他_人作文（1）
多年后依然能沐在阳光下的他，早已明白跟着他的是什么——那是他漂泊在时光中的命运，是他的生命之舟在红尘中溅洒过的无数浪花的总和。
命运，现在他有更多的时间来想一想这个问题。想来他空茫的视野中，有多少匆匆过客，浮云过目；有多少如烟的往事吹落几度闲愁满地。只有它，只有命运，忠诚地出现在路的前方，等待、守望、微笑、哭泣。那是他作为一个人的宿命，就像一株草、一条虫，所要终生依附的宿命。他不敢妄自揣度别的生命，因为命运界定了他所能理解的极限。他也许不会拥有一只鹰远在天宇之上的高傲与犀利，也永远不会懂得一株小草在枯荣的季节中如何微弱而顽强，但他会作为一个人，在命运的端点之间选择一条独一无二的路，他不问路的归宿，不管它是冗长还是狭促，有命运为伴，他走在任何一条路上都会有一种生有所栖的安然。
是的，他和命运一起走过的路，他总记得有那么一棵树，它就像眼前的这棵杨槐，秋阳渲染着满树金黄的忧郁，而所有的枝叶都呵护着那几簇在金黄中微笑得很纯粹的嫩绿，而那些依旧的嫩绿便是他回忆中永远的净土——他生命中纯美的快乐，命运中的快乐。
当然，没有谁的生命中只有铺满鲜花的温床，一棵到了深秋的树怎么能没有枯叶呢？当他被自己疼爱的往日门生们扣上高帽子，压弯脊梁在大街上任人唾弃，在自己曾经倾尽心血的孩子们面前被污言秽语所批斗，他的心灵也承受过不能排遣的沉重。当妻子因为一个被忽略的病痛被命运夺走，他在她身边，握着她苍老如柴的手，在浑浊的老泪和渐低的呜咽声中，他听到命运轻微的伤感的叹息。不过他一直热爱着一句话："愿你的生命中有足够多的云翳，来织成一个美丽的黄昏。"无云的天空不会有变化万千的美丽，没有痛苦的人生也不会完整。所以他虽然没有如庄周一样在一生的所爱离开之际击钵而歌，但他把那块撕裂了的伤口藏在了内心深处，平静地吮去咸涩的泪水，用对痛苦的默默奠祭，宽容着恶作剧的命运。
这时，一缕淡淡的蓑草香浸入了他的肺脾，他想到那些蓑草春天的样子，想到曾和春天里的草一样青涩，热血沸腾的年纪。少年的轻狂，意图主宰自己的命运，他有整个血气方刚的季节与命运竞技、争夺、乃至搏斗，直到自己像如今这样心如止水，他的锋利遗失在与命运搏斗的战场里，如今他心平气和的以慈父似的心情抚摸磨砺成平缓的棱角，与命运握手言和。他觉得他和它是相生相惜的，生命中的快乐是与它分享的甘甜，生命中的苦痛是与它共历过的患难，他们其实是一对患难之交，一同走来，也将相互搀扶着走下去。
他_人作文（2）
我有一个好朋友，他叫秦朗，是一个很有个性的人。
秦朗在我印象中是一个爱看书，但很挑食，又骄傲的让人无可奈何的小胖墩。你瞧，他又抱着他的小平板一蹦一跳地来补习班了。他有着拱桥般的眉毛，眼睛看起来只有一条缝，乌黑的头发中间的部分高高地立了起来。看着他蹦来蹦去的样子，我想起电视上胖化版的小红帽，真是可爱啊！
秦朗慢慢地走进教室，看起了平板，这时秦朗的爸爸来了，帮他买了一个手抓饼。他迫不及待地跑了过去，高兴地说：“耶！我的手抓饼来了。”他双手接过手抓饼，急不可耐地一口咬了下去。这时，我清楚地看到了他的表情变化，他的眉毛竖了起来，嘴巴也嘟了起来，很不开心地大声叫道：“这手抓饼里有生菜，有生菜，我不要生菜，我不吃了。”他满脸委屈，嘴巴嘟得更高了，手舞足蹈起来，把手抓饼往桌上一扔，又开始扔铅笔，他爸爸只好把生菜挑掉，他才吃。
更有趣的还在下面呢，像秦朗这么一个嗜书如命的人，上课都要抱着一本动物小说，即使不听课，也要看书，结果被老师抓到了好几次，每次他都保证不看了，结果老师一不注意，他又在看了。老师要采取强硬的措施了，秦朗也使出了他的大招，双手死抱着书，躺在地上打滚。这下子，老师也无可奈何了，还得哄他：“秦朗，好好好，我不收你的书了，你先起来，老师是希望你写快一点，写完再看书，好不好？”在一番劝阻之后，他终于起来了。
这就是秦朗，他这个人，就是这样，有些可爱，又有些让人无可奈何。
他_人作文（3）
我们班有个小书虫，他的头发乌黑乌黑的，两道又黑又长的剑眉，一双圆溜溜的大眼睛，大大的两个鼻孔，一张能说会道的小嘴，许多知识都是从从这个关不住的的水龙头中带给大家的`。他是谁？他就是我自己朱一然。
我非常爱看书，像《化学元素书》《世界酷车大百科》《父与子》《米小圈漫画成语》之类的书籍我都爱不释手，还有以前学过的语文数学书也全是我的最爱。因为爱看书，所以我的知识非常丰富，大家都说我是个知识小百科，我可有一群小粉丝哦！
