赢得了作文（1）

成功是人人渴望获得的，也是人人欣赏赞美的，然而在成功的背后，却有着无数的挫折和打击。一般人只看见成功者威风凛凛地站在光荣的高塔上，却没看见他爬上高塔前饱受了多少跌仆的痛苦经历，反而认为上天降临福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。下面给大家分享一些赢得成功希望对大家有帮助。

长夜漫漫，寂然无声。我独立于窗边，远方的灯火阑珊渐渐堙没于泪眼朦胧间，心中的火苗仿佛也奄奄一息，再也没有熊熊燃起的希望。

我不是个勤奋的孩子，懒惰和玩乐常常禁锢住我的思想，我从未对某件事付出长久而持续的努力，因而从未品尝过真正的成功是何种滋味。日子一天天如流水账翻过，元调的脚步越来越近，我离“大部队”的脚步却越来越远，面对一张张画满红叉的试卷，我怅然，我懊恼，泪水肆意冲出眼眶，我猛然清醒：从前耍耍小聪明应付了事取得的胜利短暂而虚幻，唯有持续脚踏实地的努力，才能获取真正的成功。

我尝试着背诵拗口难读的“先帝创业未半而中道崩殂”，尽管还不能深刻体会君臣之情;我尝试着去解二次函数深奥的图形密码，尽管那抛物线常常绕得我眼花缭乱;我将单词写在卡片上装进口袋，在放学归家路上掏出来认真记忆……鸟雀呼啦啦振臂飞过，强劲有力的翅膀卷走了整个城市的日光，我望着残留下来的夕阳余晖，满心欢喜地期待成功的降临。

然而现实与理想，也常常面觑，区区十几天的努力，哪会那么轻易就立竿见影?当成绩不进反退时，我曾沮丧埋怨;当看不见希望时，我曾愁绪满怀。但我仍不放弃，我知道我前进的脚步时刻不能停息，我努力完成着自己需要面对的学习任务。除了课堂上的“是非成败转头空”，更徜徉于课外“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，在万籁俱寂的深夜不止一次放下又拿起被点点墨迹填满的数学参考书，试图从数篇做过的英语完型中其所在。我时而回顾来路，但决不会停止奔跑，我相信持续的、不言放弃的努力，总会化成一朵朵娇艳欲滴的花朵，将我前进的征途点缀成康庄大道，引领着我走向成功。

华灯初上，夜未央。那张付出努力获得的考分优异的试卷静静躺在窗边的桌台，我再一次望向街角尽头不曾熄灭的光芒，心中的信念也愈加坚定——尽管通往成功的路有再多艰险，我也将以努力为剑，执着为盾，披荆斩棘，勇往直前，纵有无数次跌倒的苦涩，我也仍然坚信，持续的努力定是那苦尽甘来的余香。

成功，只要给予它付出，它们会向你走来，这个假期，我付出了，所以我收获了成功。

作文，是我学习中最大的障碍物，以前我怎么也不能将它跨越，总也在他的脚下徘徊不前，设想我越过它是的喜悦之情，但这不是现实，现实还在等着我，在这个假期，我一步一步地走上了成功。

这一假期，我主要攻克的难关就是作文。以前，我写的作文字数又少，用的时间也特别长，总要经过修改才能写好。于是，这个假期我每天都坚持写一些命题作文和来提高我的作文速度和内容。就这样，我每天都坚持写，从一些作文题目里挑选，从易而难，这过程中，还有许多的烦恼和挫折。

在我的作文本上，记录着我写的作文的时间、字数等情况，我写的第一篇作文《畅想未来》是我认为最好写不过的了，因为想象作文是我的强项，我展开我想象得翅膀，尽情地想象未来的一草一木、公路、汽车，现在的问题解决了多少，一切都让我感到我好像就是一个未来的公民一样。这篇作文，写的特别快，字数也达到了目标，这样的作文，维持了几天，我便又下滑了许多，虽然用的时间很少，但内容空荡荡的，读起来又十分的'乏味，我原以为这样作文很简单，但写出来的作文我却不怎么满意，我想如果要是字数便多的话，那只有多观察、举例、语言叙述完整，内容不空洞，才能让我写好每一篇作文，每一篇作文都有精彩的，吸引每一个读者。于是，我按着它去写，作文又渐渐上来了，一步一步地走向成功，翻越这个无形的障碍物。

这个假期成功一定会向我走来的。

鲁迅先生曾说过：“其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路”。一条路注定是崎岖不平的，但却经过无数踩踏的磨炼，最后变成一条宽阔笔直的大道。人生正是如此，在人生道路上会有多少坑坑洼洼等着我们一次次跌倒，一次次爬起。而一些意志不坚定的人，因为一次被那些石头绊倒，终身爬不起来，而聪明的人一次跌倒，第二次遇到时，会巧妙地绕开，不会再次跌倒。人生的路注定是崎岖不平的，正是因为如此，那次，我赢得了成功。

回想起低年级的时候，爱梳着两根朝天小辫的我，每天顶着俩个粉嘟嘟的脸蛋，常常被到家里的客人称为“文质彬彬”的女孩。那时候的我对数字根本没有任何兴趣，看着那几个陌生的数字，看着那令人犯困的公式，我始终对它提不起任何兴趣。老师的警告，家长的批评，常常笼罩在心头。有时，我常常问自己：学习真的那么重要吗?

随着年龄的增长，我对于学习有了更加深刻的了解，学习其实是一项人生中必经的游戏。当你在游戏中力争上游，成为佼佼者时，你就会成为胜利者;而如果在这项游戏中，故意落后，不努力前进，迟早会被游戏淘汰，成为最后的输家。当我明白这些时，才突然觉得自己以前为这场“游戏”付出的太少太少。于是，在夜深人静的时候，只有我的台灯还在依然亮着;体育课空无一人的教室里，只有我一人在教室里认真学习。为什么别人在休息，我却还在写字?因为在以前别人认真学习时，我却漫不经心，现在只能努力地往上补，尽全力地跟上学习的步伐，我不能被生活淘汰，不能对自己不负责。终于功夫不负有心人，我的进步得到了老师的认可，我的能力换来了同学之间的友谊。当一张张的奖状领到我的手中，眼泪不由得夺眶而出，在这风光的背后又隐藏着多少泪水和汗水啊!为了成为家长的好孩子，老师的好学生，我无时无刻都在不停地努力着，就是因为这个目标，我赢得了成功。

人生的路必定是崎岖的，但当你走过这不平的山路，你会发现山顶上的阳光原来是那么温暖。相信自己，努力拼搏，才会赢得最后的成功。

成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功过无数次，但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰。

那是一个星期六，妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋，我羡慕极了，便嚷嚷着妈妈也给我买一双(注;这里不知道咋写，我直接写学习滑冰的过程，一会别忘了把这里告诉我怎么写)。

拿到旱冰鞋，我高兴的跳起来围着妈妈转圈，然后和妈妈一起来到了广场，我激动极了，迫不及待地穿上旱冰鞋，冲进旱冰场。我还不知道如何滑，所以重心不稳，刚迈出一步，就听见“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。妈妈心疼的走过来，旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁，说我像一个“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看见这样一副情景后，气得想叫又叫不出来。

