务后，我开始行动了。首先，我拿来椅子摆在窗户下，在拿来一叠报纸和一条湿布，再将窗户关紧，这样既方便清洁，也能确保自己的安全。
一切准备工作都做好了，我脱了鞋踩在椅子上，一只手抓住窗框，一只手拿湿布抹去窗户上的灰尘，接着，拿来报纸在玻璃上上下移动，将上面的水渍擦干。接下来，要处理一些细小的污点，这些污点极其难处理，如同一座座坚硬的堡垒难以攻破。我用尽力气，用报纸反复摩擦，可污点纹丝不动，怎么办呢？对了，我眼睛一亮，有办法了。我用指甲在窗玻璃上使劲地来回抠，污点终于一点点地消失了。
花了好些功夫，一扇窗户终于擦好了，我抹抹头上的汗，有看看别的同学，见他们都卖力地干活，又接着擦了起来，但右手有些酸痛，使不上力气，我有点想放弃。不经意间，发现刚才擦过的那扇窗户在太阳的照耀下，闪闪发光，这让我信心大增，不禁为自己竖起了大拇指：“加油，冯语彤，你能行的，只要坚持不懈就会成功！”
我又恢复了自信心，卖力地擦起窗户。不一会儿，四扇窗子都变得亮晶晶的，我看着自己通过努力取得的成果，满意地笑了，并再一次给自己竖起了大拇指：“冯语彤，你真棒！”
向别人竖起大拇指是高尚的美德，其实向自己竖起大拇指也是一种自爱、自信的表现。
为 竖起大拇指作文（4）
伸出你的大拇指，你知道这个手势代表的意思吗？是夸奖？是自豪？还是得意？你有没有为自己竖过大拇指？是在什么情况下竖的？为什么要竖？下面就来看看我是怎样为自己竖起大拇指吧！
记得有一次晚上，爸爸妈妈都不在家，丢下我让我自己在家。我钻进被窝，马上就睡起了懒觉。可过了一会儿，我突然听见好像有什么东西在响，我被吓得出了一身冷汗，心想：会不会是鬼来我们家了？我越想越害怕，越想越害怕。这时，我想起了一句话“世界上根本没有鬼”，这下，我放松了许多，把手慢慢地伸向台灯。我一看，原来是我们家的风铃被风刮响了，吓了我半天，哼！
又过了一会儿，又有东西响了起来，我想，这又是风铃的声音吧！可这声音跟风铃的声音不一样，是另外一种声音。难道是鬼叫声，惊恐又提了上来。我在一次开灯，但我并没有看见什么东西在响，难道这一次真的是鬼叫声。我的心怦怦直跳，像两只兔子在上下窜。这时，我真想把妈妈叫过来，可妈妈不在家，只有我和弟弟在家。这下惨了，我马上就完了。但我想起了妈妈说过的一句话“困难是很好战胜的，就看你有没有这个勇气！于是，我给自己竖起了大拇指，放下了心，安心的谁起了觉！
我就是这样为我自己竖起了大拇指，你呢？
为 竖起大拇指作文（5）
从小到大，我最怕考试了。如果是语文考试，我就要拼命地听写词语；如果是数学考试，我就要在家里拼命地做自己练习本；如果是英语考试，我就要背单词……可是我就是不明白，我那么认真了，为什么还是很怕考试呢？
还记得一次语文考试前，妈妈帮我里里里外外复习一遍后，问我对明天的考试有没有信心？我摇摇头。妈妈便语重心长地跟我谈了起来：“你真的觉得自己不行？这样不行啊！一个人连自己对自己都没有信心的话，别人就更不可能对你有信心了，这样你怎么会成功？世界上没有一个天才，俗话不是说‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的灵感得来的’吗？现在，你就竖起你的大拇指，来为自己加油！我相信，你只要发挥你的聪明才智，认真仔细，明天的考试一定能考出好成绩的。你要相信自己啊！”妈妈的话深深印在我的心上，久久地，我还在细细回味着，我好像一只泄了气的皮球一下子又鼓足了气。那一夜，我睡得很熟。
第二天考试时，我不断鼓励自己：加油，我一定行！于是做题时比往常认真了很多，读题也仔细了。后来，试卷发下来了，一个激动人心的分数映入我的眼帘，“99.5分”！“哇！”我一下子尖叫起来了，我太了不起了！我是怎样做到的？我简直不敢相信自己的眼睛。等不及下课铃响，我已压制不住心中的喜悦了，真想把这个好消息立刻告诉妈妈。
我兴冲冲地赶回家。妈妈为了给我信心花费了多少宝贵的时间，她不厌其烦地教我帮助我，从无怨言，我无以回报，我要给妈妈一个惊喜！一进家门，我就把试卷献给了妈妈，妈妈一下子呆住了，渐渐地，笑容在她的脸上绽放，没想到平时学习成绩不怎么好的女儿今天竟然变得那么厉害！妈妈的眼眶湿润了。看着妈妈高兴的样子，我的心里比妈妈更激动，这些天的努力总算没有白费，看来这全是那只竖起的大拇指起的作用啊！
为自己竖起大拇指只是一个简单的动作，而它却给予了我无限的动力，我真感激它！我想告诉所有的人：“世上无难事，只怕有心人。只要有付出，必定有回报！让我们一起为自己竖起大拇指吧！向我们的明天冲刺！”
为 竖起大拇指作文（6）
嘿，我可不是个普通人。在班里，体育项目里的接力赛、跳绳、跳远和仰卧起坐都是我的.强项，班里有几位同学能比得上我？
在体育课上，我们总是排着整整齐齐的队伍来到操场上，等待着体育老师来检阅我们的体育成绩。
第一个项目是“跳绳”。开始了，我努力摇着绳子，脚下生风，让数数的同学都数不过来了，最后我跳得最多，体育老师投来一丝赞赏的微笑，含义是：“你最棒！”开始检测仰卧起坐了，体育老师吹响口哨，我抱着后脑勺，一个又一个地起来着，很快就超过了别的同学，我又是最多的。当时体育老师微笑着对我说：“你的检验过关。”我“呵呵”的笑了。
记得在三年级秋季学校举办的运动会上，因为只能报三项，我决定报跳绳、跳远和接力赛。
