植物三年级作文(1)
上个学期我学到了蒲公英,这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地,蒲公英盛开的时候,草地会变成金色的。
今天早上,我和妈妈登上山坡,去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英,它的'花很奇特,一个伞形的小花球,微风吹拂,蒲公英的绒球随风飘落,像无数个小伞兵告别了秋天,飞向四方去安家落户。
这时,我随手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飞舞在空中,像会飞的雪花,一会儿就无影无踪。就这么一吹,我发现了,原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播,种子飞到哪里,就把根留在那里,安静地等待,第二年春天,就在那里发芽长大。
通过蒲公英的观察,使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。
植物三年级作文(2)
今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。
奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。
奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。
我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。
世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?
植物三年级作文(3)
寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。
远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。
近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。
看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。
植物三年级作文(4)
夏天盛开的花儿有很多,比如芬芳扑鼻的茉莉花,像似喇叭口的石榴花,五彩缤纷的彼岸花,但我最喜欢的是出淤泥而不染的荷花。
七八月是荷花盛开的季节,在水塘里、公园里到处都是荷花的踪迹。一朵朵荷叶,远看就像一片绿色的海洋,近看又像一把把碧绿的遮阳伞,美丽极了。清晨,几朵荷叶上还停留着几滴晶莹剔透的露珠,一阵微风吹过来,它们就翩翩起舞,随风摇动,那几滴露珠垂直地落入水中,不留一丝痕迹。
荷花与别的花不一样,花和叶不是长在同一根茎上。荷花的颜色有很多,白的、红的、粉的……白的像似一层层冷冷的冰霜,红的犹如一团团燃烧的熊熊烈火,粉的好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中飞翔,真让人心醉。孤傲的花骨朵儿直直地挺立着,像守护荷塘的卫兵。还有的花绽放开来,一片片花瓣如同一双双翅膀,好看极了。微风宝宝顽皮地跑过,荷花们像仙女一样随风舞动,散发出一阵阵清香,让人神清气爽。
满池荷花随风而动,正如宋代诗人杨万里描写的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
植物三年级作文(5)
我家楼下的小区里,有一个角落,种了一株株的牵牛花。
凌晨四点,紫色的牵牛花就含苞欲放了,花瓣包裹着花蕾。开放以后,倒过来看像铃铛,斜着看像喇叭,所以也叫喇叭花。牵牛花的颜色也有很多种,我们常见的有蓝色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牵牛花上,你一定看不出来。
牵牛花枯萎后的花托里,慢慢会长出一个圆圆的果子,果子里包裹着约4-5粒的种子,未成熟前是绿色的,成熟后会变成黑色。牵牛花的寿命很短,一朵花只有几个小时。很快就会枯萎。但它们的花期却很长。每天都会有新的花盛开,从初夏开到深秋,只要藤还好的,就会一直开。早期的花种成熟后落在土里,又会发芽,开花。
我爱小区里的牵牛花,爱它们坚强的生命力。
植物三年级作文(6)
我家养了一盆仙人掌,我非常喜欢它。
仙人掌的外表是圆形的,浑身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便会被它刺得流出血来。
仙人掌一般生长在沙漠中,所以养仙人掌的盆里全都是沙子,这样,就不会让仙人掌死掉了。
仙人掌和别的植物不同,别的植物需要每天都浇水,可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里,早已习惯了干旱,水分多了,它反而会死掉。如果你每天都给它浇水,不到两个月它的根就会烂掉。
我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难--炎热的天气,不管有多热,它仍然在坚持,绝不放弃。慢慢地,它便习惯了沙漠里的炎热,使我非常佩服它,它这种精神值得我们学习,也使我明白了做人一定得坚强。
自从养了仙人掌以后,我明白了两个道理:我明白了如果不按大自然的规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事,只怕有心人。任何困难都不怕,只怕你克服不了。
植物三年级作文(7)
我拥有一个特别雅致而美丽的多肉植物朋友——雅乐之舞。
它的枝干是浅褐色的,黄白夹绿的叶片一层一层地长在枝干上,肉肉的,小小的,接近圆形,远远望去,就像一个个小绿球似的。粉色的小花开在叶片和茎的连接处,这小花儿跟其它花大有不同,你肯定猜不到它有几片花瓣儿,只有两片!每片花瓣儿就像迷你版的蝴蝶翅膀,特别雅致。一阵风吹过来,就像许多蝴蝶在草丛中飞来飞去,翩翩起舞。
它耐干旱,喜欢阳光充足且通风好的环境。它不需要我经常浇水,照顾起来可轻松了。每当遇到连绵不断的阴雨天,它似乎比我还发愁,小花儿蔫蔫的,好像学我似的耷拉着脑袋,一副没精神的样子。太阳终于出来了,早晨,温暖的阳光照射进来,我打开窗户,把他放到窗边的书桌上,小花儿尽情地舒展开它那两片花瓣儿,仿佛在对我笑。
这就是我的植物朋友,我要好好地爱护它!
