仁的作文（1）
“唐宗以来巨族，江南有数之家”。《书剑恩仇录》一书打响，“金庸”作为一个神话由此诞生。金庸作为近代最为著名的武侠大家，仍然本着“艺精靠磨炼”的道理做人。他的大半生都是在武侠小说中度过的，随书中的人物一起涉险江湖，独霸武林。他虽然文章情节写得波涛汹涌，跌宕起伏，惊心动魄，但他的性格却只是平静如一杯水。
他的得意之作《射雕英雄传》中，刻画人物各有性格，独成一体。即使他们屡逢凶险，屡遭奇遇，但表达的仍是一个人生价值观：做好人，做好事，勤奋努力，不强求，上天自有安排。金庸笔下的文章离奇曲折，武侠奇遇历险共冶一炉。忠厚仁义的郭靖一边对杨康不离不弃，一边和俏黄蓉上演着血色江湖中的爱情故事，一边又行走武林，对师傅洪七公等，尽忠尽孝；对兄弟杨康等，仁至义尽；对爱人黄蓉，柔情似水，即使再危险，也要对身边的每一个人尽职尽责。金庸笔下的江湖早已灰飞烟灭，但正直仁义的性格却能永恒。
《三侠剑》一书中，情节更是扣人心弦，足见金庸先生文笔娴熟。在这部小说中，圣英的平淡仁义、飞天玉虎蒋伯方的豪爽急躁，诙谐老人张平化的义薄云天，贾铭的幽默可爱。即使在凶险迭出的武林中，每个人依然能保持独立性格。圣英步步小心、寸寸留意、招招谨慎，而蒋伯方却能“艺高人胆大”的笑傲江湖，没什么能耐的贾铭却能大大咧咧行走其间，分外紧张时，他和所谓的“干巴鸡杨乡武仍能成为大家的开心果。
金庸先生创造了武侠小说的奇迹，为我们送出一幕又一幕的片段，这种艺术上的成功正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
仁的作文（2）
俗话说得好，比海洋更宽广的是天空比天空更宽广的是人的胸怀，这句话说的就是我的小伙伴——张俊仁。
俊仁同学虽然人非常矮小，但是他的心胸却是非常宽广的。让我记忆深刻的是那次数学测验之后。那天早上最后一堂课，我们作完了数学测验。下午自习课的时候整个教室都充满着一种恐怖的气氛。就连平时学习成绩比较好的俊仁同学，这时，也紧张得作业做错了好几次。
见到同学们心里这么紧张，一个恶作剧从我心底油然而生。我装作一本正经的样子走到俊仁学生身边，说：“你这次数学测验是怎么了？连80分都上不了。”俊仁一听，立马嚎啕大哭起来。我也没想到事情会发展到这种地步，于是我连忙向俊仁说：“俊仁，那是我的借口，你不要到心里去。”可俊仁什么也不想听。上课铃响了，俊仁才止住了哭泣。这时老师走了，进来，我心里像十五个吊桶——七上八下。整个下午，因为我怀着后悔与愧疚之情，想给俊仁道歉，却碍于面子。所以，老师在上课我一个字也没听进去。“铃——”我突然一下子惊醒了，我这才发觉已经放学了。
我独自一人走在回家的路上。突然从身后传来一阵急促的脚步声。我回头一看。是俊仁！我心想：怎么办？怎么办？俊仁不会是来找我算账的吧？可我又转念一想：是我先做错了，打就让他去打吧！正在这时，俊仁气喘吁吁的跑到我跟前说：“浩林，你先别走，听我说。我不生你的气了，我们再做回好朋友吧！”我愣了一会，兴奋地点点头，说：“好的，我以后不再做那样的恶作剧了。”于是我们两个一起走在了回家的路上。
这就是我的小伙伴，张俊仁，一个心胸宽广的人。我为有这样的小伙伴而感到骄傲。
仁的作文（3）
仲尼创儒学，立仁道。《论语》以“仁”始一。且问：何为仁？
儒有“修身齐家治国平天下”之说，以此度之，“仁”可分为民、持家、忠国。
且谈为民。“舟所以比人君，水所以比黎庶，水可载舟，亦可覆舟。”“得民心者得天下。”虽此为政客博弈之道，却不容忽视“民”字。东坡晚年贬谪海南。海南在当时却为蛮夷之地，生产落后，教育废弛。东坡开设私塾，兴办教育，教导人民耕织渔猎，兴盛农业。此多贡献，乡里所敬。
民，国之根本，文化之根本。
再论持家。家中父母为大，故孝至关重要。乌鸦反哺，羊羔跪乳，寸草报春晖。人非草木，孰能无情？古二十四孝，只堪愚孝，抛却不论。今有陈斌强背母上班。那根布带，凝聚的是二十年的养育之恩，五千年的文化传承。一根布带，缀连了母子血脉，古今文化，历久弥新！