跳绳比赛开始了，裁判刚吹响口哨，我就，奋力跳着，不是跳了多少个，已经快跳不动了，想停下来歇一歇。可又听到了同学们的呐喊助威声，又打起了精神，最后跳了268个，获得了第一名。
跳远开始了，因为我跳绳跳得太猛了，心里仍然没有平静，所以轮到我跳了，奋力一跳，只跳出了1、7米的成绩，获得了第二名。
接力赛到了，我站的位置是冲刺点的地方，当朱翊宸把球给我时，我像离弦的箭似的，冲到终点，为班级勇夺第一名。班上的同学们欢呼雀跃，掌声喝彩着，老师也满面春风，我心里比吃了蜜还要甜，因为也少不了我的功劳呀。
这就是我，我是最棒的。如果你们觉得我棒，请为我竖起一个大拇指。
老师点评：读完你的习作，真是忍不住为你竖起大拇指，动作、心理一气呵成，赞！
为 竖起大拇指作文（7）
为自己竖起大拇指在临近成功，快要望见曙光时，也要为自己竖起大拇指。这是给自己的一支清凉剂，能够清醒大脑，调整心态，让自己正确认识到真相。毕竟还没有成功，切勿骄傲自大，不可懈怠，在最后关头毁在手上。一个简单的动作，为自己竖起大拇指，在我们看来是多么容易，而也就是这样一个动作，却有着它特殊的意义和作用，它可以在你接近绝望时，让你重获希望；在你一次次失败后，让你增添信心。仔细观察这个动作，上面的大拇指，好像是胜利的旗子在向我招手，曙光则在手指尖发出闪闪亮光，引导我。我不能慷慨的说，这是一个多么伟大的动作，但它的确是一个让心灵舒缓，增添自信的精神力量。它不需要你用任何东西去交换，只需要有一颗勇敢的心，敢于面对挫折。困难有时很简单，有时也很难，但请相信敢拼就会赢。不要吝啬得只等到成功时才为自己竖起大拇指，在为事业奋斗的漫长过程中要不断为自己竖起大拇指。每个人都渴望鲜花和掌声，渴望在华美的舞台上，展示自己的多姿多彩。但是，很多人都只能在镁光灯后暗自神伤，自己为什么只是一只变不成天鹅的丑小鸭？鲜花和掌声，代表着别人对你的肯定，其实，只要自己肯定自己，没有了鲜花和掌声也无所谓，毕竟，你是为自己而活。或许你很平凡，找不到一点可以引以为傲的资本，那么，我告诉你，即使你只是一只失败的瓷坯，没有好看的花纹和为亮丽的铀漆，可是，经过了烈焰的煅炼，你不比任何一件瓷具差，你已经有了坚硬的灵魂！即使你只是一块奇丑无比的巨石，默默地站在荒芜的山头。几千几万年的沧海桑田，你被人们永远地遗忘了，但是，长久的屹立不倒，便是你永恒的骄傲！即使你只是一艘废弃的老船，倚在海边，没人关心你，更没人爱护你，每天，你只能和水鸟说说话，和小鱼聊聊天儿，但是，沧桑的阅历使你已经高人一等！即使你只是一颗被虫蛀了的苹果，一把锈蚀的破剑，一片早落的花瓣，甚至只是一团被拆了打、打了拆的毛线，或是一张被胡乱涂鸦的白纸，……你都可以为自己而骄傲！你都可以为自己竖起大拇指！不要有半点的害羞和勉强。这是自信，不是自负。自己竖起大拇指，这是对自己的肯定，不是自欺欺人。自己竖起大拇指，扫除所有的顾虑，我骄傲，我存在！
为 竖起大拇指作文（8）
球场上，进球了，大家为他们喝彩；辩论赛上，精彩绝伦的演讲，赢得了众人的喝彩；课堂上，有同学解出了一道极难的思考题，同学们为她喝彩生活中，处处可以为他人喝彩。可是，我们又有多久，没为自己喝彩了呢？
题记
英语朗读比赛，我为自己喝彩
上周四晚，七年级举行了一场年级英语朗读比赛。
作为一名参赛的选手，我的压力不是一般的大。首先，各班虽然只有三名参赛人员，可都是从班里初选出来的六名再筛选出来的三名，可谓是高手中的高手，精英中的精英啊；其次，我抽到的是最后一号，要等其他选手都比完了才上台，全场人都看着你一人，压力比第一个上台的人还要大。最重要的是，我极少上这种场合，肯定会怯场。
虽然有着这般压力，可我还是得顶着万般压力上场。NO.18，Wen Siqi from class 703的声音响起，我稳步走上讲台，心却在扑通扑通地直跳，脸也发烫，肯定红了。
紧张归紧张，赛还是要比的。我压制住心里的紧张，流利地读完了文章，回答了评委提出的问题，然后鞠躬下台。
这时候，名次在我心中，已经不重要了。因为，我战胜了自己！
德威英语面试，我为自己喝彩
星期天上午，我们去学校德威高中部进行了一个英语培训的面试。
一开始先做了听力，听的是一篇文章，这或许对七年级的来说有一定的难度，可我不慌不忙，答完了问题，得到了6分的成绩。
面试的时候，我不是很紧张，因为我知道，紧张会发挥得不好。我坐下来，先跟考官道了Hello，然后有礼貌地跟她开始了对话。
对完话后，当我得知我被分到Level 2时，心里很是激动。因为前面一批考完的七年级中，有绝大部分的人都是被分到Level 1的，我已经尽了自己的努力，达到了一个令我满意的成绩，很好了！
种子如果怕被埋在土里，那它永远也长不成参天大树；鲜花如果害怕凋谢，那它永远不可能结出成功的果实是的，如果我总是怕不成功，那我永远也不知道尝试
想当年的我，不敢在公众面前发言
想当年的我，遇到小问题就退缩
想当年的我，看见生人就紧张
而现在，一切都变了！
让我们为自己竖起大拇指吧！
为 竖起大拇指作文（9）
每个人都希望得到别人的认可，希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的，我便常常在心底为自己竖起大拇指。
