满天星作文(1)
在我家的阳台上,有许许多多的花,其中,我最喜欢的,就是那盆“满天星”了。
“满天星”是一种多年生的草本植物,它没有主干,是一种丛生植物,叶子是肥厚的肉质叶,外表有一层蜡质的薄膜,可以有效地防止水分挥发。它的花期很长,可以从农历腊月一日一直开到下一年的农历三月。每到春节前的一个月,它的顶端就会出无数簇花蕾,繁繁复复,拥拥挤挤,赶集似地向上挤。过上几天花蕾就争先恐后依次开放了。初开放的花,颜色淡红,像天边一抹抹朝霞一般,几天后,颜色变成了玫瑰红像晚霞一样绚丽,再过几天,它就成了深红色,就像画家在画布随意涂抹的红颜料,斑斑驳驳。那四片小巧的花瓣上下左右对称,好看极了。因为这种花开后没有有效的果实,所以,也没有种子,因此,它的种植方式一般采取扦插。它的生命力也很强,如果你随意在茎上折下一段来,插在土中或水中过不了几天,它便会生根发芽。因为它颜色深深浅浅,拥拥挤挤,就像天空中的繁星一样,所以,人们叫它“满天星”。
我喜欢这种花,是因为它不需要过于肥沃的土壤,也用不着人们像照顾名贵花卉那样悉心照料它,它只要一盆土、一勺水,就可以生长,给你带来芳香和美丽。
满天星作文(2)
深秋,百花凋谢,唯有菊花迎风怒放,给萧条的大地增添了几分姿色。在这种类繁多的菊花中,有芳香浓郁的“嫦娥舒袖”;有硕大无比的“塔菊”;也有婀娜多姿的“金绣球”,但我独爱菊花品种中花朵最小的“满天星”。
满天星,顾名思义,它的形状酷似天上的一颗颗璀璨夺目的小星星,密密麻麻,星罗棋布地点缀在绿叶丛中。那碧绿油亮的叶子,细细的,小小的,三个一伙,五个一群,长满了枝头。一多多小瞧玲珑的小菊花就“隐藏”在其中。纯净疏淡的清香一阵接着一阵扑鼻而来,令人心旷神怡。花朵一簇簇,一丛丛,紧紧地环抱在一起,在绿叶的陪衬下,显得分外美丽。花瓣一丝丝,一片片,层层叠叠地围拢在一起,把金黄色的小花蕊紧紧包裹。花朵的颜色也很多,红的似火,白的如玉,粉的似霞,黄的如金,看得我眼花缭乱。从远处看,这满天星就像是几百万人民群众团结在一起,共同为祖国撑起了一片蔚蓝的天空!微风吹过,花和叶子如涌浪般上下起伏,但始终在迎风怒放,从不屈服。一阵强风刮来,满天星也并不退缩,而是紧紧地簇拥在一起,共同对抗风雨,你能不说它是花中的“好女子”吗?
