作文 我高中(汇总16篇)
沉默的熊
2024-10-25 04:39:51
高中
其它

作文 我高中(1)

汤老师是我一、二年级的语文老师,她总爱扎着一根马尾巴,走起路来又轻又快。每天一到教室,她就喜欢对我们全班同学微微点头一笑,然后顺手摸摸

几个同学的头,带给我们一天的好心情。

我最喜欢听汤老师教生字了,每次她都要变着花样让我们跟“生字宝宝”交朋友,比如让我们猜猜字谜,开开“火车”,还让我们用“身体识字”,在自己或同学的背上、手上书空生字让人猜,可好玩了,每一次都让我们乐得哈哈大笑,在快乐的笑声中就把“生字宝宝”牢牢地记住啦!还有一些难写的生字,汤老师会很耐心地手把手教我们写。

汤老师常说:“读书有三到,眼到,口到,心到。”我刚入校读一年级时就做不到这“三到”,上课有时不认真听,而且还胆小,不敢起来回答问题。汤老师每次似乎都看出了我的心思,在我手想举又不敢举的时候总是笑着说:“我知道俊杰一定会回答这个问题,就让俊杰来说吧。”并鼓励我大声发言,你看现在的我多棒,每节课总能见到我高高举起的手臂呢。

这个学期刚开学我居然戴上了眼镜,汤老师一看见我就招手让我过来,我以为自己犯错误了,心里正害怕,不料汤老师亲切地对我说:“俊杰,你眼睛怎么近视了?眼睛可要保护好呀。老师知道你很爱看书,喜欢阅读是很好,但你一定不能让眼睛太疲劳了,做作业、看书、写字时头一定要抬高,背挺直,眼睛累了就要多看看绿色的树木让眼睛休息一下,懂吗?”我听着,看着汤老师笑眯眯的脸,仿佛看到了妈妈……

妈妈常常对我说:“记住,汤老师是你的启蒙老师,要永远记着老师的辛苦。”我却想说:“其实,汤老师更像我的妈妈,我有多爱我妈妈,就有多爱我的汤老师。”


作文 我高中(2)

有时候,时间不代表成长。——题记

天,下起了小雨,暗得很,像一个想哭但又是不能哭的孩子,憋得慌。忽然,一道闪电将天空劈成两半,“轰隆隆”的一声巨响,六(3)班的教室里也响起一片尖叫。望着随之而来的瓢泼大雨,我发愁了:没带伞该怎么回家呢?外公会来接我吗?

踏着铃声,我急急忙忙的拉着一个有伞的同学,奔向校门口。那花花绿绿的伞,为雨搭建了一个绝妙的舞台,雨纷纷落下,奏出一支辉煌的交响乐。不仅如此风也大了,我紧了紧衣服,看了看四周,一边埋怨外公没有来接我,一边只好与同学共用一把伞回家。

毕竟雨太大了,路上沆洼的表面里的水溅到了裤脚上、鞋子上,湿了一大片;雨水顺着伞尖又迸到了我的袖口,难受极了。

正又想抱怨,忽然看见前方出现了“一顶帽子”,那不是外公吗!外公急匆匆跑过来,递给我一把伞,“不要紧吧?没淋湿吧?”外公关切地问道,“雨太大了,来得迟了些。”“哼,这么迟,害得我湿透了!”我没好气地说。接过伞,跟同学道了别。一个人自己跑了,留下外公在后面跟。

望着路上的行人,再看看手上的雨伞,感觉到柄上的余温,突然感觉心里像打翻了五味瓶一样,不是滋味。不由得放慢了脚步,一路上心不在焉。

到家后,当外公脱下雨衣,我惊讶的发现,外公的袖口、裤脚、领口,还有上衣的下缘全湿透了!我愣住了,原来外公湿得比我还厉害!

“没淋湿吧,要么去换条裤子,再擦一擦。”外公说道。这些话在我耳边变得模糊,脑子里只剩下刚才雨中的一幕。外公这六年来这么照顾我,可我一直都像个小孩子,真是身在福中不知福。这六年来外公也一下子苍老了许多,可他从没有抱怨,而我却……

这时候,雨一下子停了,乌云渐渐散开,望着天空,发现,那一刻,我长大了。


作文 我高中(3)

世界上每一位妈妈都是一样的,那么伟大,那么慈祥。我的妈妈也不例外。

我的妈妈,她是一条小溪,汩汩流淌;她是一棵大树,给我最温暖的怀抱;她是月亮,在漆黑的夜里为我照亮前行的方向;她是一本厚书,记载着对我点点滴滴无穷无尽的爱;她是一阵风,带我游遍天涯海角……

