校园里的一件事作文500（1）
记得是二年级的时候，那时正是春天。学校开了一场1000米跑步比赛。
热闹非凡的操场上，运动员们紧张的做着比赛前的运动，只听见裁判那边“啪”的一声，运动员们就飞快地跑了出去，就像离弦的箭一样，运动场周围发出了阵阵欢呼声和加油声。正当比赛进行到一半时，突然后面的那位选手摔倒了，操场上的掌声一下都变没了，大家都屏住呼吸，紧张的盯着这一幕。这时看到前面的那位运动员好似听见了后面有人摔倒的声音，他马上跑到那个摔倒的选手前面，把他扶了起来，运动场上的啦啦队有几个因激动而哭了，最后那位选手扶着他一瘸一拐的走到了终点。而那位扶他的选手却成了最后一名。全场又爆发出热烈的掌声，裁判及老师都对那位帮助别人的同学竖起了大拇指。
通过这个感人的事使我知道了友谊比什么都重要。
今天上体育课的时候，郭忠珊叫大家去看一个奇怪的蜜蜂，很多人去围观，我也去看了一下觉得没什么好看的就跑开去跟别的人玩了，过了一会儿，她们突然跑开了，我一看才知道是张瑞和舒悦琪被那个她们看的蜜蜂蜇了，我们赶快告诉老师并把被蜇的人送到办公室。老师办公室里的人又把张瑞和舒悦琪送到医务室，用一种消毒水清洗，清洗之后医生把伤口用纱布包好就下课了，上别的课的时候张瑞和舒悦琪老是被叫出去，我也不知道她们出去干什么。
我觉得别去惹那些蜜蜂，不要多管闲事，否则就会受到惩罚。
校园里的一件事作文500（2）
那是去年的夏天，我和小伙伴们在操场上玩。昨天，刚刚下了一场大雨，草场都是水，可我们又满不在乎的玩了起来。
我们正在玩一种近似接力的游戏，必须得跑。嘿！我们一个个跑得都快。突然，我摔倒了。齐珊和梁妍赶快把我扶起来。一看全身都是泥水。她们两个陪我去水房把泥水洗了洗，又主动给我打家里的电话，虽然皮肉上吃了苦，但是有这样的同学还是幸运的。
爸爸把我接回姥姥家给我换上了一套干净的衣服，又给我上了红药水，感觉不疼了，爸爸又把我送回了教室，我是坐在后面的。她们两个上课总是不时回过头来看看我。下课了，她们两个就围到我身边，问我好点了没有。我回答“好极了，不用担心……”
下课了她们两个总是拽我出去透透气。这个季节月季花开得正艳。那五月风很是凉爽。花朵被雨水冲洗了一回，显得更加艳丽，她们对我说：“你还疼吗？用不用我们扶你回教室？”我说：“不用，你们两个就安心吧”他俩这才安下心来。
“看！柳叶也绿的发芽了！”顺着妍的手指，我看到了树上果然一片亮丽。我这两个小伙伴的心不正是这样吗？花坛里那个花枝上的两朵月季最红，这不正是小伙伴的热心肠">热心肠吗？还有什么能比得过他们呢？
过了几天，我的伤口就进入了愈合阶段。听妈妈说要到来年夏天才能好尽。在这一年里，伤口会越发好起来，但这件发生在校园里的事，我却永远都忘不了。
校园里的一件事作文500（3）
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但发生在学校的那件事却始终让我记忆犹新，过了许久我还是能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，使让我受益不浅 。
那天下午，”叮铃铃“上课了，可是不知怎么回事，有一位同学突然呕吐起来，我转头一看原来是小红啊，老师关心的询问她怎么回事，小红这时才告诉大家：她是为了不拉下功课，带着病来学校上课 的，实在忍不住，所以呕吐。看到这一幕的同桌小陈连忙跑去取扫帚来打扫呕吐物，班长不等老师吩咐就赶紧给她递去小手帕，小亮见了也去拿拖把，就连平时表现最调皮的小明也自告奋勇的对老师说 ：”老师，我去打水拖地！‘’说完便急急忙忙的去找桶到洗手间打水来拖地。其他的同学也在老师的安排下搀扶小红到学校医务室，打开水给小红漱口…… 在大家同心协力的帮助下小红很快就止住了 呕吐，教室也被同学们打扫的干干净净，小红激动地说：“谢谢大家。”同学们不约而同地说：“我们在困难面前难道不应该互相帮助吗？你的事就是我们的事，这是我们应该做的呀！”。这时，老师 也面带微笑地说：“同学们，你们今天的表现非常好，你们这种团结互助的精神可要好好保持下去，这样我们502班就会是一个温暖的大家庭。”
