游大青山作文（1）
“今天天气好晴朗，处处好风光，好风光……。”我开心地唱起歌来。今天爸爸要带我去大青山玩，上一次去是去打栗子，这次是去玩。
我一面欣赏着外面的绿树成阴，鲜花盛开的风景，一面呼吸着新鲜的空气。我们在川流不息的车辆中穿梭着。
我们来到了大青山，这里的变化可真快，上次来时大青山还没建好，木材、水泥等材料放的七零八落，可现在已经打理的井井有条，它的景色犹如人间仙境。“快来看导游图。”说着，我还目不转睛的盯着导游图看。啊，看可以玩的地方有好多呀：万和寺、听涛亭、祝岳塔、八仙洞……让我饶有兴趣的是游乐园，“我们快去玩吧！”我兴高采烈的对弟弟说。而弟弟和哥哥异口同声的说“在哪呢？”“在正前方”我说。游乐园的地图上有许多好玩的呢！有：秋千、滑梯、吊床，小晃桥、攀登网……
我来到了秋千区，悠闲地玩起了起来。“璇璇，快来玩攀登网。”爸爸说。我来到攀登网前，自言自语道“：好高呀！”爸爸说“：胆小鬼，不敢了吗？”我生气的说“：我才不怕呢，爬就爬。”爬到一半，我的生气也烟消云散了，望一眼下面，有点慌了：“爸爸，快救命，太可怕了，我不爬了。”爸爸说“：别看下面，继续往上爬，不然你就真是胆小鬼了，加油。”听了爸爸的'话，我有了信心，爬到了顶部。“哈，居高临下的感觉真好。”我心想，在任何情况下，不怕困难，勇攀高峰，才是克服困难的真理。
唉，快乐的时间总是那么短暂，我该回家了，我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回来一路欢乐。
游大青山作文（2）
我们驱车行驶在蜿蜒的山路上，半个小时后来到了公园门口。我下车一看，哇，原来我们已经到达半山腰了。往前望去，山顶上云雾妖娆，白色云朵快速穿梭在各个山头，不断变幻着姿势。登高远眺，山上裹着厚厚的绿衣，怪不得叫大青山。近处几只小鸟掠过头顶，转而飞入树林，东看看，西瞧瞧，仿佛在打量我们这些远道而来的客人呢！
突然，我发现山脚下有大片沙滩。我最喜欢玩沙了。我赶紧换好沙滩鞋，拿好挖沙工具，叫上爸爸一起去玩沙。
我们蹲下身子挖沙坑，越往下挖就有更多的水渗出来。我们奋力地把沙子堆起来，不过海浪的威力实在太大，把我们辛辛苦苦搭建的“堡垒”冲垮了。挖完沙坑，我奔向大海去踏浪。海风吹来，海水打在海岸上，激起层层浪花，发出“啪啪”的声音，就像是打击乐的演奏。一波波的海水打在身上好凉爽，我感觉好舒服。
离开沙滩，我到达了大青山最高的地方——青山峰。我注意到了山顶观景台上架着天文望远镜。我经不起诱惑，往里面塞了两枚硬币。探头一看，居然是破的，我气得一蹦三尺高。最后，我只能直接用眼睛看。从青山峰望下去，群山环绕，树木茂盛，景色宜人。“真是壮丽啊！”我自言自语地说道。
大青山的风景真好，我欣赏了风景，玩了沙子，又避了暑，真是一举三得。
游大青山作文（3）
“十一”放假，爸爸妈妈还有小姨、弟弟一起去了大青山风景区。
我们偱着弯弯曲曲的山路前进，路边，我看到了树上一片片的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶，随风起舞，离开树妈妈，投向大地母亲的怀抱。通过半小时的路程，我们边看风景就到了山脚下。哇！大青山好高呀！整座山被浓雾浸泡，仿佛有一层白纱铺在了上面。森林郁郁葱葱。鲜花开得芬芳迷人，只听见小鸟在枝头欢唱。
我们开始一步步的向山顶走去，一个大山坡把我给难住了：这个山坡真陡，上面布满了石子。在爸爸妈妈的鼓励之下，我成功的爬上了山坡。
一个小时过去了，我们一家人爬上了大青山。我现在明白为什么大人说大青山适合孩子玩了：在不远处有一座游乐园。我看到后，真想以“每小时720公里”的速度狂奔进游乐园……
我先抢了一个吊床躺在上面休息，忽然觉得自己就像一位公主躺在皇宫的床上。我又去玩了滑梯、走轮胎、爬网子、荡秋千……
不知不觉到我们下山的时间了，我依依不舍地离开了大青山。我向大青山招手：“明年我一定还来看你！”
指导老师评语：
小作者用流畅的语言写出了自己的所见、所闻、所感，表达了对大青山的喜爱之情。(于启红)
游大青山作文（4）
“十一”放假，爸爸妈妈还有小姨、弟弟一起去了大青山风景区。
我们偱着弯弯曲曲的山路前进，路边，我看到了树上一片片的黄叶像一只只美丽的黄蝴蝶，随风起舞，离开树妈妈，投向大地母亲的怀抱。通过半小时的路程，我们边看风景就到了山脚下。哇！大青山好高呀！整座山被浓雾浸泡，仿佛有一层白纱铺在了上面。森林郁郁葱葱。鲜花开得芬芳迷人，只听见小鸟在枝头欢唱。
我们开始一步步的向山顶走去，一个大山坡把我给难住了：这个山坡真陡，上面布满了石子。在爸爸妈妈的鼓励之下，我成功的爬上了山坡。
一个小时过去了，我们一家人爬上了大青山。我现在明白为什么大人说大青山适合孩子玩了：在不远处有一座游乐园。我看到后，真想以“每小时720 公里”的速度狂奔进游乐园??
我先抢了一个吊床躺在上面休息，忽然觉得自己就像一位公主躺在皇宫的床上。我又去玩了滑梯、走轮胎、爬网子、荡秋千??
不知不觉到我们下山的时间了，我依依不舍地离开了大青山。我向大青山招手：“明年我一定还来看你！”
指导老师评语：
小作者用流畅的语言写出了自己的所见、所闻、所感，表达了对大青山的喜爱之情。(于启红)