吸取教训作文(1)
我学会了吸取教训小学作文
在学习、工作或糊口中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。仍是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我学会了吸取教训小学作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
“彭凯,你长的高高壮壮,有着身高的上风,力气又大,很适合投实心球,这次校运会的实心球比赛,你不妨去尝尝。”梁老师温顺地征求我的意见,眼里布满了期待。
实心球这个项目我从来没有参加过,但是我有决心信念把它练好,争取取得好成绩,为班级争光。
开始训练实心球了。我把实心球高举过头顶,使劲往上一投,唉,这次投得太低,出手也太慢了,不用丈量,就知道肯定投不出五米,我眼睁睁地看着实心球没精打采地躺在我的`面前。这时,老师走过来对我说:“双手抓球要稳,记住动作要领,瞄准前方。加油,一定可以的!”我又一次抓起了球,仔细回忆了一下老师说的动作要领——蹬腿用力,出手要快,又总结了前两次的经验。然后,我咬紧牙关,使出吃奶的力气,使劲一投,哈哈,这回投出了六米。我兴奋得一蹦三尺高,望着天上飞过的小鸟,我想象着实心球翱翔的样子……
后来,我天天坚持练习,不怕苦,不怕累,实心球的成绩也在徐徐进步,六米十、六米三十、七米……。终于在校运动会的赛场上,我以七米十五的好成绩获得了亚军,为班级争得了荣誉。
通过这次训练,我明白了在失败中吸取教训,积累经验就可以成功。
吸取教训作文(2)
国庆节本是一个开心的日子,可我怎么也高兴不起来,就像有一块石头压着我的心窝,喘不过气来。这是为什么呢?还不就是上次数学考试没考好,到现在在为止,还不敢拿给爸妈看,怎么办呢?老师又要我们九十分以下的抄三遍,可是,这几天妈妈都一直在家,我就完成不了作业,为这事,我心里急啊!吃不香,睡不好。
这件事一直拖到10月5号,最终还是被妈妈知道了。那天下午,妈妈看我没事干,就问我作业都做完了吗?我吞吞吐吐地答不出来,于是妈妈就去查我的作业,可当拿起的我书包时,我就来劲了,跟妈妈抢,可我越抢,妈妈就越怀疑我,没办法只好给她,这时的我吓得已经哭了,心想:怎么办,怎么办,等下被妈妈发现了,该怎么办?不过,当我看到妈妈找第一遍的时候,没发觉到,我长长地舒了一口气,可想不到妈妈再返回又找了一遍,却看到了那张不争气的考卷出现在妈妈的眼前,这时的我紧张的说不出话来,嗓子眼儿好像被一块石头堵住了一样。心想:这下完蛋了,只好束手就擒吧。可没想到,妈妈却语重心长地对我说:“雅娜,妈妈气得不是分数,而是你不诚实,你考不好干嘛不拿给我看呢?分数是没有价值的,只要你尽最大的努力,妈妈就不会怪你的。记住要做个诚实的孩子,不要撒谎,而且人生的道路不是平坦的,而是坎坷的,要相信自己,怎样去克服,真正的金子是不怕火炼的。
听了妈妈的话,我心里也踏实多了,暗下决心一定要做个真正会发光的金子,也一想这就是我上次的粗心,而给我的教训吧!
