作文依依情（1）
多年以后，你是否还会在那样一个季节，念念秋日情……秋风送爽，金色的阳光，洒在身上柔柔的，暖暖的，早已没了盛夏的灼热，巧见前面一河畔，天映水，水映天，如梦如幻，秋风拂过，落叶成群，叶似如枫，摇摇欲坠，然然飘落，铺洒在地上，厚厚的枯叶踩在脚下，发出细碎的“嚓嚓”声，河面浪起，一波又一波，碧水高低起伏，波涛汹涌，浩浩荡荡的向枯叶涌来，枯叶被吞噬了……
看云，看天，看季节，看鸟儿并肩同行，掠过湛蓝如水的苍穹……
时间流逝，倒退。我默默无声地站着，眼神空洞而没有焦距，脑中隐隐约约浮现出了，那个夜凉如水的晚上……
我们很好很好，学习上的朋友，生活中的知己。曾经，我们手牵着手，并肩走着，一起谈理想、论人生，想未来，可是昔日的同窗益友，却因为一场突如其来的家庭变故，丢失了自己，变得六神无主、、胡作非为。从那以后，你不学好，跟着差生混，变得目中无人，“脏”话连篇，口无遮拦，你成了老师、同学的“眼中钉，肉中刺”你彻彻底底的“脱胎换骨”了。可是你曾知道？你的堕落，却让我的伤心、绝望碎了一地……我哭了？。
记得，那天很晚很晚很晚，半夜你打电话来，欲开口，泪先流……你抽噎着对我说：“求求你，收留我”。我听到的，不是你的“哭”不是你的“无助”，不是你的“哀求”，亦不是你的“痛苦”。而是，一个最好的朋友“心的起步”。我哭了。这不是伤心的“哭”而是高兴得“哭”。当冲下楼来找你的那一刻，我知道你只相信我了，只剩下我了……既然我是你朋友，那么我告诉自己要把你从阴影中带出来，我要当你的“太阳”照亮你那颗千疮百孔的心。那晚我们都哭了，你抱着我哭的像个孩子。你把心里的所有痛都说了，所有无奈都说了。我懂了，懂了你为何不回那个“所谓的家”，不回那个“不完整冷清的家”，懂了你为何“出口成脏”，懂了你为何有时会风轻云淡地说：“我的痛，你不懂……”。原来你一直在伪装着？你每天都努力的笑，甚至是以“玩弄”别人来“寻开心”，用笑来告诉别人你很快乐？这只是你想用虚伪的笑来包裹受伤的心？你不快乐是吧？
朋友，分开并不是分离。爸妈，分了，离了还有你会让他们铭记，因为你是他们爱的结晶。虽然拥有的东西会要失去了，该得到的爱要离开了，但是要懂得笑看尘世间的悲欢离合。朋友，开心起来好吗！不用泪眼看世界，好吗？不要再用虚伪的笑，来掩饰内心的伤，好吗？做回原来的那个自己，好吗？答应我，好吗？记住，答应我的，请记好，承诺我的，请做到。我期待着你的每一个细小的改变，期盼着又一个“依依秋风醉”的晚上，我们能手牵手，肩并肩坐在以前的那个河畔，念念秋日情……然后一起去追寻我们的梦，一起酣畅的流泪，一起放肆的笑，一起谱写我们的盛夏年华……。
作文依依情（2）
多年以后，你是否还会在那样一个季节，念念秋日情……秋风送爽，金色的阳光，洒在身上柔柔的，暖暖的，早已没了盛夏的灼热，巧见前面一河畔，天映水，水映天，如梦如幻，秋风拂过，落叶成群，叶似如枫，摇摇欲坠，然然飘落，铺洒在地上，厚厚的枯叶踩在脚下，发出细碎的“嚓嚓”声，河面浪起，一波又一波，碧水高低起伏，波涛汹涌，浩浩荡荡的向枯叶涌来，枯叶被吞噬了……
看云，看天，看季节，看鸟儿并肩同行，掠过湛蓝如水的苍穹……
时间流逝，倒退。我默默无声地站着，眼神空洞而没有焦距，脑中隐隐约约浮现出了，那个夜凉如水的晚上……
我们很好很好，学习上的朋友，生活中的知己。曾经，我们手牵着手，并肩走着，一起谈理想、论人生，想未来，可是昔日的同窗益友，却因为一场突如其来的家庭变故，丢失了自己，变得六神无主、、胡作非为。从那以后，你不学好，跟着差生混，变得目中无人，“脏”话连篇，口无遮拦，你成了老师、同学的“眼中钉，肉中刺”你彻彻底底的“脱胎换骨”了。可是你曾知道？你的堕落，却让我的伤心、绝望碎了一地……我哭了？。
