秋天作文树（1）
一阵微风吹过，一些树叶从树上飘飘悠悠的落下。我抬头一看，翠绿的树叶早已染上金黄色的头发。“哦！”原来，秋天已经悄悄的到来。
我走在校园里，看见了火红火红的枫叶。原来翠绿的枫叶也穿上火红火红的外衣。看到这情景，让我想到杜牧写的《山行》中的两句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”虽然秋天的枫叶没有春天的翠绿，但秋天的树叶显得美丽。一阵微风吹过，像手掌似的枫叶在空中翩翩起舞，别有一番姿态。
但我更喜爱校园里的竹子。金黄色的竹叶在太阳光的照耀下显得更加灿烂美丽，为我们美丽的校园增添一笔绚丽多姿的色彩。每当风儿悄悄的走过那3片小竹林的时候，风儿都会调皮的把竹子当成乐器，弹奏一曲“校园交响曲”。那么的动听，和谐，伴随着孩子们的欢声笑语，在校园里是别佳风景。
秋天真是个丰富多彩的世界，虽然没有春天的鲜花盛开，也没有夏天的美丽……但秋天有秋天的树，使秋天更美丽。
秋天作文树（2）
秋天的柚子树小学作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都常常接触到作文吧，作文是经由人的思惟考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家顿的秋天的柚子树小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天到了，我走在小区里，寻找秋天的身影。
路上铺满了各种树木的落叶，有些落叶枯黄了，皱巴巴地卷了起来；有些残缺了，颜色黝黑；有些半红半棕色，叶片上千疮百孔……
我踩着松软的落叶，缓缓前行，仿佛踩在轻飘飘的云朵上。不知不觉，来到了几棵柚子树下。抬头一看，青绿色的叶间，挂着许多半黄半绿的柚子，就像一个个穿戴黄绿马甲的小娃娃。细看，柚子的外皮充满了突出的小点，就像起了一身鸡皮疙瘩。它们挂在枝头，藏在叶间，跟着风轻轻摇晃。有的是孤孤单单的“独行侠”，有的是相亲相爱的“双胞胎”，还有的是济济一堂的“葫芦娃”。
我想盘点一下柚子的数目，可数完了这一簇，又发现了那一丛，认为数完了，却看见叶片下还藏着两个，怎么也数不清。我滚动着发酸的脖子，不经意间，瞥见较矮处的两根树杈之间，架着一张蜘蛛网，网的`主人却不知所踪。如若可以，我真想问问它，它一定知道谜底。
柚子树下长着一丛丛葱莲，绿色的叶子又细又长，一朵朵小花点缀其中，白色花瓣，嫩黄花蕊，远眺望去，像极了绿底白点的小手帕，十分好看。数条毛毛虫正趴在“手帕”上吹着秋风，闻着花香，品着叶汁。一条、两条、三条……老天，竟有八条毛毛虫。一定是柚子把香甜的气息，注入了葱莲之中，才引来这么多毛毛虫，它们是在开派对吧。
果实累累的柚子树，真是秋日里一道锦绣的风景。
我喜欢柚子树，盼望着自己也能变成一只柚子，挂在树的最高处，远望远方，感触感染最凉爽的秋风，享受最暖和的阳光，和鸟儿谈谈心，和秋天说静静话。
秋天作文树（3）
我的家乡在临泽，这里风景秀丽，特产丰富，尤其是临泽小枣名扬天下，枣树更是多得不可计数。但我最喜欢的是那苹果树。
家乡的苹果树又高又大，树杆又粗又壮，树皮是深褐色的。看，那些树叶绿得那么新鲜，树杆伸出它那粗壮的绿色手臂，正向人们招手呢！绿叶下面露出许多苹果那可爱的红脸蛋。
当夏日里强烈的阳光照耀着大地时，苹果树长得更旺盛了。一树的叶子像是由风姑娘染绿的，绿得那么可爱。树上还结上了许多绿色的小苹果，它们正在悄悄地长大。
当秋风向人们传递丰收的信息时，苹果成熟了。它们高高地挂在枝头，向人们展示自己的美丽。那鲜艳的红色，让我们这些小馋猫早已垂涎三尺。不等大人们来摘，我们早已偷偷爬上树摘几个揣怀里了。找个没人的地方，那一股香味诱得人来不及擦洗，急急地咬上一口。啊！酸酸甜甜的，好吃极了。一个个苹果被摘走了，满树的叶子却逐渐变得枯黄了，在空中轻轻翩翩起舞，树下已是一片金黄。