妈妈扶起我，说：“你这个家伙，跑的那么快，我还没有说完，你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。

这样，慢慢练习，才能学会。哪里有像你这样的?刚穿上鞋就跑，心急吃不了热豆腐啊。”我听了之后，按照妈妈说的话一步步去做，果然能够站稳了。我很高兴，慢慢向前滑去，渐渐的能滑出一段距离了。虽然我心里像开了花，可是我还是不敢快。日子一天天过去，我天天都在练习。我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上，我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。

生活中有很多的事情值得我们去发现，可以把它们分门别类，我记忆最深刻的是那件给予我成功却又让我感动欢乐的事。

放暑假了，妈妈给我报了一个班。

来到游泳馆，教练先让我们活动身体。“好了，现在我们开始下水!”我身边的小朋友一个个都下水了，我戴上浮漂，也鼓起勇气下去了。

哇，水也太凉了，我冻得浑身直打哆嗦，嘴唇也发紫了，可别人都不说什么，我也只好忍着。先学习憋气，我深吸一口气把头扎进水里，感觉水立刻向鼻子、耳朵挤压过来，太难受了，我噌的一下，赶紧抬起头来，大口地喘着气。可看看旁边的学员，我也不能示弱呀，于是接着练起来。

看我们都学会了憋气，教练在水中为我们做蛙泳示范，看得我也来了兴致，水也好像不那么凉了，我认真地听着生怕漏掉一点知识和一点技巧。

该我们了，我按照教练的要求，先扒着池边练习蹬腿。我尽力压低上身，抬起双腿，感觉身体平趴在水中，我两腿就从内向外打圈，用力蹬出，然后收回。腿的动作很快我们都练熟了，手的动作也不难：双手平伸到头上，手掌并拢，手心向外画圈拨水。

接着是换气和手脚的配合了。开始，我因为配合不好，根本游不走，偶尔还呛一下水，随着练习次数的增加，我不断地吸取失败的教训，经过我的努力，我觉得自己已经游得很不错了!正所谓：失败乃成功之母啊!

有了坚持和努力，才能达到你想要的效果，学游泳让我更坚信：只要努力，就一定能成功!

赢得了作文（2）

专注赢得人生作文1

人生天地间，忽如远方行客;处事千万件，能赢必在专注。每当行漫漫人生之路，做千穷万变之事，若想做人生这场官司的赢主，定为有专注之心者，能赢方为专注。

绿水悠悠，白云飘飘。俯瞰历史长河，仰视千古精神。陶渊明恬澹名利，正因他专注于天然，才赢得“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然安闲;杜甫志当存高远，正因他专注于理想，才赢的“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈气质;王勃惜友如金，正因他专注于友情，才赢的“国内存良知，海角若比邻”的激昂大方气度。如果当初陶渊明不专注于天然，又何来“众人争慕陶”的美谈?如果当初杜甫不专注于理想又何来“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的雄心壮志?如果当初王勃不专注于友情，又何来“宁要朋友不要状元”的千古佳话?

不丢脸出，只有空头思惟，而没有去实践，没有专注它。即使说得天花乱坠，也只能成为虚无缥缈的泡影。唯有既有思惟，也有专注的付出，人生方能赢。

斗转星移，太极循环。在当今飞速发展的时代中，作甚人生之赢?

必为专注，唯有专注，才能立足于当今喧闹之世、纷杂之域。

鱼翔水底，蜂落蕊中。在繁重的学习压力下，每个人都被压得喘不外气来。但我却是其中的佼佼者。我并非有什么特异功能，只是比别人多一颗专注的心。专注于学习，在知识的海洋里遨游，与知识亲密接触，让我快乐，使我幸福。专注于学习，使我取得了优异的成绩，是我赢的乐趣。

雾里看花，楼里望月，芳草更行更远而生。现在，有许多工作职员日里夜里都盼望着升官发财。孰不知，不论你怎样看，都是没有用处的。的一个方法就是：专注于工作。尽自己的努力做好这个工作。不久后，你就会被进步职位。你不必惊疑，由于专注于工作，它会让你荣升高位。

蜜蜂专注于花，因而赢得了蜜的甜蜜;雄鹰专注于天空，因而得到了天空的拥抱;白云专注于太阳，因而赢得无穷色泽。

漫步于乌江之滨，俯瞰千年不变的潺潺流水;泛舟于乌江之上，敢问项羽谁为赢者，项羽沉思须臾，慨叹曰：“非项郎也，但定为专注之者也!”

专注赢得人生作文2

【作文标题问题】：

根据以下材料，选取角度，自拟标题问题，写一篇不少于800字的文章；体裁不限，诗歌除外。

人们曾讽刺对外界了解很少的人为井底之蛙；而今，人们又发现自己好像知道得太多。

【文题解析】：

这是一则材料现实针对性很强的好标题问题，学生写作时最好针对现时，有感而发，可以谈互联网时代知道得太多之弊之害之严峻之出路，亦可以反弹琵琶，诸如坐井观天为何不可？信息爆炸不一定是坏事。当然也可以就多与少、宽与窄、得与失、繁与简、博与专等话题进行辩证分析，只要联系现实均可以谈出有一定思辨与深度的'文章来。

【优秀作文】

人们讽刺对外界了解很少的人为井底之蛙，而如今，人们却发现自己知道得太多。知道得太多恰是由于想要得太多，一旦人的心被名利欲望所牵动，便会一事无成，唯有秉持着一颗素心，专注于自己所做的事，成功便自会来临。

哈佛大学历史上最年青的正教授尹希这样解释自己的幸运：现在人们大多看中后天努力，但人能努力做的时间究竟有限，最重要的在于做事的专注度。尹希在哈佛大学读博士时，有一次放寒假，一位教授布置了一堆关于弦理论的功课，他自己也并不相信有学生能够完成。而寒假过后，尹希捧着自己多达80页的功课--他整个寒假都用来造作业了。恰是因为尹希的专注，才使他的事业和学业获得无与伦比的辉煌和成功。

只有专注于自己所做的事，并为之努力拼搏，成功便自会来临。汪衍振，被称为中国最笨的历史作家，在他著书的二十一年间，共写了七十万字的书，有人为他计算过，均匀天天一百三十字，人称龟速。为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁，他翻阅近两千万字的珍惜史料。在这二十一年间，除了日常的糊口外，汪衍振一直埋头于书桌查阅史料、核对、写作。但恰是因为他的笨，才使他获得了成功。在他看来，笨恰是专注的体现。至于怎么成功，无他，就是笨笨的努力，笨笨的积累，笨笨的发力。

若同心专心只想赢得名利，不仅不会获得成功，反而会付出代价。美国闻名的高空钢丝表演者瓦伦达，在一次重大流动上场前，他不中断提醒自己，这次流动太重要了，绝对不能失败，然而，在表演时，他却从高空跌落失去生命。他的妻子后往返忆说：瓦伦达以前不是这样的，老是当真专注地预备表演，这次他太注重结果了，反而付出了生命的代价。

