作文沐（1）

车窗外鸟儿叽叽喳喳地唱着欢快的歌，朵朵白云在天空悠闲地散步，给我一种说不出的喜悦。因为今天，妈妈带我去天沐温泉啦！

刚到大门口，就出现了一个大温泉，我们径直走到大厅，几个穿着朝鲜服饰的阿姨热情地招待了我们，我惊奇地问妈妈：“难道咱俩来到朝鲜啦？”

啊！天沐的温泉可真多啊，有无数个大大小小的温泉，被周围的热带植物围绕着，上面被雾笼罩着，仿佛来到了热带雨林。

我特别感兴趣的是那个有小鱼的水池。一条条小鱼全身黑色的，只要你一下水，它们就马上聚拢过来，在你的脚上咬啊咬，让我感觉痒痒的，酥酥的，越来越多的小鱼聚拢过来，把我咬得“落花流水”，真是太好玩了。

我又来到了喷水温泉，那里有一堆“椅子”，椅子旁边有五颜六色的花样按钮，我很好奇，就摁了一个，“咕嘟、咕噜，哗——”一股强大的水流直冲脊背，把我冲得前后摇摆，妈妈捧腹大笑，我好奇地问：“这是什么东西啊？”妈妈还在笑，我不服气：“你来一次！”妈妈刚坐上去，强大的水流把妈妈冲到水底，我也忍不住哈哈大笑。

我真希望进你那暑假能再来一次天沐温泉呀！

作文沐（2）

沐春雨作文

在糊口、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的沐春雨作文，欢迎阅读与珍藏。

雨仿佛是春天的使者，“滴答”一声，奏响了春天的交响乐。

“沾衣欲湿杏花雨。”那雨如牛毛，如细丝，密密地斜织着。从天而降的雨宝宝嬉笑着，追逐着，旋转着，有时聚在一起，谈笑风生；有时两两相对，跳起了芭蕾舞。随后一起落下，在地面上溅出一个个水洼，落在小溪里的雨点，形成朵朵涟漪，小溪也在此刻显得生气希望勃勃。

小草也被这锦绣的'景象吸引住了。它们争先恐后地钻出脑袋，贪婪地吮吸着甘霖，接受春雨的浸礼。

傲放于枝头的桃花仙子也抑制不住激动的心情，迎雨吐艳。纤细柔软的粉色花瓣上有几滴晶莹剔透的雨点，如同点上了珍珠，亮闪闪的，是我的视线离不开这如诗如画的美景。黄色的花蕊小巧可爱，我情不自禁地凑上前闻闻，香味透人心脾。远眺望去，粉的如霞，真是美不胜收。看着淅淅沥沥的小雨，我的心里暖暖的，仿佛置身于一个世外桃源。

于是，我奔跑着，雨滴在我的脸上，丝丝凉意。我张开双臂，放声大笑，淘气的雨宝宝便钻入我的头发里，跳进我的衣服里。我不顾被雨打湿衣服，尽情享受着春雨的沐浴。突然，我觉得面前的一切朦朦胧胧，如烟如雾。屋檐上，小溪里，土壤中……每一个地方，每一处角落，都有春天的足迹，春天的身影。

此时此刻，我感觉自己也是一滴雨点，在空中与同伴飘动，拥抱这春暖花开的季节。

作文沐（3）

大山牵系着我的情愁，阳光绽放着绚烂的色彩，我要爬上那俊伟的峰峦，翻阅国家和政府在穷乡僻壤修筑“绿色通道”的故事。——题记

生长于偏野贫困山村的我，总认为铺展在眼前的路是那么的崎岖与陡峭，重重险阻。似乎从出生之日就面临着祖祖辈辈想凭借体力跨越高山终而无为的难题，因而常常埋怨着上天的不公平，为什么把握扔在这样一个被人遗忘的角落？但老师课堂上描述精彩世界于我的神往，成为无法抵御的诱惑，我暗地立誓用异于父辈们的方式——通过求知与求学来改变我淡然的命运，描摹属于我的人生画卷。

