铃声作文（1）
近日，我们学校也频频响起了彩铃声。
第一次响起时，我正在上课，口若悬河之时，忽然听见外边乐声响起，觉得扰乱了正常的教课秩序，十分恼火，打开教室的门仔细倾听，原来是学校的喇叭在响，还以为哪位放错了磁带哪！继续滔滔不绝下去，直至有老师提醒我下课了，才发现外面已经人声鼎沸。满腹狐疑，不知道何时拉响的下课铃......
到办公室，才听说乐声就是铃声，接下去，发现学生和老师一样，听到音乐声毫无感觉，不知道该进教室了，不知道该出教室了，直到下午开会校长讲解，才知道传统的铃声已经淘汰，校园内以后就是由彩铃来代替单调的铃声了......可爱的校长还说，如果觉得现在的铃声不好，可以推荐适合学校的。自己喜欢的铃声来实验。呵呵，脑子里活动起来，想起了自己喜欢的音乐：如《烟花三月》。如《渔舟唱晚》......只是未必适合校园的氛围。
现代社会真是变化太快，电话坐机和手机的铃声优美起来，已经司空见惯，没有想到连上课和下课铃声也如此，充满了人文气息......如今听到乐声后面亲切的那一句：下课时间到了，老师，您辛苦了。就觉得如同知音问候，心热眼湿起来......
铃声作文（2）
星期天的中午，我们吃完了午饭，就去上英语课了。
来到教室，我和同学们玩了一会儿就上课了。铃声一响，同学们就匆匆忙忙的跑进教室。老师一上课，走廊上就变得安安静静起来。英语课分为两节课，课间是让我们休息的。休息的时候，我问老师：“老师，我上节课换的礼品呢？”老师说：“哦，我忘了！”老师又说：“你带学生手册了吗？”我说：“没有。”老师摇摇头说：“那我就不能给你了！”我说：“为什么？”老师说：“我要划掉你的积分啊！”我低着头说：“哦！我下次带。”
下课了，我不慌不忙的走到妈妈身边，说：“妈妈，今天老师说要带学生手册才能换礼品！”妈妈笑着说：“没关系，下节课再换把！”
就这样，我的礼品被无情的放到下个星期才能换了。
铃声作文（3）
上课铃声响后，任老师拿着一包东西走进教室。
原来是一包豆子，老师把豆子一人一颗发到了我们手上，我开始打量起来。老师说了一句：“大家尝一尝吧！”我迫不及待地把豆子塞到了嘴里。“呯”的一声，豆子居然没有碎。我大吃一惊！于是我更使劲地咬下去，豆子终于开了。还有花生的味道。老师告诉我们这叫“包公豆”。
包公豆？是那个铁面无私的包公？原来因为这种豆子外壳很硬，像极了包公的铁面无私。里面有一颗花生，也就是说包公外表严肃但内心却是无比善良。包公豆，这颗小小的豆子给了我个道理：做人要正直、善良，不要做外表华丽，却对社会无用的人。
铃声作文（4）
今天，爸爸妈妈都出去了，我一个人在家，泡着方便面，看着电视，这种感觉我在暑假里很久都没有过了。
“丁铃铃……”一阵急促的电话铃声传来了。
“喂，小小啊，我是妈妈。”“嗯什么事情嘛。”“你煮面条千万不要把手烫着了啊……”“妈妈，这句话，你已经对我说了1001遍了，没什么事了吧，拜拜。”我把电话铃声调到了最最最低的声音，便进了我的卧室，开始发表文章。带着耳机，MP3双耳灌，弄得我手忙脚乱QQ“叽叽”叫不停，我打字速度得提高。正当我玩得尽兴的时候，电话铃声响了，可是这次我没听见，还继续在看电脑，“砰砰砰”，敲门声音把给托到了门口，我打开门，惊呆了，竟然是妈妈。她的整件衬衣湿淋淋的，豆大的汗珠从妈妈脸颊上流下来。“小小，你没事吧。”“没事，妈妈，你怎么了？”我感到很奇怪。“我给你打电话，你怎么不接呀！”“妈妈，我在卧室里发表文章，没听见，外面的暴风雨声音也使我没听见。”我很想把刚才的事告诉妈妈，可是……我的脸一下子红了，“哎呀，我们班里还有事，你要好好照顾自己。”
