我们学校的花园作文（1）

我的学校—濮阳市实验小学，很美，学校里有一座可爱的小花园。

走过校门，一棵挺拔的雪松映入眼帘，粗壮高大，十分雄伟。它长着一身翠绿的松针，如同一套结实的'铠甲。它重重叠叠的枝丫好像一座有九十九层的高塔，真是“居高山凛然大将，居小园不减雄风”。

绕过雪松，葡萄架出现在眼前，一串串，亮晶晶、水汪汪，像碧绿的宝石、像紫色的玛瑙、像一个个小玻璃球，五彩缤纷、晶莹剔透。七月七日的晚上在葡萄架下坐着会不会真地听见牛朗织女在说悄悄话？

葡萄架旁边就是葫芦藤，上面挂满了一个个可爱的小葫芦，好像一不留神就会跳出7个金钢葫芦娃。

向西走几步，路旁有几棵木瓜树，木瓜树和其它树不一样，主干大约有二、三分米就开始分杈，好像五、六棵树在一起长着。树上的小木瓜好像丝瓜一样，放进丝瓜堆里一定能以假乱真。

学校小花园里还有百日红、白玉兰、广玉兰、柳树……怎样？你羡慕了吧！

我们学校的花园作文（2）

我们的学校叫东关学校，它环境优美，花团锦簇，坐落在美丽繁华的随州市市中心，是一座百年老校。校园里最引人注目的地方就数桂花园了。

阳春三月，桂花园里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，如同小婴儿手指般大小。桂花园里的树木、花草可多啦！有紫薇树，有桂花树，还有石榴树，四叶草等植物呢！遍地都是嫩绿的小草儿，柔嫩得似乎轻轻一捏就能捏出水来，似乎轻轻折一下就断了。桃花姑娘们咧着嘴对小朋友们害羞地笑；四叶草也开着粉红色的可爱的小花儿；迎春花姑娘也不甘示弱，你瞧，她们竞相开放，一朵比一朵艳丽······春天的桂花园真是美不胜收呀！

火热的夏天，桂花园里的树木越长越茂盛了，翠绿的小草们更是开启了“疯狂地生长”模式。健壮的小草们的个头越长越高了，从原先的几厘米，变成了半尺多高，甚至有些还长到了一尺多高呢！放眼望去，整个桂花园的草地就像铺上了一块绿绿的厚厚的大地毯。下课了，如果你累了，在上面舒舒服服地打几个滚，翻几个跟头，我想会是一件很畅快淋漓的事。树木们也逐渐长成了一把把强壮的大“遮阳伞”。小朋友们玩累了，也偶尔会到这些“遮阳伞”下休息一下。

金秋时节，桂花园里的桂花陆陆续续地盛开了。金黄金黄的桂花喜欢三个一群、五个一伙儿地生长。刚开始桂花都是细小的花苞，一棵树上没有几朵全部开放的。没过几天后，树上的桂花们都欣然怒放了。最开始时花朵的.颜色是淡黄淡黄的，后来就越来越浓。仔细一看，花瓣如同米粒般大小，如同玉石精心雕刻出来的一样。每当我们走进学校的大门，很远很远就能闻到一股股浓烈的香香的甜甜的桂花味，真是沁人心脾啊!我喜欢到桂花园里摘桂花，听说桂花可以做成香水、标本、桂花糕等，用处可大了！我们这些调皮的孩子有时也去摇晃着桂花树的树干，淡雅的桂花纷纷扬扬地飘落下来，让不显眼的地面铺上了金色的地毯，好一场醉人的桂花雨啊！

北风呼啸的寒冬，几场鹅毛般的大雪过后，大地顿时变得银装素裹，我们的学校也不例外，只有桂花树仍然保持着生命的绿的本色。小朋友们喜欢将树干当掩护，和别的同学玩打雪仗，玩得不知道有多么开心。

这就是我们学校的桂花园，春天它百花盛开，夏天它绿树成荫，秋天它香飘十里，冬天它白雪一片，我真喜欢它呀！

指导教师：罗凯

我们学校的花园作文（3）

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我们学校的大花园作文，欢迎大家分享。

我所读的学校是茅盾爷爷的母校——乌镇植材小学。植材小学自从前年开始已经搬进了新校区。这新校区的校园十分好看，特别是那个大花园。

在我们学校的后门边有一个十分美丽的大花园。一条水泥路把这个大花园分成了两半。而这两半又分成了好几个小花园。在一个比较大的花园里面有一棵高大挺拔的大棕榈树。这一棵棕榈树的高度竟然比边上一座教学楼还高出了许多，粗得要再三个人才能够抱得住。在大棕榈树的边上有很多小树，像是棕榈树的守护神，又像是棕榈树的小伙伴。在大花园中间，有一条铺满鹅卵石的小路。远远看去，五颜六色十分好看。人走在上面，那条鹅卵石铺成的小路还取到了保健的`作用，让人觉得十分舒服。在鹅卵石中间有两张小石桌和八只小石凳。学生们坐在上面会觉得有一些丝丝凉意。你走累了以后，坐在那只石凳上歇歇脚，再看看这大花园的美丽风景，真是会觉得心旷神怡。小草被风吹动，好像在向人们点头致意。再看看天上，白云朵朵。没过一会儿，你就会觉得脚不酸了，人也不累了！

在大花园的对面，还有一个小沙池。沙池建在花园中间。沙池中间的一座大红色的木桥十分醒目。远远看上去就觉得与众不同。可你第一次看见的时候肯定会认为这桥下面有一条小河。河中有许多小鱼。可是，等你走近一看，会大吃一惊，怎么这里根本没有什么河流，而是一个小沙滩。同学们在沙池中无忧无虑地玩着软绵绵、暖洋洋的泥沙。他们在沙池中间建设自己的游乐园、高大的城堡……

这就是我们学校的大花园，你说美不美？