孝，持家之道，仁之道。
其次忠国。屈子《离骚》，岳元帅《满江红》，韩愈《佛骨表》，文天祥《正气歌》，忠国表赤心。辞赋诗词。若繁星，不胜数。汉讨匈奴，卫青李广霍去病，百战黄沙穿金甲。纵古来征战几人还，亦要带吴钩，收关山。寸田碧血染，青天史为鉴。
国，民之所依，家之所安。
金庸有“侠”字一说。侠之大者，为国为民。仁无大小。仁者为民，为家，为天下。
今有说：仁者无敌。此言，切之。仁者为民，则有民为友；仁者为家，则有家为盾；仁者为国，则有国庇佑。何来敌？
仁的作文（4）
我是一颗花生仁，我和我的双胞胎弟弟在同一座房子里快乐地生活着。一天，我们正在屋里玩耍时，突然听到“咔”的一声，我们的房子“崩塌”了。后来我们被放到一个袋子里，里面还有我的好几个同伴。
这是我第一次看到外面的世界，既好奇又忐忑。我还没来得及和同伴们打招呼，突然感觉周围一阵晃动，天旋地转，等我睁开眼睛一看，发现自己竟然在一个小孩的手中。我突然有些害怕，听说小孩是人类中的“神兽”。果不其然，这个小孩真会玩，一会儿把我们摆成三角形，一会儿把我们摆成正方形，一会儿把我们摆成长方形……
他玩了一会儿，像是没了兴趣，就把我们一个个送进了嘴里，我还没反应过来，就已经被他那锋利的牙齿咬得四分五裂。随后就被挤入了食道，顺着细长的食道我滑到了胃里。人类的胃就像一个大口袋，里面很宽敞，充满了光滑的消化液，我在酸酸的液体里漂浮着。忽然，胃蠕动了起来，像搅拌机一样把我打磨成了食糜，黏黏糊糊的，动弹不得。我使劲挣扎，可是越挣扎越往下陷，很快便进入了弯弯曲曲的肠道。肠道里到处都是绒毛，还有一扇扇小门，我还没来得及仔细观察，它们就把我的营养都给吸走了，仅留了一点点残渣，最后又被无情地排出体外，通过管道来到了田野。
我的身体慢慢融进泥土，此时，我仿佛又看到一颗花生发芽了……
仁的作文（5）
游马仁山水，观潺潺流水，听叮咚泉水，悟人生似水 。
马仁奇峰其实我已经来了很多次了，但每次的感觉都不一样，无论炎炎夏日或是寒冬时节，总会有人来这里品尝大自然的美景，来为自己的人生祈福，或是过来散散心。
马仁独特的地理环境使得大自然得以发挥它的鬼斧神工来铸造马仁奇峰，这也正是其魅力之所在，远远观去，巍峨难攀，高耸入云，葱葱郁郁，足有令人敬畏之情。走进去，竹林如海，山和竹搭配的甚是精巧，好一幅绝妙的绘春图。马仁山貌似像一位苍老的爷爷，欢迎着我们这些小记者的光临，我们小记者在马仁旅行中学习了很多，学习了独立，学习了国学，学会了管理组织，结交了许多的新朋友，我们在一起玩游戏、寻宝，每一个人都很开心，小记者工作室把夏令营策划得丰富多彩。吃饭时，大家都互相谦让，有人需要帮助时，大家不分彼此，游戏时，大家尽情享受。这正是友谊的魅力。芜湖小记者这个品牌把同学们聚集在一起，互相认识，互相结交朋友，互相学习。我就从这次活动中收获了很多新朋友，这使得我们每个人都收益颇丰。夜晚，当月亮都睡着时，我坐在阳台上，月光轻轻披在我的肩上，阵阵暖风轻抚着我的脸颊，我望着远处复古的建筑，望着洁白无瑕的月光，倚着斜栏，心生无限感慨，岁月如梭，假期转眼就消失了，罢了，或许，下次在这样回忆岁月的时候，已经过去了好几年了。
看月色如水，心平静如水，叹光阴如水，归自然山水。
仁的作文（6）
嘻嘻！大家听说过麦仁店这个地名吗？
我第一次听的时候还听成“卖人店”，我就非常紧张的问妈妈：“妈妈，怎么还有“卖人店”啊？是不是真的卖人，我可不去啊！”妈妈听了后哈哈大笑，我的疑问更重了！妈妈笑着对我说：“是麦仁店而不是卖人店！”我好奇的问：“麦仁店这么奇怪的名子，那它一定有什么传说吧？快给我讲讲吧。”