二00八年六月，我欣然成为赛场上一名竞技者时。我嘱咐自己，是时候了，改变命运的时刻到了。一种想激荡家乡沉寂多年的空气的欲望越来越强烈，万千感慨与念想从笔端倾泻出来，镌印在我的答卷上。

终于，夏天阳光明媚的一个早上，我拿到了大学录取通知书。顿时，心中灌满的全是兴奋与喜悦。我想这只被险山囚缚多年的鸟儿，即将实现翱翔天空的梦想。当我抑制不住向父母高呼我考上大学的时候，我看到了他们被繁重的生活压抑得满脸皱纹的脸霎时舒展开来，这是我记事后父母最美丽的面容。

在父亲端详录取通知书后，眉头从舒散渐变为紧锁，脸上又布满了忧虑。

是学费，又是学费，相当于我家一年总收入的学费！

父亲的表情如此骤然的变化，在我的记忆中已不是第一次。

那是十年前，我走进学堂不久，过着无忧无虑的生活。每天往返在那短短的几公里山路间，老师传授的知识洞开我稚嫩蒙昧的心灵，洗刷掉了那翻山越岭致使的满身疲惫。慢慢地，学校已成为我惟一精神栖息之所了。

可一天，一切都变了。我象平常一样蹦着跳着想迈进教室门时，“小伟，学费带来了吗？我已催你不下于十次了，学校说，再不交，就要停你的课了。”班主任在讲台上命令又显无奈地对我说。“老师，我……我爸爸说了－－等有钱了一定，一定交上”。吞吞吐吐的话语，怎么也不能掩饰我那颤抖的躯体。

教室里静得吓人！我用手心的汗珠悄然安抚内心的惶恐和不安，眼前那亲切的面孔和熟悉的桌椅在我的视线里越来越模糊，越来越远。

老师望了望呆立在门外的我，那眼神似乎夹杂着一种陌生却又有些熟悉的东西。她凝视着黑板深思着，粉笔在手里“呼噜呼噜”转悠着……

“哎……”老师深深的叹了一口气。左脚试图跨出来，又迅速收了回去。磨蹭了好久好久，才开始上课。我不明白这简洁的阿拉伯数字又能代表什么。用渴望的眼神注视着老师的每个动作，换来的却是起伏的音波——下课铃声宣告我求学的“短暂结束”。

我辍学了，仅仅七十元的学费将我挡在了教室门外。后来，父母花费不少功夫说不尽好话东借西凑交了学费，我才回到了课堂。从那时起，每当开学的时候，学费就成了我无能解决但又不得不考虑的负担，甚至有时被它压得喘不过气来。

现在的学费已不是十年前几十块钱的'问题，而是以千为单位。此时我知道父亲在怎么想，我也在想，甚至已经做好最不想做但不得已的最坏打算——弃学。

“我去找亲戚朋友远亲近邻借借。”父亲说完，就出门了。父亲十分清楚我的心思。傍晚，父亲才拖着疲惫的身躯回来，脸上的表情已告诉他一天的辛劳结果。父亲对我说：“亲戚朋友家也不宽裕，也在送学生上学，负担也很重。明天去找找县教委问问，看能不能解决一下困难。孩子，如果得不到帮助，上不了大学，要怪就怪你无能的爹了。”我的心里象刀子在割，很痛。那晚，我彻夜无眠，胡乱地想着，怎么也理不清思路。

第二天清早，父亲出发了，到县教委咨询。不到两个小时，满头大汗的父亲从离家近一百里地的县教委回家了，进门就喊：“小伟，你可以上大学了。”

我赶忙问：“学费筹到了？”

“没有。”父亲说。

“那是……”

父亲激动地说：“国家为保证考入大学的学生能够顺利入学，明文规定建立‘绿色通道’制度，对被录取入学、家庭经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取奖、贷、助、补、减等不同的措施，确保每一位新生都不因家庭经济困难而无法入学。人民政府还根据实际情况，出台了一系列资助地方高校经济困难学生的政策和措施……”父亲用从未有过的利落口才，一口气说完。