满天星作文(3)
从前,满天星还 没有这么高雅、美丽,它很难看,其他花儿都看不起它。
天,满天星出去和其他花儿做游戏,它碰到了玫瑰花。玫瑰花在和桂花玩捉迷藏的游戏。于是,满天星期盼地对玫瑰花说:“玫瑰花小姐,你们可以和我起做游戏吗?”玫瑰花听了,不屑地说:“哼,你才不配和我玩呢!你看我端庄美丽,清香扑鼻,而你呢?切!我都不想看。丑陋难闻,真讨厌!”满天星听了,很难受。它也不想和玫瑰花玩了。于是,满天星又去找其它的花儿玩。
满天星走着走着,碰到了蔷薇花,它正和桃花玩过家家呢!满天星又次期盼地对蔷薇花说:“蔷薇花姐姐,你们可以和我起玩过家家吗?”“切!”蔷薇花看都没看满天星眼,“你也不撒泡尿照照,你配和我玩吗?快走快走!别碍眼!”“唉!”满天星失望地叹了口气,默默往家走。
路上,满天星边走边想着刚才发生的事情,不知不觉就到晚上七点了。它看着天上满天的繁星,心想:“唉,虽然我叫满天星,可天上的星星比我要灿烂多了,看来,我也不能叫满天星这个名字了。”但就在这时,满天星看见有束亮光划破星空,它赶紧往光的方向跑去。
满天星边跑边想:“难道是玫瑰花在放烟花吗?”它边想边加快速度向前跑去。
满天星以百米赛跑的速度冲到了那束光降落的地方。她定睛看,呀!原来是星星在玩耍时从夜空中掉落下来了。满天星友善地说:“星星,你好!我可以为你做些什么呢?”“哦,我从天空中掉下来了,你可以把我送回家吗?”星星问。满天星听了,高兴地说:“哦!当然可以,只要你不嫌弃我丑就好了。”于是,满天星便让星星等等。接着,它把自己所有的兄弟姐妹都叫来,和自己起帮助星星回到天空中。
满天星们排成列整齐的队伍,然后个接着个搭了上去,在月光中,好像架高空云梯浮在半空中。接着星星节节地走上了满天星搭成的楼梯,慢慢地攀向星空。走到最高层时,星星猛地跳,跃到了空中,夜空下子变得明亮起来,那颗星星把夜晚照得如同白昼,而满天星云梯也下子塌了下来。
星星在天空中对帮助它的满天星说:“满天星,谢谢你帮助我!我会给你张美丽的脸,希望你永远幸福快乐!”于是,天空中吹来阵风,满天星立刻变得高雅美丽,和以前完全不样。但它还 是那样的谦虚,点都没变。
从此以后,满天星就用他的高雅美丽装点着这个世界……
满天星作文(4)
七年级作文:满天星1
原来我们家里很少买花,摆放的也大多不是真花。总觉得不愿为了那一瞬间的炫丽,最后却又无奈于它的凋零,从来就没有过永恒。
却在一次偶然,快到节日时,恰巧路过花店,妈妈便说那买几朵花回去吧,于是就挑了几朵玫瑰,临走时店里的姐姐从一个不起眼的花瓶中抽出了几朵小白花,衬入了玫瑰之中,却一下子使这束玫瑰更耀眼夺目,那时,妈妈告诉我那叫“满天星”。
后来,或许我早已忘了当初那耀眼玫瑰的模样,却对那不起眼的满天星记忆忧新,明明是那般的普通至极,却又必不可少。很多人都会喜欢玫瑰的娇艳,腊梅的清香,兰花的高贵,栀子花的洁白……不解于我为何会喜欢那永远的衬花,却不喜欢那完美的各具特色的“主角”。或许满天星真的永远是配角,主角却永远少不了配角的陪衬。就像我曾经听过的一个故事,英雄也不能少了路过为他鼓掌的人,而我更愿做为英雄鼓掌的人。很欣赏满天星的这般品质,也对它油然而生了敬意。满天星默默付出,奉献了一切,但很微小,却用它微小的全部诠释了它存在的意义,帮助了身边一切的花,却低微了自己。这又何尝不像父母对于孩子,默默做了一切,付出了多少努力,只希望自己的孩子脱颖而出,成为最耀眼的那一个,可别人却常常只看到孩子的辉煌,忘了那背后的父母,而他们却只是笑着、自豪地望着孩子的一切成就。这些平常的爱或许很微小,可积攒起来时,却是那般伟大……
后来,自那之后,我总会跟妈妈一起,买一大束满天星,只是满天星,放在家里,每每看到它,就总觉得心里一丝暖意。再也不会感慨花生命的短暂,因为它真正的美丽,早已留在记忆之中成为永恒,它们用自己的一切,打扮了这整个世界,即使配角,也不再渺小,它们也有自己的坚持与希望。我们也该多去关注身边的小细节,用平常心对待生活,对待月的`阴晴圆缺,对待那一切的不完美……