据说以前的这片地还不叫麦仁店，它只是个普通的小村子。当时天下大乱，各地战争不断，群雄纷纷造反争天下。刘邦带着部下奋勇杀敌，但是大败。他带着士兵们逃到了现在的唐河，随后又向西逃走，正是人困马乏，兵粮寸断之际，再也走不动了，看到不远处有个小村子便带着士兵来到了这个小村子。因为战争，老百姓们流离失所，这个村子没有一个人。刘邦的士兵只在村子里找到一点麦仁，士兵就用这个一点点的麦仁熬了麦仁粥。又累又饿的这群人吃起麦仁粥，感觉十分美味。刘邦在这里休息了一晚。
第二天，刘邦的精力非常旺盛，带着士兵继续打仗。结果刘邦大胜，他非常高兴，在路过这个无名的村子时，想起了那碗麦仁粥，就把这里取名为“麦仁店”。
小朋友们，你们知道了这个地方为什么叫麦仁店了吧！以后也别像我一样把麦仁店听成了卖人店，闹出笑话来，我相信大家听了我的介绍也不会听错了，只要理解着去想，就不会想错！
仁的作文（7）
我的家乡在安徽芜湖。它是一座悠久历史文化名城，更是一个风景秀丽的旅游胜地。在这里，拥有着一个风景奇特、文化底蕴深厚，素有“皖南张家界，江滨小黄山”之称的芜湖市唯一的省级森林公园——马仁奇峰。
终于有一天，我和爸爸妈妈一起去饱览了家乡的名胜——马仁奇峰，果然名不虚传。纵目远眺，只见一座座形状不同的山，就像一群婀娜多姿的仙女在仙境中曼妙地起舞，使人不觉心旷神怡起来。
进入景区，首先映入眼帘的是“鲁迅峰”。因为这块石头十分像鲁迅先生正在对天呐喊，那倔强的胡须体现了鲁迅先生特有的个性。接着，我们来到了“月亮湖”。它形如月牙，所以取名叫“月亮湖”。湖边绿树成荫，湖水碧波荡漾，正是垂钓的好去处。不知不觉，我们走进了绵绵的竹海。竹子有粗有细，青翠碧绿，郁郁葱葱。太阳出来了，竹林绿色的缝隙中透着一道道金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆着，发出“沙沙沙”的响声，像是在向我们点头微笑。
最后，我们沿着曲曲折折的石阶路，向峰顶攀登。我们征服了一座又一座山峰，有月亮洞、太阳洞等，每到日出时，阳光透过洞口，光芒四射，变幻莫测，令人眼花缭乱、扑朔迷离。最终我到达了最高峰南天门。站在最高峰向下看去，仙雾缭绕，如临仙境。下山的时候，我们从全长886米的滑道往下滑，真是惊险又刺激。
夜幕降临，我们依依不舍地离开了马仁奇峰。
仁的作文（8）
一望无际绿色的麦田，一棵棵已结了麦穗的小麦，虽还是绿的，却已成为老婆婆手上的零嘴。
我和几个伙伴在麦田里奔跑，那绿色的麦田，加上碧蓝的天空，足以让人放松。临走时顺便摘了几穗小麦，飞快地跑回家，交给老婆婆。
老婆婆会心一笑，她知道我爱吃她做的喷香的零嘴——烤麦仁。她接了过来，驼着老背，把小麦放在炉火边上烤。麦子不能烤的太焦，必须要保证它的水分还在，当听到轻微响声的时候，说明已烤好了。这不是最重要的一个步骤，而仅仅是开始。
老婆婆把麦子拿在手上，熟练地用长满老茧而又灵巧的双手搓着麦穗。这是麦仁才能散发出来的香味，使贪吃的我垂涎三尺。麦穗在老婆婆的手中翻滚着，挤压着，时不时有麦皮碎渣从手中搓出来，从来没有麦仁掉下来。搓好了，只见老婆婆手中只剩下麦仁了，“老婆婆的手好神奇啊！”每每此时我都会惊叹道。
麦仁的颜色没变，味道却变了。我品尝着，慢慢地嚼着，麦仁的汁水，从嘴里挤了出来，我赶忙吸进去，还有另一种更好吃的味道，老婆婆手上的味道，这种味道浓浓的，满是亲情，我说不出来那种亲情有多深，多高。如果是深，那就有大海那样深；如果是高，那就有蓝天那样高。
这种味道一直持续到老婆婆九十九岁那年，那时，她去世了，只能深居地下，而在她坟地的上面刚好是一片麦地。
我跑到老婆婆的那片麦地里，生了一堆火，烤了一把麦仁，撒在老婆婆的坟上，也想让她尝尝那种味道……
仁的作文（9）
当窗外风花雪月之美景无人问津，当世上悲欢离合的情感无人关心。穿行于人来人往的街头，四处可见手机荧幕发出的耀眼的光。是啊，时代在发展，旧事物每时每刻都在被新事物代替着。没有人不想领先一步享受这份便利，但这先进的人工智能带给我们的真的只是“利”吗？
