抓住时间的作文（1）

“明日复明日，明日何其多。我省待明日万事成蹉跎。”当时间从我们的指间流走，你能否抓住它呢？

风走了，留下了摇曳；水止了，留下了生机；树枯了，留下过树荫；我们走过了人生的每一天，我们留下了什么？

那天是期末复习的最后一天，我看着桌前的一对复习资料，愁眉苦脸地坐了下来，“哎，都已经复习了那么长时间了，怎么还不能休息会呀？”我叹了一口气，抱怨着。这时，爸爸妈妈说：“孩子，我们出去加班，你在家好好复习哟，明天要考试了。”我不在意地点了点头。只听“啪”的一声，门关上了，家里只有我一个人了，我趴在那堆复习资料上，却突然瞄到了资料下面的iPad，想到了爸爸妈妈平时也不让我玩iPad今天好不容易我一个人在家，玩一会儿吧！可我心里的另一个声音却在说：“别玩了，你都答应你爸妈了，你可不能失信呀！”我纠结极了，心中像有一万只小虫子在啃我一样，正巧，iPad传来一阵猫叫，“喵”，哎呀，我怎么把这事给忘了呀。我的安吉拉小猫可定被饿坏了呀。我不管三七二十一，便把iPad盖打开，迅速找到了游戏吗，开始玩，没多久，我便玩入迷了，一个接一个游戏地玩，沉浸其中，时间一分一秒地过去了，楼道里传来了爸爸的脚步声，而我却浑然不知。直到一个熟悉的声音响起在耳边“你在干什么呢，把爸爸妈妈的话当耳旁风了吗？”爸爸眼里的声音从身后传来。我的脸“唰”地一下红了，“金豆豆”地不争气地掉了下来，爸爸拍了拍我，语重心长地对我说：“孩子，珍惜时间吧，明天还要期末考试呢！”

我重重地点了点头，低头一看，资料上的很多题我还不会呢，我鼓起了劲，开始奋笔疾书。

同学们，“明日复明日，明日何其多。我省待明日万事成蹉跎。”，抓住时间，让我们一起努力学习吧！

抓住时间的作文（2）

捉住时间的脚步作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编顿的捉住时间的脚步作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

捉住时间的脚步作文1

假如你问我，什么最贵重，金钱？物质？不，我告诉你，时间是最贵重的。

时间最平凡又最伟大，一旦失去就不可能再拥有，所以时间是世界上最快又最慢，最长又最短，最易被人忽略而又最能令人后悔的东西。

大家应该都听说过“猴子等明天”的故事吧？一只猴子，在暴雨中淋得晕头转向，浑身发抖，于是就决定，明天一定要做一个漂亮的屋子。但是第二天，太阳出来了，怪温暖的，恰是造房的好日子，可猴子伸了伸懒腰说：“太阳多好，不玩多可惜，明天再造也不迟啊！”就这样一每天过去了，猴子因爱玩一直没有盖好屋子，而在下一个狂风雨到来之际，才又一次后悔。

这个故事告诉了我们不要把今天的事推到明天去做，今天有今天的事，明天又会有明天的事，也许明天的事比今天的还多。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”说得不就是这样的道理吗？

鲁迅先生用“早”字提醒自己珍惜时间，发愤读书，我们不也应该珍惜时间，努力向学吗？

古往今来，哪一位成功的'人士不是珍惜时间的呢？又有哪一项成果的取得不是靠时间和汗水呢？

同学们，珍惜时间，说难也不难，说收留易也不收留易，就要看你自己怎样去掌握，去安排，假如你觉得玩游戏、看电视、闲逛、聊闲篇比较惬意的话，那时间也会在你进行这些流动的过程中悄然流逝，岳飞《满江红》中的名言“莫轻易，白了少年头，空悲切”，该是多么令人警醒啊！

同学们，珍惜我们生命中的时间吧，由于它是组成我们生命的材料，不要给自己留下遗憾哟！

捉住时间的脚步作文2

前几日的课堂上，我有幸读了《匆匆》这篇文章。我深受影响。

这篇文章主要写了作者朱自清，由于觉得自己虚度了八千多个日子，没有留下一点痕迹而十分无奈。

朱自清说：我赤裸裸来到这个世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？赤裸裸的来到这个世界，赤裸裸的回去是不一样的，假如来和去是一样的，那人为什么会来到这个世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你来到这个世界时间并不会由于你而改变，每个人都是一天二十四小时，但假如你公道利用它，它就会在你心中延长，你的二十四小时在你手中会做二十五、二十六，甚至更多时间的事。假如你天天都虚度光阴，不珍惜时间，不做有意义的事，时间在你手中减少，你的二十四小时在你手上只能做二十、十九，或更少时间的事。你应该记住莎士比亚的一句话：你抛弃了时间，时间也会抛弃你。

以前的我在这二十四小时中只是做事，但做的是否有意义，是否公道，是否准确，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小时填满了，就有意义。但现实并不是这样，你这二十四小时必需过得有意义，你今天只是做事，做什么，不知道，这哪谈得上有意义呢？有意义的是时间要公道利用，把一天当成两天用。好比：上课要专心听讲，不开小差，不看闲书，而下课再看那些闲书，再和同学们一起聊天。捉住每一分，每一秒的时间，不让时间在不经意间溜走，并要紧紧的捉住它。

捉住时间的脚步吧！不要让它从你手中溜走让这一天二十四小时更加有意义！

捉住时间的脚步作文3

披发文大家朱自清先生在他的披发文名篇《匆匆》一文中，融入了这样一种思惟，有些事情能回头从来，唯独时间不能。朱自清告诫我们，一定要珍惜时间。

猛抬头，春去春又回，小燕子又飞了回来。我这才转过神来，弹指一挥间，我来到这个世界已有四千多个日月了。想想这些时日，我都做了些什么呀?

