小能人的作文（1）
说到琴棋书画样样精通的小能人，那就非“小天使”稽馨玉莫属了。
她，是我们班上学期新转来的一位女同学。她的舞蹈技艺比班长刘笑宇还略胜一筹，而且学习成绩也名列前茅，连学霸曹扬有时都会向她投以羡慕的目光。
她来后不久，我们便成为了一对非常好的朋友。有一次，我和她约好了放学后一起去比赛跑步，可我在教室里、办公室、操场上、走廊里都找了个遍，也没见 到她的踪影。“怪了，刚上课还在，怎么一会儿人就不见了，难道她家里有事先走了？”我心里焦急地想着。等了很久，最后我怏怏不乐地从教室里取了书包回家。 在路过舞蹈房时，一个黑影闪过，我简直不敢相信自己的眼睛。稽馨玉居然一个人在那里练习跳舞呢。看她心无旁骛地练习着，我真不忍心去打断她。就静静地立在 窗前驻足欣赏着，只见她时而眉头紧锁，时而咬手思量，时而会心微笑。她跌倒了爬起，爬起了又跌倒……为了能熟练、完美地完成一个高难度动作，她不惜一遍又 一遍地重复，即使头上的汗珠如黄豆般滚落，她也丝毫不去理会，直到能准确无误地完成令她满意的动作她才换下一组动作。一直以为她舞跳得好是靠着天资的优 势，今天我亲眼目睹了这一切才知道，她为此也付出了不为人知的辛苦。她勤学苦练、不服输的坚强毅力，让我打心底开始佩服！
记得有一次，她邀请我去她家做客。一走进她们家的门，映入眼帘的就是一个超大号窗帘，上面挂着她亲手所画的心中崇拜舞蹈家杨丽苹的画像，画得栩栩如生。真不知她哪来那么多时间钻研舞蹈的。她又向我展示了自己用零花钱买来的专业舞蹈教程书，可见她对舞蹈是多么的痴迷。
“可以跳一支舞给我看看吗？但是我没有钱付演出费哦！”我提议道。“演出费？……看在你是我特别特别好的朋友面上，免了！”她爽快地回答。她熟练地 打开DVD，随着优美的音乐响起，她开始翩翩起舞。她不经意间翘起的兰花指，看上去显得古意盎然；手指缓缓散开，轮番变动着如菊初放；脚步时而轻缓，像平 湖里推涌的波浪；时而疾速旋转，似笔走游龙绘丹青……，动作是那样娴熟、那样优雅。不由让我想起了“南国有佳人，轻盈绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。” 那首古诗，我想如果古代的西施、赵飞燕复活，也会为稽馨玉的超群舞姿而拍手叫绝呢！
听稽馨玉妈妈说，她一有时间就在在家练习舞蹈，而且十分投入，有时喊她吃饭，她都听不见，直到把舞练完才会出来。我听了真是佩服得五体投地。稽馨玉可真是一个当之无愧的“表演小天使”呀，我要推荐她，“表演之星”的确非她莫属。
小能人的作文（2）
一双大眼睛在长长地睫毛下闪着智慧的光芒，一头乌黑发亮的头发札成了一束漂亮的马尾辫。她，就是我们班的小能人——李怡群。
李怡群在数学、语文、英语各方面都很突出，尤其在语文方面更是出类拔萃。
一节语文课上，老师提了一个问题;“这写了月亮的哪个方面？”这个问题难倒了大家。有的人把头埋在了胳膊里，生怕老师叫到他；有的人在一遍遍的读课文，为了想找到答案，而在皱着眉头苦思冥想。老师见迟迟没有人举手，就随便叫了一位同学。那位同学低着头，慢吞吞的站起来，用蚊子一样小的声音说;“我，我不知道。”老师见他答不上来，就让他坐下了。当老师十分失望的时候，李怡群举起手，站起来答道：“是写月亮形状的。”老师听了，满意的点了点头，向她投来赞赏的目光。
李怡群不仅学习好，连电脑方面也是数一数二。
每次打字考试，她的手指在键盘上不停的跳动着，电脑屏幕上飞快的出现行行字。读成绩时，她的成绩也高的惊人，同学们也向她投去羡慕的目光。
这就是我们班的小能人，既打字好，又学习好。你说同学们能不佩服她吗?
