四年级作文 我（1）
妈妈告诉我，每个孩子都是一个美丽的天使，我也不例外。高高的个子，俏丽的脸颊，开朗的性格，就组成了一个精彩的我。
别看我娇小玲珑，但我多才多艺，打起快板来可是顶呱呱。听！我也打起快板来了：“什么上山吱扭扭，什么下山乱点头？什么有头无有尾，什么有尾无有头？……”这段绕口的词，是我最喜欢 的一段，每当我打起这段词，就会引来一阵阵鼓励，一阵阵掌声和一阵阵欢笑声，每当听到这样的声音，我就充满了自信。
我的性格看起来挺温和，但是骨子里却有一份坚持，就拿写博客来说吧，刚开始我的博客中只有一篇篇短小的文章，看着别人的文章都很出色，而且文章的后面还有一朵朵光荣的小花，和一个个闪 亮的“XXT”符号，我心里充满了羡慕，我继续努力，可是还是不见起色，我心里只想着努力，并没有放弃，渐渐地我的博客里盛开了“小红花”，有了闪亮的“XXT”符号。
当然，我也有小小的不足。那就是众所周知的马虎，一次考试，我只失利了一分，一看是个小数点在捣乱，后悔莫及呀！
生活中，酸甜苦乐时刻陪伴着我，我乘载着快乐、忧伤。呵呵！这就是一个独一无二的我！
四年级作文 我（2）
我一直觉得自己是一个感情非常冷淡的人，遇到不开心的事情我能一天都提不起兴趣，低着头也不说话，别人跟我说话，我都是不带一丝感情的回答。
不知道是不是因为长大了，我远没有以前快乐，现在的我会因为一些小事，而伤心，会因一点小事而抑郁两三天。
我同学说我每天一副睡不醒的样子，一点精神气都没有。我也不想这样，但我没有办法我就是想睡觉，因为除了睡觉我没有什么开心的事可以做。
有时候我觉得我看透了这个世间的人，并不是那么善良。
有的人她喜欢有钱来买东西“你帮我这个忙，我一定请你吃饭”“你都吃我那么多东西了，在不对好点，你对的起我吗”？我帮你忙，你请我吃饭，这不是互相打平了吗，为什么到头来成了我是贪吃的那个人？你不想请我吃的话，你第一开始就不要说啊！我又不是因为你请我吃饭才帮的你。
有的人他会把自己的缺点都说给你“我知道我是个……这样的人”是挺诚实！但你不说我就不会知道吗？你知道这样会伤人？你为什么不改？你跟我说些又有什么用，不过是为自己的缺点打个掩护罢了。
有的人只在乎自己，自己说时候激动，巴不得别人满腔热血的回应你。别人说的时候就一脸嫌弃和我不想听的样子。
有的人不喜欢听别人说她的缺点，听不了不好听的话，但讲别人的时候缺讲的津津有味！
哼！两腿的人挺双标啊！
她们不是坏人，但我不喜欢！
这可能就是人性吧！
四年级作文 我（3）
我们美丽的校园——中星小学，它坐落在恒福路正平中街，在这里，是我生活了两年的地方，每当我走进它时，我都会被它深深地吸引。
一进大门，第一眼会看到一条长长的横幅写着“实施良好自我意识教育促进学生优质发展”，非常醒目。继续往里走，会看到宽阔的操场、长长的跑道、周围绿树成荫，石阶下有碧蓝碧蓝的游泳池，左边是高大的教学楼，我们的教室就在三楼，每一间教室都有空调。除了一般的教室，还有多媒体教室和电脑室等。
学校里的老师很慈祥，很敬业，尤其是我们的班主任，谭老师，就像妈妈一样，生活上很关心我们，学习上又很严厉。这就是我们的学校，一个充满了美的学校。
四年级作文 我（4）
知错就改的我我今年十一岁了，鼻梁上架着一副淡粉色的眼镜，显得很有学问。我是一个知错就改的孩子，一旦我犯了错，并意识到自己的错误时，就会立刻改正。新的一学期开始了，我发誓一定要认真完成好每一项作业。谁知，刚开学没几天我就犯错了。一天放学后，我收拾好书包就飞奔出教室，连东西都没检查，自以为书本什么的都带齐了，可是呢？到家后，我写作业找生字本时，才忽然发现，生字本落学校了！我急得满头大汗，可却也无可奈何。最后，我怀着忐忑不安的心睡了第二天，老师没有一早就收生字本，我也打算找个时间赶紧补上，可是，刚上完第一节课，我就完全忘记了要补作业的事了，其它的作业还是我的组员帮我收的呢！