七年级作文:满天星2
紧握着手中一小束花儿,仿佛握住的,是一整个星空。
它们在风中摇曳着,风儿吹过的地方,沙沙作响。轻轻抚上花瓣,它们仿佛一群调皮的小精灵,在手下躁动,痒痒的。彩色的花瓣,很单薄,纸片一般,像是是需要呵护的小公主,受不得风雨。
它们就像是星星,小小的,放眼望去,你只能看到点点白色,可是凑近细望,却又是一个个小世界。每一片花瓣,承载着的,是亲人的思念,恋人的甜蜜,朋友的牵挂……它就像一个容器,装着他人的,自己,却永远得不到的东西。
星星啊,很美,究竟为什么而美?为月亮,为人们,为夜空……它似乎都不曾为自己绽放一回。
这样说来,它似乎很可怜。可是,它不后悔,它的幸福,就是看着别人得到自己所成全的幸福而幸福,即使它永远只能在台下看着,看着台上几万丈光芒于一身的人们,它也无怨无悔。是的,无悔。所做的一切,它都无悔,因为它知道啊,那个曾经黯淡无光的夜空,那个曾经单调无色的夜空,因为它,被人们所接受,所喜欢,所爱。它总是习惯于付出,却不知怎么接受。接受别人给予的幸福。它总想着,当一辈子的配角。当一辈子配角,就足够了。
或许它有再多不安,再多彷徨,都因幸福,而消失不见了。
黑色的夜空,终究因为那繁星点点,变成蓝色的星空。它有月亮照亮,星星陪伴,不再孤独。
它藏匿在夜空之中,为幸福,着力绽放。喃喃道:“清光烁尽满天星。”
满天星作文(5)
我喜欢的花不是牡丹一样富贵;不是芍药一样高贵;不是玫瑰一样气质;不是桂花一样芬香。我喜欢的花就如满天星一般的简单朴素。可能满天星不是那么的出众和显眼。放在花丛里根本注意不到它的存在。但是我还是依然爱着它。我就是喜欢它的朴素与简单。
但是你知道吗?到如今,满天星已跃居为世界十大切花之一,与玫瑰、郁金香、康乃馨等平起平坐了。在花艺创作时,满天星一般用作主花的衬材,常被称作“伴娘花”,因为有了它的衬托,主花才变得更加华彩。就像电影里的配角,只有在配角的映衬下,主角才会更加生动丰满,主角与配角相互依存、相得益彰,才能把主题的思想表现地淋漓尽致。满天星已经备受插画人士的热爱。让每一盆花充满梦幻。
满天星花语是思念、清纯、梦境、真心喜欢。是清雅人士之喜爱,它蕴含"清纯、致远、浪漫"的意思。一蓬玲珑细致、洁白无瑕的小花,松松散散聚在一起,宛若无际夜空中的点点繁星,似雾般朦胧,极具婉约、雅素之美,又如爱人的呼吸般温柔动人。微风过处,清香四逸,更显温馨浪漫。
我爱满天星。我喜欢它的朴素简单。
满天星作文(6)
有人说,老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识老师像什么?有人说,老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。我却说,老师像一束满天星。
例如,海伦凯勒的老师,沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师,从某一个角度来说,如果没有沙莉文老师,海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院,正因为沙莉文老师,海伦凯勒,才拥有了希望,才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时,她的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士,他身材瘦小,和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起,自己心甘情愿的默默奉献,不在乎回报。曾经有一位记者找到她,请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说:“我的生活是我的私事,大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前,而只是想做一名普普通通的老师,尽这做老师的职责,至于其他的,莎莉文老师并不在乎。