我从窗外看着妈妈远去的背影，我热泪盈眶，心里盼望着那悦耳的铃声再次响在我的耳边，那是母爱的铃声……
铃声作文（5）
“丁零零……”下课的铃声把杨洋从“苦难”中解救了。他轻轻吁了一口气，挺直的腰板终于可以放松一下了。他着牙收回练弓步的两腿时，不由得打了个趔趄。
“好了！”杨洋用袖子抹了抹额头上渗出的汗珠，自语道，“不用再受这份罪了。”那个该死的“嚼舌头”，真不该把他开玩笑时给教体育的黄老师取的绰号泄露出来。不过，黄老师的脸天天板着，给她取那个绰号也不过分。
“杨洋，到我办公室里来一趟！”听到黄老师雷鸣般的吼声，杨洋两腿发软，心头一紧：怎么还没完呢？难道“苦难”还要持续下去？天啊！我的末日到了！
不行，不行，我可不能进那个地方！杨洋的心坪坪直跳。他使劲咽了口睡沫，因为嘴里似乎又干又涩。“我是杨洋，小小的体育办公室，有什么可怕的？进就进，我还怕你不成！”杨洋嘀咕着。于是，他打算推开那扇门，可是手却抖得厉害，这才意识到自己是怕了......
杨洋皱紧了眉头，他听到自己的心跳声又响又急，一颗心似乎马上要从喉咙口跳出来了。他决定豁出去了！他用湿透的汗衫下摆擦了擦头上的汗，然后伸出手去……就在他的手触到门时，“丁零零……”上课的铃声响了。
铃声作文（6）
叮咚……叮咚……啊！不好，有人！可能是我妈回来拿东西……
这是一个普通的星期三，放学回家时，我是自己回家的，同学邀请我去她家写作业，我便点头答应了。
来到同学家，她长长地松了一口气：“啊！爸爸妈妈不在家！”之后，我们便开始享受“美好生活”：备上两杯饮料，两包不同口味的辣条，四个冰淇淋酸奶，再加上手机上的“我的世界”游戏视频。哈哈！搞定，开始享受喽！可好景不长，门铃声吓跑了我们的幸福。
“肯定是我妈忘记带车钥匙了。”同学惊慌失措地说，“对了，你先别开门。”我迅速整理一下房间，乖乖地点了点头，因为这是同学家呀。我们像彩排一样，说了为什么我们没有及时开门。“阿姨，我去上厕所了，没听到。”“妈，我很想写作业，门都不想开！”后来阿姨相信了。
真是惊险的一次“享受”啊！
铃声作文（7）
我爱我的爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我！
一个星期天，妈妈、爸爸有事出去，外公、外婆也都出去喝茶了，只有我一个人在家做作业。“叮零零，叮零零！”电话响了，我好奇地拿起电话一听，原来是爸爸人。“嘉滢，你一个人在家没事吧？”“我能有什么事呀！”过了不到三分钟，妈妈也给我打了一个电话。就这样，爸爸、妈妈隔几分钟就给我打一个电话。等我陆陆续续接了十几个电话后，我不耐烦了，把电话铃声调到了最小，就自以为解脱了。过了一会儿“哗哗哗”下雨了。
“叮咚，叮咚！”我开门一看，大吃一惊——门外站着的居然是落汤鸡似的妈妈！“嘉……嘉滢，你……你没事吧？”“我没事呀！”“那……那我……打电话回来怎么……没人接？”“我……”我很想把刚才的事告诉妈妈，可话却堵在了喉咙口。这时，妈妈看了看表，惊叫起来：“呀，我开会要迟到啦！”说完，抓起提包就走。
我默默地来到窗前，望着妈妈渐渐远去的背影，我把电话铃声调到了最响，心里盼望着能再次听到那悦耳的铃声———那代表着父爱、母爱的铃声！
铃声作文（8）