小能人的作文（3）
来到我们班，你会看到这样一个男生，圆圆的大脑袋，一个顶俩！嘴唇厚厚的，一天到晚合不拢。整个人胖乎乎的看上去有点呆呆的,笨笨的,实际上却是非常灵巧的。
“六一”节的舞台上有他的身影。音乐响起时他踏着音乐的节奏，轻快地来到舞台中央，此时的他面带笑容动作轻巧整个人像一棵充满活力的柳树，在春风中自由地摇摆着柳条。那浑身的每一处都充满了弹性，让看他跳舞的人也不由自主地摇摆起身体来。只见他轻轻一转身，轻快的一个弹跳，使人想起鸟儿在空中翻转拍翅的动人情景。乐曲进入了高潮，他的动作也更加轻快，如同仙鹤起舞，让人赞叹不已。
他的舞蹈让人着迷，他取得的成绩更让人惊呀。
有一天放学我经过学校东门口，看见一张大红“喜讯”。仔细一看，竟是他得奖的消息！原来他刚刚参加过级别较高的拉丁舞比赛。参赛的队伍有很多，他过关斩将，用自己不凡的实力，动人的舞姿，征服了观众和评委得了冠军。
听了我的介绍，你觉得他能称得上我们班的小能人吗?他就是我们班的小能人张焘。
小能人的作文（4）
说起我班的“小能人”，那还真不少哩！绘画班的“美术神童”李雪婧；考试场上的“数学天才”刘嘉诚；故事比赛中的“安徒生”朱行健……可我最佩服的还是我班鼎鼎有名的“音乐之王”——岳之阳。
说起岳之阳，一件件往事历历在目：犹记得在我们学校举办的“超级童声比赛”中，他以高超的歌技打动了在场的所有同学、老师和评委，一举夺得 “校园十佳歌手”的称号。犹记得那节音乐课上，我和杨蕊菡以第一组代表的身份与第四组岳之阳、黄智超进行了一场别具风味的比赛：比赛歌曲是《童心是小鸟》，两组都把自己最美的歌声展现了出来，你别看岳之阳是男生，但他唱那种高音歌曲时，简直就像一位男生版的“百灵鸟”。评委杨老师说我们女生的声音很有优势，男生呢，唱的很有感情，让人陶醉其中。最终，第一组和第四组以平局结束了比赛。
岳之阳不仅是咱年级里歌唱界的一匹黑马，还是一位无人能比的“小作家” 呢！他每次写作文总是思绪如泉，瞧！他右手拿着一支笔，左手托着脑袋。从他的神情就可看出，他的脑袋瓜里正如同他手中挥动着铅笔，正在飞速旋转。再看其他人写作文的样子，有的抓耳挠腮；有的面露难色；有的还在努力思考，正为这难把握的作文伤透着脑筋呢！你们说说，岳之阳是不是一个写作高手？如果你们还不确定，那请看看所获得荣誉吧：每周写的小作都发表在了各个网站上，每个星期一，老师都会把作文发表了的同学在班里公布，而每次都少不了岳之阳的名字。
这样出众的岳之阳，你是不是马上就想结识这位“小能人”了呢？那就先给他鼓掌加油吧！
小能人的作文（5）
对于许多同学而言，画画是一种枯燥乏味的事情，可我们班却有一个能把画画“活”的人，绘画小能手—刘子恒。他就是绘画小能手—刘子恒。
刘了恒瘦瘦的，一双乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石一样烔烔有神。也许这就是画家那一双善于观察的眼睛吧！
一次上美术课，老师让我们画一位同学的肖像。我画好了轮廓，感觉很好，便沾沾自喜起来。可当我经过刘子恒身边时，不禁怔住了：他握着笔，一条条优美的线条在纸上不断地闪现，不一会儿，一个同学的脸便跃然纸上。我不禁赞叹起来：“画得真漂亮呀！”刘子恒没有在意我的夸奖，继续绘画。从他的大眼睛里，放射出异样的光芒，他的手在纸上不停地滑动着。他时而点点头，时而又微皱眉头拿起橡皮……他是那么专心，好像世界上就只有他一个人似的。不一会儿，一位同学在刘子恒的笔下，栩栩如生，好像真的一样。
