《读书与作文》（1）
我们非常期待的读书节到了，为了迎接这次读书节的到来，我们三（2）班开展了“亲子故事会”活动，邀请各位同学的爸爸或妈妈和同学们一起为大家讲一个精彩的故事。活动自周一活动开展后，共有叶丰硕妈妈、宫玺妈妈、汪又圣妈妈三位妈妈踊跃报名参加了这次活动。
今天下午两点五十分，我们全班同学以最热烈的掌声欢迎三位妈妈来我们班讲故事。三位妈妈和三位同学母子配合非常默契，叶丰硕和他妈妈表演了《埃、奥、卜劳恩的故事》，叶丰硕扮演的卜劳恩非常的滑稽，一会儿喝醉了、一会儿写日记、一会儿口中念念有词，他滑稽的动作惹得同学们发出了阵阵的笑声。
汪又圣和他妈妈讲述了《负荆请罪的故事》，廉颇勇于认错、相如宽容大度、以国家利益为重的故事让人非常感动。宫玺和他妈妈演绎了《一切都是最好的故事》，宫玺表演得十分幽默，他有时演大象、有时演国王、有时演大臣，他逼真的表演让人忍不住捧腹大笑。
三位妈妈和三位同学的表演非常的棒，通过这次活动，我们对接下来的读书节活动更加的期待了。
《读书与作文》（2）
在不同的时代，人们读书的目的各有不相同。古人读书是为了做官，或是为朝廷效力，或为谋求荣华富贵；现代人读书，无非是想让自己的生活更美好。
正如作家龙应台写给儿子安德烈的信中所说，读书是为了能就业，能在现在这个时代找到一份称心如意的工作。虽然这观念不像古人愿为国家效力的想法那样伟大，但随着时代的变迁，科技的发展，人们对于美好生活的需求日益增长的愿望，这种观念越发的得到人们普遍的认可。我个人认为，这种观念是正确的，从某种角度而言，这不是在跟别人比名比利，而只是在为自己找到心灵安适之所在。再一步想，读书能让我们找到心仪的工作，那么便会有更多的人为了自己去读书。其中便不乏有人会因此从而发现读书的乐趣。可能作为一个爱看书的人，读文学著作是他的乐趣；对于一位爱钻研数学的人，完成一道复杂的难题，便会让他为之自豪……不同的人，在不同的领域会发现不同的乐趣。这样久而久之，对社会风气的影响，人民文化素养的培养，国家综合实力的提升都有显著的效果。
读书不光有学习知识这个意思，还有阅读书籍的意思。
“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的名言诠释了阅读的重要意义，林语堂在他的文章中写道：当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下。便会发现不读书者，他眼前的世界是受禁锢的，他的生活是机械化的，是刻板的，黄山谷也曾说：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎”。这话的意思并不是说三日不读书，便觉得语言枯燥无味，面目看起来值得憎恨。他想表达的意思是读书能使人得到一种优雅和风味，是一种人格魅力的提升，当一个人拿起一本书的时候，他立刻就会走进一个不同的世界；如果那是一本好书的话，他便立刻接触到世界上最健谈的人，所谓“健谈”，在我看来，并不是指书中有许多的道理，而是它给人带来的共鸣，书不是包罗万象的，却又是包罗万象的，这取决于你读书的角度。“一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个《哈姆雷特》”。这大概说的便是这个道理，但若对于一个没有读书习惯的人来说，他永远也无法体会到这其中的奥秘。
