关于音响的作文（汇编15篇）-爱问作文

关于音响的作文（1）

音响世界真是丰富多彩。雷声、风声、雨声、虫鸣声、说话声、笑声、脚步声，当然还有爱的声音。美妙动听的声音使人心情舒畅，而嘈杂的声音则使人心烦意乱，难道声音有这么神奇的魅力吗?下面，就让我们一同走进音响世界吧!

————题记

NO.1：“咚、咚、咚”喜庆声

“咚、咚、咚……”一声声震耳欲聋的声音钻进我的耳朵，我猛地吓了一大跳。于是，我动脑筋猜想起来：“这是什么声音?难道是……”走近一看，原来是开业庆典的礼炮声。只见每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容，他们忙进忙出，热情地招待着顾客，生意别提多好了!我心想：“为什么开业时要放礼炮呢?是不是想让生意红红火火，财源滚滚呢?”妈妈仿佛看透了我的心思，对我说：“开业放礼炮象征着开门红，生意兴隆，财源广进。”

NO.2：“呱、呱、呱”青蛙对唱

今年夏天，我到滨河公园看荷花。无意间，听见几声青蛙叫，就出于好奇循声找去，越来越近，越来越近……我眼前一亮，看见两只身披绿装的青蛙各坐在绿油油的荷叶上，面对着面，好像很深情的样子，我蹑手蹑脚地走到它们身边，观察它们的动静。咦!它们在干什么呢?只听两只青蛙对唱起歌来，“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!两只青蛙好像一男一女唱着民歌，你唱一句，我对一句，歌声中充满了情感，仿佛在表达着思念之情。“真没想到，连小青蛙也学会唱歌了，看来大自然中意想不到的事还真不少。”我自言自语地说，看着看着，仿佛自己也是一只青蛙，和伴友唱着动听的歌曲，陶醉在其中。

NO.3：“吧嗒、吧嗒、呜呜……”爱的声音

每天，我都在家人的爱护下快乐成长。其中，最照顾我的是妈妈，妈妈每天下午都记得给我带水果吃，补充营养。傍晚回家时下雨了，妈妈骑车带我，雨打在伞上发出“吧嗒、吧嗒”的声音，伴着“呜呜……”的车声，如同一首《爱的交响曲》。此时妈妈显得更加慈祥，那背影显得更加弯曲，使我不禁想起孟郊的《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗，一直拨动着我的心弦，让我体会了母爱的伟大，母爱的无私。妈妈对我的爱无法用言语来形容。所以，我要努力学习，用自己的实际行动报答妈妈的养育之恩，让她为有我这样的女儿感到舒心、惬意和自豪。

身边的声音无处不在，有的带给我们乐趣，有的带给我们伤感，声音的魅力多么神奇，多么不可思议，让我们用心聆听，感受其中的情意吧!

关于音响的作文（2）

自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了!让我们静下心来倾听一下那奇妙的声音，去见识一下另一个五彩缤纷的世界。

一天，风婆婆在逛街，无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了，于是风婆婆“呼，呼……”几下，大地伯伯便换上了新衣服。树叶宝宝们发出“沙沙”声，因为它们在为树妈妈跳最后一支舞，也在为风婆婆表演，它们含着泪和树妈妈告别。落到地上，泪水也滴落在地上“吧嗒，吧嗒”。

在风婆婆劳忙一番后，大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去，呛得风婆婆咳嗽起来“吁，吁……”。雨婆婆看见自己的好姐妹在打扫，她也来帮助风婆婆，还带来了她的小外孙——雨滴。她这些可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极“扑通。扑通”。可外孙又跑到大树爷爷的背上“沙啦，沙啦……”雨滴们在给爷爷饶痒痒呢，乐得大树爷爷哭笑不得;又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门，它们可高兴了，又蹦又跳的，“叮叮咚咚”，像一曲欢乐的歌谣;又像钢琴家们齐奏。这种音乐，是大自然纯天然的歌曲，没有掺杂任何东西，是对自我的熏陶;这种音乐，是让人重振精神、心旷神怡的最好方法。

大自然中的音乐是让人回味的，让人品尝的。在那个与众不同的世界里有太多太多值得人留恋的地方。

关于音响的作文（3）

“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……

听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。

第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……

关于音响的作文（4）

音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天之音。

“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。

在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。

一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……

音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。我爱音响!

