化学课作文（1）

如果有人问我：你在暑假里最快乐的事是什么？”我会爽快的告诉你：“是上一节‘化学课’呀！”

“化学课”其实我没有用钱请名师讲课。那是谁教我的？哈哈！猜不出来吧！告诉你，不过你要洗耳恭听噢：

那天，烈日炎炎由于天气太热了，我和哥哥都不想去哪儿玩，就在家里玩起水，哥哥突发其想：“妹妹，我教你玩盐水好吗？我点了点头。哥哥从书包里拿出两个电池、一个杯子、水、盐、铜丝。

他把两个电池用胶布贴连在一块再把盐和水融在一起倒入杯子。两手按住电池与铜丝的两端，并放在盐水里。水里立刻“扑通扑通“的响。3分钟过去了白白的盐水渐渐的'变成了绿色的水了。后来，又由绿变成了黄色的水了。时间飞快，一会儿，5分钟过去了……黄色的水变成了橙色的水。哥哥又从书包里拿出一小节黄色的滤纸，小心翼翼地放在水里，黄色的滤纸一接触到盐水，立刻变成了黑色

见到这幅景色，我目瞪口呆。“这些盐水一旦把它这样的分解，这些盐水便会分解化学物质了。这盐水一分解成化学物质的话，是不能喝的，是有毒的，所以吃多盐会病的：如心冠病、血液不循环等病症。最好每天吃0.9克盐就够了。还有一点盐在化学上念“纳”一般，许多汽水、食物都有，最好少吃点，不然后果不堪设想了……”。我听了点了点头。

上完这节课，让我觉得这节课让我获益匪浅呀！一杯小小的盐水，竟藏着这么多的知识呀！

化学课作文（2）

这是我们的第一堂化学课。路着铃声走进来一位男老师，西装革履，扎着挺括的领带，梳着漂亮的分头。他先在门口环视了一周，然后端端正正地站到讲合中央，像模特儿似的，背挺得笔直。(外貌描写突出人物特点。)看着他这副公司总裁的派头儿，我们情不自禁地爆发出一声：l哇!十分洪亮。l上课!这一声更洪亮，把我们的l哇震了回去。稀里哗啦地一个个恢低地站了起来，而这位老师却不说一句话，一个劲儿地盯着我们，几位聪明的同学马上来了一个立正，跟着全班也l立正了。l同学们好!老师行了一个九十度的标准大礼，我们不敢怠慢，还了一个l碰桌礼，(行礼时不小心碰到桌子上了)。

l这节课，我们来上个魔术课。喂，别忙翻书。这次不用书，你们看表演就行了。说完，他转身到教室外提进一个箱子，装满了各式各样的瓶子和五颇六色的药剂。看好了。他拿出两个空瓶子摇了摇，l这里面什么也没有。然后他把两个瓶口对接在一起，拉开瓶口间的玻璃片，只听砰的一声，瓶中烟雾上下翻滚，像有条小龙在里面兴风作浪。(比喻形象生动。)平静后，瓶子里充满了白烟。l这叫空瓶生烟。他得意地总结似的说。l下面一个节目叫变色瓶。他一手拿玻璃棒，一手拿着一个装有各种试剂的烧瓶，然后举起来，展示给我们看。l现在是无色透明的，看着，我要把它变成鲜红色。说着，他把手腕一转，瓶内的液体红了。l再成金黄，再紫，再蓝。随着他一次次的转动，瓶内的液体成为无色透明的了。l好玩吧，你们以后会知道其中的奥妙的。在我们l耽耽相向的注视下，他又完成了几个l魔术。(叙事，描写细致、生动。)

下课铃响了，在我们意犹未尽的赞叹声中，他走出了教室，忽然又转了回来：l我姓x，名xx，记住了。教室里发出一阵愉快的笑声。

老师，我忘不了您给我们上的`如此生动的一课。您使您的学生深深地迷上了这一科。现在我初中毕业了，可我多么希望能再看看您的l魔术啊。(抒情，表现对老师的依恋之情。)