记得，那天很晚很晚很晚，半夜你打电话来，欲开口，泪先流……你抽噎着对我说：“求求你，收留我”。我听到的，不是你的“哭”不是你的“无助”，不是你的“哀求”，亦不是你的“痛苦”。而是，一个最好的朋友“心的起步”。我哭了。这不是伤心的“哭”而是高兴得“哭”。当冲下楼来找你的那一刻，我知道你只相信我了，只剩下我了……既然我是你朋友，那么我告诉自己要把你从阴影中带出来，我要当你的“太阳”照亮你那颗千疮百孔的心。那晚我们都哭了，你抱着我哭的像个孩子。你把心里的所有痛都说了，所有无奈都说了。我懂了，懂了你为何不回那个“所谓的家”，不回那个“不完整冷清的家”，懂了你为何“出口成脏”，懂了你为何有时会风轻云淡地说：“我的痛，你不懂……”。原来你一直在伪装着？你每天都努力的笑，甚至是以“玩弄”别人来“寻开心”，用笑来告诉别人你很快乐？这只是你想用虚伪的笑来包裹受伤的心？你不快乐是吧？
朋友，分开并不是分离。爸妈，分了，离了还有你会让他们铭记，因为你是他们爱的结晶。虽然拥有的东西会要失去了，该得到的爱要离开了，但是要懂得笑看尘世间的悲欢离合。朋友，开心起来好吗！不用泪眼看世界，好吗？不要再用虚伪的笑，来掩饰内心的伤，好吗？做回原来的那个自己，好吗？答应我，好吗？记住，答应我的，请记好，承诺我的，请做到。我期待着你的每一个细小的改变，期盼着又一个“依依秋风醉”的晚上，我们能手牵手，肩并肩坐在以前的那个河畔，念念秋日情……然后一起去追寻我们的梦，一起酣畅的流泪，一起放肆的笑，一起谱写我们的盛夏年华……
作文依依情（3）
闫锦华，你好！
转眼之间，六年的小学时光已经过去，一想起我们所度过的那些美好的生活，我总是历历在目，并且一直念念不忘，是你给予我六年小学生活中最美好的三年的友谊时光。
我们曾经在一起说笑过，曾经在一起玩耍过，曾经不止一次地走向全班乃至全校的领奖台，曾经打打闹闹，说说笑笑，这些即使到现在，我依然没有忘记一分一毫。
你个子不高，身材微微偏瘦，你的脸上时常挂着微笑，但是你最令我感叹的还要数你那闪闪发光的眼睛。在这一次期中考试中，你的语文成绩收到了杜老师的严厉批评。在接受批评的同时，眼皮突然急切地跳起了摇摆舞。仿佛快掉的绣花枕枕头似的，急急切切的着了起来，我想在当时你一定非常认真的反思自己的错误与不足吧。还有一次，我与几个同学一起捉弄你，眼看你你你就要上当了，突然眼睛的斜光似利剑一般射向我们。让人的背后一凉，突然又发出了哼哼几声怪叫，转身过身，凭借你的聪明才华，不仅揭穿了我们的谎言，还反过身来将我们也戏弄了一顿。
你的性格十分外向开朗，但你晴空般的脸上不会一直都是晴空万里，偶尔也会来几场倾盆大雨，供我们欣赏雨过天晴的美丽。
记得在那一天，我很烦躁。与你不知道因为什么事情又吵了起来，而且吵得很严重，当天对方互不理睬，结果一节课的时间还没有到，又与你和好如初了。
你送我的那只又大又肥，又胖的自动铅笔，还有那只一模一样的情侣笔，便是我们友谊天长地久的最好见证。
小升初毕业考迫在眉睫，我们也应该做好最后的冲刺，为小学生活画上一个圆满的句号。前方之路还很漫长，风风雨雨还在等着我们，让我们一起努力，约定十年后再见吧！
祝你
学习进步
作文依依情（4）