随着时代的发展，人们阅读的方式有所变化，纸质书籍发展为网文，这确实是人们对于发表内心的感受的一种方式。但写作不是问题，阅读才是问题，因为网络媒体的发达，人们更多的开始往上阅读，后来又逐渐变成手机阅读，这种阅读又被称为微阅读，但这种阅读方式的流行使阅读门槛逐渐降低。非理想阅读者越来越少，深度阅读也极其缺乏，我不能武断的判决微阅读“肤浅”。它作为人类传播史独特的演进方式是值得被认可的。况且作为一种阅读载体，它已经使许多不阅读的人爱上阅读，爱上创作，可我更希望它能在一定程度上与深阅读达到一种平衡的关系。毕竟，只有深阅读才能培养人们的逻辑思维，更加深刻的领悟书中，社会中一些道理。是一个民族赖以持续发展生生不息的精神动力。
《读书与作文》（3）
读书，给我带来了丰富的知识，给我的课余生活带来了快乐与美好。
刘向所说：“书犹药也，善读之可以医愚”。我们做为21世纪的儿童，因此更要多读书。因为通过读书，可以使我们开阔了视野，掌握了更多的课本上没有的知识。通过读书也使我懂得了更多的科学道理。比如：把奶加上醋，在火上煮一会儿，关火冷却一下就成橡皮泥……。还有很多知识，我们都要通过读书来掌握和学习。
读书是快乐与美好的。我很爱读书，每当我静静坐在桌前，打开那一本本充满书香的书藉，我仿佛就置身与了那一篇篇优美的文章中，这时我就觉得生活是多么美好呀。通过读书，我也结交了许多好朋友，如《三国演义》里英勇善战的关羽、张飞，聪明智慧，熟读兵法，善与用计的诸葛亮;《西游记》里会七十二变的齐天大圣孙悟空;《卖火柴的小女孩》里很凄苦的小女孩，在圣诞之夜最后冻死在街头……，读到这里我很伤感，这使我想到：在那个遥远的地方，那里的过路人难道连一点同情心都没有吗?……
高尔基曾经用42根柴刺获得了读书的权利，而我们现在的这么好的环境，就不能静静地坐在桌子旁边读完一本书吗?俗话说：“读书要读好书”，适当地读一些好书可帮助我们提学习的成绩，学会思考。
我喜欢读书，更爱读书，书是我最好的朋友。
《读书与作文》（4）
我家不是书香门第，也不是当官的，是普通的三口之家。但是，从小到大，书一直陪伴着我成长。
大概四五岁的时候，我看了人生第一本书。这是一本小童话书。我记得是邻居的小姐姐给我的，我高兴得手舞足蹈。到家后，我迫不及待地想让妈妈给我读。于是我妈一个字一个字给我念，我跟着我妈嘟囔。虽然明白了意思，但是看着插画就能想到各种前因后果，所以这本古老的童话书就成了我小时候最爱看的书。
到了小学阶段，拿到了第一本教材，也接触到了第一首古诗。名字已经忘了，但内容还记在心里：一到两三个，有四五个烟村。亭台楼阁六七座，八、九、十朵花开。真的很有意思！我也是个爱书的人。有一次同桌小心翼翼的把我的书弄坏了，我心疼的哭了。然而，到了学期末，我的书还是破烂不堪。如果人们问起这件事，只好用阅读来打破成千上万卷的篇幅，并且写得像搪塞。
随着水平的提高，我认识的汉字越来越多。我开始尝试读名著，比如四大古典小说，鲁迅先生的《朝花夕》，佘先生的《骆驼祥子》，对我来说都挺有意思的。看的时候经常沉迷其中，吃的时候也是手动释放。
现在，我注意到了那些著名的外国书籍，包括许多著名的自传。读托尔斯泰的《战争与和平》，仿佛看到了18世纪俄国贵族的丑陋；看了《悲惨世界》，看到了巴黎流浪的孩子，看到了饿死却无人看管的尸体。这些书让我充分了解了这个世界的冷暖，或者说各种社会丑态。
读书是一种力量，让我在自省中学会谦卑和冷静，让我看到生命的美好、温暖和价值。在这个互联网日益发达的时代，许多学生沉迷于网络小说，无法自拔。我只想说：放下手机，拿起真书！
