变与不变作文（1）

子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间如流水，冲破了水里的磐石，改变了无数。回首历史，我们无时无刻不在为自己身为一个高等生物而骄傲、自豪。我们通过充分利用自己与生俱来的智慧和勤劳的双手，最终才迎来了辉煌的今天，铸造了今天的一切：从前，几乎不可能的远程通迅，如今轻而易举；昔日，让人想都不敢想的远渡大洋的机会，现在也不过小菜一碟。时代一次次地变迁更迭，而我们，已经步入了一个遍是高楼林立，到处欢声笑语的时代。在这里，似乎每个人都陶醉在温柔乡，居住于桃花源，沉浸在了前人为后世带来的福祉中。但，事实真的是这样吗？

人们并不快乐，所谓的笑声，不过是些低级趣味；世界也并不发达，在宏观宇宙中，那只是小得不能再小的事物。绝大部分的人已经忘了本，忘了初心，天真而却又无耻地拿走先辈们的财富和成果尽情挥霍，以为仅依靠那些就足以笑到最后；只有少部分人还没有忽视古人的教诲，为当初的梦想而努力，向正确的方向奋斗，给后人提供了卓越的贡献。古杀腊神话中有一个故事：从古时候起，世界分为五个时代------黄金一代，白银一代，青铜一代，英雄一代和黑铁一代。前四代的人们相对而言都很幸福，唯有黑铁一代的人民处于水深火热之中：正义者身陷苦难，备受折磨；骗子却飞黄腾达，享尽荣华富贵。这是一个悲哀的时代，不幸的是，我们现在，仍在这里停滞不前，同那里的人一样，缥缈而虚无，轻浮而盲目。

有些不应该改变，有些不得不改变，但有些东西，必须得变！正如《植树的牧羊人》中写的一样，变的是那生气不断洋溢的环境，不变的是那牧羊人高尚的内心与不懈的努力！改变？从改变自己开始吧，加油，主动点儿，改变世界，其实你也能！

变与不变作文（2）

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每一年的夏天“毕业季”都是一样的，雷同的故事重复上演着，只是当自己去面对的时候总不肯接受，但又不可回避。或许，半残局的结局才是这个世界上最好的ending。

夏天，这个南方小城一如既往地湿热，大街上一如既往地拥挤着过时的音乐和劣质喇叭的声响。我咬着冰箱里偷来的绿豆冰棒，觉得身体里欧巴桑的因子在蔓延，时光和小城锈守在这里，一成不变。除了冰棒融化。

我知道还有一些天真的傻瓜在为毕业季的`离别流泪，可是语文老师早就定义了我们是太过于老成懒散的一群，因此在最后一次一个不落地坐在教室里再一个个走掉时，没有人拥抱流泪，似乎都理直气壮地认为，一个转身之后，再转回来，所有人都在原点，面容不变，语气欠扁。于是我也开始选择性遗忘，安心在家里发酵。

可惜生活从不安然，七月，夏令营。有些人有些事开始热胀，我一直在想约定好的“金三角”，想那些路过却温暖了年华的人。在这么多的念念不忘中，发现原来我并没有那么没心没肺。

然后电话卡就莫名其妙地几天就没余额了。

然后明明相隔甚远的几个班的人坐在一起吃饭。

然后……然后纯混进来看我。

疯子金三角坐在台阶上，让我产生一种回到初中的错觉，有些人就代表了一段年华。我总是习惯性地狠狠摁纯的后脑勺，大笑。

一起回忆那些疯了的年华。我们隔了一个教室在众目睽睽（除了老师）之下扔纸条然后某次失手各自惊吓；我们去操场埋漂流瓶挖到了高压电线；崇拜自己硬生生发明了密码来传纸条……笑得狼狈。那些往事色彩鲜亮得咄咄逼人，身边人的音色熟悉得让人有拥抱的冲动。我们在某处声嘶力竭地唱着歌，唱着灼灼年华。