今天是端午节，在妈妈的催促声中起了床。妈妈端上了一盘茶叶蛋作早餐。“为什么呀！”我问道，“今天早上怎么改吃鸡蛋了？”妈妈笑着说：“端午节吃鸡蛋可以祝福你逢凶化吉、平安无事啊！”“是嘛！”我赶紧拿起一个鸡蛋剥起来。“我小时候外婆还把鸡蛋染成红色，用自己变得网兜装着，挂在我的胸口呢！”妈妈边说边回忆着。
在去外婆家的路上，我看见处处洋溢着端午节的气氛。超市贴出了一张张关于端午节促销活动的大海报。很快到了外婆家，走上楼梯，看到外婆家大门上悬挂着几簇绿色的植物。只见这些植物有着细细的茎杆，叶子长长的。“这是什么呀？”我问来开门的外婆。“这是艾叶和菖蒲。”外婆回答。“为什么要把它放在门口呢？”“这样可以防止蚊虫进到家里，还可以避邪呢！”
一走进房间，厨房里飘出的粽香令人馋涎欲滴！
外公外婆正在熟练的包着粽子，我也想来一试。便开始对外婆说：“让我包一个粽子吧！”外婆摆摆手不肯，我又说：“我要试试看嘛！”这时外公发话了：“要包可以，不过先得告诉我们，为什么端午节要包粽子？”哈哈！正中下怀！我滔滔不绝的讲了起来：“这是为了纪念战国末期的大诗人屈原。他是春秋时期楚怀王的大臣。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但始终不舍弃祖国，于五月五日，抱石跳进汨罗江自杀。屈原死后，百姓们哀痛异常，都到汨罗江边凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的尸身。发展成划龙舟。人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。”外婆说：“够了够了，过来吧！”
外婆教我包粽子了。先把粽叶卷成圆锥状；把卷好的粽叶卡在左手虎口，舀一勺泡好的糯米倒入粽叶卷中，舀一小匙拌好的肉馅放在米上，再盖上一层米；将叶尾盖下来，叶尾捏笼，将多余叶尾上卷，接着用叶丝系牢。最后，剪掉多余叶尾。啊！我终于包出了一只粽子，虽然没有外婆的那样好看，可我还是觉得很好。
这个端午节过得真高兴！我既学会了包粽子，又尝到了美味，更关键的是，小小的粽子让我感觉到了祖国博大、深远的历史文化和民族传统，我更为自己的祖国感到骄傲和自豪！
作文依依情（5）
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这风和日丽的六月，让我们一起沐浴着清风，迎着朝阳。即将与母校分别了，我们的心潮犹如那滔滔江水，延绵不绝，又犹如那弹簧般的细线，难舍难分。
光阴似箭，日月如梭。六年的时间眨眼弹指一瞬间就过去了，我们还沉浸在小学生涯的快乐之中，可马上就要跨入初中的殿堂，尽管我们的心中有万般不舍与担忧，也不能一一倾诉衷肠，只能把我们的这份情，这份谊，都闷在心里，自己来细细地品尝。我忘不了，忘不了老师的谆谆教诲、循循善诱，我们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一名辛勤的.园丁，浇灌这我们这些祖国的花朵，令我们从嫩嫩的牙尖儿，长成那一朵朵娇艳妖娆的花儿，我们在老师的辛勤培育和呵护下茁壮成长，迎着远方那吹来的拂晓晨风，和着那蝉鸣，协奏出那悦耳动听的夜响乐曲。
每当我看到校门口前的榕树，就会想起我一年级到学校来的情景，那时的我是一个胆小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，当妈妈要放开我时，我感到局促不安，死死地抓住妈妈的手，不敢放开，直到看见班主任那和蔼可亲的笑容，我才慢慢放开妈妈的手。时光飞逝，我们一天一天的成长，一天一天的充实，从那一无所知的小孩童，变成知识渊博、出口成章的小大人；从那古灵精怪的小鬼头，变成了成熟稳重的小学生。六年的小学生活如乐曲音乐，跌荡起伏如一本书，内容生动有趣；如一篇文章，充满了生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣，令人回味无穷……