《读书与作文》（5）
读书，人们的评价多种多样 。有人说它像一位英明的向导，为我们指导应去的道路；我却说它像走向梦想的阶梯，开启梦想之门的钥匙。我普普通通，出生在农村，没有很好的学习环境和机会，更是没有背景。但是，我知道，我只有读书这条路，我坚信它能使我实现梦想，面向未来。我十分喜爱读书，可以这样说，读书已经融入我的生活，成为我密不可分的一部分， 。我有很多书，百余本，如四大名著。
我十分爱惜我的书，尽量不使它们有所毁坏，因为只有爱书才会惜书。我在家里的每个地方都读过书，甚至有次看的着迷了，连水烧开了都不知道。记得有一次，我出去补习。我表弟来到我家，正好我家电视坏了，我妈妈就让表弟到我书橱里拿书看。我这个表弟现在想想很淘气，当初我可是被他气坏了。表弟在我典藏的《红楼梦》上画画、写字，甚至还把几页撕了。画的还是猪，撕得可是我最喜欢的那篇，还把撕了的扔在垃圾桶里。我回来一看，看见垃圾桶里有几张可疑的纸，我拿过去一看，顿时火冒三丈。大喊：“妈，这是怎么回事？”我妈说：“我不知道啊。”我妈突然一拍脑袋，说:“肯定是你那表弟搞的鬼。
”我找到表弟，正想对他发火，表弟却献宝似得给我看他画在书上的猪。我对他大吼:“这是我的梦想都被你给毁了，你出去。”我表弟吓得哭了起来。我妈赶紧把他抱了出去。我把撕了的几张纸展平，用胶水细细的把它们粘在书里，把它小心地放好。妈妈看到我这样，说：“要不我们重新买一本回来？”，我摇头……读书创造梦想，读书实现梦想。
《读书与作文》（6）
读书我可有感受，那简直是太苦了。
其实读书是两种不同的交响曲交际在我们耳边，苦中有乐，乐中有苦。那就先来说说读书的苦吧。
有一次，我在读《名人名言》的时候，妈妈叫我把这些《名人名言》都背下来，我从晚饭开始一直背到了午夜十点半，读书可真苦啊。我也体会那些名人的乐趣，那些名人也就是在乐趣中找到了自己的'爱好。我也明白了，只要有付出，就有回报。古时候说：“头悬梁，锥刺股。”“书山有路勤为尽，学海无涯苦做舟。”然而，静下心来想想，这也没什么奇怪之处。
下面说说读书的乐趣吧。
我在读《三国演义》的时候，在第一章《桃园三结义的时候》我感到非常高兴的心情，这一章，我懂得了，和别人搞好关系也是一种乐趣。而在第二十二章的时候，关羽假装投降曹操。刘备不信任他，关羽感到很委屈。就连我这个读者都替他感到难过。
以上两个例子足以说明读书不只是苦，还要体会里面的乐趣，不只要看文章的表面，还要品里面的精华，要苦中有乐，乐中有苦。这样你才能把这本书读懂。
《读书与作文》（7）
读书与梦想150字
陡岗中学23班指导老师：虞颂舜
人的一生中，一开始就是读书。读书者一定要有梦想，如果没有梦想的话，你的学习就肯定不好。
我的梦想在校的时候就是当一名司机，但是那毕竟还是小。我现在长大了，我也有我自己的`梦想，现在我的梦想就是当一名歌手，我喜欢刘德华，其实我父亲那个年代刘德华才是最火的。
但是你不好好读书,,你一定不可能成为一名赢家.所以我一定要好好读书，一定要刻骨铭心.在小学时，我只能感觉到玩玩玩除了玩还是玩,但是到了初中,你就玩不起来起来了.初中的中考,初三期末是多少梦想.
我现在总结了一段话:“我想要成为赢家！想成为成功者！我要学一生的才华!我想做好我正在做的事!所以我必须吃苦!我必须感受痛!我必须要流汗!必须流汗!我必须付出代价!奋斗塑造我的性格,痛苦加强我的决心!
我知道,所以那些考验都会成为我的财富!我知道我经历越多,我的人生最终会辉煌!