刘子恒是我们的宣传委员，黑板报上那些惟妙惟肖的图案都是他一个人画的。无论多复杂的画他都能画得形象逼真，每当有老师来我们班时，都会被刘子恒的画吸引。
刘子恒，你真是名副其实的绘画小能手，希望你长大后能成为中国的凡高，为祖国争光！
小能人的作文（6）
“今天我们班产生了一名‘书法家’，他的书法作品老师会贴到后墙上！”卢老师说着，声音中带着嘲讽的语气。
下课后，我和同桌准备去“观摩”一下，但早有一堆同学将后墙挤满，大家一边笑，一边啧啧称奇，但听得出都是嘲讽的声音。终于轮到我了，我看了一眼，不禁捧腹大笑：“这草书，也太奔放了吧！比张旭、怀素有过之而无不及，真堪称‘草书大王’啊！”
这时，只见书法的作者王乐晔走了过来，看了一下，然后带着一种妙趣横生的语气，说：“吾的书法作品是你们不可超越滴！”顿时，周围才刚刚沉寂下去的笑声又再次爆发，喧闹声似乎全校都能听得见。
他的作品狂草奔放，凤舞龙翔，一笔可以写出五六个字，而且卷面极不整洁，仿佛一团密密麻麻的乱码。“天啊，这是字吗？这不是杂乱的条码吗？”我小声嘀咕着。
尽管他的书写字迹潦草，尽管同学们笑声响亮，他还是那么嚣张，手用力地甩着，眼里满是轻蔑。他又看了眼他的“作品”，然后对周围的人说：“嘛呢？嘛呢？这‘作品’我允许你们看了吗？”
“哼，得了吧，我看你是在捍卫你的尊严吧！”我心里想到。
王乐晔，你虽然写字潦草，但会勇于捍卫你的尊严，这并不可耻。我希望你能端正你的学习态度，用你的行动来捍卫尊严。
小能人的作文（7）
她多才多艺，有着天籁般动听的嗓音，她能歌善舞，琴棋书画样样精通。她就是我身边的小能人——王艺超。
“春色满园关不往，一枝红杏出墙来。”那动听声音在教室内回荡，好似天外之音，带着赞叹而又惊奇的语气传入同学们的耳际，不错，这是他在朗读呢。只听那声音忽高忽低，忽快忽慢，轻快而又悠扬，舒缓而起伏。随着情绪的波动，慢慢的变幻。读到高兴时，她神采奕奕双瞳里流露出欣喜的目光，语气高亢动听，像是为文中的事物而感到高兴。读到伤心时，她神情悲伤，语气沉重，像是为文中人物的不幸而伤心，让人不由得进入一种悲伤的情怀中。而读到激愤时，他的语气又变得那样势不可挡，仿佛替稳重的人物向上天抗争，对命运宣示不公……从那倔强的语气中，从那高亢的声音中我沉醉了，那声音的升腾跌宕让我不由被折服了。安静的教室刹那间响起雷鸣般的掌声。
她不但朗读好，在音乐上也独树一帜。你听，一阵优美的声音缓缓传来，委婉连绵，如山泉从幽谷处蜿蜒而来，轻轻的，如三月的和风，小溪的流水，甜美而又动听，让人不觉为之动情。动人心弦的声音萦绕在我的耳畔，我陶醉的闭上双眼，随之联想翩翩。
她就是我身边的小能人，一个多才多艺，能歌善舞的女孩——王艺超。
小能人的作文（8）
要说在我身边的小能人，那可真不少，有热爱劳动的，有能歌善舞的，有能言善辩的，有在学习上兢兢业业名列前茅的……而这么多小能人中却只有她是我心中的小能人——我们班出黑板报的主力——张丽芳。
张丽芳浓浓的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛，极有神采。班里出黑板报时，总是少不了她。因为她颇有组织能力，字写得也十分漂亮。
