生活处处皆学问作文（1）
弟弟现在已经四岁了，而我们之间却是“战争”不断，他越来越大，越来越顽皮。他长大了，也懂得像其他姐弟一样的争了。我们之间战争最大的争论点，就是电视——他一整天地泡在各类动画片里，而我周末回家完成作业后自然也想边吃零食边看剧放松一下，这一来我们之间的大战开演了，各类夺遥控器的方法层出不穷。而在抢夺的过程中，也免不了各种“厮打”，而他还小，一有不如意便使出大招——哭。这也是我最害怕的，他一哭，就得让妈妈为难——既要教导我让着弟弟，又想让一周没看电视的我看一会儿。妈妈尝试着从前的迂回战术对弟弟说：“你看一会儿，再让姐姐看一会儿。”这一招对从前两三岁的弟弟来说十分管用，但对于现在逐渐长大的弟弟来说，他似乎开了窍，张口就是个“不”字，我也不得不一再地迁就他。
就在上一个周末吧，又是一次战争，又是一次谦让，我这时有些委屈，虽说我是姐姐，但我也有权利去享受在繁重学业后的放松吧。我知道我应该让着弟弟，但此时还是鼻子止不住的泛酸，泪水在眼眶中直打转。妈妈看出来我的异样，走过来给我擦干了溢出来的眼泪说：“你是一个姐姐，你要做的不仅是忍让，还得去学习如何与弟弟相处。”我进而询问她：“怎么相处？”妈妈说：“弟弟现在喜欢看电视，是因为没有人和他玩，他觉得寂寞，那么你尝试着和他玩，比如跳棋呀，拼图呀什么的，转移他的注意力，当他把所有注意力都集中在和你有趣的游戏中时，你再和他商量让你看一会电视，他就一定会同意的。”
我虽带着些许怀疑，但仍开始了尝试，结果却出乎意料，我不仅看到自己喜欢的电视节目，也和弟弟少了争吵，多了欢笑。
弟弟，原谅姐姐之前的粗线条。姐姐也是第一次从宝贝女儿提升到姐姐这一身份，今后我们都在探索之中成长，可好？
生活处处皆学问作文（2）
屠格涅夫曾说过：“人人都有生活，但是只有少数人熟悉生活，只要你能抓住它，它就会饶有趣味！”然而，生活中的那些趣味，都源于那点点滴滴的学问。
哎呀！大家正在兴高采烈地做游戏，突然一个不小心，划破了点皮，该怎么办呢？
别急，这时候你只要轻轻地在出血处按一按，将外面的血挤出来，伤口不几天就会愈合。不过，最好不要直接用嘴去对着吸。因为表层的血带有细菌，不益吸进口中。而且口中也带有不少细菌，同时也会感染到伤口。
我们常常爱帮着父母做家务，这其中也有不少学问呢。
比如，在做饭时，最先的步骤当然是洗米了。洗过米后的水，可千万不要倒掉，它可有大用处呢。
我们可以用这些水来浇花。定期浇洗米水的花，大多数都会长得枝繁叶茂，这是因为洗米水中含有很多淀粉，这些淀粉里也含有很多营养。这样一来，不仅节约了不少水资源，也使花儿更加美丽，岂不是一件两全其美的好事？
当然，生活中的学问不只这些。当小面积烫伤时，应迅速用凉水冲洗或用牙膏敷在上面，使其降温。当手摸到很烫的东西时，应将手摸住耳垂，因为耳朵上的血液较少，所以温度较低，把手放在上面后，就会感觉比较舒爽了。当衣服上溅上墨水滴时，应先用米粒搓洗，再使用洗涤剂。还有……生活中处处都是学问，身旁的一件看似很小的事物，都蕴藏着大智慧。还有很多学问，等待我们去探索，去研究。生活中的学问，就像闪烁的星星般点缀着生活这个浩瀚的星空。生活中的学问，就像泛起的浪花般点缀着生活这个波澜壮阔的海洋。生活中的学问，就像温暖的春风般点缀着生活这个生机勃勃的春天！
生活处处皆学问作文（3）
众所周知我们不仅从课本上学习语文，生活中也离不开语文，就从我们一开口学说话，然后学识字。在街头能看到各式各样的广告牌、标语，在公园能看到各式各样的句子，比如“小草在成长，请勿打扰。”等等。可是除了在生活中可以学语文，同样也可以学数学，学英语，学科学，学……
儿子现在上二年级了，各门学科都在给孩子传播新的知识，数学需要熟练背诵乘法口诀，这样来解决问题会得心应手，上周进行了第一二单元测试，从成绩来看儿子考得不理想，不过最重要的是从中发现不足，总结教训。