六年弹指一瞬间，小学生涯即将结束了，让我们一起在母校的怀抱中，依偎着她，对她诉说着催人泪下的话别：“再见了，母校，再见了，云山！”
作文依依情（6）
岁月匆匆，我们来不及更多地问候，来不及将每个人再仔细而深情地看上一眼，来不及把老师额头上新添的皱纹数清楚，来不及叙说彼此之间的情谊有多浓……今天，我们已经分别了！即将又要各奔东西！岁月何无情，聚散两匆匆！
他一直是一个我敬而远之的老师！
刚分班时，曾经因为见到废纸没捡而被他抓成违纪生；在大扫除时，又因为查卫生，与他发生过不大不小的争执，以至于后来在走道上遇上了，倔强的我始终坚持将头高高昂起，不发一言地从一脸忧愁的他面前走过。
初一时，他成了我的班主任，两个人在课堂上才有了新的交谈。然而，耐心辅导和虚心接受的背后，总有一丝令人不易察觉的隔阂与不自然。也许，一切都只是我的多疑、敏感。
夏日的午后总是那么惬意，然而，被他渲染后，那份甜荡然无存。空荡的教室，此时显得分外大，他在靠窗户的小角落，给我上了人生关键而且耐人寻味的一课。至今，我都把“不因对某个老师有成见，而放弃某一门学科，因为你放弃的始终是你自己的'”这句话铭刻在心里。时刻不忘，与我奋进对抗的，不是那仅仅四十几个人，在我的视线以外，还有千千万万的人等待与我交战……我从没有想过这么多，是他关上了我自满、骄傲的大门，开启了那扇永远充满追求的欲望与为寻求知识、积蓄力量，而不懈努力去实现梦想的大门！
当我正陷入深思时，一只沉重的手落在我的肩上，他仿佛给了我从未拥有过的信心，推着我向前奋进，永不回头。我不敢抬起头正视他的目光，只是用力点点头，表示我会的。他叹了一口气，我偷偷看了他一眼，天已经全黑了，然而在他的眼里，闪烁着一丝亲切善意的表白。我有些想哭，可是我笑了。
没有说一句对不起或请求谅解的话，我们在教室里道了再见。那些话一直萦绕在脑海，从未消逝！
升入初三后，也曾想送他一样小礼物留作纪念，但我没有这份勇气去面对他，我怕向他承诺，然而又做不到。
又一个开满鲜花的九月来临了，在这属于他的节日里，我在心底默默地祝福他——
愿他的心情如鲜花一样，永远艳丽；愿他的事业像鲜花一样，欣欣向荣；愿这束花始终会有一片芬芳的祝福。那是一个孩子最真诚的歉意，为她曾经的顽劣和固执。
评语：本文最大的特点是含蓄、真挚。用语准确，情感待势而发，大有“山雨欲来风满楼”之势，细节抓得较好，观察较为细致。开头排比句使用较好！
作文依依情（7）
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这风和日丽的六月，让我们一起沐浴着清风，迎着朝阳。即将与母校分别了，我们的心潮犹如那滔滔江水，延绵不绝，又犹如那弹簧般的细线，难舍难分。
光阴似箭，日月如梭。六年的时间眨眼弹指一瞬间就过去了，我们还沉浸在小学生涯的快乐之中，可马上就要跨入初中的殿堂，尽管我们的心中有万般不舍与担忧，也不能一一倾诉衷肠，只能把我们的这份情，这份谊，都闷在心里，自己来细细地品尝。我忘不了，忘不了老师的`谆谆教诲、循循善诱，我们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一名辛勤的园丁，浇灌这我们这些祖国的花朵，令我们从嫩嫩的牙尖儿，长成那一朵朵娇艳妖娆的花儿，我们在老师的辛勤培育和呵护下茁壮成长，迎着远方那吹来的拂晓晨风，和着那蝉鸣，协奏出那悦耳动听的夜响乐曲。