这件事也许在别人心里很渺小，但对我的触动却非常大。因为这充分表达了我们502班集体的乐于助人、同窗之情精神。
校园里的一件事作文500（4）
进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。
她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我恼火时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她，一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。
记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……
那次周考，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。
是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……
现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？
哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是张思慧。
校园里的一件事作文500（5）
在我的脑海中有许多令人难忘的事情，这些令人难忘的事情总是深深的印在我的脑海中，比如：我成了大队委员，我第一次得到五星级，我得到了教师的表扬……可是最值得我写的，也是最难忘的是运动会上的事情。
那是在三年级的时候，我第一次参加了运动会，跑女子400米，对当时的我来说，400米是很累的一件事情，可是师命不可为，在加上自我想挑战一下自我，参加了400米。女子400米比赛立刻开始了，我们神采奕奕、精神抖擞，自信满满，耳朵竖起来，精神高度集中，我也不例外。一声枪响，我们像奔驰的骏马，只听到耳边“嗖嗖”地声音。我们的跑道是300米，就是说我们要跑一圈再跑100米。
当我跑完一圈时，已经累得气喘吁吁、筋疲力尽，我的体力已经不行了，看着一个个选手超过我，我的自信全都没了，可就在这时，我们全班同学大声喊着：“顾依珂加油，顾依珂加油!”更令我感动的是平时我们班的女生声音像蚊子叫，可此刻她们为我呐喊助威的声音比男生都响，太令我难忘了。就是这句话使我信心百倍，把我的累全都赶跑了。我穷追不舍最终成了地一名。
在运动会上的这件是太令我难忘了，每当我跑步跑得累时，我总会想起这件事，这句话，告诉自我不要半途而废。
校园里的一件事作文500（6）
在金色的童年里，留下了许多美好的往事，值得回忆。最使我难忘的一次是在学校里玩雪。
去年冬天下了一场大雪。房顶上，地上，到处都覆盖着一层层厚厚的白雪，就像冬爷爷给大地妈妈披上了一条洁白的毛毯。空气是那样清新，树上银装素裹，是那么的美丽。
同学们早已按耐不住，盼着下课出去玩雪。第三节课是体育课，老师让我们下楼去堆雪人。同学们听了高兴地欢呼起来。大家穿好外衣，带好帽子，就排好队下楼了。外面都是洁白的雪，只有几条同学们扫出的小道。我们分好小组，找了一个宽阔的地方堆雪人，刚开始，我们各堆各的，却怎么也堆不好。我想：大家应该团结起来才能堆好雪人。于是我提议:“我们团结起来，一起推雪人吧！”同学们都说好。我又给大家分配好任务。有的任务是运雪，有的人找冰柱做雪人的手，还有的是整理雪人……我还和伙伴滚了一个又大有圆的雪球当雪人的脑袋。其他同学已经整理好了雪人的身子。最后我们把雪人的“脑袋”、“鼻子”、“眼睛”、“胳膊”安装好，就成了一个可爱的雪人。同学们高兴得欢蹦乱跳，老师看了这个雪人竖起大拇指称赞到：“好！真好！”
欢声笑语传遍了整个校园。通过这件事让我懂得了，只要大家齐心协力，就一定能把事情做好。这一天真让我难忘啊！
校园里的一件事作文500（7）
在我们景色宜人的校园里，一群群活泼的孩子，在快乐地成长，不是也会爆发出一些趣事……
今天我们在操场上举行了一场别开生面的羽毛球淘汰比赛，为了使比赛公平公正，我们请体育老师做裁判。