时间如流水,悄然逝去。莎莉文老师老了,眼睛也看不见了。1936年,莎莉文老师阖然长逝。
老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是:不引人注意却高洁的的花朵,是生活中必不可少的角色。
满天星作文(7)
你总是在我的冬天有一席之地,但总是在春天不辞而别。
婴儿的呼吸直立在一盆轻尘中。一朵小黄花出现在顶部的叶子上。它就像一个花瓣张开的小太阳。在它的后面是几个形状相同的芽,挣扎着,好像它们会在下一秒钟爆裂。
窗外,霜凝结成冷颜色,在灰色的天空里,似乎有充满沮丧和悲伤的云。路上的人们穿上像包裹一样厚的御寒衣服。围巾和面具掩盖了他们的表情。
吱吱嘎嘎。在这个安静而寂寞的冬天,靴子踩在雪地上的刺耳声音变得有些令人愉快。
冬天的花开得又硬又长。窗外单调的白色风景映衬下,月光下的窗台上静静绽放的星空,是如此的可爱和简单,让人窥探这个陌生的世界。带着希望,它开得如此纯净。
它是如此的明亮和美丽,它像阳光一样带来希望和梦想,但它却在温暖阳光明媚的春天落下花瓣。这就像写下无尽的悲伤,对这个世界的悲伤的留恋,或者对这个世界存在的冷漠和不公正的白眼。无论如何,它一直在这里。它的花瓣像死亡前希望的颜色一样明亮。在尸体掩埋的土壤中,明年的第一场雪肯定会有似曾相识的感觉。我只能给你水。谢谢你弥漫在我房间的气味。我也感谢你温暖了我整个冰冻的冬天。
谢谢你能来。你和你的名字一样浪漫。我想这一定是因为你的金花总是藏在深绿色的枝叶里,也一定是因为你总是藏在属于你我的寒冷的冬夜里。
满天星作文(8)
看见了星空,我就想起了你,按捺不住心里的悲伤。鼻子不禁酸了起来,眼眶不由得湿润了。
那是前年春天,我和你在学校里相识了。当时我坐在学校的长椅上,为一次小测验的成绩而伤心。泪水无声,浸湿衣袖。无意间发现了你,在远处的松树下看着我,好像和我似曾相识。我以为你在看我笑话,扭过了头。你走过来,拍拍我的肩对我说:“没事,我比你考的还差两分。这次不行,下次努力就好了!再说了你考的比我好!我叫王乐凯,我们一起玩吧。”那一刹那,内心平静了许多。我仿佛懂得了什么,从此和你成为了好朋友。
后来,我们经常在一起玩。记得有一次,你把我领到离我家非常近的一个小广场。你拿了一台平衡车在广场上骑。听说平衡车很好玩。看你轻松自如的样子,我羡慕的要死。试探问:“可以让我骑一下吗?”“当然可以。”你丝毫没有迟疑。我扶着健身器材,慢慢地上去,你教我保持平衡,告诉我身体往前倾,车子就向前移;脚往后倾,车子就向后移。你松了手,让我自己控制。正当我暗自窃喜,车子晃了起来。我慌了,不小心撞到了一根柱子上。你跑过来,扶起了我,拍拍裤子上的土:“没事吧!多练几次就好!”你坚定的眼神如夜空中的星光,照亮我心中的黑暗。
再后来,是你的父母去外地工作,你也要跟着转学。那天,我们告别。我在相识的松树下微笑着对你说:“再见了,朋友。我想送你一句话,送你一片星空。”此时,你再也按捺不住心里的伤心,眼眶湿润了。看见了你的泪流下来。泪光闪烁,如星光璀璨。我安慰你:“我们以后可以再联系的。”“嗯嗯,现在联系很方便的!”你重重地点头。
想你时,满天星空,成为了我的“朋友”。
满天星作文(9)
落日的余晖消失在地平线,微风裹挟着一点沁骨的凉,我心中原本七彩的塑料版似乎也生下了黑白色。我一直是个很要强的人,从小就开始学习声乐,更是在小学的时候就已经代表学校参加了很多次比赛。
可是上了初中,我们都活动很多,就在这开学的几个月里,我们举行了一次班级之间的音乐比赛。而我却作为班上的文艺委员没有被选到成为领唱。就在我听到演员列表上领唱的名字的时候。我当时心中,宛如一道惊雷给落下。为什么?难道是我唱的不够好吗?我的眼眶湿润了,心里委屈与怒意。心里想着他凭什么呀?为什么不选我,为什么不选我?