有一天，学校又要每个班级出黑板报了。接到这个命令，很多同学都热火朝天地干了起来。起初好几个同学挤在一起写字，写的字歪歪扭扭，十分潦草。张丽芳怔怔地站在黑板报前，眼睛一眨也不眨。然后，只见她倒背着双手，紧皱眉头，在教室内来回走着。突然走到黑板前大声地对同学们说：“同学们，你们都停下来，这样是出不好黑板报的，请你们都听我的指挥。”说完她重新擦好黑板，把黑板分成几大块，分别由她和另外几位同学来出这期的黑板报。安排好后，只见张丽芳自己拿起粉笔，卷起袖子，平心静气“唰 唰 唰 ”地也在黑板上写了起来。她全神贯注的劲儿真令人佩服。瞧，那字个个匀称，刚劲有力！这时，邱老师走进教室，看到这一期黑板报后，满意的点了点头。
其实张丽芳她不仅出黑板报是她的强项，一手书法更是叫人赞不绝口，而且歌唱的也十分好听，曾经在市里比赛得过奖呢。
听了我的介绍，你觉得她是不是我们班里的小能人呢？
小能人的作文（9）
我身边有一个小能人，她品学兼优，乐于助人。她给人的感觉很文静，鼻梁上总挂着一副粉红色镜框的眼镜，乌黑的头发扎成一个马尾辫，看起来像个小教授，脸上随时挂着笑容，她就是我们班的班长——陈祉妤。说到陈祉妤的品学兼优，我就要和大家说一说了，陈祉妤上课非常专心、非常认真，总是坐得笔直，每当老师提问时，她都会积极举起手来，当老师叫她回答问题时，她总是回答得非常好，有时如果她回答错误了，她就会细心听老师讲解题目，把不懂的问题弄懂，因此她每次考试都考得很好。
陈祉妤不仅学习好，而且她还很有责任心，爱帮助同学们。说到这我又要和大家啰嗦几句了，陈祉妤每当看到教室里的桌子椅子没有放整齐，都会叫我们放整齐，这样老师来我们班上课，都会有一个好的印象。当每节课下课后，如果老师忘了签字、打分，她总会追着老师，让老师打分，她认真负责的态度受到了很多老师的表扬。陈祉妤还很热心帮助同学，记得有一次我吃完饭要把牛奶框送到操场的值班室门口，可框里有许多没喝过的牛奶，我只好一个人把牛奶一盒一盒的放到讲台的桌子里，陈祉妤看到了这情况，赶快走过来，帮助我把牛奶放到桌子里，我觉得心里暖洋洋的，我非常地感谢她，我觉得她真不愧是一个好班长，一个好女孩，如果所有人都像她那样热心帮助别人，那世界该会多么美好呀！多么和谐呀！
听了我的介绍，相信你们也会觉得陈祉妤是一个品学兼优、乐于助人的小能人
小能人的作文（10）
一说到弹钢琴，同学们首先就会想到秦姝。
去年，秦姝就已考过钢琴六级了，柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》、日本民歌《樱花》等有名的曲子，她都会弹，而且每首都弹得滚瓜烂熟。而她弹过的乐谱书就更多了，有《车尔尼》《哈农》《巴赫》《钢教》等，我非常佩服她。
每次上音乐课前，秦姝都要为大家演奏几首曲子，她的手法很熟练，连一个卡壳也没有，更难得的是指法规范，要抬手的地方都抬了，每个手指都抓得很紧，掌关节一直也没有塌下去。看，她的手指娴熟地弹动着那黑白分明的琴键，顿时，优美曼妙的音乐就从她的手指尖流出，这乐声时而高昂，时而低沉，时而激越，时而婉转，她的身子也随之自如摆动，同学们更是沉醉在这曼妙的旋律声中。一曲终了，教室响起同学们的阵阵掌声。
因为秦姝琴艺高超，所以常常应邀参加各种大型演出。去年六一，她就代表我们学校参加了全县青少年艺术节活动的演出。演出当天，现场观众黑压压的，近两千人之多，她却成竹在胸，丝毫没有紧张感。开始演奏了，她的手指在琴键上灵活跳跃，一串串音符如行云流水般流泻开来，台下的观众也沉醉其中，一曲终了，大家才回过神来，会场上响起热烈的掌声。