关于音响的作文（5）

在一片幽静的森林里，我，是其中一员——枝叶茂密的大树。

一阵风“哗——”地，用无形的手，摘下了我的几片树叶，轻轻地，慢慢地，“嘶——”落到了地上。

这时，正是秋天!

忽然，远处传来一阵优美的音韵：“滴答!滴答!”随即，“哗——”一滴滴晶莹剔透的雨珠从广阔无垠的星空中飘然落下，仿佛，都在与我交换眼神。一滴滴，像流星一般地落下，然后，每一滴都渗进泥土，为的是滋润大树。“滴答，滴答——”我陶醉在最美的声音里。

当我再一次睁开睡眼，仿佛大地复苏，一缕缕阳光将我投进它的怀抱中。“叽叽——”一曲曲优雅的音乐划过我的耳际，那是森林合唱团在举行盛大的音乐会。合唱的成员很多，有百灵鸟、画眉鸟、珍珠鸟等等，多得数不清。“叽叽，叽叽——”我沉浸在最美的声音里

啊——声音，你是那么美妙，你印在了我的心里。

你让我如此欢悦!

你那悦耳的音色已与我融为一体!

啊——最美的声音!

关于音响的作文（6）

走进这个暑假，无数的声响，风声，雷声，雨声，动物的叫声，人的说话声，嬉戏声……都充满着意趣和欢乐。

一天晚上，我正在看电视，忽然听见外面知了的声音，是多么的清脆，多么的迷人，我走出门，这首曲子，我倾听着这种感觉，倾听着这种音响。我感觉到所有的琴键，所有的知了……都在为我而欢乐为我而鼓掌。

阳光充足的早晨，将我的心灵唤醒，鸟儿呼唤着，叽叽喳喳的叫着。

原来这个世界让我理解，我们所拥有的一切是音响的世界。

我们每个人都生活在音响的世界里，只是你没有发现。

关于音响的作文（7）

【篇一】

我喜欢走在高高的悬崖边上,听着那大天然的声音.

那波澜壮阔的水,敲击着石崖,在山谷里回响,那一朵朵浪花在石壁上跳舞,我闭着眼睛享受这夸姣的音乐,小鸟的叽叽喳喳,似乎是在谈论着水的壮美,似乎在谈论如何飞出这中断壁,这种声音其实太美妙了.

我怀着兴奋的心情走在森林里,那汩汩的溪流,似乎妈妈柔柔的抚摩,又似乎奶奶那亲昵的叮咛,更像是妙龄奼女那轻轻的吟唱,拨动了多少人的心弦,一种暖意由内而外披发发出来,我闻声了轻风吹过森林的声音,它似乎是小朋友们欢快的笑声,让许多人都难以忘却,轻风让树枝左右摇晃,似乎在为溪水伴舞.

那轰隆隆的雷声,似乎爸爸那吓人的吼叫,我听过之后吓的打颤,为什么雷声不能像细雨一样柔柔呢?可能由于它是细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后,就会有柔柔的细雨了.

山雨,它锦绣、动人,沙啦啦、沙啦啦,从四面八方飘然而起,这是给与庄稼最好的礼物,雨静静地走了,但它留下的余韵颇为好听：丁……冬……丁……冬

田鸡向我呱呱的叫,它们的声音似乎男高音,在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听：卟通、卟通、卟通……那声音似乎是在宣告胜利一样.

大天然赋予人类各种各样的声音,让我能在在这奇妙的音响世界里聆听,感触感染大天然的关爱,我爱这美妙的音响世界.

【篇二】

音乐的世界是美妙的，大天然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧!