每当我看到校门口前的榕树，就会想起我一年级到学校来的情景，那时的我是一个胆小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，当妈妈要放开我时，我感到局促不安，死死地抓住妈妈的手，不敢放开，直到看见班主任那和蔼可亲的笑容，我才慢慢放开妈妈的手。时光飞逝，我们一天一天的成长，一天一天的充实，从那一无所知的小孩童，变成知识渊博、出口成章的小大人；从那古灵精怪的小鬼头，变成了成熟稳重的小学生。六年的小学生活如乐曲音乐，跌荡起伏如一本书，内容生动有趣；如一篇文章，充满了生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣，令人回味无穷……
六年弹指一瞬间，小学生涯即将结束了，让我们一起在母校的怀抱中，依偎着她，对她诉说着催人泪下的话别：“再见了，母校，再见了，云山！”
作文依依情（8）
如果你走进八（3）班，你将会见到一群奇葩，这里有头最大的，有最健美的，有最有力气的……但有一个奇葩，冠有三个名号——捣蛋、积极、没规矩，他是奇葩中的奇葩。
他的.头发比较短，前端贴脸处有些自来卷。他的眉毛不是很浓，樱桃似的小眼透过眼镜片，十分明亮。他的嘴是500毫米的马克沁轻机枪，鼻是散热管。他说起话来，向来是随心所欲，有时有理有据，有时风趣幽默，有时却是无理取闹。他就是我的同学张泽滔。
他那憨厚的笑，是我始终不能忘记的。每当上课时，不管发生了什么事，我总能听到张泽滔那从嗓子眼里直飞出来的“嗨嗨嗨”声。每当我听到这种声音时，都会跟着笑出声来。
张泽滔是一个十分善良、十分珍重友谊的同学。昨天，他要转班了，但他十分舍不得离开我们这些同学。
晚上放学了，他郑重与我们道别。我们互相留下了电话号码，都十分伤感，有一个同学甚至流泪了。他便安慰那个同学说：“那有啥啊，我都没哭，你也别哭，我们都不哭，啊？”
可能有些事，存在时，你会感到多余，离开时，才会知道珍惜。人生也是如此，有悲，有欢，有离，有合。朋友啊，不知在新的班里你会怎样，在这里兄弟只能说：让我们共同努力，高中再会。
作文依依情（9）
人生有许多割舍不断的思念，有许多刻骨铭心的眷恋，那山，那水，那屋，那人，那情……总是让人魂牵梦绕，永远无法忘怀。
“家乡”，一个充满了诗情画意的词汇，那里的山川风物，携刻在故乡人的心中，是一幅永不褪色的风景画。它也许是和风拂拂的江南水乡，也许是白雪飘飘的北国小镇，也许是繁华喧闹的`大都市，也许是贫瘠荒芜的戈壁滩……那里的小摇车，曾经摇过孩子甜美的梦幻，那里的小院落，曾经回荡过青春无悔的笑声，那里的河水，曾经流淌着涓涓不尽的柔情，那里的落叶，负载着绵绵不断的思念……
也许，你就植根于本乡本土，年龄伴着小白桦的年轮一起长大，也许，你随着旋转的季风，浪迹于海角天涯，当你听到那熟悉而又久违的乡音，会不会潸然泪下？当你看到家乡的沧桑巨变，会不会巨然心动？家乡的兴衰荣辱，故乡的一草一，哪一样不牵动你游子的情怀？飘零的落叶总盼着归附本根，古稀的老人，也愿为家乡略尽微薄之力，原因竟是那么简单，因为它是人门生于斯，长于斯的地方。
热爱家乡，眷恋故园。是人类与生俱来的一种情愫，这种情愫既深刻又温馨，它就是生命和生活的本身，用青春的心灵去感受这份情愫，则更见一番深情，一番率真。