我看书时可入迷啦，只要是一钻进浩如烟海的书籍里，就如同鱼儿入了水，整天都是手不释卷的。一会儿紧皱双眉，一会儿深深叹息，一会儿又哈哈大笑妈妈经常笑我像极了一位自编自导自演的小书虫。
我为什么要夸夸我自己呢？因为读书给我的生活带来了无穷无尽的乐趣。我有好多好看又特别有趣的书，尤其喜欢和同学分享、交流。
他_人作文（4）
今天我打算带着表弟去我的画室上一节画画课。
我们刚上课，我正准备叮嘱表弟几句。这时，只见他拿着画笔，照着一幅达芬奇的画开始临摹了起来，那样子别提有多认真了！
只见他那一双小眼里闪着一丝艺术的光芒，而他的脸，可能是因为太激动的缘故，这时竟变成了两个红苹果。他的嘴里还不停地喃喃自语道:“这画到底是谁画的？居然能画得如此美丽又动人。”
我叫了他几声，他却像没听见一样。此时，周围的一切事物仿佛都消失不见了，他只沉浸在自己的艺术世界之中。
一个小时过去了，两个小时过去了，他还是不抬头。这时我已经画完了我的画。站在门口，看着教室里那沉浸在艺术世界里的表弟，再看看其他一些闹哄哄的同学，我不禁感叹道：“表弟真是太投入了！”
过了好一会儿，表弟终于画完了。他把自己的画作小心翼翼地贴到了白墙上，用他紧张的手一点一点地轻点着，甚至还把他那红扑扑的小脸靠在画作上，仔细地检查，不留下一丁点白色的小缝隙。经过一遍又一遍的检查，他这才放下了心，拍了拍手上的灰尘，脸上露出吃了蜜一般灿烂的笑容。我看了我的画，再凑过去看看表弟的画，这一对比，才发现差别可真大呀！
回到家了，表弟还一个劲陶醉在艺术的氛围中无法自拔。他一边吃着饭还一边说:“今天的这幅画简直是太好看了!”
他_人作文（5）
他这个人真是没有词语来形容，这个人就是我的同桌！
学习从来不用功，从他那被嚼的开了花的铅笔上就能看的出，每天总是最后一个来到班级，最早一个走；上课十分钟了还没有找到课本，课本上有的空白地方都让他画满了机器猫，以至于连课文都看不清了，要真是画的好也罢，但是我看着他那画的像驴的绿色机器猫我真是有种天妒英才的感慨！
生活上一样邋里邋遢，食堂里吃饭一个人占一个桌子，倒不是他霸道，只是没人愿意和他一起吃饭，我宁可蹲在校门口的狗窝边上和狗狗共进午餐也不愿意和他坐在一起。记得刚转校来这个班级的时候，处于同桌的关系，我们俩一起吃饭，当他端着三个饭盒坐到我身边时，我猜知道我自己有多渺小……饭还没有吃到嘴，就先把鞋脱了，破了动的袜子里大拇指倔强的探出头来，让我佩服他的是，他居然会用左手用筷子！他吃饭时右手也不闲着，将中指顺着袜子的破洞探进袜筒里，有节奏的扣着脚丫，节奏欢快明朗，只不消片刻，恶臭便悄然散开，犹记得那顿饭我浪费了——虽然我吃进了肚子，但是没有消化的又吐进了厕所。
这就是我同桌，他这个让老师头疼，让我心悸的同桌。
他_人作文（6）
刻苦勤奋，认真负责，乐于助人，看到这些字眼，我就想起了一个人，他给我留下了美好的印象。他就是我们的班长，也是我最好的朋友—刘欣齐。
“这次期末考试，获得一等奖的同学有：张芷扬、高辰、刘欣齐······”当读到刘欣齐的时候，全班同学都欢呼了起来。让我们看看，那些叫得最欢的是班里的几个小淘气。那几个小淘气不是最恨刘欣齐的吗？这次怎么叫的这么大声，还说着：“班长最棒，班长最棒！”
“冯啅华你的作业是怎么写的，是画画还是甲骨文呀，重写！”“马一林你的红领巾呢，还像不像个少先队员，扣分！”老远就听见刘欣齐在教训这些小淘气们。小淘气们在背后骂班长“烂嘴巴”。还把刘欣齐从“光少年”的宝座上拉下来，他们还偷偷地说:“烂嘴巴被打下来了。”
一次，班长关好门窗准备回家，下楼时看见小淘气们正在楼梯的扶手上，滑上滑下。他们看到刘欣齐来了，就在楼梯上说：“我好怕呀！”说完哄堂大笑起来。一不留神，一个小淘气从扶手上摔了下来，手上流出了血。刘欣齐看见了，马上扶他来到教室，用自己的纸巾给他包上，说：“下次一定不能在这样了。多危险啊！”小淘气惭愧而又感动地留下了眼泪。
从此，小淘气们再不叫班长“烂嘴巴”，而是恭恭敬敬地叫他班长。
这就是我们善良的班长，你是不是也想和他交朋友呢？
他_人作文（7）
他今年10岁，目前就读于xx小学三年级的5年级。他是我们班上的小矮人，爱每个人，鲜花盛开，但与此同时，他也是我们班上的顽皮男人。说到他，没人知道，没人知道!