拿到卷子我就从儿子不会做的题入手，一一检查后抄到纠错本上，我发现乘法口诀掌握得差不多，只是对一些生活运用题理解欠缺。对于这种现象我觉得除了要在本子上练习以外，在生活中还需要和儿子多交流，让他从内心彻底理解。
比如在上学路上，我就和孩子任意交谈，看到汽车，就问他车子有几个轮子呀？他回答有4个轮子，那么前面共有4辆车，一共有多少个轮子？儿子想了想说16个，问他怎么算出来的，儿子说四四十六。接着看到自行车、三轮车都问起同样的问题，儿子依次用乘法口诀说出答案。
除了这样的形式，还可以从多方面进行练习，就像卷子中的一道题目：一个面包3元钱，拿20元钱买5个面包够吗？这道题目儿子就不知道怎么写，让他理解了先用乘法口诀算出5个面包需要多少钱，然后和20来比较就知道够不够了。因此这样的题只有多说多练就会理解掌握。
在这学期英语除了会读会背外还要会写，目前最重要是练习写二十六个英文字母，只有把这些字母写好了，才能为以后写单词打下基础。老师要求二十六个字母按顺序会默写，任意抽到哪个字母要会读会写。
二十六个字母让儿子背起来很熟练，在本子上的书写也非常的整洁工整，可以说让孩子按从A——Z的顺序能读出来，如果从里面任意挑就难了，并且默写字母时总会有几个不熟练，比如：M、R、J、N，在昨天的练习中仍然是不会写。没有好办法，只有多写几遍了，可是为了巩固记忆，在路上我发现了一个非常好的办法，看车牌号。
可见学习英语在生活中也能实现，在我们濮阳最常见的车牌号就是豫J开头的了，豫J后面有数字1234的，还有两个或一个字母和数字一起的，比如豫J· NH986、豫J·MX799或者京F·HW255……在送儿子上学的路上需要十几分钟，这就是一个很好的练习时间。
在路上我故意把车开得慢点，让儿子认识这些字母，我发现这样的练习契机比在家里坐在书桌前效果好多了，儿子很感兴趣。
通过这几天和儿子一起学习的过程，我更加深刻地感悟到生活中到处离不开我们所学的知识，这也说明我们所学的知识必定要运用到生活实际中去，那么在学习的时候不仅只是在书桌前、书本上，除了这些还有更多更广的学习空间，就让我们一起去发现去学习吧！
生活处处皆学问作文（4）
“滴答，滴答，滴答……”同学们连呼吸声都不敢掩盖那微弱的滴答声，直到那原本“水富五车”的杯里“江郎水尽”，而那原本“饥渴难耐”的杯里“水漫金山”后，教室里欢呼声此起彼伏。欲知详情，快来看“运输”直播！
星期三刚过午后，科学老师便捧着一大筐实验材料，晃入了教室。他挨个发了实验材料后，眉飞色舞地卖起了关子:“把纸巾的一端放在水中，另一端会怎样？”
“永不会湿！”
“半湿半干！”
“会滴水！”……
在同学们的七嘴八舌中，老师笑着说：“‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’带着你们的疑问，开始实验！”
我小心翼翼地折好纸巾,试探地挪动纸巾入了水。没想到纸巾轻舞飞扬起来，在水面调皮地挺起了“小肚皮”。更奇的还在后面！一波波水吞噬着纸巾的每个毛孔，扶摇直上，不到一分钟，便堵在了水天相接处——杯口。地狱无门你已闯，天堂大道你却停，快淌呀！
可水滴似乎准备安营扎寨了，纹丝不动。就这样，僵持了5分钟。我的手痒痒的，想去“拔刀相助”，可是，一触及杯口，“尊重科学”的告诫便让我触电般缩了回来。
终于一滴水耐不住性子了，一马当先，冲下陡坡。一马当先引出万马奔腾。滴了，滴了！一滴、两滴、三滴……滴下的水浸到了纸巾！我全身绷紧，屏息凝视。渐渐地，水滴得越来越快。越来越多了！满了！满了！当最后一滴水被吸入蓄水杯中，一下子水漫金山。
成功了！大家奔走相告着，这时，科学老师推推他那厚厚的镜片，一扬眉头：“知其然，不知其所以然了吧！这就是毛细作用。它可以克服万有引力爬升，人体7米长的血管供血可是它的功劳，植物供水也全靠它。
