小学六年级写人作文（1）
2006年3月3日下午，我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……”
当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！”
在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。
有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。
徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。
小学六年级写人作文（2）
说起令我感动的人，那可多了，有热心肠的爸爸，心灵手巧的妈妈……可令我最感动的还是心灵美的王奶奶。王奶奶是个幽默、风趣的人，而且很爱笑，一笑脸上就绽开了一朵大菊花。王奶奶今年71岁了，她一头白发，慈眉善目，说起话来和蔼可亲，她是抗日战争时期参加的革命，现在是一名卫生委员。
有一天，我和小伙伴在院子里玩游戏，我一边玩一边剥了一颗糖放进嘴里，然后将糖纸扔到了地上，继续玩。这时，王奶奶来了，我想，王奶奶一定看见我的所作所为了。我的心扑通扑通的跳个不停。但转念一想，我和王奶奶是老朋友了，又是邻居，也许，她会照顾我的面子吧！
但王奶奶脸上没有了笑眯眯的神情，好像根本不认识我似的，严肃的说：“小朋友，请你把扔在地上的糖纸捡起来。”一下子，院里的人都围了过来，我的脸刷的红到了耳根，泪水在眼眶里打转，心里真狠王奶奶不讲情面，在这么多人面前指责我，让我丢人现眼。我再也忍不住了，弯腰捡起糖纸，转身跑回家，一头趴在床上呜呜大哭起来。开始，我心里很不服气，渐渐的我想明白了，如果每个人都像我一样扔垃圾，那院子里不到处都是垃圾啊！是王奶奶以身作则，带头维护公共卫生，及时纠正了我的错误行为，王奶奶是大家学习的榜样啊！为了弥补我的过失，我经常帮王奶奶打扫院子。
每当这时王奶奶的，脸又笑成了一朵大菊花！王奶奶心灵也很美。一次我陪王奶奶买菜时，看见路边的一位老爷爷引着他的孙女在乞讨，孙女面黄肌瘦，骨瘦如柴，看起来很脆弱，那位老爷爷一副病态，愁容满面的坐在地上，原来老爷爷的孙女患了重病，没有钱治病，只好来乞讨。王奶奶见了，毫不犹豫的从口袋中掏出20元，放在老爷爷的手中。我奇怪的问王奶奶：“谁不爱钱啊，您每月的工资也不多，为什么要捐钱哪？”王奶奶笑眯眯的对我说：“难道钱比生命更重要吗？如果老爷爷的孙女没钱治病，那么孙女不就没救了吗？要助人为乐嘛！”
我听了，惭愧的低下了头。你们说王奶奶这样的人能不让我感动吗？
小学六年级写人作文（3）
春节前夕，天气阴冷，我在家看视频报道。
已是寒冬腊月，列车在蜿蜒起伏的山间飞驰。即使吹一口气也会在车窗上结下一层薄薄的冰花，盛开在窗外连绵起伏的群山的山顶。此时，乘务员感到无比的幸福与激动，因为前面的这个山区小站正是她牵挂了几百个日日夜夜的地方。
此时的车站内，北风把人们都禁锢在室内，只有一个穿着棉大衣的瘦小的身影立在站台的末端。这是一个脸颊通红的男孩子，正深情地守望远方——那儿会驶来载着他妈妈的火车，因为今天是妈妈早就和他约定好的日子。
“呼——”火车驶过男孩的身旁又驶进车站。乘务员的`脸紧紧贴着冰冷的玻璃，她欣喜地看见那个瘦小的身影，她慢慢、慢慢地靠近他，与他近在咫尺，又与他擦肩而过。此时此刻，她和其他任何与孩子久别重逢的母亲一样，难以抑制内心的喜悦。
我以为，接下来这对母子就要幸福地团聚了。可熟悉的广播声把这位沉浸在幸福中的母亲拉回了现实，她习惯性地一跃而起，跳下列车。她又回到了乘务员的角色，努力服务好下车的乘客。
这一站火车仅停靠三分钟。她深知时间的宝贵，但服务乘客依然是她的职责。一样的微笑，一样的不厌其烦，她是一个合格的乘务员，但时间不会因此停下脚步。一群又一群乘客，一个又一个问题，10秒过去了，20秒又过去了。嘀嗒，嘀嗒，这是一场与时间的赛跑。
现在她又成了一个焦急寻找孩子的母亲，不住地往车窗右侧眺望。孩子也在人群中穿梭着，也焦急地向前张望着。母亲边等还边疏散着人群，略带哭腔地喊着：“出站往这边走——”她又将眼泪咽了下去，她要在她坚毅的孩子面前做一个坚毅的母亲。
嘀嗒，嘀嗒。看到此处，我的心不禁揪了起来。
忽然，似乎母子俩同时看到了对方，都使出全身的力气奔跑起来。随即，孩子将头埋进母亲的怀抱。时间仿佛静止了，而实际上距火车出发仅剩一分钟。
火车驾着白烟离开了，背后有孩子深情的目送。
我的眼眶是热的，心亦是热的。
我想，她也许不是一个合格的母亲，但绝对是一个合格的乘务员。在特殊的节假日里，在特殊的工作岗位，舍弃小家为大家，这样的人不能不让人感动。当我们和家人团聚享受亲情，享受欢乐的时候，还有多少人为此在坚守岗位，默默付出。我不能为他们一一写赞歌，却可以把心中最真挚的感动和感谢，献给平凡的他们。