当晶莹的冬雪悄悄从天空飘落时，苹果树的叶子已落尽了。身披雪衣的.苹果树在刺骨的寒风中傲然挺立，它向人们宣示：来年我会开更多的花，结更多的果。
我爱家乡的苹果树，更爱美丽富饶的家乡。
秋天作文树（4）
秋天，既是万物收割的季节，也是落叶纷飞的季节。当然，银杏叶也不例外。
当时我正在玩耍。我到了一棵银杏树旁，往地上看，银杏叶满地都是，铺成一席漂亮的“扇子地毯”。但每片叶子的颜色各不相同，有的全黄了，像熟透了的香蕉；有的半黄半绿，绿点像洒上去的一般，在黄里透了出来；有的还是绿的，大概它自己也不想下来，可能是被风刮下来的。在好奇心的驱使下，我捡起一片叶子，仔细地端详了一番。它如同一把小扇子，好像真能扇起风一样。我凑近一看，咦，叶子上竟有小条纹！它们竖着排列着，线条非常细小，但却看得很清楚，而且每一条都是凹下去的，看着非常漂亮，就是能工巧匠，也未必能做得那么好。我用手一摸，哇，好柔顺，好舒服，如同丝绸一般。我的手仿佛粘在上面了，迟迟不能放下。突然，一片叶子落了下来，我想：不如我来模仿一场“叶子舞”？我抓起两大把落叶，向上一抛，落叶如同一个舞蹈家，在空中翩翩起舞。
“儿子，回去了！”妈妈催促道。我依依不舍地回去了，可整个人还沉浸在这之中，无法自拔……
秋天作文树（5）
天空一碧如洗，犹如一块蓝色的手帕。“手帕”上有朵朵白云，可漂亮了！蓝天上有许多只小鸟，它们唱着美妙的歌曲，真令人陶醉！
草地上，有一只小母鸡，一边撅着屁股，一边捉虫子，样子有趣极了。这时，一个身影从树梢跳下来，又捡起几个松果，又飞快地上了树。那是什么呢？原来是只小松鼠。
小河里，三五成群的小鱼摇摇尾巴，像是在互相问好。这时，一只小动物背着重重的壳，东望望，西瞧瞧，活像一个胆小鬼。那是谁？原来是一只笨拙的小乌龟呀！
啊，秋天的树林可真热闹呀！
秋天作文树（6）
我是一棵秋天的树，一棵快乐生长的树。
阳光灿烂的日子里，我会把脖子努力地往上伸长，希望吸收到更多的温暖。看那太阳渐渐升高，慢慢染黄了我的衣服呀，我变成了金色。小鸟被微风叫醒，呼朋唤友在我稠密的发间做巢、鸣叫。树下，整个城市生机勃勃，街道上车水马龙，叔叔阿姨们正在上班路上，新的一天开始了，他们忙着建设美好的国家呢。
有时会下雨。天空乌云密布，蓝天、白云和那光芒万丈的太阳被吓得不知躲到那里去了。乌云孤单地哭了起来，淅淅沥沥落在我身上。不一会，我全身都湿了，我抬头看看天，乌云没一点想走开的样子，真冷啊，我忍不住打了个寒战，身上的叶子也呼啦啦往下掉，没多久就铺满了街道。一些穿着雨衣的环卫工人不停地打扫着，伴随着叶片地跳跃，扫帚也发出欢快的刷刷声。
我喜欢有风的日子，尤其是秋天的风。秋风吹起的时候，从很远的地方地方带来了复杂的香气：黄灿灿的稻穗、红彤彤的柿子、金闪闪的桂花……还有各种各样的声音：小溪哗啦啦的歌声、小牛哞哞的叫声依旧田野里农民的欢声笑语，所有这些，都被秋风悄悄送到我的身边，告诉了我的每一片叶子。
就这样，在秋天，我快乐的生长。我明白一棵树的责任，且让我慢慢成长，直到有一天变成参天大树。
秋天作文树（7）
今天老师布置了一个作业：观察秋天的树叶。
我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”
奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每片叶子都很大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子！真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀！在这八对叶旁边，我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显，对着阳光才能看到。而那些老的却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上，种着一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢！所以，我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。