《读书与作文》（8）
可能每个人都有自己的梦想，有很多人可能会说梦想不就是在梦中的想象吗？是不可能实现的，这你就大错特错了，梦想是有可能实现的，但实现梦想是要具备一个很重要的条件----读书。一个人只要肯认真读书就有可能会实现自己的梦想，可能有许多人会问我读那么多年书实现梦想的几率才有可能实现，几率也太低了，还不如不读呢!你们又大错特错了，你读书总归有实现梦想的可能，但你一旦放弃了读书，你就连实现梦想的可能也没有了，不讲那么多了，来谈谈我们的梦想吧！我先来跟大家分享分享我的梦想吧！我的梦想就是当一个全球以及全宇宙最伟大的武器发明家，我要发明许许多多的超级厉害的武器贡献给我的祖国----中国，让全球以及其他星球的国家都不敢来欺负中国，只有中国欺负其他国家的`份，中国说第二，没一个国家敢说第一，连现在的地球最强国美国也不敢说，我要让那以前欺负我们国家的国家付出代价，例如，美国……这就是我伟大而远见的梦想，我的梦想和大家分享完了，大家也要和我分享你们的梦想哦！梦想，不是大家嘴上吹的，是要大家付出精力来完成的，只要大家肯认真学习，我相信梦想总有一天会实现的！
《读书与作文》（9）
读书的领悟书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
人们常说“开卷有益”。书引导着我，它引导我走进“知识”的大门，它让我沉浸在知识的海洋中，使我受益匪浅。
读书使我们增长了知识，开阔了眼界。家长总会对我们说要好好读书，以后才能够出人头地。但是有有些孩子却不以为然，他们认为并不是好好读书，就可以成为大老板，我们要谨记，这世上并没有不劳而获的东西。努力也许不会成功，但不努力就一定不会成功。
别人在寒窗苦读，别人在努力的时候，你在偷懒，等到别人成功的时候，你再埋怨，这就形成了差距。“读书使人心明眼亮”读好的书不仅可以开阔眼界，增长知识，也可以知道人生的方向，但并不是所有的书都可以使人受益，既然要读书就要读好的书，不然读再多的书也是于事无补的。
“读万卷书，行万里路”读的书多了，知识也就多了，这样就可以用所学的知识走遍更多的地方了。书从幼儿园的时候就已经陪伴着我了，到现在的初一，已经有七年多了，所学的知识也在逐渐增加，我希望自己可以坚持下去，我相信我所付出的努力，是我这辈子最清晰的时光。在书中我学到了很多知识知道了很多道理，读书就像是一次次的探索，每一次的探索都会有不同的发现，许多未知的邻域都需要自己去探索。
《读书与作文》（10）
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，而古代诗人杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神。”所以，我最大的兴趣爱好就是读书!
我非常愿意看书，是因为书不仅能愉悦身心，陶冶情操，还可以使我们增长知识，对写作有极大帮助。每次和妈妈出去时，我都会求妈妈给我买书，一买就是五六本。每次写完作业，我都会拿出我心爱的课外书来看，一看就入迷了，甚至听不见妈妈叫我的声音。我在学校只要有一点时间，就会捧着课外书来看。睡觉前，我总会拿出故事书来开着台灯看书，妈妈来催我睡觉，我就会恋恋不舍的放下书睡觉……
我的书很多，其中，我很喜欢《小王子》这本书!这本书是法国的著名作家圣埃克苏佩里的著作。他不但是作家，还是一位飞行家。他一生喜欢冒险和自由，是一位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。1944年他在一次飞行任务中失踪，成为一则神秘传奇!这本书主要讲了来自B612星球的小王子环游世界的故事，他拜访了周边的星球，遇上了那个自以为很有威望的国王;那个要求别人向他不断鼓掌的自负的人;那个为喝酒而感到羞愧，为忘记羞愧而拼命喝酒的家伙……
除了看《小王子》，我最近还看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理，如：只有经历了痛苦，只有经历了磨难，人才有可能真正的成熟，才有可能真正的收获成功，才能被人尊重，才能被人重视;无论做什么事情，谦虚总会帮助我们走向成功，自高自大的人往往会在行走的道路上碰到很多挫折，我们无论做人做事，都要谦虚;我们在做任何事情的时候，都不能忽视了这样的一个问题：细节决定成败，或许那只是看上去微不足道的事情，但是我们却一定注意，不然，我们或许就会被这样的一个小小的细节打败……
我还非常喜欢《十万个为什么》这本书!它使我增长了许多知识：小白兔眼睛为什么是红色的?因为它身体里没有色素，眼睛里的血丝反射了外面的光线，本来透明的眼就显出了红色;为什么乌龟能长寿?因为乌龟的细胞可分裂次数多，寿命可达300岁。
我的生活离不开读书!我爱读书!