不得不说，现如今的人工智能的确为我们创造出了从前难以想象的快捷。不会做的题，一拍就出答案；没头绪的事，一搜也有多种解决方法；甚至是与人沟通，也只需编辑信息，一键即达一串串代码中蕴藏的无限智慧与能力，是毋庸置疑的。日益强大的科学技术让这些小小的电子产品饱含了越来越多的力量，这一大飞跃，无疑令人欣喜。但看见人们面无表情地敲击着键盘，麻木地查阅、发送或是接受信息时，我迟疑了，这真的是我们想要的吗？苹果公司总裁库克所担心的，好像在不知不觉中悄然发生着。
于小家而言，我们一年到头都忙于学习工作，与家人相聚的时间已是少之又少，难得逢年过节，老人家们满心欢喜地做上一大桌子菜，等儿女们来聊聊家常。但真当见了面时，这令人爱不释手的人工智能”却如同一记重拳，打碎了这幅温馨的画面。年轻人们拿着手机，看着些他们认为十分重要的东西，孩子们清澈的双眼也都盯着荧幕上的动画片，笑着、乐着。有人想到老人们的辛苦吗？有人尝到这菜里饱含的思念吗？显然是没有的。衡量一下，究竟亲情更重要，还是电子产品更让人放不下？
从大家来说，我曾看到这样一则新闻，一位白发苍苍的老人突发心脏病在路边晕倒了。来来往往许多人拍下了这一幕，却迟迟无人出手相救。知道一个女孩上前施救，可遗憾的是，老人还是过世了。这样的新闻比比皆是，消息在网上迅速传开，底下评论中充斥着愤懑不平。可大家想过吗，如果第一个拿出手机的人能出手相救，结局是否还会如此。我认为可能不会了。
人人看重智能，可我们的”仁”去哪里了？我们的价值观、同情心又去哪里了？不能让冷冰冰的科学技术麻木了我们有血有肉的人啊！
歌中唱道：记得早些少年时，车、马、牛都慢人生路漫漫，停下匆忙的脚步吧，放下手机，泡一盏茶，读一本书，赏一幅景。
人工智能固然好。但是，仁，才是我们生而为人最不能割舍的。
仁的作文（10）
我是一只兔子，你可以叫我苡仁，我的父母都死在狼爪下，所以我打算做一只勇敢的兔子。
都说我们兔子天性胆小，可我不信，我命由我不由天，是勇敢是懦弱都由我说了算。
第一天，我在寻思怎么提高我的胆量。突然间，起风了。"刷刷一一刷"是草吹动的声音。我明明知道为何有声音，却还是忍不住逃似的跑进我的小屋。在风平浪静后，才忐忑不安地走了出来，一个想法油然而生："风起了，草吹动，会有声音，然后我就会进小屋，这不恰恰说明我的天性吗？如果起风了我却没有跑的话，那我岂不勇敢了很多。"我为我的想法感到激动，这时又起风了，草又发出了唰唰的声音，我一惊立马跑进小屋。这小屋后才猛然想起不能这样做，我首先慢慢的探出了一个头，后探出了一个身体，最后把脚也伸了出来，"刷刷"又是这可怕声音，我立马连连后退，在小屋里不禁反省：难道这是我的命吗？难道我真的是很懦弱吗？
第二天，我一大早就开始拔草，用草绑住了我的双腿。果不其然，"刷刷"来临，我的潜意识告诉我：跑，可跑不动，过了会，我竟还在原地，我很开心，试了很多遍，我发现我现在听到一点风吹草动也不会跑了，可我始终明白没有那两根草绑住双腿，我还是会被打回原形的。后来，只要有草在我的脚上，不需要绑着，我也不会跑了。
再后来，我出去玩，遇到了我的宿敌一一狼，狼那双贪婪饥饿的眼睛幽幽的看着我，我忐忑不安的左望右望，渴望找到两根草，天无绝兔子路，我背后就两根草，我飞快的把它按在我的脚上，并打了个结，一下子我心安定了不少，我说：“我不会怕你了。”可下一秒，狼的利爪深深的划伤的背部，一种钻心之痛犹如触电般布满全身，我至死也没有伤到狼一分一毫，我至死也不瞑目。
可怜的兔子，即使拥有了，可以增强自信勇气的"武器"（草），但没有勇气的灵魂，一颗敢拼搏的，勇敢的心，兔子依旧是兔子。
仁的作文（11）
“唐宗以来巨族，江南有数之家”。《书剑恩仇录》一书打响，“金庸”作为一个神话由此诞生。金庸作为近代最为著名的武侠大家，仍然本着“艺精靠磨炼”的道理作文做人。他的大半生都是在武侠小说中度过的，随书中的人物一起涉险江湖，独霸武林。他虽然文章情节写得波涛汹涌，跌宕起伏，惊心动魄，但他的性格却只是平静如一杯水。