一直到快要放学时，老师突然说要收生字本，没交的必须留校来补完才能回家，我知道后，不禁大喊：天哪，我怎么把这项作业给忘了？我趁着离放学还有一点时间的功夫，补了几个字，放学的铃声就已经响起来了。我着急想回家的心情是我无法冷静，我急急忙忙拿起语文书和生字本，一把塞进了书包，又抓起书包，不管三七二十一地从座位冲出了教室门，当然，走出去时还不忘对我那些经常与我放学结伴回家的同学说一句：我先走一步，校门口见！没没等她们说完，我早已消失不见。我一出校门就外焦急的等着，怕如果她们还没来时，老师已经到了嘻嘻你不知道，你刚才跑得有多快，你刚才那速度，堪比一只正在逃命的兔子。我的几个好同学还没走出校门，就冲我大喊。我没好气地说：走啦！一路上说说笑笑，是我的心情轻松了不少。
可以回到家，心有开始惶恐不安了，生怕老师给我老爸老妈发飞信或者更直接一点：请我家长去学校好好地反应我最近的错误一想到这儿，我更害怕了，要知道，我在我老爸老妈面前可是一个好孩子，如果让他们知道了我没完成作业的事，我肯定吃不了兜着走！算了，先把作业补完吧。我打开书包，拿出语文书和生字本，一笔一划认认真真地写字，说实话，我还没有那么认真的写过几次作业呢！终于补完了！我伸了个懒腰，舒出一口气说道。我想了想：我没完成作业本来就不对，可还火上浇油般又逃跑了，嗯——我还是主动承认错误吧，说不定老师可以原谅我。我还是发个致歉短信吧。我一边自言自语，一边从裤兜里掏出手机，找到段老师的电话后，输入了一条信息：段老师：对不起，我的生字本落学校了，因而没完成家庭作业，并且没有留下补，还背上书包立刻逃跑，对不起！恳求您的原谅，生字我已补完，明天一定交给您，希望您不要生气，我不会再犯这种错误了。×××点击确认发送好了！不知道段老师能不能原谅我这一回，我再次发誓，一定要完成每一项作业！
如你所想，段老师原谅了我，我也亲身体验了知错就改，我也明白了一句话：犯错并不可怕，可怕的是你不知悔改。
四年级作文 我（5）
在这个社会里令我们敬佩的人很多。像无私奉献的警察叔叔们，辛勤培育我们的老师们，刻苦学习成绩优秀的同学们，乐于帮助别人困难的慈善家们……，但令我最敬佩的是那些默默无语，毫无怨言辛勤工作的清洁工人们。
一开始，我很讨厌这些清洁工们，因为路过他们身边就有一股酸酸臭臭的味道，看他们穿着的也是很脏兮兮的，觉得他们不爱干净不懂得个人卫生有一天，我要值周起得特别的早，天也特别寒冷。爸爸开车送我去学校。我看着车窗外的风景，由于要经过一段正在修建的路段，所以常堵车。突然，我看见一位清洁工正在拿着扫把在扫地，把一堆堆垃圾倒在自己骑来的三轮车上的垃圾桶里。
她没有戴帽子，她的头发都结冰了，她的脸被冻得通红通红像红萝卜一样。但她还是冒着寒冷认认真真的扫地，不偷懒，这是多么的敬业呀！此时，爸爸也注意到我的表情就对我说：“清洁工是多么的辛苦呀！虽然她们的名字很平凡，但是她们的工作是多么的辛劳。无论严寒酷热，刮风下雨都一如既往地清扫马路街道，也从不怨言”。我听了爸爸的话心里想着：如果没有这些清洁工的辛勤付出，哪来有这么干净的环境呀，是清洁工们美化我们的生活环境呀！由此想到自己平时也不注意垃圾的保管，给他们增加了工作量，深感内疚。决心改正这个不良习惯，向辛勤工作的清洁工学习，做一位保护环境的小使者。
清洁工人，在我眼里就是一位高尚的人，最美的人！
四年级作文 我（6）
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。
漫步清晨，清新的空气，悦耳的鸟鸣，还有晶莹的露珠，多美！但我的眼中出现了不同寻常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或许你会说玫瑰凋零了就不美了，你错了。
凋零的花为何不美？难道它没有了往日的高贵华丽，没有了优美的姿态？不是的。细看它，虚弱的身躯中带着含蓄，多么像一位安静的少女，衰退的叶片似乎成了她的裙子，微风吹动，她在风中摇摆，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能说不美吗？