这是我们的第一堂化学课。路着铃声走进来一位男老师，西装革履，扎着挺括的领带，梳着漂亮的分头。他先在门口环视了一周，然后端端正正地站到讲合中央，像模特儿似的，背挺得笔直。(外貌描写突出人物特点。)看着他这副公司总裁的派头儿，我们情不自禁地爆发出一声：哇!十分洪亮。上课!这一声更洪亮，把我们的哇震了回去。稀里哗啦地一个个恢低地站了起来，而这位老师却不说一句话，一个劲儿地盯着我们，几位聪明的同学马上来了一个立正，跟着全班也立正了。同学们好!老师行了一个九十度的标准大礼，我们不敢怠慢，还了一个碰桌礼，(行礼时不小心碰到桌子上了)。

这节课，我们来上个魔术课。喂，别忙翻书。这次不用书，你们看表演就行了。说完，他转身到教室外提进一个箱子，装满了各式各样的瓶子和五颇六色的药剂。看好了。他拿出两个空瓶子摇了摇，这里面什么也没有。然后他把两个瓶口对接在一起，拉开瓶口间的玻璃片，只听砰的一声，瓶中烟雾上下翻滚，像有条小龙在里面兴风作浪。(比喻形象生动。)平静后，瓶子里充满了白烟。这叫空瓶生烟。他得意地总结似的说。下面一个节目叫变色瓶。他一手拿玻璃棒，一手拿着一个装有各种试剂的烧瓶，然后举起来，展示给我们看。现在是无色透明的，看着，我要把它变成鲜红色。说着，他把手腕一转，瓶内的液体红了。再成金黄，再紫，再蓝。随着他一次次的转动，瓶内的液体成为无色透明的了。好玩吧，你们以后会知道其中的奥妙的。在我们耽耽相向的注视下，他又完成了几个魔术。(叙事，描写细致、生动。)

下课铃响了，在我们意犹未尽的赞叹声中，他走出了教室，忽然又转了回来：我姓x，名xx，记住了。教室里发出一阵愉快的笑声。

老师，我忘不了您给我们上的如此生动的一课。您使您的学生深深地迷上了这一科。现在我初中毕业了，可我多么希望能再看看您的魔术啊。(抒情，表现对老师的依恋之情。)

化学课作文（3）

尊敬的老师，亲爱的同学们：我是。

今天我很荣幸地站在这里参与班干部竞选，我要竞选的职位是：化学课代表。我相信我会做得很好。

“课代表”顾名思义就是某一科目的代表，也是同学们的代表，就是为了代表同学们向老师传递我们的心声，也是老师跟同学们交流的通道。我会认真做好这个“通道”，我一定不会让大家失望。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科，是几千年来人类文明不断进步过程中的衍生品，它的成就是社会文明的重要标志。化学是一门是实用的学科，它与数学、物理、生物等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域，化学是改造人类生存环境的重要支柱。居里夫人曾经说过：“人类没有了化学，就好像是银行家没有了美元一样危险!”经过初三一年的学习，相信大家对于化学都有了自己独特的见解。但是无论你将来是要学理科，亦或是学文科，高中化学对于今后的生活会有莫大的帮助。因此，请大家学好高中化学!

我郑重的向大家保证：如果我竞选成功，我会尽尽全力去完成每一项工作，绝不玩忽职守，我也会一如既往地去学习，学习每一科目。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我会尽自己最大的努力去帮助316的每一位同学提高化学成绩。如果我未能竞选成功，我不会灰心，因为失败是成功的奠基石，只有迈过失败的坎坷，才能赢取光明的未来!

化学课作文（4）

有一天，阳光明媚，我很开心，因为我们班的班主任吴老师为了想让我们长更多的知识，请来了朱家骏的妈妈来给我们上化学课，所以我们都很开心。这节课我们一共做了六个小实验，有口香糖消失了、给鸡蛋刷牙、薯片不可以吃多、自己做喷泉、可乐不能多喝、分辨酸性和碱性等。

我最喜欢口香糖消失了和自己做喷泉的实验。让我来告诉大家奇妙的发现吧！

口香糖和巧克力一起吃，口香糖为什么会化呢？原来是因为巧克力的热量把口香糖中的胶质破坏了，所以口香糖和巧克力一起吃，口香糖就会不见了。自己做喷泉，把薄荷糖放入一瓶可乐里，两种物质产生化学反应，可乐往外喷，就成了小喷泉。

通过这次化学课，我又学了新的知识。