《读书与作文》（11）
西晋史学家陈寿曾曰：“一日无书，百事荒芜。”此话一点也不假。每一天，我都得和书约个会，否则心里感觉空落落的。
假若我不见它，如同一片秋叶，黯然失色;假若我不见它，仿佛凋落的花朵，毫无生机;假若我不见它，好似枯萎的小草，弯下了腰，再也挺不起胸膛。不过还好，我永远和它——书，有个约。幼儿园中班时，我读的书是《狐狸吃葡萄》。我们几个好朋友经常聚在一起玩狐狸吃葡萄的知识竞赛，由于我读得最透彻，所以没人想跟我比赛。因此，出题人这个岗位归我所有。这时，我有一点点得意，心想：是书帮了我这个忙!
时光飞逝，一晃就是五年，我七岁了。童话也陪我度过了五年岁月。在这五年里，我徜徉在知识的海洋中。渐渐地，童话已经满足不了我这个“大胃王”了。正当我焦头烂额地在看书时，姐姐送给我几本小说。我开心地一蹦三尺高，心想：太好了，太好了，有新书看了!那是一本叫《城南旧事》的书。主角英子的故事让我如痴如醉。阅读时，我忘了吃，忘了睡，我的心情随着剧情的发展而跌宕起伏：英子开心，我也开心;英子伤心，我也伤心。
两年后，我发现了一块“新大陆”——仓山区图书馆。图书馆里的书真多啊!有童话，有散文，有历史，有小说，各种类型的都有。于是，我隔三差五地向图书馆“进攻”。那时的我，真是如饥似渴!又过了一年，原先被我搁置一旁的大部头小说又重新回到了我的生活中。《简爱》让我泪流满面，《捣蛋大王王小天》让我爆笑不止，《拇指班长》让我浮想联翩。书，带领着我走进了一个全新的世界，开拓了我的思维，扩展了我的眼界。
每天与书约会，这种感觉，甘之若饴。
《读书与作文》（12）
书是打开智慧之门的钥匙，是通往未来世界的大门，也是一个多彩的世界。而我的童年就是在这个多彩的世界中度过的。打开尘封的记忆，时间开始倒流，似乎回到了我的童年时代。
记得那是我上一年级的时候，那时刚开学，我对这所学校是十分陌生的，所以完全不敢进来。当时，我哭着闹着要回家。妈妈对我说：“炜微，别哭了，你要是不哭，妈妈就买冰淇淋给你吃。”“不要，我不要吃冰淇淋。”“那汉堡?”“我也不要。”“那你要什么呀?”妈妈无可奈何地说。
忽然，我看见了一个女同学手中拿着一本《安徒生童话》，我一看那本书的封面，就入迷了。它像磁石一样吸引着我。我目不转睛地盯着看，妈妈似乎已经看透了我的心思，便说“炜微，如果你进去上学，那我就把那本书买给你!”“真的吗?”我喜出望外地问。“嗯，没错!”妈妈果断的说。听了妈妈这番话之后，我便擦掉眼泪，告别妈妈，像只小兔子似的蹦蹦跳跳的上学去了。
放学后，妈妈来接我回家时，我迫不及待的说：“妈妈，书买来了吗?”“呀!我给忘记了!”“什么?”听到这样的回答，我的情绪一下子激动起来。又开始闹起来：“现在就去买，现在就去买，如果现在不买，我就不回家了!”妈妈见我这样子，不得不去买。买了书之后，我便马上和妈妈回家去了。
一回到家,我马上打开书，津津有味地看起来，看着看着，一转眼就到了吃饭的时间。我狼吞虎咽不到3分钟就吃完了。接着，我又跑去看了起来，直到晚上8点半。睡觉时间到了，妈妈说：“不能再看了，明天再看，现在先睡觉。”可我还是想继续看，于是，我就让妈妈讲给我听。就这样，这本书陪着我进入了甜蜜的梦乡。
瞧!这就是童年时爱读书的我。
《读书与作文》（13）
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》
在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。
在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。
我爱书，因为我在书中得到了快乐;我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理;我爱书，因为书带我遨游世界;我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的'宇宙!