心中有感动，屋内暖如春。
小学六年级写人作文（4）
每个人都有一颗心，这颗心有时会很痛苦，有时会很开心;有时会被某一个人的所作所为给感动了……
有一位小男孩的行为使我深深地感动了，就是铁石心肠的人也能感动的流下泪，他就是一位年仅12岁的小男孩—邵帅。
他生活在单亲家庭中，靠妈妈去北京打工挣的那点钱来供他读书，生活。一年夏天，他妈妈查出自已患了白血病，可她没和儿子说。但她忍受不了了，这时她才住进医院。邵帅得知后，赶忙去北京看望妈妈，听医生说，邵帅的妈妈必须进行骨髓移植手术，有一节骨髓腐烂，从此以后，邵帅每天放学后都帮妈妈去打听，看谁家有和他妈妈血型是一样的，能把骨髓移植给妈妈。可他找听了很多地方，一直没有这样的好心人，但邵帅并没有失望。他每个周末都会带上自已做的饭去看望妈妈。一天，他跑到医生面前说：“医生叔叔，我可以把骨髓移给妈妈吗?”医生说：“可以，但你那么小，你能承受的了吗?”邵帅说：“我能承受的了，只要我妈妈有希望，我心甘情愿。”邵帅高兴地答应了。骨髓的问题解决好了，可钱又怎么办呀?邵帅又开始发愁了。过了一段时间，邵帅家里的这种情况不久就上报了，很多好心人都为他捐款，在秋天的时候，手术顺利成功了。
邵帅说：“我是不会辜负妈妈的希望，我要当一名书画家，我要好好报答妈妈。”
他这种精神感动着每一个人，在20xx年的CCTV1里的儿童歌曲大奖赛中受到录取。
邵帅这种钢铁般的毅志值得我们学习，他是一位勇敢的小英雄!
我们现在可能比他小一岁或比他大，但我们的生活是丰富多彩的，他比我们差远了，所以我们要珍惜现在这美好的时光，要好好学习，天天向上。
邵帅这种不屈不挠的精神永远会铭记在我的心中。
小学六年级写人作文（5）
也许你丝毫察觉不到这种拥有的存在，感觉不到它的价值，但随着你幽幽岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更替，在你生命的某一天，当你蓦然回首时才发现自己不再拥有
我坐在公交车上，望着窗外连绵不断的小雨，它展露出温柔、肃穆和平而又缠绵弥漫无尽。到了下一站车停了，一个小朋友闯进了我的视线。
窗外下着小雨，她穿着幼儿园可爱的校服，背上的小书包与她的身高正相配，两个辫子随着她的动作不停地甩动，脸上灿烂的笑容也让人一眼忘却了下雨天带来的小烦恼。上车之后，她就在我身旁坐下了，我才发现她手里一直拿着一朵小红花，小小一朵，却让她的眼中盛满了光。
公交车在雨中前行，到了下一站，一位老人上了车，她手上拿着一根细拐杖，站在车前，先仔细把伞收进了包里，再用细拐杖抵在了车的台阶上，另外一只手紧紧抓住公交车上的扶手。奶奶需要去搀扶一下吗？周围的人还在犹豫着。这时坐在我身旁的小朋友见了，立即把书包取下，对我说：姐姐，帮我看一下书包啊！说完，她飞快奔向了那位老人，小心地搀扶着老人，说道：奶奶，您别急，我来帮您。老人脸上那一条条曲折不均的皱纹，像是墙上斑驳的印记，爬满了面容，写满了岁月的痕迹，而那布满皱纹的脸上现在却洋溢出似孩子般天真的微笑，很是美丽，谢谢你，小朋友。
这一幕深深触动了、刺痛了我内心最脆弱的地方尊老爱幼的口号此时就贴在公交车上最显眼的位置，但是真正看见老人那样吃力，自诩成熟的我们却在犹豫，只有天真尚存的小朋友对她伸出了援手，这可能就是我那不再拥有的东西
小朋友扶着老人在我身边坐下，她自己却站在过道上，手里依旧攥着那朵小红花，脸上的笑容愈发灿烂。我按下心中的波涛汹涌，起身把座位让给了小朋友。她拿起小红花，想要送给我，清脆悦耳的一声谢谢却让我羞愧得脸颊发烫。我立刻把它还了回去，谢谢你小朋友，自己留着吧。
车窗外的雨珠四处落着，像珍珠落在玉盘里四面溅射，也落在我心里，仿佛听到条石音乐高低错落
那个小小的身影会一直烙印在我脑海里吧？会的！
小学六年级写人作文（6）
爸爸的爱就像一杯浓浓的苦咖啡，糖沉在杯底，不发甜味。在生活中，我不止一次地品味到这杯苦咖啡的苦味。早上我还在梦中，爸爸就把我叫醒了：“快点起来！一会儿迟到了。”我在写作业，爸爸又喊上了”：“快点儿写，别磨蹭！”晚上我正在看电视，爸爸又发话了：“睡觉去，星期天再看！”我的天啊，一年365天，天天如此，真烦死人了。爸爸的这杯咖啡好苦，我不喜欢。
直到后来，我才真正体会到了这杯苦咖啡中的甜味。那是三年级的一天放学，我和同学在学校的操场玩，忘记了在大门外接我的爸爸。放学的同学陆续减少，最后，只剩下爸爸一个人在门外。我玩了很长一段时间以后，一抬头，不知不觉，天已经黑了，我才担心起爸爸妈妈来，担心他们正在为找不找我而着急。我对周天宇说：“周天宇，天黑了，我先回去了。”我赶紧小跑回家了。