快听哪!大天然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。

风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长优美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了烦闷的气味，幽静空灵的歌喉倍受人们的欢迎。

雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘会萃一起时，它们歌声是激动慷慨的，是响亮!“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛闻声旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是天然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它好像杂乱无章，但只要专心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。

雨，固然姗姗来迟，但它用悦耳的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨淘气地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感触感染到它是在吹奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在吹奏，却更加清脆明朗。

雨似乎能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲洗掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它跟着雨不中断地鼓励我，让我加倍感触感染到雨的亲切。

雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，布满了生气希望。

这音响世界的余韵在我心间久久不能拓披发。

关于音响的作文（8）

世上有一种声音，纯而静，缓而清，这就是大自然声音。

我，听见了。当春风掠过精致灵巧的风铃，我听见了。那是风的呼唤，在如丝细雨的点缀下，他唱着歌，扭动腰姿，尽情挥洒自己的风采。我，听见了。那是风的`祈祷，在似火红霞的渲染下，他拂过人们的脸颊，温暖着我们，他在风铃声中，向我吟唱，向我诉说，春的来到！

我，听见了。当海浪敲打在坚硬的礁石上，我听见了。那是海的歌颂，在如花浪沫的搭配下，他愈发卖力的敲打，溅起的水花也在舞动。“沙沙沙……”我，听见了。那是沙子的掌声，在似洪大浪的摩擦下，他奋力鼓掌，清脆响亮。大浪在他的掌声中，向我歌唱，向我起舞。

我，听见了。当大树被清风拂过，我听见了。那是大树的歌唱，在微风的抚摸下，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为我一人合唱。那是树透过大自然向你呼唤，那声音会游到你的脑海里。那声音只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉中将心底的忧虑赶走。

我，终于听见了大自然的声音，它一直抚弄着我的心弦，就像一壶清茶，清而淡。

终于，我真的听见了，最纯粹最动人的声音。在大自然的音响世界里，我，终于听到了！

关于音响的作文（9）

“叮咚，叮咚。”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?周过去一看，原来是水在滴呀。

在静谧的夜晚里，走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。静静地，仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。

一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。

“：知了，知了。”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的`声音，真是了不起。看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。

“：卡擦，卡擦。”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。

我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。

此曲只应天上有，人间哪的几回闻!

关于音响的作文（10）

音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。

听，大自然中的声音像一首交响曲，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。

嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。

“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家

都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！

音响世界真是太奇妙了，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水。

关于音响的作文（11）

在自然气观中风是最常见的，有的是寒风，有的是凉风。寒风常常在冬天出现在呼啸声中寒风便来了，凉风总是在夏天突然出现它们总是一群出现，拂过人的脸庞带给人清爽。当然大自然里也少不了雨，雷，电等等自然景观。雨总是悄悄的从很远很远的地方传来沙——沙——的声音。电和雷是雨是一对好朋友，可是电总是第二到，此时雨已经下了一下了电才来到这里。雷是个马大哈总是最后一个来到这里一看到朋友都已经到了，于是它就说：“为什么我总是最后。”

大自然中不止它们会说话还有动物们会说话如：蚂蚁，河马，狮子，大象，老鼠等等，下面我就来介绍一下吧。如蚂蚁在遇到大食物时那只蚂蚁便会在食物周围走一圈，再回到洞穴里去用触角碰一下伙伴说：“嗨，我发现了一个大食物，我们叫一下些伙伴一起去搬吧好吗？”“好吧。”那个蚂蚁说完就较上一些伙伴去搬了。

你发现了大自然小动物们的说话声了们？

关于音响的作文（12）

“叮铃铃……”我猛的睁开眼，看了一眼闹钟，喊道：“妈妈！你咋不喊我呢？迟到了迟到了！”我妈边慢条斯理地叠被子边说：“闺女，你是不是发烧了，今天不上学啊！”我说：“妈，今天星期一，我得上学呀。”一边说着一边匆匆忙忙的就去拿书包，可当我看到那空空的书包才想起现在是假期，一股莫名的失落感登时涌上心头。

我好怀念学校里那个讨厌的“音响”啊。上课之前提前打铃，下课铃拖堂打铃。在学校，我经常在快下课的时候，在心底“呐喊”：老师，你快下课吧！老师你千万不要拖堂呀！可是老师总是拖堂，下课铃也跟着老师拖。好不容易到了下课时间，完了还不到两分钟，那个音响又唱起了“美妙”的歌曲。