记得刚开学前几天，原本上学期英语成绩不错的我，在几次练习中都没有进入前十，老师说我太浮燥，所以有许多“无谓失分”。于是，我很努力去改正，可是没有什么起色，本来我快放弃了，可我想起老师那些鼓励的话，妈妈那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培养自己的耐心。终于，“皇天不负有心人”，我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点，我不禁为自己竖起大拇指。
上个前星期六，我做完了作业，便来到了我的乐园——音乐天地。我打开音响，悦耳的乐符一个个跳跃了起来，在音乐的海洋中，一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时，无意间看到了一张百元大钞！我下意识地拾起它，心想：这一定是昨天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。
这时，一个念头从我脑中一闪而过：她一定以为钱丢了，不会知道在这儿，不如给我买CD吧！
又有一个声音在我耳边响起：不行，做人要诚实，老师不是说过诚实重于千金吗？我犹豫了：不还给她，良心不安；还给她，又不舍得。怎么办呢？最终，我还是选择了“诚实”，拿着一百元，往小张阿姨家去了……
我为我的诚实再次竖起了大拇指，我为诚实而惬意。
我曾为我战胜缺点竖起大拇指；我曾为成绩进步竖起大拇指；哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱，我也为自己竖起大拇指，为自己助威！
为 竖起大拇指作文（10）
我是一个十分内向的人，常常没有信心，所以我的成绩不是很好，又没有什么好朋友，从小十分排斥外界的人，就养成了一种万事无所谓的态度，火烧眉毛了都不急。我总是认为自己十分差，无论是那一方面，没有自信，也没有心去好好学习了，直到那一天。
那是一个有些昏暗的日子，我从学校里出来，卷子上又是大大小小的叉，分数刚刚低于平均分。这样的心情真是糟糕极了，我头也不回地离开了学校。
回到家里，又是一片寂静，我打开书包，拿出作业，一声不吭地回房间做作业去了。过了一会儿，我终于完成了作业，打开了新买的一本哲理书，开始读了起来。这时，我看见了一句很眼熟的名言：天生我材必有用。这句话在今天上午我还读过呢。这时，我不知道从大脑里的哪个角落发出的信号，让我静下心来读这篇文章。“天生我材必有用——这是上帝让人类出现的原因”。刚读完这个题目，我就被深深地吸引住了，我心里在想：“不是说没有上帝吗？作者一定是一个信奉上帝的人”。强烈的好奇心促使着我读下去。
我看了半天才将这篇文章读完，它的内容还是挺震撼人心的：“每一个人被生下来都是上帝的旨意，每个人的分工都是不同的，但是随着社会的发展，人们已经迷失了自我，做父母的也只看到眼前的小利而舍去了让孩子自由发挥的空间，让孩子从事了自己不适合的职业。如果再这样下去，各个职业的分工就会越来越不平衡，最终让有的职业分解、消亡，最严重的可能导致市场的破碎，让人类消亡。到时候一切都来不及了。”
读到这里，我突然意识到自己没有找准自己的位置，看清自己的目标，就像一个评论者说的一样：“社会是不会丢弃任何一个人的，每个人都有他自己的位置，关键是看他找不找得到自己的位置，并坚定地做下去”。所以，我感叹：每个人都不必灰心丧气，要为自己竖起大拇指，朝着自己的目标，走向通往自己成功的道路。因此，我也要树立信心，为自己竖起大拇指，趟过眼前的沼泽地，相信胜利离自己并不遥远。
为 竖起大拇指作文（11）
每个人都渴望被表扬，被人赞许。因为它是我们前进的动力，是我们自信心的源泉，是我们打开自信之门的钥匙。
我也一样，希望别人为我竖起大拇指，但有时却让我十分失望。
记得这个学期体育50米＊8的考试，我一向对长跑没有信心，但因为是考试只能撑着跑了。“开始”朱老师一声令下，我和其他两位同学都向前猛冲。在前100米的跑步，我感到十分轻松。但是，接下来就慢慢地有点力不从心了。在跑完全程的二分之一后，我速度明显地慢了下来，和我原本并列的凌奕豪跑在了我前面。后面还有一个人，但他已经没有了力气，慢腾腾在走了。此时我的双腿已经开始发软，嘴巴十分干燥，多想停下来不跑了，但这是唯一的一次考试机会，想到这儿，我又向前冲。剩下最后50米，在朱老师的加油声中，我使出了全身的力气，猛然向终点冲去……成绩达标了，我很高兴。我的双脚已不听使唤，一下瘫坐在了地上。突然听到有人大喊：“高梃跑得太慢了，比凌奕豪慢……”我心中的怒火一下子冒上来了。转念一想，或许在别人眼中，我是一个更强的女生吧。但是，我并不是王雨洁那样的长跑健将，我跑完已经尽了最大的力了，此刻，我多想有一个人走过来为我竖起大拇指，说：“你真不错”……
我认为，表扬鼓励一个人，为他竖起大拇指并不是看他比谁好谁差，而是看他是否努力过了，尽了自己最大的力去完成这件事，竖起大拇指，会让人有自信，是失利的人心灵的慰藉。为别人竖起自己的大拇指，不要吝啬，真诚地用心去鼓励他人，让别人更有做好事情的信心与动力。
为 竖起大拇指作文（12）
创二（8）班 向奕铭
为自己竖起大拇指
你曾为自己的勇气竖起过大拇指吗？我想你自己有这样的经历，这是为什么呢？因为我就经历过，那就让我给你们讲讲我的经历吧。