我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树了，我突然想起来了：玉湖公园不是有很多树吗？说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上，看到了几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺着腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征着战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满了雪花，但是它依然银装素裹，傲然挺立。
我爱秋天！
秋天作文树（8）
追忆逝去的岁月，飘落的黄叶是往昔的故事。
秋天，已步入了秋天。蓝蓝的天格外的高远，充满着暇思，一阵风儿掠过怎么会感到丝丝凉意？喔，这已是深秋了吗？街角的那棵树，叶已变黄，飘落了些在地上。车辆无声的驶过，只看见地上的黄叶又旋转了几圈，这又代表着什么？没有人回答，一切那样安静，空气中充满了秋的味道，有些寂寞和荒凉。
15岁的记忆就像一棵秋天的树，有的事像飘零的落叶，慢慢的因凋零而落下；可是，也有的事伴随着你的成长，而刻骨铭心。树在一年一那不断增加着年轮，而我也因一些经历的淡忘和记忆成长着。回首过去，一路走来，脚步有深有浅，那道路是曲折，也是泥泞……造成了今天树上的伤痕。
问：谁没有过去？谁没有经历？而回答绝对是肯定的，有。就连那棵秋天的树也经过了成长的岁月，走过了春、夏,来到了秋,这个充满收获与思考的季节,也是它的转折。
想想，15年来，生活中面对了多少抉择，又经历了多少刻骨铭心，有得必有失，该得到的得到了，该放弃的也要选择放弃，就因这样，生活才会精彩，人生才能充实．自己的思想也一天天走向成熟．
记得，在这十五年的时间了因为般家的缘故，总是换着不同的生活和学习环境，遇到了许许多多好朋友，自身也在不断的改变，也难免会遇到许许多多困难、挫折，也受到过痛失挚亲挚爱的人的打击。曾经很傻地想，为什么我只能感觉到我自己经历的事，不可以在一个理想的环境了做别人的感觉呢？这个问题很幼稚或者说很个性？一个人怎么可能会有双重生命呢？或许在这个社会里，一个人扮演着不同的角色，但自己永远是自己，不可能成为其他人的。
茫茫人海，大千世界，人真的很渺小。有的事真的`身不由己，不过，一切都会过去，未来是充满想象与阳关，明天会更好！
秋风徐徐，寒冷的严冬就要来临了吗？树上的叶儿落得满地，光秃秃的，有些凄凉的感觉。只要走过隆冬，春天还会远吗？当春风轻轻吻过大地的每一寸肌肤，绿色的天使降临，枝头又冒出了嫩绿的芽儿，披上了绿纱，那时，一切都是新的充满生机。新的开始……
人生的15岁，那是一棵秋天的树！
秋天作文树（9）
时近深秋，阴雨绵绵，多日只有惨白灰暗的天空相伴。无尽的寒意，从脚跟渐渐蔓延到头顶，从外面一直渗透到里面。人们裹紧了衣服，加厚了保护，个个感到了冷 冷的威逼：这个秋天来的太超凡了!树木的叶子，在秋风中有些瑟瑟的，可还是那样倔强的抓紧枝头，颜色还没有见黄，凋落的还不多。他们仍然在孜孜的盼望：有 一天，太阳再一次普照大地，温暖重新拥抱，他们还会袒露在秋天高而远的晴空下，沐浴着金子一样的阳光，享受远方传来的美丽的天籁之音，那是一个沉浸到里面 就不愿意再醒的梦啊!