记得有一次,半夜里,一阵刺骨的头疼让我从睡梦中醒来。我本能地喊:“妈妈!”接着,喉咙里传来的刺痛让我几乎昏过去。此时,妈妈也已醒来。我能感觉到妈妈温暖的手在我额头上抚摸了一下,然后便听到妈妈开始念叨着找温度计。一量,我已烧到了39.2℃。妈妈先给我喝了一点开水,然后就开始帮我穿衣服,说要带我去医院。

我知道,爸爸出差了,只有妈妈一个人在家照顾我。听着外面呼啸的北风,看着窗外飘飘洒洒的雪花,我强忍着身体的不适,说:“妈,要不先让我吃点儿退烧药,明天再去医院算了。”“不行,不能耽搁!”妈妈说得斩钉截铁。“可是,妈,我现在觉得走路都困难,你怎么把我带到医院去?”“没事,我背你,我们打车去医院!”妈妈再不容我反驳,为我包裹严实后,急匆匆把我背上,出了门。

路灯下,外面的世界已是银装素裹。我在妈妈背上,看着路灯把我们两个人的背影拉得那么长,突然觉得很心酸。我长大了,也把妈妈的背压弯了。我们站在路边焦急地等待着,可出租车司机也似乎都回家休息了,迟迟见不到出租车的影子。我看着妈妈冻得通红的脸,心里不停地祈祷着:“快点来吧,快点来吧!”终于,一束光传来,我们终于看到了出租车的绿灯……妈妈也如释重负。

挂号,量体温,打点滴,喝水……我的体温终于降了下来。看着妈妈满眼的血丝,满脸的疲惫中却透出欢喜的神情,我的眼泪不由自主地落了下来。

在这里,我真的很想对妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”


作文 我高中(4)

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我想当一名医生”!

医生,一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊!它是病魔做斗争的最前线战士,是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使,是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿……

小时侯,我的梦想就是成为一名医生,因为医生可以救死扶伤。在我童年的记忆里,医生在我的心目中是伟大的、无私的。我常常想:将来有一天我假如可以成为一名医生,穿上白大衣,成为白衣天使的话,我一定会用所学的知识来挽救更多的病人。

假如我是一名我的全力去救治病人,多刻苦研究一些医学方面的问题,找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书,上面都是一些最新的治疗方法,为病人提供良好的治疗手术。

假如我是一名医生,我会让小朋友不再害怕打针、输液,把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去,小朋友还可以坐上最新治疗椅,上面挂着各种图书,还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩,可以看电影、听音乐、玩游戏,让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。


作文 我高中(5)

说起朋友,我觉得我是一个幸运的人,从小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨灭的烙印,她们在我的生命中是永远挥之不去的,我永远也忘不了她们。

无论是从小学,初中,还是到现在,不同的朋友,带给我的都是不同的感动,说起朋友,她们的身影在我的脑海中清晰闪现,一个个朋友,一幕幕情节,此时此刻,对于朋友我有千言万语的话想要对她们说。

回忆着,一个朋友的身影时常在我脑海中出现,我们的友谊已经算算也已经有八年的时光了,在这八年的时光里,我们共同经历了很多很多,有福同享有难同当,用在我们的身上是再恰当不过了,我们相互陪伴着,相互鼓励着,共同面对了,也彼此携手走过了那一道道难关,在这一个又一个春夏秋冬中,我们经常是向彼此诉说着心里的话,无话不谈,我们会为彼此的痛苦而痛苦,会为彼此的快乐而快乐,深刻的记着,那是一个风雨交加的下午,我们从书店出来,天下起了小雨,我们彼此牵着彼此的手,很快的跑向了车站牌,当坐上了回家的车时,不一会儿,我们看看车窗外,雨越下越大,我们都没有带伞,当快要下车时,暴风骤雨随之而来了,因我之前还有些感冒,她问我冷吗?又问我难受吗?准备下车时,她连话都没说,就将最厚的外套脱下来披在我的身上,然后说披好,别让病情加重了,温暖的感觉溢满了全身,我突然想到,你给我穿了,你不冷吗?你万一生病了怎么办?