他的头发又黑又结实，有时像被吓坏的小刺猬一样直立。他大圆圆的眼睛就像两颗透明的黑色宝石，高高的鼻子下面张着嘴，而且他总是说话无休止。
他活泼可爱，无论身在何处，他的身影都会出现。他也喜欢幽默。只要他采取行动，全班同学都会笑。有时候他有很多奇怪的想法，然后他会像云雀一样不停地ter不休。可以说他很调皮。老师讲完课后，他心血来潮地唱歌。老师恶狠狠地转过头，指着他说：“某某某人，你不允许在课堂上唱歌!如果再次唱歌，就给我出去!”和他?他歪着头，带着嬉皮的笑容说：“老师，你觉得我唱歌很好吗?”老师一听到他就大怒，大声说：“下课后，和我一起去办公室!”
他喜欢唱歌，跳舞和绘画。但是他最擅长跳舞，下课后他会给我们即兴表演街头舞!
你看，这是我们班上某人的顽皮人，你猜对了吗?
他_人作文（8）
我身边有很多小事和大事，但这件事让我重新记住。我有一个很严厉的爸爸，一见到他就心情不好。因为我有很多坏习惯平时喜欢调皮，疏于工作，懒惰等，所以爸爸一看到我就总是色眯眯的，说我不懂事，我记忆中很少看到爸爸笑，但有一次。这个寒假的一个晚上，我放学回家，一开门就看到爸爸躺在床上，我很奇怪。爸爸现在怎么在家？我轻轻地把书包放在沙发上，用眼睛的余光瞟了一眼，看到爸爸脸色不太好，想是不是爸爸。我轻轻地走到床前，小声问道。“爸爸，你生病了吗？”“爸爸无力地回答说：“感冒了，没关系。单击看着父亲痛苦的样子，我不知道为什么心情不好。所以我想好好照顾爸爸。但是该怎么办呢？在我生病的时候，想起妈妈是怎么让我吃的瞬间，我去拿。我找到了我选了一种叫“感冒之灵”的。我一感冒就想清醒过来。一想到这个，我就很高兴吃饭的时候只有我们两个（妈妈不在家，还不明白爸爸生病了。），我又去楼下小卖部买了两袋辣方便面，去食堂买爸爸最喜欢的啤酒和他最喜欢的盐鸡爪。我认为爸爸吃了以后应该流很多汗。那么病不是更好吗？回家后，我急忙开灯烧水，把方便面倒在水里，打了两个鸡蛋，一会儿就熟了。我把热气腾腾的汤端在爸爸面前，小声说。“爸爸，吃吧！”“我的说话声还没有下降，我看到爸爸脸上露出一丝高兴的微笑，我当时看到爸爸对我笑，他说。”儿子，你长大了！“”突然我的心变暖了，窗外的雨滴也不能打扰我们的气氛，当时不知道该说什么。这就是在我身边发生的难忘的事情！
他_人作文（9）
我与他相识很久了，经过长期了解，总觉得他会给我带来许多帮助，当然也免不了带来一些不大不小的麻烦。
我心中的他应该是成绩名列前茅，好上加好。可事实并非如此。他只要有一点进步，就从门缝里看所有的人。我对他说这是夜郎自大，他充耳不闻，无知无觉。果然，这次，他考砸了，伤心了几天，说要痛下决心，东山再起。我真为他高兴，可没过几天，他又陷入乒乓网中，不能自拔。
我心中的他本应是坚强的，可他却让我领略到女孩那种似水的柔情。有时他会为打不上饭而埋怨；有时他会为衣服脏了而发愁；有时一点小事也就像天塌下来一样。有一天晚上，我睡得正香，隐隐约约听到有人在哭泣。我左看看，右瞅瞅，原来是他正在擦眼泪。问他为什么，他说是想家。嗷，天哪。男儿有泪不轻弹，吃这点苦就要哭鼻子。再说了，吃的苦中苦，方为人上人……就这样劝了他一整夜，我真不懂他为什么这样脆弱。
我心中的他本应该一步步走向成熟，可他却还是充满儿时的幼稚。他对虫子极其敏感，如果一只虫子突然出现在眼前，而当时又四下无人，他一定会尖叫一声，仓皇而逃。他对四季变迁充满好奇。春天，他会静静地等待春姑娘的到来；夏天，他会喋喋不休地说夏姐姐发烧了，应该吃点药；秋天，他会觉得秋哥哥营养不良，面黄肌瘦；冬天，他想是不是冬爷爷的糖袋子开了口，白糖在天空一直飘洒。
我很了解他。他就是我自己。
他_人作文（10）
曾经有这样一个人，让我领悟了一个人可以被毁灭，但绝不能被打败！这句话的含义。
那年，我去外地游玩，赏着青山绿水，听着鸟鸣啾啾水流淙淙，却在一间商铺的旁边，看到了一个人，一个与周边环境很不和谐的一个人。
他守着个破旧的摊位，旁边还有个铁碗，里面装着许多零钱。我一看，他也怪可怜的，两边的袖口残缺不全。这，莫非是乞丐吧，嗯，这样一个残疾人，献点爱心吧。想着，便从口袋里掏出一张五元钱，轻轻地走上去，把钱放在了铁碗里，顺便观察了一下他。只见他胡子拉碴，面容很憔悴，身上的衣服破旧不堪，还打着个补丁。这年头，残疾人讨生活，真不容易！正要转身离开，却被他叫住了：你等下！嗯？我应道。该不会嫌钱少吧，心里觉得有些不安。可他却说：你拿幅画再走吧！不然我不会要你的钱。这话说的坚定，我惊异地往摊上一看，心中不禁一颤，天啊，一幅幅山川水墨袖珍画映入我的眼帘，这我不禁惭愧万分，他，分明就是一个有血有肉，自食其力的人！如此困窘的境遇，也不曾打败他，更不曾让他失了尊严。而我和其他人一样，却不曾理解他，真是不应该啊。