植物三年级作文(8)
每当吃着嫩嫩的、香喷喷的银杏果时,就想起十岁那年打银杏的趣事。
那一天,正是深秋,刚巧又是星期天。下午,没什么事就把店门口邻居家一个上一年级的小妹妹赵柯可约来,扛上老长的细竹竿在店前一颗粗壮的银杏树上打银杏。
来到树下,看着成串成串熟透了的银杏,我的口水止不住地往下流。于是,我举起竹竿,看准一根挂满银杏的树枝,“啊—”一阵乱打,结果树叶掉了一地,像铺了一层厚实地地毯,而果子,半个都没有。赵柯可看着我,摇了摇头说:“姐姐,你能确定你可以把它们打下来吗?”我斩钉截铁地说:“放心吧,可可!姐姐一定不会让你失望的!”我刚要举起竹竿,这时妈妈过来了,他一本正经地对我说:“你闭上眼睛胡乱地打能打好呀!应该盯住那根枝慢慢打……”
我掌握了要领,开始了第二次尝试。顿时,“噼噼啪啪”响了一片,一颗颗金黄色的果子落了下来,可可调皮地说:“看来我得把头保护好,万一”“哎哟,我的脑袋!”可可突然叫了一声,哈哈,原来她被一颗银杏砸到了脑袋。我们开心地笑了,银杏也伴着笑声落了下来。
接着,我们戴上手套把银杏都捡到一个方便袋里,我们捡了整整一袋。
银杏打好了,把它厚厚的“棉袄”脱掉,把硬硬的核洗净,放到信封里用订书机订紧放入微波炉烤几分钟,烤好的银杏张开了嘴,所以就不用愁剥不开了。
拿一颗塞进嘴里,嫩嫩的、粘粘的,还稍微带有点苦味,妈妈说:“这是因为银杏是一种中药,所以有点儿苦味。”
银杏虽苦,但在我心中它向蜜一样的甜,因为它装着我打银杏时的快乐。
植物三年级作文(9)
今天,老师组织了一次秋游,我们要向远在约二十多里的银杏湖进发。路上,我们欢声笑语,不知不觉就来到了第一个景点——栗子园,老师告诉我们这些树在种植时,还没有发生抗日战争,算起来也是有历史的啦,我和冯绅涵、曹子俊像行动敏捷的.猴子,三下五除二就爬上了这个“长辈”的身上,老师用迅雷不及掩耳的速度给我们拍了许多张照片,同学们在下面追逐打闹好不快乐,但是我们不能在此驻足长留,因为还有更远的目标在等着我们。
继续飞车前行,终于来到了目的地——银杏湖,这里除了一座拦水坝,两个新开发的景区还在建设之中,新种的一排排樱花树丫上光秃秃的,但是我们依然是打心眼里的高兴。这儿有个楼梯,它可以让我们直接和水亲切的交往,水可真是清澈见底啊!鱼儿和水藻都可以看得清清楚楚的。“烤地瓜啦!”随着老师的一声令下,一堆干枯的树枝也被处理得干净待用,我怀着激动的心情等待着的地瓜打的烤熟……一分钟、一刻钟、半小时……随着时间的增加,我们更是饥肠辘辘,老师看着我们饿的不成样子了便说:“孩子们,先吃吧,先吃点垫垫吧,好吃的还在后头呢!”