我回到家后，妈妈那紧皱的眉头立刻松开了。她见我一身脏兮兮的，脸上脏得像花猫似的，就说：“赶快洗澡吧，看看你，跟个小叫化子似的。洗完澡换身衣服，吃水果。”妈妈一句抱怨的话也没有。在我吃水果的时候，爸爸气喘吁吁地回来了，汗水从脑门往下淌。他一进屋，看见我就沉下脸大声说道：“你还有心情吃水果呢？”我被这句话吓了一跳，愣愣地看了他几秒，缓缓地把水果放到一边，并直勾勾地盯着他。“站着，反思一下！”爸爸又是厉声说道。这时，我的心像被搓成了一团一样的难受，默默地低下了头。
晚上要睡觉的时候，我躺在床上，听到了爸爸和妈妈在客厅的对话：“晚上她放学，我去接她，结果没接着，我以为她已经回家了，就给你打电话，你说没有，我就到小区找，可还是没有看见她，就给她的老师、奶奶、同学的家长打电话，都没有找到她，就又回到学校，教室也找了，收发室也问了，仍是没有见到她，急得我满头是汗。真是累死我了，我来回跑了好几趟，我以为她走丢了呢，真是把我吓死了！”听着爸爸的话，我的鼻子不禁一酸，眼泪在眼眶里打转。我躺在床上翻来覆去睡不着，我终于明白了爸爸的爱，在爸爸严厉的爱中，我明白了他的慈祥。才察觉它的香甜。以前，我只看见父亲的严厉，却感受不到，严厉中，蕴含着别样的爱。
父爱就像一杯浓浓的苦咖啡，糖分却沉淀在最下面。只有细细地品味到最后，才会察觉到它的香甜。以前，我只看见父亲的严厉，却感受不到，严厉中，蕴含着别样的爱。
小学六年级写人作文（7）
我是一个计算能力可以与计算机相比的小神童，一个爱书如命的小书迷，你爱你过听听我的故事吗？我就给你讲一讲吧。
说起来我爱看书，那是无人不知无人不晓啊。在家里只要我一看起书来，无人可挡。中午妈妈叫我吃饭我的偶说不吃，晚上睡觉的时候妈妈让我睡觉我都不睡。记得上三年级的时候，老师上英语课，我觉得枯燥没有意思，就拿出来妈妈给我买的一本《意林》开始看了。过了一会老师叫我一声名字，我没反应，我的同桌又撞了撞我的胳膊，我才从书的世界走出来，马上把书放了起来，坐端正，这时全班哄堂大笑，我也感到不好意思了。
说起我的心算那可是我的骄傲，我在全省少儿珠心算大赛中获得了铜牌，并在两千多名人中获得了第十五名的好成绩。
我的葫芦丝也吹的非常好。我经常在学校表演，甚至我还接受过绿色庄园给我的邀请，每一次都赢得了阵阵掌声。
写作业是我的拿手好戏，每次我写的文章基本上都被老师当范文读，我的作文还在报纸上发表过不少呢。其中我的作文《我与无偿献血》还得过全市一等奖呢。
除了以上的那些，我的游泳和打乒乓球也非常的好，你看我是不是非常精彩呢！
小学六年级写人作文（8）
圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻梁。头发短短的，乌黑发亮，身材苗条，手臂十分修长，皮肤白白的。每错，这就是我。
我是个能干的小姑娘，是老师的得力助手，经常帮老师出谋划策。昨天开家长会，我就想我身为一个班干部，因该帮老师出点主意，我想了许多点子，比如说到寄宿部借一个大水壶，买一些一次性杯子，跟家长泡茶。找几个同学当迎宾员，迎接家长的到来等等。把家长招待的十分开心。
我的爱好可广泛了，电子琴是我的特长。每天晚上做完作业，都要练一会儿，经过努力，我已经过六级了呢！每次开班会，我都会露一手，经常得到同学们的赞赏。作文也是我的强项，我曾经拿过省市的各个大大小小的奖项，还有两篇习作在报纸上发表了哩！还有奥数，每当道道难题在我笔下解开时，就像是过关斩将一样有胜利的喜悦！我的电脑在班上也是数一数二，打字时，手指就像跑步一样，令人眼花缭乱。
我的成绩也很优秀，每次上课我都很认真，注意力跟着老师走，所以每期我都得了三好学生。家里的奖状已经堆满了我的小抽屉。虽然我也有一些小小的缺点，可我相信一定能改正。
好一个精彩的我！
小学六年级写人作文（9）
我最喜欢的昆虫是蜻蜓，它五彩斑斓，非常漂亮。我在一本书上了解到，它有两万多只复眼，可以观察到四面八方。它有两对翅膀，飞行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
看，两对翅膀比翼双飞，像扇子一样，还有那大大的眼睛，长长的尾巴，那大大的眼睛，充斥着五彩缤纷的绿光，这是为什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激发了我的好奇心。
有一次,我和朋友，一起去玩，偶然，发现了一只蜻蜓，这让我们欣喜若狂。 我仔细打量着这个幼小可爱的精灵：它有一对大大的晶莹剔透的眼睛，这对大眼睛几乎占据了它的整个头部。它还有对薄薄的，透明的翅膀，轻轻地颤动就能飞向高处，它的身体上有一条条细细的线条，尾巴是纤细的，略弯成美丽的弧线，时不时微微摆动，真漂亮！ 蜻蜓不仅漂亮， 它还是是益虫，它们几乎生来就是专门捕捉害虫的，对人类生活帮助很大，不但对人的健康有好处，对农田作物的丰产，也起很大的作用。
科学家还通过蜻蜓的羽翼发明了直升机，无论是攻击还是速度，都胜过任何飞机一筹!我想，将来我一定要设计一架性能最好的飞机!