我们都在做梦，每天都有美妙的梦想。即使身在天涯，我们心里仍然有小桥流水。即使处在死荫幽谷，心里依然坚信会别有洞天。我们的身体会日渐朽坏，如同草木 一秋，但我们要活的像沙漠的胡杨，千年不死，千年不倒，千年不朽!坚韧，挺拔，伟岸，刚直。无论环境如何，依然直面人生。世界颓废，持守心志依旧。永不放 弃，永不扭曲!
寒冷的秋雨里，我心依然温暖灿烂。因为，我心里有一个秋阳妩媚，光彩四溢的明天!
秋天作文树（10）
又有一片见黄的树叶，落了下来……
窗外，那棵可怜的树，正在为那将要来临的寒冬，做着无力的抵抗，我知道，过不了几天，或几月，它就要在那雪花的陪伴下长眠了，或许冬天过去时它还会醒来，或许它经不起着一击，就永远的安息了……
硕大而明亮的窗户，像一幅油画的画框，而在这画框的背后，是一株凄凉的树，看着那叶子，一片又一片的落下，在空中升腾，又忽然落下。风还会带着它重新飞起来，但有一些手无缚鸡之力的毫无生命的叶子，就这样永远的躺下了。我觉得他们还活着，它们在哭，躲在一个谁也不知道的角落，偷偷的哭，哭泣他们可怜的母亲，哭泣自己可怜的命运，与其说叶子有生命，倒不如说树没有生命，没有生命该多好呀!不用再害怕大风，不用再害怕寒冬，不用再害怕自己那不堪一击的生命垮掉的可能，是呀，什么都不害怕了，多好……还不如做一棵没有生命的树，望着那死一般沉寂的天空，望着那一地的金黄，等待着生命的终结……
风，又刮了起来。
秋天作文树（11）
秋天的一个星期日，我和爸爸妈妈一起去公园观察那婀娜多姿的树叶。
一进公园，我首先看到的就是一片的竹林。我抬头望着一棵竹子上的一片片叶子，许多树叶有点变黄了，有的叶子比较绿，远远望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我捡起一片树叶观察着，它的`形状像我们用来包粽子的叶子一样，不过小多了。绿色中有一点黄黄的。用手摸，毛毛的。我闻了一下没有什么气味。
我继续往前走，看到了银杏树。我走了过去，忽然一阵风吹了起来。一片银杏树叶落在我的手上。我拿着细细的观察着。它的边缘有些不太规则的棱角，叶子已经黄了一点。我摸着，它光滑无毛，气味微苦。听说银杏叶可以治病。
银杏树旁有一棵高大的香樟树。下面落了5~6片叶子。它像榕树叶，可又比它大一点。绿绿的。比较的滑。有一点清香。樟树叶可以让环境变清香。
我还见到了许多秋天的树，有的叶子像尖利的松叶，有的像扇子......