八月十号那天“金三角”回初中看看，一本正经地穿了曾经认为十分傻气的校服。走在那些依旧青葱的地方，有一种酸涩的成熟感，我们终于如愿以偿地滚蛋了，可是又回来了，不想承认是母校情怀。三人在最初埋漂流瓶的地方合了影，可是整个班却物是人非，散了场。正如我当初对那群小孩说的一样：“我们的青春被偷了。”是的漂流瓶不见了，也许是迷失在了来未来的路上。

校园有一点点空。有些人离开了就注定了没有交集。很高兴你曾经来过，很遗憾你还是走开，以后各赴前程……很多人于我只是这一句波澜不惊的话。

也总有一些人倔强地留下来，风风火火地把自己打包邮寄过来，赖着不走，最后成为暖阳色。比如照片上傻笑的那两个。

我终于明白转身之后可能不再是原点，但我也终于明白，变与不变的夏天，似水的流年，冲走的只是一些浮在身边的人，真正扎根心底的，依旧肆意生长。

不变的夏天，献给那群死皮赖脸的不变的人。

变与不变作文（3）

站在这两者之间，我无从选择，我希望变，变走我所有的忧愁与烦恼。我希望不变，我和好朋友之间的感情永远不变。

什么是变？是从白变成黑？从无变成有？从好变成坏？

什么是不变？难道就是“山还是那座山，水还是那条水。”吗？

我无从回答。因为我也是一个不懂事的小孩，只有那些在尘事中摸爬滚打的'人才有资格回答这个问题。我只知道从小学到初中我的同学都变了，不变的是我对友谊深深的依靠。

小时候的我们，纯洁得像一张每有墨迹的白纸。这时，我和她（XX）成为了好朋友。那时的她可爱、清纯，又很有“哥们儿”义气，不管有什么事，她都会出面帮着我。我和她牵着手一直到小学毕业。上初中后，我们又见面了，可她已经不再是她了，从一个可爱的小女生变成了一个小混混。飘扬着的红色的头发，偌大的墨镜遮住了她那双本来富有秀气的眼睛，鲜红的嘴唇配上极其成熟的衣服让我非常想吐。我对她打了一声招呼就匆匆忙忙地走了。我和她从一对最好的朋友变成了陌生人。

窗外的风景每时每刻都在变换着，可太阳、月亮、云每天都会出现在你的眼前。

上初中以来，ZZ就成了我最好的朋友。我们有着同样的爱好，一起疯狂地崇拜着周杰伦。不管有什么事，她都会为我两肋插刀。尽管我们平时总爱吵吵闹闹的，不过我们还是一对最要好的朋友。

变与不变作文（4）

世界日新月异，新技术席卷着社会发展的风暴疾速而来，很多东西都悄然改变。不过，也有一些在逝去的时光中定格，成为不变的风景。

变的是科技的日益更新，不变的是人们之间的真情。傅雷家书至今仍被奉为经典，那一句句发自肺腑的言语无不饱含对孩子的爱意，循循善诱的教导自然地从家书的'字句中流淌出来。“读书足以明智，足以怡情，足以成才”这些名句也给我们启迪。科技发展了，家信也渐渐被取而代之，但我们的情意不变。一条用心编写的短信，一句亲切的问候，一张节日快乐的贺卡，都是情真意切的体现。这些切实存在的情意是不能被新科技取代的。“海内存知己，天涯若比邻”也不再是遥想，一个电话就能把相隔很远的情谊连接起来。人们之间的真情在急速发展的社会中永存。

变的是环境的日益喧嚣，不变的是人们心里的纯真。社会发展带来了灯红酒绿的城市，静谧的氛围被喧闹取代，可史铁生始终保持内心的纯真。他摇着轮椅来到安静的地坛，把外面的吵闹隔离开来，用心感知生活。在许多人对名利趋之若鹜之时，他以孩子般真挚的心灵看待世界，忘了身体上的疼痛，用心写作，为读者留下一篇篇脍炙人口的文章，给我们感动和支持。国家变富了，可我们的心不能变，勤俭节约不能变成铺张浪费，脚踏实地不能变成好高骛远，坚守自我不能变成左右逢源。环境可以变，心内的纯真不能变。