吸取教训作文(3)
有人说,我们从错误中学到的知识,可能比从美德中学到的还多。犯错误能使我们保持清醒的大脑,及时认识到自己的不足,更关键的是我们应学会在错误中汲取。
汲取教训、美德、目标、勇气……人都是这样,都会犯错误。有些人能在犯错误中汲取教训,改变自己,从而不断成长进步,成为有所作为的人。这种人在错误中学到的知识就远胜于在美德中学到的。而有些人却不思悔改,执迷不悟,就会一直错下去,毁掉了自己的一生。
人的成长经历大大小小的错误、错误都是正常的,犯了错误,我们应该认真反省,想想为什么自己会失误,再重新为自己制定目标,鼓起勇气,勇往直前。爱迪生在发明电灯时,经历了千千万万次错误,如果他在最后一次实验错误后放弃了,我们现在仍生活在黑暗中。幸好,他没有,所以我们也不能放弃。海明威也说过,一个人可以被摧毁,但不能被打败。前面的错误都是为后面的成功做铺垫,只要我们有坚定的目标、执著的精神和不怕吃苦的态度,总有一天,我们一定会成功。在错误中一次次反省,汲取到更多有用的美德,离成功会愈来愈近。
相反,如果我们犯了错误,仍不思悔改,就会重复犯同样的错误,然后就失去耐心,放弃努力。这样的一生,不会痛苦吗?同样是犯错,一个人能走出泥潭,重新开拓新的天地,而另一个人会重复向泥潭跳去,甚至可能不愿再努力爬出来。因为他错误地认为所有的地方都是如此不堪。
我们每次写好作业、完成测试后,老师都会让我们改错,这就是汲取教训改正错误的机会啊!这时的我们决不应该厌烦,而应该怀着敬畏的心态改正错误,汲取教训。只有这样,我们才能不断完善自己,不断进步。
学会在错误中汲取是我们生命中最重要的课题,愿我们人人都能拿到满分。
吸取教训作文(4)
记得刚开学,我被调到了一个“极品位”上,那就是废话大王蒋文莉的前面。
上数学课时,蒋文莉叽叽喳喳说了一大堆,尽管我极力控制自己不说话,但是我实在控制不住了,便在后面和她说得津津有味。“王依婷!我是为你才停下来的!”我一下子就不说了,低下头。我在心里不停的责备自己:王依婷,你没事说什么话呀!弄得乔老师刚刚讲的什么我都不知道了!
不只乔老师提醒过我,许多科的老师也都提醒过我,但是我却没有听老师们的话,仍然我行我素。
这下好了,本来我是信心满满能当上大队委的。不料,我以前30多票一下子跌到了20多票。这个消息对我来说简直是晴天霹雳!本来一颗晴朗的心瞬间变得阴暗沉沉,连着许多天都十分沮丧。
施老师见我这样,也想“救救我”,于是老师把我叫到办公室好好教导了一番,我听完了老师说的话,赶紧低下头,不敢对视老师的眼睛。施老师似乎看出了我的心思,轻轻拍了拍我的肩膀,和蔼可亲地说:“老师只希望你做回原来的王依婷。”我沉默了一会儿,缓缓地抬起头,看着老师的眼睛,虽然我口头上没答应施老师的话,但是在我的心里我已经答应了:施老师,您放心,我一定会努力的!
不管我的成绩如何,下学期我会让你们看到一个随时在努力的王依婷!一个最优秀的王依婷!
吸取教训作文(5)
运动会作文300字:吸取教训
今天是运动会,我怀着激动和兴奋的心情来到我们的操场。
我们班的第一个项目是接力赛。我们班的同学来到跑道,男生在右边,女生在左边,我们的心情十分紧张。所有人的眼睛都盯着裁判员,等待他下达比赛开始的命令。
只听“xu”的一声,比赛开始了。一开始,我们班的成绩遥遥领先,可是后来,因为马子琨掉棒,我们的成绩一落千丈,从第一掉到了第四。比赛结束了,我们得了个第四名,何老师鼓励我们说:“我们班和别的班不一样,我们是全班参与,就算没得第一也不要紧,重在参与嘛!”
下一个比赛是转呼啦圈。人们都会说呼啦圈是用来转的,可是这个比赛怎么会是钻呼啦圈呢?