正如香港闻名媒体人梁文道曾言：浮躁是这个时代的集体病症。人们同心专心追求名利，忘了自己的本心。知道得多，想要得多，便不能专注于自己应该做的事，终极无所作为。

只要努力专注，必然能达到自己的目标。做一只井底之蛙又何妨？

专注赢得人生作文3

【作文标题问题】：根据以下材料，选取角度，自拟标题问题，写一篇不少于800字的文章；体裁不限，诗歌除外。

人们曾讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”；而今，人们又发现自己好像“知道得太多”。

【文题解析】：这是一则材料现实针对性很强的好标题问题，学生写作时最好针对现时，有感而发，可以谈互联网时代“知道得太多”之弊之害之严峻之出路，亦可以反弹琵琶，诸如“坐井观天为何不可？”“信息爆炸不一定是坏事”。当然也可以就“多与少、宽与窄、得与失、繁与简、博与专”等话题进行辩证分析，只要联系现实均可以谈出有一定思辨与深度的文章来。

【优秀作文】专注赢得人生

人们讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”，而如今，人们却发现自己“知道得太多”。“知道得太多”恰是由于“想要得太多”，一旦人的心被名利欲望所牵动，便会一事无成，唯有秉持着一颗素心，专注于自己所做的事，成功便自会来临。

哈佛大学历史上最年青的正教授尹希这样解释自己的幸运：“现在人们大多看中后天努力，但人能努力做的时间究竟有限，最重要的在于做事的专注度。”尹希在哈佛大学读博士时，有一次放寒假，一位教授布置了一堆关于弦理论的功课，他自己也并不相信有学生能够完成。而寒假过后，尹希捧着自己多达80页的功课——他整个寒假都用来造作业了。恰是因为尹希的专注，才使他的事业和学业获得无与伦比的辉煌和成功。

只有专注于自己所做的事，并为之努力拼搏，成功便自会来临。汪衍振，被称为“中国最笨的历史作家”，在他著书的二十一年间，共写了七十万字的书，有人为他计算过，均匀天天一百三十字，人称“龟速”。为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁，他翻阅近两千万字的珍惜史料。在这二十一年间，除了日常的糊口外，汪衍振一直埋头于书桌查阅史料、核对、写作。但恰是因为他的“笨”，才使他获得了成功。在他看来，“笨”恰是专注的体现。至于怎么成功，无他，就是“笨笨”的努力，“笨笨”的积累，“笨笨”的发力。

若同心专心只想赢得名利，不仅不会获得成功，反而会付出代价。美国闻名的高空钢丝表演者瓦伦达，在一次重大流动上场前，他不中断提醒自己，这次流动太重要了，绝对不能失败，然而，在表演时，他却从高空跌落失去生命。他的妻子后往返忆说：“瓦伦达以前不是这样的，老是当真专注地预备表演，这次他太注重结果了，反而付出了生命的代价。”

正如香港闻名媒体人梁文道曾言：“浮躁是这个时代的集体病症。”人们同心专心追求名利，忘了自己的本心。知道得多，想要得多，便不能专注于自己应该做的事，终极无所作为。

只要努力专注，必然能达到自己的目标。做一只“井底之蛙”又何妨？

赢得了作文（3）

读《叛逆的蛋壳组合》有感每当我向妈妈提出要买阳光姐姐的书时，妈妈总会一口拒绝!站在妈妈的角度，看书一定要看中外名著和文学类的书才能学到知识，所以我用自己的零花钱，买了梦寐以求的《叛逆的蛋壳组合》。

回到家，我迫不及待地捧着书，津津有味地看起来。我用了两天的时间看了第一遍，然后又仔细看第二遍。我很快地融入角色，我觉得书中的主人公吴童和***妈，仿佛就是我和我妈妈。吴童是“阿狸控”，可是她的妈妈却一再地打击她的这个爱好，但是越打击，她的叛逆心理就越强烈。

就像我，每一次妈妈让我看她指定的书时，我都在心里捣鼓着：哼，我就不干，我就是要看阳光姐姐的书、漫画书因此，我和妈妈经常因为看书而争执，虽然每一次都是以我妥协告终，但在我的心里却多了一份不满。暑假刚刚开始，妈妈就把《红楼梦》放到我面前，说如果我把这本书看完了，就可以看别的书。可是，捧着厚厚的《红楼梦》，我真的提不起兴趣，里面错综复杂的人物关系，还有类似古文的语言，看得我头晕目眩。我甚至想着，如果这样下去，也许我再也不喜欢看书了!

再联系到生活中，吴童的妈妈是位“爱唠叨”的妈妈，而我妈妈，恰恰也是“碎碎念”!我已经长大，一些事情我有自己的做事方式，妈妈却都让我要按照她的方式做，一不小心就惹得妈妈“碎碎念”。有时候听起来好烦，但我敢怒不敢言。

今天我看完了第二遍，我还会再看第三遍，而且我要和妈妈一起看，然后把我心里的想法告诉妈妈。我想妈妈看完这本书，肯定不会再阻止我看阳光姐姐的书了!

感谢阳光姐姐写了这么多的好书!这本书让我明白了，原来我和妈妈生活中产生的这些争执，就是我这个年龄的“叛逆”。我会告诉妈妈，我长大了，我有自己的爱好，我尊重妈妈，也请妈妈尊重我的爱好。

赢得了作文（4）

本文《诚实才能赢得信任》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

诚是做人的核心，信是做人的'

今天是星期六，一早起床我就骑着自行车到处溜达，开心极了！遇上陡坡，我一鼓作气冲上坡，接着又飞速滑下去，真是太爽了！可正当我玩得痛快的时候，车子卡牢踩不动了。我下车捣鼓了半天后，上车试试看还能骑，腿用劲，车子动。我急坏了，心想，等回家会骂。

没办法，有将车子地推回了家。回家后我车子东西瞧瞧，终于找所在。是骑得太快，拖链了。我看还没回来，拿出工具修了，链条卡得太紧，都搞不，没办法，我将自行车放回了原处。

回来了，我结结巴巴地她：“妈……，我不把自行车弄坏了。”

说：“不要紧，只要敢于承认错误，你还是好孩子。”

我听了后，心想做错事，都要敢于承担责任，这样才会得到大家的信任和谅解。

评语 承认错误和担任怀有恐惧感。承认错误、担任会与接受惩罚相联系。孙吉腾你却没有逃避责任，勇敢地向承认了错误，你真是好样的！老师为你感到骄傲！

诚是做人的核心，信是做人的

赢得了作文（5）

我赢得了掌声

博野县兴华小学六年级（２）班李媛琳

四年级的时候，我得到了掌声，那滋味美美的，全班为你鼓掌，你能不高兴吗？

我是一个不爱说话的小女孩，现在到了六年级依然有些不爱说话。从上学开始，我害怕老师，害怕同学，更害怕回答问题。生怕说错，同学们用惊异的目光看着自己，所以我很少举手。老师经常把我叫到讲桌前，对我说一些温暖、鼓励的话，帮我找回自信，可是这都无济于事。