我拿走了他的一幅画，想到在我的老家，曾经砍下了一棵树，只留下一段的树干。那段树干，就静静地立在土里，无声无息，再也没有人去管它，人们都以为它死了吧。可是后来，我们却发现，那段树干上却悄悄抽出了嫩嫩的树芽儿，谁也无法解释，是怎样的生命力，才能创造出这样的奇迹
那棵残缺的树，如今却已生机勃勃，挺立在那片土地上，它也有绿荫，也长出了果实。
我敬佩他和那棵树。他，它们，以那残缺之躯，焕发出了最大的生命能量！
他_人作文（11）
小区里住着一个怪人。
她是个白发苍苍的老奶奶，每次看见她时，都是颤颤巍巍地从门口的便利店吃力地拎着着一袋食品往回走，如果想要帮她拎东西，或者扶她，她就立马瞪圆了本就不小的眼睛，迅速甩开你的手，口中不住的念着：“莫要多管闲事，莫要多管闲事……”活脱脱一只全副武装的刺猬，真是个“怪”人！
黄昏时刻，小区里的老太太都三五成群、成双结对的在花园里散步聊天，谈论些有的没的，只有她，每次都是独自一人，用发抖的双手小心翼翼的戴上一副金边眼镜，翻看今天的报纸，有时大家和她搭话，她也不应答，只有被逼急了才轻声“嗯”一声，便没了下文。大家自觉无趣，久而久之也就不在同她说话，她倒也乐得清闲。真是个怪人。
听说她孤老一人，年纪轻轻便没了丈夫，执拗的脾气，让她独自抚养还未满月的儿子。刚搬来那会儿，大家也曾热情地给她牵线，可相面以后，她便一副“老死不相往来”之态，任凭人家多次邀约也不应允，渐渐，大家便不再充当“月老”，真是个“怪人”！
可是，后来发生的一件事情，却让整个小区的人对她的印象有了改观。
不知怎的，一条小拇指粗的青蛇钻进了花园，探出布满鳞片的丑陋脑袋朝人们吐着信子。报警？一时半会也来不了。正当大家束手无策之际，她拨开人群，镇定自若的走上前去，平时颤抖的双腿不知怎的竟稳而坚定了起来。大家爱的目光压在她瘦弱的背影上，仿佛一座无形的大山。只见她轻轻用棍子触碰蛇，蛇觉得受到了挑衅，用离玄之箭般的速度冲向她，就在这千钧一发之际，她迅速用另一只手捏住袋口，将蛇装了进去。大家全无了声音。
再后来，我发现，这个怪人还有很多优点。她会把各家放在门口的垃圾顺路捎下，会在买东西时悄悄多给贫苦的老板娘一两块钱，会在别的狗排泄完后帮忙擦掉……昨天下楼时，她还冲着我笑哩！
这个怪人，看来是个可爱的“怪人”嘛！
他_人作文（12）
看，一身黝黑的皮肤，参差不齐的半百头发透着一股倔强，身上白色的绸褂因为日久天长而变得近乎为黄色的老头，没错，他是一个有些不拘小节、性格古怪、顽固偏执的人。
他叫王大喜，大家都习惯叫他老王，老王平时都是独来独往，没有多少收入，也没什么亲人，生活就得过且过，唯一与他作伴的就是一群白色的鸽子，他与鸽子感情可真不浅！少说也养了两三年，他有一口吃的，就得给他的宝贝鸽子留一半，平时见到他基本都是与鸽子在一起。他的衣服总是脏兮兮的，衣角总是夹在裤腰里，显得一高一低。但他却从不在意这些细节。
有次邻居家的小孩看到了他的鸽子十分可爱，把鸽子抱在怀里抚摸它的羽毛，顺手就把握在手里的熟玉米喂给了鸽子，恰好被老王看见了，二话不说夺起鸽子就训了孩子一顿，还说这孩子存心毒死他的鸽子，孩子哭着跑到了妈妈那儿，老王受了孩子妈妈的一个大白眼。
从来没人跟他理论，再说跟他也没法理论。
在家里养鸽子总是不好的，一到夏天这味道谁都受不了，邻居们都劝着他想办法到别处养或者干脆养别的动物，可他怎么会听呢！一有人找他他就抱着鸽子，走得远远的，嘴里还念叨着：“鸽子在哪我在哪，谁也别想把我们分开！”唉，有什么办法呢？大家只好避着他，由他去吧。
日子就那么一天天过去，那次见到他是一个下午，他又优哉游哉的带着鸽子遛弯，背着手，嘴里念叨着别人听不懂的话，正碰上几个年轻姑娘，看见这呼啦呼啦飞过来的洁白的鸽子都吓了一跳，慌忙的向后倒退，老王就这么看着，也丝毫没有唤回鸽子的意思。突然，楼上一户人家的窗台一声响，一个花盆掉了下来！眼看着就要落下来了，鸽子哗啦啦飞走了，花盆就在半空中，马上就要砸到其中一个姑娘的头，老王一大步迈过去，握住姑娘的手腕，用力一拉，啪的一声，就是一瞬间的功夫，花盆落在了地上。
姑娘被扯到一边，也许是双重惊吓的原因，她几乎没有站稳。等缓过神来才对老王连连道谢，看看她的`手吧，手腕上被拉扯的红印估计已经像火一样烧起来了吧，不过老王在花盆掉下来之前的这一举动，还真是令我敬佩不已。