暑假里，父母都是早出晚归地工作，我以要锻炼生活自理能力为借口，推走了爷爷、奶奶的唠叨，留在家里。尽管我已经不小了，但是爸爸、妈妈仍然不放心，一天都要打几个电话“问候”一下。
“叮铃铃――”电话铃响了，我拿起话筒，里面传出妈妈关切的`声音：“灿灿，有没有吃午饭？千万不要让陌生人进来，冰箱里有事先烧好的菜，你只要在微波炉里转一转就行了，我再重复一遍――”
“哎呀，妈，我知道了。就这样，再见！”我不耐烦地挂断了电话，心里不禁埋怨起她来：这些我早就知道了，还把我当3岁的小孩子看。
才消停了一会儿，“叮铃铃――”烦人的电话铃又响了起来。
“灿灿，你妈刚才打电话给我，说你把她的电话挂掉了，这可不对啊！你千万不要让陌生人进来，不要玩火，注意安全，还有……”爸爸焦急地对着话筒说。
我强忍住心中的怒火，耐着性子听完了爸爸那一长串的唠叨，语气生硬地跟他说了再见，然后“啪”的一声挂断了电话。
“烦死了！就算我是孔子的话，也会被烦死的！”我对着电话发了一通脾气，把电话的音量调到了最小，便一头钻进了书海里。
烦人的电话铃没有了，我的耳根清静了许多，心情也慢慢地好了起来。
在书堆里消磨了近两个小时，“叮咚！”门铃突然响了起来，我兴高采烈地跑过去开门，可是门外的景象令我的笑容僵住了，也使我终身难忘：平时衣着考究的爸爸竟然满头大汗地站在我面前，白色的衬衫浸透了汗水，紧紧地贴在后背上。裤子上大部分的地方，被头上滴落的汗珠打湿了。爸爸的脸红得像要滴出血来，正“呼呼”地喘着粗气，看样子刚刚才跑过很长的一段路
还没等我解释，爸爸就先开口了：“我又刚才打了好几个电话，家里都每人接，我以为你出事儿了，不放心，所以回家来看看。我还要去上班，你自己照顾好自己！”说完，又急匆匆地飞奔着跑下了楼。
望着爸爸匆忙的背影，我又把电话的音量调到了正常。我希望再响起“叮铃铃”的声音，因为这不是烦人的铃声，而是包含着爸爸对我的爱的铃声。
铃声作文（9）
今天早上，我接到一个电话，一看来电显示是父亲打来的，我接了但没有声音；我刚要打过去，电话铃声又响来了，一接同样没有声音。如此反复几次，终于听到父亲的声音。父亲问：“你在广东啊？”我说：“是。”父亲说：“没事了。”我陷入了沉思，父亲想说什么呢？
这是一个年迈80岁的高龄老人，风烛残年，饱尽沧桑。一人独居，与星作伴，与月对视，与树无语，与草为乐，这就是我的父亲。年少的父亲因为时代受到了不该有的待遇，这些深深刻在他的年轮上，一圈又一圈，一道又一道，是常人不可得的人生经历。正是这些，加速了父亲的成熟，撑起了一个家，谈何容易!我读中学时，家境贫寒。开学前一天，父亲凑不齐学费，急得让白发占领了他的头顶，一日风景剧变。
我想明天不能上学了，心里不高兴。父亲看在眼里，急在心头。晚上，有一位陌生人来到我家，父亲让我妈妈做好饭菜，父亲拿酒招待他。当时，我听到父亲低声地、小心翼翼地说明天开学没有学费，想让他帮忙借点，等到下半年棉花收成了再还钱。就这样，我有了学费。家境清贫如洗，要支持一个家，让父亲吃尽了苦头。现在，我身为人父，切实体会到当年父亲的艰难和不易！这一幕幕正在浮现，电话铃声又响起来了，一看来电显示又是父亲。我“喂”了一下，听不到父亲声音，但能感觉到气息微弱，此时空气凝结，但打过去又是忙音！
更多牵挂，更多回忆。三十年前，农村责任承包，分了一些田，二间房屋。晴天，我从屋顶缝隙望到好大的太阳，望见梧桐树朝我们微笑；雨天，我东挪西移，好想找一小块干的地方坐下来写字做作业。可是，在当时，这是多么奢侈的想法！父亲和妈妈白天要忙生产农活，只有趁着清晨和傍晚开山劈石，硬是手刨肩挑，一年时间开出了一块屋场，建起了三间房，总算能遮风挡雨，谓之“小康”。啊，父亲，这一担担土，一担担石，压弯了你的脊柱，压驼了你的背，压跑了你的青春。