为了公平对决，我们用“石头，剪子，布”真是“好运当头”第一场由我和晓东打，我信心十足，坚信自己一定能赢。一开场，我对晓东使出浑身解数。而晓东也摩拳擦掌，自信百倍，岂料，我的球一会儿向东，一会向西，飘乎不定的球，搞的晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中，而身手不凡的红玉早已是破我的战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还去，扣杀，这下轮到我疲于奔命，而晓东只在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”让我心急如焚，后面几个球会的更是糟糕，终因掉球太多而被淘汰，可怜我的擂主梦是昙花一现，只能“关羽失荆州——骄兵必败”。轮到子豪“球神”上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合，终于，还是“久经沙场”的红玉略深一筹，成为我班中的佼佼者。
望着红玉因赢得老师的夸奖而眉飞色舞的表情，我的内心只能佩服他的实力。更坚定以后一定的谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的古训。真是永远错不了的千古真理，我要时刻记在心中，激励自己不断进步。
校园里的一件事作文500（8）
大家都听说过：“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”吧，今天我就要把这句话改一下。“龙生龙，凤生凤，猫的儿子会打洞”。大家一看会觉得有些诧异，猫的儿子怎么会打洞呢？大家听我慢慢诉说。
星期六上午，我学校跑步。跑着跑着忽然看见跑到右侧有个有洞，我便走过去，趴在地上，把头伸进去一看究竟。这个洞有点深，因为被树挡着，我看不清里面是什么东西。忽然，一个黑影从里面跳出来，冲着我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原来是只猫，我看着它凶狠的眼神，赶紧爬起来跑走了。我在回家的路上边走边想，既然里面有只猫，哪里面会不会有猫崽呢？为了解开这个迷，下午，我又来到学校来观察着这个洞。因为下午光线强，我能清楚的看见里面有三只猫崽，可大猫却不知去向。我把头抻回来，脑子里突然闪出两个问题。第一个问题是会不会是老鼠的洞，被猫占领了？第二个问题是会不会是天然形成的洞呢？第一个问题当然不攻自破。老鼠不可能打这么大的洞。然后我随着第二个问题又把头伸进去看了看。我左忽右看，在找一样东西，我忽然看见东的四周又抓痕，这正是我要找的东西。我把头抻回来在心里暗暗自喜，因为我找到答案了。每个动物在打洞时都会留下抓痕，因此，这第二个问题也破了。
这真是：“龙生龙，凤生凤，猫的儿子会打洞啊”。
校园里的一件事作文500（9）
清脆的下课铃了，我和往常一样，合起书本，高兴地来到××同学桌前说：“和你一齐到教室外走走？”“不，你以后别找我了！我不跟你玩”这奇怪的回答，让我呆住了。
她曾是我同桌，是个品学兼优的学生，我们一向很要好，学习上，我们互相帮忙，互相鼓励。这天怎样啦？是我无意中伤害了她，还是发生了什么误会呢？从那时开始，她有意躲避我，见到我她就低头，假装着没看见，途中遇到：若我在前她就放慢脚步，若我在后，就加快脚步往前走。这莫明其妙的事让我很苦恼，我不想失去这好朋友，想找出原因，我把这事情告诉了妈妈，期望得到帮忙。妈妈笑着说：“随着你的成长，遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时，也要学会与人想处，提高解决问题的潜力啊！”并语重心长的推荐：“这事最好是冷静下来，观察事态的发展再决定怎样做。但只要你诚心对人，不必介意别人怎样对你，更不能为此而影响学业。”
两个星期后的一天，这同学对我说：“不跟你玩，不是我的意思，是××同学叫我别跟你玩，我当时不知如何处理，这几天我也很郁闷，我妈妈明白这事以后批评我：‘同学之间必须要团结友爱，大家一齐玩会更好……’我错了，请原谅！”