看吧，老王就是这样一个人，古怪偏执的他也有令我刮目相看的善良一面。
他_人作文（13）
他是一个多面的人
他，一个普普通通的学生，一个让我没齿难忘的人，一个多面的人。
他是一个有同情心的人。汶川大地震夺去了许多人的生命，让许多人失去了亲人，学校组织起了募捐活动，下午，大家都准时到达了教室，开始募捐，只有他没来，过了一段时间后，他才匆匆地赶来，原来他把自己积攒了半年多滴零花钱懂啊银行兑换成了整钱，足足有50多，同学们都被震撼了。
有同情心的他做起事来也很认真。
那次，语文老师发了一张卷子，做练习，可学校旁鞭炮声不断，大多数同学都学不下去，我也不例外，转头一看，正好看到低头苦思冥想的他，瞧！他正若无其事地做着卷子，一会眉头紧皱，一会眉毛荡漾开来，真够认真的。
他不仅是个认真的人，还是个有责任心的人。
那天，又该他这个值日班长“大显身手”了（所谓“大展身手”只不过能够凭借他的威信管好班级纪律罢了）。恰巧那天他肚子疼的厉害，我们几个哥们说要把他送到医务室里，可他一听就强力反对，说什么要干好本职工作，我心想：“哎呦呦，肚子都疼成这样了，还管班哪！如果让那些捣蛋团的团员知道喽，那你可就被‘气死’喽！”我们都拗不过他，就随他去了。
谁曾想，我们班的“小灵通”正在暗中观察着我们哪！“这个臭小子，居然偷听‘班级机密’，完喽完喽，他肯定去报告‘团员’喽，唉，这次看你怎么管班！”旁边的'张伟一阵埋怨。
回到班级，我们惊呆了，教室里居然鸦雀无声，“哟！原来如此，他们被你称职的精神感动嘞！”我拍了拍他的肩膀。
这就是不高不矮，不胖不瘦的他，他就是这样一个多面的人。
他_人作文（14）
我们班上有一个同学，他很开朗，也很调皮。一张瓜子脸上，一双水灵灵的眼睛。他的眉毛又浓又弯。人长的很瘦。说他大方，也还可以；说他小器，也不小器。有时大方，有时小器，常常让我摸不着头脑。他是我们班的开心果。每当，他在课上说出一句话，都会让大家哈哈大笑。让无聊的课堂都变成有趣的了。
那天，是星期4，下午有一节体育课，教我们的是一位上了年纪的男老师，这个老师很凶，每说一句话，都会使人发抖。所以我们给他取了个外号“地狱老师”，这节课上，地狱老师说话的声音一会儿高一会儿低，让人受不了，那声音真像是催眠曲。当老师说到一句"你们的家长是靠什么吃的”我听出来这是在批评我们的.家长。突然，从第1大组的角落里传出一个响亮而又干脆的声音“当然是吃饭长大的呗，老师好笨哦！”这一说，让同学们哄堂大笑。
他也是学校的奥数小能手的其中一位。一次，我们奥数班要讲评试卷。老师边讲边问我们问题，当老师问我们一道题的答案时，他脱口而出“9分之2”老师马上请他教教大家。只见，他轻轻的说"我不会做”。原来，他本来是想恶作剧一下 ，瞎说了个数字。没想到瞎猫碰上死耗子，蒙对了。大家都哈哈大笑。
同学们，你知道他是谁么？小声的告诉你，他叫刘宇航。
他_人作文（15）
他有乌黑的的头发！一双炯炯有神的眼睛！一张能说会道的嘴巴！有着不同的特点！聪明的头脑！这就是独一无二的他！他就是唐朝！
记得第一次看到他时，是在学校。一来到学校映入眼帘的是一位穿着帅气衣服的同学。他一边听音乐(mp3)，一边收本子！难道学校准许在课余时间听音乐？可能是休息休息！放松放松大脑！真不愧——示范学校。看！操场多整洁！他听音乐时还把头摇来要去，这多么潇洒！我想：一定是不平常的人！多帅！还是老师的小助手呢！嗯，是一个不平常的人！我无意之中看见他那串钥匙上有我们林泉雅舍的标志。我高兴极了！这个不平常的人还是我一个小区的呢！下次有了困难就有救了！下次玩的.时候就有他了。我有礼貌地问：“这位同学，你好呀！请问你的家也在林泉雅舍吗？”“哦？你好！是的！我家也住林泉雅舍！”他的声音也太好听了！又太有礼貌了！“你住在七栋吗？”我又冒昧地问了。“是的！我想你问这问题说明你也在7栋吧？以后，我们就是邻居了哟！”哇！good！他太聪明了！“对！我们是邻居了。”我高兴万分地回答。当我们正聊的起劲的时候，老师过来了！问这位同学：“唐朝！作业本收齐了吗？”对了！我和他聊得这么起劲，怎么名字都还不知道呀！什么？唐朝？唐朝不是朝代吗？看来名字也很特殊啊！那更说明他是不平常的人了。老师一走，我忙着作自我介绍。
下午放学，我和他一起回了家。从他口中，我得知他是中队长！怎么样？我的直觉是正确的！我就说，唐朝不是平常的人吧！瞧！多帅气啊！多好听的名字，多优美的语言！而且又很聪明。