她说“我不冷,我的身体特别强壮,可是铁打的身体,怎么会生病呢?”她的话让我无法拒绝,我只好披着了,于是,我们彼此搀扶着向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上学时,阿姨却告诉我“她今天不能去上学了,我给她请了假,她生病了”听到这里,我迅速到她的卧室里去找她,当我见到她时,脸色苍白,浑身无力,额头滚烫,天啊!“你怎么发烧了,额头怎会这般烫,我说”我哭了,我再也忍不住了,眼泪不停的往下流,我知道,你今天躺在这里都是因为我,我若是不穿你给我的衣服,你自己穿着的话,也就不会生病了,好难过,我真的好难过,我说“你值得吗?为了我,你值得吗?你这样做,你值得吗?”她看到我这么难过,说:“不要哭,不要难过,朋友不就应该是这样吗?再说了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不关心你呢?”我懂,我都懂,你也是我的朋友,刚刚说到这里,她便催促着我去上学,不要迟到了,我顿时便说“不要,我不要去上学,我要在家陪你,我要照顾你,”她立刻呵斥我说“不可以,绝对不可以,快去上学,否则,我就再也不理你了”我说“好,我去,我去,那一刻,我便含着泪跑了出去,跑向学校,脑海中想的全部都是她,今生能够拥有这么一位朋友,我值了。

时光流逝,不知不觉我们的友谊已度过了八年的时光,在这八年的时光里,我们吵过,我们闹过,可是,我们的感情却非常好,泪水再次浸湿了我的眼眶,我们也可以说是青梅竹马的朋友,随着时间的推移,我们都在成长,我们也都各自经历了很多,我们也都各自有了其她的朋友,然而,我们这份深厚的友谊,这份同甘共苦的友谊,是永远不会被忽视的,在我的生命中,你对我来说真的是非常重要,我的朋友。


作文 我高中(6)

“咱们以后就是兄弟,有福同享,有难同当!”这是若干年前大多数朋友间的对话。“咱俩谁跟谁阿,你帮了我,我也会帮你嘛!”这是几十年前大多数朋友间的对话。“喂,我们以后就是朋友了,我要是有困难你一定要帮我啊!”这是现在大多数朋友间的对话。我猜想,如果是这样,那么未来大多数朋友间的对话,应该会是:“你是我的朋友,就应该帮我,要不做朋友干什么?”要真是这样,是社会进步了,还是人性堕落了……

在宋朝就开始流传过桃园三结义的故事,结义的三兄弟刘备、张飞、关羽本是天涯沦落人,最后三人成了朋友。张飞和关羽不二人图名利,为刘备恢复汉室出生入死、赴汤蹈火。他们同甘苦、共休戚、患难相携,虽然未能取得最终的胜利,但是他们也曾为自己的朋友上刀山下火海。所谓人生得一知己足以,失败固然可惜,但他们有自己肝胆相照的朋友,自己的兄弟,也可说是不枉此生。敢问一句,如今有多少谁能为了朋友不顾自己名利的人呢?

人们都知道,马克思和恩格斯的友情长达40年之久,他们一直以来都是患难与共互相扶持。马克思在创立政治经济学时,也正是家里经济条件紧张的时候。是谁驱寒温暖给了马克思精神上的支持?是谁雪中送炭一直为马克思慷慨解囊,帮他走出经济低谷?是他的朋友——恩格斯。当马克思的《资本论》出版后,马克思当时的感想就是:“这一切的成功都要归功于我的朋友恩格斯,是他的忘我的牺牲精神帮我完成了那三卷的巨作。”也就因为他们不图利益的相互关爱,才创造了这段长久的友谊。列宁也曾说过:“两位革命前辈的故事已经超过了一切古老传说中最动人的友谊故事。”

但是,纵是这些人的故事再感人,到了现在许多人的眼中,估计也会一文不值。现在市场上卖得最多最火的书是什么?大概不会脱离“如何赚取第一桶金”、“怎样才能考上一所好大学”、“怎样才能升官发财”之类的书。难道这人活着就只是为了去谋求些这生不带来死不带去的东西吗?

有人说:“朋友之交淡于水!”我不否认这句话有它存在的意义。如今这个社会已经有太多的人视利益为一切,对自己有用的人就叫朋友,一旦这个所谓的朋友对自己已经没有什么利用价值了,就会把他一脚踹开。其实在现在来说,“你是我的朋友”这六个字多容易说出口,但真正把你当朋友的又能有多少呢?渐渐的,人们会开始担心存在于这个社会的人心的真实性,人们的心中会渐渐筑起一道门,一道用笔钢筋水泥还要硬的材料做成的门。许多人会把友情送到门口,就像推销自己的产品一样。而这些筑门的人会开始怀疑这些推销员的诚意,他们不敢再轻易相信哪份产品货真价实,索性要么不要,要么就选择对自己有利的。如此恶性循环,最后,他们所谓的“友情”成了互相利用的通道,而真正视友情为珍宝的人则成了自掘坟墓的悲情人物……

电视上不也常常放些连续剧,连续剧里那些利用感情骗吃骗喝的丑恶嘴脸在许多人的脑海里久久不能忘却,他们谈论起这些剧情各个咬牙切齿。其实连续剧里的那些令人愤怒的情节只是真实世界的写照,它们把问题明显化,却不失真实。而人们在憎恶那些人的时候,有没有想过自己对朋友是不是真心的呢?