想起我赢得的掌声，心里别提有多高兴了。那天，我们在讲一篇课文时，老师让我们读，全班同学齐刷刷地举起了手。我心想：我不举手太不好意思了，于是悄悄地举起了手。老师看到后可能是有意锻炼我：“媛琳，你来读，要相信自己！”听了老师的话，我有了勇气，大声的读了起来。可是我很担心读错字或读错音，闹出笑话，因此我读的并不很流利。当我读完，老师第一个给我鼓掌，紧接着教室里响起了一片掌声。我脸涨得通红，心蹦蹦地跳，但心里美滋滋的。我明白，这不是为我读得好而鼓掌，而是为我的勇气、自信而鼓掌。

就是这掌声，一直鼓励我不断进步。转眼间快毕业了，掌声常常在我耳畔萦绕，那天的情景在我脑海中常常浮现。

指导教师：张新景

那天，我赢得了掌声

博野县兴华小学六年级（２）班李媛琳

掌声，意味着肯定，意味着鼓励。然而，在取得掌声的路上往往是艰辛的。

记得有一次，老师让我代表全班同学去参加讲故事比赛，我答应了。既然答应了，就要好好准备。于是我就开始找稿子，背文章，那一阵子我忙的不亦乐乎，每天都背到很晚。没办法，这可是代表全班参赛呀，可不能给我班丢脸啊！

几天后，我把故事背的十分流利。于是，我不在怕比赛了，甚至还有一些期待。

终于，要比赛了，我满怀信心地走进了比赛场。等着评委叫我的名字。时间一分一秒地过去了，等待是漫长的，总算轮到我了。我走到台上，望望台下，几十双眼睛看着我。我能成功吗？我突然十分紧张，心脏也在快速跳动，好像要跳出来似的，以至于我开始讲的时候有些颤抖。当我讲到高潮时，台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声给了我信心，给了我力量，它用另一种方式告诉我：“不管你有没有得奖，你的精神是值得肯定的，你的努力不会白费的。”那一刻，我激动不已。

比赛结束了，虽然我只得了二等奖，但是那掌声却让我久久不能忘怀。在取得掌声的路上虽然是艰辛的，但是我坚信：只要付出了不屑的努力，就能赢得掌声，就像歌词里唱的“让掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在；掌声响起来……”

指导教师：张新景

掌声，你是……

河北省博野县兴华小学六（２）班张天培

二零零九年六月一日上午，在我们班举办了联欢会，因为当时正在流行甲流，所以只以班级为单位开展联欢会了。

五二班的窗口不时地传出银铃般的笑声和雷鸣般的掌声。“下面，有请葛杨同学为我们表演笑话。”“我给大家讲的笑话是……”“哈哈哈……”“哈哈哈哈……”“下面请张天陪为我们演唱《小螺号》。”“小螺号，滴滴地吹，海鸥听了展翅飞，小螺号，滴滴的吹，浪花听了笑微微，小螺号……”“啪啪啪啪啪”教室里又响起了掌声，我在掌声中走下了讲台。

在生活和学习中，我不止一次地赢得了掌声！

如果我是火车，掌声你就是我前进的车轮；如果我是飞机，掌声你就是我掌握平衡的翅膀；如果我是帆船，掌声你就是吹我前进的风……是掌声，让我有了自信；是掌声，让我有了勇气；是掌声，让我有了力量。

指导教师：张新景

我赢得了掌声

我赢得了掌声

河北省博野县兴华小学六（1）班王璐

四年级寒假我开始玩空竹，我很努力地练着。时间一天天过去，我的空竹技巧也有了很大的进步。

五年级，一年一度的春季运动会到了。美术老师推选我在开幕式上表演空竹，说实话我也想参加，可是我害怕表演不好，让老师和同学们笑话，就没答应，但我也不想放弃这次机会，就自己私下练起来。随着熟练程度的增加，我的自信心好像又多了一点。在老师和妈妈的鼓励下，我终于决定参加这次开幕式表演了。我更加努力地练着。

运动会的日子也一天天的临近，眼看就要到了，我的空竹好像不听话似的，总在关键的时候掉链子，我的手也好像不听使唤了，平时练得很熟的动作做起来也觉得很费力。“这可怎么办？”我反复地想着这个问题。“如果我的表演失败了怎么办？”开幕式的前一天晚上我很晚才入睡。

开幕式演出开始了，同学们有的表演呼啦圈，有的表演双节棍，有的滑旱冰，节目一个比一个精彩。轮到我了，做了几次深呼吸以后，我拿着空竹小心翼翼地抖起来，一招一式都特别谨慎，心里默默地祈祷着，可就在这时，空竹却莫名其妙地掉下去了，我的心一下子沉到了谷底，完了，这下可真完了，这下丢脸了……看着还在地上旋转的空竹，我的脑子里忽然蹦出来一个念头：把它救起来，反正也失误了，不管那么多了。我用绳子一套，空竹又乖乖地回到了我的杆上。我轻松地做着各种动作，空竹在我的手上上下飞舞着……我的表演在大家的掌声中结束了。

回家的路上，天气如此的晴朗，夕阳又如此的美丽，我的心情也一样愉悦，因为我战胜了自我，我赢得了掌声。

掌声

我父母曾经教我弹琴，但是我对自己根本没有任何信心，我惧怕弹错五线谱，惧怕别人嘲笑，惧怕父母责骂……在生活里，我总是“戴着面具”，在别人面前极力装做无所谓，但是，我很辛苦，我想哭，大大声声地哭。在别人的眼里，我是那么地坚强，但在自己的眼里，我脆弱无比……我离开了琴，我不再需要它……有一次，我终于忍不住，我一步一步地走进琴房，轻轻地抚摸着那黑白相间的钢琴，我轻轻地坐下，双手放在琴键上，优美的音乐充满了整个房间，我仿佛沉寂在音乐中，它们慢慢地融入我的身体，双手不断的飞舞着……一曲终了，“啪，啪，啪……”我头一转，见到一个小男孩倚在门旁，轻轻地拍着手掌。“你弹得真好！真没想到！”说着，笑了笑，离开了。留下了受宠若惊的我。从此，我十分自信，我因为那个小男孩的掌声，赢得了更多的掌声！

这就是鼓励的掌声.

当我站在了学校的舞台上时；当我获得了“作文大王杯”作文比赛三等奖时；当我在妈妈的单位演讲完时；台下总会响起一片掌声。

这是文明的掌声。

在各个地区，我们的来到，总会响起一片掌声.