在一个月高风黑的`晚上，我和同学一起出去玩，后来很晚很晚才回家。在回家的路上我总感觉后面有人在跟着我一样，我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小说里，也是写一个人在回家的路上，总感觉一个人跟着那个人，那个人一转头便看见一个七窍流血的人，后面那个人被吓死了……我再也不敢往后想了，我便在旁边一家店子买了一瓶水，便慌慌忙忙地连忙跑回家了。后来我才知道那声音是书上的树叶发出的声音。
我感觉最能为自己竖起大拇指的是在学画画回家发生的事。
记得那是一个天晴的时候，偶尔有点风吹过你会感觉到很凉爽。我一边走一边和同学说话，当时我正和那个同学聊得起劲，我突然看到一个小女孩在马路上玩，我同学也看到了，并问我要不要去救她。我当时心里也在犹豫，到底去不去就她？就她自己会不会被后面的那台车撞到？眼看那台车就要撞到那个小女孩了，我把脑袋一甩，便冲了上去，把那个小女孩给抢了过来。我同学过来说：“你真可以去上前线了。”那同学还说：“你的精神可真值得我学习呀！”我当时心里在想：自己救别人是一种勇敢的荣誉。我当时还在惊讶当中，因为我在想当时我怎么会做出这样的举动，在救那个小女孩时我脑袋里真是一片空白，不过我心里还是挺佩服自己的。
记得有一位伟大的人士说过这样一句话“每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风浪的险恶了。”这个人士就是罗曼·罗兰
老师评语：
此文用词很准确，带点小幽默更添文采！特别是你克服胆怯勇于救人，值得表扬！
为 竖起大拇指作文（13）
为自己竖起大拇指
为自己竖起大拇指，这是一种自豪、是鼓励自己的动作。我也想有这么一天，但是我整天生活在五彩斑斓的幻想世界中，不肯付出努力为自己拼搏！
在2012这个金色的年度，运动健儿们通过自己的努力，得到了回报。只有勤劳才能有收获。他们都是通过无数滴辛勤的汗水和坚强的毅志才得到荣誉。在获得荣誉的.同时，他们为自己竖起了大拇指、不只是他们、还有千千万被他们拼搏精神所感染的人们！当然其中也包括我！
一股澎湃的激情和运动精神在每个人心中流淌。
我多么希望自己成为一名优秀的运动员。当我信心十足的把这个梦想告诉哥哥的时候，哥哥就拍着我的肩膀说：“只要你肯付出，你就会得到回报。但是你过着公主般的生活、还有严重的公主病，我看是不可能的了！”哥哥这一席话就像是在寒冷的冬天有人从头到脚给我淋了一盆冷水。这些话不仅提醒了我而且还让我明白、让我清醒。我决定，我要为之奋斗。为自己的成功而奋斗！
在精彩的电视机旁少了一双一看电视就发光的眼睛；在课间活动中少了顽皮捣蛋的身影；在家里的劳动中多了一双勤劳之手；在训练时又多了一份勤劳的汗水、勤奋的身影、坚毅的双眼。我为我自己竖起了大拇指，告诉自己要拼搏要奋斗！
在一届又一届的校、区运动会中，我都取得了优异的成绩。说实话自己不免有些骄傲。但是我知道骄兵必败。所以，只有克服了这些心理障碍，才能取得最后的成功！站在领奖台上，校长宣布成绩时大家都会投来羡慕的眼光。这以前我也有过梦想自己站在领奖台上拿着奖杯面对同学老师以及领导说些肉麻的获奖感言。现在我成功了，只不过肉麻的获奖感言比不上那经历拼搏后喜极而泣的泪水，那是我释放了！
我觉得自己付出的努力、付出的辛劳、流失的汗水，这些都不是失去而是获得。我不禁为自己的“丰功伟绩”竖起了大拇指。
那大拇指似乎变成了一股强大的气流直入我的胸膛。我的身体里有股热流在血管里暴走，让我整个身体充满力量以及爆发力！
我为我竖起大拇指！那是因为我有抱负、有付出、有行动，我为我自己骄傲！
为 竖起大拇指作文（14）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的为小水珠竖起大拇指作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在我奶奶住的别墅的屋檐下，很随意地放着一块大理石砖，但那是十年前的事了。那时的砖平平整整，甚至能当镜子用了。我有时去奶奶家玩，但是从未注意过那块砖，只是知道，踩在那块砖上，自己会被房顶上顺着瓦片缝隙流下来的小水珠淋到，湿乎乎的。
那块砖摆了大概十年后，我遇见了一位良师，她有一句非常经典的教学理念，她也经常说那句话：“细节决定成败。”她总是让我们观察生活中的小细节，以此来培养我们。
这一天，我去了奶奶家，终于在找细节的时候发现了那块砖。我记得当年把砖仍在那儿的时候是平整的，但是眼前的砖却有一个不浅的坑我想：会不会是有什么重物摔在上面了呢？但是我并没有问奶奶，而是选择再观察观察。
我马上又有了另外一个想法，因为又发现：在砖的上面时不时地滴着曾经把我淋湿的小水珠。我抬头观望，发现瓦片之间的缝隙里有可以反光的东西，定神一看，正是要滴落的'小水珠。那小水珠晶莹剔透，纯洁透明，阳光照上去它便金光灿烂，你向它眨眨眼它便喜笑颜开。他的身体越来越大，越来越沉，它不停地往下滑，并且有原来的球状的小水珠变成了上尖下宽的小水珠了。小水珠最终不能支撑住自己的体重，“啪哒”一声掉进了那块大理石砖的坑里。瓦片间正在形成新的小水珠，而那个坑里还躺着一个小水珠正在睡梦中的身躯。
我似乎明白了些什么，似乎是小雨点和凝结的小露珠从屋檐上掉下来的杰作。我摸了摸那个坑，感觉就像丝绸一样，不粗糙，非常光滑，还有一种感觉就是这似乎不是小水珠做出来的，而是一位细心的设计师设计出来的。