“你是我的朋友”这句话你说的时候一定要考虑三分,一方面你必须对你说的话负责,另一方面你也要考虑你的对象是否对你是真诚的。只有左右开工,友谊这座桥梁才能永固。当这个世界满建这桥梁的时候,那些人心中的门便会不敲自开。

我的神啊!让这个社会随着它的科技进步吧!让“你是我的朋友”真正能够如播种般在这个社会遍地开花!让这个社会满是友谊的桥梁吧!


作文 我高中(7)

说实话,我今年的寒假并不怎么缤纷,为了考美术班,我哪儿都不能去,只能天天窝在家里,画画水彩,写写智力测验,弹弹钢琴,做那些无聊又乏味的寒假作业,更别提那些出外活动的两张照片了,根本没出去玩,怎么可能凭空冒出来,加上找遍了全大甲几乎找不到的世说新语白话文,心情直直落,好在听说林鼎和在金石堂找到了这本书,彷佛是让我这个迷失在波涛汹涌的茫茫大海中的航海家得到了罗盘,盼望我去时没缺货才好;虽然这次没有放假的气息,但有些时候我还是过得很快乐。

元宵灯会

今年的主灯不在台中,所以我对看灯会一事并没有什么特别的感觉,因怕元宵节当天道路管制,人挤人水泄不通,像是在挤沙丁鱼罐头一样,我们家当然就提早几天先去「探路」了,到了台中灯会,放眼望去,灯会的灯笼不但寥寥无几,也没有什么别树一帜的作品,就连最中间那个最大的猴灯,也不是说非常漂亮,而且,我们发现了一件事,就是一旁的小吃店,小吃摊,夜市都比灯笼还要多,去那里的人几乎不是去看灯会的,我看他们根本就是闲闲没事去压马路的,也没有去年的那种热情与兴奋,更没有以往的那般期待。

逢甲闹通宵

逛完了台中灯会之后,妹妹吵着要去逢甲商圈,在极度不得已之下,爸妈只好答应他了,开往逢甲路,其时以是约十一点钟的夜,没想到仍然是人山人海,停车位客满,好不容易才找到了停车位,本来想说,既然都这么晚了,要找没客满的小吃店应该是容易之举,没想到找一家,客满一家,最后终于找到一家勉强还挤得进去的拉面店,糊里糊涂的吃了,吃玩味了让肚子装下的食物,我们决定走一走动一动,信步来到热闹的碧城屋台街,逛呀逛的,看到一个小摊贩上面摆满了各式各样没见过的商品,猛然看见他的招牌「小盼纯手做」细问之下,原来这里卖的都是那个叫小盼的大姊姊亲自做的,这时,我的心里也浮现一丝丝的敬佩之意,他实在是太厉害了,以一个人的力量,就能做出这么精美的'作品,真是不简单,在我的一再要求之下,妈妈终于肯让我买一个发饰,我高兴的又叫又跳,看看手表,我惊呼:「天ㄚ!已经一点多了。」爸妈听到了,差点没吓到,于是我们火速赶往停车场,回家都已经二点了,真的是玩翻了。

以上是我在寒假最开心的一天,至于其他的,我看还是不要说好了,因为真的有点难以启齿,还被我老妈骂,说我浑浑噩噩过日子,所以,为了维护个人颜面,我就不方便讲啦!我觉得这篇文章不像我的寒假生活,到像是寒假中的一天,总而言之,虽然寒假过得并不怎么缤纷,但有时候还是过得很快乐。


作文 我高中(8)

古语云:“读万卷书,行万里路。”人本来生于天地之间,却因文明日繁而心萦于世务,身陷于尘网,不得亲近自然,在钢筋水泥与桌椅之间,唯一使我们能亲近自然、了解自己的方法,即是阅读了。

若说文字是有灵魂的,那么由万千文字组成的文章便是一篇灵魂史诗,我眼中的阅读,需要我们去体、会、悟。

对于阅读起始的年龄,在我看来,并不局限于识字之后,反之,人从出生的那一天起,就开始了阅读。那时的`阅读,可以是广告牌上零星几个大字,抑或是商标上一串串英语字母。即使看不懂,也无伤大雅,因为那只是阅读的第一阶段——体验。阅读,并不需强求体会到作者想表达的每一层深意,阅读先是一种美的体验:体验语言华丽或朴素之美;体验结构错落或工整之美;体验选材新颖或平凡之美……这些体验都是直观而感性的,是人与生俱来的能力。