我喜欢秋天的树叶！
秋天作文树（12）
小学关于秋天的树作文随着天气的越来越冷，夏天已过去，秋姑娘穿着一身金黄色的衣裳，迈着轻快的脚步来接姐姐的班了。树叶也像我们一样，大多已经换上了一套金黄色的衣裳。
这个星期，我去了外婆家，外婆家的枫树林很广阔，我一到外婆家就去了后面的枫树林。
我到了枫树林，只见地上的枫叶一堆一堆的，像一张红地毯铺在地上，让大地焕然一新。微风轻轻吹过，树上少些的枫叶又陆续从树上轻轻的落下，像一只只飞舞的蝴蝶。这些枫叶一片一片的，就像一只只宽大的手掌，远看又像一团团正在燃烧的火焰，真有趣。
我捡起一片枫叶细细地观察起来，一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩。春天是绿色的，可是，一到秋天就渐渐变成红色，火红火红的，像一个魔法师，美艳极了。
看着满树的枫叶，我想起了唐代大诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
除了枫叶，还有宽大的梧桐叶，细长的柳叶……这些多姿多彩的秋叶正点装着绚丽的秋天。
小学关于秋天的树精彩例文夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐又来了，秋天的景色一点也不比春天差，秋姐姐穿着一套金色的外衣，躺在了大地上，让大树们换了一身黄装。
看!多么美丽的一片樱花叶呀!翠绿的叶子上泛出一丝丝火红，翻过来是淡淡的绿色，叶子边缘有很多齿轮，中间有许多分叉，像少女的发丝一样光滑整齐。或许是因为秋天的原因吧!整片叶子变得那么小巧，那么脆弱，仔细观察，它是多么精巧，多么美丽呀!
我捡起一片枫叶，它红得艳丽，红的炫目，这片叶子就像红玛瑙般鲜明，可能是经过秋阳的熏染，秋风的吹拂吧!我拿着这片火红的枫叶，久久地凝视，迷醉了。是谁不小心打翻了秋的颜料?是哪位仙女落下的胭脂还是杜鹃鸟飞过时悲啼的血泪?真可谓是“霜叶红于二月花”啊!
我最喜欢的还是那火红的槭树叶，他形似菱形，叶缘上有很多锯齿，不知它们是喝多了酒，还是急于让秋天知道它们的热爱呢?不然，它怎么红成了一团火。
树叶就像雕刻家雕琢出的一件件艺术品，美丽而精巧。
我爱这美丽的树叶，更爱这多姿多彩的秋天!
小学关于秋天的树优秀范文秋天是五颜六色的，秋天是五彩缤纷的，秋天是万紫千红的。秋天最美丽的一道风景线，当然是那形态各异的树叶了。
秋天，梧桐树的叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵小花儿;飘在空中，好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞;落在树旁的小溪里，仿佛一只金色的小船;躺在地上，像为大地母亲盖上了一层被子……
初秋，已有一丝寒意，水杉树的叶子还是绿油油的。一次意外，我得到了一枝水杉树的枝叶，我就仔细地观察起来：它排列得很整齐，酷似一根绿色的羽毛。刚下过毛毛细雨，上面挂着露水，发出光芒，摇摇欲坠，漂亮极了!