“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。它推开原来的小水珠的身躯，自己躺在坑里，睡着了。也许这么一下对于大理石砖来说，根本算不了什么，或许这块砖会感觉痒痒的，但是，眼前砖上的坑是那么明显！一颗微小的水珠，虽然只能导致那一丝看不见的变化，可是长期这样，就能导致一个坑。小水珠的坚持是非常值得我们赞扬的，在生活中，坚持是必不可少的，比如说：学习、锻炼、培养好的人格……我永远赞扬小水珠，宣传小水珠，呼吁大家向小水珠学习。我要向小水珠竖起大拇指。
“啪哒。”又有一颗小水珠掉下来了。
为 竖起大拇指作文（15）
几天后，爸爸终于苏醒了，他躺在病床上，吊着瓶，双眼深陷，左半边脸又歪又肿。我跑到爸爸的身边，摸着他的脸说：“爸爸，别担心，您一定会很快好起来的！”我暗下决心：一定要好好地照顾爸爸，让他早日康复。
于是每天一放学，我就直奔医院，学着妈妈的样子给爸爸洗脸。每当这时候，爸爸给我洗脸的情景就会浮现在我的眼前，那温温的水，漂亮的小毛巾，轻轻地摩擎着我的小脸，很温暖、很惬意。学着爸爸的样子，我把毛巾打湿后拧干并叠成长方形，在爸爸的脸上轻轻地搓揉。我看着爸爸的脸，眼角的皱纹深深的，脸色苍白，半边脸肿肿的，我小声地问：“爸爸，疼吗？”“不疼，一点都不疼，我的好宝贝。”看看爸爸露出了一丝微笑，我说：“老爸，以后我天天这样帮你洗脸。”妈妈看见了，搂着我说：“你真是爸妈的好女儿。”后来我偷偷地来到医生的身边学了几招脸部按摩术，虽不熟练，可一有空闲就把“绝招”献上，让爸爸的脸部血液循环快些。后来，我又拿来面镜子，要求爸爸对着镜子练“啊、喔、喔、啊”。值班的护士看见了，摸着我的头，夸我是一个懂事的好孩子。=
爸爸出院了，但还是咳嗽、胸闷，夜里睡不好，我又找来几本厚厚的医学和营养学的书，认真琢磨，看看什么食物爸爸吃了最好。我发现了“润肺冰搪银耳汤”，于是我先到集市上买了些银耳和冰糖，放入锅中炖，但是由子平时没实践，汤没炖好。我有点失望，但没有灰心，又重新开始，这次多放了一些水，又注意了火候，终于把汤炖好了。我端着汤来到爸爸面前，把烫烫的汤吹凉，看着爸爸一口接一口地把汤喝下，脸色渐渐地红润了一些，我就哼着歌，到房里做作业去了。
在医生、妈妈和我的照顾下，爸爸终于恢复了健康。后来，爸爸总是见人就夸：“我的宝贝女儿，懂得回报懂得爱。”我也觉得自己长大了，悄悄地为自己竖起了太拇指。
为 竖起大拇指作文（16）
人的一生，总是会遇到许多让你敬佩，让你为之折服的人，我也不例外。在我短短20xx年的人生旅途中，就遇到过这么一个人——我的教官。
犹记得那个炎热的夏天，离开父母独自来到少年军校接受训练的我，开始了人生中最不寻常的一段旅程。在这个每天都面临严峻挑战的地方，我遇到了我的教官。
他是一个皮肤黝黑且不善言辞的军人，与他的交谈很有趣，他总是会被我和战友们妙语连珠的话噎得哑口无言，然后我们夸张地大笑，他也跟着我们傻呵呵地笑。然而，就是这样一个朴实无华的普通官兵，让我深深折服。
十天的军训，让我们这此温室里的花叫苦连天，教官总是会用他那一双不大却有神的眼睛鼓励我们。当然，教官也有发脾气的时候。有一次他实在看不过去我们娇滴滴的表现，就训斥了我们一顿，然后严肃地要我们休息一会儿，在绿荫下，他给我们讲了他的故事……
教官出生在一个偏僻山村的农民家庭，由于条件的限制，他早早就辍学了连他也记不清是什么时候不再上学的，当时自己也没觉得不上学有什么不好，只是有时看到别人有的孩子背着书包，心里就会有一丝莫名的失落。直到18岁那年，到一个远离家乡的部队当了兵，每当训练太苦或被连长痛斥时，他才深切地体会到读书是一件多么幸福的事。
今年是教官即将退役的一年，明知来少年军校为我们训练没有一分补贴，他还是毅然向部队提出了请求，他自己也不清楚为什么要这样做，这是一种直觉……
听到这儿，我们的眼眶都湿润了，教官又说：“你们这一代真幸福啊，你们爸爸妈妈把你们送到这儿的目的是什么？就是让你们吃点苦头！”
教官说到这儿，眼圈也红了，我和战友们好像约定好了似的，不约而同地站起来，齐唰唰地排成一列，教官也坚定地喊出口号：“立正！”
十天的时间很快过去了，离开时，我们除了不舍还是不舍，我甚至不敢看教官和战友们的眼睛，因为每当四目相对时，眼睛总会有一种苦涩的液体溢出，我只能在心里默默地与这里的一切告别。
如今，一年过去了，每当想起教官，敬重之情油然而生，教官那充满对未来的希翼的目光，将成为我前进的动力。
写到这儿，我不禁要说：教官，我为你竖起大拇指！
【篇二：为老师竖起大拇指】
我要为老师竖起大拇指，因为老师们责任心很强，特别是对我们的学习，她们为了让同学们读好书，用尽了多少心思。有的同学基础知识差，有“破罐子破摔”的现象，老师还不放弃，决心要把我们当中的每一个同学教育好。她那坚定地的信念，怎能不让我们为她竖起大拇指呢？
就拿我们将近毕业考的情景来说吧！
时间像流水一样，转眼间已临近毕业会考，可是班里总有那么几个同学，整天无所事事，无忧无虑。他们一到学校不是吵着、闹着，就是玩着，一点儿都没有紧张的学习气氛。每当看到这种情景时，老师似乎不慌不忙。她的眼神中好像在说：“我会让这些‘小精灵’加入紧张的学习队伍，让他们个个专心致志地学习。”接着，老师就继续上课，课后，她总是不厌其烦的和这些调皮捣蛋的同学开导、交流……老师坚韧的信心，怎能不让同学们为她竖起大拇指呢？