这是欢迎的掌声。

掌声，是多面化的，因此，我们应该去理解掌声，去了解掌声，去珍惜掌声。总之，“掌声”这个词，永远都会是社会上的新潮词！让我们去追求掌声吧！

留把钥匙给自己

很小的时候就告诉自己，我要成为舞台上万众瞩目的焦点，让每一个神情动作都赢得众人的微笑、闪烁的镁关灯和如潮的掌声。我期待着拥有一把能打开胆怯心门的钥匙，展现无尽的荣耀。

可并不是，凡事都能轻易地心想事成的。

第一次上台演讲，是在小学三年级。礼堂里望去尽是黑压压一片人头。当我站在话筒前，我简直懊悔极致：见鬼，怎么回站在这里！演讲毫无章法，还忘了一大段词，动作也不够大方，自然是失败。可当我蓄着泪水，紧握出了冷汗的手，万念惧灰地准备下台时，却听到，有一阵掌声在这片空旷的寂寞中悄然响起。不，不是听到的，只从周围传到我的身上的。顿时，心里觉得逐渐空旷明亮起来，仿佛一扇沉重的门被打开，清新的空气随后涌进来，突然有了一种满足感。

或许，这就是人们对失败者的抚感。但这掌声却成了我打开心门的一把钥匙。掌声是一把钥匙，给失败者重整旗鼓的勇气和信心！

一次失败就要放弃机会追寻梦想了吗？不！绝对不！绝对不可以！我是一个偏执的人，输一次就一定要赢回来！

再一次上台演讲。场面更大了，我问自己：“怕吗？”

“怕。”

“那还要上去吗？”

“上去，当然上去！”我站在台上看见台下８００多人，只觉得胸口闷闷的。忽然地那种麻酥的感觉又回来了，小鼓一下下地，轻轻地敲着，心平静了。当我微笑着收住最后一句话，大会议室又响起了掌声，有力，沉厚。那时候，似乎整个人都陷在掌声，似乎整个人都要飞起来了。万众瞩目！我成了焦点，赢得了第一名。而那些久经不息的掌声则成为我永恒的记忆。掌声是一把钥匙，各哦成功者体现人生价值的肯定和赞赏！

后来，我学会了珍藏这把钥匙，给自己更多掌声，在前行了路上迎接失败，收获成功。我也学会了将自己的`钥匙分享给别人，不吝啬地送出掌声，于是收获了别人给我的深深感激和敬佩。

掌声

掌声浙江省临海市回浦实验小学四（2）班

谢潇剑

掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；掌声在我成功时给我安慰，让我信心倍增。今天，我又一次被掌声洗礼，那是在一年一度的班干部选举时。

记得那是个星期五下午，教室里人生鼎沸，大家都为谁能当选班长而争执不下。突然，喧闹声来了个急刹车，原来是老师来了。大家立刻挺直了身子拭目以待。你看，黄星怡正笔直地坐着，一副志在必得的表情。再看蒋达轩就没有那么自信了，他那愁眉苦脸的样子，好象世界末日即将来临似的。老师走上讲台开始报出候选人的名字。当叫到我的时候教室里顿时响起雷鸣般的掌声，那掌声是一针兴奋剂，让我立刻热血沸腾。于是，在掌声中我迈着轻快的脚步走上了讲台，站在候选人的队伍中。

开始演讲了，各位候选人都滔滔不绝地讲述着自己的优点，并想着法子拉票。该我了，我拿出演讲稿开始有声有色地读了起来，没有了往日的胆怯，字字掷地有声，最后又赢得一阵掌声。选举进入投票阶段，教室里立刻变的鸦雀无声，就连一根针掉到地上也听得见。这“静”真可怕，我的心已经悬在嗓子里了。我停止了呼吸，怕呼吸会影响他们投票。终于开始唱票了，“2号、2号、2号……”唱票员响亮的声音在教室里回荡，那是多么悠扬的音乐啊！当我知道胜利在握时，心里别提有多高兴了。

我终于如愿以偿当上了学习委员。当最后的掌声响起时，我知道，我这辈子最难忘的东西就是它----掌声。

掌声

生活中，有一种十分美好的声音，那就是掌声。他给予我鞭策，给予我鼓励。

记得那一次一年级时，我的作文水平还远远不及现在，作文总是不突出。每当听到老师把同学的习作当成范文来读给同学们欣赏时，我的心痒痒的，多么希望老师也把我的作文读一读。

有了这个愿望后，我便在课下暗自努力。老师终于留作文了,回到家，我便迫不及待得提笔写了起来。我写了又写，改了又改，直到我认为满意为止，才抄到作文本上。

于是，我天天盼着老师把日记本抱来读给同学们欣赏。终于熬到了这一天，老师抱着一堆日记本走进了教室，高兴得对同学们说：

“同学们，这次的习作有很多同学的日记得了小红花，下面我给同学们读一读。”

“小红花，那是多么好的奖品啊！”

一篇篇精彩的作文都赢得了同学们热烈得掌声，我也希望能的到这热烈得掌声。我正出神的想着，突然，一串美妙的文字飘进了我的耳朵，我被陶醉了，竟忘了那就是我的作品。我还沉浸在美文之中，四周却响起了如雷鸣般得掌声，老师也慈祥的望着我，眼里充满了鼓励。

我兴奋极了，同时，我也更加坚定了，从那掌声中，我受到了鼓励，作文水平一步步的提高，在写作上更加认真。

掌声好似一个眼神，给了我鼓励，让我有了进步。掌声，是生活中最美的音乐。

赢得了作文（6）

石墙、瓦房、小操场，昏灯，远离喧嚣，远离繁华。一切都只是那样地简单与平凡。唯有《读者》静静地置于床头的小木桌上，伴着我在每一个孤寂的夜晚入眠，又陪着我在每一个冷清的黎明醒来。五年间，便与他结了一生的情缘。

家乡城口，一个中国地图上能找到，但却小得可怜的县城。二00二年前退伍回来，工作分配，到了一个山高路远的小山村任教，离县城100余公里，崎岖山路30余里，加之专业不对口，我几近绝望。老父亲的力柬，我悲天悯人地到了那个小山村，一切如想象的那样，这里没有丝毫现代社会气息，我无精打采地坚持了一个星期。物质上的匮乏尚能忍受，可精神上的空虚让我对今后的生活失去了最后一丝信心。

星期五的下午，已憔悴不堪的我回到了县城，仿佛回到了另一个时代，我竟无从适应了，只身满无目的地在县城的大街上游走。县城有一家书店叫“博力书店”，我以前经常光顾，我走了进去，只是想让自己找回曾经的自我。我漫不经心地翻着书架上的一本本杂志，当我弯下腰，在书架的倒数二层取出了一本期刊，封面上印着“读者”二字。我翻开了她，就是这简单的.一翻，如金风玉露一相逢，胜却了人间无数。从此便与这本叫《读者》的期刊如胶如漆，难舍难割。

假毕，又到了那个小山村。背包里塞满了《读者》。因为怕无法订阅，专门挑了厚厚的季度刊，厚厚的一本，拿在手里沉甸甸的。从那以后，枯燥单调的从教生活便多了很大的一份乐趣，人生的路上多了一位伴侣。每每捧起一本《读者》，我如饥似渴地阅读，伴着大山的晨露，我结识了“人物”；伴着岩下的小溪，我思考“人生”；伴着林间的枫叶，我感悟“生活”。

木桌上，《读者》慢慢向高爬，足足有一米多高了，我人生的厚度亦不停地加高。《读者》的博采中外、《读者》的人情哲理，《读者》的历久弥新。质朴的语言，都一一揭示出人生的真谛，《读者》慢慢地影响着我，改变着我。教给了我朴素，教会了我要善待人生。渐渐地，我重新拾起了生活的勇气。对人生的际遇逐渐乐观豁达起来。我用心教育起村里的十几个山里娃，教给他们知识，讲给他们做人的道理。希望他们长大后能改变这里贫穷落后的面貌。那里的山民都说村里遇上了一位好老师，孩子更是一刻也离不开我了。淳朴的村民家里有客时，总是要请我前去作陪。年长的村民每次遇见我，都恭敬地尊称为“先生”。