怎样，蜻蜓是不是很棒，听了我的介绍，你是不是也起了好奇心啊？
小学六年级写人作文（10）
在我的成长过程中，有许许多多给予我无私的关爱和帮助的人。其中，我最感激的一个人是——我的语文老师。
一直很胆小的我从不敢举手回答老师提问的任何问题。可是记得有一次上语文课，我却出乎意外地能大胆而又自信地回答老师提问的问题。那次，老师提问的问题是：课文运用了哪些说明方法？这一个问题其实我会答的，但是缺乏了自信心和勇气，我不敢把小手举起来。老师似乎看透了我的心思，语重心长地说：“要有勇气大胆表达自己的见解，别让机会在你面前溜走了呀！”说完，语文老师用鼓励的眼神看了看我，微微一笑。我当时也不知哪来的勇气，就真的把小手举得高高的。老师高兴地叫我回答问题。当我很紧张地站起来回答完问题后，心里才平静下来。这以后，每一节语文课上都有我自信而响亮的回答。每当举起手来时，我都想起：“世上无难事，只怕有心人。”“你有你的见解，他有他的见解，阅读要有自己的见解。”“敢于发表自己的见解的人一定会成是出色而成功的。”这些话全都是老师鼓励我的。
如果没有语文老师，我不会了解到这么多有趣而生动的课文；不会收获到如此多的知识；头脑袋里也不会装满这么多优美的词句；更不会分辨是与非、明白做人的道理。如果没有语文老师，我不会有像现在这样有勇气站在讲台上滔滔不绝地发表自己的见解；也不会站在讲台上海阔天空地跟同学们说有趣的事情；更不会懂得：做人应懂得感激，怀揣感恩之心，才会与别人相处融洽，生活快乐，感激会令我们被幸福彻底包围着……
字是老师教我写的，教我认的；作文是老师精心地指导的；蝴蝶是老师教我画的；白雪公主是老师给我讲的；知识是老师传送给我的；作业是老师给我批改的；做人的道理是老师给我说的。当我遇到困难时，老师总是鼓励着我；当我缺乏自信时，老师总是给我信心；……
总之，语文老师的一切都是为了同学，都是为了一切同学。语文老师是辛勤的，语文老师是无私的。
我最感激人——我的语文老师，我永远也忘不了！
小学六年级写人作文（11）
那个为我成长辛勤付出的她；那个披星戴月，早出晚归的她；那个为家庭操碎了心的她；那个从不叫苦叫累，默默付出的她。她永远是广袤的黑夜里最亮的，照亮我前行的星星！她就是我的母亲。
记得那天，母亲因为我把垃圾扔在地上而没有去捡生了气。她疲惫而又生气地说：“把垃圾捡起来。”我轻蔑地瞪了她一眼，说：“我有事，你捡一下。”母亲忍了几天的怒火终于爆发了，她严厉地把我批评了一顿，我看着她：她因为工作劳累，脸上已有几道深深的皱纹，像一条条干裂的沟壑。眼睛总是机敏地洞察一切，嘴唇干干的像灾区受难的儿童。我看到这些，不禁想到母亲起早贪黑为我准备一日三餐；想到母亲总是拖着疲惫的身影摸索着洗洗刷刷；想到母亲在单位忍辱负重，在家还要忍受我的胡闹。过往的一切历历在目，像过电影一样在眼前闪现，我的鼻子像被打了一样，猛地一酸，泪水像开了闸的水一样不住流了出来。我诚恳地向妈妈道歉，抬头望着她那欣慰的表情，也开心地笑了。时间仿佛定格在那一刻，而那时，我更加感激母亲为我所做的一切。
还记得那时，我因一道难题不会做而急得如坐针毡，芒刺在背，母亲看到了，悄悄为我倒了一杯热水，关切地走过来，轻轻把水放在我的桌子上，嫣然一笑道：“怎么了，哪题不会啊？”说着，母亲双目在书本上搜寻，我看着母亲那关心的眼神，美丽的笑靥，宛如微风拂柳，如沐春风。我点了一下那道题，母亲快速浏览了一遍，双目微蹙，随而认真讲了起来，她一边讲，一边看着我，问我懂了吗？待我彻底弄明白了，又关心地说道：“把水喝了。”母亲看着我把水喝完，便坐了下来，像良师益友般，讲解同类难题的解题思路和方法。我不由得感慨母爱的伟大。
母亲像黑暗里的灯塔，为我指引方向；像一面袭的旗帜，鼓舞着我；像人生路上的林荫大道，为我遮风挡雨。母亲是我最为感觉的一个人了！
小学六年级写人作文（12）
要问我最感激的人是谁，我会自豪的告诉你，他就是我的数学老师——周老师。周老师高高的个子，头发黑得发亮，平和的嗓门让人一听就知道他是一个“温柔型”的老师。他讲课风趣，让我的数学成绩有了大幅度提高，还更让我爱上了数学这门课。
周老师为了让同学们掌握新的内容，总爱举一些生活中幽默的例子帮助我们理解问题，有时招来全班同学的哄堂大笑，但在这笑声中，我们掌握了知识。为了提高我们的数学成绩，他总会耐心的给我们讲解，而且还让我们学会举一反三。为此，他那独特的教学方法博得了同学们的认可。