放学的时候我走在回家的路上,心里想着。演出那天要不干脆请假不去?我不想看见被选上的那个人出风头。心里想着,不觉间走到家附近,一抬头便看见了“悦享花店间”的招牌——这是一家新开的的鲜花甜品店。是我们在学校门口经常会看见的那种。
我心里想着,也许美味的甜品能治愈我的坏心情也说不定呢?于是我选定了一块草莓蛋糕,我又想买一束花带回家。花架上,耀眼的玫瑰一朵朵灼灼如火,像斟满红酒的酒杯,又像团团燃烧的火焰。它像舞台中央主角,光彩夺目。
我送您一些满天星吧,放在玫瑰周围,能让玫瑰更好看。”卖花的小姐姐边打包花束边说。透过网纱的花纸,我看见小巧的满天星零散的分布在花束中,就像它的名字一样,宛若无际夜空中的点点繁星。它的花瓣像小小的米粒怯生生地层叠在一起,远不如玫瑰的花瓣那般恣意舒展,也许有人会都不觉得这是花瓣。店员小姐姐把包好的花束递到我的手里,捧着这束花,我心里更涌起对满天星的敬意。
这是一捧玫瑰花,满天星甚至不拥有姓名。可就是这星星点点娇俏的小精灵,闪烁着微笑的明眸,陪衬在玫瑰周围,使玫瑰的红浓酽却不显单调,热烈而不致过度。这是不是也很像我们的演出?吸引众人目光的一定是领唱,但伴唱也是一个节目重要的组成部分。背景的和音,凸现出主音的嘹亮;不同的声部,丰富了音乐的感情。那么这一次的演出,做这个节目里的满天星不也挺好吗?
走出花店时,已是华灯初上。与满天星的偶遇,奇妙的消解了我心中的不快。抱着这一整束花,我沿着光的方向,昂首走去。领唱也许是全场最光彩照人的。可是,领唱没有了伴唱也不过是,单调而又乏味的。而有了伴唱就会使最终演出更加丰富多彩。就如这满天星一样,她虽然不是最出彩的,但也是一个整体不可缺少的一部分。
满天星作文(10)
如果世界是一间小屋,爱就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么爱就是茫茫大海中的一盏明灯;如果世界是一支舞蹈,那......爱就是优美的音乐。
被人爱就是美好的享受,则一爱他人是高尚的品德。
如今的21世纪,我们想要什么就有什么,各家的孩子都是爸爸——疼,妈妈——爱的宝贝脏活累活从来没着过,好吃的'佳肴就从来没剩过,天天不务正业。每次考试都抱着一蓝鸭蛋回家,父母是打也不是,骂也不是。难道这些孩子就从来没有受到过良心上的谴责吗?唉—真是应了那句话——富家多败子
今天我在XX贴吧里看到了一个标题《令人心痛的现实,我们能做什么》,点击进入,第一张图片是一个男孩在上语文课写字,看到这个年龄不大男孩的手,我的心为之触动。这孩子的手又黑又肿显然是被冷冽寒风冻的,最让人难受的是孩子的手上流出了脓,但她还是一笔一划的写着老师布置的作业。我想此时孩子的伤痛早已化为得到知识的喜悦。
看下一张图片, 一群孩子站在土房屋的墙角下,大声朗读一位成年妇女指着一块大石头山的字。仔细想这个场景,是非常熟悉的,只是环境有着天壤的区别。我们是坐在温暖的教室里,而他们站在刮着漫天尘土的墙角,我们老师用的是黑板,而他们老师用的是石头。再去想为什么拥有美好生活的我们却在开小差,看漫画为什么同样是祖国的花朵,差距是那么的大,他们在课堂上那渴望知识的眼神和那拔尖的成绩,已经飞出了山区,飞出了中国,飞出了世界,他们用那可渴求知识的心超越着每一个人。