书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的沉思，带给了我不可抹去的启迪!
《读书与作文》（14）
读书也乐啊！读书的路上不是也有许多鸟语花香吗？虽然我不能一个筋斗“十万八千里”，但我也算“走马观花”了吧，只要我继续努力，取得“真经”指日可待呀！
读书实在苦啊！每天排满的时间表，没天堆积如山的作业，每天重复的A，B，C。每天单调的x，y，z。每天难懂的“知乎者也”一大堆，难记呀。我现在好爱床，床是我苦了一天后最热切盼望的“安乐窝”。可是老天偏偏捉弄我，他就是不让我在这“安乐窝”上多呆一秒，他硬是要我从这“乐土”中出来，开始紧张而辛苦的又一天。哎呀，我不得不上课也学学姜太公钓鱼哟，但是，钓了一整天，什么也没钓到，悲哀呀！回到家，想真正钓条大鱼，但由于上课没听讲，连钓鱼要用饵都不知道，真以为“愿者上钩”啊。唉，我又在做我的“天才白痴梦”。考试，我的末日来临了，公布分数，我无法呼吸了，“读书”我一看到这个词就像老鼠见了猫，吓得汗毛竖立起来，多么希望走运一点碰到一只死猫啊！
读书确实也乐！咱们的老师也越来越善解人意啰！先说腾老师，虽然有时会拿出点“颜色”给我们瞧瞧，但绝不会冷酷到底，课堂气氛很活跃，经常笑声不断，笑罢腾老师也免不了要提醒我们“收心养性”，“好自为之”啊。再说李老师，给我的印象就是一个“笑罗汉”整天和颜悦色，嘻嘻哈哈，渐渐的，我对这位新老师收起了防备之心。看来李老师比较好说话。后来，也许同学们和我想法一样，认为历来是好欺负，课堂纪律有点糟糕，我们正是不知天高地厚！李老师终于终于忍无可忍，发起了“虎威”，再不发我们还当他是“病猫”呢。不过发威之后，还得顺其自然的开开玩笑，“威力”减少“五成”，但也是事半功倍，读书挺好过的！
各科老师对自己的讲课方式可谓是颇具匠心，让我们这些小花尽情吸收雨露阳光，茁壮成长。再加上每节课下课后的十分钟自由休息时间，我们还可以聊聊天，活动活动，清醒清醒，读书生活蛮快乐的。
是啊！读书苦，但也不能否认读书乐啊！读书是苦于乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。我们再苦总比那些古代时候“头悬梁，锥刺骨”“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的圣人幸运的多吧？再说，我们现在辛苦算什么？“种瓜得瓜，种豆得豆”，总有一天，我们会像贤人一样取得辉煌成就。
坚持就是胜利，苦过之后你也会得到乐的。“不经风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功”
《读书与作文》（15）
读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。
“妈，我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠说道：“历史书!有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字!想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏!”发完一顿牢骚妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗?
回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了!我便大步回房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧?可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧?可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我每天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。终于，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈终于给我买了这套书!
我心花怒放，兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到!
读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的动力，会从此停滞不前，使人不知所措。书真是人类进步的阶梯，读书的苦与乐永远这样陪伴着你!