这样，打算放弃心中梦想的我，沐浴着国家“绿色通道”政策的浩恩，怀揣国家生源地助学贷款走进了梦寐的大学校门，成为新时代的一名大学生。

现在我一直在想，如果国家没有这么优惠的政策，今天的我在家？在漂泊？在……

常言道：知恩不报非君子。三年前我沐绿而行，把握国家和政府给我求知进取的学习机会，苦其心智，为建设富强、繁荣和谐的祖国作好知识的储备，技能的操练。四年后我顺利完成大学三年的学习生涯，踏上了自己梦想的三尺讲台。

曾经，我为国家出台生源地助学贷款这项优惠政策深深感动。我要感谢党和国家带我飞出困窘的大山，感谢国家生源地贷款带给我的幸福。我会在三尺讲台之上，给我的学生讲述自己沐浴在国家阳光政策路上沉甸甸的故事。

我要用我的心笔去勾绘孩子们绚烂的人生。

唐伟中国当代实力写手，文学月刊签约作家，甘肃文学社团联谊会常任理事，小学教师。

重庆石柱县龙潭小学二年级:唐伟

作文沐（4）

初入春晖校园，切如憧憬中的姣好。放下行李，马不停蹄地四处闲狂，郁郁葱葱的绿色碧千里，如星星般散落，十分养眼。鼻息间都是带着青草味的花香，萦绕在四周，暖暖的风和着吱吱的虫鸣，生生地绊住了我的脚。徘徊在白马湖畔，留恋在校园的角角落落，耳边仿佛回荡着经亨颐的朗朗吟诵，飘溢着朱自清的华章书香……我沉缅在春晖，醉心于春晖。

然，陌生的人群，匆匆地脚步，高强度的军训，沉重的作业，让我无暇兼顾，无意流连。我仿佛得了种名叫“习惯”的病。习惯于放学时，妈妈等候在门口笑盈盈地问候；习惯于饭后，爸爸递上的杯浓浓的酽茶；习惯于睡前，有人为我轻轻地做眼保健操；习惯于书桌前永远干净整齐的`书籍……

可切像是乱了套。疏离的眼光，淡淡地话语，零乱的课桌，仓促的铃声。每天，张开迷糊的眼睛，套拉着头洗漱，胡乱地抓几下头，匆匆地赶往食堂，塞点东西入肚，急冲进教室。混沌地过了天、两天……我开始扳着手指数日子，特别思念那个熟悉的声音，那个温暖的家。

原来，最美的风景，也有留不住的时候。

原来，心底最渴望的，是份熟识，丝温暖！

雨，不停地下着。春晖，竟遭遇百年不遇的大水。围困在寝室里，看着四周茫茫地片，水位不断地上涨，溢过了那片黄杨。心中丝慌乱，不由地紧绷了脸。“我们起来拍张照吧，做个留念！”那个孩子气的老师热情地招呼着。“涨大水了，还 有心情，我不信你不怕！”心里这样想着，脚却不由自主地跟着去了。嘻嘻哈哈扮鬼脸，肩搭肩地鼓士气，心中的那丝恐慌被抛在了脑后。突然，我明白了你的那份良苦用心。

“哎，肚子好饿啊！”室友哇哇乱叫，引来了值班的老师。老师从值班室里拿出大包土丝，大家你片我片，平时并不入味的土丝，竟吃得津津有味。嚼着嚼着，丝丝甜味淌入心田，竟尝到了丝“妈妈的味道”，我轻轻地笑了！吃饱了，平躺在床上，黑漆漆地夜里，传来室友弱弱地声音：“我们把老师的东西瓜分了，不知，老师吃了吗？”室内片安静，内疚、感动卡在喉咙，没人再说句话！