夜晚,我坐在床边,看着那漫天的繁星,思绪像一团乱麻,这是我发现在月亮旁边有一颗不断闪烁的星星,舒一口气会心一笑,眼角流淌出那最昂贵的点缀。
满天星作文(11)
如果世界是一间小屋,爱就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那么爱就是茫茫大海中的一盏明灯;如果世界是一支舞蹈,那。爱就是优美的音乐。
被人爱就是美好的享受,则一爱他人是高尚的品德。
如今的21世纪,我们想要什么就有什么,各家的孩子都是爸爸——疼,妈妈——爱的宝贝脏活累活从来没着过,好吃的佳肴就从来没剩过,天天不务正业。每次考试都抱着一蓝鸭蛋回家,父母是打也不是,骂也不是。难道这些孩子就从来没有受到过良心上的谴责吗?唉—真是应了那句话——富家多败子
今天我在XX贴吧里看到了一个标题《令人心痛的现实,我们能做什么》,点击进入,第一张图片是一个男孩在上语文课写字,看到这个年龄不大男孩的手,我的心为之触动。这孩子的手又黑又肿显然是被冷冽寒风冻的,最让人难受的是孩子的手上流出了脓,但她还是一笔一划的写着老师布置的作业。我想此时孩子的伤痛早已化为得到知识的'喜悦。
看下一张图片,一群孩子站在土房屋的墙角下,大声朗读一位成年妇女指着一块大石头山的字。仔细想这个场景,是非常熟悉的,只是环境有着天壤的区别。我们是坐在温暖的教室里,而他们站在刮着漫天尘土的墙角,我们老师用的是黑板,而他们老师用的是石头。再去想为什么拥有美好生活的我们却在开小差,看漫画为什么同样是祖国的花朵,差距是那么的大,他们在课堂上那渴望知识的眼神和那拔尖的成绩,已经飞出了山区,飞出了中国,飞出了世界,他们用那可渴求知识的心超越着每一个人。夜晚,我坐在床边,看着那漫天的繁星,思绪像一团乱麻,这是我发现在月亮旁边有一颗不断闪烁的星星,舒一口气会心一笑,眼角流淌出那最昂贵的点缀。
满天星作文(12)
满天星没有玫瑰的千娇百媚,没有玉兰的冷若冰霜,但她清新淡雅,如空灵清澈的涟漪,生长在祖国的边缘;满天星没有牡丹的雍华富贵,冬季如期而至,花儿们的风光早已湮灭在冰雪里,而满天星依然一片芬芳。当夏季愈走愈烈时,当春天的百花全化为泥尘时,碎雪便悄悄的附于满天星的繁密枝头,绿叶中,先露出碎米点儿,不几天成了骨朵儿。膨膨的,胀胀的,点点滴滴,密密匝匝。哪有这等露珠儿,泪珠儿,眼珠儿,心肝宝贝儿。那雪精灵,眨眼间变成了许多小精灵儿。
这些比喻多么恰当!就好像是满天星自己写的一样!我的脑海中浮想除了辽阔的草原上,清新的满天星从无到有,将一块块绿地轻轻拥住,不长时间,那里便会冒出更多满天星。那里的满天星不占地儿,牛羊过来,一会就吃完了;牛羊走了,一会儿它们又长出来了。满天星的根须恰似它的容貌,小心翼翼地往土里钻,碰到其他植物的根须,就立刻绕开,客气地想要说出一声“抱歉”来。
满天星的花语是是甘当配角,谦虚礼让。在故事小说中,它代表着隐忍不张扬,却执着的爱。一个活得有意义的人何尝不是如此呢?