变的是名气的日益增长，不变的是不忘本的朴实。温暖的阳光散落在朱之文黝黑的脸庞上，浓浓的笑意染亮了天空。“大衣哥”朱之文凭着在舞台上出色的表演逐渐为大家所知，名气增加了，可他却完全没有“星样”，一心把“草根”文化贯彻到底。有记者去采访他，他却早已跑到老家干起农活，辛勤的汗珠在他幸福的笑脸上流淌，不少人为之感动。是啊，我们为什么要因为外界的变化而改变呢？“不以物喜，不以己悲”不是最美的人生姿态么？我们不管在怎样变化的环境中，都不能忘本，改变自己本身的意愿。

日子越来越好，科技越来越发达，变的东西也越来越多。可有些不能变的东西，无论经过多少时光的洗涤，都应该不改本色，永葆常青。

变与不变作文（5）

我，再一次想起和你离别时的画面。你在汽车上，挥着手向我告别。我虽然笑着，但脸上全是泪。你摇下车窗，伸出手指，对我说：“我想你保证，一年，我绝对回来。”我伸出手，与你完成了这个约定。我知道，你这一去，不可能一年就回来。我心里默默祈祷，因为等待你的，将是另一扇门。我只能祈祷，只能目送你渐渐远去。

如今，一年了，你会回来吗？我想，这是不可能的吧？我轻轻摇摇头，加快步履。我进了教室，找到自己的位置，四处搜寻你的身影。结果，却是一片空白。仿佛几年前，你从来都没出现在这个教室。

“丁零零”，上课铃响了。第一节就是班主任的数学课。我笨拙地拿出数学书，等待着数学老师。数学老师大步走进教室，对我们说：“同学们，先别急着翻书。在此之前，我们将迎来一位新旧同学。”我无奈地笑笑，看着门口。我看见一个身影走了进来，那是你——我的好朋友！我微笑着望着你，你也望着我。

一切没变，变的，只有岁月。

变与不变作文（6）

——题记

每当我走在放学的路上，总能回忆起小学五年半的时间里几个让我记忆深刻的画面。

记得在一年级时，也许是我对这个丰富多彩的美妙世界还充满了好奇，一到放学，我看到爷爷，就把还算轻的书包甩向爷爷。不等爷爷是否接到书包自己就那样轻快地跑了。爷爷接过书包，用单肩背着尽量跟在我后面。那时的我不懂事，只知道蹦蹦跳跳地踏着那条路。

渐渐的，二年级的我已经明白了一些道理，有些懂事了。但在放学的时候。我还是把那开始变重的书包递给爷爷，可能是我在一年级时养成的依赖吧，爷爷理所当然地继续做本不属于他的“工作”——背书包。那时的我太依赖大人，认为背书包这种事情是大人做的。

又过了一年，我又长大了一岁，书包好似也随着我的年龄增长而膨胀变重一样。三年级的我，走在放学路上。此时我想自己背书包，但爷爷还是见状还是一把抢过，把书包背在自己肩上。看着爷爷被书包压得佝偻的背以及爷爷那副吃力而憔悴的样子，我心里很不是滋味，这就是难受，难过的滋味吧。但我还是含着泪默默走在前面，尽量不去看爷爷。那时的我，没坚持，现在回想起来，为什么当年没有坚持自己背书包呢。

时间像流水一般，一眨眼我便到了四年级，无论身高还是力气都比爷爷高和大了，书包，当然是我自己背，但爷爷出于对我的关心，每天都要来接我，看见没有帮我背书包的爷爷，我心中十分高兴。那时的我有一丝独立的感觉，自信满满地踏着那条青石路。

时光飞逝，在我五年级时，放学，爷爷没来，我让他不要来的。因为我是有能力自己回家的，那时的我真的独立了，不会让爷爷背书包了，也不会主动让爷爷来接我了。

现在六年级的我，回忆起这些片段，有一股物是人非的感觉，是啊，“路是自己走出来的”，放学回家的路没变，而我变了，我成长了。