凋零的花为何不美？难道它没有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味着另一株花的盛开，一个全新的生命正在不经意间萌发，充满了生机。
凋零的花为何不美？就因没有伟大的诗词举人赞美过它？不是的。它的美，美得含蓄，美得谦虚。它的美，美在心灵，美在内心。它的美，不是人人都能感受得到。只有当你真正放下心中的烦躁，放下心中的苦闷，才能真正体味得到。那些诗词名人都没有感受到吗？那就让我来狠狠地赞美它吧！
凝视这株玫瑰，心中愉快了许多。乐在从它的身上，我看到了人生，看到了我们活着的真谛：它的死犹如人生道路上的挫折和失败，也许会令我们丧失信心，但和这些死去，有新生的玫瑰相比，我们是否要学学它们的精神呢？看着眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心头。
风，轻轻地走过。带走了他的最后一片花瓣，花瓣在风中舞着，好似婉转的曲子，打着旋轻轻落下。我为它辞行，这映入眼帘的美。
四年级作文 我（7）
我们班的攀岩王子雷许彧，个子小小的，他的海拔在我们班算低的了。可是，俗话说的好，浓缩才是精华。这小个子，可不能小瞧他哦！让人叫绝的是，他还给自己立下一个规矩；只拿第一，不拿第二，如果拿了第二，他就再也不学攀岩了。
这是事实，人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的嫉妒愣说不信。
一年的一天，是开发区一年一度的攀岩比赛。
都说，学攀岩的人都有一个强壮的身体。确实，攀岩王子的身体素质没得说，虽然个子小小，但特灵活，特敏感。怎样个灵活法呢？爬杆的时候，别人还在犹豫着，可他已经“嗖嗖嗖”爬到杆顶，还向大家打着招呼呢！
赛前，攀岩王子全副武装，身穿攀岩服，脚蹬攀岩鞋，雄赳赳，气昂昂，英姿飒爽，我顿时成了他的迷妹。
运动员们预备着，裁判们准备着，观众们欢呼着，啦啦队们加油着。只见他却悠闲自在，似乎一切都是浮云。
比赛马上就开始了，密密匝匝的观众在攀岩墙下，等待那激动人心的一刻。
只听见一声哨响，运动员像猴子似的向终点奔去。让人疑惑的是，雷许彧竟落在了后面，这让我的心都提到了嗓子眼。要知道，这是速度赛啊！谁爬得快谁就是冠军。
攀岩王子的粉丝为他拼命加油，一部分的观众议论纷纷，有的说；“什么破攀岩王子，也不过如此。”
还有的说；“这下牛皮可要吹大了。”
让人大跌眼镜的是，攀岩王子此时此刻开始发力了，不一会儿就超过了对方，他成了第一名，终点就在眼前，他一冲刺，爬到了最高处！
此时此刻，我对他佩服得五体投地！
四年级作文 我（8）
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶 去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了
虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
四年级作文 我（9）
你们有没有在炎热的夏天去过一个全都是冰雪的世界呢？哪儿里充满了美丽和奇幻。哪儿里不仅游乐设备很多，小朋友很多，而且大朋友也很多。
暑假的一天，我和爸爸妈妈，哥哥和表弟来到了郑州的冰雪大世界。让我不可思议的是，我刚一进大门，哇！里面的世界和外面的世界完全不同，刚刚的一身热气刹那间就消失了，甚至感觉到了寒冷，好像一下子走进了冬天，太不可思议了。
进去我们先激动的走马观花一看，游乐设备真不少，比如有滑车，飞车，冰上碰碰车，过山车等等。我们先在冰场上穿上冰刀鞋滑冰。开始不太熟练，站都站不好，但慢慢地我们就掌握了方法，能自如的在冰上像小燕子一样飞翔。接着骑冰上自行车，骑冰上自行车主要是要把握好方向，否则很容易就拐弯或摔倒，但骑好了会骑很快。最让我惊奇的是竟然发现有一群狗拉着一辆车在冰道上飞奔。我问爸爸这是什么狗，爸爸告诉我：这些是叫阿拉斯加犬，是最古老的极地雪橇犬之一，它们四肢强壮有力，肌肉发达，人们培育它们的目的是为了耐力而不是速度，因而它们的主要用途是拉雪橇。第一次看这些狗拉车，真是让我大开眼界。