接着我们把所有的零食,都倒了出来,我们围坐在一起聚餐了,不一会儿,地瓜也烤熟啦!真是好吃极啦!这味道比山珍海味还要强百倍呢!吃饱喝足啦,我们要回家啦!在回来的路上,我们又来到了“西沙群岛”,这片河道里遍布绿色小洲,古木参天,蔚为壮观。跟随着老师的脚步,我们又来到了最后一个景点“时光隧道”,但是这个盗版的“时光隧道”却阴森恐怖,我感觉随时都有跌入陷阱的可能……即使如此我还是特别喜欢这样的一次单车旅游,感觉幸福满满哒……
植物三年级作文(10)
植物是我们的朋友,每个人都有自己的植物朋友。我的植物朋友,既不是优雅的水仙,也不是高贵的君子兰,而是美丽的郁金香。
郁金香的花骨朵儿小小的,顶端有一些淡淡的颜色,外面包着嫩绿的小叶片,就像一位害羞的小女孩用双手捂着脸一样,可爱极了!
郁金香的花生长在茎的顶部,较大。花瓣有六片,轻轻地摸一摸,很软、很光滑。花朵有红色、黄色、粉色等各种各样的颜色,据说还有黑色的呢!黑色的郁金香可是极为珍贵的品种。盛开的郁金香从远处看就像一个个小酒杯,好看极了!
郁金香的叶子呈长条状,披针形,一般有三到四片。它的叶子是嫩绿色的,弯弯的,就像天上弯弯的月亮,又像一位优雅的舞者在跳舞。
如果凑近郁金香的花蕊去闻一闻,还能闻到一股沁人心脾的香气呢!
郁金香常常在春天开放,象征着美好与幸福,我爱郁金香!
植物三年级作文(11)
我小的时候,奶奶家有一个很大的院子。里面种着许许多多的树,里面最吸引我的是山楂树。
山楂树的叶子上面,长满了像刺一样的小白毛毛,十分刺手,他好像是山楂树,为了保护自己特地请来的小卫士。褐色的山楂树干上,布满了像小句号一样的小白点,可美啦!
十月的时候,山楂树上挂满了山楂。山楂是椭圆形的,和圣女果一样大,摸起来有些粗糙,脸上长满了一个个小雀斑。摘一个放进嘴里,又酸又甜,做成糖葫芦就更好吃了。山楂还能做成山楂酱,配上早餐的吐司面包,又营养又好吃。
山楂虽然熟透了,但是酸味还是有的。有一次我吃的太多了,感觉牙齿都被它酸倒了,所以再好吃也不要贪多哦!
这就是我喜欢的山楂,不仅因为它好吃,而且还有我小时候的味道。
植物三年级作文(12)
在外公外婆家的阳台上,有两盆月季花。
月季花长得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一个挨着一个,从里到外一层一层地包裹着。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄啊!好像轻轻一碰就会破裂似的。
晴天时,阳光照射着这些月季,花瓣有点透明的感觉,美丽极了!花朵被阳光照得闪闪发亮,美得就像花中皇后。其实,它就是花中皇后。在我眼里那开得很大很圆的洋牡丹,那又美又红的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不过朴素的月季花。
下雨时,雨水一滴一滴地打着,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一会儿。两滴小水珠想成为朋友,就合二为一了。有时候,小水珠会重重地打一下月季花,可花却很坚强,挺直了腰杆,站在那儿。
乱风的时候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛开着,而且还没有枯萎,傲然挺立在大风之中。我上网一查,哦!原来它花开四季,月季花那不屈不挠的精神让我肃然起敬。
我的朋友——月季花,它不但不需要我的关心,反而自己能克服困难。
植物三年级作文(13)