台上一分钟，台下十年功。从开始学琴的那一天起，秦姝就没有一天中断过练琴。那优美的琴声不只体现了她高超的琴艺，更是她坚持不懈持之以恒的可贵品质的最佳写照。
秦姝，真是一位名副其实的小钢琴家！
小能人的作文（11）
我们班有一个人唱歌极好，他唱歌时而像缓缓流淌的小河，有时像激情澎湃的长江，他就是“魔音之王”----缪志远。
一次，学校要举办才艺大赛，我们班小缪准备参加报名唱歌。于是他就选了 一首歌，他每天都在练习，一天，我在一旁听到他在练习，那声音时而高时而低，几乎不出差错，我情不自禁地赞叹起来！听！他那声音如同海鸥在与暴风巨浪拼斗，激动人心。他把音调控制得正好。突然，一阵快速的语箭朝我飞来，飞到了我的心里。是说唱！一般说唱是十分快的，也需要吐字清楚，嘴巴要快，而小缪都具备这些。我想：这音乐水平要多高呀！这时一阵啧啧赞叹的声音出现了。原来，不光是我，大家都十分佩服他，因为这歌声实在是“此曲只应天上有，人间能得几回闻啊”。能练成这样，实在不容易，但他仍然沉浸在自己的世界里。
他这种难的歌都会唱，更何况音乐课上简单的歌呢？瞧！他在音乐课上大放光彩了。练声时，我在他身旁，听到了那动人的声音。萦绕在我耳畔，让我惊叹不已。仿佛他是乐神下凡，无人能比。让我陶醉其中，竟然忘记唱了。他也陶醉其中，身体笔直，眼睛微闭。仿佛世界上只有他一个人。小小年纪就有如此之高的水平了，让我都想拜他为师了。
“魔音之王”这个名称不是白来的，而是缪志远努力得来的，才练成了现在的魔音。让人震撼，因为他的歌声是无与伦比，世无匹敌的。
小能人的作文（12）
中等个头，身材匀称，留着一个活泼、灵动的运动头，眼睛小小的，只要一笑就眯成了一条缝，她就是我们班体育很好，画技也十分出色的小能人廖文熙。
“体育健将”是我们班同学送给廖文熙的美称，但她这个称号可不是白当的。记得有一次，学校组织跳短绳比赛，廖文熙也积极参加了。在比赛现场，只见她双手不停地摇动绳子，绳子在地上发出的“啪啪”的响声，以及在空气中发出的“唰唰”的声音，几米之外都听得一清二楚。而这时的她则屏住呼吸，双手和两条腿协调地配合着。半分钟过去了，有很多同学已经招架不住了：有的放慢了速度，有的连续跳坏，还有的干脆不跳了坐在地上休息。廖文熙可不是这样，她仍然坚持着，并和一开始跳得一样好，同学见了都为她鼓劲加油。最后，时间到了，廖文熙一分钟跳了220个，获得年级第一名，同学们都向她投去了赞赏的目光。
廖文熙不仅体育好，画画也十分了得。有一次，老师让我们每个人办一张小报。为此，我苦想了很久才办出了一张我认为不错的小报，第二天，全班同学的小报全部上交给老师，没想到，老师在下午就表扬了廖文熙办的小报，并展示给大家看。只见她画的小鸟栩栩如生，在天空自由自在地飞翔；小朋友们开心的向我们招手；小草仿佛在对我们微笑，一切都像活了似的……
那出色的体育运动技能，高超的画技，让我怎么能不佩服她呢？
小能人的作文（13）
一把又粗又黑的长辫子，一双黑珍珠一样的眼睛，一张红彤彤的脸庞，这就是我的小能手朋友——我们班的学习委员郝婷。
有一次习作训练，老师讲明本次习作的要领，她便埋头“疾书”。我悄悄走到她身后，她丝毫也没有察觉!我轻轻弯下腰一看，这才发现，她写起作文来文思如泉，胸有成竹，令我惊叹不已!