思绪随风狂舞，电话铃声又响起来了，来电显示又是父亲。这次没等我按下，就挂断了。电话铃声哪能关闭我回忆的闸门。小时候，我和伙伴们一起赶集，每人在小地摊上买了一双袜子，趁着摊主招待其他顾客时我们多拿了一只袜子寻开心。回家后被父亲发现，追问一只袜子的来历。我本想得到鼓励，结果挨一顿大骂，我记得这是父亲第一次如此激烈地骂我。我当时感觉到地动山摇，乌云密布，天就要塌下来。回想起来，当时的我们是多么地无聊和荒唐，自责至极，自责至今！
电话铃声一次又一次响起，电话一次又一次挂断，父亲想说什么呢？
铃声作文（10）
“叮铃铃”下课铃声响起来，但这是我们在小学听到的最后一次下课铃声了。
小升初考试了，原来应该非常兴奋的我们此时却闷闷不乐，因为我们六二班的家庭成员要分开了，每个人脸上都挂着不舍。就算是我们班有名的“死对头”，此刻也成了朋友。他们抱在一起，想说什么又欲言又止，但他们眼眶都是泪水。每位同学们每一分每一秒都在努力想把同学们容颜记住。
这时老师来了，他说同学们小升初考试完了，如果有可能，我真的还想教你们。同学们眼中蓄满了泪水，我们异口同声地大喊出：“老师，您辛苦了，我们爱您！”说完这句话，大家再也控制不住自己的情绪，都哭了出来。班长这时上来了，他脸上也同样有泪痕，说：“同学们，这六年来，我们经历了许多，我们也改变了许多，或许，我们以后还会改变，但我们不变的，是彼此的情义，我们永远是一家人。”
想当年，我们在一起的时候是多么快乐，每一位同学在课上积极讨论问题，体育课里大家一起做运动。课间大家三三两两聚集在一起，打乒乓球、跳绳，而有些同学在教室里看书，讨论问题，互相学习。当有同学受伤时，全班同学为他着急。有同学获得奖励，全班同学都为他开心。往日感人的一幕幕，多么令人怀念啊！
“叮铃铃”下课铃又一次响起，我们终于要分开了，每个人心中都有些不舍，但没办法，我们终究要长大。当铃声响过之后，我们记住彼此的笑容，多了一份对同学浓浓的思念。
铃声作文（11）
铃声响过之后，我回了回头，她站在我身后，手不住地拨动着车龄。“你好，我叫小七，住在你爷爷家隔壁。"她的美一缕飘散，去到我去不了的地方。我点点头，回敬了她眼眸里的笑意，她的梨涡真可爱，江南人民都这么好客？我不禁哑然。
铃声响过之后，我与她成为了好朋友。
院内的月季经过一夜月光的洗礼，浓艳初装，姹紫嫣红竟把世间美好都绽放。微光透过薄雾，竟给这普通的小院增添了一丝别样的韵味。
我与小七相约一起去湖边玩耍。
铃声响过之后，她到了。我坐上了小七的自行车后座。风轻轻拍打着脸庞，裙摆随风舞动。到了。廊桥古亭倒映在太湖中央，绵绵的情思缠绕淡淡桂花飘香。坐于湖中亭，温酒一杯，此景甚是唯美。
天性调皮的我想摘荷花，撑着栏杆，把身子重心靠前，马上就要摘到了。”咚“一声，掉了。唉呀妈呀，还好我机智地抱住了栏杆，可是小腿全湿了。完了。我早早的做好了准备迎接我妈的”河东狮吼“。
铃声响过之后，小七送我回家。小七对我妈说：“阿姨，睿睿的裤脚湿了，你等会帮她换换，本来我们是去逛集市的，都怪我想去湖边玩，害她掉进了水里，对不起了。说完，你走了。
南部小城，没有光彩照人，每次我回到这里我都感觉着平静，阳关炽烈，人们慢悠悠的步子，零落的草帽我栽的花儿。