他的得意之作《射雕英雄传》中，刻画人物各有性格，独成一体。即使他们屡逢凶险，屡遭奇遇，但表达的仍是一个人生价值观：做好人，做好事，勤奋努力，不强求，上天自有安排。金庸笔下的文章离奇曲折，武侠奇遇历险共冶一炉。忠厚仁义的郭靖一边对杨康不离不弃，一边和俏黄蓉上演着血色江湖中的爱情故事，一边又行走武林，对师傅洪七公等，尽忠尽孝；对兄弟杨康等，仁至义尽；对爱人黄蓉，柔情似水，即使再危险，也要对身边的每一个人尽职尽责。金庸笔下的江湖早已灰飞烟灭，但正直仁义的性格却能永恒。
《三侠剑》一书中，情节更是扣人心弦，足见金庸先生文笔娴熟。在这部小说中，圣英的平淡仁义、飞天玉虎蒋伯方的豪爽急躁，诙谐老人张平化的义薄云天，贾铭的'幽默可爱。即使在凶险迭出的武林中，每个人依然能保持独立性格。圣英步步小心、寸寸留意、招招谨慎，而蒋伯方却能“艺高人胆大”的笑傲江湖，没什么能耐的贾铭却能大大咧咧行走其间，分外紧张时，他和所谓的“干巴鸡杨乡武仍能成为大家的开心果。
金庸先生创造了武侠小说的奇迹，为我们送出一幕又一幕的片段，这种艺术上的成功正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
仁的作文（12）
什么是中正仁和？当一个人真正的身心意行和，爱与慈悲就像无形的空气一样，善待着一切，不仅包括人，还有自然中的万物。然而在现实生活中，这样的人又是那么的平实不起眼，因为所为一切都不是给人看什么，而是对自己的良心有个交代。
别人不喜欢做的事，看到了，也就很自然的做了。公共厕所里有人不讲卫生，看到了，也就随手打扫了。楼道里有纸屑，看到了，随手捡起来放到应该放的地方。做了，心里也就舒服坦然了。
谈虚的没有任何意义，就落实在现实中的点滴小事，其实也没什么大事，所谓的大事，也是由小事组合而成。身心越是和的人，其心的细致也就越精微，做好每一个小事，其实就是在归正自己的寸寸内在身心。
人心是杆秤，公道自在人心。任何人做人做事，有心也就有德，离心也就离德。有的人遇到事明明知道如何做，但不去做，一次次的原谅了自己，短路的神经必然的也就更加尘封了一些。
做事做人不到位，直接影响到身心，这是千真万确的。外在怎么看怎么做一切，也就诠释了内在是什么样子。几年来，老师一再强调的就是做，就是用。人生的价值就是在实践中来体现的，在做的过程中，做好了，随时间的流程，身心内在开发程度自然会越来越好。
人体走的是“米”字格，身体不通达，身还不正。身不正，心也就不正。在人生的历程中，人要完成的课题就是认识和了解自己，包括身心，不可偏废。从书本中走出来，从用大脑的习惯中解脱出来，用真心做人做事，才是人间正道。
人间真情是大爱，人间正道是沧桑，用大爱之心，走好人间正道，身心随之归正，人身心自然自在，自然中正仁和。
仁的作文（13）
自古以来，“仁”就是道德准则之一，“仁”在字典中的意思是指人与人相互友爱、帮助、同情等，小学生关于仁的作文。
自古以来，“仁”就是道德准则之一，“仁”在字典中的意思是指人与人相互友爱、帮助、同情等。这次，我要来说一说我与好朋友之间的一件事。这件事让我至今记忆深刻，因为它让我感受到了朋友之间的“仁”。
记得那是寒冷的一天，我和好朋友因某些事情相约那天放学后，在校门口的花坛旁见面。放学铃响后，我快速冲出教室，想快点到花坛旁与她见面。正在我要下楼时，老师突然叫住了我，原来是因为作业问题，我要留下来把作业补完才能走。我只好无奈地把书包放下，补起作业来。我一边看看时间，一边心急如焚地补着作业，直到过了约定的时间35分钟后，我才补完。我想她肯定已经走了，但还是去看了看，没想到她竟还等着我。我惊呆了，连忙跑过去。她看见我，不禁问道：“你怎么才来呀?”我回答道：“对不起，因为出了点事，耽搁了。你怎么不先走呀?”
“我们不是约定好了吗，我怎么能先走掉呢?”