记得有一次，周老师兴致勃勃地为我们讲除数、被除数和商的关系时，我有些听不懂，就像丈二和尚摸不着头脑一样显得无助。可能是周老师看出了我的疑惑，下课之后，他走过来问我：“彭昕桁，你怎么啦？是不是没听懂？”我无助地点了点头。周老师便趴在我的课桌上为我单独讲了一遍，可它们之间的关系我越听越糊涂.。于是周老师又换了一种讲法，列举了三兄弟之间的关系来说明问题，我才豁然明白，原来一个单调的问题此刻却变得那样有趣，原本不会做的题目也一下子全被我解开了。你说我能不喜上眉梢？从那以后，我便下定决心今后一定要好好学习数学，不能周老师失望。
记得还有一次，周老师正在为我们复习除法单元，我以为我都会做，测验的成绩一定也不差，所以也没有认真去复习，上课也没认真听讲。可是当考试时我却发现很多题目都拿不准，当时真后悔没好好听周老师的话，结果那次我只得到了84分。看到这么低的分数，我真恨不得找个地缝钻进去。可是周老师并没有批评我，而是耐心地为我找出考试失败的原因，并详细地为我讲解了做错的题目，真让我激动万分。
周老师，我想对您说，正是因为您的和蔼可亲，让我慢慢喜欢了数学；正是因为您对我们孜孜不倦的教导，让我的成绩有了大幅提升；也正是因为您的鼓励，让我增添了学好数学的信心和决心。
小学六年级写人作文（13）
在我的身边，有许多人值得被感激，但我最感激的人是——妈妈。
是妈妈把我带到这个充满阳光的世界。自我出生以来，妈妈就像天上的太阳一样温暖着我，照亮我前进的道路。
有一天，我开心地去上学，可是放学的时候，却下起了倾盆大雨。由于不知道会下雨，所以就没有带雨伞，“这该怎么办啊?”我望着天空叹气道。
忽然，我听到一个熟悉的声音在叫我的名字，原来是妈妈来接我了。一路上，妈妈都有意地把伞往我这边倾，好让雨淋不到我，而她自己呢，我亲眼看到雨水顺着她的发髻往下滴。我的眼眶湿润了，脸上流下的不知是雨水还是泪水。
每次我遇到心理问题，妈妈就像我的“开导之神”，告诉我应该怎么去面对。有一次我借给别人的书还回来时竟变得很是破旧，我很生气，妈妈就在一边安慰我，还告诉我：“做人一定要宽容大度，学会谦让。”
在生活中，妈妈还教我应该如何做人。在我遇到困难哭闹时，妈妈会引导我自己去解决问题，并对我说：“有些困难一定要学会自己去面对，不要总是依靠大人，不展翅的小鹰永远不能翱翔天际，而你已经长大了，要学会自己去飞。这样将来才能做一位对社会有用的人。”
晚上睡觉时，我躺在暖和的被窝里，侧着身子看着妈妈，猛然间发现记忆中年轻的妈妈现在发线中却有了白雪的痕迹，眼角早已爬满岁月留下的皱纹。这时我才知道妈妈其实为我操碎了心，只是我太小不懂事，一直没有发现而已。现在我已经是三年级的小学生了，也应该让妈妈少为我操心，多注意点妈妈的变化。请求时光慢些吧，不要再让她变老了，让她笑一笑，让她心情舒畅。妈妈的爱像和煦的阳光，像滋养的雨露呵护我成长，妈妈为我付出了太多，我无以回报，我一定会做一个听话懂事的好孩子。谁言寸草心，报得三春晖。
窗外不知是谁放的周杰伦的歌曲“听听妈妈的话，别让她受伤……”一时，我冲进厨房，抱住了正在做饭的妈妈，抱的更紧了。
小学六年级写人作文（14）
她，每天比别人早起一、两个钟头，穿着保洁服，头上套着一顶破旧的草帽，带着一副耐用的手套……她，只是一名保洁员。但是，她却是我最感激的一个人！
在一个炎热的下午，我出门在小区里玩耍，火辣辣的太阳普照着大地，一望无际的天空似乎比以前更蓝了。我坐在小区的一把长凳上，眯着眼睛享受着身旁大树给我带来的丝丝凉意。突然，“砰”的一声，打破了宁静。我循声望去，原来是易拉罐的声音。一个大腹便便的男子出现在我面前，就是他把易拉罐随手扔在了地上，易拉罐里剩余的饮料撒的到处都是。这是，那位保洁员阿姨来了，她对那位男子说：“你怎么能这样呢，虽然我一老太婆也没什么文化，但是我好歹也知道要环境保护！”我坐在椅子上。
仔细地打量着那位阿姨，她眉头紧锁，饱经风霜的脸上挂着一双已经凹陷下去的眼睛，显得格外苍老。“你管得着吗？”那个男子说。“如果我们不扔垃圾的话，我看你拿什么养家糊口！你还管教我，凭什么！”阿姨又说：“就凭我是清洁工，我有义务保护环境！”可那男子并不领情，也不认为自己有什么错，转身走了。清洁工阿姨摇了摇头，连忙把这里打扫干净，也拎着工具走了，留着我一个人在那里思考。我觉得环卫工们真了不起，可为什么还是有人歧视他们，瞧不起这个职业。他们每天起早贪黑，任劳任怨，有了他们，我们才有着绿树遮阴，有着美丽的家园居住等等，这些都和保洁员的辛勤劳动息息相关！你说，我们怎能不感激他们？