为什么时间总走得这么悄无声息呢?当你还在自责昨日的过错时，一天就这样过去了。岁月匆匆人易老，少时不学老大悲。正如高尔基所言，世界上最快而最慢，最长而最短，最平凡而最贵重，最易被忽视而最令人后悔的就是时间。

岁月并非是人们想象中的无情，它也给过你许多人生的提示：看到羽毛渐丰的小鸟，我明白我们像小苗正在茁壮成长，将来必将成为祖国之栋梁。看到日渐苍老的父母，我明白身上的责任，要孝顺自己的父母。看到哗哗流淌的河水，我知道岁月易逝，要努力捉住今。

看着十几年流逝的光阴，我整理有强烈的紧迫感。我再也不能将未来的光阴荒凉了。我要从岁月流逝与糊口真实中，寻找启迪，奋起直追，让糊口充实，人生更出色。

也许我错过的时间太多了，心里总有一点失踪感。忏悔昨日，就要牢牢捉住本日。假如一味地忏悔，人生必将一场空。我有时常会做些好了伤疤忘了痛的事，虽也在自责，也能抓紧几日，可紧了几日，又荒了几日。是《匆匆》让我猛醒。

我现在已是六年级的学生了，在小学阶段的糊口不多了，即将面临的是初中糊口了。我要抓紧时光之手，努力拼搏，向人生的新出发点冲刺。《匆匆》必将时刻警醒我，惜时，努力!

抓住时间的作文（3）

时间是免费的，所以人们任凭它流逝，也不紧紧地抓住它。

我想很多人应该都是这样：新的一学期开始了，很多同学已经进入了学习状态，但也有一些同学，想着“今天放松一下”“我就玩个一星期，就开始学习了”“今天某某同学叫我去他家玩，这说明他也不学习，那我再玩几天”……就这样在放松之下，玩之下，到了期中。

期中没有考好，就在心里打着算盘，要不再玩一个星期，然后再开始学习。殊不知，他已经落下了多少，却还理直气壮的玩，理直气壮的放松，理直气壮的看电视，理直气壮的玩电脑。

玩够了，放松够了，看够了，玩够了，却也接近期末了。这也开始学习了，但也落下很多了。

这该怎么办，学习没有学习好，玩没有玩好，放松没有放松好，就这样荒废了自己半年的大好光阴。

期末没考好了吧，老师另眼看你了吧，爸爸妈妈再也不信任你了吧。你以为这是他们的.错，但你忘了，老师曾经提醒过你要加油，爸爸妈妈提醒过你不要再玩了，学习吧孩子，但你却依然我行我素。

就这样时间别你浪费，知识被你浪费了，爸爸妈妈还有老师的爱被你浪费。

时间不是由天来定，也不是由地来定，是由你自己的努力来定，你自己的智慧来定。你的未来掌握在你的手里，你的时间掌握在你的手里。你确定你还要玩吗？你确定你还要放松吗？

抓住时间吧，它真的很重要，因为时间这个东西，你只能抓住一次，它不可能回来让你再次抓住它。

初二:cvip

抓住时间的作文（4）

之所以起这个标题是因为最近实在是有些许堕落，一个星期快结束了，但感觉并没有收获到任何东西，而下个星期就用考试了。所以这个星期就相当于白白浪费了。

而在学校的生活里，我们不能忽视一个星期在其中的作用，哪怕你觉得它很微不足道。没准我们就会因为这段时间没有认真学习而落后别人。所以时间是很宝贵的'。

抓住每分每秒，好好利用他们。可能到最后会收获意想不到的结果。

不过也不能每时每刻都在学，需要劳逸结合。

抓住时间的作文（5）

课间上我们完成这老师布置的作业时间悄悄溜走了；在期间，说上几句话，聊一聊八卦，时间悄悄溜走了；在我们下了课，嬉戏打闹时，时间悄悄溜走了……

没错，它是悄悄的。说个好似不太恰当的比喻，时间就像一个小偷，他不偷金银不偷财宝，只偷人们最不珍视的东西——生命一点一滴的不经意的流速逝。

这个小偷人尽皆知，想要抓住他，就要看人们愿不愿意抓，能不能抓。

有的人不想抓，似乎在刻意忽视它的存在，任凭这个贪婪的小偷索取更多，而这个人，却丝毫不晓得自己生命正在流逝——毫无意义的流逝；有的人有则这个想法，想要将这个小偷绳之以法，却没有付诸行动，依旧再做毫无功用的事，这并不比前者要好；还有的人想了也去做了，他们做对自己有意义，对集体有意义，对社会有意义的事。然而他们抓住了，他们没有让时间白白流逝。

没有抓住时间的人庸庸地过了一生，抓住了时间的人则创造出了一个又一个属于自己辉煌的人。

时间值得我们抓住。