人类是如何进步的?答曰:由感性变为理性。阅读的进步也是如此,在体验之后就是领会。那位陶潜先生曾在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”可见,早在遥远的晋代,领会就已占据了阅读目标中的一席之地。领会是更深一层的体验:领会作者意图;领会特殊含义;领会写作手法。领会的过程,更像是一个分析的过程:为什么春风又“绿”江南岸,而不是又到、又过?为什么东坡正值壮年却要在《江城子》中自称“老夫”?子厚笔下的驴与虎真的仅仅阐述了蠢驴活该被智虎吃的道理吗?凡此种种,都是需要我们在阅读中去领会的。

刚才讲了感性到理性的阅读阶段,颇有“看山不是山,看水不是水”的意味,而阅读的最高境界,类似“看山仍是山,看水仍是水”的玄妙——即是“悟”。俗话说:“腹有诗书气自华。”这“气”从何而来?自然是悟来的。在阅读的天地中渐行渐远,就会发现语言、结构、立意等都不再重要。那些流传千万世的经典,看似平淡无奇,却屹立不倒,正是因为他们给予了我们充足的“悟”的空间:《夸父追日》是“知其不可为而为之”的勇气;《愚公移山》是“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”的远见;《陈涉世家》是“王侯将相宁有种乎”的志向……在悟的过程中,我们体会到了文章字里行间的精气神,并将其吸收、消化。所以说,阅读的最高境界,也是其最根本,就是以文字的灵魂,塑造我们的灵魂。

然而在这个科技迅速发展的年代,传统的纸张阅读方式逐渐被各类电子读物取代,各类公共场合随处可见“低头族”阅读的身影:或是捧着电子书;或是翻着各类社交媒介中零碎的段子。科技已经带我们走向了“碎片化阅读”的时代,我个人并不喜欢这种阅读方式,这种阅读方式如同由各种布片组成的一件衣服,即使每片布都是高级的绫罗绸缎,也毫无美感而言。

话又说回来,“碎片化阅读”能很大程度拓宽我们的知识面,且耗时不多,故可以尝试,但始终不应被当作最主要的阅读方式。

体验、领会、悟得阅读之美,以文字的灵魂重新塑造我们的灵魂。“人本来生于天地之间,却因文明日繁而心萦于世务,身陷于尘网。”由尘网入,自尘网出,阅读万卷书,行走天地间,这就是我眼中的阅读。


作文 我高中(9)

路两旁有璀璨的灯光,我走在一条看似没有尽头的路上,风很大,只听见未来在对我歌唱。

――题记

湛蓝色的天际,有飞机留下的痕迹,那么长长的一道,柔软了我的心。

应该是走了很久,有点疲惫,却不想停下脚步歇息。我均匀地呼吸,带着草木芬芳的香气顺畅地滑入肺部,融进血液,写入生命。

沿途,有美丽的风景。淡雅,抑或浓郁。我伸手,给它们抺上了一层氤氲。

这条路上,只有我一个人,而我拥有的,仅仅是一只大背包。它看似普通,却内容丰富,又有些神秘,至今,我都没能清楚地知道它的容量,却也不想知道了。风很大,我必须抓紧它。

因为那里面,全是些我舍不得丢下的东西――

记不清是从什么时候开始,我有了面对一切的勇气,不再害怕天黑,不再畏惧孤独。我习惯了快节奏的步伐,于是白天变得很长,黑夜变得很短。云卷云舒,潮涨潮落,都有了各自的方向。下雨的时候,躲在单薄的雨伞下,会拼命地回忆起厚实的屋檐,甩甩举伞的微酸的手臂,在细密的雨幕中穿行,白色的帆布鞋上溅到了泥泞,于是想起妈妈微笑着刷鞋的情景,眼角竟有些湿润,回头看时,家早已在迷蒙的`绵绵细雨中,隐去了痕迹,模糊了轮廓,只剩下形单影只的我,踏着水花,走在路上,没有喧嚣,没有人群,没有车水马龙,只听见真真切切的心跳声,充满了青春时应有的活力。天晴的时候,天空很蓝,没有一片云,那样干净,那样恬淡,太阳的光芒笼罩在我周围,散发出特别的味道。于是想起那个明媚的午后,爸爸坐在茶几前,边喝茶边听广播的悠闲的情景,心中竟有些淡淡的酸楚。