这时，我哥哥提了一个建议：我，哥哥和表弟一起来个比赛，每个人都可以选一个自己喜欢的设备，看谁在冰上跑的得快，还不摔倒。听起来太刺激了，我们都热血沸腾，各自选自己的设备。我是选穿冰刀鞋，表弟是借助一个冰上海豚车，哥哥是骑一个冰上自行车。准备好后，哥哥喊开始。我们都努力向前，开始我们三个你追我赶，不分胜负，突然啪的一声，哥哥摔倒在地，我和表弟赶紧去扶哥哥，谁知我们太急，也一起摔倒在地，大家你看我，我看你，忽然一起哈哈大笑起来。最后，我们共同判定都是第一。
哇！这一天，真是我暑假最快乐的一天，我喜欢！
四年级作文 我（10）
我的家乡风景如画，是个美丽的地方。
春天，冰雪融化，大地回春，漫山遍野的映山红开了，万紫千红：有白的，红的，黄的，绿的，紫的，还有一些是蓝色的。五彩缤纷，美丽极了！
夏天，树木郁郁葱葱，小河慢慢的流着，孩子们跳到河里打水仗，累了，就躺在水里休息。他们还爬到树上去掏鸟蛋，回家煮了吃了。微风轻轻吹过，把人们心中的烈日炎炎的感觉吹走了，小鸟在微风中歌唱；小草在微风中点头；荷花在微风中跳舞；柳条在微风中蠢蠢欲动。
秋天，枫树的叶子变红了，其他的树都黄了，落叶纷纷。有的.孩子把掉下来的树叶捡回去当柴烧；有的把树叶做成了一个鸟巢架在树上或是放在屋檐上；有的调皮的孩子就把别人的烟囱塞住；让烟囱“喘”不过“气”来；还有的拿树叶当子弹，玩起了树叶大战。秋天也是大丰收的季节，果实累累，有香甜可口的五味子；还有美味的葡萄；还有很多好吃的！
冬天到了，天上下着鹅毛大雪，一瞬间就变成了冰天雪地，孩子们就玩起打雪仗，真是乐在其中呀！“嘿嘿哈哈，快做一个雪球，递给我，来扔敌人！”孩子们边唱边扔；还有一些比较平静的孩子，去玩堆雪人，一个个雪人像一排边防战士，那些调皮的孩子就把他们堆的雪人全部毁掉。
啊！我的家乡真美丽呀！
四年级作文 我（11）
“爸爸妈妈，我们报名参加‘华裔青少年体验晋江家庭生活’的互动家庭好吗？”知道《晋江经济报》在征集小记者家庭，我跃跃欲试。“全票通过。”爸爸妈妈微笑地点点头。
成功报名后，我发愁了：怎么当好家乡小导游，把晋江介绍给这些海外华裔小伙伴呢？我向爸爸妈妈求助。爸爸妈妈鼓励我：“做功课——拟一份晋江吃住游学行的攻略。”是啊，学校的采风活动、双休日的亲子游、小记者的徒步行、冬夏令营，还有寒暑假的长途旅行，我早已玩转晋江。忽然，我灵光一闪：“我可以利用电脑课上学到的知识，做一个视频，让他们看一看晋江的最北端，崛起的滨江商务区像‘陆家嘴’；灵源山脚下，晋江火车站疏解公路、泉州环城高速、世纪大道，条条大路宽、平、绿；磁灶大埔村的小洋房好像大花园，安海鸿塔片区高楼群拔地而起，金井小城镇建设焕发迷人新姿，深沪中心渔港展现古港雄风；还有绿洲公园、晋阳湖、八仙山公园、安平生态公园……”
“我也可以和他们一起看木偶戏，吃土笋冻，逛逛独具闽南特色的五店市；走进先进的无人超市、洪山文创园，让他们亲身感受晋江为什么越来越国际范，20xx年世界中学生运动会为什么能花落晋江。”真是说不尽晋江的好，道不完家乡的美。
四年级作文 我（12）
在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊，这是我九岁时哥哥送我的生日礼物，我非常喜欢它。
玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣，胸口绣着英文单词：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的，只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮，透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上，只要我揪它的耳朵，它就会露出生气的表情，心里好像会想：你为什么总揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，给人的感觉蠢蠢的，笨笨的，但是却很可爱。