过了一会儿，似乎是我打扰了她，她一抬头，看见我正站在她身后，便对我说：“请问有什么困惑吗?”我笑着说：“没什么，只是看一下作文怎么写。”我嘴上说，心里却想：不愧是未来的作家，问起话来都这么有文采。
记得还有一次，我写完一篇习作，请她帮助修改。她接过我的习作本，不是一目十行，而是一句一句地帮我推敲。这不，一会儿我的习作中就增添了许多优美的词句，足可见她平时看的书何其多，由此积累的好词佳句数不胜数。这时，我连忙从书包里拿出一本手抄本，将这些词句记录了下来。今天的积累也许就是以后的资料，我把它们记录下来，下一次它们就有可能闪现在我的作文里。
是郝婷把我拉上了写作的道路，让我爱上了写作。长大后，我一定要写一篇文章来好好感谢我小学时身边的这位小作家，谢谢她的耐心指导和真诚帮助。现在我酷爱写作，这些与郝婷的引导可是分不开的!
小能人的作文（14）
我们班有一个阳光男孩，是个小能人。他个头十分高，要抬起头才能看清“庐山真面目”。他留着长长的'寸板头，长着一副长脸，炯炯有神的眼睛旁长着一颗大大的痣。但看起来则是一副英俊的样子。他就是同学们的好伙伴，老师们的好帮手——张致遥。
张致遥是一个会思考的人，所以他的学习既好又稳定。每一次拿到考卷、练习，其他同学都拿起笔匆匆写来，唯独他盯着手中的题目看了又看，等到熟悉了题目后才有条不紊地拿起笔做起来。真是“磨刀不误砍柴工啊”！做完后，如果还剩下一些时间，他也不会放过，总是目不转睛地盯着自己的答卷，直到收卷为止。张致遥知识丰富，写出的好作文数不胜数，总是被当作范文。在他的作文里，人物被刻画得惟妙惟肖，风景被描写得有如梦境，事情被叙述得动人心弦……
别看张致遥长得身强立壮，又高又大，他可是一个文静的人呢！他在少年宫如饥似渴地学习绘画，日复一日，年复一年，“一份耕耘，一份收获”，如今他的美术作品精妙绝伦，受到了老师的表扬，他的绘画水平炉火纯青，博得了同学们地肯定。瞧！他正专心致志地作画呢！他目光炯炯，一会儿涂蜡笔，一会儿上颜料，不久，一副精美生动的画就诞生了！同学们把张致遥的周围堵了个水泄不通，他们东看看，西瞧瞧，争先恐后地欣赏着张致遥的杰作，情不自禁地啧啧赞叹！
张致遥学习好，兴趣广，同学爱，老师夸，真是一个名副其实的小能手啊！
小能人的作文（15）
他，相貌堂堂，虽长得没有王力宏帅，却和林俊杰的英姿有几分相似。微黑的皮肤显得壮而结实，“海拔”在班上也数一数二。虽然成绩算不上名列前茅，但他的体育成绩不得不令我们刮目相看。
他堪称我们班的“飞毛腿”，那双健壮的腿，奔走如飞。不信，你听我一一道来。记得上届运动会，他参加了男子短跑和接力赛。运动会上，我们为他加油助威。刚开始，他在前面落后了，但一听到我们的加油声，就立马鼓起了劲，像一道闪烁的光芒，又好似一只离弦的箭，使用“瞬间加速”和“刀片超车”，一眨眼，便超过了离他数十米远的.前三个人，夺得了桂冠。从此，我们成了他忠实的粉丝，他也成了我们崇拜的偶像。自那以后，每次的体育活动，他都是首选人物。有了他的参与我们就有了很大的希望，我们都相信他一定会捧回冠军的奖杯，他也不负众望，每次都能给我们带回一分珍贵的礼物——奖杯。
不仅如此，他的篮球技术也不赖哦。平时，不管是比赛还是训练，他的投篮命中率都很高，十发九进。这不，他又在和几个高个子的同学打篮球了。三分球，进！哇，简直酷毙了！再看！他的队友传球给他了，大灌篮！又是一个漂亮的进球。大家注意了，他要出绝招了！没错，这正是传说中无人能敌的终极必杀技——“烈焰疾攻”和“寒冰御守”。所谓“烈焰疾攻”就是将全身化作一团火焰，以极快的速度突破敌人的防御。“寒冰御守”却恰恰相反，字义为将全身化作寒冰，取寒冰之力作原动力为防守，冻结敌人的“烈焰疾攻”，是它的致命天敌。他两项技能全都了如指掌，控制自如，还有什么可怕的呢？果然，他们队最终以4比0的成绩获得了胜利。
他是谁？想必大家都知道了吧。没错，他正是我们班大名鼎鼎的运动小能人——施小龙是也。
安徽合肥包河区卫岗中心小学六年级:孙翔
小能人的作文（16）
······ 我身边的小能人····· 孝陵卫中心小学五（1）班 李博 说到身边的小能人，我的脑海里立刻跳出一个人。他就是我的哥哥——吴启航。他长得虎头虎脑，又大又圆的脑袋里装满了智慧，宽宽的前额下两道浓浓的眉毛，长长的睫毛下忽闪着一双乌黑发亮的大眼睛，透着聪明与机灵。他的数学极好，口算极快极准。 记得有一次我和妹妹两人算24点。恰好我们出的'四张牌是：6、8、8、9。我的大脑飞快地转动着。加减乘除都用上了，就是算不出来。偷眼看妹妹，她也正在双眉紧锁，苦苦的思索着。我生怕妹妹先算出来，赶紧绞尽脑汁地想着，发动着每一个脑细胞。我的脸憋得通红，但是没有一丝灵感。经过了百转千回地思考，我以权威的口气对妹妹说：“这题算不出来。” “我看看！”我的话音刚落，哥哥的声音就传来了。“挺简单的呀！简直就是小儿科嘛！”哥哥的语气里充满了嘲弄。 我赶紧盯着这四张牌再看了看，脑袋里又飞快地转了一圈。不可能，不可能算出来的！哥哥一定是蒙我的！于是我不服气地说：“你会呀？那你说！” “听好了！”哥哥慢条斯理地说：“8x9=72,8x6=48，再相减。”我的眼珠子骨碌碌地转动着，在脑袋里细算着，还没等我算出来，哥哥又接着说：“别眨巴眼睛了，用乘法分配律算，8x（9—6）=24.” 对呀!哥哥真是太厉害了！一句话，我服了！我要好好的向哥哥学习。