以前的我多讨厌那个音响呀，常常将它视若噪音。可是，我现在才发现，原来那个铃声很好听，我突然认为我之前的理解太片面了。我之前因为它拖堂，所以不喜欢它，讨厌它。可现在发现，原来等待下课铃那么美好，原来上课铃响那么美好，原来短暂的下课那么美好。我现在好怀念那个美丽的音响啊。

很多事物，只有失去了才会懂得珍惜，这句话说的太对了！因为受疫情的影响，我们无法回到校园，无法走进课堂，无法听到那熟悉的铃声。在没有音响的日子里我才算真正明白了音响的好，等开学了，我一定仔细聆听那美妙的声音。

关于音响的作文（13）

海边，金色的沙滩上，几个贝壳懒洋洋地晒着太阳，阳光蒸发着贝壳体内的水，发出“咝”的声音。眼看就要被蒸发掉时，突然“哗！”一声，海浪扑了上来，把贝壳泡在水中，及时挽救了它们的生命；贝壳则一张一俣，“啪啪”声似乎感激着海浪，也好像对太阳投以轻蔑的目光。

一群游客脱下鞋子，穿上泳衣，高兴地喊叫着，嘻哈声在人群中此起彼伏。他们“咚咚”地踏着沙土，一个猛子扎扑到海中。当他们起来时，海水的盐味让他们“咳咳”吐水。还过这并没有让游客们停下来，他们在海中游起泳来。此时，阵阵划水蹬腿的声音在耳边响起，让人仿佛在天境中尽情畅游，无比惬意。在浅海区中，小孩们常常可以拾到贝壳或螃蟹、海螺等小浅海生物，不时对海发出“啧啧”的称赞声。

头顶，一架飞机呼啸而过，那吼吼叫声不觉让人心惊胆颤。抬头望着它，心中充满了遐想：这飞机是从哪里飞来的？它是不是从成都飞往洛杉机？它会不会连通亚欧商贸的友好使臣？如果真是这样的话就太好了！这架看起来微不足道的飞机却把人们的思绪带到了很远很远，使人们对未来充满了美好的憧憬。看啊！一只小螃蟹挥舞着双钳，努力地爬着，似乎要与飞机告别，或者也想乘飞机游遍大江南北，尽情地畅游一番！

我来到沙滩上刨着土，挖了个坑，我听见海水向上冒的汩汩声响；拾起一颗贝壳，细数精致的纹理，我仿佛听见大自然正敲击着贝壳，所以形成了波纹；拍打着海岸礁石，我听见一股强大的声波直冲耳朵。在它凝固成石的过程中，我加入了这短暂而别有深意的欢庆仪式。

声音，美化着世界；音响的世界，原来是多么美妙！

关于音响的作文（14）

炎热的夏天赶走了温暖的春天，天气逐渐变热。

今天早上，我和妈妈在小区里悠闲地散步。突然，我听到树上一阵“蝉，蝉”

甜美的声音。我奇怪地问妈妈：“谁把音响落在树上了！”我妈笑了：“傻孩子，那是蝉在叫。”

“知道是什么？”我连忙问道。

“蝉的学名？扔r比用牛奶炖菜戳更糟糕？突脊驹？rdquo知——知——知”的尖叫从未停止，声音传得很远。"

“那是因为它的叫声听起来像蝉，它得名。它真的名副其实。”我恍然大悟。“那为什么我们一到旁边它就不叫呢？”

“这可能是一种易怒的动物。当动物停止歌唱时，它们认为周围有危险，需要躲避！这也是他们保护自己的一种方式。你可以回家查资料，解开这个谜。”我妈趁机问我。

“懦夫！将要回家的我必须找到信息，解开谜团”我心中暗道。这时，《树上的声音》又唱起了欢快的曲子，真的是一首激昂的《蝉》交响曲。我和妈妈真诚地称赞夏蝉是一位伟大的“歌手”。

我还有一个愿望。下次我最好开一个昆虫歌唱派对。除了蝉，还有许多其他昆虫，如青蛙、蟋蟀等。一定非常壮观。我喜欢我们的“树上立体声”。

关于音响的作文（15）