我有许多喜欢的植物,如莲花、草和玫瑰。但是我最喜欢的植物是梅花。有一首赞美梅花的诗:数一隅梅花,凌寒独开,这是写梅花的坚强毅力和不朽精神。花儿都枯萎了,梅花却还顽强地开着。它告诉我们,生活只有在经历了许多磨难和风暴后才能看到彩虹。
梅花是一种非常常见的花,每年冬天都能看到。但我觉得他不平凡,因为他坚强的毅力可以打很多花。梅花有多种颜色,如黄色、白色、粉色和红色。我最喜欢的是白梅花,因为它像雪一样纯洁。冬天梅花开得特别旺。它就像一朵雪做成的花。春天,雪融化了。路人远远望去,只见白梅花宛如未融的雪。
看,这是我最喜欢的植物,梅花。我爱它执着的精神,我爱它如雪般纯洁的心。
植物三年级作文(14)
前几天,我突然好奇,如果要让绿豆、红豆和黄豆进行对比,这三种豆子哪一种更容易发芽呢?于是,我就把这三种豆子各拿了十颗,分别放进了三个一次性杯子里,然后在杯子里装满水。
第一天没有什么变化,可是水变少了一些。第二天,绿豆变得圆圆的、鼓鼓的,红豆和黄豆只变胖了一点。
第三天,绿豆变得更胖了一些,它胖得好像马上就要爆炸似的,红豆和黄豆并没有太大动静,只是变得比较圆润了。
第四天,绿豆就已经撑破了它们的绿衣裳,露出了一点点白白胖胖的小肚皮了,红豆和黄豆依然没有什么变化。
第五天,绿豆已经完全撑破了皮,露出了一点点细细的小嫩芽了,红豆和黄豆只是破了一条小缝隙。
第六天,我才发现糟了,我忘记换水了,我去换水的时候,只见,这三个一次性杯子上都浮着一层细细的泡沫,瞧!绿豆已经长出了一条细长的白色的嫩芽。
通过了这几天的'观察和发现,我知道了绿豆更容易发芽,红豆和绿豆长得比较慢一些。当我把这些发现告诉我的朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都纷纷来找我讨教种豆子的经验。我可以悄悄地告诉你,现在我在班上的一个绰号,那就是“种豆王”!
植物三年级作文(15)
我见过粉红色的桃花,白色的牡丹花,紫色的菊花,红色的映山红……但是我更喜欢金黄色的油菜花。
瞧,春姑妨多会打扮啊!远远望去,金黄色的油菜花镶嵌在绿色的麦田里,就像彩线编织的锦缎,光采夺目。渐渐走近了,分清了麦田和油菜花,发现油菜花并不是一律的金黄色,就像是黄墨经过雨水浸染一样,能让人想象到把油菜的花籽榨成油的丰收景象。此时,油菜有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出了黄色的花籽,有的还是花骨朵,看起来鼓鼓囊囊的,像是要破裂似的。
我忽然觉得自己一朵油菜花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动,风过了,我就停止了舞蹈。太阳公公金色的胡须亲吻我的脸颊,春风姐姐轻轻抚摸我的脸蛋,热情的蝴蝶飞来飞去,为我跳舞,勤劳的蜜蜂飞过来,飞过去,为我嘤嘤歌喝。
我爱油菜花,我更爱这个夺目的春天。
植物三年级作文(16)
我们家有好多种植物,其中,我最喜欢的就要数绿萝了。
绿萝的茎非常细,也很光滑,像一根绿色的粗绒线。它的叶子是爱心形的,中间的叶脉特别地突出,而且往往向内折。绿萝的根上有很多的须须,像一大把胡子。
最特别的,就是绿萝的根。
有一次,妈妈摘了一些绿萝的叶子拿来拍照,拍完了照,妈妈就随手把叶子丢进了水里。看到这一幕,我就很疑惑:妈妈为什么不直接扔进垃圾桶里,而丢水里呢?难道这样的绿萝还能活着?我决定过几天再去看个究竟。果然,几天后,我把叶子捞起来一看。“啊!绿萝长出了好多根。”原来呀,绿萝的生命力如此强大。要是我们把绿萝的叶子和茎剪下来,不管是丢进水里,还是仍在土里,它都能活得好好的。
为生命力如此强大的绿萝点赞!