我支支吾吾地回答道：“可我已经没遵守约定，还让你等了这么久。”
“没事，你又不是故意的。再说了，我们是朋友啊，等一下对方没什么大不了，何必为这种事斤斤计较呢?”她真诚地笑了。
我听了，不禁心头一暖，紧紧地抱住了她，眼泪也不由自主地流了下来……
经过这件事后，我们之间的友谊愈发深厚了。我想，人生中，友情也是不可或缺的一个部分，每个人都应该珍惜这来之不易的友情，珍惜这份“仁”。
仁的作文（14）
今天我们去了浩仁，听说这次是去研学。
我外婆就住在浩仁，我可是经常去那里玩的，对那里我可比较熟悉的。
走了不久就到了浩仁村。一路上的景观让我们叹为观止，花红柳绿、鸟语花香。我，当然是小导游，给旁边的同学讲解了一路。
到了浩仁礼堂，只见一位先生到了讲台上，原来他就是本次演讲人滕爷爷。滕爷爷是浩仁村的退休教师，还当过我们琅琊小学的校长呢！
首先，是吴校长和村书记一个“双堂双进”活动德育基地的授牌仪式。然后是滕老师给我们做了讲座。
浩仁村原名不叫浩仁村叫“皓塍”，后来因为发现村民老和邻村闹纠纷，才改成“浩仁”村，说也奇怪，村里的风气竟然慢慢变好了，纠纷也少了。
滕老师还说，浩仁有三好，分别是山好、水好、环境好。环境我们已经见识过了，村里绿树成荫，道路整洁，小桥流水，亭下小鱼嬉戏。山好，浩仁到处都是崇山峻岭，山上的木料、竹子，给村民们带来许多受益。水好，大岩水库的水都是浩仁的水，又清又甜，使得这里的西瓜、茭白特别可口有名。在这里生活的每一个人都很快乐，并且心中都有一个字“仁”。浩仁村还有一个柳塘，因为这个池塘旁边都是柳树，所以才叫柳塘。那里风景优美，是村里人最爱玩的地方。
我明白了，其实这次研学的目的，就是让我们把浩仁村的“仁”精神传递给后人，让更多的村子变得像浩仁村一样美丽、和谐、仁爱。
仁的作文（15）
同学之间仁的作文
None
“仁”的意义在中国古代是一种含义极广的道德观念。而我眼中的“仁”是同学之间相互友爱，互相帮助的一种表现。
有一次上体育课，因为太热，我就把校服随手放在旁边的栏杆上。下课后回到教室才发现外套忘拿了，急得我一下子冲出教室，向操场奔去。
“你干吗去啊?就要上课了。”一旁的吴瑜琦问到。我把衣服忘拿的事和她一讲，她主动说：“快走!我陪你一起找。”
吴瑜琦和我来到操场上找了好几圈都没找到，急得我直挠头，心想：这回定要挨老爸骂了。正当我垂头丧气地走回教室时，就看见蒋晨旭一手拿着衣服一手在向我挥手：“李蔡天豪，你跑哪去了?我看见你衣服没拿，就帮你拿回来了。”顿时，我紧张不安的心一下子松弛了下来，我激动地说：“谢谢你啊，好朋友。”可他却满不在乎地说：“就这么点小事，谢啥。”
这就是我们四(5)班团结友爱、互帮互助的同学们，在四(5)班这个大集体里，我感受到了同学之间浓浓的友情、关爱和帮助，我爱我们班级、爱我的老师和同学们!
篇二
二年级上学期，我们班调来了一个女生，她叫***。她被老师安排坐在了我的同桌。这个女生可真让我头疼，那么不好相处，总是对我发脾气，我每天都盼着老师快把她的座位调得离我远远的。
慢慢地，我发现她其实有很多的优点，聪明、勤奋、好学、成绩优秀……但我还是对她敬而远之。
有一次，我生病了，在家休息，怕功课落下，就自己学习，可是不知道老师留的什么作业，怎么办呢?晚上我就上了QQ，发现她恰好在线，我心里敲着小鼓，试着和她打了个招呼，她立即回复了我。我问她这些天留了什么语文作业，她竟然不怕麻烦的给我打了所有的组词，真是出乎意料……我一再地对她表示了感谢，转天给她带去了巧克力。她笑着说：“我不要。”我把巧克力偷偷塞在了她的书箱里，心里充满了感谢。原来她是个热心帮助同学的好女孩。从此我们成为了好朋友。
2.自古以来，“仁”就是道德准则之一，“仁”在字典中的意思是指人与人相互友爱、帮助、同情等。这次，我要来说一说我与好朋友之间的一件事。这件事让我至今记忆深刻，因为它让我感受到了朋友之间的.“仁”。
记得那是寒冷的一天，我和好朋友因某些事情相约那天放学后，在校门口的花坛旁见面。放学铃响后，我快速冲出教室，想快点到花坛旁与她见面。正在我要下楼时，老师突然叫住了我，原来是因为作业问题，我要留下来把作业补完才能走。我只好无奈地把书包放下，补起作业来。我一边看看时间，一边心急如焚地补着作业，直到过了约定的时间35分钟后，我才补完。我想她肯定已经走了，但还是去看了看，没想到她竟还等着我。我惊呆了，连忙跑过去。她看见我，不禁问道：“你怎么才来呀?”我回答道：“对不起，因为出了点事，耽搁了。你怎么不先走呀?”