真没想到，奇妙的毛细作用在生活中如此常见！看来，生活处处皆学问，可要好好学习哦！
生活处处皆学问作文（5）
大自然是人类的老师，大自然会教会我们生存，有可能在点点滴滴的小事中，却蕴含着巨大的学问，这些学问又能给我们许多启示。
有一次我去老家玩，看到鸭子在小溪里游泳，而鸡却在岸上跑，我突然就有一个疑问产生了：为什么鸭子能浮在水面上，而鸡却不能呢？他们的样子非常相似，都是两只翅膀，两只脚，一个脑袋，除了脚上有点不一样，我问爸爸妈妈他们，他们都说我，这算什么问题，这本应该就是这样的'，有什么好问的？我百思不得其解，觉得这里面肯定有什么奥秘，于是去网上查了资料：原来鸭子尾部有可以分泌油脂的腺体，鸭子常用头和嘴巴来蹭这些油脂，下水后，油脂起到与水隔离的作用，而且鸭子饱满的羽毛充满空气，这样就浮起来了。肺连接有气囊，加上脚上是蹼，就能游泳了。
许多科学家都会因为奇思妙想，最后做出了伟大的发明，例如：鲁班上山砍柴，手被草划破了，就发现这种草上带有钩子，可以把其它东西划破，于是他就发明了锯子。要是我被草给划破了，肯定不会想到这些，而他们呢？在发现一件看似平常的事情之后，能够深究其原因，然后努力钻研，发现其中蕴含的道理，并且去不断去探索，最终做出了伟大的贡献。
罗丹曾经说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现是需要用心灵和智慧去思考的，所以在今后的日常生活中，我们需要多多观察大自然中的点点滴滴，并且发现其中的奥妙，将来为社会做贡献！
生活处处皆学问作文（6）
在一次大雨过后，我放学在路上遇到了几条蚯蚓在往前前进，我用脚故意挡住了它们的路，本以为会转弯，但它们还是继续往前走，难道蚯蚓没有眼睛吗？我带了几只蚯蚓回去做实验。
第一次，我把蚯蚓放在两个入口，一个是颜色鲜艳美丽的汽车，另一个是一根葱。过了十几分钟后，它们向葱的地方爬了过去，难道蚯蚓真的没有眼睛吗？
第二次，我把蚯蚓放在一块湿床上，我拿着红领巾和树枝在它们面前摇晃，它们像无视我一样，我不懂了。
第三次，我去问我的妈妈。妈妈回答：“不知道。”妈妈笑眯眯的说：“你可以去问你的老师。”我看了一下十万个为什么，上面是这样解释的：蚯蚓长期生活在土地里，视力渐渐下降了，但是鼻子很灵，可以辨别方向。
啊，真是生活处处皆学问，我们要做有心人。
老师点评：通过实验，你发现了蚯蚓的秘密，原来只要做有心人，会发现很多常人不了解的知识呢！继续加油哦！
生活处处皆学问作文（7）
生活就像一本知识丰富的书，一朵花或者一粒小石子就是一种学问。这些不起眼的事物或许就能唤醒人类的思想，让心智更加开阔敏锐。
比如牛顿坐在苹果树下，而一个苹果正好砸到他的头上，他因此最终发现了万有引力；比如富兰克林，他在电闪雷鸣的天气下放风筝，他因此最终发现了避雷针的原理。
在大森林中住着一群老鼠（具体是什么鼠，我也不太清楚了），这种鼠繁殖量特别大。每当夏季将要来临时，母鼠就会怀上很多鼠宝宝。它们长大了就要大量啃吃叶子，但是森林里的树木当然不够这么多老鼠吃，那怎么办呢？咦，那些老鼠怎么一起跳入了大海里，那不是自杀吗？咦，那些老鼠怎么故意用自己的生命来引诱天敌呢？我不禁感到好奇，生命那么宝贵，它们为什么要自杀呢？我去问妈妈，妈妈说因为是老鼠的数量太多，他们的许多后代都找不到吃的，一些前辈只好自杀，让后代能够吃上东西。
生活就是这样，处处充满学问。从万有引力的发现到老鼠自杀之谜，它们都是生活中的知识，而问题的解答也都是从生活中获得的启发。
生活处处皆学问作文（8）
小老虎有两个好朋友小熊和小鹿，去年小老虎给小熊量身高在向日葵的三分之一处，可今年小熊却变矮了，这是为什么呢？