每当爸爸妈妈不在家的时候，有玩具熊陪伴着我，不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边，我就能甜甜地进入梦乡，在梦里，我和小熊手拉着手一起去滑雪，就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样，让人难忘。
我非常喜欢它，它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。
教师点评：
写小动物的文章似乎对于学生并不难，但是这对于一个刚上四年级的学生来说，能够写得有真情还是较难的，小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子，还能够将自己的做法写得那么真实，字里行间流露出对小熊的喜爱，这种边描写边抒情的写法值得学习。
四年级作文 我（13）
我最爱的是竹子。
有一天，我的朋友在现比剑，可是我们没有剑，只好拿竹子来比剑，我们总共拔了五根，因为我拔的最短所以我输了，因为我不想看到竹子伤心。
又有一天，老师让我们说最爱家乡的什么？为什么？有人说他爱家乡的米饭，有人说他爱骑马，有人说……但是没人说出道理，忽然老师叫到了我的名字，他问我：“你爱家乡的什么？”我站起来对老师说：“我爱家乡的竹子，因为它坚忍不拔，一年四季都是绿的所以我爱它。”
它的'根像无数的钉子，扎在地下；它的茎像一只剑；它的叶像一个小船，它的身子全都是绿色的，它的寿命比花还长。
它的茎可以做成鱼杆；还可以让小朋友当剑玩；还可以做小船；还可以做竹房；还可以给大熊猫吃，它什么都愿意做。
啊！我爱你竹子。
四年级作文 我（14）
提起我们班的“三豪杰”，可是隔着门吹喇叭——名声在外啦！老大是“调皮捣蛋杰”；老二是“诡计多端杰”；老三是“拖泥带水杰”。下面就来听听我们班“拖泥带水杰”的故事吧。
他的“磨佯攻”和“冥思苦想”可称的上是“远近闻名”呀！上次，我让他做完这道数学题再去外面玩，谁知，他却用“磨佯攻”来练我的耐心。五分钟过去了，只听一声“好了！”我的妈呀，终于做好了。我拿来一看，晕，“难道十八乘于八等于二十六，我真是‘佩服’得五体投地呀！”心里暗暗地想道。于是，我叫他再检查一遍。他又来了一招儿，“冥思苦想”，用手托着脑袋，装着一副检查的样子，其实，那颗顽皮的心，已经不知“飞”到哪儿去了，他真是“身在曹营，心在汉呀”！我刚要提醒他，“丁铃铃，丁铃铃……”‘唉，今天算你运气好，下次我的忍耐可是有限度的！”我丢下这句话，灰溜溜，气呼呼地回到了我的座位上。
我们班的“ 诡计多端杰”也“闪亮登场”了。他的招牌绝招不多，没错，那就是“溜”！这招可是名不虚传的，不信你瞧！“给我站住，给我站住……”这种声音在教室里久久不能平息。是谁呀？原来是董诗悦在追着“诡计多端杰 ”哩！他们在教室里跑了一圈又一圈，董诗悦累得气喘吁吁，而“诡计多端杰”，却在前面又蹦又跳，气急败坏地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，‘瘦身计’快成功了，阳光明媚教室跑，他也跑，我也跑，今天的心情真正好，一招让你围着，教室跑！”正当他唱得得意忘形时，来了一位不速之客——林老师。他和董诗悦那“狂野欢呼”的精神立刻三百六十度大转弯，变成了“乖乖小孩”。林老师一走，“诡计多端杰”马上“溜”到了男厕所，“逃难”去了。董诗悦只能在男厕所外面，气得直跺脚……