零碎的时间被我拾起,装进背包,横亘在浩瀚无际的记忆长河中。多年之后,也还是这样清晰,记忆犹新,这些,都是我成长中烙下的深刻印记,在大大的背包中,那样耀眼,那样夺目,那样让人留恋。

属于我的行囊中,青春占据主场,不为别的,就为那些记忆深处所收藏的情感,不露锋芒,却真实地暴露在阳光下,每一分每一秒,带动了我的心跳,让我能够看清触手可及的明天真正的模样。属于我的行囊,让我相信缤纷的色彩,为我涂抹绚丽的时光,替我跟过往道别,帮我描绘出时光如流水般的潇洒线条。

属于我的行囊,好像夕阳下的一片烟火,留下一片灿烂芳华……


作文 我高中(10)

理想是什么?理想就像夜晚星星上的星星,理想就像盛开的花朵。作为一名六年级毕业生,我目前最大的梦想是进入一所好的中学。

我的中学,应该是这样的。

那里的老师可能不是真正的高级教授,但他们必须是学生的好老师,也就是说,当学生有任何困难时,老师会代替他们的学生。救援。那里的学生可能不是富有的年轻女士,但他们必须是乐于助人的朋友,能够在危机时刻帮助他们的同学,能够一起面对他们,度过难关。

那里的环境应该是这样的!教学楼不是很大也不是很高,但是每层都必须有一个图书馆,藏书可以分成不同的层次。走进每个教室,你会立刻发现一切都是新鲜的,感觉非常放松,卫生工具摆放整齐,教室也非常干净。在楼梯上,学生也将向右走,非常有秩序。在操场上,这是另一个场景。男学生可以和处女学生一起打篮球、乒乓球和羽毛球。甚至,比赛将定期举行。然而,在学生的心目中,友谊永远不会排在第二位!

在我看来,学生必须友好,老师必须善良。这是我理想的中学。


作文 我高中(11)

开学季又到来了,每个人又将迎来新的开始与挑战。

还记得我的高中,我的`高中刚开始的时候。我首先感到的是巨大的压力,想起初中老师曾对我们说广州的学生学习次科就像学习主科一样的认真,搞到好胜心强烈的我鬼死那么的紧张。所以以和广州的同学聊天就问他们初中时的学习情况。但他们都说自己的初中怎么差,这样反而使我的心情平复了一些。我自己就下定决心好好学习了。

开学前,魔鬼般的军训就到来了。开始前我就满心的期待,但到了之后我深感自己的适应能力之弱。不知道为什么面对陌生的同学与陌生的环境有一种失落的感觉,但城里同学的热情很快就融化了我。我每天晚上都会写日记来抒发自己每一天的感受与收获。我特别爱拍我的宿舍,也许是想留个纪念或者是让家人看到我在军训期间的生活状况。那时的我并不希望引人注目,但又十分羡慕那些有才/华又敢于表现自己的人。我还深深的记得唱《说谎》的体委以及当指挥的女同学。他们也让我感受到了城里孩子的张扬,个性和自信,这也许就是农村孩子所欠缺的。

因此,他们使我感到由心的欣赏并且使我感到很快乐。


作文 我高中(12)

深夜,浪漫的深蓝色沉醉在星空时,一天又过去了。青春象台风,常常在你不知不觉的时候,飞快地逝过。

回首踏入中学的那一刻,多么幸福。朗朗的读书声,清脆的打铃声,活泼的打闹声,都在我心头荡漾。那时侯,我是刚刚踏入中学的新生。对于我来说,那时的青春是无限的。于是,我便快乐地虚度金色年华。我每天除了上课、做功课以外,其余都是玩的时间。我不懂得运用空闲的时间,来充实我的生活。我从来不为考试测验做准备,然而成绩出来以后却悲痛不己。我曾经认为复习对我是一种折磨,学习则是一种残酷的考验。而当我逝去了近一年的青春以后,我后悔莫及。我知道我尽多大的努力也不会挽留住无情的青春。记得,蓝天对我说过:“有了青春,你不会寂寞。”白云对我说过:“有了青春,你不会悲伤。”星光对我说过:“有了青春,你不会失落。”我却不感到青春那样美好。

青春,残酷的温柔;青春,绝望的幸福。黄昏总是过得那样快,霞光总是射得那样远。真悔恨没有珍惜青春那段无瑕的时光。回首我已经走过的那段青春脚印,便知道以后要好好地珍惜青春。


作文 我高中(13)

不知不觉中,我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞进入我的视线,我有些欢喜,也有些失落……

三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨。

比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路。

既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中。

实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师"包打天下"的学习念头已经如"黄鹤一去不复返".