如果我们都和那位男子一样做，环境将一点点的恶化，保洁员会更加辛苦，再蓝的天总有一天会变得灰暗；反之，我们都注意保护环境，我们居住的家园会越来越美好；环境保护人人有责。
小学六年级写人作文（15）
6年级写人作文大全
1.我想对你说(
从呱呱堕地到欢乐童年，有一个人，一直陪伴在我的身边。我出生时，她痛苦并欣慰着;我上学时，她站在我的身后，寄予我期盼的目光;我欢笑时，她陪着我一起欢笑;我流泪时，她默默地陪伴在我的身边，两行清泪如两条小溪般从她美丽的眼缓缓漾出;我叛逆时，她坚持着，虽然疲劳，却那么坚定;我成长时，她的头上已爬上了些许白发，却依然坚持着，搀扶着我，走过一条条崎岖的小路与平坦的大道……
这个人，就是你，我的妈妈。
儿时的我，体弱多病，是你呀，妈妈，不顾医生无情的宣判，坚持保留着初生的我，只为给我一次生存的机会。深夜，我突然高烧，是你那柔弱的手臂，紧紧抱着幼小的我，一次次带我从死神的手掌逃脱，那时，妈妈，您可曾害怕。
当我背着小巧的书包，蹦跳着进入学校的大门，您是否感觉欣慰。但是，当思维方式不同于常人的我被老师误认为弱智时，当您看到总是在最后几名徘徊的我的成绩时，所有的希望，似乎都被我所打破，真的对不起呀，妈妈。
当我终于适应了学校的学习生活，成绩由最后一名上升到第一名的时候，妈妈，您可曾感觉到欣慰?当我欢笑着，甚至颤抖着告诉你我的好成绩时，妈妈，您是否感觉疑惑，但，我永远忘不了，您那欣喜的笑容，与一脸的惊诧。女儿，终于可以让您在开家长会时抬头了!
从6年级开始，早熟的我开始有了叛逆心理，我误解了您的爱，误解了老师的关心与爱护，我不信任任何人，我知道，那段时间，我让您操碎了心。我还记得，寒冷的夜晚，您带着一脸青春的叛逆的我，来到姥姥家，无奈的倾诉，我却无法体会，却在一旁悠闲的吃着水果。是您与姥姥间浓厚的母爱，也是您对我深厚的爱，使您坚持了下来，没有放弃我，我的火眼金睛的妈妈，女儿的任何小动作，都逃不过您的眼睛。家中您的严密看管，和学校老师无私无怨的教诲与监视，终于使我安然走过那段人生必经的时光，终于，初二——一个重要的转折点，我领会到了一切，望着您逐渐苍老却依然美丽开朗的面容，我却无法用任何语言来对您诉说，妈妈，谢谢您，没有放弃我。也谢谢陪伴我两年的班主任，我知道，我让您操心了。
现在，成长中的我，虽然有了感恩的心，却没有太多的.眼泪，而在蒋宇老师所做的演讲中，我却泣不成声，妈妈，虽然女儿懂事了，但女儿所能做的，却太少太少，妈妈，您因着急上火生病了，女儿是多么担忧，您知道吗?妈妈，女儿多希望，能一辈子陪伴在您的身边，不惹您生病，把您养得白胖，那是女儿一生的梦想。
妈妈，您知道女儿最喜欢做的事情是什么吗?就是抱着您和您说说话，撒撒娇，甚至傻傻地笑，但是，女儿知道，妈妈最大的希望，就是女儿能优秀，有一个美好的前程。所以，每当这时，您便会笑着说：“快去学习吧。”还有您带着微笑的责备：“我同事都说她连进她女儿屋都得敲门，我这个怎么跟小赖渣似的。”但是，我知道，这些话语里，是您不愿外露的骄傲。
千言万语，却道不清女儿与妈妈深深的亲情，最后，女儿只能说一声，妈妈，我爱你。
2.有一种爱最伟大
母爱是冬日的阳光，无私地温暖着儿女的心房。
母爱是久旱后的细雨，默默地滋润着儿女的心田。
母爱是黎明前的启明星，静静地为儿女奉献光明。
还记得，每一次出行时母亲的淳淳教诲，那重复了不知多少遍的语言;还记得每一次回家后母亲那关切的询问，那近乎烦人的唠叨;还记得每一次将到家时那个熟悉的身影，那是母亲的身影，那是操劳母亲对儿女的关爱。每每想到这些心里就涌出一股暖流，暖流顺着血管流遍了全身，血管中流动的不仅仅是滚烫的热血，更是母亲那无私的爱。
当地震带着冷酷肆意地破坏祖国大地时，当房屋坍塌人间一片哀痛时，一个母亲身体躬着，挡住了倒下来的房梁。这位母亲走了，而在他的身下却是自己的孩儿，一个正在熟睡的婴儿。当母亲的手机被发现时，是万千人的感动，是中华大地十几亿人的无言。让我们记住他的话：“宝贝儿，如果你还活着，记住，妈妈爱你!”