我和他相处久了，发现他是一个正直的值得信赖的人！我就把以前学校的情况告诉了他，他看我这样诚恳，于是把他的小秘密也告诉了我！我还发现他有一辆自行车，他的自行车技术相当的高！多了不起呀！我也是自行车爱好者，怎么能输给他呢？而且，也不能让他孤独地玩呀！过后我也买了一辆自行车，当然要飙车呀！过后，他买了双溜冰鞋，出与、于对他的敬佩，我也买了一双，我又常常和他一起出去玩！老师常常让我们查资料，可我家偏偏没有电脑呀！唐朝知道了我的苦难，爽快地答应给我打印。这真是雪中送炭啊！随后我家也买了台电脑，找资料就方便许多了！但资料查的太多他还帮我打印呢！这个同学做定了我的兄弟。他帮了我这么多次，我也该帮他一次！终于，我有机会了！他的红领巾没带！我就马上借给了他。
是唐朝！有着乌黑的头发！一双炯炯有神的眼睛！一张能说会道的嘴！有着不同的特点！这就是他！独一无二的他！我现在当你们的面给他说“唐朝，好兄弟！Thanks！”
他_人作文（16）
你们班里肯定有令人头疼的同学，我们班也有。
说起他，还真让人头疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆无礼、旁若无人。可在老师审问这个“犯人”时，他又变成了聋哑人，好话坏话都听不进，理都不理老师，还在罚站时做小动作。
别不信，听了这件事，相信你不得不信。
那一天中午，老师布置了作业就急急忙忙走了。只好让班干部陈雨露管班。
过了一会，大部分的人都写完了，而黑板上也出现了几个男生的签名。终于，他的`名字光荣的挂在了黑板上。
哈哈！他开始调皮了，一下子在黑板前大摇大摆地走过，被挂了一分；一会儿与同学打闹，被挂了一分；一会儿大口大口地吃东西，又被挂了……(^__^) 嘻嘻！他忍不住破口大骂：“不公平，你全挂男生的名字，女生只有一个。”回的是：“那是她们不讲话！”他反驳：“龙宇辉吃东西你不挂。”还没说完老师就来了，罚他罚站一节课，并亲自审问他。他坚决不面对老师，不说话，还趁老师不注意对同学们开心地笑。天啦！亏他笑得出。
想知道这个顽皮的人是谁吗？他就是全校出名的桂旭。
他_人作文（17）
是谁，早把“人之初，性本善”的歌谣遗落在西风之中？ 是谁，早把“与人为善”道德美德在心中褪色成发黄的书叶？ 是谁，早把老师嘴中的“暮鼓晨钟”在心中激起的涟漪抛在一旁？
是他——我的小学同学：徐金权！
他性格幽默，虽说天不怕、地不怕，但就怕老师打电话他既是班上的“幽默蛋”，又是老师家长眼中的“调皮蛋”嘿，好一个“双黄蛋”！
平日，老师一走就是他的天地。这不，老师一走，他又“走马上任”了？还别说，他倒是挺坚守岗位的`呦！只见大步跨上讲台，用自备的教棒（树枝做的）敲着，嘴中喝到：“各位女士、先生们，无论你们现在是在谈‘琴’还是说‘哀’，请先静静！”
全场安静中
只见他清了清嗓子，说道：“下面是我的一则简介：‘我—又有金钱又有权利的徐金权，可谓天不怕地不怕，但是嘛,大又有怕的一面,就甭提我了，我怕老师打电话！”
全场爆笑中
他是一个十足的“非洲儿童”，为什么这么讲呢 ？因为他全身上下乌肌麻黑的，而且又特别瘦小。我想，如果给他黄皮肤，他会把自己看作欧洲白人;若给他一点肌肉，他会把自己当作大力士来瞧。真是“打肿脸冲胖子”的小鬼。他的眉毛又长又细，眼睛很小，两颗大门牙总是翘在外边，不认识他的人还以为他是鼠投胎生的呢！别说，还真像！他素有“铲煤师傅”之称——
或许是因为他瘦小的原因吧，所以他的“鼻孔师傅”总爱拉面，而且还拉得特长，鼻孔下面总是挂着两根“面条”。
夏季中午，学校要求学生在校午休。一日，他“风度翩翩”地出现了，中午时便开始“风流涕淌”。这次还蛮乖的呢！一个人坐在座位上，掏出卫生纸，将其撕成一块一块的堆在桌上，等过一会儿就一次性解决问题。不料当他用力喷出时，惊醒了同学，同学埋怨道：“堂大师傅大中午的铲什么煤？”众人皆大欢笑。少顷，他道：“我私下里擦鼻涕，聆听生命潮音”众人又笑
与“双黄蛋”生活在一起，大家其乐融融！
他_人作文（18）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的他这个人啊作文800字，希望对大家有所帮助。
甜甜的，形状如云朵般梦幻，颜色或白如雪花，或粉似朝霞，或蓝似天空。撕一片吞入口中，感觉眼前的一切事物都美好而毫无瑕疵。这就是我小时候一直向往的东西——棉花糖。