其实，我知道，所有的一切，都是《读者》给我带来的，如果没有《读者》长年累月地影响我，我就不会改变对待生活的态度。如果不是《读者》里的那一个个令人深省的故事，我就不会笑对生活的磨砺。更不会得到这来之不易的尊重。

与《读者》同行的五年，如有了一位循循善诱的良师，一位形影不离的挚友。感谢《读者》，亦感谢有《读者》的生活！

赢得了作文（7）

曾经听说这样的一个故事：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。

没想到商这么一句简简单单的`话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量！

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧。

赢得了作文（8）

自古以来，文天祥以一身正气赢得了世人的赞许，孔子以渊博的学识赢得了世界的肯定，闻一多以品质高尚赢得了别人的尊重。我们在生活当中也会赢得不同的东西，成功尊重亦或是喝彩，但无论赢得哪一种，都让我们拥有别样的感受。

记得那一次刚开学的作文课上，老师给我们三个机会，让大家站起来，与大家分享自己的作文。老师话音落后，教室里面鸦雀无声，就连一根针掉到地上的声音都能听见。有一个大胆自信的同学站起来，与大家分享了自己的作文。赢得了全班人的喝彩，老师也对他表示赞许。

我也受了他的鼓舞，自信的站起来，大声朗读自己的作文。在我读罢后，全班响起了热烈的掌声，就连老师也加入了鼓掌的行列当中。掌声持续了一分钟，但在我心中他永远不会停止。老师还把我的作文当作范文与大家分享，那时我心中升起了自信的太阳。后来在我批改作文时，发现很多同学作文的结构都与我相似，我作文中的句子也被大家应用，我的心中无比欢喜，无比自豪。

但这掌声背后更多的是一次次的修改，我至今仍记得老师布置完作文题目后，我先打了一遍草稿，紧接着的就是拿着红笔一次又一次的修改，圈点勾画，还剩几个学习好的同学请教。在修改过后才出现那篇作文，成功不就是这么得来的吗?背后有说不完的心酸和道不尽的苦涩。夸父逐日告诉我们一个道理，叫做追逐的过程就是人生的意义。然而掌声背后的勤奋不也同样是过程吗?不也同样是意义吗?

化茧成蝶需要磨砺，精卫填海需要毅力，一个个大文豪的出现需要努力，我相信走向成功的路上，掌声和鲜花必然会夹道相迎。

赢得了作文（9）

在成长的过程中，我们赢得过掌声，在掌声中，我们收获了自信;我们赢得过喝彩，在喝彩中，我们享受成功……下面我来给大家讲讲我成长中的记忆吧。

记得我在读小学三年级时，学校老师要求每人做一次数学演讲。我非常害怕，生怕自己讲不好，会被同学们取笑。父母跟我说可以从最后的掌声是热烈还是不热烈来判断演讲是否成功。可是他们不知道我们班同学除了那些实在是讲得不好才不会鼓掌。不管了，尽力而为吧，其实我很紧张。

就这样，我做了个非常漂亮精彩的PPT，演讲稿也倒背如流了，很长一段时间过去了，终于轮到我上场了。数学老师简单的给大家介绍了几句就让我走上讲台。我紧张得倒吸了几口气，原本以为准备充分，结果头脑一片空白，倒背如流的演讲稿也忘得一干二净，还慌得全身僵直，活像上断头台似的。我慢慢的走到讲台前，脑子仍旧一片空白，糟了，这下可丢脸了，但现在已经骑虎难下了呀。我呆呆了愣了一会儿，几双鼓励的目光向我投来，接着想起了热烈的掌声。于是我鼓起勇气开口了，台词也不知道什么时候回来了，自信满满，口齿清晰，流畅自如。

“谢谢各位”我用简短的语言结束了演讲。话音刚落，所有的人用热烈的掌声来祝贺我，掌声中还夹杂着溢美之词……我成功了，简直不敢相信。

下课后，我的脸上还洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无限的自豪。

赢得了作文（10）

长夜漫漫，寂然无声。我独立于窗边，远方的灯火阑珊渐渐堙没于泪眼朦胧间，心中的火苗仿佛也奄奄一息，再也没有熊熊燃起的希望。

我不是个勤奋的孩子，懒惰和玩乐常常禁锢住我的思想，我从未对某件事付出长久而持续的努力，因而从未品尝过真正的成功是何种滋味。日子一天天如流水账翻过，元调的脚步越来越近，我离“大部队”的脚步却越来越远，面对一张张画满红叉的试卷，我怅然，我懊恼，泪水肆意冲出眼眶，我猛然清醒：从前耍耍小聪明应付了事取得的胜利短暂而虚幻，唯有持续脚踏实地的努力，才能获取真正的成功。

我尝试着背诵拗口难读的“先帝创业未半而中道崩殂”，尽管还不能深刻体会君臣之情;我尝试着去解二次函数深奥的图形密码，尽管那抛物线常常绕得我眼花缭乱;我将单词写在卡片上装进口袋，在放学归家路上掏出来认真记忆……鸟雀呼啦啦振臂飞过，强劲有力的翅膀卷走了整个城市的日光，我望着残留下来的夕阳余晖，满心欢喜地期待成功的降临。

然而现实与理想，也常常面面相觑，区区十几天的努力，哪会那么轻易就立竿见影?当成绩不进反退时，我曾沮丧埋怨;当看不见希望时，我曾愁绪满怀。但我仍不放弃，我知道我前进的脚步时刻不能停息，我努力完成着自己需要面对的学习任务。除了课堂上的“是非成败转头空”，更徜徉于课外“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，在万籁俱寂的深夜不止一次放下又拿起被点点墨迹填满的数学参考书，试图从数篇做过的英语完型中总结其经验所在。我时而回顾来路，但决不会停止奔跑，我相信持续的、不言放弃的努力，总会化成一朵朵娇艳欲滴的花朵，将我前进的征途点缀成康庄大道，引领着我走向成功。

华灯初上，夜未央。那张付出努力获得的考分优异的试卷静静躺在窗边的桌台，我再一次望向街角尽头不曾熄灭的光芒，心中的信念也愈加坚定——尽管通往成功的路有再多艰险，我也将以努力为剑，执着为盾，披荆斩棘，勇往直前，纵有无数次跌倒的苦涩，我也仍然坚信，持续的努力定是那苦尽甘来的余香。

赢得了作文（11）

生活中有很多的事情值得我们去发现，可以把它们分门别类，我记忆最深刻的是那件给予我成功却又让我感动欢乐的事。

放暑假了，妈妈给我报了一个游泳班。

来到游泳馆，教练先让我们活动身体。“好了，现在我们开始下水!”我身边的小朋友一个个都下水了，我戴上浮漂，也鼓起勇气下去了。

哇，水也太凉了，我冻得浑身直打哆嗦，嘴唇也发紫了，可别人都不说什么，我也只好忍着。先学习憋气，我深吸一口气把头扎进水里，感觉水立刻向鼻子、耳朵挤压过来，太难受了，我噌的一下，赶紧抬起头来，大口地喘着气。可看看旁边的学员，我也不能示弱呀，于是接着练起来。