小鹿说：“我们去问问小兔吧，它可是植物专家啊！”
到了小兔家，小兔说：“今年我给向日葵浇水、施肥、晒太阳。”
小熊说：“我可是每天都洗澡，没事儿就晒太阳，我想这不是解决问题的好办法。”
小老虎说：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它长得多么强壮啊！怎么没去年高呢？”
小动物们都在仔细的思考着这个问题。突然小鹿发言了。它说：“这下，我明白了，小兔子今年对向日葵照顾的特别精心，向日葵比去年长的粗壮、高大了许多。而小熊还是一样的成长速度，所以就被向日葵落下了呀。”
通过这件事，我明白了生活处处有学问，只要认真观察，就能发现许多奥秘。
生活处处皆学问作文（9）
学问不仅仅体现在科学上，其实，生活中也有学问，他们只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定会发现的，我就发现了一个学问——苹果能让其它的水果快速成熟。
有一天，我和妈妈去买水果，妈妈买了一袋子的猕猴桃。我迫不急待地拿了一个猕猴桃来吃，猕猴桃硬得都能把我的牙给磕掉了。妈妈笑着说：“现在猕猴桃还是生的，不能吃呀！”听了妈妈的话我连忙把猕猴桃放进了袋子里，问妈妈这猕猴桃什么时候才能吃，妈妈说：“最快也要两三天，你先吃个吧！”我拿起一个苹果看了看，但心里却想着桃，所以随手就把苹果扔进了装猕猴桃的袋子里。
第二天，一想到猕猴桃我的口水就直流，于是就打开袋子看了看，并捏了捏，哇，猕猴桃这么快就熟了，妈妈不是说最快也要两三天吗？我很好奇，就上网查了查，原来苹果能加快其他水果的成熟速度。
看来生活中的学问真不少呢？只要我们善于观察和探索就一定能发现的。
生活处处皆学问作文（10）
“吕子健，你刷牙是从左边开始刷起还是从右边开始刷起的”
我不解地回答：“当然是左边，对了，你问这个无聊的问题干什么？”
“唉！”妈妈一脸无奈地说，“必须要从右边开始刷，因为医生说最近来看牙医的人都是右边牙坏掉的。”
“为什么？”我脸上写满了问号。
“因为很多人都有用右边牙齿咀嚼食物的习惯，这就导致了右边牙齿容易生病的重灾区，从右边刷起可以有效预防牙石、口臭等的口腔问题。”
“哇塞，刷个牙竟然还有科学依据。”我恍然大悟地回答道。
“所以，我们要养成从右边开始刷牙的好习惯，这样牙齿才会更加健康。”
“哦，我明白了！”
原来，生活中处处有学问，我以后一定要多发现这些生活知识，这样才会让我健康快乐成长！
生活处处皆学问作文（11）
生活是个大舞台，生活中也有很多的学问，他们只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定能发现的，我就发现了一个学问如何能把墨水洗掉。
星期二，我们上午考试，老师只让我们用钢笔写字，要是钢笔没水了就到讲台上去吸墨水，写着写着钢笔没水了，我说：怎么办呢?我跑到讲台去吸墨水时，一不小心把墨水撞泼了，墨水泼了我一身，心想这一次可出大丑了。旁边的人都开始嘲笑我了。想到这里心里很难过。考试结束了，妈妈过来接我回家吃饭，吃饭时我拿一瓶牛奶在喝的时候，一不小心把牛奶泼到身上了，泼牛奶的地方刚好是考试把墨水泼到身上的那一片，过了一会被牛奶泼到的地方墨水慢慢变得很淡，吃完饭后我就用洗衣粉、肥皂、洗洁精就是洗不掉，我想到了今天吃饭的时候把牛奶泼到了衣服上的墨迹上，那一片的墨水就慢慢的变得很淡。于是，我去拿了一瓶牛奶倒在了盆里把衣服上的墨水洗掉了。
处处留心皆学问。生活是五彩缤纷的，它拥有无穷的知识，正等待我们去观察、发现、实践、懂得。
生活处处皆学问作文（12）
今天，陈老师带领我们做实验“鸡蛋跳舞”！让我们一起来看看“鸡蛋”是怎么“跳舞”的吧！