读书的苦与乐作文(2)
在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的"数学迷宫'而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符
"一分耕耘一份收获'耕耘就得付出一定的代价没有那含辛茹苦的"耕耘',哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来"梅花扑鼻香'的丰硕成果想想你取得的没一次进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来'我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强,人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?
读书的苦与乐作文(3)
从小到大，书本就是我们的老师，不管我们碰到任何困难，我们都能从书中找寻到答案。俗语说：“活到老，学到老。”所以，不管你多老，都能读书。
当我读书时， 常会碰到许多痛苦，也会尝到许多快乐。现在先听听我的痛苦吧!月考来临了，我每天从早到晚，不是写语文就是做数学，做数学时，常有些观念不懂，尤其是“对 称“这个单元，读了三个礼拜，头脑还是转不过来，于是我就拼命做习题、画图形，费了九牛二虎之力才把它的观念搞懂，也学到一些技巧。再来是钢琴啦!明天要 上课了，我拼命的抱佛脚苦练，可是一直被佛踹一脚。因为，节奏太快了，我跟不上速度，总是慢半拍，手指也不听话，东翘西翘的，生气的我一直跺脚踢钢琴，妈 妈早已七窍生烟，我只好认命了。
至于读书带给 我的快乐请听我慢慢道来：有一天老师要我们写心得报告，我差点儿跳了起来，心情乐得笔墨难言，回家之后我看了好多书，真是增广见闻的好时候，妈妈也说 我的作文进步了呢!小学时老师出了一样功课是成语，我很喜欢，因为，当我在写作文时，我能把所学的成语应用上去，使我的作文内容丰富譬喻洽当。那时，每个星 期六的早自习是画词典，它不但使我知道字的用法，更让我写习作时能轻轻松松的完成，而同学却在那而埋头苦恼的查字典呢!每当社会老师叫我们回家画地点，我就 很认真的一笔一笔的画，我想，等到有一天我长大了，有钱了，我就能去遨游全世界，那时我不但不怕迷路，而且还能用亲切的口语，指点他人迷津呢!
读书能使我们的心灵不受污染，怀有一颗慈悲的心。当我的亲戚朋友说错了话语，我还能纠正他们呢!读书能使我的视野广阔，博学多闻，总之，读书对我们有益，我们应该多读书。
读书的苦与乐作文(4)
读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常伤心难过的事情。我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。
“星儿!把电视关了，看一会儿书吧!”爸爸说道。我心想：读书有什么好的，不仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。
“武艺星走哇!去打羽毛球，我一定把你打个落花流水。”只听我的同学李诗琪说道。我听了急忙放下刚看了一半的书，想和李诗琪去打羽毛球。“咳!咳!”爸爸突然咳嗽了起来。我看了看爸爸，爸爸用严厉的目光瞪了我一眼。我忙对李诗琪说：“你先玩会儿去吧!我这个故事还没看完呢!”李诗琪走后，爸爸对我满意地点点头，可是我心里气愤极了，书夺走了我玩游戏的时间。如果我对一本书产生兴趣，爸爸会让我给他讲一遍，然后再熟记，别说这招还真管用，我把我看过的书都记下来了，可记下这么多故事，费了我多少脑细胞哇!
在读书的过程中，我获得了许多知识。比如说《世界奇闻》这本书让我知道了世界上存活时间最长的夫妇是谁，他们活了多少岁;《小鹿班比》这本书让我知道了自己长大了应该独立;《快乐星球》带我走进了奇妙世界……
读书让我感到快乐，比如我看了一个逗人的故事，就会笑得前俯后仰合不拢嘴。
是书让我懂得了亲情，是书让我知道了快乐与悲伤，是书给了我力量，是书给了我无穷的知识……
每一个人读书都会有快乐和悲伤，就像一首歌所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。妈妈告诉我，那些写书的人，都是经过磨炼才成功的。我觉得，我如果不读书，我就会没有知识;我要是不读书，怎么能成为有用的人呢?所以我要读书。
我酷爱读书，并会永远坚持下去。