还记得，那一个星期六，天下着倾盆大雨，老师却冒着大雨，准时到校给我们上课，看着她全身湿淋淋，浑身直打冷战，我心疼地说：“老师，您怎么那么傻，今天是星期六，雨又这么大，要是淋坏了身体，那可怎么办？不来也没有关系呀，再说我们自己可以学习。”老师只是笑笑说：“谢谢你，我没事。”说着就走进教室讲评作业，可是，这次作业，有的同学做得乱七八糟的，老师您不但不生气，还说了一大堆激励我们的话，那时，我的心里产生了一种自私的想法：“这算什么嘛，这些人把作业都做成这样，你不但不生气，反而鼓励他们，责任心可真够强的！看来，没有俺老孙出面，您是不会批评他们的！”下课了，我急冲冲地向办公厅走去，我问您：“老师，您怎么了，您怎么不批评他们，还鼓励他们。”老师语重心长地对我说：“小鬼，光靠批评是没用的，有时同学们被批评多次，会没有上进心。多一份宽容，多一份理解，同学们会进步的。”听了老师的话，我惭愧得低下了头。
老师为我们所付出的一切不会是徒劳的。经过了几个星期的努力，课堂上再也没有同学们贪玩的身影了，有的是同学们认真听讲，认真思考，认真回答老师的一道道问题，看着同学们一天比一天的爱学习的表现，老师的脸上露出了微笑，我真为我们伟大的老师竖起大拇指，为母校竖起在拇指。
待到山花烂漫时，她在丛中笑.让我们一起为老师唱上一曲《校园多美好》！
【篇三：为关羽竖起大拇指作文】
三国风云中，有多少治世之能臣，乱世之英雄。但我要为关羽竖起大拇指，因为他……
关羽一生中义薄云天。他在一次战役上虽然战败，不幸被曹操捕住。曹操是个善于用人的人，关羽如此大将，岂不让他心动呢？自从关羽被捕之后，关羽的两个嫂嫂也被曹操因在曹营之中，这让关羽多么心急呀！此时，曹操纷纷拿出金钱、美女、官职来诱惑关羽，关羽虽然收下了，但全把那些身外之物献给他的嫂嫂，让他嫂嫂过得更安稳。大家都知道，关羽的两个嫂嫂是刘备的妻子，刘备只不过是他的结拜兄长，并无血缘关系，可关羽却把他的两个嫂嫂看得比自己的生命还重要。再看看关羽，在曹营中，依旧尊敬他的嫂嫂。每天，他都要来向嫂嫂问安。只见他跪在门外，先问嫂嫂是否同意让他进去，等到嫂嫂同意时，他才缓缓地推开门，深深地向二嫂鞠躬，并问二嫂过得怎么样？一旦二嫂有什么痛苦，关羽把它看得比什么还要伤心、难过。而在曹操赠送给关羽的礼物中，他只爱赤兔马。曹操问他为什么，关羽笑笑地说：“此马日行千里，骑上它，不到一日就可以见到千里之外的兄长刘备了。”可见关羽身在曹营中，心仍在汉，他此时盼望见到刘备的心是多么焦急呀！
而关羽的“忠”也感动了我。麦城一战中关羽被孙权一军打败了。孙权活捉关羽，要关羽投降。关羽死活不肯，他大骂孙权，宁死不屈，因为他一心只忠于他的兄长刘备。最后，关羽被孙权杀死了，但关羽死而无憾，因为他尽忠了。
啊，关羽的“义”、“忠”是多么让人震憾，是多么让人感动啊。关羽，你一生义薄云天、忠心无二，真不得不让我向你竖起大拇指啊！
【篇四：为老师竖起大拇指】
老师，您是辛勤的园丁；老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是人类的天使；您，从事着太阳底下最光辉的事业；您，让我们在丰富的知识海洋里遨游；您，是世界上最伟大的人，我为有您这样的老师，而感到自豪，骄傲，庆幸。老师，我要为您竖起大拇指。
谢老师，您那一双深度近视的眼睛时常笑眯眯的，是那样的明亮，炯炯有神，时常在激励着我们前进；您和蔼可亲，就像我们的妈妈。还记得吗？有一次课间时，一位同学在玩耍时，不小心摔倒了，鲜血直流，您的目光告诉我您担心这个小同学，您看到这种情况后，急忙把他送到村卫生所……
谢老师，您在教学上也勤勤恳恳，是一位好老师。您在我的眼中，比任何一位老师还要出色；您与众不同，无论是在教育上，还是在教学上，您始终都是最出色的。为了让我们牢固的掌握知识，您寻找了最适合我们学习的教学方法，那就是“看、读、思、议”，开始的时候，我并不觉得它对同学们的学习有多大的帮助，不就是很常用的学习方法吗？有什么了不起的，看一眼，就连一年级的小朋友都会背，是什么高招？何况我已经是四年级的大同学了，真是乱七八糟的！可现在回想起来，真是惭愧。真是没想到，正是在“看、读、思、议”的学习中，我的学习成绩提高很快，对我以后的学习将有更大的帮助。
谢老师，您很讲民主，您从不偏袒任何一个同学，就是学习好的同学，偶尔表现不好，也会受到您的严厉批评。谢老师，您又记得吗？那一次语文课时，您出了一道思考题，难倒了班上的大部分同学，就是您反复提醒我们，教室里始终是鸦雀无声，那时，我偷偷的看了您一眼，发现您失望的神情，过了一会儿，您把目光落到了书庭同学的身上，您像是非常信赖她似的，就叫她回答，没想到她对答如流，我暗自高兴心想：这下好了，老师该会高兴了！没想到您却狠狠的批评了她不主动举手发言。
谢老师，这件事，真是令我一辈子也难忘记啊。
您在一次老师普通话演讲比赛中，您获得二等奖，那时我并不高兴，您知道为什么吗？因为，我觉得，您没得到“一等奖”真是太不值了。当您看到我闷闷不乐的脸时，您就问我∶“怎么了，老师拿了奖你不高兴吗。”我回答道：“老师，您应该得一等奖的。”您听我这样说以后，就说：“孩子，重要的不是拿奖，而是在于参与的过程中你是怎么努力的，只要你有付出，那就不在乎得啥奖，你要明白这个道理。”您的那一番话，使我有了很大的感悟。