上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功。

高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。


作文 我高中(14)

时光荏苒。再抬头,熟悉的九年级班牌已变成了高一(2)班。

进入高中后,压力和肩上的担子随之沉重起来。课间再也看不到闲聊和打闹的身影,所有人都在为了三年后那场决定一生的考试奋斗着。竞争愈发激烈,我似乎还不太适应,似雨天水中缺氧的鱼下,想要稍稍喘口气,却时时提心吊胆,生怕别人趁着这点功夫又将我甩下了。

这样的心情下,渐渐地,我突然像掉队一样,找不回原来的状态了——尤其是写作。

我找不到一丝灵感,只能写一些被写烂的素材,有时甚至硬着头皮编一些故事来迎合题目,老师给的评语说“空洞,无真情实感,素材过于老土,千篇一律,丝毫没有可读性”。我愣愣地望着那一个个鲜红的字,它们一针一针地扎在我的心上——可是说得一点都不错。于是我甚至开始惧怕写作了。提起笔来,对着空白的纸张,我的脑海也是空白的。

随着语文成绩渐渐下滑,那天,老师叫我去她的办公室。我早已做好心理准备了,正等待着斥责时,老师轻轻地拉着我的手让我坐下,认真地望着我:“写作上有什么困难吗?”我垂眸,低下头:“没有灵感,找不回以前的状态了。”“我看了你的作文,素材不新颖,感情也不真实。”老师郑重道,“但我总能发现一些闪过的亮点,只是你没有着重展开,这反而掩埋了你的优势。”“素材是你现在最大的问题,其本质是——”老师顿了顿,握着我手的力道加重了点,“你不留意生活。”“我们身边有很多可以写的事情啊,比如父母总是坚持送你上下学,晨练时看到老爷爷打太极,回母校看望老师……你要有一双善于发现的眼睛”话毕,她用手抬起我一直低着的头,注视着我的眼睛,似乎想看出些什么。

放学时下雨了,我在保安亭处踱步,还在琢磨着老师的话,一转头看到妈妈正打着伞小跑着过来。“走吧。”她很自然地接过我的书包,笑着问我,“今天累吗?”我摇摇头。走到电瓶车处,我正准备跨上后座,妈妈却连忙止住我:“下雨了后座沾水了,我先擦擦。”她从包里拿出纸巾,仔仔细细地将后座擦干净,然后让我上车。我瞧着这些举动,莫名想到了老师说的话“很多小事里都隐藏着爱意”。我突然意识到这不是写作的好题材吗?心里像是有什么豁然开朗了一样,我知道灵感来了。

我开始怀抱着爱和善意观察身边的一切,我看到单元门快关闭时,前面的人推开门,对着后面赶不上的人一笑;我看到小区楼下的垃圾桶旁,突然多了个装满猫狗粮的碗,一群流浪猫狗正围着转;我看到突然下暴雨,外卖小哥没伞,顾客热心地将伞递给他;我看到……

我开始文思如泉,写起来文不加点,畅快极了。我感谢这世间充满爱的人和事,让我度过了写作的瓶颈期,回归了那时热爱写作的我。


作文 我高中(15)

说起朋友,我觉得我是一个幸运的人,从小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨灭的烙印,她们在我的生命中是永远挥之不去的,我永远也忘不了她们。

无论是从小学,初中,还是到现在,不同的朋友,带给我的都是不同的感动,说起朋友,她们的身影在我的脑海中清晰闪现,一个个朋友,一幕幕情节,此时此刻,对于朋友我有千言万语的话想要对她们说。