深秋了，又冷了一些。那红压压一片，怎么了?!仔细一瞧，哦!原来是一片枫树林。枫叶娃娃为迎接秋姑娘的到来，把手都拍红了!像一团团火焰挂在枝头。枫叶有五根“手指”，上面还有小小的细齿呢!在余光中，我又发现了黄绿相交的“杂色”，回头一看，是银杏树林和松树林。银杏叶像一把有缺陷的扇子，又像一条金色的短裙，整棵树像金子雕刻的。松树一年四季都是绿的。它的叶子酷似一根根绿针，在风雪交加的日子里，那么潇洒。
我爱秋天五彩的树叶，也感谢它留给我的珍贵回忆……
秋天作文树（13）
写秋天的树作文三年级一今天，爸爸妈妈带我去观察银杏树，这是位于扬州的市中心向东，这颗银杏树可大了。
我来到银杏树生长的地方，观察到它的树根，它的根太粗了，树根旁边的树皮都被虫蛀了，可它还是依然健康的生长着，爸爸说，它生活了大约100多年，估计要三四个大人才能把它包围住，因为现在银杏树被保护起来了，我只能站在栏杆外面看，我抬起头看着它的树叶，感觉好象一把大黄伞，美极了。每一片树叶都是金黄金黄的，好似一只只小蝴蝶在风中飞舞着。它有好多好多的树杆，在远处看，就像是无数只手向外延伸，好象是在问候路上来往的行人，风吹雨打从不曾离开过。
现在已经是深秋了，秋风就像一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金黄色。一阵风吹过，银杏树叶就会腾空而起，像是五颜六色的蝴蝶四处飘飞，然后，又慢慢落在地上，远远望去，像是铺在地上的一块金黄色的大地毯，显得格外漂亮，每年秋天，都能看到这一美景，如果你有机会来扬州，一定不要错过这美景哦。
我喜欢秋天，更喜欢秋天的银杏树。
写秋天的树作文三年级二一个晴朗的秋天的傍晚，我来到小河边，看见一抹西阳斜照在水面上，忽然，平静的水面被几条顽皮的小鱼弄皱了。
小河边站着一排排的柳树姑娘和一排排的枫树姐姐和她们隔岸对望。
我看见红红的枫叶，不禁想起杜牧的一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我在电脑上查到“天越冷枫叶越红”，这就是它的特点。枫叶的形状像小鸭子的小脚丫。枫叶太美了，我想下次我再看到枫叶一定要把它画下来。
多美的景色，多美的枫叶，我爱大自然，我爱美丽的枫树。
写秋天的树作文三年级三在我乡下爷爷家的房屋边矗立着一棵高大而又挺拔的银杏树。
银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常粗糙，也很硬，像冬天裂开来的皮肤。银杏树长的枝繁叶茂，它的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展开来。
当秋天来临的时候，银杏树上结满了一颗颗黄澄澄、圆溜溜的果实。这种果实叫银杏果又称为白果。白果有一层硬壳，不太厚，但它可以保护里面的果肉。这时候银杏树的叶子已由绿色转为黄色，形状似一把小扇子。一阵微风拂过，成千上万片叶子不断地落下来。有的树叶连蹦带跳地落下来，有的打着旋儿飘落下来，有的如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
树叶扑到大地妈妈的怀抱，最终化作滋润大地的肥料。我爱秋天的银杏树。
秋天作文树（14）
教学重点：对色彩的变化懂得观察、比较和分析，学习在复杂的色彩中，夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。 夏天的树和秋天的树
教学难点：将观察感受的主体颜色找准，画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。 夏天的树和秋天的树
教学目标：
1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程，使学生了解到物象的固有色不是固定不变的，若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较，从而增强观察的自觉性，养成观察比较的习惯。
2、学习色彩的表现方法，提高色彩的表现能力。
课前准备：水彩笔，油画棒。
教学过程：
一、导入新课：
教师：随着天气一天天暖和起来，大自然里的植物也都开始复苏了，那么有谁知道地球上数量最多，覆盖面积最广的植物是什么吗？
学生：树。（如果学生说不出，教师直接说。）
提问：有谁来给老师说一说树是什么颜色的？
学生：绿色的。
提问：那么树的颜色一直都是绿色的吗？
学生：不是，还有黄色的。
提问：树的颜色有黄色的，也有绿色的，那么，树叶什么时候是黄色的，什么时候是绿色的？
学生：夏天的树叶是绿色的，秋天的树叶是黄色的。
教师：好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。
（板书课题：夏天的树和秋天的树）