看我们都学会了憋气，教练在水中为我们做蛙泳示范，看得我也来了兴致，水也好像不那么凉了，我认真地听着生怕漏掉一点知识和一点技巧。

该我们了，我按照教练的要求，先扒着池边练习蹬腿。我尽力压低上身，抬起双腿，感觉身体平趴在水中，我两腿就从内向外打圈，用力蹬出，然后收回。腿的动作很快我们都练熟了，手的动作也不难：双手平伸到头上，手掌并拢，手心向外画圈拨水。

接着是换气和手脚的配合了。开始，我因为配合不好，根本游不走，偶尔还呛一下水，随着练习次数的增加，我不断地吸取失败的教训，经过我的努力，我觉得自己已经游得很不错了!正所谓：失败乃成功之母啊!

有了坚持和努力，才能达到你想要的效果，学游泳让我更坚信：只要努力，就一定能成功!

赢得了作文（12）

周末，一心想擦去心中烦厚的灰尘，于是直奔奶奶家，给自己透透气。

奶奶家的门微开着，我走进客厅眼前一亮。“哇”！早就听说奶奶会绣十字绣，果真，大厅墙上都是奶奶绣的。我仔细欣赏：只见那大朵的牡丹，红的不艳、不俗。真有“花开时节动京城”的美丽；那对孔雀呢？扇动亮丽的羽毛，好似下一秒就能飞出来，真是“凤飞玉凰下凡来”；翠竹层层叠叠的，有着“咬定青山不放松，立根原来破岩中”的气势……我迫不及待着找奶奶。

奶奶正在葡萄架

下的椅子上绣十字绣呢！正值正午，阳光从葡萄叶的间缝中撒落，像个调皮的孩子，微风吹过，而就在奶奶的身上跳动，从头顶跳到腿上，再滑到脚上，好不活泼。

我走到奶奶身边观察着奶奶。奶奶一手拿针，一手扶布，针上下来回穿梭，像一只银色的小燕子，在十字格中不停飞舞。这一部分绣好了，换线，穿针，单手一扭，一个结打好了。继续低头绣着，十分认真专注。我看着奶奶心想：她大概是最大的赢家吧，不然怎么能将这十字绣绣得如此欢快如此好呢？我也像赢得属于自己的阳光。

奶奶也许是看出了我的想法吧。停下手中的事，把它们交给我，慈祥的说：“你也来试一试？”我就学着奶奶的样子，本来以为很简单，没想到那么不容易。我小心翼翼地将针从一面扎进去，又反过来找针头，拔出来，再重复，别提有多慢了。我就学着不翻面，直接穿针，结果几次扎错了地方，还扎到了手。奶奶看到这，笑着拍拍我的头：“你看做任何事都是一样的，是不好做的，你要耐着性子，耐心的去做，绣十字绣没有你想的那么简单，有时一幅作品可要好几个月的时间呢，你要慢慢来啊！”

哦！理解了，学习不也是一样吗，急于求成反而会不成，我们要脚踏实地啊！通过奶奶的话，我赢得了学习的秘诀，赢得了阳光！

最近奶奶又出新作品啦，这次可不一样，是爷爷现在上写字，奶奶再绣的。“天道酬勤”四个大字，劲遒的书法与柔美的十字绣相互融合，我一定不会辜负奶奶的期望，赢得阳光的！

赢得了作文（13）

那一次，我们上公开课，内容为蹲跪式起跑。练习完，我长长舒了一口气。可谁知老师又加了一个练习项目：跨栏！“哦，不！”“不要嘛！”“那么高，怎么跨啊！”人群里嚷嚷起来了。老师喊道，“安静，现在我们进行跨栏接力！尽量不要碰倒！”“嘀”长哨吹响，6路排头如离弦的箭一般，一个个冲了出去。我在第3列的队尾，十分紧张。要做到又快又精准是很难的啊！

马上就要到了，我前面只有一个人了。哦，前面一个人也没有了，我的心弦绷得紧紧的。要做好接力准备了，我左脚上前一小步，做好跑前的姿势，心想：一定要为这一列争光呀！不一会儿，前面的同学跑过来了，我跟她击了掌，也向前跑去。我小心谨慎的跨过了第一和第二道栏，又跑了一小段，第三道栏横在我面前。这一道比前面两道都高，我没有犹豫太久，直接奔过去，尽量把腿收起来，可是仍旧绊倒了。我快速扶正第三道栏，迅速返回，但心中却感到无比内疚。我回到队伍，我们一列是最后一名！天啊，我又伤心又后悔，快哭出来的时候，小H和小G跑过来安慰我看，说，“这不怪你，别伤心了，每个人都有犯错误的时候，这是不可避免的，没有一个人是完美的呀！”“就是啊，一次练习失败了证明什么呢？下次加油努力就是了！她们温和的说，我顿时好受多了。

这么看来，朋友的关怀是最重要的。犯了错误不可怕，朋友，老师，父母都会让你重新树立起信心，鼓励你，安慰你。

这节体育课上，我赢得了自信。

赢得了作文（14）

时间闪回到三年前的东马坊学区演讲比赛，我通过了预赛，将与一大群初中的哥哥姐姐们同场竞技。为此，我每天坚持背讲稿到口干舌燥，练动作到筋疲力尽。时间飞逝，到了决赛的日子。看着哥哥姐姐们一个接一个走上讲台，我愈发忐忑不安，天气并不热，我的手心却全是汗。“18号选手请上场。”终于，轮到我了。面对台下的冷嘲热讽，我艰难地挪动步子，身体细微地颤抖着，感觉到鼻子酸酸的，眼泪几乎要掉下来。不，我不能就此屈服，面对他人的质疑，我该做什么?我握紧拳头，指甲深深地嵌进掌心，那一刻我前所未有的镇定。只有做到最好，才能回击对我的质疑。

我开始演讲了。一分钟。声音仍有些许颤抖，身体有些僵硬，但嘴里吐出的每一句话都铿锵有力，那时我感觉就好像不是自己的嘴巴在说话一样。或许是有老师在监督，台下安静了许多，但仍有些许嘈杂。二分钟。或许是我当时的心情很符合演讲的爱国主题，激动亢奋。我呼吸越来越平静，动作也变得自然，我觉得演讲渐入佳境。

三分钟。演讲到了高潮，身体仿佛不受控制，肢体语言丰富起来，言语也更加抑扬顿挫。我的背脊挺得很直，目光直视前方，一片清明。台下异常安静，整个大厅只有我的声音在回荡。