首先，准备一个玻璃杯、一个鸡蛋，还有大量的盐。开始，我们用好奇的目光投向陈老师。陈老师先把淡黄色、透明的、似水晶般的玻璃杯放在桌子上。再把清澈见底的水倒入玻璃杯中。接着，陈老师将生鸡蛋小心翼翼地放入玻璃杯中。鸡蛋沿着玻璃杯，缓缓下滑，像一个熟睡的娃娃，脸上挂着幸福的微笑。老师开始往水中加盐了，加完后，用铅笔慢慢搅动。我们个个屏住呼吸，心跳加快。见证奇迹的时候来临了，只见鸡蛋快速上浮，是铅笔的魔力吗？是水的引力吗？是盐的魅力吗？我满肚子的疑问。最后，只见陈老师把铅笔放到鸡蛋的头顶，再轻轻地一啄，鸡蛋在杯中跳起了优美的舞蹈，真好玩！
一放学，我就找出百科全书，寻找答案。原来盐水和普通水的比重不同，当盐水的比重大于鸡蛋，就能将鸡蛋“托起”，而普通水的比重小于鸡蛋，所以无法托起鸡蛋。
我恍然大悟，做实验好有趣呢，只要细心发现，生活处处有学问。
生活处处皆学问作文（13）
阳春三月，留给我印象最深的不是公园的鸟语花香，也不是野外踏青的欢声笑语，而是临近老街那条河两岸的烂漫樱花。
那天清早，赶在上学前，老妈带着我去河边看樱花。那匆匆一眼，便给我留下了深刻的印象。樱花已经开了不少了，一团团，一簇簇，挨挨挤挤的，一阵清风吹起，花瓣们随风起舞，化作漫天飞雪，十分的壮观。美丽的樱花引得路人纷纷驻足观赏。有的伸出手来，想努力挽住那飘落的精灵；有的捧起一簇，轻轻闻一闻；有的架起单反，或站或蹲，寻找着合适的角度。
我拿着妈妈的手机拍起照来。在壮烈的花云下面，一抹金黄闯入了我的镜头，是迎春花。她们在嫩绿叶片的映衬下显得更加光彩照人。咦？奇怪？我心里纳闷极了。这一小簇迎春花都有绿叶的映衬，为什么开得那么旺盛的樱花却不见一片绿叶？难道樱花树只开花不长叶？
“快，上学迟到了，别再发呆啦！”在老妈的催促声中，我只能上学去了。
樱花叶的问题成了我心中的一个迷。终于挨到了放学。我到家的第一件事就是翻我的《经典知识大百科》，可惜的是我依旧没有找到答案。我只能使出我的必杀技——问度娘。
原来樱花的花芽宝宝在前一年的夏季就出生了，然后出生的花芽宝宝就开始冬眠，第二年春姑娘来唤她，她才会苏醒开花。而花芽的生长所适宜的温度比叶芽生长的温度要低很多。随着冬爷爷与春姑娘的交接班，气温也由低到高，花芽宝宝就会先叶芽宝宝展开她们的笑脸。随着气温的升高，叶芽才开始萌发，于是就有了樱花先开花后长叶的现象。
终于，在度娘的帮助下，我解开了心中的谜底。
樱花的美不仅让我大饱了眼福，也让我明白了生活处处皆学问。只要怀着一颗好奇的心，就能发现世界真的很奇妙。
生活处处皆学问作文（14）
在一次大雨过后，我放学在路上遇到了几条蚯蚓在往前前进，我用脚故意挡住了它们的路，本以为会转弯，但它们还是继续往前走，难道蚯蚓没有眼睛吗？我带了几只蚯蚓回去做实验。
第一次，我把蚯蚓放在两个入口，一个是颜色鲜艳美丽的汽车，另一个是一根葱。过了十几分钟后，它们向葱的地方爬了过去，难道蚯蚓真的没有眼睛吗？第二次，我把蚯蚓放在一块湿床上，我拿着红领巾和树枝在它们面前摇晃，它们像无视我一样，我不懂了。第三次，我去问我的妈妈。妈妈回答：“不知道。”妈妈笑眯眯的说：“你可以去问你的老师。”我看了一下十万个为什么，上面是这样解释的：蚯蚓长期生活在土地里，视力渐渐下降了，但是鼻子很灵，可以辨别方向。
啊，真是生活处处皆学问，我们要做有心人。
生活处处皆学问作文（15）
生活处处皆学问。需要你去留心观察，勇于探索。
今天写作业时，听见厨房发出爆炸的声音。噼里啪啦的响声让我想去一看究竟。刚进厨房，直接妈妈全副武装，穿着围裙，戴着口罩，躲避着不断溅出来出的油。原来，妈妈在锅里炒了木耳。不过平时也没见炒其它菜时这样过。是木耳本身的特殊原因吗？这又激起我的好奇心。
经过我的一番分析，再加上上网查阅的资料，终于得出了结果。其实是因为木耳里有大量水分，突然受到高温就会爆。我去告诉了妈妈，炒木耳为什么会爆的原因，并给出了网上的建议。炒木耳时不要直接炒，可以先出个水或与其它菜放在一起炒。就可以了。如果直接炒，火要开小一点。