二、新授课：
下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树，欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点，同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。
（教师出示，展示树的照片。）
教师：同学们，刚才我们提到了，夏天的树是（绿色的），秋天的树是（黄色的），那么我们通过刚才的观察，你们来说一说，夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗？
学生：夏天的树有深绿、有浅绿，秋天的树有深黄、有浅黄、有红色，并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。
教师：好，大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色，那么我们在绘画时应该如何表现呢？请大家讨论一下，看看有什么好办法。
（学生讨论）
学生：全都画出来的话很难，耽误时间，而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色，只画出主要颜色。
教师：比如这棵数，应怎样画？
学生：这棵树的主体颜色是……
教师：大家明白树的颜色如何画了，那么要画好一棵树，还应该注意什么呢？
学生：树的外形。
教师：好，同学们从小到大都见过许多树，那么谁来说一说，你见过的树是什么形状的，到黑板上来简单画一画。
（学生回答并在黑板上画出。）
教师：好，大家明白这两点，我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。
出示，演示绘画步骤：
（1） 用铅笔简单勾勒出树的外形。（板书：1、构图。）
（2） 直接用深色水彩笔把树画出来。（板书：2、水彩笔作画。）
（3） 根据不同的季节来涂色。（板书：3、上色。）
注意：抓住主体颜色，体会夏季和秋季树叶颜色的变化。
三、课堂作业：
请同学们根据你从前所见到的树的样子，结合本节课所讲的知识，画出一幅夏天或秋天的树。
要求：
1、结构合理。
2、主体颜色突出。
学生作业，教师巡视指导。及时纠正不足。
四、课堂小结：
1、展示学生完成的作品，让同学说出有何不足，教师补充。抓住三点：（1）不同季节树的颜色变化；（2）主体颜色突出；（3）树的外形。
2、同学们，今天我们学习了画树的方法，这个方法也可以用到画其他事物上，希望大家以后能够常常利用。
板书：
夏天的树和秋天的树
绘画步骤：
1、构图。 学生所画树的外形
2、水彩笔作画。
3、上色。
5
秋天作文树（15）
盼望着，盼望着，秋姑娘踏着美丽的舞步，来到这里，她经过的地方，树木们迫不及待地换上了美丽的新装。
一条金色的大道映入我的眼帘，踩在上面软软的，发出“簌簌簌”的声音，真想在上面打个滚，睡上一觉，仔细一瞧，原来是一片片金色的银杏叶铺成的。抬头一看，树上满是银杏叶，有的黄绿相间、有的半绿半黄、有的全黄了。它们像一个个小贝壳，更像一只只美丽的蝴蝶停在树枝上，一缕缕阳光洒在树叶上，反射出耀眼的光芒，这些蝴蝶变得更加美丽，一阵微风吹来，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中摇曳，有的叶子好像躲起来窃窃私语，正在赞美它们美丽的舞姿。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”不错的，橡树林瞧去，一大片一大片满是的，一片片火红火红的枫叶像熊熊燃烧的火焰，染红了树林、染红了天空。它又像一个个巴掌摇来摇去，就像在欢迎我们的光临，风儿轻轻吹过，落在地上的，成了小蚂蚁的运动场，落在水里的，成了小鱼的小花伞，还有的和小溪的歌儿一起结伴同行。
俗话说：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它们有的雪白、有的淡黄、有的金黄。一朵朵花儿在秋天里展现自己的身姿。它们多的七八朵，少的四五朵簇拥在一起，像一个害羞的小姑娘轻声低吟着，躲在树叶后面，不敢出来。走近桂花树时，远远就能闻到一丝丝香气，细细回味香中还带着甜，令人心旷神怡，神清气爽。
“晓看红湿处，花重锦官城”我想，这一定是描写芙蓉树吧。每到秋天时，它们都尽情绽放，有的是白色、有的是淡黄、有的是淡红、还有的是桃红??芙蓉树的叶子非常茂盛，一朵朵花镶嵌在枝头，像给它戴上了一定美丽的花冠。芙蓉花的花瓣很柔，很软，就像丝绸一般，在阳光的照耀下，一朵朵芙蓉花开得更红更艳了。
金灿灿的银杏、红彤彤的枫叶、清香四溢的桂花树、娇艳多姿的芙蓉树都让我对秋天流连忘返。
我喜欢秋天的树。