四分钟。演讲结束，我鞠了一个标准的躬，心里怦怦直跳。台上台下一片沉寂，少顷，满堂彩，铺天盖地的掌声。终于，我赢得了尊重。苦涩与欣悦夹杂心头。

那时，萦绕在耳边的只有一段话。

“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。”仿佛是我的心说的一样。

赢得了作文（15）

一心抗灾

持续这样的日子有一段时间，这雨儿完全没有消停的念想，不断用它的拳头敲击这块脆弱的大地，奏出狂想曲。很快水涨了，浑浊的河水冲走了河中央的一块庄稼。木根，漂浮在水面。

小时候，总喜欢跟着外公去趟过清凉缓缓的水，如今，这块黄色的凶猛冲进了每个“脸朝红土，背朝天”的农民的心，不仅水势来势汹汹，山体崩解现象已屡见不鲜。

这时，每个人都付出自己的绵薄之力，加固防水堤，为他人送上一份热乎乎的食物，党和政府为了灾民也及时做出了抗灾方案，在江西，街头上，不乏解放军背着老人、抱着婴儿，挤过那已抹了绝望的河水，在山地地区，解放军日夜不休地在寻找山土之下，那个微弱而又坚强的生命。这时，所有人，万众一心。

一同修护

而在暴雨后几天，网络上依然存在求救的消息，更多却是股股暖流，人们在废墟中，重新一砖、一瓦，维护、重建我们的家园。这时，我们一同筑家。

一朝不离

在洪水肆虐时，村干部失联的消息在九江传出，在这四天中，不仅仅是他们的家人，还有村民为这些敬业奉献的人民工作者担忧。终于，传来了消息，大学生村官程助理遗体找到了……二十八岁的他有幸福家庭、爱人、子女。但是，他为了人民的利益，被淹没在洪水之中，我们，向他致敬。这时，我们一朝一夕不离弃任何人。

在抗洪救灾一线，我们彰显作为、聚集力量、展示坚强，或许我们失去了房屋、失去了钱财、失去了庄稼，但是我们人心还在。这一次，我们不认输，而且赢得了一心团结！

赢得了作文（16）

我们可以轻松而浪漫的品味母亲冲泡的一杯奶茶，而往往谢绝身边朋友递来的一瓶饮料;我么可以相信朋友间的一句玩笑，却对一个素不相识或不熟的“朋友”的忠告而感到满腹狐疑。

这是一个复杂的世界，屡见不鲜的骗局漫游在生活的平台上;流言与谎言散布在我们身边的每立方米的空气中，让每一个人心对对方产生怀疑。让我们生活在颊小的空间，不敢面对世界，甚至不敢去触碰它。把自己关在房间。但是我得到过信任，那是一种好像奶茶从口中滑下的那一种温和舒服。

有一次老师让我们打一篇英语文章，好多人来找我可是我因忘性大就一个也没有帮上忙，还让他们被老师批评。渐渐的，再也没有人来找我帮忙。可是她却又来找我，我问：“你……还相信我?不怕我会忘记?”她看了我一眼，眼底划过一丝不解：“为什么不行信你?你只是忘记了，又不是故意的，所以我愿意相信你。”我愣了一下，便点了点头十分认真地回答道：“好，我一定会帮你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝视着她的背影，把拳头渐渐握紧。

第二天，我便把她的东西交给了她，他看了看东西，对我说：“我坚信，我相信你你便会尽力。人与人之间相处要的是信任，不要在心与心之间盖上一层薄膜!”

我从这件事中得到了真正的信任，那是一种真诚的信任而不是有目地性的。

信任建立在人与人心中的平台上，相信别人，你便也会得到信任。我得到过无数次信任!我愿意相信别人，我不管别人是否会给我信任，但是我会把我的信任给予别人!!!

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

——陶行知

诚信是一轮明月，在黑暗中照亮人们的心;诚信是一把钥匙，打开人们的心锁;诚信是一种黏合剂，拉近人们的距离;诚信是尊重，是道德，是修养，更是一种境界……诚信是做人之本，有了诚信才会赢得他人的尊重与信任!

诚信赢得尊重

他是哥哥，为给家乡的农民工结清工钱，寒夜上路，不幸一家五口遭车祸全部遇难。

他是弟弟，得知哥哥遇难消息后，义无反顾地赶在大年三十前返乡，代哥哥将33.6万元工钱一分不少地送到60余位农民工手中。

他们在一家五口遭车祸遇难的情况下，不躲、不藏、不找借口，没有账目农民工自己报多少工钱给多少工钱，不够一家人凑钱，认的是“干活给钱天经地义”的理，守的是做生意应有的信。

他们生死接力，信守承诺，在当前社会风气下使人们看到了新的希望。

他们是“信义兄弟”——孙水林、孙东林。他们“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”，用自己的诚信赢得了所有人的尊重!

诚信赢得信任

关公名羽,字云长,山西运城解州人。一生忠义仁勇,诚信名冠天下,是中华民族的道德楷模。在三国中以桃园结义，温洒斩华雄，千里走单骑，过五关斩六将，夜读春秋，刮骨疗毒，水淹七军等脍炙人口的故事威镇华夏。

关公一件又一件忠义诚信的事让刘、关、张三人的感情越来越密切，让读者也感受到了浓浓的友谊!

勇敢地信任

信任是人与人之间的纽带，将人们的距离拉近;信任是一种力量，让我们放心地生活;信任是一种幸福，使自己心中喜悦。

信任是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度;信任是一枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端;信任是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。少年懂得信任，祖国的花朵团结一致;成年懂得信任，工作无忧无虑;老年懂得信任，身体健康快乐!

信任是一种有生命的感觉 ，信任也是一种高尚的情感 ，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值。

朋友，学会信任吧!

信任，是一种赞许的目光;信任，是一条无人阻挡的美好道路;信任，是每个人最欢心、喜爱的;信任，还是人与人之间心灵搭起的一座桥梁。所以，信任是人人必备的。我也被信任过，让我来告诉你们把!

那天，考卷发下来，哇!96分，鲜红的大字在我面前出现!我高兴地手舞足蹈、眉飞色舞，可张颖愁眉苦脸、神色失落，我猜想：可能是成绩“中头彩”了吧!不一会儿，翁老师叫她带着考卷、铅笔和橡皮去办公室，我又想：接下来肯定是去改作业的。没多久，张颖低着头出来，而我，却被“吸”进办公室，我心想：我干嘛要去办公室?我又没做错什么事?真奇怪!进了办公室，翁老师郑重地说：“黄禄桐，你这次成绩不错，我觉得你可以去张颖的小老师，如果她有不懂得，你去教一教她，我刚刚也跟她说过了。”“好的。”真是虚惊一场，原来是夸我，我还以为是批评我呢!不过，从老师的目光中，可以看出翁老师他信任我。以后的每一天里我都会教张颖一些她不懂的题目，直到她会为止，我才教下一题;如果她问我题，我也会不厌其烦的告诉她。不到几日，真是功夫不负有心人啊!在我的指导下，张颖的作业成绩几乎是“优*”，考卷分数渐渐地提高了，从六十几分到七十几分，再从七十几分到八十几分，真是太好了。张颖用喜悦的目光看着我，翁老师用赞许与信任的目光看着我，我的心情十万分的高兴，因为翁老师信任我，相信我一定能成为一个很好的小老师。

信任他人，信任自己，搭好人与人之间心灵的桥梁。