提起我们班的“调皮捣蛋杰”，他的“绝招”可是无人不知，无人不晓呀！这些“绝招”如同天上的繁星一样多：“瞪眼”、“随机应变”、“降龙十八拳”、“三英战吕布”、“恶魔之吻”……有一次，那“三豪杰”在“争王”，我刚要过去帮他们“求和”，谁知，“调皮捣蛋杰”一回头，说：“兄弟们，杀呀！”我还没搞清楚是怎么回事儿，他们已经把我杀得“七窍‘流血’，屁股朝天，落花流水，霉运冲天。”真是“三英战吕布”呀！这时，“调皮捣蛋杰”给我来了个“恶魔之吻”，忽然，一股口臭“浸入”我的鼻孔，我赶紧捂住鼻子，一闪，哈哈，他与黑板来了个大大的“亲吻”。我趁机溜走，结果，又被“诡计多端杰”来了个“狗啃泥”，幸好，我的援军——夏轹，及时赶到，一交手，就来了个张飞穿针——大眼瞪小眼。我一看，情势不妙，撒腿就跑。
跟你们聊了半天，还不如自己亲自去看看他们，他们的“尊姓大名”便是“老大——史佳捷，老二——黄伟杰，老三——戚宋杰”。
四年级作文 我（15）
“刑天舞干戚，猛志固常在。”这时伟大的东晋诗人陶渊明所作的《读山海经》中的名句，歌颂了刑天这种不屈不挠、永不放弃的顽强毅力。但我相信并没有几个人知道这个神话故事。今天，请允许让我为大家讲述一番。
刑天是一位大神或者是一个巨人，他所对抗的天帝，历代多认为就是黄帝。刑天本没有名字，因为反抗天帝在常羊山砍掉了脑袋，大家知道，脑袋就是古代人民认为的天，所以称为“刑天”。虽然没有了头，刑天却并没有死，不但没有死，反而怒火越烧越旺。他没有了眼睛，就把两乳作为眼睛，没有了嘴巴，就把肚脐作为嘴巴，高声呼喊着，手持干戚——干就是盾牌，戚就是斧子——永远挥舞不休。
所谓“成王败寇”是不对的，这篇神话中就是一个很好的体现。一个人，你尽可以把他消灭掉，甚至把他的脑袋割下去，可就是打不败他。《老人与海》中的老人桑提亚戈，虽然拼搏失败了，可他仍然没有放弃；刑天也是这样，纵使脑袋被割了下去，也并没有退缩，反而他心中的那团火烧的更旺了；人生更是这样，只要你为了你的目标、理想执着的奋斗着，遭遇挫折时，也想刑天一样继续挥舞手中的干戚，不论你失败与否，你就是一个英雄。
平凡人随世界而变，成功者改变世界。我认为刑天就是成功者。阪泉大战后，刑天的部落的首领炎帝势力土崩瓦解，中原大地如一股洪流一般都姓了有熊氏（一说黄帝姓有熊）。即使一些有很多部队的原来支持炎帝的人，都被吓得不敢不敢出声，只有刑天、蚩尤和夸父站了出来，而最后最让黄帝生畏的也只有刑天。刑天一直没有停息，仍然为了自己的目的，奋斗着。一刻也没有停息。刑天就像是一只逆风而上的蝴蝶，虽然渺小，显然也抵挡不住历史变更的风浪；可他又像是无边黑夜里的一颗星星，永远在历史的长河中熠熠生辉。
刑天，一个陌生又熟悉的人物，在历史中画上了浓浓的一笔。也许，他永远也不会实现他的目的，但实际上他已经做到了。他虽然失败了，但永远以他那一颗炽热、永不屈服、坚持不懈、永不言败的内心征服了世界，他将以他那伟大的体魄、那忠贞的灵魂，那如璀璨明星般的心，激励着一代又一代的人。
四年级作文 我（16）
寒假里，我最喜欢看的动画片有两部，分别是日本产的《哆啦A梦》和国产的《喜羊羊和灰太狼》。它们有很多不同点，主要是：第一，《哆啦A梦》里的主角是哆啦A梦这只机器猫、大雄、小夫、胖虎和静香等小朋友，《喜羊羊与灰太狼》的主角全是动物，有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、灰太狼和红太狼。第二，《哆啦A梦》里的弱者大雄依靠机器猫哆啦A梦提供的各种道具战胜对方，而喜羊羊是依靠智慧战胜敌人。
它们也有许多共同点，主要是：第一，两部动画片都有对立方，《哆啦A梦》里大雄的对立方是胖虎和小夫，《喜羊羊与灰太狼》里羊的对立方是狼。有对立方就有矛盾，故事很有趣。第二，两部动画片里都有神奇的道具，这些道具能帮助人们完成平常不能完成的事情。虽然这些道具只是想象出来的，但是说不定将来会变成现实。
我希望中国的动画也能象《哆啦A梦》一样传到国外，成为国外小朋友喜欢看的节目。