“我们不是约定好了吗，我怎么能先走掉呢?”
我支支吾吾地回答道：“可我已经没遵守约定，还让你等了这么久。”
“没事，你又不是故意的。再说了，我们是朋友啊，等一下对方没什么大不了，何必为这种事斤斤计较呢?”她真诚地笑了。
我听了，不禁心头一暖，紧紧地抱住了她，眼泪也不由自主地流了下来……
经过这件事后，我们之间的友谊愈发深厚了。我想，人生中，友情也是不可或缺的一个部分，每个人都应该珍惜这来之不易的友情，珍惜这份“仁”。
仁的作文（16）
人（仁）流
上帝创造了亚当夏娃 世界便有了人 亚当夏娃一代一代繁衍下去 人类便多了起来 上帝是公平的' 让每个人都有在时间享受的权利 但上帝又是不公平的 每个人享受的时间都不相等 都说“好人不长命” 是上帝看他们好， 把他们招了去 做自己的贴身侍卫？ 我也不知道 但我知道 虽然这样 还是有很多人愿意做好人......
仁的作文（17）
可可仁，是我的昵称。平淡而又无奇，可能世界上会有几亿个人叫这个名字。可是，这么无趣的.昵称，追求另类的我为什么会选择这么昵称呢？
其实，我也不知道，是因为一瞬间的念头吗？我不知道。也许是一种感觉罢了。
与此同时，我想问你：朋友，你相信感觉吗？随着感觉走，那是一种无法用任何修饰词形容的感觉，时而高兴，却又时而难过—甚至伤心，流泪。but，我喜欢这种感觉，无拘无束，没有任何规矩，也不需要执行任何规矩。没有父母在身边唠叨，没有老师在身边讲着无聊透顶的语文，历史，地理。也没有任何压力存在。只是在想一些叫大人听起来很无聊，荒唐的念头。
跟着感觉走，俗称，发呆。
没错，就是发呆，望着某处，——一面墙，一张桌子，甚至是一个碗。在发呆的过程中，我们可以想很多事情：为什么猫和狗不是朋友，为什么人听不懂动物说话，对了，我刚才在想什么……
这就是发呆，有时候发呆并没有什么结果，但是，不要灰心。因为发呆，仅仅是为了让自己在心里随心所欲一会。
我喜欢发呆，仅仅是因为在发呆的时候，我是快乐的。
仁的作文（18）
孔子以仁为中心思想，不管在家侍奉父母，还是入朝对待同僚，总是以仁为基础，并加以延伸扩大，使整个国家都弥漫着仁的芬芳。
而可以让我终身奉行的仁，并不是妇人之仁，优柔寡断、无法下决定，是以广大的胸襟用仁德来对待万物。有一次，楚庄王大宴群臣，大家都喝得不省人事，突然灯熄了，一名大臣竟伺机想非礼楚王的宠妃，而宠妃也很机智拉下了他的官帽并大声叫喊，楚王的`反应却是先叫大家都把帽子丢到地上，再把灯点起，楚王不因小过而杀人之仁，使那位原本应死的大臣感激涕零。
几年后，秦国来攻打楚国，楚国的军队全军覆没，正当楚王于存亡危急之秋，一名大将不顾危险地杀进重围，英勇地将他救了出来，在犒赏之际，楚王好奇他的忠诚，他才流泪答说:“我就是那位非礼大王妃子的臣子，因为大王的仁，我才可以继续活着，所以一直在找机会报答。”楚王无心地行仁，救了一个人的生命，而在他濒死之时，那人也奋不顾身的报答，这可以见证人所带的益处。
仁，让我们待人处世圆融美满；仁，让周围的人感受温馨和平；仁，让这社会弭平暴戾之气，使每个脚落都升起美好的旗帜。而仁是可以互相影响、传递的。当我们以仁对待别人，仁就似弹力球般滚回你身旁，可以感受的温暖也是芬芳而持久的。
只要别人都秉持着仁，这社会将不会再有犯罪；只要大家接近仁、喜爱仁，那在人与人之间就会绽放美德的鲜花，先从我自己做起，“仁”就是我终身奉行的一个字，希望长大我也能与孔子一样，做一名传播“仁”的园丁。
仁的作文（19）
他，从山里走来。在那个并不为人们所耳熟能详的偏僻的小山村里周周旋旋了三十来个年头，他常常为自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心斗角，他只知道铭记着从父亲那传来的训斥：脚踏实地。在他傻傻的露出被岁月的烟尘磨成半黑的牙齿的笑容中，我收获了他的朴实，他的幸福。
那是一个知了不停歇地叫着的炎炎烈日当头照的夏天，我们正伏在桌面上着那一学期的最后一课，是凭着大家即将分离的理由支撑着，浇着身上焦躁不安的火。