谢老师您不仅教我们学习，而且还教我们做人的道理，使我们能受到多方面的教育。谢老师，您为我们日夜操劳，我永远忘不了你对我们的教育。
谢老师，您是最出色的，我为您而感到自豪，感到骄傲。我会永远记得您的，不论以后我走到哪儿，我都会永远在心中祝福着你。
转眼间，我快毕业了，却难跟您说一声：“再见！”
【篇五：为诸蔼亮竖起大拇指】
我，一位六年级的小学生，要为三国时期的诸蔼亮竖起大拇指。为什么？为了他的智慧和才干。
在《草船借箭》一文中，周瑜说：“诸蔼亮神机妙算，我真比不上他。”是诸蔼亮真的神机妙算吗？读了原著《三国演义》，才真正明白诸蔼亮的神机妙算来源于他的智慧；在《三顾茅屋庐》中，关羽、张飞、刘备三请诸葛亮，难道也说是诸葛亮“算”出来的？
古人说得好——前无古人，后无来者。三国时期，敢问谁的智慧赛过诸葛亮？曹操虽谨慎，但多疑、犹豫，周瑜临死说过：“既生瑜，何生亮。”可见周瑜的至命点就是——心胸狭窄，因而才落得最后活生生气死的下场……这样的例子还有很多。只有诸葛亮——在《草船借箭》中，既表现了他的智慧——三天造十万支箭，又体现了他心胸宽广——周瑜设计陷害他，而诸葛亮却将计就计。现而如今，又有谁有诸葛亮的胆识、胆略、计谋、肚量。
一、有胆识
诸葛亮在三气周瑜的片断中，把他的胆识表现得淋漓尽至，第一，他有胆量，他知道周瑜心胸狭窄，便抓住这一点，让周瑜倒下；第二，诸葛亮顾大局、识大体，他知道时机到了，是该除去周瑜的时候了。
二、有胆略
为什么周瑜、曹操、司马迁都觉得要统一大业就要除去诸葛亮？因为诸葛亮的战略。作为丞相的诸葛亮，每天晚上都研究战略到很晚，令我印象最深的是，诸葛亮得病了，而战争连连失败，而他在深夜的时候拿着腊烛边看地图边想着战略，一个年老的丞相，站在坡上，等着战士们胜利回来的消息等到天亮。他把调虎离山的战略用得如此精妙——军粮快没了，他用调虎离山的方法让司马迁注意眼下六个诸葛亮的事，另一方面让自己的军队立刻去收割粮食。难怪周瑜、曹操、司马迁觉得诸葛亮神机妙算。
三、有计谋、有肚量
诸葛亮用计谋，简直把周瑜、曹操、司马迁转得头昏脑胀，而在用计谋的同时，他又心胸宽广，是非分明。不愧是一位好丞相。
诸蔼亮，他让我们看到一位有智慧与才干的伟人，他让我们看到一位不屈不服的，有着智慧和要统一大业的伟大志愿的圣人。
我，一位六年级的小学生，要为这位对圣人竖起大拇指！
【篇六：为老伯伯竖起大拇指】
“哗、哗”，这一天，老天爷好像发怒似的下了一场非常大的雨，豆大的雨点拍打在我的身上，我只好在校门口躲雨。这时，一个身影从我身旁走过，我抬头一看，原来是一个老伯伯，他大约65岁左右，眼睛却瞎了，鼻子下面一个小撮胡子把老伯伯的小嘴巴盖住了，看上去，他是个慈祥的老人。
我问老伯伯：“老爷爷，您在这里干什么？等人吗？学校的人都走了。”老伯伯回过头，疑惑的说：“你是谁啊？”我回答：“我是这里的的学生。”“你是不是没有雨伞？”老伯伯亲切的说。“妈妈爸爸都出去工作了，奶奶身体又不好，不过没关系，我在这里等。”老伯伯搔了搔他那苍白的头发。问我：“小朋友，要不我们一起走，到我家取伞。”我一听，有点惊奇有点惊喜地说：“好，老爷爷，我扶您。”就这样，我们向雨点儿穿梭着。
来到一个水沟旁边，老伯伯一不小心摔倒到水沟盖旁，我连忙把老伯伯拉了起来，幸亏我扶得紧，要不……。
老伯伯不紧不慢的弯下腰，把水沟盖给弄回去，我说；“老爷爷，别管它，我们走吧。”可老爷爷却说：“我们不把它弄好就还会有人摔倒下去的。”听了老爷爷的话后，我脸红耳赤，也弯下腰和老伯伯一起把它盖了下去，老伯伯脸上的水不知是汗水还是雨水啊！
又走了一小段路，我和老伯伯不约而同地听到一个哭声，原来是一个乞丐，衣服褴褛的乞丐婆婆看到我俩，就走到老伯伯跟前向他行讨，老伯伯二话没说就从裤兜里掏出一个布，把包在里面的几十元钱全部拿给了乞丐，乞丐十分的感激，跪了下去感谢，可老伯伯看不到，我跟老伯伯说了后，老伯伯却说这是我们该做的。我听了后，也把我的零花钱给了他。到了老伯伯家，我看到了老伯伯家十分的简陋。雨水早已把他的房间弄得一片狼藉。老伯伯家这么穷，为什么刚才老伯伯还要把自己的钱给乞丐呢？想着想着，我不由的竖起大拇指，可老伯伯就是看不见。
如果你佩服老伯伯的话，那就学习他吧！说不定会有人佩服你的。我就是其中的一位，要相信。
为 竖起大拇指作文（17）
在我小学时候吧，成绩很拔尖。习惯了“学霸”享受的种种优待，所以自己自然容不得自己一次失败。当每个学期结束的时候，每当学校开学典礼上颁发代表至高荣誉的“学习标兵”奖状，我淡定从容走向讲台，满脸的不屑和骄傲顿时秒杀当周遭无数向我投来的羡慕嫉妒的眼光。但，就在在快要毕业的节骨眼上，成绩却开始下滑了，几次模拟考试都拿不到我期望的成绩，我开始有些着急了。此时，父母开始焦虑，这让我原本失落的心情更是火上浇油。在最关键的毕业会考中，我也只以多一分的成绩上了我期望的重点初中分数线。在接下来的火箭班成绩中，我更是不再拔尖，被硬生生的贴起了“中等生”的标签，这对于我来说简直是莫大的伤害。此时，新的班级高手如云，群英荟萃，使得我在新的学习当中充满了竞争的压力。那一年，三次月考都没拿到理想的分数。面对父母的责问、面对老师每次念分数和排名的时候，这些都是针，刺伤我内心的针！难道我就只配这样吗？