满天星作文(13)
流过的泪,我已经记不清了,我的失落,我的悲伤,谁又会真的懂?只有夜,夜每次都安静地听我倾诉,冷漠的风刺得我生疼,孤独让我学会了隐忍,可我只想单纯地做个小孩子,做小孩子该做的事,快乐地长大。
可是残酷的现实告诉我,我由不得自己。在我成长的那些日子中,我抛弃了纯真,在孤独中与自己长大。爸妈也没考虑过我的感受。他们让我学会忍让,什么事都要包容着妹妹,妹妹犯错了怪我,他们只是轻描淡写的一句“下次别这样了。”轻轻带过,而我犯了错误却免不了一顿骂,有时还会挨打;妹妹过生日时,总有味美的蛋糕和精美礼物,我却什么都没有,跟平常日子没什么两样。他们一昧地向着妹妹,却忽略了我的感受,我就像是大海中的一艘小船,孤独地迎着波涛汹涌的浪,淋得心都湿了。而我的伤心随岁月流逝慢慢变成了些许的怨恨,我的心一直这么迷茫,走在雾中迷失了自我。我累了,我倦了,不想继续走下去了,我害怕前方是无尽的黑暗。而他的出现就像那黑暗中的一颗流星,不经意地绽放,划破了夜的黑寂,虽然短暂,却给予了我温暖与力量。
最初遇见他时,是在医院的住院部。那时候妈妈从楼下摔了下来,谁伤了腿,而后住进了医院,那段日子,爸爸工作繁忙,不能常来;妹妹又太年幼,不能照顾妈妈,于是这项重任便落在了我的肩上。
我和妈妈关系一直是僵持的,我们之间有许多误会,这让我与她变得疏远,而他的到来,终是让我们之间的关系出现了转机。
星星是妈妈病床隔壁的一个小男孩,他在妈妈来之前就一直躺在这儿了,他是一个时常挂有微笑的孩子,他的脸色白得呈现出一种病态,但却丝毫不影响那亲切的笑容,他一笑,就露出了两颗小虎牙,给人一种莫名温暖的力量。他喜欢看窗外,好像窗外有种什么思念。
可窗前只有一盆小小的满天星,它静静伫立在花盆中,有些叶子已枯萎,叶片有些残破,却依然顽强的生长着,在瑟瑟的寒风中流露出一种残缺的美。“它很坚强吧?”星星问我。“嗯。”我把目光收了回来,静静地看着他,等待着下文。果然,他缓缓道出了这盆满天星的“身世”。
“这盆满天星是爸爸送给我的。它刚刚到我家那天是我的生日,我和爸爸开车出去玩,妈妈因为要出差,所以避免了那次灾难。”他顿了顿,接着说道“可是,在那天却出了车祸,我醒来时已经躺在这了,身上满是医疗设备,而我身边,也就是它——”他把目光望向那株满天星,眼里满是疼爱。“它那时的花盆已经是支离破碎的了,叶子也成了现在这个样子,可是,他还是挺过来了呢。那天,我活过来了,爸爸却,再也没能醒来过……”他缓缓垂下眼帘,从床头拿出了一张泛黄的照片,照片上的年份是十多年前的,照片里是一个年轻的男人,脸上也挂着和男孩一样的微笑,那应该就是他爸爸了。星星轻轻抚摸着那张照片,动作十分温柔,他说“这是爸爸年轻时拍的。”我突然有点同情他,抬了抬略微发酸的眼,问道:“你不孤独吗?”他不解的望着我:“为什么孤独?我有还爱我的妈妈,而且我答应过爸爸了,要坚强地活下去。”我愣住了,这应该是要有多大的勇气啊!相比之下,我的这些又算得了什么?争吵了可以和解,而死去的亲人,怎么能复生呢?那一个下午,我想了很多,我终于明白,一个人最大的坚强不是抗不抗得住痛苦,而是经历了痛苦之后,依然有面对生活的勇气啊!星星在那场车祸中失去了双腿,而我什么都不缺,我还是完整的那个我。伤心了这么久,原来一直想不明白的只是我而已。那一瞬间,我释怀了,我不怪他们,这终究不是他们的错,是我太偏执,是我自己为自己的心灵上了一把这么厚重的锁啊!而现在,那个心结终于解开了。
而窗台上的那株满天星,在不知不觉中悄悄盛开了。
再见到小男孩时,他在花园的过道里,他坐在轮椅上,妈妈在后面推着他,他看着这的一切,不自觉地绽放了笑颜,阳光照射在他身上,整个人显得模糊而梦幻,亮晶晶的眸子闪闪发光。他似乎看到了我,缓缓向我驶来,说:“我要出院了。”在我惊奇的目光下,他说:“与其在这冰冷的病房里,还不如回到温暖的家,家里还有我和妈妈啊,我们不能一直沉浸在过去的悲伤中,要像那株满天星一样坚强啊!”这话不知道是在对我说,还是在对他自己说,亦或是,对每个迷途的孩子说。