通过今天发现的这件小事儿，我又想到了以往我发现的一些问题。例如，藕为什么煮之后会发黑，苹果切开之后为什么会变色？煮饺子时怎样才能不破等等。今天我要一一把它们解开。
藕煮了是黑色的，是因为莲藕中含有丰富的铁质，因此遇热会被氧化导致色泽变深。苹果变色原因是苹果中含有二阶铁离子在空气中氧化，还有苹果中含有大量VC容易氧化。另外，怎样煮饺子皮不破呢？可以在水开后加入食盐，再煮一会儿后，放入凉开水就可以了。
生活处处是学问，还有许多问题，等着我们去探索，只要你用心发现。
生活处处皆学问作文（16）
前几天，我发现了一件奇怪的事情，你猜是什么?告诉你吧，那就是小金鱼没有眼睑。
星期天的早上，我很早就起床了。像平常一样，来到了金鱼缸旁，看看我那宝贝小金鱼。这五只小金鱼可漂亮了，每条就像“水中公主”一样，穿着华丽的衣服，有黄色的、白色的、黑色的，在鱼缸里游来游去，自在极了。我欣赏着它们优美的“泳姿”，忽然注意到了小金鱼那圆圆的眼睛，发现小金鱼在水下无论待多久，都不用眨眼睛。
这是怎么回事呢?难道水不会流到它们的眼睛里吗?我好奇极了!于是我认真观察了一下鱼的眼睛，发现它的眼睛上有一层薄薄的东西，难道是这些东西罩住了金鱼的眼睛，不让水流进去?我目不转睛地观察者金鱼，惊讶极了。怎么回事呢?金鱼竟然在水中一直不眨眼睛。我飞快地跑过去问爸爸，爸爸笑了笑，说：“前不久，爸爸不是给你专门在网上买了一本《十万个为什么》吗?也许里面有答案。”于是，我就带着这个疑问，我在《十万个为什么》上面找到了答案。原来，鱼在水中不眨眼的秘密就是：大多数鱼都没有眼睑。
因为眼睑的主要作用就是使眼球保持湿润，而且水下没有风沙，基本没什么异物可以进入眼球，既使有其它异物到达眼睛附近，因为是处于水中，所以也不容易进入眼睛里面。可以说小鱼所处的生活环境使它们长出特殊的眼睛。看了这段资料，我恍然大悟。
在生活中，处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，有着无穷无尽的奥秘等待着我们去探索、去发现。只要自已多观察，多思考，多实践，就一定能够揭开更多大自然的秘密。
生活处处皆学问作文（17）
我们玩了一个游戏——传话。一个传一个传下去，只能说一次，而且声音要小，最后一个人把最后答案公布出来。
游戏开始了，我们分为两组，刚开始我以为很简单，可实践起来却不是那么容易。
刚开始，大家都是笑容满面，第一组的人听到老师说完规则后，站成一列，第一个张时洁听完老师的传话后，转过去扶着额头沉思了几秒，然后小声地告诉了范霖锌；范霖锌转过去面对着张致博，然后抓耳挠腮，微微一笑，凑到张致博耳边把话传了出去；张致博用手指捏了一下下巴，然后把话传给了石国振轩，石国振轩收到消息后，向我们公布了他听到的：“春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了。”听完这句话后，全场响起了雷鸣般的笑声，真是惊天地，泣鬼神呀！大家停下来后，问他到底听到了什么，他又把那句话重复了一次，老师着急了，再三问道，你到底听到了什么，石国振轩说：“张致博告诉我的就是：‘春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了’”。我们听完这句话，又问张致博，他说范霖锌告诉他的就是这样的，我们恍然大悟。
做完这个游戏后，我得到了许多道理：在与同伴合作时要团结；上课时要认真倾听老师的一言一语；做任何事要掌握方法技巧；要勇敢迈出自己的地第一步，才有可能走向成功。
上完这堂课，我收获了一个人生道理，生活处处皆学问，只要我们留心观察生活，就会得到一个启示。