回忆着,一个朋友的身影时常在我脑海中出现,我们的`友谊已经算算也已经有八年的时光了,在这八年的时光里,我们共同经历了很多很多,有福同享有难同当,用在我们的身上是再恰当不过了,我们相互陪伴着,相互鼓励着,共同面对了,也彼此携手走过了那一道道难关,在这一个又一个春夏秋冬中,我们经常是向彼此诉说着心里的话,无话不谈,我们会为彼此的痛苦而痛苦,会为彼此的快乐而快乐,深刻的记着,那是一个风雨交加的下午,我们从书店出来,天下起了小雨,我们彼此牵着彼此的手,很快的跑向了车站牌,当坐上了回家的车时,不一会儿,我们看看车窗外,雨越下越大,我们都没有带伞,当快要下车时,暴风骤雨随之而来了,因我之前还有些感冒,她问我冷吗?又问我难受吗?准备下车时,她连话都没说,就将最厚的外套脱下来披在我的身上,然后说披好,别让病情加重了,温暖的感觉溢满了全身,我突然想到,你给我穿了,你不冷吗?你万一生病了怎么办?她说“我不冷,我的身体特别强壮,可是铁打的身体,怎么会生病呢?”她的话让我无法拒绝,我只好披着了,于是,我们彼此搀扶着向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上学时,阿姨却告诉我“她今天不能去上学了,我给她请了假,她生病了”听到这里,我迅速到她的卧室里去找她,当我见到她时,脸色苍白,浑身无力,额头滚烫,天啊!“你怎么发烧了,额头怎会这般烫,我说”我哭了,我再也忍不住了,眼泪不停的往下流,我知道,你今天躺在这里都是因为我,我若是不穿你给我的衣服,你自己穿着的话,也就不会生病了,好难过,我真的好难过,我说“你值得吗?为了我,你值得吗?你这样做,你值得吗?”她看到我这么难过,说:“不要哭,不要难过,朋友不就应该是这样吗?再说了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不关心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,刚刚说到这里,她便催促着我去上学,不要迟到了,我顿时便说“不要,我不要去上学,我要在家陪你,我要照顾你,”她立刻呵斥我说“不可以,绝对不可以,快去上学,否则,我就再也不理你了”我说“好,我去,我去,那一刻,我便含着泪跑了出去,跑向学校,脑海中想的全部都是她,今生能够拥有这么一位朋友,我值了。

时光流逝,不知不觉我们的友谊已度过了八年的时光,在这八年的时光里,我们吵过,我们闹过,可是,我们的感情却非常好,泪水再次浸湿了我的眼眶,我们也可以说是青梅竹马的朋友,随着时间的推移,我们都在成长,我们也都各自经历了很多,我们也都各自有了其她的朋友,然而,我们这份深厚的友谊,这份同甘共苦的友谊,是永远不会被忽视的,在我的生命中,你对我来说真的是非常重要,我的朋友。


作文 我高中(16)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我和我的班级高中作文,欢迎阅读与收藏。

都说“班级是个集体”每个人都是班级体的一分子。在我这个班里也发生过不少趣事。它们便如那个个闪闪发亮的贝壳,静静地躺在我“成长”的沙滩上,默默地等待我去一个一个拾起……

还记得那个金佳九月,初来乍到的我对这个班级还有一丝陌生。随着时间的推移,我渐渐对这个班级开始有了好感,变得熟悉。

时光流水,岁月如梭。我开始慢慢融入到这个班级中,人缘关系融洽,性格越来越开朗,相信我的这些蜕变都离不离开“班级体”的作用吧……

起初,我还不太愿意参加一些班集体的活动,后来,我也能游刃有余……给我印象最深刻的便是--跳集体舞。

我还想起当音乐老师告诉我们要跳集体舞的时候,我们那是一百个不愿意,头摆得跟个拨浪鼓一样。可不知怎的,嘴上虽不老实,可身体还是很诚实的,大家还是如愿以致地练习。早上练,中午练,下午练,课上练……不管什么时候,只要有空闲的时间,我们都会加以练习,没有一个人有任何一句怨言……

最让我触动很深的一次是一天中饭后,烈日炎炎,毒辣的太阳恨不得将土地给烤熟。老师让我们下去练习。我嘴角一撇,感到十分不满,无可奈何道:哎,这么热的天还要我们下去练习,真是烦死人了……可其他同学们争先抢后地冲出教室门,拥抱着太阳,没有一个人畏惧。到了场地,大家都挽起了袖子,挥起手臂,奋力地练起了舞蹈。当我看见豆大般汗珠在每个人的.额头上缓缓流淌下来时,我知道那不是一滴普通的汗水,那是同学们用努力奋斗换来的成果。我怔住了,此到我的内心波涛汹涌,我并不知道用怎样的语方来表达我内心深处……只有同学们的跳舞的要式在我眼前一遍又一遍地掠过,不知道跳了多少遍……

或许,我的内心世界比较黑暗,还是我的见识太少了?我不知道。真的,这次同学们给我的触功很深很深,让我清楚意识到我自己的过错。

如果说,我是一只小船,那么班级就是湖泊,供着我不停的地向前游;如果说,我是一只小鸟,那么班级就是蓝天,伴随着我翱翔;如果说,我是一朵小花,那么班级就是土地,滋润着我不断生长。

“班级是个大家庭”这句话不断在我耳边徘徊……我和我的班,我在我的班,只属于我的班,我爱我的班……