就在那个熟悉的路口，我第一次尝到了棉花糖。那个卖棉花糖的爷爷衣服破旧，裤子上还有两个补丁，缝得歪歪扭扭的，应该是一个不怎么心灵手巧的人缝的。虽然这个爷爷的衣服看起来破破的，却一点也不脏。只见他双手微微颤抖，打开制作棉花糖的机器，熟练地撒一把糖进去，然后拿长竹签，在机器上方不停地匀速转动着，一圈接着一圈，只见一根根细小的.糖丝在长竹签上慢慢地形成，不知不觉中，那细到不能再细的糖丝竟组成了一个椭圆。看得聚精会神的我，不禁在心里惊叹道：多么神奇的一个东西啊！纤细到眼睛几乎看不清的糖丝居然变成这么大一团了！我在心里偷偷地猜想着棉花糖的味道，是钻心的酸？还是涩涩的苦？或是一种我没尝过的新味道？那么这种味道是怪异，还是似曾相识？我捏捏口袋里的钱，准备买一个尝尝味道。这时，一个略显沙哑的声音打断了我的遐想。“小朋友，要棉花糖吗？”我像是被棉花糖控制了一样，竟毫无顾虑地点了头。我毫不犹豫地把钱拿出来，递到棉花糖爷爷的手里。另一只手接过棉花糖，一种说不出的喜悦在心里涌了出来。低头轻轻地咬了一口，一种极致的甜蜜从我的舌尖蔓延到了整个口腔。我忍不住咂了咂嘴，一股淡淡的甜味在嘴里回荡，流转。
从此之后，我念念不忘那个路口，那位亲切的爷爷，那甜甜的棉花糖。每个周末我都会去买一支棉花糖，似乎吃了棉花糖，就会有一种莫名的幸福感在心中流淌。而每次，那个老爷爷总会给我做一个比别人更大的棉花糖，并笑着递给我。那一刻，我觉得他根本就不是一个老爷爷，而是一个同我一般大小的小孩，因为我深深地感受到了他那颗满的快要溢出来的童心。
可半年之后的一个周末，我又去那个路口买棉花糖。让我意外的是，没买到棉花糖，当然也没遇见那位老爷爷。旁边的小贩说，他搬去上海和儿子一起住了，我的心里空荡荡的，似乎出现了个空缺。之后，我就再也没有吃到过那么甜的棉花糖，再也没有遇到过那位老爷爷，也再也没有感受到过一个老人如此强烈的童心与那股拭不去的幸福感。
甜到心里的棉花糖，满载着我儿时的记忆，和那个慈爱而童心未泯的老爷爷一起消失的无影无踪。但在某一分某一秒，我的眼前总会浮现他那破旧却干净的衣服，我的心里总会惦记起他那孩子般的笑脸与那颗满满的童心。
他_人作文（19）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的他这个人作文，希望对大家有所帮助。
他叫唐家伟，现在就坐在我身边，我们俩无话不谈，无话不说。他有着令人羡慕的身高，还有吃任何美食都长不胖的身材。
他有一些缺点，比如“口是心非”，每天早晨说要去晨跑，可是到了该跑步的时间，他却无动于衷。
他和我是亲密无间的朋友，在学校里，对自己喜欢上的课认真听讲，对自己讨厌的课不屑一顾。数学课上他仔细钻研，语文课上他勤奋刻苦，英语课上却游手好闲。
他常常扮演“无间道”里的特务，在学校中是一个极为认真的学生，但出了学校的大门便原形毕露。比如，在学校的他不拖欠作业，按时完成老师布置的各项任务。但回到家中，却成了拖欠大王，总是把全部作业留到最后一天再完成，连我都忍不住地想问他，在学校里是如何完美地武装了自己。
他喜欢追剧，不管是《二十不惑》，《三十而已》，还是《战毒》或是《隐蔽的角落》，他都乐此不疲地追着。如果不忙的话他一整天都会躺在沙发上煲剧，偶尔手中还会拿着可乐，桌上摆着各式各样的零食，边吃边看；天冷了他盖着被子看，天热了开着空调看。每当他沉浸在剧中时，作业也就被抛之脑后了，父母亲的话也常常会充耳不闻了。追剧这一爱好已经成为了他假期里每天必不可少的活动。
他还是一个酷爱美食的'人，像周记黑鸭，武汉鸭脖，正新鸡排，北京烤鸭，陕西凉皮，潼关肉夹馍，西安羊肉泡……没有一个他不喜欢吃的。他尤其爱吃凉皮，在光泽润滑的凉皮上浇上一勺辣油，一勺麻酱，同时再撒上一些新鲜黄瓜丝和嫩爽弹牙的面筋条，入口即化的凉皮让他狼吞虎咽的吃着，不顾形象地吃着，谁叫这是他最爱的美食呢？
他就是他，颜色不一样的烟火。
他_人作文（20）
他是位性格幽默的人作文篇1他是位性格幽默的人
我有一位交情很深的朋友，他叫许可凡。我与他三年级就成了贫贱之交，当时因为觉得好玩，还跟他拜过把子呢!我与他之所以能成为好朋友，是因为他幽默的性格令我欣赏。
他很胖，不高。在他的圆圆的脸上总挂着笑容，他的眼珠子活灵活现，闪出一种幽默的光。他的鼻子嵌在脸上显得很小，很可爱。他的嘴很会说，只要能搭得上一句话，他就会滔滔不绝，不时说出一二句幽默的话，引得人们一阵狂笑。他的耳朵很小别人总会对他说：“小耳朵不好看!”他便会以轻松幽默的口气说：“此耳绝非摆设之物，自有其实用价值，君岂可曰`不好看'乎?”