“士可杀，不可辱”，我要找回我的骄傲！然而，就在这时，我的黑暗开始迎来了一缕阳光。由于我的成绩是因偏科造成，而偏的这一科正是非常优秀的，因此我还没有完全沦为“平凡生”。正巧，我优秀的这一科正是我班主任教的。在一次新学期的入学考试当中，我的英语拿了满分。当老师骄傲地念着我的英语分数时，当同学们用热烈的掌声祝贺时，我的心，已经飞往无尽喜悦的天空之中。久而久之，老师的夸赞，同学们的叹服，开始抵过原来的压力，我也开始变得自信，之前的“自我怀疑”一概否定，统统一边去吧！
因此，我的自信让我有了前进的动力。在新的学期中，我抛开了压力，开始奔跑。虽说在第一次月考中，我仍然没有考好，但没关系，再来一次！于是，我更是加把劲，把其余的学科拉上来。为了提升数学成绩，我忍痛割爱，放弃了每周六下午和同学的篮球活动。我记得，当我一个人走下公交车，看着在车上准备去体育场的同学们，他们的脸上洋溢着兴奋的光彩，滔滔不绝地谈论着昨天刚刚结束的NBA的球赛，篮球在他们的手中仿佛是金色的手杖，有种“当今天下，舍我其谁”的霸气！我不禁感到寂寞，孤独。默默地目送着他们背影远去，心里忍不住默念“再见，我的篮球，我的兄弟们……”补完课的回家路上已是华灯初上，旁边是行色匆匆的陌生人，路灯把我的影子拉得老长老长的。风吹在我身上，令我忍不住打了个寒颤，耳边传来那首熟悉的旋律“……坚持是生命的永恒，跳动的心脏，带着光，跟着我一起飞翔……”我加紧了回家的步伐。功夫不负有心人！几个月下来我的数学成绩逐渐提高。特别是在经历两次月考后，在第三次月考中我竟然进入了班级前十，初露锋芒！此时，我不再感到念分数的压力，不禁为自己的坚持竖起大拇指。但我仍不止步，我在进入期末大关时仍然尽力保持自己，每次小测验有进步时都会给自己点赞，退步了也没关系，下次再继续努力。
是啊，不经历风雨怎能见彩虹。海明威说过：“生活使每个人遍体鳞伤，但过后，许多人却在邢些伤损之处最为刚强”。为“刚强”的我，为那个朝着梦想“奔跑”的我竖起大拇指！
为 竖起大拇指作文（18）
请为自己竖起大拇指，这是我在没有信心时警醒自己的话。机遇对每个人都是公平的，有的人抓住机遇紧紧不放，那是他们坚信前方有着更为广阔的天空等他去开拓；不相信自己的人，不敢为自己竖起大拇指的人总是与机遇擦肩而过，留下的只有哀声叹气，抱怨连连。当他回味机遇到来时，那跳动不安的心，还依然在脑中划下一道痕迹，一道不敢为自己竖起大拇指的痕迹。要是不敢信任自己、不敢为自己竖起大拇指，那么在你所走的道路中，没有你超越自己的喜悦，也没有超越自己的勇气，那将是如同白开水。到了晚年，回忆过去，不知你会不会因为曾为别人竖起无数次大拇指，却找不到一次为自己竖起大拇指而泛起阵阵悲凉。
在现在开放的社会中，请为自己竖起大拇指，相信自己只要努力，我就是最棒的。为自己竖起大拇指，不是狂妄自大，不是这山望着那山高，不是不知天地之大的无知，而是源于对自己的自信，这种自信是建立在实力的基础上。有自信就可以为你赢来一半的成功，这是句很古老的话，我又在此提起，这句话确有着它的真实性，请为自己竖起大拇指吧！自己竖起大拇指，再加上过硬的实力，我想胜利不属于你，又会属于谁呢？
请为自己竖起大拇指的内心呐喊，相信自己能行，相信自己能够做到圆满，相信自己是一个敢于挑战险峻崎岖的山峰最后费尽千辛万苦终于到达顶端面带微笑的勇敢者。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的金属丝失败了上千次，有人嘲笑他的无能，他若是心中没有坚定的信念，在别人无知的取笑中退却，那么历史上还会有“发明大王”的美誉吗？
体育健儿们在运动场上的微笑，那大拇指坚定的竖起是因为运动员相信自己会是最棒的，并有了这样一句话“体育是永不服输的精神”。相信自己，为自己竖起大拇指，38届奥运会上刘翔那漂亮的跨栏，那不服输的精神为我们中国人增添了色彩，为中国人赢得了自信，我相信再接下来的运动会，会有更多的中国人像刘翔那样自信着为国争光。
世界在改变、社会在改变、我们也应该随着这个世界不断地改变，但是不能改变的是自信心。为自己竖起大拇指，成功便会离你越来越近，成功不断地光顾你，就会让你超越自己，这样有自信的人生，才是精彩的。
相信自己，我能行。
请为自己竖起大拇指。
为 竖起大拇指作文（19）
还记得，去年的九月，就在空气中都弥漫着一股炎热的气息时我迎来了人生中的第一次军训，也是人生中不可或缺的考验。
烈日下，我们像路边的灯杆一样，挺立的站着，任由着汗水流过我们幼嫩的脸颊，任由我们白花花的皮肤被晒得像碳一样黑。我有埋怨过，我有无奈过，我有彷徨过，甚至想过放弃，但我都不想被挫折压倒，所以，在感觉自己快坚持不下去的时候，就看看旁边的人，看着同学们都还在坚持，并用意念告诉自己：不要输给别人，更不要输给自己，再坚持一下，再坚持一下，很快就可以了，要相信自己！加油！
或许就是这种意志力和这份坚持吧，使我完完整整的走过了这次军训，虽然没有拿到标兵，但我没有请过一次假，没有输给自己，也没有给自己留下遗憾，也很值得为自己竖起一个大拇指了！
老师们常说：“一分耕耘一分收获。”现在想想，说得真没错。在军训中，虽然很累，很苦，但那一切都是值得的，你要记住，它和你的收获是成正比的，甚至是1+1=3了！
军训，它不仅是我们学会了坚持，团结，得到了真挚的友情，而且成功渡过军训后时，为自己竖起大拇指的那一刻，这就不仅仅只是一个简单的动作了，里面包含了太多的汗水了，还有自豪，以及对自己战胜困难后的肯定啊！