这不由的使我想起小时候的事，我似乎记得，但大多数还是听父亲说的。那时，父亲病了，不能干活，母亲为了维持这个家庭，走街串巷的卖毛线。那是在冬天，在寒冷的冬天，很多人都“躲”在家里享受炉火的温暖，可母亲您却在大街小巷吆喝叫卖。一天一天，不知过了多少天，每次回来您的手脚都被冻得冰凉。要知道，卖毛线根本就赚不了几个钱，但您还是坚持做下去。每次回到家，你用那冻得红肿的手来拥抱我，可我却因为您的手冰凉而躲开你。现在想来我是多么的愚蠢和自私。
想着想着我不禁被母爱的无穷力量折服。作为母亲的心头肉，我是细雨滋润的禾苗，是享受阳光的小草。然而我更要做一株参天的大树，我要做母亲最坚实的依靠。
小学六年级写人作文（16）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学六年级写人作文：阳阳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我家附近开了一家美发店，规模不算很大，两间门面贯通，还有楼梯通向上层。每次路过，总能瞧见那干净通明的玻璃后面，一群服装统一的洗头小弟小妹们有序地忙碌着。我刚烫了头发，正想找一家方便又称心的店，好常去吹发，于是决定试试这家。
刚走近那扇装着亮闪闪金属把手的`玻璃门，边上站着的一位小弟眼疾手快地拉开门，微笑着问：“您好！洗头？”我点点头，小弟转向店里，高声招呼：“阳阳，水洗一位！”
阳阳应声快速地向我走来，他看上去很年轻，二十岁左右的样子，个儿不高，俊俏的脸庞，白晰的肤色，头发染成醒目的黄色，每根都被规矩地归置在应该的位置，显得活泼又有精神。只见阳阳嘴角挂着淡淡的微笑，彬彬有礼地说：“您好！水洗吧？这边请！”又帮我推开脚边挡路的理发椅，领着我走向店里。
请我在一把洗头椅上坐下后，阳阳快速地拿来两块折叠得端端正正的干毛巾，将一块搁在椅边备用，另一块轻轻地围在我的衣领上，又小心地把我的高领毛衣都掖好，以防进水，然后用手自然地托住我的肩膀。见我躺舒服了，阳阳打开水龙头，用手反复地试水温，又在我头发上试着淋了几下，轻声问我：“水温好么？烫不烫？”
抹上洗发液后，阳阳用双手娴熟地搓洗着我的头发，又用十指轻挠头皮，从头顶开始，向两侧耳后，又转至后脑脖颈处。按顺序熟练地洗过一遍后，阳阳又重新开始整套动作，这样反复洗了三四次，才轻声问我：“还痒么？”我感觉阳阳洗得很仔细，就说：“不痒了，谢谢！”他一边灿烂地笑道：“不客气！”一边打开水龙头，冲去我头上的白沫，冲我额头和耳朵处时，他的动作明显慢起来，我知道是怕水流进去。冲了好长时间，阳阳才用双手握住头发，顺去水分，拿起搁在一边的毛巾，三下五除二就包好了湿头发，然后用手轻轻地托起我的头，帮我起身，又问我：“有指定的发型师么？”我说没有，他就说：“那我给你介绍一位吧！”然后在前面带路，把我领到了一位师傅前面。
头发吹干了，我付了钱，刚走到门口，阳阳早就等在那里了，帮我拉开门，又微笑着说：“慢走，再见！”我也微笑着说：“好的，再见！”
走出店门，我看见一张宣传条幅在微风中猎猎抖动，上面写着：“没有服务不好的顾客，只有服务不好的心态”，它似乎也和阳阳一样，在对我彬彬有礼地微笑着。
小学六年级写人作文（17）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的妈妈的爱作文600字-小学六年级写人作文，希望能够帮助到大家。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，大家应该都听过这首歌，是的。有句名言是这样说的&&母爱如河，母爱是无私广博的。
还记得有一次，我静静的躺在床上，像个小羊羔一样安静等着妈妈。终于妈妈来了。看我有点不对劲，就摸了摸我的脑袋，感到很烫很热，就赶紧拿出体温计甩头甩甩，体温计夹在我的液窝里。可以从妈妈的神色，中感到了妈妈的焦急。过了五分钟，妈妈拿出体温计，看已经已经，赢得到39度多了，妈妈自言自语的说，怎么办啊不烧这么高？……然后有极快的给我拿来了退烧药，接了杯热水，我看到了妈妈用自己的手来降温，妈妈的爱让我永生难忘，等热水凉了，妈妈把退烧药到在里面让我喝，虽然药很苦，但是我觉得很甜，就像吃了蜜糖一样。可是过了一会我还不见好，妈妈就匆匆忙忙的把我抱到医院了，那医生给我打针。虽然我的'病情缓和了。妈妈把我抱回家，尽管路上寒风刮在脸上，就像利剑可是在妈妈的怀里非常非常温暖，不知不觉我便睡着了，等我醒的时候已经发现在可爱的床上，而妈妈却在一边睡着，我不想把妈妈吵醒，可是妈妈还是为我惊醒了。妈妈睁开了眼睛，我看见满眼的红血丝，心里想，妈妈为了一夜没合眼，我应该为我有一个这样幸福呀！妈妈起来了，摸摸我的脑袋，又给我量量体温。五分钟后，37度。妈妈说：已经好了宝贝。