同学们，你们被这种事情困惑过吗？诚信友爱，是做人的根本。多做自我批评，才能进步，才能“好好学习，天天向上”。
校园里的一件事作文500（10）
这几天，校园里发生了一件新鲜事。
我们学校图书室里莫名其妙的增加了许多新书，班里的墨水用完了，不一会又全满了。班里的卫生本来非常脏，可是过不多久，教室又变的很干净……这是谁做的好事？
我和几个好朋友准备展开一个秘密“侦探小组”，主要查看是谁干了这些好事。我们分成了三个小组：第一小组看图书馆里谁放了许多书；第二小组每天要观看是谁把墨水灌满；第三组主要查看是谁经常把教室打扫的干干净净。这些小组要乘没人的时候才能观察，还必须在隐蔽的地方就地勘察不能让人发现。
可是过了一星期，没有一点儿收获，我们很纳闷，难道有人知道我们这个“侦探小组”，我们已很隐蔽了，不会有人知道的。于是，我们更加隐蔽起来。有一次，我们乘同学们下去上体育课，就给老师请假，躲起来观察。我们故意自己拿着墨水瓶倒进一个空的墨水瓶里，那个墨水瓶里没有一滴墨水了，我们小学翼翼的把那个空墨水瓶放回原位就走出了教室，藏在一个大花坛后面，过了一会儿，果然有人走进了教室，啊！原来那个人是“调皮鬼”王明，怎么是他？只见他拿出自己的墨水到进了那个空墨水瓶里。我们都非常惊讶，一个学习较差又调皮的同学也会做好事，真新鲜，我们又在图书室里拿了几本书，后来证实那几本新书也都是他放进去的，教室里的卫生也是他打扫的。我们一个个现身，七嘴八舌的夸他，他不好意思的笑了。
你说这事新鲜不新鲜？
校园里的一件事作文500（11）
我的校园可是多姿多彩啊！什么事都会发生的学校。这不！老师又去教研了。
新鲜事！新鲜事！数学老师去教研，英语老师病了。就语文老师没事，原本的课程是这样的：英语，数学，语文，数学。下午：体育，校课。可是经过调整变成了：语文，语文，语文，语文。总之都是语文，我想：今天语文可是学疯了啊！
新鲜事！新鲜事！我们学校的指导员，真是太严了，我帮1年级系红领巾。却被指导员误解了，指导员是这样想的：竟然抢1年级的红领巾，还算6年级的吗？我一边看着指导员对我指手画脚的，我却想：这是好事啊！为什么呢？做好人没好报啊！真是好人难做啊。
新鲜事！新鲜事！我们的死对头6.3。竟然站在5楼，向1楼扔去。只听：啪！啪！气球爆了。他们以为没事，就觉得好玩。事情往往没有那么简单！指导员上了5楼，找到6.3班。把他们训了一顿，同学们啊！不能学他们啊！
新鲜事！新鲜事！我们的老师，今天突然脾气变好了，对我们客客气气的，以前都是坏脾气，今天有点反常啊。我去问了我的同学，都叫他百事通。原来如此……我们班考试达到了35个一百。平均分91.36，老师高兴得不得了。就知道有什么事情，否则，老师可能对我们真么好？
我的校园里还有很多新鲜事呢！就不一一介绍了，你的校园里的新鲜事呢？也赶快来写写吧！
校园里的一件事作文500（12）
这可是我上学以来第一次经历的新鲜事哦！
2010年10月27日下午，预备铃后，我和同学们跟往常一样，坐在窗明几净的教室里认真学习，教室里一片安祥、和谐。
可是，没过多久，这平如静水的画面就被突如其来的叫喊声打破了。“着火了！”伴随着股股浓烟味，不知是谁喊了一句，这让我们感到从未有过的惶恐不安，教室里乱成一团。班主任孙老师站在讲台上指挥着同学们：“快拿出湿毛巾，捂住口鼻，低头，一个挨一个迅速跑出教室！不要挤，不要慌！向操场跑！”我和同学们按照孙老师的要求，用湿毛巾捂住口鼻，低着头，赶快跑出教室，又在其他老师的指挥下跑下楼梯，跑到学校操场。向四周一看，只见全校师生都跑向这里。哇！我恍然大悟，原来是一次火灾自救演练呀！
好惊险啊！回想起同学们慌慌张张往外冲的情景，真让我心惊胆战啊！记得10月24日下午，在河南周口地区发生的4.7级地震中，就是因地震时发生慌乱、拥挤，造成12名学生受伤。而我们学校这次组织的火灾自救演练，因老师指挥我们按次序不要慌，同学们才没有因慌乱而发生拥挤踩踏的现象。
这就是我经历的校园新鲜事。这次火灾自救演练，让我懂得生命是最可宝贵的，学会一些自救、逃生的方法，以后遇到紧急情况，就不会惊慌失措了。