“水退了，爸爸你们可以来接我了！”老师的电话在同学们之间互相传递，大家兴高采烈地向父母报告这喜讯，手忙脚乱地收拾东西准备回家。

当我牵着爸爸的大手，挽着裤脚淌过那片水域；当我终于踏上干燥的土地，踏入车内时，忍不住又回头看了看，水中的春晖。

那刻，我竟然在留恋！竟然在自责！在兴奋于回家的同时，我怎能忘了和同患难的同学道再见，忘了给我们递饭菜，陪我们渡过这难忘的两天两夜的老师道声谢！

车，缓缓地启动了。水中的春晖在夕陽的照耀下，份外幽静、美丽。

春晖，我马上会回来的！我默默地说。

因为，在最美的风景中我遇见了最美的你！

作文沐（5）

沐暮心怀——散心句

暮阳的西下，把我的影子拉的狭长，只留暗伤。

我，是你生命中的一只风筝。线断了，我也该走了……

老天忘了给我翅膀，于是我用幻想飞翔……

我不是海绵宝宝，因为我没有派大星……

没有受过伤的人，才会嘲笑别人身上的.伤痕。

暮阳走了，我也该走了……

苍天霁月，惟剩一条白线独飞……

夜晚，你并不孤单。还有我，满天星月陪伴与你……

沉默，并不是金，它是种独心……

天使，我并不是撒旦那只是我沉默的躯体……

我恪守的坚强，不过是一场自欺欺人的骗局。

其实，每个人心里都有一座——空城。

我不是天使，因为我没有翅膀；我不是恶魔，因为我没有魔力。我有的只是孤独、绝望和落寞……

有一种悲哀，比枯树更加苍穹。有种寂寞，比寒冰更加刺骨。那种，悲伤的无法流泪的悲伤，寂寞的只剩一个人笑的孤寂…

人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁曾见我后退一步？

作文沐（6）

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的心若自由身沐长风初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

喜怒哀乐皆是因为心，只有心怡身才能像如沐春风般轻爽，然而却是我无论如何都到达不了的。就如同失去自由的鸟儿！

一个人的时候往往会看着夜空发呆，为什么会有如此之多的事理之不完，又为什么一定要有那么多的无奈。生活中力不从心的伤有很多，唯独最怕的却是心有余而力不足的难过。想要帮助别人却在要伸手的瞬间徒然发现其实自己什么都帮不上什么都没有的时候，那种瞬间黯淡下来的神伤是最为刻骨铭心的。因为无奈、因为无助、更是因为懦弱，让原本所有的一切美好希翼都如一阵风般悄然刮走了。

我知道我很差劲，别人所能做到的事我都做不了，我只有文字，只能通过文字去描述我所憧憬着的`美好的梦。好像化成一缕自在的风，这样就不会有那么多的无奈、痛苦，好想告诉自己其实你可以，只是你缺少了一点尝试的勇气，更想闭上眼睛好让心可以自在的去旅行。也许是习惯了沉默，也许本就无心，早已没有知觉了。

只有到夜幕悄然降临的时候才会去感伤，才会去恨自己，为什么所有的一切我都做不到？无声的呐喊响彻心扉，几乎震动了我整个灵魂，然而却没有一个人能够听见，它被我封闭在懊悔的牢笼里，就如同我那失去活力的心。

乘风而飞，我知道不受任何束缚的心才能自在的去飞，只有没有任何顾虑、烦恼、痛楚的心才能将真心的笑颜长驻转而化为不逝的流光溢彩！

已是被束缚了再怎么开心也到达不了心里，笑容背后总有苦涩，如沐长风就只是一个可望而不可即的梦。或许别人可以，每每看到绽放在他人脸上那灿烂如阳光般耀眼的笑颜时，我好羡慕知道自己不会拥有，痛苦已如藤蔓一样在心里滋长，失去了笑，失去快乐。一阵风吹来，我好想抓住它飞翔的翅膀，跟着它飞翔在蓝天，好想像雨滴一样倾洒自己的欢乐，更想像水一样可以自在的游走在天地之间！拥有快乐才能开心的笑，没有后悔的事才不会在痛苦的边沿上徘徊。

一切皆因心，心若自由、身才能沐于长风啊！抬头眺望远方漫漫长空，我无奈的笑笑！