他是打过电话来，说中午会过来搬东西，但我不知道他会来那么早。或许他也纠结地想过要不要让我知道他来了，或许他只想静静地站在被太阳吞噬的走廊边角等待我下课，但他熟悉的咳嗽声还是让我知道他已经来了。他是一个宁愿早到也不愿让别人等他的人。
透过贴着破旧窗纸的窗户，我分明地看见了他静默的表情，面向那钻蓝的苍穹，似乎在专注地想着什么，时而他会踱几步，时而双手交叉地靠在墙上，习惯性地摸出烟，但又放回去。我不知道他怎么会有如此大的耐性，还记得初中的时候，我让他陪我参加一场讲座，他听了不到半小时就睡着了，他当时是不好意思地抓着头笑着说他没耐性。
终于下课了。
我看到他吐了口气，像是心中悬着的石头落了下来。他笑着走过来，接过我的'书包，用那只沉载着时光厚重的茧的手搭着我的肩膀和我一起走向寝室。
正当我忙着理东西的时候，我无意中瞥见了同学跑开的画面，没在意，而后闻到了一股在家里很熟悉的气味。我们都没有多说什么，他似乎已经察觉到了什么，下意识地走到了最边上。“最重的是那捆棉被，是上次留下来的。他匆忙地把被子扛上肩，把脚套进鞋子就转身要走了，我突然就有股想要追上去的冲动，但还是没有，我喊了一句：“爸，开车当心。”他回过头，给了我一个异如往常的充满幸福的微笑。
孔子对仁的解释最通常的是爱人，是修身，是人性发展到理想的圆满。我不知道在别人眼中，他的憨厚，他的如大山般的默然算不算仁，他踩蚂蚁、电鱼、抓泥鳅还算不算仁。他，没有孔子那样的博学多闻，没有孔子那样温文尔雅的举手投足，也没有孔子那样的大爱。但他，永远是一个仁者，在我心中。
仁的作文（20）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我们身边的“小叶榄仁”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
周六踏着轻雾，我们一家三口来到了银湖山。下山时，妈妈发现了一种树——小叶榄仁。
小叶榄仁是我见到过的最可爱的树。细长的枝干向外伸展，清一色嫩绿的叶子小巧可爱，给人一种新生的感觉。更令我惊讶的`是，它的叶子全都是朝上长！我来不及猜想这其中的科学道理，我的心里禁不住地赞叹——小却积极向上！
我赶紧给它照了几张相，并暗暗地许下一个心愿：常过来看看它们。
回到小区楼下，爸爸拉着我去看鸟儿的小窝。走到树下抬头一看，我呆住了！令我惊讶的，不是鸟巢有多可爱，而是因为我又看到了小叶榄仁！是小叶榄仁！没错的。我往四周望了望——我们小区里种的树大部分都是可爱的小叶榄仁。
我开始思考，为什么小区早有了如此多的小叶榄仁，我却从未看见过它们？或者说，是从未留意过。竟然在别处，才看见，发现它的美丽？如果不是去看鸟巢，或许就算在此住上一辈子，我也不知道小区内遍种的竟是小叶榄仁呀。
其实，小叶榄仁就如同幸福与快乐。我们看到了他人的小幸福，便向往别处，向往那样的生活，我们很少把目光往里收回来，瞧瞧自己，瞧瞧身边世界里生活了一辈子也不一定发现的幸福和快乐。在我看来，幸福就是见不到妈妈生病，幸福就是周末能跟父母一起去打打球爬爬山，幸福就是不用担心爸爸妈妈会吵架，幸福就是开开心心的上学快快乐乐的长大……
有的孩子总是一味地羡慕别的孩子家开奔驰、宝马，住豪华别墅，穿各式名牌，吃山珍海味，羡慕别的孩子有一个有权有钱的父母，却不知道其实自己正拥有着奔驰和别墅里也装不下的温暖与幸福。
就像一个故事里的那样，一个苗族小女孩羡慕大城市里的孩子有白裙子、白衬衫和一双双黑皮鞋，却不知城里孩子羡慕她特色十足的服饰和装扮……
有多少人能想到：不论处在什么家庭，什么环境，我们都能找到属于自己的幸福、温暖与欢乐。我们是独一无二的，我们的家庭也独一无二。有多少人懂得：人们需要的是在乎自己所拥有的，而不是计较所失去，所不曾拥有的。
珍惜你的现在，珍惜你拥有的一切，仔细寻找，你便会发现，你的身边也会有许许多多充满“幸福因子”的“小叶榄仁”。