作文依依情（10）
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在这风和日丽的六月，让我们一起沐浴着清风，迎着朝阳。即将与母校分别了，我们的心潮犹如那滔滔江水，延绵不绝，又犹如那弹簧般的细线，难舍难分。
光阴似箭，日月如梭。六年的时间眨眼弹指一瞬间就过去了，我们还沉浸在小学生涯的快乐之中，可马上就要跨入初中的殿堂，尽管我们的心中有万般不舍与担忧，也不能一一倾诉衷肠，只能把我们的这份情，这份谊，都闷在心里，自己来细细地品尝。我忘不了，忘不了老师的谆谆教诲、循循善诱，我们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像一名辛勤的园丁，浇灌这我们这些祖国的花朵，令我们从嫩嫩的牙尖儿，长成那一朵朵娇艳妖娆的花儿，我们在老师的辛勤培育和呵护下茁壮成长，迎着远方那吹来的拂晓晨风，和着那蝉鸣，协奏出那悦耳动听的夜响乐曲。
每当我看到校门口前的榕树，就会想起我一年级到学校来的情景，那时的我是一个胆小害羞的小孩子，不明白那么多的人情世故，当妈妈要放开我时，我感到局促不安，死死地抓住妈妈的手，不敢放开，直到看见班主任那和蔼可亲的笑容，我才慢慢放开妈妈的`手。时光飞逝，我们一天一天的成长，一天一天的充实，从那一无所知的小孩童，变成知识渊博、出口成章的小大人；从那古灵精怪的小鬼头，变成了成熟稳重的小学生。六年的小学生活如乐曲音乐，跌荡起伏如一本书，内容生动有趣；如一篇文章，充满了生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣，令人回味无穷……
六年弹指一瞬间，小学生涯即将结束了，让我们一起在母校的怀抱中，依偎着她，对她诉说着催人泪下的话别：“再见了，母校，再见了，云山！”
作文依依情（11）
一放学，我就与几位小学的校友向母校进发！今天是教师节，我们准备回母校看望老师。我们冒着小雨一路奔跑着，交谈着，欢笑着……鲜花在手中绽放，一如我们绽放的心情……
站在魂牵梦绕的母校前，我们每一个人都停下了脚步，瞪大了眼睛：金黄色的校门带着浓浓的艺术气质，上面精心雕刻的花纹是那么精致，一切仍旧是那样的熟悉！我久久地望着，啊，没变，没变！我似乎又看到同学们在操场上快乐玩耍的情景；我似乎又闻到操场边凉亭上那淡淡的紫藤的清香；我似乎又尝到了和小伙伴手拉手并排走进学校的喜悦；我心中似乎又涌起最后一次迈出校门的留恋之情……
走进大门，沿着瓷砖铺成的较滑的通道，穿过松柏青的园子，踏着宽宽的石阶，从宽阔的操场穿到会议室。大家蜂拥而上，迫不及待想要见到敬爱的老师们。到达多媒体教室，四双眼睛直直地看着正在开会的老师，希望能从茫茫人海中寻找到老师熟悉的身影。谁知老师早已认出了我们！她脸上的皱纹又多了，笑起来却像花朵绽放般美丽：“你们怎么来了？看看身上都湿了！”在我的记忆中，老师从没批评过我们，总是那么温柔，那么慈爱！我们叽叽喳喳地谈论着，欢笑着，像一群快乐的小麻雀。老师认真地听着，慈爱地笑着……
红的瓦，绿的檐，长长的走廊，颇有古典风味。走进曾经的教室，手指轻轻拂过一张张课桌，欣赏着墙上我们稚嫩的的作品，曾经熟悉的一幕幕，迫不及待地从眼前忽闪而过……
五年的光阴稍纵即逝，怨不得孔子会心情复杂地吟诵道：“逝者如斯夫……”时间走得太快了，什么都没有留下。但把手放在胸口，却真切地听到热切的心跳！不！五年的喜怒哀乐像色彩斑斓的蝴蝶挥动着翅膀从记忆深处翩翩飞来！我绝对不会忘记！这里的一切！一切！