许可凡很幽默，他还会把自己的幽默分享给别人，使整个严肃的班级充满欢声笑语。
六年级时，他坐在我前面。有一次考试，一句诗句填空，在当时还没教过，其他同学都空在那儿，只有他在“青女素娥俱耐冷”的后面添了一句：嫦娥抱兔念吴刚。这将语文老师和全班同学都乐坏了，尽夸许可凡的幽默。
许可凡还会装傻，那可不止一次两次了。
那次，我问他知不知道姜达敖是谁。他点了点头。第二天，他带来几根辣椒，准备和我玩“抢辣椒”的游戏。原来，他将“姜达敖”听成了“抢辣椒”。
还有一次，我问他听说过美国名城旧金山吗?他冥思苦想，一副回答不上来的样子。我想，依照他的知识，不可能连旧金山都不知道呀!后来，问他原因，他说他把“旧金山”听成了“旧丁山”了。这不由地引起我一阵大笑。
许可凡的幽默深深地影响了我，所以在六年级即将毕业的时候，其他人都愁眉苦脸的，嫌压力太大，只有我和许可凡整天用轻松平和的心态对待每一天，所以在考试中取得了不错的成绩。
他是位性格幽默的人作文篇2他是位性格幽默的人
今天，我要写的这个人叫刘流，他可不是《乡村爱情》里的刘大脑袋，而是我班的一位同学。
他今年十三岁，黄毛头发，斗鸡眼睛，海拔很低，体型一直往横向发展。人缘好，样子蛮可爱，像个皮球，因此同学们叫他从不直呼其名，而叫他“琉琉”。
琉琉虽然不能和刘大脑袋相提并论，但他天生幽默的性格，机智灵敏的反应能力，给我们带来了无尽的欢乐。
一次，语文老师讲课来了激情，不慎将口水飞溅到他的脸上，语文老师很不好意思，一个劲的道歉。他用手擦拭着脸，并用舌头舔舔手指头，说：“老师，您的口水里蛋白质这么丰富，还甜呢，能不能再来点儿?”同学们听后哈哈大笑，老师也轻松地笑了。
有一个同学从文具店里买来了一支笔，很精致，有一个同学看了说是“天使”牌的，于是，自习课上大家便议论起来。有人说，“天使”牌笔虽精致，但不好使，有人反驳说，那是你买了“水货”。正在旁边做题的琉琉，听说在议论“天使”，便大声说：“‘天屎’啊，我知道，不就是老天拉的屎吗?”同学们哄堂大笑，他还没明白怎么回事，继续说：“你们知道老天拉的屎是什么吗?是冰雹，老天撒的尿是什么吗?是下雨，老天放的屁是什么吗?是打雷……”他瞪着眼睛，一边忽悠一边用手比划。同学们笑得前仰后合，有一个同学笑得将正在喝进嘴里的水全吐在前一个同学的脊背上，而我笑得肚子直疼……幸亏老师来了，否则他还会说下去。
他喜欢书，特别喜欢漫画书，一天晚上他被一本漫画书迷住，竟忘了老师让背古诗的事。第二天老师课上提问背古诗，他蒙了，赶紧搜肠刮肚地想，蓦地，他灵光一闪，想起来了，于是他举起了手。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来麻将声，漫画看不了。”原来他把一本杂志上的新编《春晓》背了出来。
顿时满堂哄笑，语文老师哭笑不得。
这就是刘流，一个幽默风趣的琉琉。和他在一起的每一天，我们都感到很快乐，很开心。他幽默风趣的性格感染了我们，使我们无论遇到多大的困难都能够乐观面对，泰然处之。
他是位性格幽默的人作文篇3他是位性格幽默的人
他是我的同学，一个蛮幽默的人。
他的皮肤很黑，和他那洁白的牙齿相比较——哎!一个天，一个地。他染了头发，似乎带着点帅气。可是，一个小矮子，帅得起来吗?Sorry，说这话有点鄙视心理哟!更值得一提的是他的鼻子，好大的。你只要问班上谁鼻子最大，没人不说他。看着那标志性的鼻子，难免多了些风趣。
就拿昨天来说吧!午自习，好好地，他就唱道：“WangnaninBeijing，我留下许多情。”翻译下：“王楠在北京，我留下许多情。”他不仅改了人家的歌，还侵犯了我的姓名权。他当时的声音很大，班上好多人都听到了。尽管如此，我没有怪他，因为早已习惯他的幽默。
每次下课，他都做一些稀奇古怪的动作。他的外形有点像猩猩，他握紧双手不停锤自己的身体，超搞笑的。他还做一些天王巨星唱歌的样子，不发声音，但我们都“听”到了他的幽默。他走的猫步，扮的动物，装的人，每每逗得我们开怀大笑。他的幽默中总带着热情。只要你忘带了东西，他会面不改色地对你讲：“哦!我也没带，怎么办，怎么办?”其实他带了，只是小小的幽默一下嘛!说完之后，他会大大方方地把你需要的东西借给你。
他加入了“搞怪分子”的行列。现在虽然不是初三，但气氛却比初三还紧张，学习之余，他总能逗得我们笑一笑。让我们得到了轻松。
他就是这么一个人，我的同学——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多，这么一个易相处?又幽默的人，谁不想让他当自己的朋友呢?
嘻嘻……这就是我的同学，一个幽默的人!