——易烊千玺《南部小城》
小七，你就是我的南部小城。
铃声响过之后，你要走了。还没好好的感受，雪花绽放的气候，我们一起颤抖，会更明白，什么是温柔。还没跟你牵着手，走过荒芜的山丘，可能从此以后学会珍惜天长和地久，可惜你要走。我送了一幅我写的毛笔字给你，临摹宋体落款时却惦记着你，隶仿清朝前汉书法的飘逸，就当是为遇见你伏笔。
铃声响过之后，我要走了。从此天涯各一方。
南城未至，北有佳人。玺你为疾，药石无医。
在铃声响过之后。
铃声作文（12）
“我保证，以后上课把手机关掉”，乍一听以为学生 向老师保证，其实是老师向同学保证，那老师怎么向学生保证呢？新学期第一堂社会课，黄老师满面春风的走进教室。铃响了，黄老师不急于上课，而是用他那笑眯眯的戴着眼镜的眼睛环顾四周一下，问：“我们教室有什么变化？”一下子教室里议论纷纷，有的说：“台阶没了”，有的说：“班刊变了”，有的说……上课了，第一节课是东北平原，黄老师讲课绘声绘色，仿佛把我们置身于东北大地上，看了东北三宝。突然，一阵刺耳的铃声响起，我们的.思绪被打断了，黄老师一惊，脸从“艳阳高照”变成“阴雨连连”，他掏出手机，脸上不乐意，回电话时说：“我很忙，等会打。”好像十分不耐烦。然后把手机关了，他转身对同学说：“我保证，以后上课关掉手机”。我看得出，他的眼睛里有无奈与懊悔。原来，他接电话时就知道自己没关手机，所以才向我们保证，上课不用手机，就要改正错误，这让我们学到了一种品德：有错就改。有错就改是人的品德，希望大家明白这个道理。手机铃声作文400字
铃声作文（13）
· 铃声响起。
· 不禁烦绪如麻般在狂舞。
· 拳头挥打昏的铃声不肯罢休。
· 铃声依旧。
· 两个倒锅盖与小铁锤。
· 碰撞出那。
· 令人心烦的剌耳铃声。
· 时间轻拂。
· 无休止的.它像个乖宝宝。
· 如是无声。
· 昏错也似的安祥睡去。
· 不禁抚摸。
· 并不喜欢而可爱的它……
指导教师：彭忠诚
铃声作文（14）
六年级叙事作文题目：响了十年的电话铃声。电话铃声响起的那一刻，代表着两端的思念。这篇六年级叙事作文700字的响了十年的'电话铃声的叙事小练笔寄托的就是这种思念。
一个电话，每天在固定的时间响起，一响就是10年。这样的事你也许会觉得莫名其妙，但它确确实实就发生在我身上。
我是个14岁的女孩，从我记事时起这个电话就一直陪伴着我。别的孩子在睡觉前都习惯听摇篮曲，而我在每天晚上九点左右就会听到“丁零零”的电话铃声，这成了我的习惯。无论我去哪儿，爷爷奶奶的这通电话是一定不会少的，它已经与我的生物钟同步了。“丁零零……”你听，电话铃声又响了。按键——接听，这个动作我熟练得不能再熟练了。“孙女啊，你在做啥呢？”爷爷洪亮的声音从话筒里传来。他今年已经83岁了，身体很好，只是有点儿耳背，讲起话来声音很大。
“作业做完没？”“看人与自然没？”这几乎是每天必问的问题。为了跟我有话说，爷爷投孙女所好，每天关注人与自然，我有时也偷偷地让我爷爷替我看人与自然，然后把介绍过的动植物告诉我。“爸爸在家没？”这个问题可是我爸爸的“软助”，如果我说“还没回来，出去应酬啦”，那爸爸的电话就一定会在第一时间响起。奶奶说话总是轻声细语的，我每天跟奶奶的通话内容也很丰富，她会拣些有益的东西说给我听。“要少吃油炸食品”、“每天一个鸡蛋，一杯奶”、“粗粮有益健康”等，最后一句是，“明儿个来吃饭不？想吃点啥，奶奶给你做”。