我想说：在我们成长的经历中，爸爸妈妈教会了我们，吃饭说话，走路的……一些生活技能，我们应该回报父母的爱。最后我要说，我爱我的母亲，谢谢您教育。
小学六年级写人作文（18）
说起我的榜样，我可得竖起大拇指!她是个书迷，博览群书，知识丰富，成绩好得呱呱叫。
她1米43的个子，挺胸一站像挺拔的小树。垂到腰际的长发常常被她束成马尾，一双大眼睛明澈得像澄清的湖水，瞪起眼来，让人感到心虚，看起书来，一目十行。
榜样看的书种类很多。《中华成语故事》《谚语大全》《歇后语词典》《趣味数学》《英语阅读》《昆虫记》等等，上至天文，下至地理，无所不及。她常跟老师借书看，老师宿舍的门槛都被她踏平了。她省吃俭用，把零用钱拿来买书，把压岁钱用来订作文杂志。
榜样看书的热情非常高。有时看书入了迷，我拿作业问她，叫了几次她都没什么反应，用手在她眼前晃晃，她才抬起头：“有事吗?”我心里埋怨她：“你是哑巴还是聋子，装什么酷呀?”书上有什么好词，可以用来写什么作文，她或圈，或点，一个一个地标出来。她整天书不离手，简直到了废寝忘食的地步，就连上厕所，都要带本书。
一次，榜样从教室去宿舍，手里捧着老师刚给她的《创新作文》，边走边看，短短几步路，她走了好几分钟。大概是内容太幽默了，她“扑哧”一声笑出来，嘴巴都合不拢。可惜她一不留神，一脚踩在香蕉皮上，摔了个四脚朝天，书被扔飞好远，我们笑歪了嘴。可她呢?爬起来，捡起书若无其事地接着看。我真担心她走路会撞墙，把鼻子撞扁了，代价可就大了。我常想：要是自己能拿出一半的精力来看书，写作文就不用发愁了，那该多好!可我缺的就是她那种持之以恒的毅力。
一分耕耘，一分收获。榜样从百科中汲取知识，作文写得一级棒，连老师都夸也写得好呢!她的作文是我们习作文的范文，贴满了教室。那天习作课，老师让我们口头作文，描述身边的同学。我们抓耳搔腮都在冥思苦想，榜样迅速举手，出口成章：“我的同学，矮矮的身材上挂着个大脑袋，红红的眼睛好像告诉我们他总也睡不够。这位同学生是兵乓球人，死是兵乓球鬼……”还没等榜样说完，我们就知道榜样是在写王文生。栩栩如生的描述让老师赞不绝口，博得同学们热烈的掌声。
我的榜样是谁，想必你已经猜到了吧?没错，她就是我们班的小作家——顾云丽。榜样的力量是无穷的，在她的影响下，我们班出现了很多“书虫”，语文总体成绩也矮子爬坡——步步高升。我们都敬佩她、感谢她。
小学六年级写人作文（19）
《我的弟弟小虎子》 我的弟弟叫姜祯，小名虎子。听，多帅的名字呀！弟弟不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。 弟弟非常顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“好哥哥，亲哥哥，还有那个老哥哥。”惹得全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不会走路，只会跑”，我觉得也是。 弟弟还很爱好画画，每次我到姑姑家，他总缠着我，要我教他画画。他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，还真有小画家的气派呀！弟弟一笔一画地画完一只小鹿，兴致勃勃地拿给我看。“哈哈，这哪[来源于]儿像鹿，简直是一头驴。”被我这一取笑，弟弟的脸刷的一下子红了，我本以为他会扔掉毛笔，跑到一边去。可是没想到弟弟又换了一张纸，重新作画，我赶忙凑过去，像老师一样指导他，看他那酷爱学习的样子，真像个小学生。 弟弟十分聪明。自从弟弟上学以后，每学一首古诗，他总改成自己写的诗。就拿《春晓》这首诗来说吧，学了《春晓》这首诗，他就在家里左思右想，最后终于想出来了——春晓：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少。”听，多有趣呀，调皮的虎子又增添了几分幽默色彩！ 我的弟弟实在太天真了，太活泼可爱了，虎头虎脑的弟弟，怪不得小名叫虎子呢！ 点评： 文章先从弟弟的名字人手来介绍，接着描写他的外貌，画出他的活泼可爱的形象。然后从人物活动的几个方面细致刻画。弟弟说话俏皮，走起路来就像跑步；喂鱼把饼干、糖、巧克力放进鱼缸，当鱼死了，伤心地哭；画画时，他备好颜料，拿起毛笔，挥笔作画，认真得像小画家，让我取笑后，又换了一张纸，重新作画，性格顽强；学诗、改诗，表现他思维敏捷，具有创造力，文章抓住人物的特点来写，使人物形象栩栩如生，跃然纸上。