后来,微笑总挂在我的嘴角,我也成长了许多,妈妈出院后,我不再是那个不懂事的孩子了,我懂得了一种东西,叫理解,叫宽容。
那株怒放的满天星不复当日的枯败残破,它在那夜中绽放了最美的年华,小小的满天星,在孤独寒冷的夜里透出微微光芒,再慢慢的长夜中指引着迷途的心,不断温暖着心灵,给予我们一种强大的力量,让这些心抛开了怯懦,勇敢地走下去。
满天星作文(14)
那是二年级开学的第一天,开学典礼过后,匆匆忙忙记完作业,就放学了。我写完作业,便早早睡了。谁知,我竟然忘了还有一项预习的作业!等我发现时,已是第二天的第一节课了。“谁能解释一下这个成语?”班主任申老师大声问道。我没预习,不敢举手,把头埋得很低,可老师偏偏叫起了我。我慢吞吞地站起来说:“这……这个成语的意思是……是……”这时的我恨不得扒个地缝钻进去。突然,一个细小的声音在我耳边响起,尽管很小,但我还是听见了:“是没有经过思考就回答出来的意思。”我鹦鹉学舌般地告诉了老师。她,就是我那学期的新同桌——仪。我和她的友谊从那节课便开始了。
课上,你追我赶,一起努力奋斗。课下,你追我打,一起疯狂玩耍。
渐渐地,上三年级了。那时的我体育很不好,跑步在班里倒数第几。因此,我饱受同学们的嘲笑。很快就到期末体育测试了,我每天都在小区跑步,可长劲并不大。该来的终究会到来。马上就该我跑了!我的心里像有一只小兔子似的忐忑不安。“一,二,三,跑!”随着体育老师的一声令下,我和其他同学像箭一样跑了出去。可我没跑几步,腿就发酸,一起冲出去的同学一个个的风一般从我身边“刮”过。心中越急,脚下的步子越乱,渐渐我落下好远。这时,仪见我跑不动了,便卖力地给我呐喊助威:“加油,芊妤加油!”听到加油声,我好像又恢复了信心。调整脚下的节奏,速度也有一点加快,终于,我进入了班级前二十!
转眼间,我们就四年级了。一天,下课后仪找到我,满脸严肃地给我说:“芊妤,放学后咱俩一起走吧。”“好啊。”那天,风凉飕飕地,天似乎也比之前黑得更早。“芊妤,我要去北京了。”“你去那干什么?”“没……没啥事……”我只记得那天,仪支支吾吾说了很多,说的星星都爬上了天空。
第二天,仪果然没来上学,她真的去了北京,连夜坐火车走了。我有些不敢相信,仪就这样毫无征兆的走了……
第三天,“呼——呼——”一阵风撩乱了我的头发,把我拉回了现实。抬头望着繁星——我真想把满天星光送给仪,告诉她,我很想念她。
满天星作文(15)
这次精彩的活动正是满天星与小记者团合力举行的一堂公开课。为了家长更好观察自己家孩子在课堂上的一举一动,工作人员早就排好了整齐的坐位,等待小记者们在课上活跃的身影。
小记者们全都赶来了活动开始,首先,我们与老师玩了个游戏,它的名字叫“小蜜蜂”。游戏规定是每个人左手打开放在别人类似小蜜蜂尖尖的地方。右手作一个旁边做过的尖尖头,后面同学以此类推。做好后,老师如说:“小蜜蜂。”我们则说:“嗡,嗡,嗡。”如果老师说:“小蜜蜂蜇。”我们则同时躲避别人又蜇别人的手掌。经过紧张又好玩的活动时间,老师意味深长的告诉我们:这个小游戏,不仅锻炼我们的灵活能力,还锻炼了团结一心的可贵品质,真是一举两得呀!
接着,我们又玩了几个“竞赛”的小游戏。内容看似简单,但却有不一样的收获,比如自我介绍、双唇伸缩运动、答题竟竞赛活动……老师还告诉我们:站姿要像小白鹅,坐姿要像小松树,男生要双脚并拢,脚尖微微向外张开,呈“八字形”,女生的脚则要左脚在右脚前面一些,呈“丁字形”。看来,主持人不仅说话要好,而且形体也要好,真是一样也不能缺。
满天星,这个舞台虽不大,但却能释放出不一样的你;这个舞台虽不小,却能装满你的梦想。我已经加入了,期待你的到来!