原来呀,钻呼啦圈是十几个人手拉着手,把呼啦圈从第一个同学的头上传过去,再依次把手和脚穿过,再把手一抖,把呼啦圈抖到那个同学的头上,就这样一个一个往后钻
比赛开始了,一开始还算顺利,可是到了中间,张佳鑫怎么也套不上去,让我们十分着急,最后,张佳鑫灵机一动,他蹲下来,终于套上去了。
比赛结束,我们班有得了一个“第一”。
所有的项目都结束,虽然我们没有得第一,但是凡事都是重在参与。吸取教训,下次努力。
吸取教训作文(6)
昨天,是我们五年级期末考试。这是一个学期里最重要的考试,它代表着你的学习成果和知识的积累。由于我前段时间感染了水痘和流感,在家休息了近半个月,虽然妈妈帮我全面复习了,但对这次考试我还是忐忑不安。
当语文试卷发下来的时候,我迅速的浏览了一下题目,因为在家仔细复习了,所以我答起题来毫不费劲。不过,在写课后阅读的时候,有几道题难住了我。
第二项是考数学,我数学平时成绩并不是很好,所以妈妈针对我的弱处给我反复讲解,考试的时候我发现许多题目我都复习过,我暗自庆幸同时也为当初讨厌妈妈反复解说而感到一丝愧疚。
因为上午考得比较顺利,下午考英语我就放松了很多。我吸取了上次考试的教训,仔细答题,绝不看错或者漏掉一题,答完试卷,我又认真检查一遍,以免有什么“漏网之鱼”。
最后是考科学,我既高兴又担忧,高兴的是考完科学就不用再考,就一劳永逸万事大吉了。担忧的是我的科学和数学都不太好,就怕这次又考砸了。不过吉人自有天相,我觉得题目都挺简单的,我在心里默默念叨一定要考个好成绩。
一整天的考试,让我从紧张到放松,到最后的如释重负,我的心里感受和变化从来没有这样的反复,考完了对成绩也有大致的把握了,接下来便是好好迎来一个舒坦而快乐的寒假了,真爽!期末考试,真是让人又恨又爱啊!
吸取教训作文(7)
今天,期中考试的语文分数出来了,我自以为还不错:98.5分。可是,等到老师读完全班同学的分数时,我不禁惭愧地低下了头。
全班同学一共有5个100分,竟然连一个男生都没有!作为一个男生,我都感觉没面子,同时也没有为班级争得荣誉。试卷没有发下来,我也不知道错在了什么地方。是作文扣分了吗?是不是里面有错别字?是不是标点符号错了?还是因为粗心错的小题?其实,这次考试的题很简单,我没有一道不会做的,可是就因为简单,才没有认真检查,粗心把我害得没有考100分!
以后,我一定要吸取教训,改掉粗心的坏习惯,从每天的作业开始,不能光要速度,还要细心检查,书写工整,这样100分才不会离我而去。
上述期中总结二年级作文,中心突出。
吸取教训作文(8)
通常,人们都认为成功的规律大都掌握在成功者手种,正是因为这个原因,让成功者赢得更多仿效的粉丝,希望通过复制成功者的经验获得成功。作为失败者却经常备受冷落,甚至为避免嘲笑和讥讽带来的进一步伤害而躲起来独自疗伤。
俗话说,失败是成功之母。从失败中吸取教训也能取得成功。而且有些成功如同美军胜利返航的飞行员,他们的胜利不是因为掌握了制胜的真谛,而是因为幸运。但是因幸运取得的成功,如同买彩票中大奖,几率太低了。
幸运的成功可遇而不可求,战争却是你死我活的较量,战场上绝对容不下亚军的存在,战争不是赌博,不允许将国家的命运、人民的生命财产安全和个人的荣誉作为赌本压在运气上,靠幸运去战胜对手是极其危险的。因此,若想取得胜利,只能百分之百地避免-切可能导致失败的因素,而失败的教训掌握在失败者手种,所以在研究战例,探索制胜机理时,在学习战胜者经验的同时,也不能忽视站在失败者的角度去分析总结吸取教训。