校园里的一件事作文500（13）
我美丽的校园位于闻名遐迩的西湖风景区。它有一个如诗如画的美好名字——西湖小学。我的校园四季如春、绿树成荫。特别是到了春天，我的校园更加生机勃勃、春意盎然，一股股清香的空气，一朵朵美丽的花儿，一声声优美的鸟鸣，使我的校园更加迷人美丽。
在这个迷人美丽的校园里，我觉得最有意思的事情就是美术老师让我们去校园内写生。这种把课堂搬到教室外的教学模式，特别生动且有意思。我印象特别深的一次——那天，老师让我们选一个自己最喜欢的地方写生，小朋友们兴高采烈地在校园内寻找，我也和大家一样，精心选了一个种了海棠花的角落，因为海棠花叶子和花朵的颜色特别美。我仔细观察着海棠花，发现它的杆上有些小灰点，我就用黑色笔勾好线后，又用灰色笔点上密密麻麻的小点，然后就开始画美丽的海棠花了。海棠花的花心是淡绿色的，我就用淡绿色的水彩笔点了一点花心，然后画上五片粉红色的花瓣，最后我添加上了嫩绿的叶子，叶子上有六根短短的须，六根须的颜色比叶子的颜色深，于是我用深绿色画上六根须。整幅海棠花画好后，我欣赏着我的作品，觉得很满意，特别漂亮。我将作品交给老师，老师建议我再画点背景，我就画上了无边无际的蓝天和火红的太阳，还有郁郁葱葱的树木，感觉画作一下子完善提升了许多。
我很喜欢这样的学习环境，希望有更多的机会在校园内写生，丰富我们的校园学习生活！
校园里的一件事作文500（14）
我们每个人出生时，父母都为我们取了一个非常好听的名字。不过你一但上了学，同学们都会根据你的身高、体型、长相给你取一个有趣的“代号”(简称“外号”)。
记得有一次，我正在做作业，听见了一件有趣的事情：“‘鸭子’，作业又有没写吧？”英语课代表又扯着大嗓门要作业了！“哎呀，忘家了！”“鸭子”是我们班的王超杰。他的外号起源于一次英语课上：“王超杰，作业呢?”他立刻把头低下去。”你看你，整天跟一只鸭子似的！”他的外号就诞生了。
我呢，别送：老田。他并没有什么意义，但叫起来很顺口。不过别的同学也会叫的各种各样的。比如：甜汤、甜甜圈、田鸡……虽然当时还会有些生气，不过我相信，以后想起来一定是件有趣的事情。
因为外号是同学之间的秘密代号，是亲昵称呼，是善意嘲笑。外号带来浅浅的微笑，也带来酸酸的眼泪……外号来源于外号王国，它们各式各样，从我们嘴中脱颖而出。有的地位卑微，有的平平凡凡，有的别具一格，将我们的世界变得丰富有趣。外号让我们牢牢记住曾经
的故事，它像一把记忆钥匙，让我们回忆起童年时代的纯真美好。
外号虽然有些不文明，但它们并不影响同学们之间的友谊。你也要给你的小伙伴取一个好听的名字呦！
校园里的一件事作文500（15）
要说发生在校园里的事，那简直太多了。我们每天都呆在校园里，每天都在校园里发生很多事。我就挑一件给大家说说吧。
上午的音乐课，老师照旧提着电脑、音箱来上课，却没有像原来一样理解播放歌曲给我们听。“张浩嘉，随便唱一首歌，课内外的都可以。”这是老师进门后说的第一句话。老师怎么认识张浩嘉？老师为什么点名要他唱？不仅张浩嘉，全班同学都一头雾水，讨论着。“行了，别讨论了，这是期末考试，快唱。”老师又发话了。也是这句话，让所有同学的心开始打颤。
我更是如此。按学号来，我是12号，也就是第12个唱。天呢！我唱什么？唱不好怎么办？我立刻陷入了纠结中。唱《蓝莲花》吗？不行，虽然这首歌我熟，但第一段就是高音，又是清唱，很可能破音，还是稳扎稳打唱课内的歌吧！课内歌唱什么呢？《军民大生产》节奏太快，《小黄鹂鸟》难度大，《红河谷》声音太沉了，还是《同一首歌》吧，节奏适中，轻快明朗，我平时就喜欢这首歌。
选完歌，6号已经唱完了。同学们同学们愿意为我当裁判，先给我指点一下。我立即轻唱起来。同桌说唱得不错。我不禁沾沾自喜，但不免还有些担忧，万一出了差错怎么办？正苦闷着，老师叫到了我的名字。
我走上讲台，克制住脚下的颤抖。“鲜花曾告诉我你怎样走过——”，我唱了起来。突然，周围的同学静了下来，似乎都在听我唱。几句之后，老师说：“不错，回去吧。”紧张使我忘记了问老师分数，愉悦让我加快了脚步，我完成了考试，太高兴了。
这就是今天在校园里发生的事，你在校园里发生了什么呢？