小能人的作文（17）
我身边的小能人 我们的身边有着许许多多的`小能人 。比如：手工小能手(李昕晨)体育小能手（李楠）作文小能手（曹晗璐）……今天我来给你们来讲一个 小能人吧！
在我的身边有这样一位小能人——谢逸，她是班上的班长，她语文学的不错，数学也不错、英语更不用说了。每次都在60分以上（70分算满分。）厉害吧！这还不算什么东东。她有一次语文考试考了整个年级的第一名。
厉害吧！她不仅语数外考得好，她的手工做的也很好，不信你看：劳动课上，老师让我们编一个很漂漂的小篮子，她很用心都在编，到了最后，有一个地方编错了，她心甘情 ..
小能人的作文（18）
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在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁，鼻梁上架着红框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧，一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫，她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗？她呀，就是我的同学——叶静怡。
第一次听她弹古筝，是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演，叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息：“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。
第二天，火球似的太阳高悬在空中，炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫，地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美，这时，集合的声音响起了，大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上，坐下来，开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳，时而高时而低，时而缓时而急，时而高亢，时而清脆。大家也听得如痴如醉，忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过，大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来，一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵，飘入了大家的`心间。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的响着，声音越来越弱，越来越弱，渐渐地消失。直到报幕员一声：“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声，连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了，并在大家的簇拥下回到了教室。
这时，老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了，先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话，大家都露出钦佩的目光。这不，过几天她又要去参加全国的古筝比赛了，她说，假如自己获得金奖，就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡，不用怀疑，她一定就是我的同学。
福建福州台江区台江实验小学五年级:天若有情03