10年，3600多天，这是一份怎样的惦念、怎样的爱呀！孩提时的我不懂，只顾着自己玩儿，有时竟然会不理不睬。渐渐地，我长大了，能体会他们的心，也愿意聆听他们的爱。
我多么希望这电话会一直响下去……
铃声作文（15）
“铃铃铃……”一阵清脆的手机铃声响起。老师站起来，皱起眉：“谁，哪个人上课不关机，把课堂都扰乱了。”顿时，教室里鸦雀无声，连一根针掉地上都听得一清二楚，书页刷刷的翻动声也异常响亮。
“不承认，是吧。”老师扶了扶眼镜，“好，我来查查看，到底是谁不老实。”
霍，我们班最差的学生，成绩差，最爱调皮捣蛋，经常干坏事。老师第一个怀疑他，走过去，让霍自己翻书包。结果书包翻了个底朝天，连手机的影子都没看到，更别提响声了。
再是胡，仔细查看，仔细聆听，没有，还是没有。怎么可能。
……没有办法，老师继续上课。
“铃铃铃……”手机铃声再次响起。这次，大家都听清楚了，是讲台上。
哦，原来是老师的手机，他尴尬地笑了，诚恳地道歉：“不好意思，我忘记关机了，对不起大家，请大家原谅，以后我一定以身作则。”
同学们发出了善意的笑声。
铃声作文（16）
妈妈的爱，不像泰山那样雄伟，可却如缝补衣服那般细心。
上星期日晚，我照着朦胧的月光，上下眼皮却打起了架来，隐隐约约听见隔壁爸爸妈妈房间传来各种奇特的声音。瞧，一下是温柔至极的催眠曲，一下又是搅乱错杂的枪炮声……我没心思躺下睡觉了，准备好好听一听这次独特的“音乐会”。“咚咚”，传来一声响，“叮叮”,耳边又热闹起来。是妈妈还是爸爸？他们在干嘛呢？我的心中充满了疑问，静静地听着。过了段时间，我模模糊糊的听见了一声“起床了，起床了，熊熊起床啦！”我“扑哧”一声笑了出来，也在这时，爸爸妈妈房间中的“音乐会”停了,我的眼睛也慢慢闭上了…
随着清晨的一缕曙光，我睁开了眼睛。唉，又是这么早起床，又得上学了。虽然心中想的不多，却有一种强烈想睡觉的感觉。不禁又躺在床上，正想“大闹天宫”。 “起床了，起床了，熊熊起床啦！”不禁意之间，又听见这种声音，我再次“扑哧”一声笑了，妈妈神秘地转过身，把铃声按掉了，这时，我终于明白那天晚上的铃声。
也许这并不能代表什么，但这一系列的动作与那天夜晚的铃声只能说明妈妈对我的爱，她宁愿牺牲自己的一点时间，一份心血，给我一个笑容，一份甜美。
铃声作文（17）
可是不知怎么的，大课间的铃声一瞬间又停止了，我还以为不上大课间了，就把篮球装回到网兜里，也正好数学老师的课还没有讲完，我们就又继续数学的学习。可是不一会儿，铃声又响了！
同学们一听，马上抱起篮球出去外边站队，可当我低头向下望时，一下子愣住了，映入眼帘的是一排排整整齐齐四四方方的队伍。“来不及了！来不及了！我们要迟到了！”这时，“跑步走”的声音回荡在我的耳畔。我的心里忐忑不安：看来，这回全班都要迟到了啊！
终于到了操场，可是我们的队伍已经像放羊似的，乱糟糟了。最终还是被校长发现了，只见校长睁大眼睛，表情严肃，询问我们是哪个班的？我一看到校长过来，赶紧跑到自己的位置，可这时偏偏校长就揪住了问我：“你们是哪个班的？”“我……我们……是四（1）班的。”我吞吞吐吐地回答着，心里紧张得要命。
做过操之后，我们气喘吁吁地回到了教室，刚坐下，语文老师就走进了教室，目光火辣辣地望着我们，一拍讲桌大声宣布：“把一到八单元的生字词语抄写三遍！而且抄不完不能回家！”老师的话音还没落，教室里就发出了同学们的惊呼声，好像房顶都要被震飞了！
哎！校长呀！你能不能把大课间的铃声给放长一点呢？可千万别让它再作怪了啊！